[eaten as I Biologi SMA/MA IPA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SMA/MA PROGRAM STUDI IPA BIOLOGI Kamis, 18 April 2013 (10.30 — 12.30) PUSPENDIK BAUTBANG. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANa wow ll eer nene) 2 IPA Mata Pelajaran —: Biologi Jenjang : SMA/MA i | Program Studi: IPA | Hari/Tanggal —_: Kamis, 18 April 2013 - 1 Jan _10,30~ 12,30 PETURIUR UNUM . coe lah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakar goal yang! meliputi : a. Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya. b. Kelengkapan dan urutan nomor soal. ©. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera padq Kanan ‘Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LUN). 4, Pastikan LIUN masih menyatu dengan naskah soil. 2, Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak atau robek’| | untuk mendapat gantinya. | |. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang dikediakan di halaman pertama butir soal. | 4, Isilah pada LTUN Anda dengan: a, Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan ree di}, bawabnya sesuai dengan huruf di atasnya. | b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang Giseiian, alu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasty tty ©. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada| kotak yang disediakan, 5. Pisahkan LIUN dari Naskeh Soal secara hati-hati dengan cara menyabek pada | | tempat yang telah ditentukan. 6. ‘Tersedia' waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal ters¢but. | 7. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pina jawaban, 8, ‘Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matemalika ata dat mt hitung lainnya. 9. Petiksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada penga rangi 10. Lembar soal boleh dicorat-coret, sedangkan LIUN tidak boleh dicorat-coret. SELAMAT MENGERJAKAN U-ZB-2012/2013 Fok Cipta pada Pusat Penllaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIEIER Biologi SMA/MA IPA. 1. Seekor hewan memiliki ciri-citi, yaitu tubuh yang lunak, cangkang satu buah, dan bergerak dengan otot perut, Berdasarkan citi tersebut, hewan yang dimaksud tergolong dalam Kelompok Mamalia fl Gastropoda C. Molusca D. Echinodermata EB. Aves 2, Bakteri Nitrosococcus, Nitrosomonas, dan Nitrobacter adalah bakteri nittifikasi yang menguntungkan tanaman karena ‘A. menyerap zat asam dalam tanah B, mengubah senyawa amonia menjadi nitrat C, menyerap zat-zat organik dalam tanah D, mengikat nitrogen bebas dari udara E. mengubah senyawa nitrat menjadi nitrit 3. Roni sedang mengamati mikroorganisme yang diambil dari air kotor. Hasil identifikasi melalui mikroskop diperoleh ciri-ciri sebagai berikut: bersel satu bergerak bebas soliter membran inti tampak jelas sitoplasma jernih tanpa warna tidak tampak dinding selulosa aeaeeye Mikroorganisme yang diamati termasuk kelompok ... 1A. bakteri B. _protista mirip hewan C. protista mirip jamur D. _protista mirip tumbuhan E. tidak dapat diidentifikasi 4, Hasil pengamnatan sejumlah hewan, tercatat ciri-ciri sebagai berikut: . Memiliki kelenjar keringat . Hlidup di air |. Mempunyai daun telinga Reproduksi secara vivipar Momiliki kelenjar mamae Betnapas dengan paru-paru eyaeNe Hewan yang digolongkan dalam kelompok mamalia memiliki ciri-ciri yang khas, yaitu .. 1,2 dan 6 1,3 dan 4 2,4 dan 6 3,4 dan 5 3, 5.dan 6 moAE> u-z8-2012/2013 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD5. Pethatikan pernyataan berikut! 1, berakar serabut | 2. jumlah bagian mahkota bunga 5 buah | 3. jaringan pengangkut tersebar | 4, jaringan pengangkut tersusun dalam lingkaran 1 of 5, alat reproduksi berupa strobilus | 6, berakar tunggang | | Ciri-ciri tumbuhan Dicotyledonae adalah .... “A. FOoOOS 6. Pemerintah menetapkan kawasan laut Raja Ampat di Papua sobaeal tama | dilindungi dengan tujuan untuk ... | tempat rekreasi wisata ‘bahati i a usaha perikanan bagi nelayan setempat C. menjaga ekosistem laut dengan biotanya D. tempat berburu satwa laut pada musim tertentu E, mengembangbiakkan ikan-ikan laut yang hampir punah 7. Pethatikan — Coelenterata di bawah init Y A Nae | nna htt Biplogi SMA/MAIIP. Fase rpahil genera pad tsa Thewan Coelenterata dilakukan ole struktur nomor PpOE> ee 8. Taksonomi, anatomi, dan fisiologi tumbuban merupakan eabang imu tinal yang dapat dimanfaatlan oleh manusia untuk .. 7A mengembangkan indus janu sebagai alternatifobat-obatah herbal 'B, menemukan vaksin dan antibiotik dari tumbuhan C. mengidentifikasi jenis-jenis penyakit pada manusia 1D, memproduksi jenis makanan yang bemilai gici tinge BE, mengidentifikasi jenis-jenis mikroba penyebab penyakit U-2B-2012/2013 Hak Cipta pada Pusat Penilalan Pendidikaa-BALITBANG-KI ] Ti I | fii.ToS OU 5 12. Biologi SMA/MA IPA Pornyatean berikut merupakan gejala perubahan lingkungan karena faktor manusia: 1. daya dukung hutan menjadi berkurang 2. torjadinya erosi tanah dan banjir di musim hyjan 3, lapison humus terkikis, tanah menjadi subur 4. menyebabkan pencemaran lingkungan $, berkurangnya Iahan produktif Perubahan lingkungan yang terjadi karena penebangan hutan adalah .... . dan 2 1dan 5 2dan4 3dan4 3dan5 Poop Perhatikan siklus N berikut ini! Proses A adal A. nitrifikasi, proses penguraian senyawa = [——~ nitrat B. amonifikasi, proses penguraian amonia C. denitrifikesi, proses pelepasan gas nitrogen ke udara D. nitrifikasi, proses pembentukan ion nitrat E. nitrifikasi, proses pembongkaran nitrat Wise Aros | -——— Dalam suatu ekosistem danau terjadi perpindahan energi. Energi yang tersimpan paling tinggi terdapat di... * A. ikan udang burung bangau bentos fitoplankton poop ‘Sifat-sifat struktur jaringan tumbuhan: 1. sel memiliki penebalan pada sudut-sudutnya 2. terdiri atas sel-sel hidup 3. dinding sel terdiri atas sclulosa dan pektin 4, tersusun atas sel-sel yang terus membelah 5, merupakan jaringan pengangkut Giri-ciri yang dimiliki oleh sel yang tampak pada gambar di samping adalah .... A. 1,2dan3 B. 1,2dan4 -C. 1,3dan5 D. 2,3dan4 E. 2,4dan5 U-2B-20122013 Hak Cipta pada Pusat Peniteian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUDWAH Biologi SMA/MA IPA. 13. Pada bagian struktur membran berikut ini, bagian yang ditunjukkan X, Y, dan Z secara berurutan adalah | i A. gliserol, glikolipid, dan protein perifer B, gliserol, glikolipid, dan protein integral lipid, fost, dan glkolpid fi b fosfat, lipid, dan glikolipid gliserol, glikolipid, dan asam lemak QU 14. Perhatikan gambar sel tumbuhan berikut! Organel X yang hanya terdapat pada sel tumbuban _)) Dern un a ‘menyimpan makanan 7 = melakukan fotosintesis CC.» menguathan jaringan D, : menyusun dinding sel “B. menyalurkan energi 15. Ali melakukan percobaan dengan menggunskan bij kacang hijau yang chee ada kapas dengan perlakuan sebagai berikut: A. kapas kering, B. kapas basah, dan |C. kdpas basal dtambah 5 cc asaya cuka encer. Hail pengamatan menunjulkkan bahwa estunbnfia akan segera terlihat padd perlakuan C. | ‘Tujuan dilakukan ketiga perlakuan itu adalah untuk mengetahui.... | | | | ‘A. tumbuhan kacang hijau dapat hidup di tempat kering mauphn bdsah | B.” pengaruh pH lingkungan pada pertumbuhan | | C. adaptasi biji terhadap kondisi yang berbeda | | D. . pH lingkungan yang cocok untuk tanaman kacang hijau | E. media yang tepat untuk tanaman kacang hijau | iy 16. Lambung adalah kelenjar yang menghasilkan enzim penceman, Manakah ‘yang ‘mentijukkan kesesuaian antara enzim dan peranannya dari Kelenjar ersebut? 2A, "Lipase, mengubah kaseinogen menjadi kasein. | “| Tripsin, mengubah protein menjadi pepton. ) | vil C. Pepsin, mengubah protein menjadi pepton, | D. Erepsin, mengubah pepton menjadi asam amino, |. E, Steapsin, mencerna lemak menjadi asam lemak. | 1} 17, Dalam peredaran darah manusia, jantung adalah ssa alat pompa darah. Darah) dari Jantung beredar menujujringen melalui pembuluhdaeh. arteri yang berdinding tobal, kuat, dan clastis arteri yang berdinding tipis, lemab, dan tidak elastis vetia yang berdinding tebal, kuat, dan clastis . vena yang berdinding tipis, lemah, dan tidak elastis arteri pulmonalis yang dilapisi endotelium dan dikelilin PooR> \ W2B-2012/2013. Hak Cipta pada Pusat Penilain Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKRUD \ ie, TL) 18. 20. i. Biologi SMA/MA IPA Olah raga teratur, tetapi tidak berlebihan baik bagi kesehatan kita, Mengapa kita harus bemnapas lebih dalam ketika sedang berolah raga daripada ketika sedang| beristirahat? ‘Untuk mengurangi kadar karbon dioksida yang meningkat. Untuk mengambil lebih banyak udara ke dalam paru-paru. Karena otot-otot memerlukan lebih banyak energi. Karena jantung kita berdetak lebih cepat. Karena tubuh kita memerlukan lebih banyak udara. noom> Pada saat kita menelungkupkan telapak tangan, terjadi gerakan pada otot kita, yaitu... A. gerak ekstensi B. gerak pronasi CC. gerak supinasi D. gerak elevasi E. gerak depresi Perhatikan pernyataan tentang kekebalan berikut: 1. Antigen yang masuk ke dalam tubuh akan ditangkap oleh Kapilerlimfa dan dibawa ke simpul limfa 2. Di dalam limfa, antigen dimakan oleh makrofag 3. Terjadi respon humoral 4. Antigen yang melekatkan diti pada reseptor limfa yang sesuai akan menyebabkan limfosit terangsang untuk membelah 5, Akan berkembang suatu klon sel yang mampu mensistesis antibodi a kerja antibodi secara berurutan adalah ... 2,3, 3,2, » 3, 1, 3,1, 2,1, pee C. D. » 4, 4, 4, 5, 5 RRO E Perhatikan gambar Oogenesis! Secara berurutan sel | yang terbentuk dari hasil mitosis dan el 1dan2 |. 1dan3 Cc. 2dan4 D. 3dan4 3 E. 3dan5 p> v-za.20122013 Fak Cita pale Pusat Peni Penddikan-BALITBANG-KEMDIKBUD- ‘mt Biolog Ss 22. Kelenjar anak ginjal menghasilkan hormon adrenalin yang berfungsi merangsang hati untuk menyerap glukosa membantu metabolisme garam natrium dan kalium mengubah glikogen menjadi glukosa memacu pengendapan kalium di dalém tulang | meningkatkan reabsorbsi ion Na* lengkung Henle | mpOR> 23. Nets adalah gangguan pada sistem ckskresi yang disebabkan oleh. kekurangan hormon antidiuretik 2 saluran air tersumbat Ca CO3 C. infeksi bakteri Streptococcus D. pengerasan pembuluh darah pada ginjal E. pengendapan garam-garam mineral 24. Perhatikan tahapan glikolisis secara ringkas berikut ini! | | | | LU Glukosa(C;) — |_X_y 2pGaL@c,) | ——Yy[ 2 asam pifuvat (2C,) i t | Manakah pemyataan yang tepat terkait reaksi di atas? fo | xX YT [A._[membutuhkan 2 ATP “| hasil 4 ATP dan 2 NADH B. C._| hasil 4 ATP dan 2 ATP membutuhkan 2 ATP |_| D._| hasil 2 NADH dan | ATP ‘membutuhkan 2 ATP__ BE. hasil_ 1 NADH dan asetyl-KoA_| hasil 2 ATP dan 1 NADH | I | 7 | melepaskan ATP dan asetyl- KoA. i 25, Perhatikan pernyataan berikut ini: (1) Membutuhkan oksigen dari udara (2) Menghasilkan COz dan Hp O (3) Tidak melalui proses glikolisis (4) Jumlah energi yang dibasilkan 2 ATP (5) Terjadi perubahan dari asam piruvat menjadi asam laktat Proses yang tradi pada respres anaerob adalah ra 2dan 4 3 dan 5 4 dan 5 PoOw> | | | lL | v-ze-20122013 Ha Cinta pada Psa Pnlan Pendican-BALITBAN( 1G-KEMDIKBUD i}, (RUG ne Biologi SMA/MA IPA 26. Perhatikan pemyataan di bawali ini : 1) Fotolisis 2) Oksigen dilepaskan 3) Energi ditangkap klorofil 4) Cahaya mengenai klorofil 5) Terbentuk NADPH, Urutan dari reaksi terang fotosintesis adalah ... 27. (AL 4-3-1-2-5 B. 4 ca 3 D. 2 El Energi yang diperolch dalam proses respirasi anaerob pada pembentukan asam Iaktat jauh lebih kei banding dengan espe erb, Hal in ted kena epi ener . menghasilkan senyawa yang bersifat racun menghasilkan senyawa yang berkarbon 4 prosesnya terjadi pada matriks mitokondria membentuk NADH untuk daur Krebs ‘umumnya dilakuken oleh mikroorganisme tanpa oksigen moOmD> 28. Di bawah ini adalah data hasi! percobaan enzim katalase. No Perlakuan Gelembung gas | Bara api 1 ekstrak hati + H,02 He terang 2 ekstrak hati + HCl + H202 _ redup 3 4 + ‘ekstrak hati +NaOH + HO, + redup. cekstrak hati dipanaskan + H,O2 5 Keterangan : +++ = banyak ++ = sedang + = sedikit ~ = tidak ade Dengan melihat data hasil percobaan tersebut diketahui cara kerja enzim adalah ... bekerja baik pada suasana asam B bekerja baik pada suasana basa +C. pada pH tertentu bekerja maksimal ‘D. dipengaruhi suhu dan pH E. berperan membentuk O; U-28-20122013 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD.DOKUMEN NEGARA 29, Pethatikan gambar tahapan-tahapan pembelahan mitosis berikut. 30, Di bawah ini adalah tahap-tahap sintesis protein: 1, DNA membentuk RNA duta di dalam inti sel - Asana amino diangkut oleh tRNA dai stoplasma 2 3 4. Terbentuk polipeptida 5. Asam-asam amino terangkai di dalam ribosom Unutan tahapen sintesis protein adalah... 1-2-3-4-5 moOOpD> Kemungkinan anak-anak perempuannya adalah .. selurubnya buta wama 50% buta ware, 50% normal 50% buta wama, 50% carier 50% normal, 50% carier seluruhnya carier MOOD> 32. _Jenis mutasi kromosom yang terjadi pada diagram di samping adalah ... A. inversi B. duplikasi CC. translokasi D. delesi E. katenasi 1U-ZB-2012/2013 | | | | | | | | | | | | 31. Seorang perempuan normal yang ayahnya buta wama menikah a if | fae 1 IPA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan aug34, 35. 36. (OA Biologi SMA/MA IPA Diagram persilangan : P° Hitam X Kunin, Gay (ii) Fi Hitam X Hitem - (HnKk) | (HAKk) F,Fenotipnys: — Hitam (12) Kuning (3) Putih (1) Dari diagram di atas dapat diketahui bahwa sifat.... putih epistasis terhadap kuning pputih hipostasis terhadap hitam C. kuning epistasis tethadap putih D. kuning resesif terhadap hitam E, hitam epistasis terhadap kuning OD> Pada tanaman mangga, rasa manis (M) dominan tethadap asam (m) dan pohon tinggi (I) dominan terhadap rendah (t), Jika tanaman galur muri rasa manis pohon rendah dikawinkan dengan galur muri rasa asam pohon tinggi dan turunannya (F1) dikewinkan dengan sesamanya, persentase tanaman mangga rasa manis pohon rendah F adalah . 6,25% 12,5% 18,75% 25% 56, 25% BuOwD Peristiwa evolusi dapat didorong oleh beberapa faktor, antara lain melalui mekanisme tekombinasi, yaitu .... ‘A. penggabungan gen-gen hingga diperoleh ciri baru B. perubahan susunan gen atau kromosom C. * pemilihan individu-individu yang adaptif D. __perpindahan anggota populasi ke luar habitatnya E. aya tahan individu terhadap perubahan lingkungan Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini. Interpretasi pada gambar nomor 4 adalah air kaldu menjadi keruh dan mengandung mikroba. Hal ini membuktikan bahwa .... ‘A. ait kaldu yang dipanaskan belum mematiken mikroba B. mikroba dalam air kaldu berasal dari udara : C. air kaldu keruh karena pemanasan terlalu lama D. air kaldu yang terbuka dapat berubah menjadi organisme E. makhluk ihidup berasal dari benda mati U-2B-2012/2013 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALTTBANG-KEMDIKBUDnn 12 Biologi PuAMTAIEA 37. Dari tabel berikut, pernyataan yang benar tentang perbedaan DNA dan RNA adalah... Ciri-ciri DNA. RNA. i A[bentuk | rantai tunggal Tantai ganda | B | fungsi sintesis protein pewerisan sifat |__| C | Tetak tibosom nukleus | [D | basa nitrogen AGTS | E | gula ribosa, i 38. Suatu organisme dimodifikasi gennya dengan cara mengganti urutan basa nitrogen patla DNA yang ada dengan basa nitrogen yang lain sehingga terjadi Perubahan sifat patia organisme tersebut. Proses di ates merupakan rekayasa genetika dengan menggunakan teknik... PpOB> | 39. ‘Tanaman transgenik umumnya memiliki sifat-sifat unggul yang diinginkan, tetapi tanaman terscbut dapat merusak ckosistem, misalnya penanaman tanaman transge! hama dapat menyebabkan.... B. c. D. E. 40. Bioteknologi dibedakan menjadi biotcknologi tradisional dan ate Biotekn tradisional meliputi kegiatan yang met | FpOR> U-2B-2012/2013 hibridoma | fusi sel | kcultur jaringan | toknologi plasmid | rekombinasi gen | tanaman di sekitamya yang berbeda jenis tumbuh kerdil fara transgenik banyak menyerap unsur hara hewan yang mengonsumsi tanaman transgenik menjadi ‘mandul terkontaminasi gen asing populasi kupu-kupu yang membantu proses penyerbukan ae dan produksi tanaman menurun tubuh tanaman transgenik tidak dapat diuraikan oleh bakteri sthingge limbeh pertanian imenjadi dalam waktu yang lama hama menjadi kebal sehingga mh menggunaKan pestisida dosis tinggi manfaatkan ... rekayasa DNA, dasar mikrobiologi dan bickimia rekayasa DNA, bakteri dan fermentasi dasar mikrobiologi, biokimia dan fermentasi dasar mikrobiologi, rekayasa genetika dan fermentasi fermentasi, dasar mikrobiologi dan sifat totipotensi Hk Cipta pada Pusat Peniian Pea. BALITBANG-XEMDIKGUD