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GUA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE


GUA N:
02
PROGRAMA DE
Implementacin
de
Proyectos
de
FORMACIN:
Innovacin a travs de Metodologas
giles
04. DESARROLLANDO TU MODELO DE NEGOCIO
TEMA(S):
OBJETIVO(S):
Contextualizar a los estudiantes sobre el
ADN de los emprendedores en el mundo
y el ecosistema del emprendimiento a en
nuestro pas.
Adaptar estrategias y modelos de
negocio actuales en la formulacin de
proyectos.
DURACIN DE LA GUA
8
(HORAS):
2. INTRODUCCIN
Los profesionales colombianos hoy tenemos la responsabilidad de cerrar la
brecha social y econmica que enfrentan nuestras comunidades a todo nivel;
si se habla del manejo de recursos naturales, econmicos y culturales. Hoy
adportas de un proceso de posconflicto donde aparecen nuevas esperanzas
en el mejoramiento de la calidad de vida, de todos los que de una manera u
otra, hemos vivido una larga temporada de desafos por la supervivencia y
competitividad a nivel regional, nacional y global, es de suma importancia
desarrollar competencias en el campo de la gestin y ejecucin de recursos
por medio de la formulacin de proyectos, con propuestas que beneficien a la
sociedad y la conviertan en multiplicadores de negocios de oportunidad
sostenibles, que nos alejen del asistencialismo que tanto deprime a las
nuevas generaciones y a su vez hace de Colombia un pas no viable.
Colombia hoy es considerado una regin en va de desarrollo, lo que nos reta
a no devolvernos a la calificacin de los pases ms pobres, porque la
economa en general es estable, pero la inequidad an persiste y es por esto
que el reto es aprovechar las oportunidades que ofrece el ecosistema de
emprendimiento descrito en la ley 1014 del 2006.
La integralidad de los profesionales y coequiperos de las actividades sociales
y econmicas har que cada vez sea ms promisorio para la juventud y la
niez ser hombres y mujeres de buena voluntad; dispuestos a servir al otro
que es la nica manera de evitar la guerra.
3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
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3.1ACTIVIDADES DE REFLEXIN Y CONTEXTUALIZACIN

MOMENTO 4
DESARROLLANDO TU MODELO DE NEGOCIO
3.1.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIN:
Se hace alusin a la importancia del ser al momento de encarar una
situacin o necesidad que se genera en los contextos sociales y que a su vez
se convierte en una oportunidad para generar soluciones que benefician a
las comunidades.

Actividad 1: Juego de Roles (Identifiquemos el Ecosistema de


Emprendimiento en Colombia)
1. Realizaremos 8 grupos de 6 personas cada uno.
2. Cada Grupo representa un actor del ecosistema de emprendimiento en
Colombia (Unidad de emprendimiento en las Empresas, sociedad,
universidades y centros de investigacin, Instancias de gobierno,
Organismos privados de apoyo, capital emprendedor, emprendedores,
medios de comunicacin.
3. Cada uno de los equipos asume el rol de un actor del ecosistema de
emprendimiento y prepara una cartelera que exponga su objetivo y los
beneficios que representa para el desarrollo del pas.
4. Se har una rueda de negocios donde interacten cada una de las
partes.

3.1.2 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIN:


Con las conclusiones obtenidas del ejercicio anterior, conoceremos nuestra
realidad, por medio de una breve presentacin oral por parte del facilitador
sobre los temas: Innovacin y emprendimiento una apuesta por el desarrollo
sostenible del pas.
3.2ACTIVIDADES DE APROPIACIN Y TRANSFERENCIA

3.2.1. ACTIVIDADES DE APROPIACIN:


INNOVACION Y EMPRENDIMIENTO: LA BASE DE LO SOCIAL
Se socializarn dos herramientas bsicas en la estructuracin de los
proyectos innovadores y equitativos, que estn a la vanguardia en la gestin
de recursos y creacin de productos y servicios que generan para nuestras
comunidades oportunidades de crecimiento y participacin en los modelos
econmicos, que se revierten en el mejoramiento de la calidad de vida de los
involucrados.
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MODELO CANVAS.

CADENA DE VALOR
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3.2.2. ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA: Una vez asimiladas estas dos


herramientas los estudiantes deben aplicarlas a sus proyectos.

4. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE


CRITERIO(S) DE EVALUACIN
EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE
Identifica los actores del ecosistema Rueda de negocios simulada.
de emprendimiento en Colombia.
Aplica el modelo Canvas y Cadena de Modelo de negocios formulado.
Valor en la formulacin y diseo de
proyectos.
5. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
EQUIPOS Y MATERIALES Computadores.
DEVOLUTIVOS
Marcadores.
Herramientas devolutivas.
MATERIALES
Stickers.
CONSUMIBLES
Hojas tamaa carta.
Pliegos de papel peridico.
Marcadores.
Post it.
Herramientas de Innovacin.
6. GLOSARIO
Cadena de Valor: La cadena de valor es la herramienta empresarial bsica
para analizar las fuentes de ventaja competitiva, es un medio sistemtico
que permite examinar todas las actividades que se realizan y sus
interacciones.
Permite
dividir
la
compaa
en
sus
actividades
estratgicamente relevantes a fin de entender el comportamiento de los
costos, as como las fuentes actuales y potenciales de diferenciacin. (Porter)
Ecosistema de Emprendimiento: el estudio, anlisis y explicacin de las
diferentes
relaciones
complejas
entre
instituciones
y
personas
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emprendedoras con sus


econmicos. (Arraut, 2011)

entornos

acadmicos,

sociales,

polticos

Modelo Canvas: Modelo que se ha convertido desde el 2008


como herramienta estrella en la gestin estratgica y empresarial de un
negocio. El modelo Canvas permite ver y moldear en un solo folio, estructurado
en nueve elementos, cual es el modelo de nuestro negocio. Y lo mejor de todo,
es tan sencillo que puede ser aplicado en cualquier escenario, ya sea una
pequea, mediana y gran empresa. Adems, no slo sirve para las nuevas
empresas sino tambin para aquellas que ya estn establecidas. (Rankia, 2015)

7. BIBLIOGRAFA Y REFERENCIAS
Arraut, L. C. (2011). El Universal. Obtenido de
http://www.eluniversal.com.co/columna/ecosistemas-deemprendimiento
Porter, M. (s.f.). Gestipolis. Obtenido de http://www.gestiopolis.com/que-esla-cadena-de-valor/
Rankia. (2015). Obtenido de http://www.rankia.com/blog/autonomos-yemprendedores/2766918-que-modelo-canvas

8. CONTROL DEL DOCUMENTO


AUTORA
Luz Amparo Villegas
FECHA DE ELABORACIN
26/06/2016
FECHA DE MODIFICACIN
03/01/2017

Gua de Aprendizaje
CC by 4.0 Oscar Diego Loaiza Aguirre

Info

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