RADIONICA STEREOTIPI I PREDRASUDE

1. PRVA AKTIVNOST - BALONI

Uzeti 4 napuhana balona u kojima su papirii sa zanimanjima. Nasumice odabrati 4 sudionika
koji e probiti balon tako da sjednu na njega i pantomimom prikazati zanimanje koje je na
papiriu. Ostali sudionici pogaaju o kojem je zanimanju rije. (zidar, uitelj, koarka)
Danas emo govoriti o stereotipima i predrasudama koji prate neka zanimanja te o ulozi medija u
graenju tih stereotipa i promicanju predrasuda o pojedinim zanimanjima u javnosti.
2. DRUGA AKTIVNOST AROBNA KUTIJA
Sudionicima ponuditi arobnu kutiju iz koje e izvui papiri na kojemu je napisano neko
zanimanje. Sudionici piu svoje predrasude o zanimanju koje su izvukli. Proitati nekoliko
predrasuda.
3. TREA AKTIVNOST ZID PREDRASUDA
Sudionici na plou lijepe papirie na kojima su ispisane predrasude i time stvaraju zid
predrasuda.
4. UVODNO PREDAVANJE
Voditeljica dri kratko predavanje o stereotipima i predrasudama.
5. AKTIVNOST - SKUPNI RAD
Podijeliti sudionike u skupine (ako ih je 30-ak, onda u 6 skupina po petero). Odabrati
glasnogovornika skupine. Glasnogovornik skupine prilazi zidu predrasuda, odabire predrasudu.
Unutar skupine napisati pozitivnu i negativnu vijest o odabranom zanimanju. Kao predloak
skupinama podijeliti dva lanka o policajcima: jedan je pozitivan, a drugi negativan.
5. ETVRTA AKTIVNOST ITANJE I RASPRAVA
Glasnogovornici itaju vijesti. Nakon proitanoga, slijedi rasprava. Zato je tako vano sagledati
obje strane? Kakav je osjeaj kad netko ne razumije tvoje gledite o nekom problemu? Kako
novine i televizija prikazuju razliita zanimanja ili razliite skupine ljudi?
6. PETA AKTIVNOST
Napisati predrasude o svom zanimanju.
7. ESTA AKTIVNOST
Kutija-ogledalo. Vidjet ete ljepotu svojega zanimanja.

Sredstva i pomagala:
- baloni
- papirii na kojima su ispisana zanimanja
- papiri za rad
- ploa
- Power-Point prezentacija
- raunalo
- projektor
- lanci s pozitivnom i negativnom vijesti
- loptica
- kutija
- ogledalo
Nastavni zadatci:
ODGOJNI ZADATCI: osvijestiti prisutnost predrasuda i stereotipa u svakodnevici,
OBRAZOVNI ZADATCI: definicija stereotipa i predrasuda i njihova socijalna, politika i
psiholoka podloga; stereotipi i predrasude o pojedinim zanimanjima
FUNKCIONALNI ZADATCI: razvijanje sposobnosti analize, sinteze, izraavanja vlastitoga
stava, usmenoga izraavanja, pisanoga izraavanja, raspravljanja