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Consejos de Docentes
En cumplimiento del artculo 82 de la Ley Orgnica de Educacin, se llevan
a cabo los Consejos de Docentes con una periodicidad de una vez por cada
momento o lapso del ao escolar, para discutir y tomar decisiones acerca de las
RGANOS
DE
ACOMPAAMIENTO,
SEGUIMIENTO
CONTROL
EVALUACIN
De los docentes
En relacin a la evaluacin de personal docente, debemos partir de lo
estipulado en el artculo 6 del Reglamento del Ejercicio de la Profesin Docente
(REPD), que plantea los deberes de estos, para tener la claridad de legal de los
aspectos a considerar para llevar a cabo el acompaamiento, seguimiento y
evaluacin. Para la Evaluacin del Desempeo de los docentes en la E.B.M. Juan
Manuel Cajigal, existe un instrumento diseado para sistematizar lo observado y
los resultados obtenidos; de igual forma existe otro instrumento para el
Acompaamiento Pedaggico. Estos seguimientos y evaluaciones son llevados a
cabo por el personal directivo.
De acuerdo con lo establecido en el artculo 52 del REPD, en nuestra
institucin contamos con el Comit de Sustanciacin, que hace enlace entre la
escuela y la Junta Calificadora del municipio El Hatillo, segn lo plantea el artculo
53, del mismo Reglamento, en sus numerales 4, 5, 6, 7 y 8.
De los estudiantes
Obedeciendo a lo establecido en al artculo 44 de la Ley Orgnica de
Educacin, se llevan a cabo los procesos de evaluacin de los estudiantes, en
nuestro caso de tipo cualitativa, por ser una escuela dirigida a la educacin
primaria, considerando los artculos 88 y 99 de la mencionada ley. En el artculo
108 se estipulan las pautas evaluativas de acuerdo a los resultados obtenidos por
cada nio de acuerdo a su desempeo durante el ao escolar.
Los docentes son los principales acompaantes y conocedores del
desempeo estudiantil de cada uno de sus nios, y registra de manera sistemtica
su actuacin a travs de instrumentos de evaluacin previamente solicitados por la
direccin para su realimentacin, para posteriormente evidenciar los resultados en
el boletn informativo de cada estudiante. La Coordinacin Pedaggica del plantel
brinda apoyo y asesora al respecto.
En cuanto a las faltas y sanciones, stas se encuentran estipuladas en el
Ttulo VI, Captulo V del Manual de Convivencia de la E.B.M. Juan Manuel
Cajigal, relativo a las Disciplina de los Estudiantes, obedeciendo a la normativa
legal vigente, y en atencin a los deberes de los estudiantes, contemplados en el
artculo 93 de la LOPNNA.
EVIDENCIAS
REFLEXIN