REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGGICO DE CARACAS
DEPARTAMENTO DE PRCTICAS DOCENTES

PROGRAMACIN DIDCTICA
FASE: EJECUCIN DE PROYECTO EDUCATIVO
PROFESOR: ELIZABETH RINCN ESPECIALIDAD: INFORMTICA
NIVEL: PROFUNDIZACIN TIPO DE CURSO: PRCTICO
PERODO ACADMICO: 2008-I U.C. Y HORAS SEMANALES: 7uc-12 horas
FUNDAMENTACIN:
La Fase de Ejecucin de Proyecto Educativo contempla la aplicacin e integracin de conocimientos,
habilidades, destrezas y actitudes desarrolladas en los diferentes componentes, a fin de concretar la
ejecucin de un Proyecto de Investigacin para resolver problemas detectados en el mbito educativo a
nivel de Comunidad, Institucin, Familia o Estudiante, de acuerdo a la realidad que le corresponda
atender. El desarrollo de la Fase contempla las siguientes etapas: Diagnstico integrado, Planteamiento
de la situacin problemtica, Diseo del Proyecto, Ejecucin, Evaluacin del proceso, Presentacin de
Informe y Divulgacin de los resultados.
OBJETIVOS GENERALES:
1.
2.

Consolidar en el estudiante docente, competencias adquiridas en diferentes cursos que le

permita la seleccin adecuada del Proyecto a ejecutar.
Ejecutar un Proyecto de Investigacin en el que el estudiante docente demuestre en la
prctica conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes adquiridas en los diferentes
componentes de su formacin profesional.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Analizar el alcance del Programa de la Fase Ejecucin de un Proyecto de Investigacin.

Identificar los procesos tericos prcticos que se desarrollan en una investigacin.
Ejecutar un diagnstico educativo integrado.
Disear el Proyecto de Investigacin con base al diagnstico realizado
Ejecutar el Proyecto de Investigacin.
Analizar los resultados obtenidos.
Evaluar el proceso.
Divulgar los resultados.

A continuacin se presenta, en el cuadro 1, el cronograma de actividades propuesto para el desarrollo de

la Fase
Cuadro 1.
Cronograma de actividades

SEMANA
1

ACTIVIDAD
Registro de estudiantes-docentes. Acuerdos preliminares.

31/03 al 04/04
2

Asesora y orientacin sobre el Anteproyecto de investigacin.

07/04 al 11/04
3
14/04 al 18/04

Entrega de los captulos I (El Problema, que contempla: Planteamiento y formulacin del
problema, objetivos de la investigacin, justificacin e importancia y, aunque no va en este
captulo, si trabajan con metodologa cuantitativa incluir las hiptesis) y III (Metodologa, que

Profa. Elizabeth Rincn

Programacin Didctica: Fase de Ejecucin de Proyectos Educativos

contempla: Tipo y diseo de investigacin, poblacin y muestra, procedimiento de la

investigacin con diagrama Gantt de actividades, probable tratamiento de la informacin y
limitaciones metodolgicas y prcticas) del Proyecto de Investigacin.
4
21/04 al 25/04
5
28/04 al 02/05
6
05/05 al 09/05
7
12/05 al 16/05
8
19/05 al 23/05
9
26/05 al 30/05
10
02/06 al 06/06
11
09/06 al 13/06
12
16/06 al 20/06
13
23/06 al 27/06
14

Retroalimentacin de los captulos I y III del Proyecto de Investigacin. Entrega del

Diagnstico Educativo, revisin y adecuacin de un instrumentos para la validacin del
contenido educativo en lnea.
Retroalimentacin del Diagnstico Educativo y del instrumento.
instruccional con story Board.

Entrega del diseo

Entrega de Informes de 3 Lecturas referidas a la temtica objeto de investigacin. Estudio de

validez por juicio de experto del instrumento para la validacin del contenido educativo en
lnea.
Entrega y discusin del Informe sobre validacin de los instrumentos para la validacin del
contenido educativo. Entrega de la versin preliminar del curso en lnea. Validacin del
Contenido Educativo. Incorporacin de observaciones si la hubiere.
Ejecucin de proyectos. Seguimiento del trabajo de campo y registro en la bitcora de la
investigacin. Recaudacin de informacin.
Ejecucin de proyectos. Seguimiento del trabajo de campo y registro en la bitcora de la
investigacin. Recaudacin de informacin.
Ejecucin de proyectos. Seguimiento del trabajo de campo y registro en la bitcora de la
investigacin. Recaudacin de informacin.
Ejecucin de proyectos. Seguimiento del trabajo de campo y registro en la bitcora de la
investigacin. Tratamiento de la informacin recaudada, anlisis y discusin de resultados.
Redaccin de conclusiones y recomendaciones.
Redaccin del informe final (1era versin). Diseo del material de apoyo para la presentacin
oral.
Presentacin Oral y Escrita del Reporte de la Investigacin. Orientaciones para la presentacin
en las modalidades oral y/o cartel en el Simposio de Experiencias Significativas de Prcticas
Docentes.
Participacin en el Simposio de Experiencias Significativas en Prcticas Docentes.

30/06 al 04/07
15

Entrega del Trabajo Final. Auto y Co-evaluacin

07/07 al 11/07
16

Entrega de calificaciones finales

14/07 al 18/08
En concordancia con los objetivos generales formulados para la fase, se ha diseado un conjunto de
estrategias orientadas hacia la participacin activa del estudiante-docente en la prosecucin durante el proceso
investigativo y de ejecucin del proyecto educativo. A tal efecto, se propone la presentacin semanal de la
bitcora de la investigacin que permitir el seguimiento de las actividades desarrolladas en procura del logro
de los objetivos propuestos en el Proyecto a ejecutar. En este sentido se han propuesto las actividades de
evaluacin que se describen en el cuadro 2 que contiene el Plan de Evaluacin

Profa. Elizabeth Rincn

Programacin Didctica: Fase de Ejecucin de Proyectos Educativos

Cuadro 2.
Plan de Evaluacin
ASPECTO
Preliminar

Ejecucin

Final

General

PROCEDIMIENTOS Y
RECURSOS
Captulos I y III del Proyecto Anlisis de Productos
de Investigacin.
(Instrumento 1)
Diagnstico educativo.
Revisin y adecuacin de un
instrumento para la validacin
del contenido educativo en
lnea Informes de lecturas.
Diseo Instruccional.
ACTIVIDADES

Trabajo de campo - Bitcora

de la investigacin.
Anlisis
y
discusin
de
resultados.
Conclusiones
y
recomendaciones.
Presentacin Oral Privada

Presentacin
Escrita
Trabajo Final
Autoevaluacin
Coevaluacin
Evaluacin externa
Asistencia
Responsabilidad
Participacin

del

TIPO DE
EVALUACIN
Formativa
-Sumativ
a

FORMA DE
PARTICIPACIN
Grupal

%
40

Anlisis de
Productos

Formativa
-Sumativa

Grupal

30

Observacin
Sistemtica
(Instrumentos 2)

Formativa
Sumativa

Grupal

10

Anlisis de Productos
(Instrumento 3)
Autoevaluacin
Coevaluacin

Sumativa

Grupal

10

Sumativa

Individual

10

Por otra parte, para la calificacin final del estudiante-docente en la fase, se utilizar la escala
valorativa del 1 al 100 (Art. 10 N.R.E.E). En el cuadro 3, se establece la relacin entre esta escala y
aquella del 1 al 10.
Cuadro 3.
Conversin de puntajes acumulados en calificaciones
VALORACIN ACUMULADA
93-100
86-92
79-85
72-78
65-71
53-64
40-52
27-39
14-26
Hasta 13

Profa. Elizabeth Rincn

CALIFICACIN
10
9
8
7
6 (mnima aprobatoria)
5
4
3
2
1

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