KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

CADANGAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2017

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
Tarikh
Perlaksanaan

MINGGU

TEMA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Kepercayaan Kepada Tuhan

Kepercayaan kepada Tuhan
Kepercayaan Kepada Tuahn
Baik Hati
Baik Hati
Baik hati
Bertanggungjawab
Bertanggungjawab
Berterima Kasih
Berterima Kasih
Hemah Tinggi
Hemah Tinggi
Hemah Tinggi
Hormat
Hormat
Hormat
Kasih Sayang
Kasih Sayang
Kasih Sayang
Penilaian Pertengahan
Tahun

MINGGU
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

TEMA

Tarikh
Perlaksanaan

Keadilan
Keadilan
Keadilan
Keberanian
Keberanian
Keberanian
Kejujuran
Kejujuran
Kejujuran
Kerajinan
Kerajinan
Kerajinan
Kerjasama
Kerjasama
Kesederhanaan
Kesederhanaan
Kesederhanaan
Toleransi
Toleransi
Toleransi

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

CATATAN : SILA SESUAIKAN RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) MENGIKUT KESESUAIAN TAKWIM
SEKOLAH

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2017

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

PENGGAL PERTAMA
MINGGU

STANDARD KANDUNGAN

Minggu
1
26
Januari
2017

1.Kepercayaan Kepada
Tuhan

Pada akhir pembelajaran , murid

dapat:

Keyakinan wujudnya
Tuhan sebagai pencipta
alam dan mematuhi
segala suruhan-Nya
berlandaskan pegangan
agama masing-masing
selaras dengan prinsip
Rukun Negara.

1.1.1 Menyenaraikan amalan

beribadat pelbagai agama
dan kepercayaan jiran

1.1 Menghormati amalan

beribadat pelbagai
agama dan
kepercayaan jiran

1.1.3 Menyedari kepentingan

menghormati amalan
beribadat pelbagai agama
dan kepercayaan jiran

Minggu
2
9-13
Januari
2017

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1.2 Menerangkan cara

menghormati amalan
beribadat pelbagai dan
kepercayaan jiran

STANDARD PRESTASI
TP

TAFSIRAN
1 Murid menyatakan cara
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan
kepercayaan jiran
2 Murid menerangkan kebaikan
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan
kepercayaan jiran
3 Murid menunjuk cara
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan
kepercayaan jiran dalam
sesuatu situasi dengan
bimbingan

CATATAN

MINGGU

STANDARD KANDUNGAN

Minggu
3
16-120
Januari
2017

MINGGU

STANDARD PEMBELAJARAN
1.1.4 Mengamalkan sikap
menghormati amalan
beribadat pelbagai agama dan
kepercayaan jiran

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI
TP

TAFSIRAN

Murid mendemonstrasikan
amalan beribadat pelbagai
agama dan kepercayaan jiran
Dalam pelbagai situasi

Murid mengamalkan sikap

menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan
kepercayaan jiran dalam
kehidupan seharian

Murid mengamalkan sikap

menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan
kepercayaan jiran dalam
kehidupan seharian dan
boleh dicontohi

STANDARD PRESTASI

CATATAN

CATATAN

TP
Minggu
4
23-27
Januari
2017

Minggu
5
30
Januari3
Februari
2017

2. Baik hati
Kepekaan terhadap perasaan
dan kebajikan diri sendiri dan
orang lain dengan memberi
bantuan dan sokongan moral
secara tulus ikhlas
2.1 Memberi bantuan kepada
Jiran

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

Murid menyatakan cara

membantu jiran

2.1.1 Menceritakan cara memberi

bantuan kepada jiran

Murid menceritakan
kepentingan memberi bantuan
kepada jiran

Murid menunjuk cara memberi

bantuan kepada jiran dalam
sesuatu situasi dengan
bimbingan

Murid mendemonstrasikan cara

memberi bantuan kepada jiran
dalam pelbagai situasi

Murid mengamalkan sikap

membantu jiran dalam
kehidupan seharian

Murid mengamalkan sikap

membantu jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi

2.1.2 Menghuraikan kepentingan

memberi bantuan kepada
jiran
2.1.3 Meramalkan perasaan apabila
memberi bantuan kepada
jiran
2.1.4 Mengamalkan sikap
membantu jiran

Minggu
6
6-10
Februari
2017

MINGGU

STANDARD KANDUNGAN

TAFSIRAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

TP
Minggu
7
13 17
Februari
2017

Minggu
8
20 -24
Februari
2017

MINGGU

3. Bertanggungjawab
Kesanggupan untuk memikul
dan
melaksanakan tugas serta
kewajipan dengan sempurna
3.1 Melaksanakan
tanggungjawab sebagai
jiran

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

Murid menyatakan
tanggungjawab sebagai jiran

3.1.1 Menjelaskan peranan

sebagai jiran

Murid menerangkan
kepentingan melaksanakan
tanggungjawab sebagai jiran

Murid melaksanakan peranan

sebagai jiran dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.

Murid mempraktikkan peranan

sebagai jiran dalam pelbagai
situasi

Murid mengamalkan peranan

sebagai jiran dalam kehidupan
seharian.

Murid mengamalkan peranan

sebagai jiran dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi.

3.1.2 Membincangkan
kepentingan melaksanakan
peranan sebagai jiran
3.1.3 Menyedari peranan
sebagai jiran
3.1.4 Mempraktikkan peranan
sebagai jiran

STANDARD KANDUNGAN

TAFSIRAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

TP
Minggu
9
27
Februari3 Mac
2017

Minggu
10
6 10
Mac
2017

4. Berterima kasih
Perasaan dan perlakuan untuk
menunjukkan pengiktirafan dan
penghargaan terhadap
sesuatu jasa, sumbangan atau
pemberian
4.1 Menghargai sumbangan
jiran

TAFSIRAN

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

Murid menyenaraikan
sumbangan jiran.

4.1.1 Menceritakan sumbangan

jiran

Murid memerihalkan cara

menghargai sumbangan jiran

4.1.2 Memaparkan cara

menghargai sumbangan
jiran

Murid menunjuk
cara menghargai sumbangan
jiran dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan.

Murid mendemonstrasikan cara

menghargai sumbangan jiran
dalam pelbagai situasi.

Murid mengamalkan sikap

menghargai sumbangan jiran
dalam kehidupan seharian.

Murid mengamalkan sikap

menghargai sumbangan jiran
dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.

4.1.3 Menceritakan perasaan

menghargai sumbangan jiran
4.1.4 Memberi penghargaan terhadap
sumbangan jiran

Minggu
11
13 17
Mac
2017

CUTI PENGGAL PERTAMA

(18 MAC 2017- 26 MAC 2017)
MINGGU

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

TP
5. Hemah tinggi
Minggu
12
27 31
Mac
2017

Beradab sopan dan berbudi

pekerti mulia dalam pergaulan
seharian
5.1 Mengamalkan adab dalam
pergaulan dengan jiran

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

Murid menyatakan adab dalam

pergaulan dengan jiran

5.1.1 Menyenaraikan adab

dalam
pergaulan dengan jiran.

Murid menerangkan
kepentingan mengamalkan
adab dalam pergaulan dengan
jiran.

5.1.3 Menceritakan perasaan

apabila berkelakuan
beradab dalam pergaulan
dengan jiran.

Murid menunjuk cara adab

dalam pergaulan dengan jiran
dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan.

Murid mendemonstrasikan adab

dalam pergaulan dengan jiran
dalam pelbagai situasi.

5.1.4 Mengamalkan perlakuan

beradab dengan jiran

Murid mempraktikkan adab

dalam pergaulan dengan jiran
dalam kehidupan seharian.

Murid mengamalkan adab

dalam pergaulan dengan jiran
dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi

5.1.2 Menghuraikan kepentingan

adab dalam pergaulan
dengan jiran.

Minggu
13
3 7
Apr
2017

MINGGU

STANDARD KANDUNGAN

TAFSIRAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

Minggu
14
10 14
April
2017

Minggu
15
17 21
April
2017

6. Hormat
Menghargai dan memuliakan
seseorang dengan memberi
layanan yang bersopan serta
menghormati peraturan institusi
sosial
6.1 Menghormati jiran

TAFSIRAN

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

Murid menyatakan adab

dalam pergaulan dengan jiran

6.1.1 Mengenal pasti cara

menghormati jiran

Murid menerangkan
kepentingan menghormati jiran.

6.1.2 Menerangkan
kepentingan
menghormati jiran

Murid menunjuk cara

menghormati jiran dalam
sesuatu situasi dengan
bimbingan.

Murid mendemonstrasikan cara

menghormati jiran dalam
pelbagai situasi.

Murid mengamalkan sikap

menghormati jiran dalam
kehidupan seharian.

Murid mengamalkan sikap

menghormati jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.

6.1.3 Memerihalkan perasaan

apabila saling
menghormati
sesama jiran
6.1.4 Menunjukkan sikap
menghormati jiran

Minggu
16
24- 28
April
2017

MINGGU

TP

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

TP
Minggu
17
1-5
Mei 2017

Minggu
18
8 12
Mei
2017

7. Kasih Sayang
Kepekaan dan perasaan cinta
yang mendalam serta
berkekalanyang
lahir daripada hati yang
ikhlas

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

Murid menyatakan cara

menyayangi jiran

7.1.1 Menjelaskan cara

menyayangi jiran

Murid menerangkan
kepentingan menyayangi jiran

7.1.2 Menghuraikan kepentingan

menyayangi jiran

Murid menunjuk cara sikap

menyayangi jiran dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.

Murid mendemonstrasikan
sikap menyayangi jiran
dalam pelbagai situasi.

Murid mengamalkan nilai

menyayangi jiran dalam
kehidupan seharian.

Murid mengamalkan nilai

menyayangi jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.

7.1 Menyayangi jiran

7.1.3 Meramalkan perasaan
apabila menyayangi jiran
7.1.4 Mengamalkan sikap
menyayangi jiran

Minggu
19
15-19
Mei
2017

TAFSIRAN

Minggu
20
22 26
Mei
2017

CUTI PENGGAL KEDUA

(27 MEI 2017 11 JUN 2017)

MINGGU
Minggu
21
12- 16
Jun
2017
Minggu
22
19 - 23
Jun
2017

STANDARD KANDUNGAN

8. Keadilan
Tindakan dan keputusan yang
tidak berat sebelah
8.1 Mengamalkan keadilan
terhadap jiran

TP

Murid menyatakan cara

bersikap adil kepada jiran

Murid menceritakan
kepentingan bersikap adil
terhadap jiran

Murid menunjuk cara

bersikap adil terhadap jiran
dalam sesuatu situasi dengan
bimbingan.

Murid mendemonstrasikan
cara bersikap adil
terhadap jiran dalam pelbagai
situasi.

Murid mengamalkan cara

bersikap adil terhadap jiran
dalam kehidupan seharian.

Murid mengamalkan cara

bersikap adil terhadap jiran
dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:
8.1.1 Menjelaskan sikap adil
terhadap jiran
8.1.2 Menghuraikan kepentingan
bersikap adil terhadap jiran

8.1.4 Mengamalkan perlakuan adil

terhadap jiran

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

TAFSIRAN

8.1.3 Menceritakan perasaan

apabila
bersikap adil terhadap jiran

Minggu
23
26 - 30
Jun
2017

MINGGU

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

STANDARD PRESTASI
TP

TAFSIRAN

CATATAN

CATATAN

Minggu
24
37
Julai
2017

Minggu
25
10 14
Julai
2017

9. Keberanian
Kesanggupan untuk
menghadapicabaran dengan
yakin
dan tabah
9.1 Mengamalkan sikap
berani menyuarakan
pandangan yang
membina terhadap
jiran

9.1.1 Mengenal pasti cara

menyuarakan pandangan
yang membina terhadap
jiran
9.1.2 Menerangkan kepentingan
menyuarakan pandangan
yang membina terhadap
jiran
9.1.3 Meramalkan perasaan
apabila menyuarakan
pandanganyang membina
terhadap jiran

Minggu
26
17 21
Julai
2017

MINGGU

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

9.1.4 Mempraktikkan sikap berani

menyuarakan pandangan
yang membina terhadap
jiran

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid menyatakan cara

menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran.

Murid menyenaraikan
kepentingan berani menyuarakan
pandangan membina terhadap
jiran.

Murid menunjuk cara sikap

berani menyuarakan pandangan
membina terhadap jiran dalam
sesuatu situasi dengan bimbingan.

Murid mendemonstrasikan
sikap berani menyuarakan
pandangan membina terhadap
jiran dalam pelbagai situasi secara
beradab.

Murid mengamalkan sikap berani

menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran dalam
kehidupan seharian secara
beradab.

TP

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

CATATAN

Minggu
27
24 - 28
Julai
2017

Minggu
28
31 Julai
4 Ogos
2017

10. Kejujuran
Bercakap benar, bersikap
amanah dan ikhlas dalam setiap
perlakuan
10.1 Mengamalkan sikap
jujur dalam
perhubungan dengan
jiran

Murid mengamalkan sikap berani

menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran dalam
kehidupan seharian secara
beradab dan boleh dicontohi

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

Murid menyatakan sikap jujur

terhadap jiran.

10.1.1 Menyenaraikan sikap jujur

dalam perhubungan
dengan
jiran

Murid menjelaskan kepentingan

bersikap jujur terhadap jiran.

Murid menunjuk cara bersikap

jujur terhadap jiran dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.

Murid mendemonstrasikan
cara bersikap jujur terhadap jiran
dalam pelbagai situasi.

Murid mengamalkan sikap

jujur terhadap jiran dalam
kehidupan seharian.

Murid mengamalkan sikap

jujur terhadap jiran
dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.

10.1.2 Memberi sebab perlunya

bersikap jujur terhadap
jiran
10.1.3 Menghuraikan perasaan
apabila bersikap jujur
terhadap
jiran

Minggu
29
7 11
Ogos
2017

MINGGU

10.1.4 Berkelakuan jujur terhadap

jiran

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI
TP

TAFSIRAN

CATATAN

Minggu
30
14-18
Ogos
2017

Minggu
31
21 -25
Ogos
2017

11.Kerajinan
Usaha yang berterusan,
bersungguhsungguh
dan bersemangat dalam
melakukan sesuatu perkara
11.1 Mengamalkan sikap
rajin sesama jiran

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

Murid menyatakan cara bersikap

rajin sesama jiran.

11.1.1 Menjelaskan cara bersikap

rajin
sesama jiran

Murid menceritakan kepentingan

bersikap rajin sesama jiran.

Murid menunjuk cara bersikap

rajin sesama jiran dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.

Murid mendemonstrasikan cara

bersikap rajin sesama jiran dalam
pelbagai situasi.

Murid mengamalkan sikap rajin

sesama jiran dalam kehidupan
seharian.

Murid mengamalkan sikap

rajin sesama jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.

11.1.2 Menyenaraikan
kepentingan
bersikap rajin sesama jiran
11.1.3 Meramalkan perasaan
apabila
bersikap rajin sesama jiran
11.1.4 Mempraktikkan sikap rajin
sesama jiran

CUTI PENGGAL KETIGA

(26 OGOS 2017 3 SEPTEMBER 2017)
MINGGU

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI
TP

TAFSIRAN

CATATAN

Minggu
32
4- 8
Sept
2017
Minggu
33
11 15
Sept
2017

12. Kerjasama
Kesediaan melakukan sesuatu
untuk kepentingan bersama
12.1 Bekerjasama dengan
jiran

Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:

Murid menyatakan aktiviti yang

dilakukan bersama-sama jiran.

12.1.1 Menyenaraikan aktiviti

yang
dilakukan bersama-sama
jiran

Murid menerangkan kesan

bekerjasama dengan jiran.

Murid menunjuk cara melakukan

aktiviti bersama-sama dengan jiran
dalam sesuatu situasi dengan
bimbingan.

Murid mendemonstrasikan cara

melakukan aktiviti bersama-sama
dengan jiran dalam pelbagai
situasi.

Murid mengamalkan sikap

bekerjasama dengan jiran dalam
kehidupan seharian.

Murid mengamalkan sikap

bekerjasama dengan jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.

12.1.2 Meramalkan kesan

melakukan
aktiviti bersama-sama jiran
12.1.3 Menceritakan perasaan
apabila
melakukan aktiviti
bersamasama jiran

Minggu
34
18 22
Sept
2017

12.1.4 Mengamalkan sikap

bekerjasama dengan jiran

Minggu
35
25 -29
Sept
2017

MINGGU

STANDARD KANDUNGAN
13.Kesederhanaan

STANDARD PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran, murid

STANDARD PRESTASI
TP
1

TAFSIRAN
Murid menyatakan cara bersikap

CATATAN

dapat:
Minggu
36
2
6
Okt
2017
Minggu
37
9 13
Okt
2017

Bersikap tidak keterlaluan dalam

membuat pertimbangan dan
13.1.3 Membincangkan cara
tindakan tanpa mengabaikan
bersikap
kepentingan diri dan orang lain
sederhana sesama jiran
13.1 Mengamalkan sikap
sederhana sesama
jiran

Minggu
38
16 20
Okt
2017

sederhana sesama jiran.

2

Murid menceritakan kepentingan

bersikap sederhana sesama jiran.

3
13.1.2 Menjelaskan kepentingan
bersikap sederhana
sesama
jiran

Murid menunjuk cara bersikap

sederhana sesama jiran dalam
sesuatu situasi dengan bimbingan.

13.1.3 Menghayati sikap

sederhana
sesama jiran

Murid mendemonstrasikan cara

bersikap sederhana sesama jiran
dalam pelbagai situasi.

Murid mengamalkan sikap

sederhana sesama jiran dalam
kehidupan seharian.

Murid mengamalkan sikap

sederhana sesama jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.

13.1.4 Mengaplikasikan sikap

sederhana dalam aktiviti
harian
sesama jiran

Minggu
39
23 27
Okt
2017

MINGGU

STANDARD KANDUNGAN
14. Toleransi

STANDARD PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran, murid
dapat:

TP
1

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara
bertoleransi sesama jiran.

CATATAN

Minggu
40
30 Okt
3 Nov
2017
Minggu
41
6 10
Nov
2017
Minggu
42
13 17
Nov
2017
Minggu
43
20 24
Nov
2017

Kesanggupan bertolak ansur

sabar dan mengawal diri
demkesejahteraan
hidup
14.1 Mengamalkan sikap
toleransi sesama jiran

14.1.1 Menggambarkan cara

bertoleransisesama jiran

Murid menceritakan kebaikan

bertoleransi sesama jiran.

14.1.2 Menjelaskan kebaikan

bertoleransi sesama jiran

14.1.3 Menceritakan perasaan

apabila
bertoleransi sesama jiran

Murid menunjuk cara

bertoleransi sesama jiran dalam
sesuatu situasi dengan
bimbingan.

14.1.4 Mempraktikkan sikap

toleransi
sesama jiran

Murid mendemonstrasikan
cara bertoleransi sesama jiran
dalam pelbagai situasi.

Murid mengamalkan sikap

toleransi sesama jiran dalam
kehidupan seharian.

Murid mengamalkan sikap

toleransi sesama jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.