Comprar uns zapatos nunha zapatara:

1. -Pensar que zapatos queres e a que tenda queres ir

2. -Coller dieiro e prepararse para sair da casa
3. -Sair da casa e poerse camio zapatara
4. -Entrar na zapatara
5. -Ver se estn os zapatos deseados
6. -Elixir talla e probala
7. -Dicirlle encargada que os queres
8. -Pagalos
Cambiar unha lmpada fundida:
1. Coller a lmpada para ver que tipo de bombilla a que necesitas
repoer
2. Desenroscala para sacala
3. Quitar a luz
4. Ir a mercar unha nova
5. Volver casa para poela
6. Enroscala
7. Ver se funciona
Ver unha pelcula en DVD:
1. Elixir cal a peli que se vai a ver
2. Ver se a temos na casa o se temos que mercala
3. Se non a temos a mercamos
4. Se a temos collela da estantera
5. Sacala do envoltorio
6. Encender o DVD
7. Darlle ao botn para sacar o encaixe do CD
8. Introducir o CD
9. Empuxalo para que o recoeza
10. Encender a tele para empezar a vela
11. Facer palomitas para comer mentres

Facer unha pizza:

1. Mercar a masa conxelada nunha panadera e os ingredientes no
sper
2. Desconxelar a masa e poer os ingredientes encima da mesa
3. Botar o tomate frito na masa cunha culler e encima o queixo
especial para que se funda
4. Botar encima do que ts ingredientes como bacon , xamn ,etc.
5. Encender o forno para que se vaia quentando.
6. Metela no forno
7. Programalo
8. Esperar a que est lista para comela
Para analizar sintacticamente unha oracin como esta Laura ten un can de
cor azul hai que seguir estos pasos:
1. Buscar o verbo
2. Suliar ten porque o verbo
3. Buscar o suxeito
4. Suliar Laura porque o suxeito
5. Separar a oracin en suxeito(SN) e predicado(SV)
6. Buscar cal dos seguintes complementos temos no sintagma verbal
(CD, CI, C.Ag, C.Rg,Atrib , ect)
7. Decidir que un can de cor azul un C.D(S.N)
8. Ver que funcin cumpren os distintos constituntes do C.D
9. Establecer que un determinante , can ncleo , de cor azul C.N
(s.preposicional)
10. Ver que funcin cumpren os constituntes do S.Prep
11. Divir o sintagma en de enlace y cor azul trmino(SN)
12. Establecer que cor o ncleo e azul o adxacente
13. As xa temos a nosa oracin analizada