3.8. MTpaint 3.8.1. Qué es y para qué sirve la aplicacin MTpaint? MTpaint, es un sencillo editor grafico con el que se ogra alta precisién en la creacién de imagenes y manipulacién de fotos digitales. Transforma rapidamente la gama de la imagen, el brillo, el contraste, la saturacién, el matiz y la posterizacién (bajar el numero de colores) en un mismo cuadro de dialogo. Permite aplicar varios efectos tales como: invertir, escala de grises, transformaciones isométricas, detectar bordes, nitidez, mascara de enfoque, suavizar, desenfoque gaussiano, en relieve. Para ingresar a la aplicacién realice los siguientes pasos: 3. Haga clic en MTpaint 1. Haga clic en ‘el mend Aplica- ciones Logares Sistema © iff Accesorios > 3 Educacion > 2, Elia la op- cién Graficos ‘Orerremientas del sistema — > @ internet > Wofeina > i Sonido y video > A. Entorno de Ia aplicacién 136Barra de Titulo rae are ae Barra de Ment sce 0 eameu ST Oe Tween = Barra de Herramientas Paleta de Colores B. Barra de herramientas a1. Barra de herramientas principal Cargar imagen: abre una imagen guardada en el Lienzo (Area de trabajo) Nueva imagen: crea un nuevo lienzo para una nueva imagen. @ a Guardar imagen: guarda los cambios realizados en el lienzo abierto. x Cortar: corta la parte seleccionada de una imagen. Be Copiar / Pegar: copia y pega una parte seleccionada del lienzo. eo Deshacer/Rehacer: deshace o rehace la titima accién realizada. % Transformar el color: abre la ventana flotante para cambiar el co- lor de la imagen. & Vista preliminar: muestra en miniatura la imagen contenida en el lienzo. Haga clic derecho para desactivarla. 100% |, Zoom: determina los valores para el zoom. 137a2) Barra de herramientas a af Dibujar: realiza trazos a mano alzada. Presionando mayus se generan reclas verticales. Emborronar: distorsiona la imagen. La segunda se activa cuando se convierte a imagen RGB. Rellenar con pintura: rellena con el color elegido en la paleta de colo- res la imagen u objeto deseado. Linea recta: realiza trazos rectos. Clonar: replica el area seleccionada. Realizar seleccién / Seleccién poligonal: selecciona un area especifica del lienzo. Activa la herramienta elipse. Situar gradacién: fja la gradacién en un objeto del lienzo Seleccién libre: permite seleccionar un objeto a mano alzada. Previa- mente debe haberse elegido la herramienta Realizar seleccién. Pegar texto: inserta texto en cualquier parte del lienzo, Contorno de elipse/Elipse rellena: Genera una elipse con o sin relleno. Previamente, debe elegirse la herramienta Realizar selecci6n. Resaltar la seleccién/Rellenar la seleccién: Genera un cuadrilatero con 0 sin relleno, Previamente debe elegirse la herramienta Realizar seleccién. Voltear la selecci6n verticalmente/horizontalmente: Genera la volteada en gorma horizontal o vertical lagen Rotar la seleccién en sentido horario/antihorario: gira la selec- cién hacia la izquierda o derecha 1383.6.2. Pasos para trabajar con la aplica ‘A. Como generar dibujos y texto colores 2. Elija el color en la paleta de 7, Elija un color de re- eno 4. Ellienzo cambia al color elegido 1. Por defecto el lienzo es de color negro, Para cambiar de olor, haga clic en la herra- mienta rellenar con pintura 3. Ahora, haga clic en cualquier parte del lienzo ar Ver imegen feieciin foleta Erectes ¢ 5. Elja la herramienta Ne tena Seecn Fr seleccion Lome aie ST Ceominnst 6. Presionando el botén iz- el puntero y genere un rec- ténaulo quierdo del touchpad, arrastre ‘\ 8. Haga clic en la herramienta elipse rellena. (La elipse solo puede generarse dentro del rectanaulo) 9. Luego de generar la elipse, haga clic dere- cho en cualquier parte libre del lienzo para bo- rrar el rectangulo pun- SD Leo 13910. Repita los pasos 5 y 6 para generar un cua drado 11. Haga clic en la herra- mienta rellenar El cuadrado se rellena con el mismo color de la elipse, salvo que cambie el color en la paleta de colores. Ver paso 7 12. Ahora haga clic en la herra- \ . mienta selec- [&® Ae %#200% - — | 15, Haga clic en ‘ Piaw aig > 2 cién poligonal <5 57 0°55 *| rellenar la selec- ion para terminar 14, Elija un color distinto en la pa- leta de colores 13, Genere un tridngu- jrea que termi- lo. Haga clic derecho de formar el Haga clic y genere una linea| en cualquier parte libre del lienzo para terminar lbase del triéngulo 140Alfinalizar debe tener estas tres =~ a figuras a> A 16. Para agregar texto, haga clic en Pegar texto |. er\ielecciéntaleta elects Canales copay | 18. Seleccione la <9 Familia, Estilo y a Tamafio Century Seheoboort. || Bld 2 ‘Dejavu LGC Sans old Walle = Dee Se sens Mone = = 47. Escriba hasta previa 49. Haga clic el texto en Pegar texto deseado FIGURAS GEOMET} ora termina Color de fondo = 0 Angulade otsctinfe 0.00 Ccaneelar Pogar texto (Ver imagen inferior) 20. Para mover el tex- to, arrastrelo a la posi- |,- | cién deseada rg = CAS FIGURAS GEOMETRICAS -, aanB. Cémo guardar y abrir la imagen SE ee eo Oey 1. Haga clic en el me- [ESSIEN esr ver mans ee: l nu Archive y elija la sx-a opcién Guardar Pepartae netic de magenes rpertar nie de maganes (inves). xpartar Gieanimado secones » EOMETRICAS salle cro > , 2. Seleccione la ubi- cacién dénde guarda- ra su trabajo Lcorgeta nueva forararchivo Behombrar archivo. Seleceén: momeelpe/Docuentos 3. Seleccione iia ; el formato del ‘lac pracods archivo historia op pracs oat tort maar bracket mio practen scratch sb reparte exportaciones.c¢s __Sintitulo2009 formpto dearcive NO 4 ndce de ensporencla |_| Compresién PNG (O=ringun) > ‘outer geomet J 4. Escriba el 5. Haga clic en nombre del ar- Aceptar para chivo terminar 1426. Al guardar el archivo, la barra de titulo muestra la ruta, el nombre del archivo y el formato asignado ‘archivo Editar Ver [magen Seleccién Paleta eB XBR eo) ¥H100% - 450 FQN 4a ST COTM BATE Efectos Canales Capas FIGURAS GEOMETRICAS 7. Para abrir un archivo guardado, elija la opcién Abrir... del meni Archivo FRGEMED titer ver imagen seteccion Nuevo Guardar Guardar como... Exporter hist de imagenes .. 8. Busque el archivo en la carpeta correspondiente y ha- ga clic sobre el nombre del archivo. Para finalizar, haga clic en aceptar xe Tanec Compete queve Bouter archive Renombvar acho ‘omellpe/Documenton rcnives cerpetes / J exes ‘sto oP tort image rac oot amines pracsiet | practice sratchsb eporteexpotaciones. os Undoabie ‘Selecedn:nomefolperDacumentos figuras geometrices ong Ocancelr 143las imagenes C. Cémo agregar efectos Primero debe abrir el archivo que contiene la imagen a la cual desea agregar efec- tos. | 1. Transformar el color 1. Elja en el ment Efectos, la opcién Transformar co- lor Canales Capas Invertir Escala de grises Escala de arises (Gama corregida) ‘TFansformacién isométrica 2. El sistema abre la ventana Transformar co- lor Brillo Contrast [= 3. Deslice los controles de gama, brillo, contraste, sa- turacién matiz, posterizar hasta lograr el efecto que Cencelar Restablecer Aplicar Conforme busque Mostrar detalle 4. La imagen va cambian- do de color. Sies el color deseado, haga clic en Conforme para terminar2. Efecto invertir Toros = Si lige el efecto n- Soe eeees vertir obtiene el si- Deteccién de bardes guiente resultado tear de ones Mascara de desentogue .. Sunwrndo Svavizado gauslano Realce bactarias 63. Efecto Escala de gt Si clige el efecto Esca- la de grises obtiene esta imagen 145,4, Efecto Transformacién isométrica Este efecto presenta cuatro variantes Tansormar er scala de grces Escola de grises (Gems corregida) Tr hacia abajo lade Izquierdo hacia abajo lado derecho Deteccién de bardes Diferen Femat de Gauss Alelegir la variante ha- cia la derecha parte inferior obtiene esta imagen 5. Efecto Deteccién de bordes Alelegir el efecto De- teccién de bordes obtiene esta imagen Alterminar de afadir el efecto deseado, debe guardar los cambios. 146.3.8.3. Aplicacién pedagégica del MTpaint Cuidar el agua es cuidar la vida A. Area curricular : Ciencia, Tecnologia y Ambiente B. Grado : Primero de secundaria C. Organizador : Salud Integral, Tecnologia y Sociedad D. Capacidad a desarrollar —_: Evalia la importancia del agua en el desarrollo biologico de los seres vivos. E, Aprendizaje esperado : Evala la importancia del agua en el desarrollo biolégico de los seres, identificando sus caracteristicas, estados y propiedades en forma clara y cumpliendo con responsabilidad las tareas encomendadas. F. Descripcién Elagua es un recurso necesario para la vida del hombre, los animales y las plantas. Es parte importante de la riqueza de un pais, en ese sentido, debemos inculcar en los alumnos su cuidado, asi como el conocimiento de sus caracteristicas, propieda- des que la hacen un recurso fundamental para la vida. Para iniciar la sesién, muestre a sus estudiantes una lamina, para luego hacerles al- gunas preguntas. _¥ IQué observan en la imagen? ¥ [Crees td que el agua es importante para la vida? Y 1Qué caracteristicas tiene el agua? ¥ 1En qué estados la podemos encontrar?Amplie los conocimientos de sus estudiantes mostrandoles una presentacién de Im- Press, la misma que deberé elaborar previamente. Puede guiarse del siguiente ‘ejemplo: ‘wai Eller ver seta Foor Hevomenias esenacbn Vetians Avide ASUG FSS TE By 6-6 OER | D5 Qy Lobnatia ‘sonny uw ONCSAE wa AAT A ermal vera Nae Doeunara Cesicser oe dapetuas Luego, en grupos deberan desarrollar la siguiente actividad: 14g.Actividad de Aprendizaje Desarrollar lo siguiente: {2 Elabora un mapa mental sobre las caracteristicas, estados y propiedades del agua, utilizando la apli- cacién XMind. 2. Utiizando el MTpaint, elabora un dibujo relacionado a tu comunidad, donde se muestre la presencia del agua en la naturaleza en sus tres estadas: sdlido, liquido y gaseoso. _Elabora propuestas para el mejor cuidado del agua, elemento vital para la vida humana, las ideas se plasmardn utilizando la aplicaci6n Writer. Sores Semeenzoea