PROYECTOS

INDICADORES

PROYECTO TECNOLOGICO

EFICIENCIA

IMPLEMENTACION Y USO DE
AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE BAJO PLATAFORMA
EDUCA PLAY
UTILIZACION DE ENTORNOS
VIRTUALES PARA EL REFUERZO DE
AVA PARA LA APROPIACION DE
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN
EL AREA DE MATEMATICAS
ARTICULACION DE SOFWARE
EDUCATIVO EN EL DESARROLLO
DE ACTIVIDADES DE BILINGUISMO

PRODUCTIVIDAD

PRODUCTIVIDAD

CALIDAD

LA VALORACION A LA GESTION DE
LA INSTITUCION EN TICS
En la institucin educativa Simn
Bolvar, el mayor puntaje de
gestin es 33 en apropiacin, el
cual se refiere
Las acciones realizadas por el
establecimiento tienen un mayor
grado de articulacin y son
conocidas por la comunidad
educativa; sin embargo, todava
no se realiza un proceso
sistemtico de evaluacin y
mejoramiento.
TIPO C: Modelo Trabajemos juntos
Es un modelo donde las directivas
y la comunidad educativa ya se
encuentra formada en el uso de
las TIC, asimismo, la institucin
educativa tiene suficiente
dotacin tecnolgica y los
estudiantes son usuarios
regulares de las TIC, en la
Institucin se usa el correo
electrnico, posee una pgina
web y consideran importante que
los docentes usen materiales
educativos digitales para apoyar
sus clases (Duque & Rojas, 2012.