BAB 1:

1.1
1.1.1

HURAIAN MENGENAI SEKOLAH

Sejarah Sekolah
Latar belakang sekolah

Sekolah Kebangsaan Tun Haji Abdul Malek atau nama asalnya Sekolah Kebangsaan
Penajis terletak di kampong Penajis, KM 5 Jalan Astana Raja, 71300 Rembau
N.Sembilan. Nama SK Tun Haji Abdul Malek secara rasminya telah digunapakai
mulai 23 april 2014 setelah mendapat kelulusan dari Pendaftar Institusi Pendidikan
Guru, Jabatan Pendidikan Negeri Sembilan dan Bahagian Perancangan dan
Penyelidikan dasar Pendidikan. Tun Haji Abdul Malek adalah bekas Menteri Besar
Negeri Sembilan yang pertama.
Sekolah yang diasaskan pada 9 September 1906 asalnya terdiri daripada bangunan
beratap rumbia bertiang rendah dan tidak mempunyai bilik-bilik darjah. Kemudian
dinding tambahan separuh batu, papan dan jaring dibina dan siap disempurnakan dan
dirasmikan oleh Yang Amat Mulia Dato sedia Raja Hj. Adnan Bin Maah, Undang
Luak Rembau Pada 17 Oktober 1985.
Pada Tahun 1990 an pula bangunan tambahan dibina lagi untuk menempatkan Pusat
Sumber bagi pengisian Perpustakaan dan bahan bantu mengajar.Sejajar dengan
kehendak Pelan Pembangunan Pendidikan Negara dan peredaran masa maka pada
tahun 2011 dimulakan pembinaan bangunan baharu empat tingkat yang menempatkan
pejabat pentadbiran, bilik-bilik khas,bilik-bilik darjah. Kantin,surau dan dewan
terbuka.Sekolah ini juga dilengkapi padang untuk aktiviti sukan dan olahraga.
Bagunan ini siap sepenuhnya pada April 2012 dan mula diduduki secara rasmi dalam
bulan Mei.Pada 19 November 2014 sewaktu Majlis Anugerah Pelajar Cemerlang
2014, Majlis Perasmian Bangunan Baru dan nama baru SK Penajis ke SK Tun Haji
Abdul Malek telah diadakan serentak.Majlis ini dirasmikan oleh Yang Berhormat
Dato Dr Awaludin Bin Said, Ahli Dewan Undangan Negeri yang juga Speaker Dewan
Undangan Negeri Sembilan.

Kejayaan mengekalkan kecemerlangan di dalam UPSR pada tahun 2012 dan 2013
telah membolehkan SK Tun Haji Abdul Malek dianugerahkan

Sekolah Kluster

Kecemerlangan pada tahun 2014.

1.1.2 Visi dan misi

Visi dan misi sekolah ini adalah selaras dengan visi dan misi Kementerian Pelajaran
Malaysia iaitu:
Visi: Pendidikan berkualiti insan terdidik negara sejahtera.
Misi: Melestarikan sistem pendidikan yang berkualiti untuk membangunkan
potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara.

1.1.3

Objektif

Objektif SK Tun Haji Abdul Malek ialah;

a. Mengekalkan prestasi UPSR 100%.
b. Mengekalkan GPS UPSR < 2.00
c. Menghasikan sekurang-kurangnya 10% murid cemerlang setiap tahun.
d. Menambah bilangan penglibatan murid dalam kokurikulum peringkat
daerah ,negeri dan kebangsaanserta meningkatkan pencapaian didalam
penyertaan.
e. Menghasilkan pelajar yang menguasai 4M.
f. Sifar LINUS
g. Meningkatkan pelaksanaan program 3K
h. Meningkatkan penggunaan ICT/VLE FROG secara meluas dan berkesan
dalam sistem pengurusan sekolah dan PdP murid.
i. Melahirkan murid yang mempunyai sahsiah terpuji

1.1.4 Falsafah dan nilai

Falsafah dan nilai yang terdapat di sekolah ini adalah seperti berikuit;
a. Melahirkan bangsa Malaysia yang menghormati dan menghargai nilai rukun
negara.
b. Melahirkan insan beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketrampilan dan
sejahtera.
c. Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluan dan kemajuan
negara.
d. Memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua warganegara Malaysia.

1.1.5

Piagam Pelanggan
a Mewujud dan melaksanakan sistem pendidikan yang terbaik seperti yang
dikehendaki oleh Kementerian Pendidikan Malaysia.
b. Memastikan anak didik menjadi insan yang berilmu,beramal dan berakhlak
mulia.
c. Menyediakan staff yang terlatih,bertanggungjawab,berdedikasi,
berketrampilan, berdisplin dan bersedia menyahut cabaran demi
meninggikan martabat guru ke taraf dunia.
e. Berkongsi idea dan bekerjasama dengan ibubapa /penjaga melalui saluran
PIBG bagi meningkatkan kemajuan, menjalinkan perpaduan dan hubungan
baik sejajar dengan slogan Masyarakat Penyayang.
f. Memastikan setiap arahan Kementerian, JPN, PPD dan organisasi dipatuhi
dan dilaksanakan dengan cekap dan berkesan.

1.1.6

Lencana Sekolah

a. Warna kuning melambangkan kesetiaan kepada raja dan negara sesuai dengan
kedudukan sekolah dalam Jajahan Rembau, Daerah Beradat.
b. Warna hijau melambangkan suasana kondusif di sekolah.
c. Warna merah melambangkan sifat berani dan cekal berusaha
d. Bentuk rantaian adalah melambangkan perpaduan negara dan integrasi
nasional.
e. Tulisan Jawi melambangkan pengaruh Agama Islam agama rasmi negara
yang menjadi pegangan kepada para pelajar.
f. Bentuk obor melambangkan kecintaan kepada ilmu yang menjadi penerang hidup.
1.1.7 Moto
Moto SKTHAM ialah:

ILMU PELITA HIDUP

Pengertiannya ialah: Dengan ilmu, manusia akan menjadi insan yang

terdidik,mempunyai halatuju hidup dan akan menjadi insan
yang berguna kepada agama,bangsa dan negara
1.1.8 Lagu sekolah:
Harum namamu
Tersemat di hati
Sekolah yang ku sayangi
Tabahkan hati
Kuatkanlah tekad
Capai segala matlamat

Guru cemerlang
Pelajar terbilang
Untuk mencapai wawasan
Niat nan suci
Menabur budi
Untuk mencapai visi
Harum nama mu
tersemat di hati
SKTHAM yang ku sayangi
SKTHAM yang ku sanjungi
SKTHAM tetap di hati.....

1.1.9

Struktur organisasi

Struktur organisasi sekolah ini adalah seperti berikut

GURU BESAR
Norazli Bin Baba

GPK PENTADBIRAN
Rosnita Abdul Wahab

GPK HEM
Siti Aidah Mohamad

Farhana Saaddud Din

GPK KOKU
Mohd Nori Hamzah

Idayu Abdul Wadud

Muhammad Takrim
Abd Rahman
Tan Meng Chin

Mirzawati Abd Khalid

Rodiah Othman

Norziah Mustafa

Mohammad Iqbal
Ab.Razak

Rajah 1: Struktur organisasi SK Tun Haji Abdul Malek

1.1.10

Lokasi sekolah berserta peta

Lokasi sekolah ini sangat strategik iaitu betul betul ditepi jalan Chengkau Astana
Raja.Ianya hanya lebih kurang 5 kilometer daripada jalanraya persekutuan SerembanTampin.
5

Gambar 1: Peta kedudukan SK Tun Haji Abdul Malek.

1.1.11 Kemudahan di sekolah

SKTHAM telah mendapat sebuah bangunan baru empat tingkat dan mula beroperasi
sejak Januari 2011. Justeru itu segala kemudahan yang diperlukan oleh sebuah
sekolah adalah lengkap dan mencukupi. Berikut disenaraikan kemudahan yang
terdapat di SKTHAM.

Jadual 1: Senarai Kemudahan sekolah SKTHAM.

BIL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

KEMUDAHAN
Bilik Darjah PdP
Pejabat
Bilik Kemahiran Hidup
Bilik Sains
Bilik Kesihatan
Bilik Sukan
Dewan Terbuka
Bilik Guru
Bilik Pemulihan
Tandas Guru
Tandas murid
Bilik BOSS
Surau

JUM.
6
6
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1

BIL
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.

KEMUDAHAN
Padang
Pondok Wakaf
Pondok Jaga
Pondok Wakaf
Garaj Kereta
Perpustakaan
Bilik Muzik
Bilik Komputer
Bilik SAL
Bilik BOPP
Bilik Suis
Kantin
Rumah Pam

JUM.
1
1
1
2
5
1
1
1
1
1
4
1
1

1.1.1 : Persatuan Ibu Bapa Dan Guru (PIBG)

PIBG sekolah adalah sebuah persatuan yang memainkan peranan penting bagi
memastikan matlamat utama iaitu kemenjadian murid tercapai. Peranan PIBG adalah
untuk membantu sekolah dalam pelbagai aktiviti demi kebaikan anak-anak yang
belajar di sekolah tersebut (Cikgu Rosel Honey 2012). Ahli digalakan memberi idea
untuk meningkatkan pencapaian sekolah melalui prestasi dan bakat yang ada pada
murid. Pengorbanan diri, masa dan wang adalah dituntut daripada kalangan semua
ahli demi memastikan kecemerlangan masa depan anak-anak dapat dicapai.
PIBG sekolah ini sentiasa berganding bahu dengan pihak pentadbir dan guruguru bagi memastikan sekolah ini terus cemerlang dalam bidang akademik,
kokurikulum dan sahsiah murid. Diantara aktiviti yang turut menjadi perhatian PIBG
dan dilaksanakan sepanjang tahun ke arah kecemerlangan murid adalah seperti
berikut:
i. Kelas malam bimbingan penjaga untuk pelajar UPSR
ii. Latihan boling bersama penjaga untuk memantapkan skil pemain
pasukan sekolah.
7

iii. Mewujudkan pasukan memantau aktiviti murid selepas waktu

sekolah untuk memastikan mereka tidak melakukan perkara yang
tidak diingini.
Ahli jawatankuasa PIBG merupakan penggerak utama persatuan ini. Ahli
jawatankuasa sentiasa berbincang dengan guru-guru untuk mencari

idea dan

menterjemahkannya di dalam bentuk program yang boleh memberi manafaat kepada

murid-murid. Kerjasama yang erat inilah pemangkin kejayaan SKTHAM. Dalam
tiga tahun kebelakangan ini peningkatan sekolah ini amatlah dibanggakan.
1.2 Data/Statistik
1.2.1

Enrolmen murid

Enrolmen murid SKTHAM bagi tahun ini adalah seramai 45 orang.

Jadual 2: Enrolmen murid SKTHAM
BIL

KELAS

JUMLAH MURID
L

1.

Tahun 1

2.

Tahun 2

Tahun 3

Tahun 4

Tahun 5

Tahun 6

JUMLAH KESELURUHAN

45

orang murid

1.2.2 Bilangan staf.

Staf SKTHAM adalah seramai 12 orang. Berikut adalah pecahan bilangan staf:
i.

Guru:

seramai 12 orang

ii.

Staf sokongan:

seramai 3 orang.
8

1.2.3 Pencapaian akademik/kokurikulum

Pencapaian akademik
Keputusan UPSR bagi 3 tahun ke belakang adalah seperti berikut:
Jadual 3: Data keputusan UPSR bagi 3 tahun ke belakang
BUTIRAN
JUMLAH CALON
SEMUA A
PERATUS SEMUA A
GRED PURATA SEKOLAH
PENGUASAAN MINIMUM

2013
14
1
7.1%
1.74
100%

Pencapaian akedemik dan kokurikulum

Jadual 4: Pencapaian dari tahun 2013 sehingga tahun 2015

2014
7
1
14.3%
1.80
100%

2015
10
2
20%
1.74
90%

TAHUN
2
0
1
3

2
0
1
4
2
0
1
5
1.2.4

AKTIVITI
Pertandingan Rekacipta
Pertandingan Bercerita Dr Muda
Boling (L) Individu
Boling (L) Berpasukan
Boling (P) Berpasukan
MTAQ Hafazan
Pertandingan Robotik
Boling (L) Individu
Boling (L) Berpasukan
Boling (P) Berpasukan
Pertandingan Tandas Bersih
Story Telling
Olahraga
Boling (L) Individu
Boling (L) Berpasukan
Boling (P) Berpasukan
Kejayaan sekolah hingga kini

PENCAPAIAN
Ke 3 Peringkat Daerah
Ke 2 Peringkat Daerah
Ke 3 Peringkat Negeri
Johan Peringkat Daerah
Johan Peringkat Daerah
Ke 3 Peringkat Daerah
Mewakili Daerah
Mewakili Daerah
Johan Peringkat Daerah
Johan Peringkat Daerah
Ke 2 Peringkat Negeri
Johan Peringkat Daerah
Ke 2 Peringkat Daerah
Ke 3 Peringkat Negeri
Johan Peringkat Daerah
Johan Peringkat Daerah

SKTHAM kini telah mula menempa nama tersendiri. Sejak 3 tahun kebelakangan ini
SKTHAM semakin teserlah dan telah berjaya mengondol pelbagai anugerah. Antara
anugerah yang pernah mereka menangi ialah:

Jadual 5: Anugerah yang telah diterima sejak 2013

BIL

ANUGERAH YANG DITERIMA

.
1

Sijil Penghargaan Pertandingan Membina Bahan Pembelajaran

TAHUN

Berasaskan Projek Menerusi Oracle Thinkquest Peringkat Negeri

Sembilan Darulkhusus.
Sijil Penghargaan Pencapaian 5 Bintang Dalam Penarafan Smart

School Qualification Standard (SSQS)

Sijil Penghargaan Johan Pertandingan Pengurusan Sudut/Lorong
PPDaPeringkat Negeri Sembilan

4
5

Anugerah Akedemik Terbilang JPNS Dalam UPSR

Penganugerahan Sekolah Kluster Kecemerlangan
10

1
3
2

Sijil Penghargaan Johan Pertandingan Pengurusan Tandas Bersih

Peringkat Negeri Sembilan

Sijil Penghargaan Anugerah Kecemerlangan Pengurusan Sekolah

8
9
10
11

Rendah JPNS
Anugerah Akedemik Terbilang JPNS Dalam UPSR
Anugerah Pencapaian UPSR GPS dibawah 2.00
Anugerah Kecemerlangan Sifar Linus PPD Rembau
Sijil Penyertaan Anugerah Pertandingan PIBG Cemerlang Negeri
Sembilan Darulkhusus

4
2
0
1
5

11