You are on page 1of 4

HARI: ISNIN

TARIKH: 9 JANUARI 2017

SUBJEK/CLASS: MATEMATIK 6
MASA: 0730 AM-0830 AM
BIDANG: NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK: 2. PECAHAN
STANDARD KANDUNGAN: DARAB PECAHAN
STANDARD PEMBELAJARAN:
I.MENDARAB SEBARANG PECAHAN WAJAR DAN NOMBOR BERCAMPUR DENGAN PECAHAN WAJAR
DAN NOMBOR BERCAMPUR.
AKTIVITI:
1.

MURID MEMBACA AYAT MATEMATIK MELIBATKAN PECAHAN.

2.

GURU MENJALANKAN AKTIVITI SIMULASI MENGGUNAKAN TRANSPARENSI DAN LIPATAN


KERTAS UNTUK MENUNJUKKAN KONSEP PENDARABAN DUA PECAHAN WAJAR.

3.

GURU MEMBIMBING MURID MENYELESAIKAN PENDARABAN MELIBATKAN SEBARANG


PECAHAN WAJAR DENGAN MENGGUNAKAN GAMBAR RAJAH.

4.

DARAB PECAHAN WAJAR DENGAN NOMBOR BERCAMPUR_GURU MENGINGATKAN MURID


SUPAYA MELIHAT DAHULU PENGANGKA DAN PENYEBUT YANG BOLEH DIMANSUHKAN.

5.

GURU MENEKANKAN KONSEP PENDARABAN MELALUI AKTIVITI SIMULASI MENGGUNAKAN


LIPATAN KERTAS.

6.

LATIH DIRI M/S 26

REFLEKSI:________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

HARI: SELASA
SUBJEK/CLASS: MATEMATIK 6
MASA: 1020 AM-1050 AM
BIDANG: NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK: 2. PECAHAN
STANDARD KANDUNGAN: BAHAGI PECAHAN

TARIKH: 10 JANUARI 2017

STANDARD PEMBELAJARAN:
MEMBAHAGI SEBARANG PECAHAN WAJAR DAN NOMBOR BULAT.
AKTIVITI:
1.

GURU MENJELASKAN PERTUKARAN SONGSANGAN BAHAGI KEPADA DARAB.

2.

GURU MENGINGATKAN KEMBALI CARA TOLAK BERTURUT-TURUT UNTUK MEMBAHAGI.


MURID DIINGATKAN BAHAWA SONSANGAN HANYA MELIBATKAN PECAHAN PEMBAHAGI
DAN OPERASI.

3.

MURID DILATIH MENGENALPASTI NOMBOR YANG BOLEH DIMANSUHKAN.

4.

MURID MENGGUNAKAN KAEDAH MELIPAT KERTAS DAN MELOREK RAJAH UNTUK


MEMBAHAGI DUA PECAHAN. GURU BERI PENEKANAN KEPADA CARA UNTUK
MENDAPATKAN JAWAPAN YANG BETUL.

5.

LATIH DIRI M/S 31

REFLEKSI:________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

HARI: RABU

TARIKH: 11 OGOS 2016

SUBJEK/CLASS: MATEMATIK 6
MASA: 1020 1120 AM
BIDANG: NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK: 2. PECAHAN
STANDARD KANDUNGAN: PENYELESAIAN MASALAH MELIBATKAN PECAHAN
STANDARD PEMBELAJARAN:
MENYELESAIKAN MASALAH HARIAN YANG MELIBATKAN PENDARABAN DAN PEMBAHAGIAN
PECAHAN.
AKTIVITI:
1.

MURID DIBIMBING MEMAHAMI SOALAN DENGAN TELITI DAN MENULIS LANGKAHLANGKAH PENYELESAIAN MENGIKUT KAEDAH POLYA ATAU KAEDAH LAIN YANG SESUAI.

2.

MURID DIGALAKKAN MELUKIS GAMBAR RAJAH UNTUK MEWAKILKAN MASALAH YANG


HENDAK DISELESAIKAN.

3.

GURU MENJALANKAN AKTIVITI SIMULASI MENGGUNAKAN TRANSPERENSI UNTUK


MENDARAB SEBARANG PECAHAN.

4.

GURU MEMPELBAGAIKAN STRATEGI SEPERTI MELUKIS GAMBAR RAJAH UNTUK


MEWAKILKAN MASALAH DAN MENYELESAIKANNYA.

5.

LATIH TUBI

REFLEKSI:________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

CUTI SARAWAK BERKABUNG 12 JANUARI 2016

HARI: JUMAAT

TARIKH: 13 JANUARI 2016

SUBJEK/CLASS: MATEMATIK 6
MASA: 1020-1150 AM
BIDANG: NOMBOR DAN OPERASI
TOPIK: 3. PERPULUHAN
STANDARD KANDUNGAN: OPERASI BERGABUNG PERPULUHAN
STANDARD PEMBELAJARAN:
MENDARAB DAN MEMBAHAGI PERPULUHAN DENGAN NOMBOR BULAT DAN PERPULUHAN,
HASILNYA HINGGA TIGA TEMPAT PERPULUHAN MELIBATKAN SITUASI HARIAN.
AKTIVITI:
1.

GURU MELAKUKAN SIMULASI MENGGUNAKAN BEKAS BERSENGGAT SEPERTI SILINDER


PENYUKAT ATAU BEKAS MINUMAN UNTUK MENGUKUHKAN PEMAHAMAN MURID.

2.

GURU MENGASKAN KEPADA MURID TENTANG SEBUTAN AYAT MATEMATIK YANG


MELIBATKAN DARAB DAN BAHAGI PERPULUHAN DENGAN NOMBOR BULAT.

3.

GURU MENGGALAKKAN MURID MENYELESAIKAN SITUASI HARIAN YANG MELIBATKAN


DARAB DAN BAHAGI PERPULUHAN DENGAN NOMBOR BULAT MENGGUNAKAN KAEDAH
LAIN SEPERTI KAEDAH UNITARI ATAU KADARAN.

4.

LATIHAN PENGUKUHAN.

REFLEKSI:________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

You might also like