Tesis Victor Barreiro PDF

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIN SOCIAL

CARRERA DISEO GRFICO
TESIS DE GRADO
PREVIO A LA OBTENCIN DEL TTULO
INGENIERO EN DISEO GRFICO
TEMA:
LA PORNOGRAFA Y LOS EFECTOS EN EL DESARROLLO
PSICOLGICO DE LOS NIOS DE 10 A 12 AOS DE LA ESCUELA
FISCAL N. 28 REPBLICA DE VENEZUELA EN LA CIUDAD DE
GUAYAQUIL.
PROPUESTA:
DISEO Y ELABORACIN DE UNA GUA IMPRESA PARA PREVENIR
LOS EFECTOS PSICOLGICOS QUE CAUSA LA PORNOGRAFA A
NIOS DE 10 A 12 AOS DE EDAD DE LA ESCUELA FISCAL NO. 28
REPBLICA DE VENEZUELA.
AUTOR:
BARREIRO JARA VICTOR ELI
TUTOR ACADMICO:
MSc. ACOSTA ANDINO STALYN
TUTOR TCNICO
ING. FACUY DELGADO JUSSEN, MSc.
2015
GUAYAQUIL ECUADOR
REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGA

FICHA DE REGISTRO DE TESIS:
TTULO Y SUBTTULO: LA PORNOGRAFIA Y LOS EFECTOS EN EL DESARROLLO PSICOLGICO DE
LOS NIOS DE 10 A 12 AOS DE LA ESCUELA FISCAL N. 28 REPBLICA DE VENEZUELA EN LA
CIUDAD DE GUAYAQUIL. DISEO Y ELABORACIN DE UNA GUA IMPRESA PARA PREVENIR LOS
EFECTOS PSICOLGICOS QUE CAUSA LA PORNOGRAFA A NIOS DE 10 A 12 AOS DE EDAD DE
LA ESCUELA FISCAL NO. 28 REPBLICA DE VENEZUELA.
AUTOR:
TUTOR:
Victor Eli Barreiro Jara
Stalyn Acosta Andino, MSc.
Ing. Jussen Facuy Delgado, MSc.
REVISORES:
Ing. Luis Olvera Vera
INSTITUCIN:
FACULTAD:
Universidad de Guayaquil.
Facultad de Comunicacin Social (FACSO)
CARRERA:
Ingeniera en Diseo Grfico.
FECHA DE PUBLICACIN:
20 JULIO 2015
TTULO OBTENIDO:
Ingeniero en Diseo Grfico.
No. DE PGS:
102
REAS TEMTICAS: SOCIAL METODOLGICA EDUCATIVA

PALABRAS CLAVE:
Sexualidad - Pornografa - Efectos de la pornografa
RESUMEN: ELABORACIN DE UNA GUA IMPRESA COMO APOYO PARA LOS EDUCADORES QUE
REALIZAN ACTIVIDADES LDICAS Y DIDCTICAS CON NIOS Y NIAS, PARA EVITAR LOS EFECTOS
PSICOLGICOS QUE CAUSA LA PORNOGRAFA.
No.DE REGISTRO (en base de datos):
No. DE CLASIFICACIN:
DIRECCIN URL (tesis en la web):

ADJUNTO PDF:
CONTACTO CON AUTOR/ES
x SI
x
X
Telfono:
0981010323
x
CONTACTO EN LA INSTITUCIN:
NO
Email:victorbarreiro89@hotmail.com
Nombre: Ec. Eduardo Romero
Telfono: 042280934
E-mail: www.facso.ug.edu.ec
II
CERTIFICACIN DE AUTORA
El presente trabajo de investigacin corresponde exclusivamente al

esfuerzo y resultado del autor, previo a la obtencin del ttulo de Ingeniero
en Diseo Grfico autorizado por la Universidad de Guayaquil,
corresponde a:
________________________________
BARREIRO JARA VICTOR ELI
C.I. 0926662743
III
ACEPTACIN DEL TUTOR
Mster
Klber Loor Valdiviezo
Decano de la Facultad de Comunicacin Social
Ciudad.
Tengo bien informar que el egresado: VICTOR ELI BARREIRO JARA con
C.I. # 0926662743; dise y ejecut el Proyecto de Investigacin con el
tema: LA PORNOGRAFA Y LOS EFECTOS EN EL DESARROLLO
PSICOLGICO DE LOS NIOS DE 10 A 12 AOS DE LA ESCUELA
FISCAL N. 28 REPBLICA DE VENEZUELA EN LA CIUDAD DE
GUAYAQUIL.
El mismo que ha cumplido con las directrices y recomendaciones dadas

por el suscrito.
El autor ha ejecutado satisfactoriamente las diferentes etapas constitutivas
del proyecto; por lo expuesto se procede a la APROBACIN y pone a
vuestra consideracin el informe de rigor para los efectos legales
correspondientes.
TUTOR:
_________________________
Stalyn Acosta Andino, MSc
C.I.: 091356536-2
IV
ACEPTACIN DE LA PROPUESTA
Mster
Klber Loor
Decano de la Facultad de Comunicacin Social
Ciudad.
Tengo bien informar que el egresado VICTOR ELI BARREIRO JARA con
C.I. # 0926662743; dise y elabor e implement la propuesta: Una Gua
Didctica, con el tema: Diseo y Elaboracin de una gua impresa
para prevenir los efectos psicolgicos que causa la pornografa a
nios de 10 a 12 aos de edad de la escuela fiscal N. 28 Repblica de
Venezuela.
El mismo que ha cumplido con las directrices y recomendaciones tcnicas
dadas por el suscrito.
El autor ha ejecutado satisfactoriamente las diferentes etapas constitutivas
del desarrollo de la propuesta tcnica; por lo expuesto se procede a la
APROBACIN y pone a vuestra consideracin el informe de rigor para los
efectos legales correspondientes.
Atentamente,
___________________________________
Ing. Jussen Facuy Delgado, Msc.
C.I.: 0919693002
CERTIFICADO DE REVISIN REDACCIN Y ORTOGRAFA

MSc. Stalyn Arnoldo Acosta Andino, Certifico: que he revisado la redaccin y
ortografa del contenido del proyecto de investigacin, cuyo tema es LA
PORNOGRAFA Y LOS EFECTOS EN EL DESARROLLO PSICOLGICO DE
LOS NIOS DE 10 A 12 AOS DE LA ESCUELA FISCAL N. 28 REPBLICA
DE VENEZUELA EN LA CIUDAD DE GUAYAQUIL., y su propuesta
ELABORACIN DE GUA DIDCTICA, elaborado por Victor Eli Barreiro Jara
con cdula de ciudadana 092666274-3, como requisito previo para optar al ttulo
de INGENIERO EN DISEO GRFICO de la Facultad de Comunicacin Social
de la Universidad de Guayaquil.
Para el efecto he procedido a leer y analizar de manera profunda el estilo y la
forma del contenido del texto.
Se denota pulcritud en la escritura en todas sus partes.
La acentuacin es precisa.
Se utilizan los signos de puntuacin de manera acertada.
En todos los ejes temticos se evita los vicios de diccin.
Hay concrecin y exactitud en las ideas.
No incurre en errores en la utilizacin de las letras.
La aplicacin de la sinonimia es correcta.
Se maneja con conocimiento y precisin la morfosintaxis.
El lenguaje es ACADMICO,
sencillo y directo por lo tanto de fcil
comprensin.
Por lo expuesto, y en uso de mis derechos como docente, segn el Reglamento

de Titulacin de la Universidad de Guayaquil Comisin Acadmica Enero 2015,
Captulo IV DEL PROCESO DE TITULACIN Art. 20, Literal a), b); Art. 21 y
Art. 22, recomiendo la VALIDEZ ORTOGRFICA del presente proyecto previo
a la obtencin del ttulo de INGENIERO EN DISEO GRFICO.
_____________________________
Stalyn Arnoldo Acosta Andino, MSc
Docente Carrera Diseo Grfico
C.C. # 091356536-2
Registro Senescyt # 1043-13-11814
VI
ACTA DEL TRIBUNAL EXAMINADOR

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIN SOCIAL
CARRERA DISEO GRFICO
EL TRIBUNAL EXAMINADOR, previo la obtencin del ttulo de:

INGENIERO EN DISEO GRFICO, otorga el presente proyecto las
siguientes calificaciones:
TOTAL:.(
EQUIVALENTE:..(
MIEMBRO DEL TRIBUNAL
......................................................
.. .......
VII
DEDICATORIA
En primer lugar le doy gracias a nuestro Padre Celestial, el cual ha estado

presente en el transcurso de mi vida, por bendecirme en cada momento
difcil y cada paso que he dado.
A mis padres que los amo infinitamente, por haberme brindado su apoyo
incondicional, por sus consejos que me han guiado a tomar las mejores
decisiones, por la oportunidad de crecer y ser alguien en la vida y por creer
en m.
VIII
AGRADECIMIENTO
Agradezco a Dios por darme la vida y permitirme estar en este mundo.

A mis padres Yorve Barreiro e Irma Jara por su amor, cario, comprensin
y sobre todo por su esfuerzo durante toda mi carrera.
A mi esposa Alisson Surez por su amor y apoyo incondicional.
A mi familia por sus buenos consejos y escucharme en todo momento.
A mis maestros por brindarme el conocimiento adquirido.
A mis amigos por haber compartido esta etapa universitaria.
IX
NDICE GENERAL
N
Descripcin
Pag.
Portada
Hoja de repositorio
II
Certificacin de la autora de tesis
III
Aprobacin del tutor
IV
Aprobacin de la propuesta
Certificado de revisin de la redaccin y ortografa
VI
Acta del tribunal examinador
VII
Dedicatoria
Agradecimiento
IX
10
ndice general
11
ndice de tablas
XIII
12
ndice de grficos
XIV
13
ndice de imgenes
XV
13
Resumen
XVI
14
Abstract
15
Introduccin
VIII
XVII
18
CAPTULO I
PROBLEMA
Descripcin
Pag.
1.1
Seleccin y definicin del tema de investigacin
21
1.2
Planteamiento del problema
22
1.3
Delimitacin del problema
25
1.4
Formulacin del problema
25
1.5
Objetivos
26
1.6
Justificacin
26
CAPTULO II
MARCO TEORICO
N
Descripcin
Pag.
2.1
Antecedentes del estudio
28
2.2
Fundamentacin terica
29
2.3
Fundamentacin Legal
38
2.4
Fundamentacin social
39
2.5
Metodologa
41
2.6
Poblacin
44
2.7
Tabulacin y traficacin de datos
46
2.8
Procesamiento y anlisis de resultados
46
CAPTULO III
PROPUESTA
N
Descripcin
Pag.
3.1
Ttulo
66
3.2
Justificacin
66
3.3
Objetivos
67
3.4
Ubicacin
68
3.5
Factibilidad
68
3.6
Descripcin de la propuesta
69
3.7
Recursos
88
3.8
Misin
89
3.9
Visin
89
3.10
Presupuesto
89
3.11
Impacto social
90
XI
CAPTULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
N
Descripcin
Pag.
4.1
Conclusiones
91
4.2
Recomendaciones
92
BIBLIOGRAFA
93
GLOSARIO
95
ANEXOS
98
XII
NDICE DE TABLAS
N
Descripcin
Pag.
Tamao de poblacin y muestra
44
Pornografa en la sociedad
46
Pornografa alcance en los nios
47
Efectos de la pornografa en nios
48
Facilidad de acceso a la pornografa
49
Conocimientos de educacin sexual
50
Conocimientos de valores morales
51
Cmo prevenir los efectos que causa la pornografa
52
Cmo prevenir que los nios vean pornografa
53
10
Gua para docentes
54
11
Opcin de gua
55
12
Clases de educacin sexual
56
13
Clases de valores
57
14
Significado del sexo opuesto
58
15
Visualizacin de pornografa
59
16
Medios donde se encuentra la pornografa
60
17
Promedio por semana para visualizar pornografa
61
18
Pornografa y su permiso para visualizarla
62
19
Observar pornografa es normal
63
20
Concepto de la palabra moral
64
21
Cmo ha visualizado pornografa
65
22
Costo de infraestructura utilizada
89
23
Gastos por alimentacin y transporte
90
24
Gastos de servicios bsicos e internet
90
XIII
NDICE DE GRFICOS
N
Descripcin
Pag.
Pornografa en la sociedad
46
Pornografa alcance en los nios
47
Efectos de la pornografa en nios
48
Facilidad de acceso a la pornografa
49
Conocimientos de educacin sexual
50
Conocimientos de valores morales
51
Cmo prevenir los efectos que causa la pornografa
52
Cmo prevenir que los nios vean pornografa
53
Gua para docentes
54
10
Opcin de gua
55
11
Clases de educacin sexual
56
12
Clases de valores
57
13
Significado del sexo opuesto
58
14
Visualizacin de pornografa
59
15
Medios donde se encuentra la pornografa
60
16
Promedio por semana para visualizar pornografa
61
17
Pornografa y su permiso para visualizarla
62
18
Observar pornografa es normal
63
19
Concepto de la palabra moral
64
20
Cmo ha visualizado pornografa
65
XIV
NDICE DE IMGENES
N
Descripcin
Pag.
Mapa del mundo de la pornografa
30
Mapa de la Escuela Fiscal Repblica de Venezuela
68
Portada de la gua
70
ndice de la gua
71
Concepto de la pornografa
72
Efectos que causa la pornografa
73
Restricciones de la pornografa
74
Educacin sexual
75
Valores morales
76
10
Valores sexuales
77
11
Religin
78
12
Taller
79
13
Recomendaciones
80
14
Actividades didcticas
81
15
Laberintos
82
16
Colorea
83
17
Soluciones
84
18
Glosario
85
19
Crditos
86
20
Contraportada
87
XV
AUTOR:
TEMA:
PROPUESTA:
TUTORES:
Barreiro Jara Victor Eli

La pornografa y los efectos en el desarrollo
psicolgico de los nios de 10 a 12 aos de la
Escuela Fiscal n. 28 Repblica de Venezuela en
la ciudad de Guayaquil.
Diseo y elaboracin de una gua impresa para
prevenir los efectos psicolgicos que causa la
pornografa a nios de 10 a 12 aos de edad de la
Escuela Fiscal no. 28 Repblica de Venezuela.
MSc. Acosta Andino Stalyn
Ing. Facuy Delgado Jussen, MSc.
RESUMEN
En la actualidad a nivel mundial se revela con cifras concretas, lo

que se sospechaba, pero pocos se atrevan a aceptar, que la pornografa,
no solo si est al alcance de los nios, si no es ampliamente consumida por
ellos, debido al fcil acceso que hay en diversos medios. En Ecuador el
problema tiene poca importancia por padres y maestros ya que desconocen
la forma de cmo prevenirlo, es por esta razn que surgi la necesidad de
erradicar esta problemtica y el investigador decidi realizar un estudio en
la Escuela Fiscal N28 Repblica de Venezuela de la ciudad de Guayaquil,
en el cual se encontr un alto porcentaje de nios que visualizan
pornografa. Se disear una gua impresa donde van a interactuar
alumnos y maestros, ya que por medio de estas actividades el proceso de
enseanza y aprendizaje se convierte en un momento ms agradable y
participativo para los nios, se inculcarn valores morales y sexuales
tambin se explicar el concepto de la pornografa y sus efectos que causa
visualizarla y otras series de factores donde se podr educar sobre este
tema para as concientizar a los nios de cmo poder actuar ante una
situacin y saber elegir entre el bien y el mal. Los resultados del proyecto
son favorables ya que beneficia a los nios de dicha escuela y con esta
investigacin se pretende crear una sociedad respetuosa y responsable.
PALABRAS CLAVES:
Sexualidad, Pornografa,
Efectos de la pornografa
XVI
AUTHOR:
SUBJECT:
TUTORES:

Pornography and effects on the
psychological development of children 10
to 12 years of school tax number. 28
"Republic of Venezuela" in the city of
Guayaquil.
MSc. Acosta Andino Stalyn
ING. Facuy Delgado Jussen, MSc
ABSTRACT
Today the world is revealed with specific figures, which were

suspected, but few dared to accept pornography, not only if it is within reach
of children, if not widely consumed by them, due to easy access there in
various media. In Ecuador the issue has little relevance for parents and
teachers as they know how to how to prevent it is for this reason that it
became necessary to eradicate this problem and the researcher decided to
conduct a study in Public School No. 28 Republic of Venezuela Guayaquil,
where a high percentage of children viewing pornography was found. A
printed guide which will interact with students and teachers, and that
through these activities will be designed the teaching and learning becomes
more enjoyable and participatory time for children, moral and sexual values
they instill the concept will also explain pornography and its effects cause
view and other series of factors which may be educated on this issue in
order to raise awareness among children about how to react to a situation
and know how to choose between good and evil. The project results are
favorable as benefits children of this school and this research is to create a
respectful and responsible society.
KEY WORDS:
Sexuality, Pornography, Effects of

pornography
XVII
INTRODUCCIN
En los ltimos aos producto de la globalizacin y el avance de los

medios de comunicacin surge la internet an ms en el siglo XXI. Su
facilidad de manejo y versatilidad en pocos aos ha rebasado los lmites de
lo imaginable, llevando as a los ms pequeos al fcil acceso de material
indebido como es la pornografa, y esta, no solo est al alcance de los
nios, sino que es ampliamente visualizada por ellos, Por esta razn se ha
seleccionado este tema que se realizar en la Escuela Fiscal No. 28
Repblica de Venezuela de la ciudad de Guayaquil ubicada al sur de la
ciudad, dedicada a la internet ya que en el presente es el instrumento ms
utilizado por la humanidad. Este proyecto se llevar a cabo desde el mes
de septiembre del 2014.
El objetivo de la investigacin es reconocer los factores de la

incidencia que puede tener la pornografa en los nios de la Escuela Fiscal
No. 28 Repblica de Venezuela en las edades comprendidas entre 10 y 12
aos de edad.
Para obtenerlo se desarrollar un estudio de la situacin luego se

recurrir al anlisis de las posibles causas que incurren que los nios
observen pornografa.
A lo largo de la historia de la humanidad, se han elaborado varias

representaciones para complacer sus deseos sexuales. Hubo una poca
en que la pornografa era complicada de elaborar y por ende se encontraba
al alcance de los adinerados, con la aparicin de las enormes imprentas, el
cine y la fotografa todo vari. Se cre factible hasta para los menos
acomodados.
18
La pornografa se manifiesta por medio de una lista de

especialidades, como la historieta, cine, escultura, pintura, fotografa o
literatura, y ha logrado un gran auge en medios impresos y televisivos como
las revistas pornogrficas, la crnica amarilla, los comics, la publicidad,
propagandas de la televisin incluso el audio con llamadas o mensajes
(telfono ertico), e internet.
La pornografa ha estado desde hace muchos aos, pero slo con la

aparicin de la internet pudo obtener las increbles etapas de expansin
que posee hoy en da.
En el captulo I, est detallado sobre la seleccin definicin y

ubicacin del problema que no se le ha dado importancia necesaria en el
pas, tambin muestra su factibilidad, un anlisis de causas y
consecuencias objetivos general y especficos y justificacin.
En el captulo II, se menciona los motores de bsqueda, todo lo

relevante acerca del tema investigado, como el estudio de los efectos
psicolgicos de la pornografa en nios, investigaciones relacionadas,
como son la de Patrick F. Fagan y el doctor Victor Cline, La historia de la
pornografa, legalidad, los medios de comunicacin, su desarrollo en la
mente de los nios, tambin se hace mencin a los cdigos de la niez y
de la adolescencia que protegen al nio de abusos sexuales y el estudio de
la Fundamentacin social de la pornografa.
Se desarrollar un estudio de la situacin luego se recurrir al

anlisis de las posibles causas que incurren que los nios observen
pornografa y se mostraran sus resultados por medios de tablas y grficos.
En el captulo III, se muestra la propuesta de estudio en la cual los

resultados mostraron que es necesaria la elaboracin de una gua impresa
19
donde participar el docente y el alumno con temas como concepto de

pornografa sus efectos que causa al observarla, tambin se podr
visualizar temas como valores morales y sexuales, educacin sexual,
religin y como poder actuar antes esta problemtica, as mismo se puede
encontrar actividades didcticas para un mejor aprendizaje, finalizando
estar un glosario con palabras difciles de comprender para los nios y los
crditos respectivos de la gua.
La culminacin del trabajo se da con la estructuracin de las

conclusiones y recomendaciones, que ayudarn a orientar al docente de
cmo actuar ante este problema por medio de la gua impresa y as crear
una sociedad sana sin efectos psicolgicos que causa la pornografa.
20
CAPTULO I
PROBLEMTICA
1.1 Seleccin y definicin del tema de investigacin
La causa de esta investigacin tuvo su inicio con una inquietud sobre

si las personas conocen los daos que causa la pornografa en los nios y
como poder evitar que sus hijos no estn expuestos ante esta situacin.
Evaluacin de las situaciones problemticas
Debido a los efectos psicolgicos que causa la pornografa en los

nios se escogi este tema, al cual no le han dado la importancia necesaria
en el pas y es por esta razn que se realizar un proyecto que sugiere
ideas innovadoras para los efectos negativos en la niez.
El proyecto se ejecutar en la Escuela Fiscal No. 28 Repblica de

Venezuela del sur de la ciudad de Guayaquil a los alumnos de 10 a 12 aos
de edad. Se centra en prevenir los efectos psicolgicos que causa la
pornografa ayudando a los padres y maestros a tener precaucin y saber
inducir a los nios para as evitar esta problemtica.
Es necesario crear una solucin para erradicar este problema que

es muy comn en el pas, ya que la pornografa est al alcance de la niez
por diversos medios. La informacin seleccionada de la investigacin es
bastante y autntica para ejecutar el proyecto. El problema est escrito en
forma corta, til, directa y apropiada. Posee manifestaciones observables y
claras.
21
El presente proyecto investigativo es factible, porque se cuenta con

los recursos humanos de la Escuela Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela,
en la cual se realiz la investigacin. Se determin la factibilidad
econmica, el cual ser financiado en su totalidad por el investigador.
Variables: Efectos psicolgicos de la pornografa en los nios. (VD)

Dficit de material educativo que ofrezca conocimiento a los maestros de
cmo evitar el acceso del material pornogrfico en nios. (VI)
1.2 Planteamiento del problema
Ubicacin del problema en un contexto
A nivel mundial el progresivo avance de la pornografa que invade a

diferentes tipos de medios est ocasionando un importante obstculo para
la educacin sexual, ya que los nios consumen el contenido pornogrfico
como algo normal y que puede darse con naturalidad en la vida real.
Mirar pelculas pornogrficas perjudica severamente en el desarrollo

psicosexual de nios y adolescentes.
Asimismo una nueva exploracin elaborada por la asociacin de

androloga y medicina sexual italiana y publicada en la revista Psychology
Today ha descubierto que los jvenes que observan pornografa con
frecuencia desde la adolescencia tienden a sufrir disfuncin erctil y
prdida de deseo sexual cuando llegan a cumplir los 25 aos de edad. Los
clientes de pornografa despus de muchos aos de consumo acaban por
adormecer la respuesta de su cerebro a la estimulacin sexual.
22
Jocelyun Otero, Responsable de Marketing de BitDefender para

Espaa, Portugal y Latinoamrica seala que La parte ms interesante de
este estudio fue la relacionada con el control parental. Incluso si los padres
comprenden la necesidad de este tipo de software y la necesidad de vigilar
a sus hijos mientras estn en redes social y en internet, en general, los
nios siempre encuentran la manera de acceder a contenido para adultos.
Por otro lado en Ecuador el problema tiene poca importancia por

padres y docentes es por esto que se ha decidido tratar sobre esta
problemtica pues los padres tienen la funcin principal a la hora de
proteger a los nios del contenido daino de diversos medios, no obstante,
la mayora de los nios pueden tener acceso a diferentes medios como es
la internet ya sea fuera de casa o por medio de dispositivos mviles. Todo
lo que se necesita es que un nio en un grupo de amigos tenga acceso sin
restricciones a internet.
La facilidad para entrar a sitios con este contenido sobrepasa la

atencin terica de cuestiones ticas, al comprobar los efectos
psicolgicos, emocionales, fsicos y relacionales de quienes llegan a caer
en las redes de la pornografa, no se puede mantener desinteresado.
Por estas causas anteriormente mencionadas el investigador va a

realizar un estudio sobre los efectos psicolgicos de la pornografa en la
Escuela Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela para as crear estrategias
que permitan prevenir este problema.
23
Anlisis de causas y consecuencias
Causas:
La curiosidad en los nios de saber cmo es el cuerpo mediante su

desarrollo y como son las relaciones sexuales.
El fcil acceso de diversos medios que contienen material

pornogrfico como las revistas, la televisin, la msica moderna,
dispositivos mviles e internet.
Los nios accidentalmente entran por medio de la internet buscando

links, o probables alternativas reales para adquirir el material de
informacin de la tarea sobre un territorio, un personaje, un animal en
peligro de extincin, un pas, u otra informacin y llegan a links de pginas
incluidas explcitamente, travestidas para que sea de material pornogrfico.
Es a lo que se le llama entrada accidental.
Un cuarto aspecto sera la mala influencia de amistades que inducen

a otros nios a la visualizacin de pornografa.
Consecuencias:
Incremento del peligro de aprovecharse sexualmente de los dems.
Aumento del peligro de percibir asesora falsa sobre la sexualidad
humana, Incremento de divorcio una vez ya casado/a.
Aminoracin del anhelo de tener hijos y establecer una familia o
descontento sexual con el futuro esposo/a.
24
Afecta la capacidad de ver la vida de forma verdadera, provechosa

y sana.
1.3 Delimitacin del problema
Campo: Social y Humano.
rea: Diseo Grfico.
Aspecto: Prevencin de la visualizacin de pornografa infantil en nios.
Tema: La Pornografa y los efectos en el desarrollo psicolgico de los nios

de 10 a 12 aos de la Escuela Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela en la
ciudad de Guayaquil.
Problema: Los efectos psicolgicos que causa la pornografa en los nios.
Delimitacin Espacial: Escuela Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela

ubicada al sur de la ciudad en las calles Tulcn y Argentina.
Delimitacin: Temporal inicio en octubre del 2014.
1.4 Formulacin del problema
Incide el dficit de material educativo que ofrezca conocimiento a

los maestros de cmo evitar el acceso de material pornogrfico evitando
as los efectos psicolgicos de la pornografa en los nios?
25
1.5 Objetivos
Objetivo general
Inculcar conocimiento de educacin sexual y valores morales para

que los nios de 10 a 12 aos de edad de la Escuela Fiscal No. 28
Repblica de Venezuela tomen conciencia y no sigan los pasos de la
pornografa.
Objetivos especficos
Elaborar un estudio segmentado de la situacin actual del tema.
Establecer el grado de conocimiento que tienen los docentes y
alumnos.
Explicar la informacin adquirida.
1.6 Justificacin
Se seleccion este tema porque es un problema, por el cual est

atravesando la sociedad y no es tomado en cuenta por las respectivas
autoridades y maestros, los nios cada da estn ms expuestos a
entrar al mundo de la pornografa ya que est al alcance de todos sin
saber que estos tienen muchos efectos que pueden afectar su futuro y
su entorno familiar y social creando serios trastornos en su conducta
sexual.
La investigacin se realizar al sur de la ciudad de Guayaquil en la

Escuela Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela a los alumnos de 10 a
26
12 aos de edad con el fin de evitar los efectos psicolgicos causados

por la pornografa.
Se realizar un estudio para conocer el ndice de esta problemtica

y se capacitarn a docentes para brindarles conocimientos necesarios
de cmo estar preparado ante este problema, para que as ellos
reflexionen y puedan inculcar valores en los nios y controlar esta
situacin.
Se pretende que con el apoyo de una gua impresa, se oriente y gue

a los nios a un mejor comportamiento de educacin sexual y valores
morales para as tener mejores ciudadanos en el futuro.
27
CAPTULO II
MARCO TERICO
2.1 Antecedentes del estudio
Entre las investigaciones relacionadas con el tema a exponer, tenemos:
(Fagan, 2013)Patrick F. Fagan, director del Faily Research

Council, ha analizado los efectos sociales y psicolgicos de
la pornografa en su estudio Los efectos de la pornografa
en las personas, el matrimonio, la familia y la comunidad.
Explica cmo los nios y adolescentes que ven pornografa se
desorientan durante la fase de desarrollo en la que estn aprendiendo a
afrontar su sexualidad, justo cuando son ms vulnerables a la incertidumbre
sobre sus creencias sexuales y sus valores morales.
(Cline, 2009)El doctor Vctor Cline, de la Universidad de Utah,

identifica cuatro etapas de quien consume pornografa:
Adiccin: el deseo y la necesidad de mirar imgenes
pornogrficas.
Escalada: la necesidad de imgenes ms explicitas y fuertes
para conseguir el mismo efecto.
Desensibilizacin: el material que al comienzo era
sorprendente y tab se considera como normal.
Actuar: tendencia a imitar los comportamientos vistos.
Aunque no todos son igual de vulnerables, el doctor Cline
concluye que para algunas personas, la pornografa es la
droga que inicia el camino hacia la adiccin sexual.
En este explica las diversas etapas que se dan mediante el consumo
de pornografa, ya sean las ganas de mirar imgenes o videos para adultos,

mientras ms vea este contenido ms sern las expectativas de ver algo
distinto y ms fuerte terminando para el observador ya normal y sin que lo
28
asombre mientras ms es su deseo por ver algo nuevo se convertir en un

imitador y actuar como tal cambiando su moral y comportamiento sexual.
2.2 Fundamentacin terica
La palabra pornografa hace mencin a todo aquel material con

contenido de imgenes o la propagacin de videos que interpretan actos
sexuales o actos erticos con el propsito de estimular la excitacin sexual
del observador. Desde el ao de 1970, las fotografas y pelculas con dicho
contenido sexual explcito reciban la clasificacin X, para distinguirlas de
las pelculas de erotismo ms suave.
A travs de una multitud de disciplinas la pornografa se manifiesta

como literatura, pintura, escultura, historieta, fotografa o cine y ha
conseguido un gran apogeo en medios como las revistas pornogrficas la
televisin e inclusive el audio (telfono ertico), y ltimamente la internet.
Existe la pornografa desde hace muchos aos, pero slo con la

aparicin de la red pudo obtener los increbles niveles de propagacin
masiva que hoy en da tiene.
Una investigacin actual explica la cifra aproximada de los sitios

pornogrficos que existen en la web, la edad promedio a la que se
suscriben y la cantidad de archivos que descargan son pornogrficos, entre
otros datos.
12 % de sitios que visitan la web en el mundo son sobre la
pornografa.
1 de cada 3 observadores de pornografa es mujer.
29
De los hombres entre 18 y 24 aos de edad el 70% revisan

pornografa en un mes.
Los correos electrnicos en unos 2,5 billones por da tienen que ver
con la pornografa.
El porcentaje de las bsquedas diarias en Internet son de 25%
vinculadas con la pornografa (68 millones diarios).
Un 35 % de todas las descargas en la web son de pornografa.
La edad de 10 aos es promedio en la que un nio ve pornografa
por primera vez en la web.
De los hombres un 20 % acepta haber observado pornografa en el
lugar de trabajo alguna vez.
El tiempo promedio de una visita a un sitio pornogrfico dura entre
29 segundos y 6 minutos.
Los das domingos es cuando ms se consume pornografa.
Legalidad
Fuente: Google imgenes
Imagen 1
30
La pornografa es legal.
La pornografa es legal con algunas restricciones.
La pornografa es ilegal.
Informacin no disponible.
Depende de cada pas la situacin legal de la pornografa y del modelo

de material. En algunos pases es ilegal cualquier tipo de pornografa,
mientras que otros sostienen leyes muy liberales sobre la pornografa para
adultos. Los que participan como actores en las pelculas de pornografa
deben ser obligatoriamente mayores de edad.
Las restricciones en los Estados Unidos, que se han implementado

las compaas imponen a los actores y actrices a someterse a
exmenes mdicos constantemente a con el propsito de descubrir
enfermedades de transmisin sexual, sobre todo sida. Existen una
distribucin de salas especficas en este pas para toda pelcula en
donde se muestre vello pbico (para calificar a una pelcula de
pornografa es el lmite marcado por su legislacin).
Est prohibida la pornografa infantil en todos los pases.
Restringen muchas legislaciones a la pornografa que muestra actos

violentos o con animales.
En la mayora de pases islmicos, es ilegal todo tipo de pornografa,

hasta el punto de que afecta a billetes bancarios (por ejemplo, el
conocido cuadro La libertad en un billete francs que representaba
guiando al pueblo fue considerado pornogrfico en algunos pases
31
integristas, por lo que en esta creacin la persona del centro era

femenino y muestra un seno desnudo).
En la Repblica Popular de China todo tipo de pornografa es

ilegal.
La Pornografa y los medios de comunicacin

En la televisin, los afiches de la calle, la msica moderna, la
internet. La pornografa abarca mucho ms que imgenes obscenas y est
presente en nuestra vida cotidiana. Para los expertos en el tema est
vinculada con la discriminacin, la violencia, el poder y otras cuestiones
sobre las que justifica los quioscos, los bailes erticos que se estn dando
en la actualidad, los anuncios que vemos en las calles y televisin.
Generalmente, con seoritas que no pasan de ser objetos de burla hacia
su integridad fsica, exponiendo sus cuerpos semidesnudos o totalmente
desnudos provocando la vista del consumidor, insinan placer con sus
miradas desde una concepcin esttica y pretensiosa. Lo mismo sucede
en los hogares, donde los DVD y videos son instalados en los cuartos
principales (padres) escenas capaces de hacer un texto escolar del
Kamasutra.
Pero como gnero que pretende a veces legalizarse como artstico

la pornografa, comprende temas como la involucracin de menores de
edad o la humillacin de discapacidades fsicas. Se vale de objetos de
tortura, objetos cotidianos, animales y otros temas que desafan a la
imaginacin del
consumidor.
Cada vez que se escucha que alguien est en contra de la

pornografa, se presentan otras personas a favor de ella, manifestando la
libertad de expresin, hasta determinado punto comprensible, en un pas
donde reiteradamente fueron mutiladas las libertades personales. Aunque,
32
ninguna persona podra declarar que la libertad de expresin es un

beneficio nico, por ms que convivamos el reino ms o menos celestial de
la
libertad.
La difamacin o la intimidacin violenta son exclusiones no
amparables bajo el anuncio de la libertad de expresin. Lo que tienen en

general es que ambos comprometen a terceros, ocasionndoles un dao o
situndolos en posicin de riesgo. Algo parecido sucede con la
pornografa.
La pena reflexionar en familia. Todos somos observadores de
programas o sitios web que a veces vincula con la pornografa:
propagandas y programas de televisin, sitios web, en los afiches
publicitarios, pelculas, las revistas.
Como se desarrollan los efectos psicolgicos de la pornografa en
los nios
Los nios y adolescentes que consumen pornografa pueden traer
serios trastornos psicolgicos en su conducta sexual.
Consumir pelculas de pornografa perjudica severamente el

desarrollo psicosexual del nio y adolescente. Dentro del desorden
psicolgico que pueden sufrir los menores estn: la debilidad a
enfermedades de transmisin sexual, el descuido ante mtodos de
fecundacin, la predisposicin a la confusin, entre otras.
Los nios y adolescentes que estn arriesgados a temprana edad

al asunto pornogrfico corren el peligro aparte de desarrollar cierta
dependencia y hasta crear un vicio en lo que se trata la pornografa.
El problema es que la mayora del contenido no trata acerca de
responsabilidades del comportamiento sexual con la pareja y los peligros o
33
riesgos. Los adolescentes y nios expuestos a dichas pelculas no reciben

ningn contenido sobre prevencin de embarazo y enfermedades de
transmisin sexual, solo ven el sexo como un acto exagerado.
El contenido de la pornografa se exhibe a los nios como situacin

normal por ejemplo masturbacin en exceso, la promiscuidad, sexo sin
proteccin, la dominacin de la mujer, la aficin a parafilias, entre otros.
La pornografa a con el tiempo puede reducir la felicidad sexual de

la persona. Segn investigaciones elaboradas, se sabe que las personas
que se encontraron en peligro a la pornografa no violenta, confirmaron una
poca satisfaccin con el aspecto fsico, el desempeo sexual de la pareja,
la curiosidad y el afecto. Asimismo se encontraban ms propensos a
conceder una gran importancia al sexo, sin un compromiso sentimental.
Por otro lado, la exhibicin de manera violenta de pornografa,

llegan a llevar posturas y comportamientos antisociales. Los adolescentes
varones pueden llegar a ser ms agresivos hacia las mujeres y menos
sensibles al dolor o a los sentimientos de la pareja.
La pornografa y la familia
Las personas que se hallan envueltas en la pornografa como los

hombres casados se sienten menos contentos con sus relaciones
conyugales y estn menos unidos sentimentalmente con sus esposas,
estas lo perciben, y se decepcionan por la indiferencia.
Consumir pornografa es una va a los problemas, la infidelidad y el

divorcio, y es asiduamente una causa principal en estas devastaciones
familiares.
34
A travs de aquellas parejas en las que uno de los esposos est

perjudicado por este vicio, comienza a perder el inters en las relaciones
sexuales.
La pareja de esposos piensan que observar pornografa es igual a

ser infiel.
Observar imgenes pornogrficas lleva al descuido y el desinters

en las buenas relaciones con la familia.
El individuo y la pornografa
La pornografa lleva al vicio, y los neurofisilogos estn comenzando

a entender el sustrato biolgico de esta adiccin.
Los que la consumen se adaptan al modelo de pornografa que

observan, se cansan de esta, y buscan formas ms pervertidas.
Los hombres que repetidamente observan pornografa, aumentan

flexibilidad por prcticas sexuales anormales, involucrando promiscuidad,
agresin sexual, y violacin.
El consumo alargado de pornografa conduce a los hombres a tratar

a las mujeres como un objeto sexual.
La pornografa lleva a gran parte de permisibilidad sexual, la que a

su vez lleva a un incremento de embarazos no deseados y
extramatrimoniales y ocasionando enfermedades venreas. Esto, tambin,
desgasta a la persona.
35
Personas que abusan sexualmente de menores ven pornografa en

forma usual, o estn involucrados en su distribucin.
Otros efectos de la pornografa
La mayora de nios que observan pornografa sienten vergenza al

principio, esta amenora su seguridad en s mismos y causa inquietud
sexual, pero esta sensacin pasa y es sustituido por gozo al observarla
asiduamente.
La existencia del comercio de sexo perjudica al barrio, conduciendo

al incremento de delincuencia y declive del precio de las pertenencias.
La primordial proteccin en contra de la pornografa es la familia

unida, un buen hogar un matrimonio slido, la adecuada relacin entre
padres e hijos, y la vigilancia de la internet por los padres.
La pornografa, como fingida exhibicin de la sexualidad, deforma

los criterios de los individuos con relacin a las relaciones sexuales al
mirarla como conclusin material, lo que a la vez cambia total la postura
como el comportamiento sexual.
Para la felicidad, la familia, el matrimonio, y los hijos de las personas

es una grave amenaza.
Psiclogos, bilogos y socilogos han empezado a aclarar varios de

los efectos sociales y psicolgicos de la pornografa, y los neurlogos estn
empezando a describir los medios biolgicos por lo que la pornografa
genera sus efectos potentes sobre la humanidad.
36
La pornografa tiene un poder para destruir la actividad del ser

humano.
Efecto sobre la mente:
La pornografa cambia caractersticamente las posturas y creencias

sobre las esencias de las relaciones sexuales.
Los Hombres que suelen ver pornografa tienen grande paciencia

con relacin a comportamientos sexuales raros, promiscuidad, maltrato
sexual, y violacin. As mismo, los hombres comienzan a mirar a las
mujeres y hasta a los nios como objetos sexuales, cosas o herramientas
para su diversin.
Efecto sobre el cuerpo:
La pornografa tiende a ser un crculo vicioso. Esta apariencia

adictiva de la pornografa posee una superficie biolgica, con la libertad de
la hormona dopamina que procede para definir el camino de traspaso a los
centros de gozo en el cerebro. Y as mismo el incremento permisible sexual
producido por la pornografa, crece el peligro de adquirir enfermedades de
transmisin sexual o de ocasionar involuntariamente un embarazo no
deseado.
Efecto sobre el alma:
La vida emocional de las personas es afectada por la pornografa.

Esposos que son atrapados por la pornografa descubren sus actos
sexuales
conyugales
menos
placenteros,
son
menos
unidos
sentimentalmente con sus mujeres. Las mujeres casadas con individuos

viciosos a la pornografa, culpan sensacin de engao, ira y desconfianza.
37
La infidelidad puede llegar por el uso de pornografa hasta el

divorcio. Los nios que observan pornografa, sufren de inseguridad,
incertidumbre y vergenza sexual.
2.3 Fundamentacin legal
Cdigo de la niez y de la adolescencia
Art. 15.- (Proteccin especial).- El estado tiene la obligacin de

proteger especialmente a los nios y adolescentes respecto a toda forma
de:
2) Abandono, abuso sexual o explotacin de prostitucin.
Art. 181.- (Vulneracin de derechos a su incitacin).- La exhibicin

o emisin publica de imgenes, mensajes u objetos no podr vulnerar los
derechos de los nios y adolescentes, los principios reconocidos en la
constitucin de la Repblica y las leyes, o incitar a actitudes o conductas
violentas, delictivas, discriminatorias o pornogrficas.
Derechos del buen vivir
Art. 22.- Las personas tienen derecho a desarrollar su capacidad
creativa, al ejercicio digno y sostenido de las actividades culturales y
artsticas, y a beneficiarse de la proteccin de los derechos morales y
patrimoniales que les correspondan por las producciones cientficas,
literarias o artsticas de su autora.
Art. 23.- Las personas tienen derecho a acceder y participar del
espacio pblico como mbito de deliberacin, intercambio cultural,
cohesin social y promocin de la igualdad en la diversidad. El derecho a
difundir en el espacio pblico las propias expresiones culturales se ejercer
38
sin ms limitaciones que las que establezca la ley, con sujecin a los
principios constitucionales.
Art. 44.- El Estado, la sociedad y la familia promover de forma
prioritaria el desarrollo integral de las nias, nios y adolescentes, y
asegurarn el ejercicio pleno de sus derechos; se atender al principio de
su inters superior y sus derechos prevalecern sobre los de las dems
personas.
Las nias, nios y adolescentes tendrn derecho a su desarrollo
integral, entendido como proceso de crecimiento, maduracin y despliegue
de su intelecto y de sus capacidades, potencialidades y aspiraciones, en
un entorno familiar, escolar, social y comunitario de afectividad y seguridad.
Este entorno permitir la satisfaccin de sus necesidades sociales,

afectivo-emocionales y culturales, con el apoyo de polticas intersectoriales
nacionales y locales.
Art. 45.- Las nias, nios y adolescentes gozarn de los derechos

comunes del ser humano, adems de los especficos de su edad. El Estado
reconocer y garantizar la vida, incluido el cuidado y proteccin desde la
concepcin. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a la integridad
fsica y psquica; a su identidad, nombre y ciudadana; a la salud integral y
nutricin; a la educacin y cultura, al deporte y recreacin; a la seguridad.
2.4 Fundamentacin social

De acuerdo a los conceptos globales de gran aprobacin de la
pornografa, es la presentacin de contenidos sexuales, de manera
indecente, con el propsito de seducir o fomentar la obscenidad. La
pornografa no es erotismo ni mucho menos sensualidad o arte, es ms
39
bien negacin del arte y del amor. La pornografa es una dura y cruda
presentacin de genitales y relaciones sexuales de toda clase, donde
sobran las imgenes de pedofilia, el frotismo, zoofilia, sadomasoquistas, el
sadismo, la necrofilia, el masoquismo, el exhibicionismo, el voyeurismo, el
fetichismo, y otras aberraciones, individuales o en grupo.
En resultado la pornografa es una accin que tergiversa, manipula,
empobrece y enferma la psiquis humana, su impacto negativo se maximiza
en las mentes menos formadas y ms en los nios que an no tienen su
criterio formado, esto conlleva a una serie de delitos de agresin sexual
como violacin, abuso de menores, maltrato a la pareja, infidelidad,
hostigamiento y cada vez ms adiccin por la pornografa.
En las pelculas, la televisin, los videos musicales e internet se
pueden observar sencillamente toda clase de imagen sexual. A pesar de lo
que hablan los protectores, la pornografa tiene mayores consecuencias en
la conducta humana precisamente como la visibilidad del sexo. Los
investigadores de La fundacin nacional para la investigacin y educacin
de la familia deducen aquellos que se encuentran en exhibicin a la
pornografa tienen ms posibilidades de evolucionar preferencias sexuales
anormales.
Al fin y al cabo, la funcin primordial de las autoridades (incluyendo
la justicia) es defender los derechos a los ciudadanos inocentes, mucho
ms a nios y adolescentes, y cuidar la sana actividad de los
establecimientos bsicos como la escuela, la iglesia, la familia, el gobierno
y el comercio. Todos ellos se necesitan unos de otros. La pornografa,
ciertamente, afecta tanto la familia como el matrimonio, y posee una gama
de consecuencias dainas. Es indispensable que las autoridades analice
su conducta de dejar pasar, dejar hacer con relacin al desarrollo de la
pornografa, particularmente en la internet. Tanto hoy en da como en el
maana las familias, requieren sentirse protegidas contra este enemigo
40
malintencionado que agrede al afecto, al amor, la estabilidad social y sobre

todo a la familia.
Los nios cuando ven este acto porno y sobre todo si tiene un
contenido de violencia, sufren un trauma porque les llega una informacin
absolutamente agresiva a su forma de pensar y a la respuesta que en un
momento determinado pudiesen tener.
Es por esta razn que se pretende ayudar a la sociedad a abrir los

ojos ante este problema. Para mantener a los nios protegidos de la
pornografa y sus efectos, evitando as otros problemas de la sociedad que
vienen amarrados como consecuencia de la pornografa como son las
violaciones, acosos y abusos sexuales.
Y para lograrlo se pretende llegar a docentes ya que ellos tienen la

funcin principal a la hora de inculcar valores morales y ensear una sana
educacin sexual para prevenir que los nios no visualicen contenido
pornogrfico y ayudar as a nuestra sociedad para que en el futuro existan
personas con un criterio formado de lo que es la sexualidad el respeto y el
concepto de la dignidad moral.
2.5 Metodologa
Crea mencin a la unin de tcnicas razonables empleados para

obtener una serie de finalidades que conduce una bsqueda cientfica, una
presentacin terica o labores que necesitan aptitudes, conocimientos y
cuidados especficos. Sucesivamente puede determinarse la metodologa
como el aprendizaje o alternativa de un procedimiento referente para un
establecido objetivo.
41
Tipo de investigacin
La investigacin es descriptiva, basada en la investigacin de campo

y enfocada en el paradigma cuantitativo, ya que ofrece una propuesta para
mitigar este problema de carcter social y sus efectos que causa la
pornografa a nios de 10 a 12 aos de edad, a travs del Diseo y
elaboracin de recursos didcticos para una adecuada orientacin sexual,
basada en la realidad del entorno vivido, por cuanto en este tema interesa
realizar un anlisis y conocer los efectos psicolgicos de la pornografa en
los nios y consecuentemente el dficit de material educativo que ofrezca
conocimiento a los maestros de cmo evitar el acceso del material
pornogrfico en nios es decir medir la relacin de la variable independiente
sobre la dependiente.
Mtodos y tcnicas a utilizar en el estudio

Mtodo histrico.- En base al estudio que se realiz en diversos
medios sobre la historia de la pornografa se tom en cuenta los
antecedentes, la situacin actual y la prospectiva del proyecto.
Mtodo sinttico.- Siendo este un proceso de razonamiento que
tiende a reconstruir un todo, dentro de la investigacin se
individualiz las partes del tema para llegar con acierto a las
conclusiones y recomendaciones con el objeto de alcanzar un grado
de efectividad en la solucin del problema.
Mtodo dialctico.- Se ha percibido un problema local, en la
Escuela Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela, su entorno y la
responsabilidad compartida entre los ciudadanos y las autoridades
respectivas.
42
Mtodo estadstico.- Este mtodo se realiz por cuanto se requera

contar con cifras reales, datos concretos causas y encuestas para
poder medir la falta de conocimiento sobre el origen de la
visualizacin de pornografa en nios y adolescentes en la Escuela
Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela. Dicho manejo de datos tiene
por propsito la comprobacin, en una parte de la realidad, de una o
varias consecuencias verificables deducidas de la hiptesis general
de la investigacin.
El mtodo que se utiliz dentro de la investigacin en el estadstico

dado que las caractersticas que adopta los procedimientos propios del
mtodo estadstico dependen del diseo de investigacin seleccionado
para la comprobacin de consecuencia verificable en cuestin.
Tcnica de observacin indirecta.- El investigador realiz una
observacin indirecta en la Escuela Fiscal No. 28 Repblica de
Venezuela sobre el efecto de la pornografa en nios.
Tcnica de recoleccin de fuentes bibliogrficas.- Se realiz en
el estudio de la parte terica o conceptual de la investigacin.
Tcnica encuesta entrevista.- Esta tcnica se us para obtener el
Anlisis del resultado de las encuestas que se realiz en los nios
de 10 a 12 aos de edad en la Escuela Fiscal No. 28 Repblica de
Venezuela.
Observacin de campo.- Para realizar la propuesta se hicieron
varios estudios en la Escuela Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela
y as obtener resultados para la propuesta a realizarse.
43
2.6 Poblacin
La poblacin se realizar en los alumnos de 10 a 12 aos de edad

en la Escuela Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela en el ao lectivo 2014
- 2015. Se elaborar una encuesta a los profesores y alumnos de dicha
institucin.
Con un docente en cada aula lo que equivale a cuatro docentes
Tamao de la Muestra
La poblacin entre los alumno de 10 a 12 aos de edad en la Escuela

Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela son de 160 estudiantes, para la cual
se desarrollar la frmula para adquirir la muestra a utilizar y enfocar las
encuestas preparadas para el presente proyecto de tesis investigativa.
Considerando que la muestra viene hacer una seleccin de la escuela total.
Frmula para calcular el tamao de la muestra
Tamao de la
muestra
Poblacin o
universo
Error favorable
Tabla 1
44
Clculo del tamao de la muestra
2 (
1) + 1
Datos:
n:
N: 160
E: 0.05
n=
160
(0. 05)2 (160
n=
1) + 1
160
(0.0025)(159) + 1
160
n = 0.3975+1
n=
160
1.3975
n = 114.49
n = 114
El resultado obtenido del clculo de la muestra llega a determinar

que se aplic a 114 estudiantes de la Escuela Fiscal N28 Repblica de
Venezuela.
Refirindonos a los docentes se aplic a toda la poblacin que en
total son 4, por lo tanto no se aplic la muestra.
45
2.7 Tabulacin y traficacin de datos
Procesamiento y anlisis de resultados
Encuesta a docentes
Pregunta n 1
Considera que la pornografa es un problema en la sociedad?

TABLA 2
PORNOGRAFA EN LA SOCIEDAD
Alternativas Frecuencias Porcentajes
Si
4
100%
No
0
0
A veces
0
0
Total
4
100%
Fuente:
Encuestas a los docentes
Elaborado por: Barreiro Jara Victor Eli
GRFICO 1
PORNOGRAFA EN LA SOCIEDAD
si
100%
no
a veces
Fuente:
Segn la encuesta realizada a los profesores de 5to y 6to bsica de

la escuela fiscal N28 Repblica de Venezuela se obtuvo un resultado de
la totalidad que respondieron que estn de acuerdo que la pornografa es
un problema ante la sociedad, lo que favorece al investigador a realizar la
investigacin.
46
Pregunta N 2
Considera que la pornografa est al alcance de los nios?
TABLA 3
PORNOGRAFA ALCANCE EN LOS NIOS
Si
4
100%
No
0
0
A veces
0
0
Total
4
100%
Fuente:
GRFICO 2
PORNOGRAFA ALCANCE EN LOS NIOS
si
no
100%
a veces
Fuente:
Esta tabulacin da como resultado que los docentes estn

conscientes que la pornografa cada da est ms cerca de los nios y
pueden obtenerla de diferentes maneras.
47
Pregunta N 3
Conoce los efectos que causa la pornografa en los nios?
TABLA 4
EFECTOS DE LA PORNOGRAFA EN NIOS
Si
1
25%
No
3
75%
A veces
0
0
Total
4
100%
Fuente:
GRFICO 3
EFECTOS DE LA PORNOGRAFA EN NIOS
25%
si
75%
no
a veces
Fuente:
Los resultados que demuestra esta pregunta refleja que ms de la

mitad no conocen los efectos que causa la pornografa en los nios
mientras que la cuarta parte dice si saber sobre los efectos que causa esta
problemtica, lo que da a entender es que los profesores no estn
capacitados para asumir esta responsabilidad.
48
Pregunta N 4
Cree usted que la pornografa cada da tiene ms facilidad de acceso en
los nios?
TABLA 5
FACILIDAD DE ACCESO A LA PORNOGRAFA
Si
4
100%
No
0
0
A veces
0
0
Total
4
100%
Fuente:
GRFICO 4
FACILIDAD DE ACCESO A LA PORNOGRAFA
si
no
100%
a veces
Fuente:
En este grfico demuestra que el total de los encuestados

respondieron que la pornografa cada da tiene ms facilidad de acceso a
los nios, lo que demuestra al investigador que el proyecto es factible para
buscar una solucin al problema.
49
Pregunta N 5
Brindan conocimientos a los nios de educacin sexual?
TABLA 6
CONOCIMIENTOS DE EDUCACIN SEXUAL
Si
0
0
No
4
100%
A veces
0
0
Total
4
100%
Fuente:
GRFICO 5
CONOCIMIENTOS DE EDUCACIN SEXUAL
si
no
no
100%
a veces
Fuente:
Los docentes respondieron que no brindaban clases de educacin

sexual, lo que es preocupante porque de esa manera los nios buscan
cmo educarse y pueden acudir a la pornografa pensando que es la forma
correcta de aprender.
50
Pregunta N6
Brindan conocimientos a los nios sobre los valores morales?
TABLA 7
CONOCIMIENTOS DE VALORES MORALES
Si
0
0
No
4
100%
A veces
0
0
Total
4
100%
Fuente:
GRFICO 6
CONOCIMIENTOS DE VALORES MORALES
si
no
no
100%
a veces
Fuente:
En su totalidad los profesores respondi que no dan clases de

valores morales, lo que afecta a los nios ya que van a ir creciendo con una
formacin sin principios ni valores morales, lo que los llevar cuando sean
adultos no tengan respeto por ellos ni por los dems.
51
Pregunta N 7
Tiene idea de cmo prevenir los efectos psicolgicos que causa la
pornografa en los nios?
TABLA 8
COMO PREVENIR LOS EFECTOS QUE CAUSA LA PORNOGRAFA
Si
1
25%
No
3
75%
A veces
0
0
Total
4
100%
Fuente:
GRFICO 7
COMO PREVENIR LOS EFECTOS QUE CAUSA LA PORNOGRAFA
25%
si
75%
no
a veces
Fuente:
De los 4 docentes que fueron encuestados la cuarta parte dijo saber

cmo prevenir la pornografa en los nios, mientras que la tercera parte no
tiene conocimiento de cmo prevenir este problema, lo que favorece al
investigador sobre el desarrollo de la gua para que ellos pueda tener
conocimiento de cmo actuar ante este problema.
52
Pregunta N 8
Considera necesario que los docentes conozcan cmo prevenir que los
nios vean pornografa?
TABLA 9
CMO PREVENIR QUE LOS NIOS VEAN PORNOGRAFA
Si
4
100%
No
0
0
A veces
0
0
Total
4
100%
Fuente:
GRFICO 8
CMO PREVENIR QUE LOS NIOS VEAN PORNOGRAFA
si
no
100%
a veces
Fuente:
En esta tabulacin se puede observar que todos respondieron que si

es necesario que los docentes tengan conocimiento de cmo prevenir la
pornografa, lo que da la seguridad de que la gua va a ser de gran utilidad
para resolver este problema.
53
Pregunta N 9
Sera de gran ayuda que la escuela cuente con una gua para docentes
y as sepan cmo prevenir este problema?
TABLA 10
GUA PARA DOCENTES
Si
4
100%
No
0
0
A veces
0
0
Total
4
100%
Fuente:
TABLA 9
GUA PARA DOCENTES
si
no
100%
a veces
Fuente:
La totalidad de los docentes estn de acuerdo con la creacin de una

gua que sera de gran ayuda, para as evitar la pornografa en nios y crear
ms conciencia en ellos para que sean personas de bien con un criterio
formado.
54
Pregunta N 10
Qu opcin sera ms factible segn los recursos de la escuela y la
elaboracin de la gua para prevenir los efectos psicolgicos que causa la
pornografa en nios?
TABLA 11
OPCIN DE GUA
Digital
0
0
Impresa
4
100%
Total
4
100%
Fuente:
GRFICO 10
OPCIN DE GUA
Digital
Impresa
100%
Fuente:
Todos los docentes respondieron que ser ms factible una gua

impresa ya que no cuenta con los instrumentos apropiados para una gua
digital lo que lleva al investigador al desarrollo de una gua impresa.
55
Encuesta a estudiantes
Pregunta N 1
Recibe clases de educacin sexual en su escuela?
TABLA 12
CLASES DE EDUCACIN SEXUAL
Si
0
0
No
114
100%
A veces
0
0
Total
114
100%
Fuente:
Encuestas a los estudiantes
GRFICO 11
CLASES DE EDUCACIN SEXUAL
Si
No
100%
A veces
Fuente:
Segn la encuesta realizada a los nios de la escuela fiscal

Repblica de Venezuela su totalidad respondido no recibir clases de
educacin sexual. Lo que ya mencionado anteriormente es de suma
preocupacin ya que todos los nios tienen derecho a educarse de una
manera sana, para que as no busquen informacin errnea de lo que es la
educacin sexual.
56
Pregunta N 2
Recibe clases de valores en su escuela?
TABLA 13
CLASES DE VALORES
Si
0
0
No
114
100%
A veces
0
0
Total
114
100%
Fuente:
GRFICO 12
CLASES DE VALORES
Si
No
100%
A veces
Fuente:
Los alumnos en su totalidad respondieron que no reciben clases de

valores en la escuela, esto refleja que los nios no estn siendo educados
con principios y valores lo que no es favorable para la sociedad porque ellos
son el futuro de la patria.
57
Pregunta N 3
Escoja entre las tres palabras que significa para usted el sexo opuesto?
TABLA 14
SIGNIFICADO DEL SEXO OPUESTO
Amor
38
33%
Igualdad
31
27%
Sexo
45
40%
Total
114
100%
Fuente:
GRFICO 13
SIGNIFICADO DEL SEXO OPUESTO
33%
40%
Amor
Igualdad
27%
Sexo
Fuente:
En este grfico se puede observar lo que significa el sexo opuesto

para los nios, una cuarta parte respondi amor y una tercera parte
Igualdad esto es bueno, ya que demuestran que son nios con criterios
formados, pero tambin se puede observar que un poco menos de la mitad
respondi sexo lo que demuestra que estn viendo el sexo opuesto como
un objeto sexual.
58
Pregunta N 4
Ha visualizado algn sitio pornogrfico alguna vez?
TABLA 15
VISUALIZACIN DE PORNOGRAFA
Si
28
25%
No
49
43%
A veces
37
32%
Total
114
100%
Fuente:
GRFICO 14
VISUALIZACIN DE PORNOGRAFA
25%
32%
Si
No
43%
A veces
Fuente:
En la siguiente tabulacin se puede observar que menos de la mitad

de estudiantes respondieron que no vean pornografa mientras que el resto
confirman que si ven o han visto pornografa, lo que demuestra que es
mayor el nmero de nios que observan sitios pornogrficos. Esto confirma
que la pornografa est siendo consumida por ellos.
59
Pregunta N 5
Si respondi si a la pregunta anterior mencione en que medio?
TABLA 16
MEDIOS DONDE SE ENCUENTRA LA PORNOGRAFA
Alternativas
Televisin
Revista
Celular o
Internet
Total
Frecuencias Porcentajes
8
12%
15
23%
42
65
65%
100%
Fuente:
GRFICO 15
MEDIOS DONDE SE ENCUENTRA LA PORNOGRAFA
12%
23%
65%
Televisin
Revista
Celular o Internet
Fuente:
Basndose a la pregunta anterior, sobre los nios que respondieron

que si observaban pornografa se observa en la tabulacin que una tercera
parte ha visto en televisin, la cuarta parte en revistas, mientras que la
mayora en internet o celular, lo que demuestra que el porcentaje ms alto
es el de celular o internet ya que en la actualidad es el medio que est de
moda.
60
Pregunta N 6
Cuantas veces a la semana ve pornografa?
TABLA 17
PROMEDIO POR SEMANA PARA VISUALIZAR PORNOGRAFA
Alternativas
De 1 a 2 veces a la semana
De 3 a 5 veces a la semana
Nunca
Total
Frecuencias
37
28
49
114
Porcentajes
32%
25%
43%
100%
Fuente:
GRFICO 16
PROMEDIO POR SEMANA PARA VISUALIZAR PORNOGRAFA
32%
43%
De 1 a 2 veces
De 3 a 5 veces
25%
Nunca
Fuente:
Segn los datos realizados en la encuesta un mayor porcentaje

respondi nunca mientras que una tercera parte de alumnos dice ver
pornografa una a dos veces por semana y una parte menos de la mitad de
3 a 5 veces a la semana, Esto es preocupante ya que hay un alto porcentaje
que ve pornografa por lo menos 1 vez a la semana
61
Pregunta N 7
Tienen conocimiento sus padres o profesores de que usted ve
pornografa?
TABLA 18
PORNOGRAFA Y SU PERMISO PARA VISUALIZARLA
Si
4
6%
No
61
94%
A veces
0
0%
Total
65
100%
Fuente:
GRFICO 17
PORNOGRAFA Y SU PERMISO PARA VISUALIZARLA
6%
Si
No
94%
A veces
Fuente:
Segn datos obtenidos de los nios que observan pornografa un

mnimo porcentaje respondi que los padres estaban al tanto que sus hijos
ven pornografa, mientras que la mayora no tienen conocimiento del
mismo. Lo que demuestra que es un porcentaje alto el de los padres que
no tienen la suficiente comunicacin con sus hijos para hablar sobre este
tema.
62
Pregunta N 8
Cree usted que visualizar pornografa es normal?
TABLA 19
OBSERVAR PORNOGRAFA ES NORMAL
Si
56
49%
No
51
45%
A veces
7
6%
Total
114
100
Fuente:
GRFICO 18
OBSERVAR PORNOGRAFA ES NORMAL
6%
45%
49%
Si
No
A veces
Fuente:
Este Grfico demuestra que menos de la mitad de los alumnos

encuestados dicen que no es normal visualizar pornografa, un mnimo
porcentaje dijo que es normal pero a veces, mientras que un mayor
porcentaje piensa que es normal, lo que verifica que un alto porcentaje de
nios ve pornografa de manera natural y piensa que est en lo correcto.
63
Pregunta N 9
Conoce usted el significado de la palabra moral?
TABLA 20
CONCEPTO DE LA PALABRA MORAL
Si
13
11%
No
101
89%
A veces
0
0%
Total
114
100%
Fuente:
GRFICO 19
CONCEPTO DE LA PALABRA MORAL
11%
Si
No
89%
A veces
Fuente:
En esta tabulacin se observa que menos de la tercera parte de los

estudiantes conocen el significado de la palabra moral, mientras que el
resto de estudiantes no tiene conocimiento, este resultado es preocupante
ya que demuestra que se estn perdiendo los valores morales, y es por
esta razn que se debe actuar inmediatamente para prevenir este
problema.
64
Pregunta N 10
Ha visualizado pornografa por:
TABLA 21
CMO HA VISUALIZADO PORNOGRAFA
Alternativas
Voluntad Propia
Influencia
Error
Total
Frecuencias
25
15
25
65
Porcentajes
39%
23%
38%
100%
Fuente:
GRFICO 20
CMO HA VISUALIZADO PORNOGRAFA
38%
39%
Voluntad Propia
Influencia
23%
Error
Fuente:
Se puede observar que una cuarta parte de alumnos ha visualizado

pornografa por influencia, ya sea de amigos o en muchos casos de
familiares
Menos de la mitad respondi por error ya que al momento de

ingresar al internet muchas veces buscando una palabra sin querer
aparecen imgenes o videos pornogrficos.
Una mayor parte por voluntad propia lo que lleva a saber que hay
algunos nios que muchas veces por curiosidad acuden a estos sitios.
65
CAPTULO III
3.1 LA PROPUESTA
Ttulo
Diseo y Elaboracin de una gua impresa para prevenir los efectos

psicolgicos que causa la pornografa a nios de 10 a 12 aos de edad de
la Escuela Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela.
3.2 Justificacin
En los resultados obtenidos de las encuestas se demostr que hay

un alto ndice de nios que acuden a varios tipos de medios frecuentemente
para poder visualizar pornografa ya sea por equivocacin, curiosidad o
influencia, algunos de los nios lo ven como algo normal, por otro lado se
pudo presenciar que la Escuela Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela
muchos de los nios no conocen el significado de las palabras moral ni
valores.
Para poder evitar los efectos en el desarrollo psicolgicos en los

nios por ver pornografa se debe empezar por inculcar valores morales
basados en la dignidad y respeto de la persona y darles una sana
educacin sexual.
Para obtener esto, se debe enfocar a los padres y maestros ya que

ellos tienen la funcin principal de educar y guiar a los nios y hacer de
ellos personas honorables y respetables.
66
En la gua impresa podrn interactuar los alumnos con profesores y

padres de familias guindolos y ensendoles a los nios valores morales
y orientarlos a una educacin sexual sana y as ver al sexo opuesto con
respeto y no como un objeto sexual e impulsar a combatir el mal por el bien.
3.3 Objetivos:
Objetivos generales
Disear una gua impresa utilizando herramientas de diseo editorial

para prevenir la pornografa en nios, y evitar los efectos en el desarrollo
psicolgico.
Objetivos especficos
Analizar el entorno institucional de los nios y docentes y su
comportamiento con la vida cotidiana.
Disear una gua impresa en la que se incorporar la informacin
necesaria para evitar los efectos psicolgicos en los nios.
Explicar a docentes mediante la gua impresa, para que as
direccionen a los nios y evitar los efectos psicolgicos que causa la
pornografa a los nios en su desarrollo.
Mostrar la gua en la unidad educativa con el propsito de que
interacten profesores con sus estudiantes.
67
3.4 Ubicacin
IMAGEN 2
UBICACIN DE LA ESCUELA FISCAL No. 28 REPBLICA DE
VENEZUELA.
Fuente:
Elaborado por:
Google Earth,
3.5 Factible:
La gua impresa es factible porque por medio de ella se podr

difundir informacin que beneficiar especialmente a estudiantes y
docentes de esta prestigiosa institucin.
Es factible porque en la unidad educativa se est haciendo nfasis

en valores y se los puede orientar a los docentes para que estn mejor
preparados a la problemtica.
La propuesta es factible, porque se cuenta con los recursos

humanos de la Escuela Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela, en el cual
se realiz la investigacin.
Tambin se determin la factibilidad econmica, la cual ser

financiada en su totalidad por el investigador.
68
3.6 Descripcin de la propuesta
La propuesta se ve favorecida en su implementacin por el gran

apoyo recibido por la comunidad educativa de la escuela, directivos,
docentes de aula, docentes especialistas, asistentes de la educacin,
personal administrativo, personal de servicios. Surgi la idea de crear una
gua impresa, debido al poco conocimiento de cmo evitar este problema.
Ya que ofrece a los lectores informacin para empaparse del tema.
Las herramientas que se utilizarn para realizar la propuesta son las
siguientes:
ILUSTRADOR POTHOSHOP INDESING
El material que se utilizar para la propuesta, ser impreso y un CD

DVD la propuesta se ejecutar en la Escuela Fiscal No.28 Repblica de
Venezuela en el mes de diciembre del presente ao.
Se involucra la participacin activa de los que integran la Escuela

Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela como son docentes y alumnos.
Desarrollo de la propuesta
Medida: A5 (148 X 210 mm.)
Tipografa utilizada:
Portada - Snap ITC
Subttulos - ravie
69
Texto - Comic Sans MS.
Colores: Gama de CMYK y degradados.
Los colores establecidos se los eligi porque es un gua para nios

y por lo tanto se debe ganar la atencin de ellos en cuanto a la portada y
sus respectivas secciones.
La portada de la gua didctica contiene un vector en el centro en el

que representa a los nios felices tomados de la mano sobre el planeta
limpio y seguro de toda maldad y pensamiento oscuro de la pornografa.
70
Al iniciar con la lectura de la gua se puede observar el ndice, en el

cual se demuestra grficamente un nio saludando junto a unas maderas
indicando las secciones y el nmero de pgina que la conforma como se lo
puede observar en la siguiente imagen.
71
El primer tema da a conocer el concepto de pornografa para que los

nios tengan claro lo que significa esta palabra, donde tambin se puede
encontrar una mano mostrando un celular con contenido pornogrfico a dos
nios como lo pueden observar a continuacin.
72
En la pgina nmero 4 se observan los efectos de la pornografa en

ella explica cmo se va la persona enfermando por visualizar este tipo de
imgenes o videos, tambin muestra una imagen en la que un nio entra a
un sitio pornogrfico de la web, su comportamiento y su estado de nimo.
73
La pgina nmero 8 de la gua muestra donde se encuentran temas

pornogrficos y que estn al alcance de los nios hasta en sus propias
casas, como se los puede observar a continuacin de la imagen.
74
Al trmino de lo que refiere la pornografa, se explica el concepto y

la relacin que tiene con el comportamiento sobre la educacin sexual en
la pgina 10 de la gua.
75
En la pgina nmero 14 se puede aprender sobre el concepto de los

valores morales y su clasificacin, tambin se puede ver grficamente los
siguientes vectores que interpretan la amistad el amor la ayuda y el respeto.
76
En la pgina 18 explica sobre los valores sexuales, la sexualidad de

cada persona el respeto de su identidad sexual y su clasificacin como se
representa grficamente en las siguientes imgenes.
77
La pgina 22 de la gua hace referencia sobre el aborrecimiento de

Dios hacia la pornografa y sobre los mandamientos que se vincula al sexo,
en el cual se vern a continuacin en las siguientes imgenes.
78
Las pginas 25 y 26 estn comprendidas como taller, sern de

completar el texto y de responder verdadero o falso esto corresponde a
todo lo que se ha ledo antes en la gua.
79
En la gua tambin se encontrar recomendaciones en las pginas

27 y 28, de cmo evitar la pornografa y sobre las medidas que se debe
tomar ante este problema.
80
En la pgina 29 se encuentran las actividades didcticas para que

los nios puedan entender y aprender entretenindose con los juegos que
a continuacin se observa en las siguientes imgenes.
81
82
En la pgina 36 tambin se puede encontrar una seccin de colorear
83
La pgina nmero 37 tiene como seccin las soluciones de los

juegos ya vistos anteriormente en la gua.
84
En la penltima pgina se puede apreciar el glosario, palabras con

sus respectivos conceptos para que los nios puedan entender mejor de lo
que se trata de explicar.
85
La pgina 39 presenta los crditos de la gua didctica, como

muestra la imagen es una forma novedosa y entretenida de presentar al
autor de la elaboracin de dicha gua junto a los tutores tanto acadmica
como tcnica del proyecto de investigacin.
86
La contraportada es de un solo color naranja acompaada la firma,

nombre y datos del autor de la gua, incluyendo los logos correspondientes
de la institucin educativa.
87
3.7 Recursos
Recursos Humanos
Investigador: Victor El Barreiro Jara
Tutor: Stalyn Acosta Andino, MSc.
Tutor: Ing. Jussen Facuy Delgado, MSc.
Recursos Tecnolgicos
Computadora core i3
Procesador Intel core i3
CPU 2.66 GHZ
Memoria Ram 4gb
Disco Duro 2gb
DVD-writter
Programas Utilizados
Indesing CC
Ilustrator CC
Photoshop CC
88
Recursos Materiales
Gua didctica
CD DVD con estuche
3.8 Misin
Formar una sociedad con respeto inculcando valores morales hacia

los dems, valorando al sexo opuesto y luchar por el consumo de
pornografa en nios y nias.
3.9 Visin
Ser un proyecto eficaz a nivel nacional con vista a la transformacin

social.
3.10 Presupuesto
COSTO DE INFRAESTRUCTURA UTILIZADA

Cant.
Detalle
Valor
1
Computador Intel Core I3
$700.00
1
Impresora lser a color
$1,800.00
2
Tinta lser
$15.00
4
Resma de papel couche
$9.00
1
Guillotina
$5.00
Total
$2.571.00
Tabla 22
89
GASTOS POR ALIMENTACIN Y TRANSPORTE

Detalles
Das
Gastos por da
Valor
Transporte
5
$1.00
$5.00
Alimentacin
71
$5.00
$335.00
Gastos varios
3
$5.00
$15.00
Imprevistos
2
$3.00
$6.00
Total
$361.00
Tabla 23
GASTOS DE SERVICIOS BSICOS E INTERNET

Detalles
Valor por mes
Valor
Internet Claro
$33.59
$100.77
Energa elctrica
$15.00
$45.00
Total
$145.77
Tabla 24
3.11 Impacto social
Se anhela que la solucin de este proyecto se ample en las dems

escuelas para que as la comunidad concientice sobre este problema en
los nios.
Se busca que la investigacin se transforme en un principio de

carcter revelador para los docentes, padres y representantes, ya que en
ellos est el aprendizaje y la cultura de los futuros ciudadanos.
La gua impresa favorece principalmente a los estudiantes, docentes

y padres de familia de la escuela Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela, ya
que se obtendr compromiso y sobre todo se conseguir de los estudiantes
cambios y resultados positivos.
Y as impedir, anteponerse, mejorar e intervenir para prevenir que

suceda algo que no queremos que pase, en este caso, que los nios y nias
no consuman visualmente pornografa. Ni padezcan los efectos de la
misma.
90
CAPTULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones:
El consumo de pornografa en nios puede traer consecuencias
psicolgicas y hoy en da estn muchos ms expuestos que antes
debido al fcil acceso de ordenadores como son celulares
inteligentes, televisin pagada, computadoras, tanto en sus casas
como en cualquier lugar con acceso a la red.
El consumo de pornografa desarrolla problemas mentales, morales
y filosficos los nios de cualquier edad ya que tienden a utilizar al
sexo opuesto como objeto.
La pornografa es un asunto del que no todas las personas hablan,
pero es una existencia que todos como miembros de esta sociedad
debera de preocuparnos por lo que estn expuestos nias y nios.
Los resultados adquiridos de esta investigacin nos muestra que hay
una proporcin de nios de 10 y 12 aos de edad de la escuela
Fiscal No. 28 Repblica de Venezuela que si visualizan pornografa
y la mayora por curiosidad ya que en las escuelas no estn dando
una apropiada y sana educcin sexual, es por este motivo que ellos
asisten a buscar otras maneras de complacer su curiosidad.
91
Recomendaciones:
Se recomienda supervisin y ms control de los padres en el
momento en que los nios naveguen en la internet, y tener ms
comunicacin sobre los riesgos del internet ensendoles a usar con
seguridad y responsabilidad.
Los nios aun no tienen un criterio bien formado por la cual nos
debera de preocupar en tenerlos alejados de la pornografa y para
evitar estos problemas se debera por empezar con un serie de
normas en el hogar a la hora del uso de los ordenadores y de la
internet.
Es aconsejable el uso de la gua impresa donde interviene el docente
y el alumno, en ella se podr encontrar temas sobre una educacin
sexual sana y explicando lo malo de la pornografa.
Se aconseja instruir a los nios por medio de la gua sobre los
valores morales como la honestidad, el respeto, la tolerancia, la
igualdad, la dignidad, la lealtad, el trabajo, etc. Hacindolos dignos
con mayor calidad como ser humano.
92
BIBLIOGRAFA
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catholic.net: http://es.catholic.net/op/articulos/10511/efectos-de-lapornografa-en-nios-y-en-adultos.html
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http://primeraluz.org/index.php%3Foption%3Dcom_content%26view%3Darticle
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Patricia, C. (2012). www.bellezaslatinas.com. Recuperado el 20 de 06 de 2012, de
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http://www.iin.oea.org/proy_trafico_ninos_internet/iintpi/pornog.uruguay.pdf
93
http://es.catholic.net/op/articulos/10511/efectos-de-la-pornografa-en-nios-yen-adultos.html
http://plataformac.org/download/family/Fagan%20%20Los%20efectos%20de%20la%20pornografia.pdf
http://es.catholic.net/op/articulos/12990/la-pornografa-y-sus-efectos-en-lasociedad.html
http://www.esthermorales.cl/show_arti.php?id_articulo=5
http://primeraluz.org/index.php%3Foption%3Dcom_content%26view%3Darticle
%26id%3D560:los-efectos-de-lapornografia%26catid%3D78:edicion%26Itemid%3D421
94
GLOSARIO
Androloga.- La androloga es la parte de la medicina encargada del

estudio, exploracin, e investigacin de cualquier aspecto relacionado con
la funcin sexual y reproduccin masculina. Los principales problemas de
los que se encarga la androloga son los trastornos de ereccin y la
infertilidad masculina.
Desensibilizacin.- Privacin de la sensibilidad por seccin o bloqueo de

un trayecto nervioso.
Concepcin esttica.- Sensacin, percepcin, sensacin, sensibilidad,

tiene diferentes acepciones. En el lenguaje coloquial denota en general lo
bello, y en la filosofa tiene diversas definiciones: por un lado es la rama
que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepcin de la belleza,
por otro lado puede referirse al campo de la teora del arte, y finalmente
puede significar el estudio de la percepcin en general, sea sensorial o
entendida de manera ms amplia.
Parafilias.- Es un patrn de comportamiento sexual en el que la fuente

predominante de placer no se encuentra en la cpula, sino en alguna otra
cosa o actividad que lo acompaa. Suelen, aunque no necesariamente,
suceder principalmente porque la persona que las practica ya ha tenido una
cantidad muy elevada de placer sexual, que llega un momento en que lo
poco no la satisface y quiere ms y ms de aquella actividad para sentir el
orgasmo o excitarse.
Sustrato.- Cosa que est en la base u origen de algo.

"el sustrato de una ideologa; el sustrato cultural de una sociedad; el
sustrato del jazz es la tradicin rtmica y meldica de los negros
afroamericanos"
95
Hormona dopamina.- Es una hormona y neurotransmisor que segn su

estructura qumica es feniletilamina y/o catecolamina que cumple funciones
muy especficas en el sistema nervioso central. Investigaciones han
demostrado que cuando mujeres y hombres se encuentran en plena etapa
del enamoramiento, se produce un aumento en la actividad de las reas del
cerebro relacionadas con la energa y la euforia, en el lado derecho, donde
se concentran niveles ms altos de dopamina.
La dopamina es la sustancia encargada de los sentimientos de satisfaccin

y placer, por lo tanto, es la causante del enamoramiento, es decir, tambin
existe una explicacin qumica del porque nos enamoramos.
Frotismo.- El frotismo o froteurismo es una parafilia consistente en la

excitacin ertica mediante el rozamiento del rgano genital (u otra parte
del cuerpo) con el cuerpo de otra persona sin su consentimiento. El frotista
(o froteurista) acta en lugares pblicos y abarrotados como discotecas,
conciertos o metros y otros medios de transporte sin que, generalmente, la
vctima se d cuenta.
Necrofilia.- Atraccin que siente una persona hacia la muerte y hacia todos
los aspectos relacionados con ella.
Conducta sexual de la persona que tiene relaciones sexuales con

cadveres humanos; se considera una perversin o una desviacin sexual.
Voyeurismo.- El voyerismo o voyeurismo es una conducta, que puede

llegar a ser paraflica, caracterizada por la contemplacin de personas
desnudas o realizando algn tipo de actividad sexual con el objetivo de
96
conseguir una excitacin sexual (delectacin voyeurista). La actividad del

voyerista no implica ninguna actividad sexual posterior.
Fetichismo.- Es una parafilia que consiste en la excitacin ertica o la

facilitacin y el logro del orgasmo a travs de un objeto fetiche, como una
prenda de vestir o una parte del cuerpo en particular. El fetichismo sexual
se considera una prctica inofensiva, salvo en el caso de que provoque
malestar clnicamente significativo o problemas a la persona que lo padece
o a terceros, pudiendo en este caso llegar a considerarse un trastorno
patolgico propiamente dicho.
Los aparatos fabricados con el objetivo de la estimulacin o para el juego

sexual no se consideran fetiches.
97
ANEXOS
98
ANEXO 1
Presentacin a los alumnos
Interactuando con los estudiantes
Fuente:
Elaborado por:
Explicando sobre la pornografa
Desarrollo y explicacin de las encuestas
Fotos tomadas de la ESCUELA FISCAL N 28 REPBLICA DE VENEZUELA

99
ANEXO 2
Encuesta a docentes
Para obtener informacin de los posibles factores que causan los

efectos psicolgicos en nios al visualizar pornografa.
N
1
2
3
5
6
10
PREGUNTAS
Considera que la pornografa es
un problema en la sociedad?
Considera que la pornografa
est al alcance de los nios?
Conoce los efectos que causa la
Cree usted que la pornografa
cada da tiene ms facilidad de
acceso en los nios?
SI
NO
A
VECES
Brindan conocimientos a los

nios de educacin sexual?
Brindan conocimientos a los
nios sobre los valores morales?
Tiene idea de cmo prevenir los
efectos psicolgicos que causa la
Considera necesario que los
docentes conozcan cmo prevenir
que los nios vean pornografa?
Sera de gran ayuda que la
escuela cuente con una gua para
docentes y as sepan cmo
prevenir este problema?
Qu opcin sera ms factible
segn los recursos de la escuela y
la elaboracin de la gua para
prevenir los efectos psicolgicos
que causa la pornografa en nios
Digital
Impresa
Fuente:
Encuestas a los docentes de la escuela Fiscal N 28 Repblica de Venezuela
100
Encuesta a estudiantes
Gnero:
Edad:
N
1
2
3
PREGUNTAS
Recibe clases de educacin
sexual en su escuela?
Recibe clases de valores en
su escuela?
Escoja entre las tres palabras
que significa para usted el
sexo opuesto?
Ha visualizado algn sitio

pornogrfico alguna vez?
Si respondi si a la pregunta
anterior mencione en que
medio?
7
8
9
10
Cuantas veces a la semana

ve pornografa?
Tienen conocimiento sus
padres o profesores de que
usted ve pornografa?
Cree usted que visualizar
pornografa es normal?
Conoce usted el significado
de la palabra moral?
Ha visualizado pornografa
por:
Fuente:
Elaborado por:
SI
NO
A VECES
Amor
Igualdad
Sexo
SI
NO
A VECES
Televisin
Revista
Celular o
Internet
De 1 a 2
veces a la
semana
De 3 a 5
veces al
semana
Nunca
SI
NO
A VECES
Voluntad
propia
Influencia
Error
Encuestas a los estudiantes de la escuela Fiscal N 28 Repblica de Venezuela

101
ANEXO 3
PROGRAMA DE CAPACITACIN
Cronograma de actividades
Das
Utilizados
MESES
ACTIVIDADES
AGOSTO
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
Capacitar a los docentes

Charla a los estudiantes
Anlisis de la propuesta
Seleccionar herramientas y
programas a utilizar
Plasmar ideas de la lnea grfica de
la gua impresa
Vectorizar imgenes
Diseos de las primeras pginas de

la gua impresa
Seleccin de los temas expuestos
en la gua impresa
2
6
4
3
11
8
SEPTIEMBRE
Semana 1
Semana 2
Semana 3
1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
4
6
Diseo de toda la gua

Entrega de gua impresa a
directivos y profesores
Interactuar con los nios
11
6
8
102

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE COMUNICACIN SOCIAL

REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGA

Ingeniera en Diseo Grfico.

REAS TEMTICAS: SOCIAL METODOLGICA EDUCATIVA

Sexualidad - Pornografa - Efectos de la pornografa

DIRECCIN URL (tesis en la web):

Nombre: Ec. Eduardo Romero

El presente trabajo de investigacin corresponde exclusivamente al

ACEPTACIN DEL TUTOR

El mismo que ha cumplido con las directrices y recomendaciones dadas

CERTIFICADO DE REVISIN REDACCIN Y ORTOGRAFA

Se denota pulcritud en la escritura en todas sus partes.

Se utilizan los signos de puntuacin de manera acertada.

En todos los ejes temticos se evita los vicios de diccin.

Hay concrecin y exactitud en las ideas.

No incurre en errores en la utilizacin de las letras.

La aplicacin de la sinonimia es correcta.

Se maneja con conocimiento y precisin la morfosintaxis.

sencillo y directo por lo tanto de fcil

Por lo expuesto, y en uso de mis derechos como docente, segn el Reglamento

ACTA DEL TRIBUNAL EXAMINADOR

EL TRIBUNAL EXAMINADOR, previo la obtencin del ttulo de:

MIEMBRO DEL TRIBUNAL

En primer lugar le doy gracias a nuestro Padre Celestial, el cual ha estado

Agradezco a Dios por darme la vida y permitirme estar en este mundo.

Certificacin de la autora de tesis

Aprobacin del tutor

Certificado de revisin de la redaccin y ortografa

Acta del tribunal examinador

Seleccin y definicin del tema de investigacin

Planteamiento del problema

Delimitacin del problema

Formulacin del problema

Antecedentes del estudio

Tabulacin y traficacin de datos

Procesamiento y anlisis de resultados

Tamao de poblacin y muestra

Pornografa alcance en los nios

Efectos de la pornografa en nios

Facilidad de acceso a la pornografa

Conocimientos de educacin sexual

Conocimientos de valores morales

Cmo prevenir los efectos que causa la pornografa

Cmo prevenir que los nios vean pornografa

Gua para docentes

Clases de educacin sexual

Significado del sexo opuesto

Medios donde se encuentra la pornografa

Promedio por semana para visualizar pornografa

Pornografa y su permiso para visualizarla

Observar pornografa es normal

Concepto de la palabra moral

Cmo ha visualizado pornografa

Costo de infraestructura utilizada

Gastos por alimentacin y transporte

Gastos de servicios bsicos e internet

Pornografa alcance en los nios

Efectos de la pornografa en nios

Facilidad de acceso a la pornografa

Conocimientos de educacin sexual

Conocimientos de valores morales

Cmo prevenir los efectos que causa la pornografa