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Bibliografia Bsica
MUSSALIM, Fernanda e BENTES, Anna Christina (Orgs). Introduo lingustica fundamentos
epistemolgicos. So Paulo: Cortez, 2004.
SOARES, Magda. Portugus na Escola Histria de uma disciplina curricular. In BAGNO, Marcos (org.).
Lingustica da Norma. So Paulo: Loyola, 2002.
VENTURINI, Ion Vieira Guimares. A Construo Histrica da Disciplina Escolar Lngua Portuguesa no
Brasil. In Cadernos de Histria da Educao n 3- jan./dez. 2001, p. 65-76.
Bibliografia Complementar
ANTUNES, Irand. Aula de Portugus encontro e interao. So Paulo: Parbola, 2003.
CORRA, Elisa Figueira de Souza. Scrates Currit Bene: um breve passeio pela histria da Gramtica. In
SOLETRAS , ano X, n 19, jan./jun. 2010. So Gonalo: UERJ, 2010.
FIORIN, Jos Luiz. Introduo Lingustica objetos tericos. So Paulo: Contexto, 2002.
FURLAN, Elisangela. Educao na dcada de 1970: formao sem informao. Disponvel em
http://www.histedbr.fe.unicamp.br/acer_histedbr/jornada/jornada11/artigos/4/artigo_simposio_4_739_furlan
.elisangela@gmail.com.pdf, acessado em 17 de maio de 2015, s 18 horas.
MARTELOTTA, Mrio Eduardo (Org.) Manual de lingustica. So Paulo: Contexto, 2008.
OLIVEIRA, Luciano Amaral. COISAS QUE TODO Professor de portugus PRECISA SABER a teoria na
prtica. So Paulo: Contexto, 2010.
EMENTA:
Estudos dos conhecimentos tericos fundamentais em mtodo da pesquisa que possibilite ao aluno a
elaborao de um projeto de pesquisa em LP.
OBJETIVOS:
Objetivo Geral: fornecer ao aluno conhecimentos tericos fundamentais em metodologia da pesquisa
cientfica.
Objetivos Especficos: - possibilitar ao aluno elaborar com rigor metodolgico, um projeto de pesquisa em
Lngua Portuguesa; - conhecer e correlacionar fundamentos e mtodos na pesquisa em Lngua Portuguesa.
CONTEDO PROGRAMTICO:
1. Conceito de cincia - Classificao e evoluo das cincias - Os tipos de conhecimento Conhecimento senso-comum (vulgar), emprico, mstico, religioso e cientfico.
2. Discusso da atividade de pesquisa: O que pesquisar? - O que pesquisar? - Como estabelecer os
procedimentos metodolgicos? - Como fundamentar a pesquisa?
3. Coerncia entre: linha de pesquisa e projeto de pesquisa; tema / problema, objetivos e base terica;
base terica e procedimentos terico-metodolgicos.
4. Procedimentos de leitura Resumo e resenha - Leitura e anlise de um artigo cientfico na rea de
Lingustica e Letras - Leitura de textos voltados para o fazer cientfico em Lingustica e Letras.
5. Pesquisa bibliogrfica - Tipos de fontes de pesquisa: bibliotecas, internet, CD-Rom e outros Fichamento dos dados de uma pesquisa bibliogrfica - Como organizar e arquivar os dados de uma
pesquisa bibliogrfica.
6. Tipos de pesquisa quanto
rea da
aos
cincia
objetivos
terica
exploratria
metodolgica descritiva
emprica
prtica
explicativa
histrica
pesquisaao
estudo de
caso
aos
procedimentos
de campo
de fontes de
papel
ao objeto
bibliogrfica
laboratorial
forma de
abordagem
quantitativa
qualitativa
experimental
Objetivo:
Investigar as estratgias lingstico-discursivas na expresso/construo da violncia.
Contedo:
- Atos e estados de violncia: conceituao
-Jornalismo e produo de sentidos: a construo da narrativa jornalstica
-O discurso da violncia e a mdia
-Jornalismo popular e a representao da violncia
-A linguagem e a expresso dos fatos:
- modalidades oral e escrita da lngua
- o sensacionalismo na construo do fait-divers
- aspectos catrticos da linguagem na expresso dos fatos
- horror e humor: interfaces na expresso da violncia
Metodologia:
Aulas expositivas, seminrios e anlises de textos jornalsticos.
Avaliao:
Seminrios e monografia
Cronograma :
15 semanas
Bibliografia bsica:
BARTHES, Roland.(1962) Structure du fait divers.In Essais critiques. Paris, Editions du Seuil, pp.18897.
BERGSON, Henri (2001) O riso .Trad. Ivone Benedeti. So Paulo: Martins Fontes. (coleo tpicos)
DIAS, Ana Rosa Ferreira Dias.(2003) O discurso da violncia as marcas da oralidade no
jornalismo popular. 2 ed. So Paulo: Cortez.
DINES, Alberto(1972). Sensacionalismo na imprensa.In: MARQUES DE MELO, Jos (org.) Jornalismo
sensacionalista. So Paulo, Comunicao e Artes. Escola de Comunicao e Artes USP, pp. 13-21
FAIRCLOUGH Norman.(2001) Discurso e mudana Social. Trad. Izabel Magalhes.Braslia: Editora da
Universidade de Braslia
FRIAS FILHO, O. (1984). Vampiros de papel. Folha de S. Paulo, So Paulo, 5 agosto. Folhetim, p. 3-4.
MICHAUD, Yves(1989). A violncia. Trad. de L. Garcia. So Paulo:tica
ODLIA, Nilo (1991). O que violncia. 6 ed. So Paulo: Brasiliense.
RONDELLI,Elizabeth (2000). Imagens da violncia e prticas discursivas. In. PEREIRA, Carlos Alberto (
et alii Org..) Linguagens da violncia. Rio de Janeiro: Rocco, pp 144-162.
SONTAG, Susan (2003). Diante da dor dos outros. Trad. Rubens Figueiredo. So Paulo: Companhia das
Letras.
URBANO, Hudinilson. et alii (2001). Dino Preti e seus temas: oralidade, literatura, mdia e ensino. So
Paulo:Cortez.