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ObjetivosdeAprendizaje
1. Ordenaryagruparlosdatosoinformacinestadsticaengruposdefcilmanejo
einterpretacin.
2. Presentarlainformacinestadsticaenformagrficaparasudescripcinvisual.
3. Analizareinterpretarlainformacinpresentadaencuadrosygrficos
4.Lectura
Un primer paso para manejar e interpretar los datos consiste en agrupar la informacin,
clasificando los datos segn los diferentes valores que pueda presentar la caracterstica,
valores que constituirn las diferentes categoras o clases de la clasificacin.
Existen mtodos para resumir los datos medidos u observados. Estos mtodos dependen
del tipo de variable que se est analizando y de la escala de medida.
Distribuciones de frecuencias
Casado
Soltero
SE
Separado
Viudo
UL
Unin libre
En este caso la variable estado civil es cualitativa con escala de medida nominal.
TABLA 1
ESTADOCIVIL
Nmerode
Personas
Porcentajedepersonas
(1)
(2)
(3)
Casado
5/24*100=20,83%
Soltero
10
10/24*100=41,67%
Separado
3/24*100=12,5%
Viudo
2/24*100=8,33%
UninLibre
4/24*100=16,67%
Total
24
100%
Solteros:
Siguiendo el mismo proceso, se calculan los grados para cada uno de las modalidades de
la variable, la tabla queda de la siguiente forma:
ESTADOCIVIL
Casado
Porcentajede
personas
Grados
20,83%
Soltero
41,67%
Separado
12,5%
Viudo
8,33%
UninLibre
16,67%
ESTADO
CIVIL
Solter
o41
%
Separad
o 13
%
Viud
o8
%
Casad
o21
%
Unin
17
Libre
%
1.4.3.3
NOMENCLATURA
Esta nomenclatura es de uso Universal. Para los subndices, se pueden utilizar las
letras i, j o en algunas ocasiones k.
X j = valor de la variable
ni = Frecuencia absoluta
hi = Frecuencia relativa
Ni = Frecuencia absoluta acumulada
Hi = Frecuencia relativa acumulada
Nmero de observaciones
o de datos.
de en
la muestra
Tabla nde= frecuencias:
es una tabla
que Tamao
presenta
forma ordenada los
distintos valores de una variable y sus correspondientes frecuencias.
12
12
10
12
13
11
13
10
14
10
12
10
13
10
11
11
10
14
12
13
14
14
12
12
10
11
11
14
12
11
H1 = h1
H2 = h1 + h2
H3 = h1 + h2 +h3
.
.
.
Nmerode
empleadospor
empresa
(1)
Nmerode
empresas
Proporcinde
empresas
(3)
(2)
Nmero
acumuladode
empresas
Proporcin
acumuladade
empresas
(4)
(5)
Xj
nj
hj
N j
H j
0,10
0,10
0,15
10
0,25
10
0,175
17
0,425
11
0,15
23
0,575
12
0,20
31
0,775
13
0,10
35
0,875
14
0,125
40
Total
n=40
Aunque las tablas sean ya el resultado de una concentracin de datos, pueden ser,
sin embargo, demasiado amplias y complejas, de modo que pierdan una buena
parte de lo que debera ser su cualidad primordial, la claridad.
Entonces, se puede recurrir a la presentacin grfica, para la mejor comprensin y
anlisis de los datos. En las variables discretas se hace la representacin mediante
diagramas de frecuencias. Para ello, en el eje horizontal, se colocan los distintos
valores que presenta la variable. Si la representacin se refiere a las frecuencias
absolutas o relativas acumuladas, se denomina Diagrama de frecuencias
acumuladas. Se colocan los valores de la variable en el eje horizontal y la
frecuencia en el eje vertical.
El grfico, para los datos de la tabla del ejemplo anterior, queda as:
Frecuencia
9
8
7
6
5
4
3
01234567891011121314
Nmerodeempleadosporempresa.
2
1
0
Distribucin de frecuencias para variable
1.4.3.4.
cuantitativa contnua.
R = Rango
ni = Frecuencia absoluta
hi = Frecuencia relativa
m = Nmero de clases
n = Nmero de observaciones o de
Li = Limite inferior
X5= 69
X9 = 47
X13=65
X17=76
X2=67
X6= 61
X 10 =82
X14=88
X18=57
X3=92
X7= 71
X 11 = 82
X15=52
X19=72
X4=70
X8= 79
X12 = 55
X16=58
X20=66
Xmaximo= 92
Xmnimo= 47
R = 94 47
R = 45
El rango ser entonces de 45.
m = 1 + 3,3 log n
m = 1 + 3,3 log 20
m = 5,29
La primera columna de la tabla se inicia con el valor mnimo de los datos (47) como Li
Para el lmite superior (Ls) del primer grupo se suma la amplitud C = 9.
Para el segundo grupo el lmite inferior es el mismo valor del lmite superior del grupo
anterior y para el lmite superior se suma la amplitud de 9. Este proceso se sigue en toda
la tabla.
Ls =
Li + C
Primer grupo Li = 47
Ls = 47 + 9 = 56
Segundo grupo Li = 56
Ls = 56 + 9 = 65
Tercer grupo
Li = 65
Ls = 65 + 9 = 74
Cuarto grupo
Li = 74
Ls = 74 + 9 = 83
Quinto grupo
Li = 83
Ls = 83 + 9 = 92
Xi = 51,5
X1 =74
X5= 69
X9 = 47
X13=65
X17=76
X2=67
X6= 61
X 10 =82
X14=88
X18=57
X3=92
X7= 71
X 11 = 82
X15=52
X19=72
X4=70
X8= 79
X12 = 55
X16=58
X20=66
Observe que el lmite superior de un grupo es el mismo lmite inferior del siguiente, por lo
tanto en el conteo de los datos, el valor observado se contar en un solo grupo. El criterio
utilizado en esta tabla es que se incluye como lmite superior.
Estas frecuencias encontradas son la base de una tabla de frecuencias.
Peso
medio
Nmerode
estudiantes
Proporcinde
estudiantes
Nmero
acumuladode
estudiantes
Proporcin
acumuladade
estudiantes
Xj
nj
hj
N j
H j
4756
51,5
3/20=0,15
0,15
5665
60,5
4/20=0,20
0,35
6574
69,5
7/20=0,35
14
0,70
7483
78,5
4/20=0,20
18
0,90
8392
87,5
2/20=0,10
20
LiLs
n=20
Las bases de los rectngulos son iguales, dado que los intervalos de clase tienen la
misma amplitud. La altura de cada rectngulo depende de la frecuencia de cada clase.
Como se trata de una variable cuantitativa continua los rectngulos deben ir unidos. Al
observar la grfica se comparan las reas de los rectngulos.
POLGONO DE FRECUENCIA
Estos grficos tienen la forma de una serie de lneas rectas conectadas entre s y que
unen puntos medios de intervalos a lo largo del eje horizontal.
Para el caso del peso de los alumnos, se puede construir el polgono de frecuencias sobre
el histograma. Para ello se ubican los puntos medios y se unen con una lnea recta que
parte desde el eje horizontal, uniendo los puntos medios de los dems intervalos.
Para este tipo de variable se puede elaborar un grfico similar al histograma, con las
frecuencias absolutas acumuladas (Ni). Sobre el eje vertical construimos una escala de
valores que llega hasta 20, frecuencia mxima, y sobre el eje horizontal marcamos los
valores de los intervalos. Levantamos rectngulos en donde la altura corresponde a la
frecuencia absoluta acumulada. Este grfico se llama:
Aqu concluimos la organizacin de datos con dos tcnicas estadsticas, las tablas de
frecuencias y los grficos estadsticos. Recuerde que el tipo de tabla o el
grfico dependen del tipo de variable que se tenga.
Ejemplo1
Se desea averiguar si el nmero medio de hijos por familia, en una pequea ciudad, ha
descendido respecto de la dcada anterior. Para ello se han encuestado 50 familias
respecto al nmero de hijos y se han obtenido los siguientes datos:
1 2
2 0
Resuelva:
Solucin:
d) Para construir la tabla de frecuencias tenemos que ver cuntas familias tienen un
determinado nmero de hijos. Podemos ver que el nmero de hijos, toma los
valores existentes entre 0 hijos, los que menos y 6 hijos, los que ms y
tendremos:
Nmerode Nmerode
Nmero
hijos
familias
Acumuladode
familias
Proporcinde
familias
Proporcin
acumulada
defamilias
Xi
ni
Ni
hi
Hi
0.04
0.04
0.08
0.12
21
27
0.42
0.54
15
42
0.30
0.84
48
0.12
0.96
49
0.02
0.98
50
0.024
n=50
f) El nmero de familias que tienen ms de un hijo pero tres como mximo es:
21 + 15 = 36
g) Por ltimo el porcentaje de familias que tiene ms de tres hijos, son aquellos que
tienen 4, 5 y 6 es decir 6+1+1= 8
El porcentaje ser el tanto por uno multiplicado por cien es decir, la frecuencia relativa
de dichos valores multiplicado por 100: (0.12+0.02+0.02)* 100 = 0,16 + 100 = 16 %
Ejemplo 2
Un nuevo hotel va a abrir sus puertas en cierta ciudad. Antes de decidir el precio de sus
habitaciones, el gerente investiga los precios por habitacin de 40 hoteles de la misma
categora de esa ciudad. Los datos obtenidos en miles de unidades monetarias fueron
3,9
4,7
3,7
5,6
4,3
4,9
5,0
6,1
5,1
4,5
5,3
3,9
4,3
5,0
6,0
4,7
5,1
4,2
4,4
5,8
3,1
4,3
4,1
5,8
4,4
5,8
6,1
4,3
5,3
4,5
4,0
5,4
3,9
4,7
3,2
4,5
4,7
4,2
4,5
4,8
Resuelva:
a) Cul es la poblacin objeto de estudio?
b) Qu variable estamos estudiando?
c) Qu tipo de variable es?
d) Qu problema plantea la construccin de la tabla de frecuencias?
e) Cunto hoteles tienen un precio entre 3,6 y 5,1?
f) Cunto hoteles tienen un precio superior a 4,6?
g) Qu porcentaje de hoteles cuestan como mucho 4,6?
SOLUCIN:
m = 1 + 3,3log(n)
m = 1 + 3,3log(30)
m=6
NMERODE
HABITACIONES
NMERO
ACUMULADODE
HABITACIONES
PROPORCINDE
HABITACIONES
PROPORCIN
ACUMULADADE
HABITACIONES
LiLs
xi
ni
Ni
hi
Hi
3,13,6
3,35
0.05
0.05
3,64,1
3,85
0.15
0.2
4,14,6
4,35
12
20
0.30
0.5
4,65,1
4,85
11
31
0.25
0.75
5,15,6
5,35
35
0.1
0.85
5,66,1
5,85
40
0.15
n=40
PRECIO
e) 29
f) 20
g) 0,05+0,15+0,30=0,5
0,5*100 = 50%
1. 5 BIBLIOGRAFIA
(1) Martnez B. C., Estadstica y Muestreo. 11 ed., ECOE, 2002.
(2) Lind D.A., Marchall W.G, Wathen S.A. Estadstica para Administracin y Economa,
Decimotercera edicin .Mc Graw Hill 2008.
(3) Lincoln L.CH.,Estadstica para las Ciencias Administativas, tercera edicin. Mc. Graw
Hill 1993.
(4) Webster A. L., Estadstica aplicada a los negocios y la economa. Tercera edicin. Mc.
Graw Hill,2000