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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

PROGRAMA SINTTICO

CARRERA: Ingeniera Civil

ASIGNATURA: Estructuras de Acero SEMESTRE: Noveno

OBJETIVO GENERAL:
El alumno analizar y disear elementos y sistemas estructurales reticulares en acero sujetos a distintas
combinaciones de carga, utilizando los perfiles estructurales disponibles en el mercado, as como cdigos y
Normas Tcnicas vigentes.

CONTENIDO SINTTICO:
I Introduccin
II Diseo de miembros en tensin
III Conexiones
IV Diseo de elementos a compresin
V Flexin en vigas
VI Torsin de vigas
VII Diseo de miembros a flexo compresin
VIII Diseo de placas base

METODOLOGA:
Exposiciones y/o intervenciones orales por parte del profesor y del alumno.
Integracin de equipos de trabajo para la realizacin de prcticas y ejercicios por parte del alumno, con gua y
asesora del profesor.
Bsqueda documental por parte del alumno.
Anlisis y discusin de temas consultados con la gua del profesor.
Resolucin de problemas de aplicacin de los temas.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
La primera evaluacin contempla las unidades I, II y III.
La segunda evaluacin contempla las unidades IV y V.
La tercera evaluacin contempla las unidades VI, VII y VIII. Con los siguientes criterios:
Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.

BIBLIOGRAFA:
Johnston, Ling. T.V. Galambos Diseo Bsico de Estructuras de Acero Editorial Prentice Hall, Mxico 1999, 336
pgs.
De Buen, Oscar Estructuras de Acero Editorial Limusa, Mxico 1982, 673 pgs.
Rodrguez Pea Diseo Prctico de Estructuras de Acero Editorial Limusa, 2 Edicin, Mxico 1992, 403 pgs.
Lambert Tall Structural Steel Design Editorial John Willey and Sons, 2 Edicin, USA 1974, 875 pgs.
Diseo y Construccin de Estructuras Metlicas, Normas Tcnicas Complementarias del Reglamento de
Construcciones para el Distrito Federal 2004. Comentarios, ayudas de Diseo y ejemplos de las Normas Tcnicas
Complementarias para Diseo y Construccin de Estructuras Metlicas, DDF. Vol. I y II series del Instituto de
Ingeniera UNAM.
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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera y ASIGNATURA: Estructuras de Acero


Arquitectura Unidad Zacatenco SEMESTRE: Noveno
CARRERA: Ingeniera Civil CLAVE: ESTIX5004
OPCIN: CRDITOS: 7.5
COORDINACIN: VIGENTE: Septiembre 2006
DEPARTAMENTO: TIPO DE ASIGNATURA: Terico - Prctica
MODALIDAD: ESCOLARIZADA.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORA: 3.0
HORAS/SEMANA/PRCTICA: 1.5

HORAS/SEMESTRE/TEORA: 54.0
HORAS/SEMESTRE/PRCTICA: 27.0

HORAS/TOTALES: 81.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de


Academia de Estructuras Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.
REVISADO POR: Subdireccin Acadmica
APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar

Dr. Miguel ngel Vergara Snchez


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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO CLAVE: ESTIX5004 HOJA: 2 DE 12

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
Debido a su gran versatilidad, el acero es uno de los materiales de construccin ms usados en todo el mundo. El
riguroso control de calidad impuesto en su fabricacin y su comportamiento estructural, ha sido uno de los ms
estudiados en el campo de la ingeniera. Una gran cantidad de obras civiles se construyen con este material: puentes,
edificios, torres de transmisin, antenas, techumbres, naves industriales, anuncios, tuberas, etc. con base en las
normas, reglamentos y cdigos de diseo para este material, por lo que, siendo el acero uno de los materiales
estructurales por excelencia, su estudio se hace obligatorio en la Ingeniera Civil.

Las asignaturas antecedentes son: Estructuras de Concreto, Administracin, Zonas de Riego y Drenaje,
Alcantarillado, Mecnica de Rocas y Puentes.

Las asignaturas colaterales son: Metodologa de la Investigacin, Planeacin, Instalaciones Hidrulicas y Sanitarias y
Aeropuertos.

Las asignaturas consecuentes son: Hidrulica Martima y Obras de Infraestructura, entre otras.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno analizar y disear elementos y sistemas estructurales reticulares en acero sujetos a distintas
combinaciones de carga, utilizando los perfiles estructurales disponibles en el mercado, as como cdigos y Normas
Tcnicas vigentes.
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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO CLAVE: ESTIX5004 HOJA: 3 DE 12

No. UNIDAD I NOMBRE: Introduccin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno identificar los elementos qumicos que componen al acero estructural, sus propiedades mecnicas, el
proceso de fabricacin, los perfiles laminados usados en la construccin, as como los cdigos y normas de diseo
vigentes en el pas.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
1.1 El acero y su composicin 3C, 5B, 6B, 9B y 11C

1.2 Fabricacin del acero

1.3 Propiedades mecnicas

1.4 Estructuras y cargas

1.5 Cdigos de diseo estructural 1.5 1.5

Subtotal 1.5 1.5


ESTRATEGIA DIDCTICA

Identificacin de elementos qumicos constitutivos del acero estructural.


Bsqueda de informacin sobre normas de diseo.
Discusin y exposiciones en clase por parte de los alumnos con la coordinacin del profesor.
Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software.
Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo estructural.
Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La primera evaluacin contempla las unidades I, II y III.


Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.
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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO CLAVE: ESTIX5004 HOJA: 4 DE 12

No. UNIDAD II NOMBRE: Diseo de miembros en tensin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno analizar y disear elementos a tensin (miembros de armaduras, cables, etc.) utilizando los perfiles
laminados disponibles en el mercado.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
2.1 Introduccin 1.5 1C, 2C 9B y 11C

2.2 Diseo de elementos por carga axial (perfiles 1.5 1.5


laminados, cables)

2.3 Conceptos de rea neta y rea efectiva 3.0

2.4 Ejemplos de diseo 1.5 3.0 3.0

Subtotal 4.5 6.0 4.5


ESTRATEGIA DIDCTICA

Exposicin oral y resolucin de ejercicios de aplicacin por parte del alumno con gua y asesora del profesor.
Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software.
Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo de miembros en tensin.
Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos.
Realizacin de prcticas por parte del alumno con gua y asesora del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La primera evaluacin contempla las unidades I, II y III.


Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.
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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO CLAVE: ESTIX5004 HOJA: 5 DE 12

No. UNIDAD III NOMBRE: Conexiones

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno disear uniones atornilladas y soldadas en armaduras, as como empalmes de miembros a tensin y
conexiones resistentes a momento (uniones viga-columna).

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
3.1 Clasificacin de las conexiones 5B, 6B, 7C y 9B

3.2 Tipos de sujetadores 1.5

3.3 Conexiones atornilladas por friccin y por 4.5 1.5 1.5


aplastamiento

3.4 Conexiones excntricas ejemplos 3.0 1.5 1.5

3.5 Conexiones soldadas, tipos de soldadura, electrodos, 3.0 1.5


tipos de juntas, simbologa

3.6 Conexiones viga-columna, ejemplo 3.0 1.5 1.5

Subtotal 13.5 6.0 6.0


ESTRATEGIA DIDCTICA

Exposicin oral y resolucin de ejercicios de aplicacin por parte del alumno con gua y asesora del profesor.
Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software.
Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo de conexiones estructurales.
Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos.
Realizacin de prcticas por parte del alumno con gua y asesora del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La primera evaluacin contempla las unidades I, II y III.


Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.
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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO CLAVE: ESTIX5004 HOJA: 6 DE 12

No. UNIDAD IV NOMBRE: Diseo de elementos a compresin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno disear elementos sujetos a compresin axial que trabajen de manera aislada y en conjunto,
comprobar los conceptos de longitud efectiva, carga crtica y modo de pandeo, segn la teora de Euler.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
4.1 Carga crtica de Euler 1.0

4.2 Teora de la inestabilidad elstica e inelstica 0.5 6B y 9B

4.3 Relaciones ancho-espesor 0.5 5B y 11C

4.4 Longitudes efectivas de pandeo en columnas aisladas 1.0 4C


y formando parte de marcos.

4.5 Ejemplos utilizando perfiles laminados y compuestos 4.5 3.0 3.0

4.6 Celosa simple, doble y con placas intermedias 3.0 3.0 1.5

Subtotal 10.5 6.0 4.5


ESTRATEGIA DIDCTICA

Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor.


Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software.
Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo de elementos a compresin.
Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor.
Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos.
Realizacin de prcticas en el laboratorio por parte del alumno con gua y asesora del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La segunda evaluacin contempla las unidades IV y V.


Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.
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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO CLAVE: ESTIX5004 HOJA: 7 DE 12

No. UNIDAD V NOMBRE: Flexin en vigas

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno disear elementos sujetos a flexin en el laboratorio, adems de revisarlos por cortante y deflexin
vertical. Explicar la importancia del soporte lateral y la forma de proveerlo.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
5.1 Flexin simple, flexin elstica y plstica 1.5 6B y 9B

5.2 Pandeo local, elementos atiesados y no atiesados 1.0 1.5 5B y 10C

5.3 Soporte lateral continuo, parcial y en los extremos de 0.5


vigas

5.4 Secciones usuales en vigas, vigas de seccin 1.5 1.5 3.0


compuesta

5.5 Ejemplos.- Vigas con soporte lateral y sin l, 6.0 3.0 1.5
continuas, cubre placas

Subtotal 10.5 6.0 4.5


ESTRATEGIA DIDCTICA

Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor.


Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software.
Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis de flexin en vigas.
Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor.
Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos.
Realizacin de prcticas en el laboratorio por parte del alumno con gua y asesora del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La segunda evaluacin contempla las unidades IV y V.


Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO CLAVE: ESTIX5004 HOJA: 8 DE 12

No. UNIDAD VI NOMBRE: Torsin de vigas

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno disear elementos aislados sujetos a torsin, especficamente vigas. Comprobar el concepto de
momento polar de inercia.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
6.1 Introduccin, torsin pura 5B, 6B, 9B y 10C

6.2 Esfuerzos cortantes en secciones abiertas de pared 1.5 1.5


delgada

6.3 Esfuerzos cortantes en secciones cerradas de pared 1.5 1.5


delgada

6.4 Torsin en secciones I y canal 1.5

6.5 Ejemplos de diseo 1.5 1.5 1.5

Subtotal 6.0 1.5 4.5


ESTRATEGIA DIDCTICA

Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor.


Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software.
Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo de torsin en vigas.
Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor.
Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos.
Comprobacin de momento polar de inercia, en laboratorio por parte del alumno con gua y asesora del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La tercera evaluacin contempla las unidades VI, VII y VIII.


Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO CLAVE: ESTIX5004 HOJA: 9 DE 12

No. UNIDAD VII NOMBRE: Diseo de miembros a flexo compresin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno disear miembros sujetos a flexin en dos sentidos y carga axial (flexo compresin).

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
7.1 Concepto de flexin biaxial 0.5 2C, 5B, 6B, 7C, 8C y 9B

7.2 Esfuerzos combinados 1.0 1.0

7.3 Ejemplos 1.5 1.5 1.0

Subtotal 3.0 1.5 2.0


ESTRATEGIA DIDCTICA

Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor.


Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software.
Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo de miembros a flexo compresin.
Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor.
Realizacin de tareas en casa por parte de los alumnos.
Elaboracin de prcticas por parte del alumno con gua y asesora del profesor.
Diseo de miembros a flexo compresin.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La tercera evaluacin contempla las unidades VI, VII y VIII.


Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO CLAVE: ESTIX5004 HOJA: 10 DE 12

No. UNIDAD VIII NOMBRE: Diseo de placas base

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno disear placas base para columnas.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
8.1 Introduccin 1.5 2C, 5B, 6B, 7C, y 9B

8.2 Placas base para columnas cargadas axialmente 1.5 1.5

8.3 Placas base resistentes a momento 1.5 1.5

Subtotal 4.5 3.0


ESTRATEGIA DIDCTICA

Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor.


Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software.
Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo de placas base.
Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor.
Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La tercera evaluacin contempla las unidades VI, VII y VIII.


Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.
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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO CLAVE: ESTIX5004 HOJA: 11 DE 12

RELACION DE PRCTICAS

PRACT. NOMBRE DE LA PRCTICA UNIDAD DURACIN LUGAR DE REALIZACIN


No.
1 Conceptos de rea neta y rea II 3.0 Laboratorio de Estructuras
efectiva

2 Ejemplos de diseo con ayuda de II 3.0 Sala de Cmputo


paquetera (STAAD, SAP similar)

3 Tipos de sujetadores III 1.5 Laboratorio de Estructuras

4 Conexiones atornilladas III 1.5 Laboratorio de Estructuras

5 Conexiones excntricas III 1.5 Laboratorio de Estructuras

6 Conexiones viga-columna III 1.5 Laboratorio de Estructuras

7 Ejemplos utilizando perfiles IV 3.0 Sala de Cmputo


laminados y compuestos

8 Celosa simple, doble y con placas IV 3.0 Laboratorio de Estructuras


intermedias

9 Pandeo local, elementos atiesados y V 1.5 Laboratorio de Estructuras


no atiesados

10 Secciones usuales en vigas, vigas V 3.0 Laboratorio de Estructuras


de seccin compuesta

11 Vigas con soporte lateral y sin l, V 1.5 Laboratorio de Estructuras


continuas, cubre placas con ayuda
de paquetera (STAAD, SAP
similar)

12 Ejemplos de diseo por torsin VI 1.5 Sala de Cmputo

13 Flexin biaxial, ejemplos VII 1.5 Sala de Cmputo

Total 27.0
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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO CLAVE: ESTIX5004 HOJA: 12 DE 12

PERODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN


1er. parcial I, II y III Cada una de las tres evaluaciones parciales, se integran de la siguiente forma:

Examen escrito 70%

2do. parcial IV y V Tareas 10%

Reporte de prcticas 10%


3er. parcial VI, VII y
VIII Participaciones 10%

El promedio de las tres calificaciones de los exmenes parciales ser el resultado final de la
evaluacin del curso, se considerar el seis (6.0) como calificacin mnima para aprobar
dicho curso.

CLAVE B C BIBLIOGRAFA
1 X Johnston, Ling. T.V. Galambos Diseo Bsico de Estructuras de Acero Editorial
Prentice Hall, Mxico 1999, 336 pgs.

2 X De Buen, Oscar Estructuras de Acero Editorial Limusa, Mxico 1982, 673 pgs.

3 X Rodrguez Pea Diseo Prctico de Estructuras de Acero Editorial Limusa, 2


Edicin, Mxico 1992, 403 pgs.

4 X Lambert Tall Structural Steel Design Editorial John Willey and Sons, 2 Edicin,
USA 1974, 875 pgs.

5 X Diseo y Construccin de Estructuras Metlicas, Normas Tcnicas Complementarias


del Reglamento de Construcciones para el Distrito Federal 2004. Comentarios,
ayudas de Diseo y ejemplos de las Normas Tcnicas Complementarias para Diseo
y Construccin de Estructuras Metlicas, DDF. Vol. I y II series del Instituto de
Ingeniera UNAM.

6 X Manual IMCA Manual de Construccin en Acero Editorial Limusa, 4 Edicin,


Mxico 2002, 490 pgs.

7 X Manual Ahmsa Elementos Metlicos de altos Hornos de Mxico, Mxico 1975, 478
pgs.

8 X Manual de Diseo de Obras Civiles de la Comisin Federal de Electricidad Instituto


de Investigaciones Elctricas, Edita CFE, Mxico 1993, 210 pgs.

9 X Mc Cormac, Jack Diseo de Estructuras de Acero 2 Edicin, Editorial Alfa Omega,


Mxico 2004, 704 pgs.

10 X Salmon, Charles G. Steel Structures Editorial Harper Collins Publisher, USA 1990,
1084 pgs.

11 X AISC Manual of steel Construction 2 Edicin vol. I y II, USA 1994. 1993 pgs.
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura, Unidad Zacatenco

CARRERA: Ingeniera Civil SEMESTRE Noveno

REA: BSICAS C. INGENIERA D. INGENIERA C. SOC. y HUM. OTROS CURSOS

ACADEMIA: Estructuras ASIGNATURA: Estructuras de Acero

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Ingeniero Civil (deseable grado de maestra)

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno analizar y disear elementos y sistemas estructurales reticulares en acero sujetos a
distintas combinaciones de carga, utilizando los perfiles estructurales disponibles en el mercado,
as como cdigos y Normas Tcnicas vigentes.

3. PERFIL DOCENTE:

CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES


PROFESIONAL
Dominio en el rea de Un ao impartiendo cursos Comunicacin. Respeto.
estructuras. de estructuras para
Ingeniera. Establecimiento de climas Tolerancia.
favorables para el
Un ao en el diseo de aprendizaje. tica.
estructuras de acero.
Manejo de grupos y Responsabilidad cientfica.
facilidad para transmitir
conocimientos. Superacin docente y
profesional.
Uso de materiales
didcticos. Critica.

Compromiso social.

ELABOR REVIS AUTORIZ

Ing. Luis Ignacio Espino Mrquez (T.M.)


Ing. Hazael Huerta Romero (T.V.) M. en C. Juan Jos Villalpando Czares Dr. Miguel ngel Vergara Snchez
PRESIDENTES DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADMICO DIRECTOR DEL PLANTEL

FECHA: Septiembre 2006

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