You are on page 1of 8

KONTRAK LATIHAN MURID

SUBJEK : BIOLOGI
TINGKATAN : 4 ANGGERIK DAN 4 BAKAWALI
Bilangan Soalan
Minggu Objektif Pembelajaran IBSE
Obj Struk Kertas 3
BAB 1
PENGENALAN KEPADA
BIOLOGI
1.1 Memahami biologi

1.2 Mengaplikasi Aktiviti 1.1


penyiasatan saintifik Menjalankan eksperimen
untuk mengkaji tahap
kecergasan murid

** IBSE Terbimbing
BAB 2
STRUKTUR SEL DAN
ORGANISASI SEL
2.1 Memahami struktur Aktiviti 2.1
sel dan fungsi Menyediakan dan
mengkaji slaid sel
tumbuhan

Aktiviti 2.2
Menyediakan dan
mengkaji slaid sel haiwan
2.2 Memahami organisasi
sel **IBSE Pengesahan

2.3 Menghargai keuniikan


sel
BAB 3
PERGERAKAN BAHAN
MERENTAS MEMBRAN
PLASMA
3.1 Menganalisis Aktiviti 3.2
pergerakan bahan mengkaji osmosis dengan
merentas membran menggunakan osmometer
plasma
** IBSE Berstruktur

3.2 Memahami Aktiviti 3.5


pergerakan bahan Mengkaji kesan larutan
merentas plasma hipotonik, hipertonik dan
membran dalam isotonic terhadap sel
kehidupan seharian tumbuhan

Aktiviti 3.6
Mengkaji dan menentukan
larutan luar yang isotonic
dengan sap sel tumbuuhan

3.3 Menghargai **IBSE Terbimbing


pergerakan bahan
merentas plasma
membran

** KBAT Pengurangan
rasa masin dalam ikan
masin / telur masin
BAB 4
KOMPOSISI KIMIA
DALAM SEL
4.1 Memahami komposisi Aktiviti 4.1
bahan kimia dalam sel Membezakan gula
penurun dan gula bukan
penurun

**BSE Pengesahan

4.2 Memahami karbohidrat


4.3 Memahami protein
4.4 Memahami lipid
Aktiviti 4.3: Mengkaji kesan
4.5 Memahami enzim suhu terhadap aktiviti
enzim amilase air liur

**IBSE Berstruktur

Aktiviti 4.4 : Mengkaji


kesan pH terhadap aktiviti
enzim pepsin

**IBSE Berstruktur

Aktiviti 4.5 : Mengkaji


kesan kepekatan substrat
terhadap aktiviti enzim
amylase air liur

Aktiviti 4.6 : Mengkaji


kesan kepekatan enzim
terhadap aktiviti enzim
amylase air liur

**IBSE Terbimbing
BAB 5
PEMBAHAGIAN SEL

5.1 Memahami Mitosis

Aktiviti 5.3 : Membina


model

5.2 Memahami meiosis


Aktiviti 5.7 :
Membina model Meiosis I
dan II

BAB 6 NUTRISI
6.1 Memahami jenis-jenis
nutrisi
6.2 Mengaplikasi konsep Aktiviti 6.1 :
gizi seimbang Menentukan nilai tenaga
dalam sampel makanan

**IBSE Berstruktur

6.3 Memahami Malnutrisi Aktiviti 6.2 :


Menguji kehadiran kanji,
gula penurun, gula bukan
penurun, protein dan lipid
dalam sampel-sampel
makanan
**IBSE Berstruktur

Aktiviti 6.3:
Menentukan kandungan
vitamin C dalam pelbagai
jus buah

**IBSE Berstruktur
6.4 Menganalisa Aktiviti 6.4 :
pencernaan makanan Merancang dan
menjalankan eksperimen
untuk mengkaji tindakan
enzim terhadap kanji

**IBSE Terbuka

Aktiviti 6.5 :
6.5 Memahami proses Mengkaji tindakan enzim
penyerapan makanan
terhadap protein
dan asimilasi hasil
pencernaan makanan **IBSE Berstruktur
6.6 Memahami
pembentukan tinja dan
penyahtinjaan

6.7 Menilai tabiat


pemakanan
6.8 Menyedari
kepentingan system
pencernaan yang sihat

6.9 Memahami
kepentingan mikronutrien
dan mikronutrien dalam
Aktiviti 6.8 :
tumbuhan
Mengkaji kesan
kekurangan makronutrien
dalam tumbuhan.

**IBSE Terbuka

6.10 Fotosintesis
6.11 Mekanisma
Fotosintesis

Aktiviti 6.4 : Menyiasat


kesan keamatan cahaya
ke atas kadar fotosintesis

6.12 Mensintesis factor-


faktor yang
mempengaruh
fotosintesis
Aktiviti 6.11 :
Menyiasat keamatan
cahaya terhadap kadar
fotosintesis.

**IBSE Terbuka.

BAB 7 RESPIRASI
7.1 Memahami proses Aktiviti 7.1:
respirasi dalam Mengkaji proses respirasi
penghasilan tenaga aerob

Aktiviti 7.2 :
Menyiasat proses respirasi
anaerob dalam yeast

**IBSE Berstruktur
7.2 Menganalisa struktur Aktiviti 7.4:
respirasi dan Memerhati struktur-struktur
mekanisma pernafasan respirasi specimen hidup
dalam manusia dan
haiwan **IBSE Berstruktur

7.3 Memahami konsep


pertukaran gas Aktiviti 7.6:
merentasi permukaan Menyiasat perbezaan
respirasi dan antara udara yang disedut
pengangkutan gas dengan udara yang
dalam manusia dihembus dari segi
kandungan oksigen dan
karbon dioksida.

**IBSE Berstruktur

7.4 Memahami
mekanisme kawal atur
respirasi

7.5 Menyedari
Kepentingan
Mengekalkan sistem
respirasi yang sihat
Aktiviti 7.9:
7.6 Respirasi dalam Mendemonstrasikan kesan
tumbuhan asap rokok terhadap
peparu

**IBSE Berstruktur
BAB 8 EKOSISTEM
DINAMIK

8.1 Memahami
komponen biosis dan
abiosis dalam
Persekitaran

8.2 Memahami proses Aktiviti 8.5: Menyiasat


pengkolonian dan sesaran taburan tumbuh-tumbuhan
dalam ekosistem dengan menggunakan
teknik persampelan
kuadrat

8.4 Memahami konsep Aktiviti 8.6:


biokepelbagaian Menganggarkan saiz
populasi siput kebun
8.5 Memahami Impak menggunakan teknik
mikroorganisma ke tangkap, tanda, lepas dan
atas kehidupan tangkap semula

**IBSE Berstruktur

Aktiviti 8.11.
Mengkaji kesan suhu, pH,
keamatan cahaya dan
8.6 Menghargai nutrient terhadap aktviti
biokepelbagaian yis.
**IBSE Berstruktur

BAB 9 EKOSISTEM Aktiviti 9.2:


TERANCAM
9.1 Menilai aktiviti Menyiasat paras
manusia yang pencemaran di beberapa
mengancam ekosistem punca air yang berlainan.

**IBSE Berstruktur

9.2 Memahami kesan


rumah hijau dan
penipisan lapisan ozon

9.3 Menyedari
Kepentingan
Pengurusan terancang
aktiviti pembangunan
dan ekosistem

You might also like