PERANCANGAN STRATEGIK 2014 2016

KURIKULUM

SK GUAR NANGKA

BAHAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1

SK GUAR NANGKA ANALISIS PERSEKITARAN
Kekuatan (K)
K1 - Mempunyai Guru Besar dan para pentadbir yang sentiasa
memberi komitmen dan sokongan dalam menjayakan apa
juga aktiviti.
K2 - 90% guru mengajar mengikut opsyen masing-masing.
90% guru mempunyai komitmen tinggi terhadap tugas dan
berkerjasama.
K3 - 90% guru mempunyai sekurang-kurangnya 5 tahun
pengalaman didalam bidang pendidikan
K4 - 90% guru mempunyai komitmen yang tinggi dalam tugas
masing-masing terutamanya dalam P&P dan mempunyai
semangat kerja berpasukan.
K5 - Terdapat guru pemeriksa kertas UPSR yang boleh berkongsi
pengetahuan dan pengalamannya.
K6 - Terdapat guru yang berpengalaman untuk meningkatkan
keberkesanan P&P.
K7 - Terdapat guru jurulatih utama
K8 - Mempunyai 90% guru siswazah
K9 - Mempunyai kemudahan Bilik Khas seperti Makmal Sains
Pusat Sumber, Bilik Akses, Bengkel kemahiran hidup dan
Makmal Komputer yang berfungsi dengan baik bagi
membantu proses P&P.
K10 - 90% guru-guru celik IT
K11 - Terdapat 1 orang guru pemulihan khas
K12 - LINUS 2.0 Tahun 3 (2014) 100% menguasai
K13 - PBS ditadbir urus secara berkesan sehingga 2016
2
PENGURUSAN :
1. KURIKULUM
Kelemahan (L)
L1 - Peratus Gagal UPSR 2013 12.28%
L2 - Bilangan pencapaian semua Subjek gred A masih rendah
dan menurun, dimana pada tahun 2013 seramai 7 orang
pelajar menurun kepada 1 orang pada 2014.
L3 - Guru dan murid kurang pendedahan soalan KBAT.
L4 - Sebahagian guru belum mantap mengaplikasikan PdP
berkesan melalui Kepelbagaian Pedagogi.
L5 - Pemantuan belum menjadi budaya kerja professional yang
unggul
L6 - Tiada guru kaunseling yang bertanggungjawab.
Kaunselor dikenakan tindakan tatatertib 2014
L7 - 10% guru kurang bermotivasi
L8 - Beban kerja pengkeranian yang mengganggu PdP guru.
L9 - Bilangan pelajar terlalu ramai dalam setiap kelas iaitu
mencapai sehingga 40 orang.
PdP kolaboratif tidak dapat dijalankan dengan baik.
L1 - Masih terdapat guru yang tidak mengajar Subjek opsyen.
0 Opsyen B.Inggeris tidak mencukupi.
L1 - Guru masih belum mantap dalam menyediakan soalan
1 ujian/peperiksaan mengikut Jadual Spesifikasi Ujian.
L1 - Masih terdapat pelajar tahap 2 yang masih belum boleh
2 membaca dengan lancar (Murid tahun 5 dan 6)
L1 - Pemahaman guru terhadap dasar pelaksanaan belum
3 mantap untuk mencapai objektif.
 K14 - Pencapaian murid lulus semua mata pelajaran (UPSR) di L1 - Pencapaian kecemerlangan (A) bagi mata pelajaran BI,
tahap cemerlang. 4 Matematik dan Sains (UPSR) di tahap lemah.
L1 - Sikap ibubapa yang tidak peka terhadap kepentingan
5 pelajaran anak-anak.
PELAN STRATEGIK SK GUAR NANGKA
TAHUN 2014-2016

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah JPPs/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Pengurusan Kurikulum
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksan Berdasarkan Gred Purata Negeri(GPN)UPSR (2.16),PMR(2.52) dan SPM(4.80)
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH
Bidang/Unit Akademik

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2014 2015 2016
Pengurusan Tahap pencapaian Meningkatkan Meningkatkan Peratus murid 14% 30.7% 30% 31.z3%
Kurikulum / murid dalam pencapaian murid pencapaian UPSR dari mendapat semua (2013)
Akademik peperiksaan awam dalam peperiksaan segi kualiti dan kuantiti Subjek gred A
belum mencapai visi awam ke tahap visi
yang ditetapkan ditetapkan

Peratus murid 91.2% 82% 84% 92.3%

lulus

Nilai gred purata 1.89% 1.7% 1.7% 1.6%

keseluruhan

Peratus murid 8.8% 18% 16% 7.7%

gagal semua
subjek
*taip mana yang berkenaan

Nota Jadual 1:

3
 1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.
2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.
3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan penerangan
tertera.

PELAN TAKTIKAL SK GUAR NANGKA

TAHUN 2014
STRATEGI 1

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah JPPs/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Pengurusan Kurikulum
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksan Berdasarkan Gred Purata Negeri(GPN)UPSR (2.16), PMR(2.52) dan SPM(4.80)
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH
Bidang/Unit AKDEMIK
ST1. Menggunakan kepakaran pengetua cemerlang untuk memimpin guru dalam pelbagai kepakaran
Strategi untuk mengerakkan PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SEKOLAH

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 (PENGURUSAN DATA Meningkatk Guru Besar Jan - NOv Murid tahun
HEADCOUNT & SAP) an Penolong 30% murid 1.54 % 6
pencapaian Kanan mendapat semua
UPSR dari Penyelaras gred A dalam UPSR
segi kualiti SU
dan Peperiksaan 84% murid lulus 82%
kuantiti. Ketua panitia dalam
Kaunselor UPSR.
Guru Subjek Nilai gred purata 1.7
subjek UPSR

2 PENYELIAAN P & P : Meningkatk Guru Besar Jan- Nov 30% murid Murid tahun
MESRA PENYELIAAN an Penolong mendapat semua 1.54% 6
pencapaian Kanan gred A dalam UPSR

4
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
UPSR dari Penyelaras
segi kualiti Ketua panitia
dan Kaunselor
kuantiti. Guru Subjek

3 BENGKEL TEKNIK Meningkatk Guru Besar Fasa 1: 30% murid 1.54% Murid tahun
MENJAWAB DAN an Penolong Jan Feb mendapat semua 6
PENANDAAN pencapaian Kanan gred A dalam UPSR
UPSR dari Penyelaras Fasa 2:
segi kualiti Ketua panitia Mac - April 84% murid lulus 82%
dan Kaunselor dalam
kuantiti. Guru Subjek UPSR. 1.7
Nilai gred purata
subjek UPSR

4 PEREALISASIAN ITEM : Meningkatk Guru Besar Januari 30% murid 1.54% Murid tahun
BENGKEL JSU an mendapat semua 6
pencapaian Penolong gred A dalam UPSR
UPSR dari Kanan
segi kualiti 84% murid lulus 82%
dan Penyelaras dalam
kuantiti. LADAP UPSR. 1.7
Nilai gred purata
Ketua panitia subjek UPSR

Kaunselor

Guru Subjek

5. BENGKEL PEMBUGARAN Meningkatk Guru Besar April - Mei 30% murid 1.54% Murid tahun
VLE- FROG an mendapat semua 6
pencapaian Penolong gred A dalam UPSR
UPSR dari Kanan
segi kualiti 84% murid lulus 82%
dan Penyelaras dalam
kuantiti. LADAP UPSR. 1.7
Nilai gred purata
Ketua panitia subjek UPSR

Kaunselor

5
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

Guru Subjek

6 BENGKEL PEMBUGARAN Meningkatk Guru Besar April - Mei 30% murid 1.54% Murid tahun
I-THINK an mendapat semua 6
pencapaian Penolong gred A dalam UPSR
UPSR dari Kanan
segi kualiti 84% murid lulus 82%
dan Penyelaras dalam
kuantiti. LADAP UPSR. 1.7
Nilai gred purata
Ketua panitia subjek UPSR

Kaunselor

Guru Subjek
1. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.
2. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.

6
 PELAN TAKTIKAL SK GUAR NANGKA
TAHUN 2014
STRATEGI 2

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah JPPs/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN) UPSR (2.16), PMR (2.52) dan SPM (4.80)
Sektor/PPD/SEK SK Guar Nangka
Bidang /Unit Akademik
ST2: Menggunakan kepakaran Guru Cemerlang / pemeriksa / Jurulatih Utama dan semua Guru Terlatih
Strategi yang mempunyai komitmen tinggi untuk meningkatkan pencapaian murid melalui PROGRAM
PENINGKATAN AKADEMIK SEKOLAH.

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 P&P BERKESAN : Meningkatk Guru Besar Januari-
Julang Terbilang an September 30% murid 1.54% Murid
(Kualiti) pencapaian Penolong mendapat semua tahun 6
* Ceramah Motivasi UPSR dari Kanan gred A dalam UPSR.
* Santapan Rohani segi kualiti
* Kem Bina Insan dan Penyelaras 84% murid lulus
(special) kuantiti. Aliran 82%
dalam
* Kelas Tambahan UPSR.
Sabtu Penyelaras Nilai gred purata 1.7
* Kelas Akademik Kecemerlangan subjek UPSR
Masa Cuti UPSR
* Gempur A
* Dean List & Ketua panitia
Penghargaan.
* Teknik Menjawab Kaunselor
* Kelas Tahanan A
Guru Subjek

7
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

2 P&P BERKESAN : Meningkatk Guru Besar Februari - 30% murid 1.54 % Murid
Jejak Kegemilangan an September mendapat semua tahun 6
(Kuantiti) pencapaian Penolong gred A dalam UPSR.
UPSR dari Kanan
* Ujian Diagnostik segi kualiti 84% murid lulus 82%
* Ceramah Motivasi dan kuanti Penyelaras dalam
* Santapan Rohani Aliran UPSR.
* Kem Bina Insan Nilai gred purata 1.7
* Kelas Tambahan Penyelaras subjek UPSR
Sabtu Kecemerlangan
* Kelas Akademik UPSR
Masa Cuti
* Bengkel teknik Ketua panitia
menjawab
* Tempur Topikal Kaunselor

Guru Subjek

3 P&P BERKESAN : Meningkatk Guru Besar Februari - 30% murid 1.54 % Murid
an November mendapat semua tahun 6
Permata Mutiara Hati pencapaian Penolong gred A dalam UPSR.
* Perlaksanaan PATS UPSR dari Kanan
* Sentuhan segi kualiti 84% murid lulus 82%
Permata Hati dan kuanti Penyelaras dalam
(ASNAF) UPSR.
* Sentuhan Mutiara Ketua panitia Nilai gred purata 1.7
Hati subjek UPSR
(Klinikal) Kaunselor
Lawatan mesra
kerumah pelajar Guru Disiplin

Guru Subjek

Guru
Pemulihan

8
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

4 P&P BERKESAN : Meningkatk Guru Besar Januari - 30% murid 1.54 % Murid
LINUS an November mendapat semua tahun 6
PROGRAM SINAR pencapaian Penolong gred A dalam UPSR.
UPSR dari Kanan
* Kelas sinar segi kualiti 84% murid lulus 82%
pagi(Tahun 1) dan kuanti Penyelaras dalam
* Bimbingan Sabtu UPSR.
* Bimbingan Masa Ketua panitia Nilai gred purata 1.7
Cuti subjek UPSR
* Sentuhan Kaunselor
pemulihan hati ke
hati Guru Disiplin
* Lawatan Mesra
kerumah pelajar Guru Subjek

Guru
Pemulihan

1. Perlu dibina setiap tahun.

2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari tahun
sebelumnya.
3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.
4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong

9
 PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 2014
STRATEGI 3

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPPs/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN) UPSR (2.16)
Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangka
Bidang/Unit Akademik
ST3: Menggunakan khimat kepakaran guru-guru yang dipimpin oleh Guru Besar Cemerlang untuk meningkatkan pencapaian
Strategi
murid dengan sokongan KPM,JPN,PPD,PIBG dan NGO

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 SEMINAR KAJIAN TINDAKAN Meningkatk Guru Besar Januari - Murid tahun
an November 30% murid 1.54 % 6
pencapaian Penolong mendapat semua
UPSR dari Kanan gred A dalam UPSR
segi kualiti
dan kuanti Penyelaras 84% murid lulus 82%
dalam
LADAP UPSR.
Nilai gred purata 1.7
Ketua panitia subjek UPSR

Kaunselor

Guru Disiplin

Guru Subjek

10
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
2
3

Nota Jadual 2:

1. Perlu dibina setiap tahun.

2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari
tahun sebelumnya.
3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.
4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.

11
 PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 2014
STRATEGI 4

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPPs/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum
KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN) UPSR (2.16)
Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangka
Bidang/Unit Akademik
S4:Menggunakan Kaunselor terlatih,Guru Disiplin dan guru-guru untuk meningkatkan tahap disiplin dan kesedaran kendiri
Strategi
pelajar-pelajar untuk lebih fokus kepada dibidang akademik.

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 MOTIVASI (RUJUK Meningkatk Guru Besar Januari
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT an hingga 30% murid 1.54 % Murid tahun 6
BIMBINGAN & KAUNSELING pencapaian Penolong Disember mendapat semua
HEM) UPSR dari Kanan gred A dalam UPSR
segi kualiti
dan kuanti Ketua panitia 84% murid lulus 82%
dalam
Kaunselor UPSR.
Nilai gred purata 1.7
Guru Disiplin subjek UPSR

Guru Subjek
Nota Jadual 2:

1. Perlu dibina setiap tahun.

2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari
tahun sebelumnya.
3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.
4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.

12
 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangka JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum JPP/SJK-PS/03

Program/Projek Pengurusan Data (Headconnt & SAP)

Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:
i. 30% pelajar mendapat semua A
ii 84% pelajar lulus
iii. 1.7 nilai gred purata sekolah

Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2014

Kumpulan Sasaran Pelajar tahun 1 hingga 6
Tanggungjawab Guru Besar,Penolong Kanan. Penyelaras Tahun, S/U Peperiksaan,Ketua Panitia, Kaunselor, Guru Subjek.

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa I

2. Bengkel Headcount kepada semua guru
3. Mengemaskini headcount menggunakan Sistem Analisis Peperiksaan (SAPS
4. Pelaksanaan Headcount
5. Penilaian dan penambahbaikan.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Ketua Panitia

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

13
 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangka JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum JPP/SJK-PS/03

Program/Projek Penyeliaan P&P Program Mesra Penyeliaan
Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat UPSR
i. 30% pelajar mendapat semua A
ii 84% pelajar lulus
iii. 1.7 nilai gred purata sekolah

Tarikh/Tempoh Sepanjanga Tahun

Kumpulan Sasaran Semua Guru
Tanggungjawab Guru Besar,Penolong Kanan. Penyelaras Tahun, S/U Peperiksaan,Ketua Panitia, Kaunselor, Guru Subjek.

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk

2. Taklimat PROGRAM MESRA PENYELIAAN: SKPM elemen 9
3. Peyediaan Pembahagian Tugas
4. Penyediaan Instrumen Penyeliaan
5. Perlaksanaan PROGRAM MESRA PENYELIAAN
6. Penilaian dan penambahbaikan.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Ketua Panitia

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

14
 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangka JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum JPPs/SJK-PS/03
Program/Projek PEREALISASIAN ITEM BENGKEL JSU
Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:
i. 30% pelajar mendapat semua A
ii 84% pelajar lulus
iii. 1.7 nilai gred purata sekolah

Tarikh/Tempoh Januari Februari

Kumpulan Sasaran Semua Guru
Tanggungjawab Guru Besar,Penolong Kanan. Penyelaras Tahun, S/U Peperiksaan,Ketua Panitia, Kaunselor, Guru Subjek.

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa I

2. Bengkel JSU : Bahan-bahan Bengkel JSU
3. Melaksanakan BENGKEL PENYEDIAAN JSU
4. Pembinaan Soalan berdasarkan JSU 2014 berformat LPM dan Topikal
5. Menyimpan soalan di dalam Bank Soalan.
6. Penilaian dan Penambahbailkan.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Ketua Panitia

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

15
 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangka JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum JPPs/SJK-PS/03
Program/Projek PdP BERKESAN BENGKEL PEMBUGARAN VLE FROG
Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:
i. 30% pelajar mendapat semua A
ii 84% pelajar lulus
iii. 1.7 nilai gred purata sekolah

Tarikh/Tempoh Februari hingga Ogos

Kumpulan Sasaran Semua Guru
Tanggungjawab Guru Besar,Penolong Kanan. Penyelaras Tahun, S/U Peperiksaan,Ketua Panitia,Peny. Bestari, Kaunselor, Guru Subjek.

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk

2. Bengkel Pembugaran Vle Frog: Bahan-Bahan Bengkel Pedagogi.
3. Melaksanakan Bengkel Pembugaran Vle Frog: Fasa 1-Februari Pentadbir/SU,Fasa 2-Mac KP,Fasa 3-(April hingga Jun) Guru
Subjek Teras, Fasa 4 (Jun hingga Ogos) Guru J-Qaf dan Elektif
4. Menyediakan Bahan-bahan PdP dalam WEB.
5. Penilaian dan penambahbaikan.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Ketua Panitia

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

16
 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangka JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum JPPs/SJK-PS/03
Program/Projek P d P BERKESAN BENGKEL PEMBUGARAN i - THINK
Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:
i. 30% pelajar mendapat semua A
ii 84% pelajar lulus
iii. 1.7 nilai gred purata sekolah

Tarikh/Tempoh April hingga Mei

Kumpulan Sasaran Semua Guru
Tanggungjawab Guru Besar,Penolong Kanan. Penyelaras Tahun, S/U Peperiksaan,Ketua Panitia, Kaunselor, Guru Subjek.

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk.

2. Bengkel Pembugaran i-Think : Bahan-bahan untuk pembengkelan.
3. Melaksanakan Bengkel Pembugaran i-THINK Fasa 1- Guru Sesi/Petang,Fasa 2 Guru mengajar M/P Teras,Elektif,J-Qaf,PAI
4. Penilaian dan penambahbaikan.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Ketua Panitia

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

17
 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangka JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum JPPs/SJK-PS/03
Program/Projek P d P BERKESAN- JULANG TERBILANG
Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:
i. 30% pelajar mendapat semua A
ii 84% pelajar lulus
iii. 1.7 nilai gred purata sekolah

Tarikh/Tempoh Januari hingga November

Kumpulan Sasaran Semua pelajar UPSR, tahun 4 dan 5
Tanggungjawab Guru Besar,Penolong Kanan. Penyelaras Tahun, S/U Peperiksaan,Ketua Panitia, Kaunselor, Guru Subjek.

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk.

2. Taklimat kepada ibubapa pelajar tahun 4,5,6
3. Surat makluman kepada ibubapa/penjaga.
4. Pelaksanaan Program JULAN TERBILANG
5. Menyediakan Fail Bahan Belajar Subjek dan Fail Ulangkaji.
6. Penilaian dan Penambahbaikan.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Ketua Panitia

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

18
 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangka JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum JPPs/SJK-PS/03
Program/Projek P d P BERKESAN JEJAK KEGEMILANGAN (Kuantiti)
Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:
i. 30% pelajar mendapat semua A
ii 84% pelajar lulus
iii. 1.7 nilai gred purata sekolah

Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2014

Kumpulan Sasaran Pelajar tahun 3, 4,5 dan 6
Tanggungjawab Guru Besar,Penolong Kanan. Penyelaras Tahun, S/U Peperiksaan,Ketua Panitia, Kaunselor, Guru Subjek.

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk.

2. Taklimat kepada ibubapa dan pelajar tahun 3,4,5,6
3. Surat makluman kepada ibubapa/penjaga
4. Pelaksanaan PROGRAM JEJAK KEGEMILANGAN.
5. Kemaskini Fail Bahan Subjek dan Fail Ulangkaji
6. Penilaian dan penambahbaikan.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Ketua Panitia

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

19
 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangak JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum JPPs/SJK-PS/03
Program/Projek P d P BERKESAN PERMATA MUTIARA HATI
Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:
i. 30% pelajar mendapat semua A
ii 84% pelajar lulus
iii. 1.7 nilai gred purata sekolah

Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2014

Kumpulan Sasaran Pelajar tahun 4,5 dan 6
Tanggungjawab Guru Besar,Penolong Kanan. Penyelaras Tahun, S/U Peperiksaan,Ketua Panitia, Kaunselor, Guru Subjek.

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk.

2. Taklimat kepada ibubapa dan pelajar tahun 4,5 dan 6.
3. Surat makluman kepada ibubapa/penjaga.
4. Pelaksanaan program PERMATA MUTIARA HATI
5. Laporan Status dan Pelan Tindakan Segera selepas lawatan ke rumah.
6. Penilaian dan Penambahbaikan.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Ketua Panitia

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

20
 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangka JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum JPPs/SJK-PS/03
Program/Projek P d P BERKESAN LINUS PROGRAM SINAR
Objektif Pada akhir tahun 2014, semua murid tahun 1 dan 2 melepasi tapisan linus,khusus semua murid tahun
1,2,3, dan 4
celik huruf dan nombor .

Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2014

Kumpulan Sasaran Semua murid Linus tahun 1,2,3,dan 4
Tanggungjawab Guru Besar,Penolong Kanan. Penyelaras Tahun, S/U Peperiksaan,Ketua Panitia, Kaunselor, Guru Subjek.

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk.

2. Taklimat kepada ibubapa.
3. Melaksanakan program LINUS BIMBINGAN SINAR.
4. Laporan Status Pelajar dan Pelan Tindakan Segera.
5. Penilaian dan penambahbaikan.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Ketua Panitia

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

21
 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangka JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum JPPs/SJK-PS/03
Program/Projek PdP SEMINAR KAJIAN TINDAKAN
Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:
i. 30% pelajar mendapat semua A
ii 84% pelajar lulus
iii. 1.7 nilai gred purata sekolah

Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2014

Kumpulan Sasaran Semua guru
Tanggungjawab Guru Besar,Penolong Kanan. Penyelaras Tahun, S/U Peperiksaan,Ketua Panitia, Kaunselor, Guru Subjek.

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk.

2. Persiapan Bahan dan tempat Seminar Kajian Tindakan.
3. Perlaksanaan Seminar Kajian Tindakan.
4. Penilaian dan penambahbaikan.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Ketua Panitia

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

22
 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangka JADUAL 4

Bidang/Unit Kurikulum JPPs/SJK-PS/04
Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan Cadangan
Bil Program/Projek Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Program Penambahbaikan
1. Pengurusan Data Sepanjang Februari hingga
(Headcount dan Sap) Tahun Oktober
2. Penyeliaan PdP Penggal 1 dan Januari-April
Program Mesra Penggal 2 Julai - Oktober
Penyeliaan
3. Perealisasian Januari - Januari Oktober
Item-Bengkel Februari
JSU
4. P d P Berkesan- Februari Februari hingga
Bengkel hingga Ogos Oktober
Pembugaran
VLE-FROG
5. P d P Berkesan April hingga April hingga
Bengkel Mei Oktober
Pembugaran i-
THINK
6. PdP Januari Januari hingga
Berkesan-Julan hingga November
g Terbilang November
7. PdP Januari Januari hingga
Berkesan-Jejak hingga November
Kegemilangan November
8. PdP Januari Januari hingga
Berkesan-Perma hinggaa November
ta Mutiara Hati November

23
 9. P d P Berkesan Januari Januari hingga
LINUSProgram hingga November
Sinar November
10. P d P Seminar Januari Januari hingga
Kajian Tindakan hingga November
November

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Nota Jadual 4:

1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.

24
 PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Pendidikan Berkualiti Insan JADUAL 5
MISI VISI
Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara Terdidik Negara Sejahtera JPPs/SJK-PS/05
Sektor/PPD/Sekolah SK Guar Nangka
Bidang/Unit Kurikulum
Sasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan, Prestasi Sebenar
Matlamat/Objektif KPI
TOV 2014 2015 2016 Program/Projek 2014 2015 2016 Catatan
Memantapkan kemahiran Prestasi UPSR sekolah 8 20 15 20 Sesi Coaching & 1 15 20
kepemimpinan sekolah cemerlang A Mentoring, Immersion,
57 65 50 64 65 50 64
PrOD

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

Nota Jadual 5:

25
1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4)
perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.
2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.

26