coala Gimnazial Berlite

PLAN
MANAGERIAL
2014-2015

DIRECTOR
PROF.TATARU MARCELA ILEANA
 CUPRINS

1. BAZA CONCEPTUAL
2. VIZIUNEA
3. MISIUNEA
4. DIAGNOZA MEDIULUI INTERN - ANALIZA SWOT
5. NEVOI IDENTIFICATE
6. DIRECII DE ACIUNE
7. PRIORITI
8. OBIECTIVE GENERALE PENTRU ANUL COLAR 2014-2015
9. PLANUL OPERAIONAL
 1. BAZA CONCEPTUAL

Prezentul Plan Managerial este conceput n conformitate cu urmtoarele acte normative:

Legea Educatiei Naionale nr.1/2011;

Legea nr. 53/ 2003 (actualizat n 2010);

Ordin privind structura anului colar 2014-2015 ;

Metodologia formrii continue a personalului didactic din nvmntul preuniversitar;

ORDIN nr.3275/10.04.2014 pentru modificarea i completarea Metodologiei - cadru privind mobilitatea personalului
didactic din nv mntul preuniversitar n anul colar 2014-2015, aprobat prin Ordinul ministrului educa iei na ionale nr.
5451/2013

Regulamentul de Organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar;

Metodologia de evaluare anuala a activitatii personalului didactic si didactic auxiliar;

OUG nr. 75/2005, Ordonana de urgen privind asigurarea calitii educaiei

Ordin MEN nr. 4925/29.08.2013 privind organizarea i desfurarea admiterii n nvmntul liceal de stat pentru anul colar 2014-2015;

Ordin nr. 4959/2.09.2013 pentru aprobarea Metodologiei de organizare i desfurare a concursurilor de ocupare a posturilor
didactice/catedrelor care se vacanteaz pe parcursl anului colar n unitile de nvmnt preuniversitar de stat;

Strategia managerial a Inspectoratului colar Judeean Caras-Severin pentru anul colar 2013-2014;

Raportul de analiz a activitii desfurat n anul colar 2013-2014

Ordinele, notele, notificrile i precizrile MEN

Adresele ISJ.
 2. VIZIUNEA

COALA GIMNAZIALA BERLISTE - coal angajat n dezvoltarea comunitii, capabil s ofere servicii educaionale de nalt calitate,
promovnd un dialog deschis i permanent cu partenerii sociali i educaionali.

3. MISIUNEA

coala noastr este deschis pentru toi cei care au nevoie de educaie; n opinia noastr educaia nu este un privilegiu pentru civa, ci
este un drept al tuturor.
coala satisface nevoia elevului de a se simi competent, integrat n colectiv i independent.
Avem ca prioritate pregtirea elevilor pentru o lume n schimbare, formndu-le capaciti, deprinderi i competene care s le permit s-i
gseasc locul si menirea social.
Respectam fiecare elev, oricat de modeste ar fi rezultatele scolare, identificand atuul si aptitudinele fiecaruia pentru a le putea valorifica.
Utilizam metode activ-participative (invatare inter-activa, stimularea gandirii critice si stimularea muncii in echipa) care vor motiva si
stimula elevii pe durata procesului educational.
Educam elevii pentru a deveni buni cetateni si, in viitorul apropiat, cetateni de ,,tip european, pentru a avea un comportament ecologic.
Scoala noastraaccepta rolul de initiator/sustinator si catalizator al comunitatii, de continuator al traditiilor locale.
Ne dorim ca fiecare elev al colii Gimnaziale Berliste s-i formeze si s-i mbunteasc n permanen competenele
cheienecesare pentru continuarea studiilor n ciclurile superioare i pentru viaa de zi cu zi.
Ne dorim, de asemenea, ca fiecare elev s dobndeasc un stil de nvare autocondus i motivat intrinsec, deprinderi de nvare
pe parcursul ntregii viei, bazate pe un nivel bun de folosire a computerului i a TIC.
coala i propune s devin o minicomunitate ordonat n care elevii s-i formeze i s exerseze convingeri i comportamente
autentice de bun cetean, o coal incluziv care s ofere oportuniti egale i sprijin pentru dezvoltarea personal a fiecrui elev,
inclusiv celor care provin din medii defavorizate i celor care au cerine educative speciale.
 Dorim, de asemenea, s formm elevi cu convingeri i comportament voluntar, care s se implice n rezolvarea problemelor
comunitii.

4. DIAGNOZA MEDIULUI INTERN

Proiectarea activitii manageriale pentru orice organizaie inclusiv pentru unitile de nvmnt presupune cunoaterea realitilor existente n
unitatea respectiv, de contextul economic i social. Elaborarea i implementarea proiectului managerial depind n mare msur de diagnoza fidel a
mediului intern.

ANALIZA SWOT

Curriculum Resurse umane Resurse materiale Relatii comunitare

Puncte tari -calitatea activitii -existena unei preocupari -mbuntirea bazei - colaborarea eficient cu
educative; permanente in cazul materiale prin dotarea unor ISJ Caras-Severin,
- rezultate bune obinute de elevi la majoritatii profesorilor sli de clas cu mijloace Primria Berliste,
-utilizarea curent n procesul - implicarea n diferite audio-video de predare: Politia, etc.
nvmnt a strategiilor moderne, proiecte educaionale.
echipamentului informatic
-ofert diversificat de CDS
- elaborarea
aprobarea de CA a unor proceduri
operaionale;
Puncte slabe --lipsa planuri manageriale i - interesul sczut al cadrelor - insuficiente resurse Deficiene n
asistene la ore; didactice pentru cunoaterea financiare pentru colaborarea
- existena cazurilor de elevi corigeni documentelor de strategie reabilitarea cldirilor colii coal familie
i repeteni; - lipsa resurselor financiare i a -instalaiile electrice vechi
cadrului legal pentru recompensarea unele grupuri sanitare
profesorilor care pregatesc elevii nerenovate n structuri;
pentru performanta
 -disponibilitate redus de lucru n
echip a cadrelor didactice;
-neefectuarea constant a
serviciului pe coal
- numr relativ mare de elevi cu
medie sczut la purtare;
Oportuniti Sprijin din partea Consiliului Local, - oferta diversificat de - valorificarea infrastructurii Implicarea n diferite
parteneriate. programe,cursuri de formare proprii pentru atragerea de proiecte locale,
- posibilitatea elevilor de a fonduri; naionale,
participa la diferite proiecte, - obinerea de finanri din
activiti, sponsorizri;

Ameninri -frecvena schimbrilor legislative -diminuarea populaiei - deteriorarea infrastructurii -evaluarea i aprecierea
-incertitudini n privina structurii colare colare n lipsa unor activitilor desfurate n
ciclurilor de nvmnt i a unor -riscul nerealizrii planului investiii coal preponderent prin
specializri ( nvtor- educatoare) de colarizare prisma hrtiilor ntocmite
i nu prin rezultatele
obinute sau analiza
calitii acestor activiti
 5. NEVOI IDENTIFICATE

o Regndirea ofertei educaionale i elaborarea unei strategii de promovare;

o Continuarea procesului de modernizare a bazei material

o Elaborarea PDI i a documentelor comisiilor;

o Diseminarea informaiei i experienei acumulate de cadrele didactice participante la formri;

o Promovarea unei exigene sporite n cazul de neasumare a responsabilitii de ctre elevi i profesori;

o Optimizarea relaiei cu prinii.

6. DIRECII DE ACIUNE

Avnd n vedere prioritile MEN i ISJ Caras-Severin i principiile promovate n sistemul naional de nvmnt preuniversitar, Scoala Gimnaziala
Berliste i-a fixat pentru anul colar 2014-2015 urmtoarele direcii de aciune:
o Asigurarea accesului egal la educaie i a calitii n educaie;

o Identificarea metodelor i mijloacelor adecvate pentru reducerea absenteismului i abandonului colar;

o Asigurarea formrii i dezvoltrii resurselor umane;

o Gestionarea cu responsabilitate a examenelor naionale;

o Asigurarea parteneriatului comunitar .

 7. PRIORITI

o ntrirea capacitii instituionale prin servicii educaionale eficiente adresate elevilor i cadrelor didactice: orientare, consiliere, mediu colar sntos,
program de pregtire, servicii de asisten medical etc.

o Dezvoltarea bazei materiale a colii prin resurse alocate de la bugetul local, venituri proprii, sponsorizri etc;

o Dezvoltarea parteneriatelor educaionale, a parteneriatelor cu instituii publice, agenii economici, ONG-uri, pentru mbuntirea calitii i eficienei
formrii profesionale i pentru o mai bun inserie social a absolvenilor;

o Fundamentarea planului de colarizare pentru anul colar 2015-2016, pe baza analizei de nevoi educaionale ale elevilor i intereselor prinilor acestora,
a evalurii sistematice a evoluiei pieei muncii ,

o Asigurarea unei oferte de formare continu a personalului didactic care s rspund nevoilor instituiei i cadrelor didactice.

8. OBIECTIVE GENERALE PENTRU ANUL COLAR 2014-2015

o Optimizarea managementului instituional i asigurarea conducerii operaionale la nivelul colii;

o Asigurarea calitii educaiei din perspectiva pregtirii pentru o societate i o economie bazate pe informaie i cunoatere;

o Asigurarea aplicrii corecte a curriculum-ului naional i monitorizarea atent a curriculum-ului la decizia colii;

o Fundamentarea ofertei educaionale pe baza nevoilor dezvoltrii personale i comunitare;

o Utilizarea eficient a resurselor umane, materiale i financiare;

o Eficientizarea parteneriatului educaional coal-prini-comunitate;

 9. PLANUL OPERAIONAL

Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
Analiza i diagnoza ntocmirea raportului privind stareaDirectori Rapoarte Septembrie Rapoarte de
I. PROIECTARE

activitii manageriale general a nvmntului n anul colar

Consilier Situatii octombrie analiz
i educaionale. 2013-2014 educativ statistice
Sefi de catedre
Elaborarea RAEI pentru anul coolar Director Procese verbale Octombrie Raport
precedent CEAC Situatii elaborat
statistice
Baze de date
Cunoaterea i aplicarea Punerea la dispoziia cadrelor Director fiiere cu permanent Materiale
documentelor didactice a acestor documente n documente consultate
de politic educaional cadrul colii. (plan de Aplicarea
nvmnt, legislaiei
programe colare
colare);
Realizarea Elaborarea planului managerial pentru Directori Rapoarte Septembrie- Plan elaborat
documentelor de anul colar 2014-2015 Situatii octombrie Corelarea cu
planificare a activitii statistice strategia
la toate Planul ISJ Slaj MEN, ISJ
nivelurile. CS
Elaborarea planurilor manageriale pe Consilier Rapoarte de Septembrie- Plan elaborat
comisii/ al coordonatorului de educativ analiz octombrie Corelarea cu
proiecte si programe educative si Planul planul
extrascolare managerial managerial
general
Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
ntocmirea planificrilor calendaristice Directori Programe Septembrie Corelarea cu
profesori colare programele
Planificri colare
Elaborarea graficului si tematicii Director LEN, ROFUIP, septembrie Grafice
Consiliului de Administratie ordine, aprobate
/Consiliului Profesoral metodologii
Planificarea i aprobarea programului de Directori Calendarul Februarie Numr de
activiti pentru sptmna ,, tii Consilie activitilor 2014 activiti
mai multe, s fii mai bun r Procese verbale propuse
educativ
Elaborarea proiectului de buget pe anul Sefi de catedre
Director Statul de funcii Noiembrie Buget aprobat
calendaristic 2015. Administrator Liste de
financiar necesiti
CA Rapoarte de
Proiectarea analiz
documentelor financiare
Elaborarea planul anual de achiziii Director Liste de Noiembrie Plan aprobat
Administrator necesiti
financiar Rapoarte de
CA analiz

ntocmirea documentelor legale privind Administrator Legislaia Permanent

managementul financiar financiar specific
Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
Proiectarea activitii ntocmirea proiectului planului de Directori Analize Decembrie Plan aprobat
pentru anul colar 2015- colarizare pentru anul colar 2015-2016 CP Chestionare
2016 aplicate
ntocmirea proiectului de ncadrare Directori Panul de Februarie Planul de
CP colarizare ncadrare
Planurile cadru
Elaborarea proiectului de curriculum Director Planurile cadru Februarie- Numr de
pentru anul scolar 2014-2015 martie CDS aprobate
Elaborarea ofertei educaionale pentru Directori Metodologia Permanent Participarea
anul colar 2014-2015 i parcurgerea CP admiterii la targul de
etapelor legale. Pliante, brouri oferte
educaionale
ntnniri cu
elevii i
prinii
Eficientizarea ncadrarea cu personal didactic/didactic Directori Metodologia Fie de
II ORGANIZARE

demersului managerial. auxiliar i nedidactic calificat mobilitii septembrie ncadrare

Constituirea catedrelor i repartizarea Directori Planuri cadru

orelor pentru anul colar 2015-2016 septembrie

ntocmirea orarului colii Comisia de orar Planuri cadru Orar aprobat

septembrie
Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
Alegerea Consiliului de administraie al CP LEN, ROFUIP 16 septebrie CA constituit
colii
Numirea responsabililor de arii Directori ROFUIP 16 Decizii emise
curriculare, catedre, comisii metodice, CA propuneri septembrie
stabilirea responsabilitilor CP comisii

ntocmirea graficului cu profesorii i Director Orar lunar Grafice

elevii de serviciu n toate locaiile n care adjunct eleaborate
se desfoar ore
Promovarea unei politici de personal Directori Fia de evaluare Permanent Introducerea
bazat pe criterii de competen. criteriilor de
performan
la evaluarea
cadrelor
didactice.
Asigurarea asistentei sanitare si a Comisia PSI Legislaia permanent Instructaje
sigurantei in caz de necesitate si in specific realizate
situatii de urgenta Exericiii de
simulare
Asigurarea conditiilor necesare in Conducere HG 355/2007 septembrie Buletine de
vederea realizarii analizelor medicale Medic de analiz
pentru ntreg personalul unitatii printr- medicina
o selectie de oferte care sa corespunda muncii
nevoilor personalului scolii
Asigurarea i Asigurarea calitii demersului didactic. Conducere Rapoarte de Prmanent Formarea/dez
mbuntirea calitii profesori evaluare v. Abilitilor
activitii instructiv- Rezultate la i
educative examene competenelor
conform
standardelor
Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
Realizarea i aplicarea testelor de Cadrele Teste aplicate Septembrie Teste aplicate
evaluare iniial didactice

Corectarea i interpretarea rezultatelor Cadrele Teste evaluate septembrie Rezultate

testelor aplicate didactice
Organizarea i desfurarea pregtirii Cadrele Programe , teste permanent Numr de
suplimentare pentru concursuri colare didactice culegeri activiti
desfurate
Organizarea i desfurarea consultaiilor Cadrele Programe , teste permanent Numr de
pentru examenul de EN didactice culegeri activiti
desfurate
Asigurarea cadrului Organizarea olinpiadelor colare faza Conducerea Proceduri Conform Premii
necesar si al logisticii local, judeean Cadrele Metodologii, calendarului meniuni
in vederea desfasurarii didactie programe,logisti
concursurilor ca
scolare,a examenului de
Organizarea simulrilor examenului de Conducerea Proceduri Conform Rezultate
Bacalaureat, examen de
EN Cadrele Metodologii, calendarului obinute
competene profesionale programe,logisti
didactie
ca
Organizarea eficient a Organizarea de activiti extracurrriculare Director MEN Conform Numr de
activitilor lunare conform MEN Consilier calendarului activiti
extracurriculare educativ desfurate
Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
Organizarea activitilor de suport Consilier MEN Conform Numr de
educaional i de consiliere pentru prini educativ calendarului activiti
conform MEN Dirigini desfurate
Consilier colar
Organizarea lectoratelor cu prinii Dirigini Rezultatele Octombrie Numr de
elevilor Martie ntlniri
Legislaie
colar
Organizarea de excursii tematice Dirigini Cerere aprobat Cnd este Numr de
Tabel cu elevii cazul excursii
participani
Gestionarea eficienta a Realizarea inventarierii bazei materiale a Directori Procese verbale noiembrie Liste de
resurselor materiale unitii i stabilirea unui plan de msuri Administratori, inventar
pentru conservarea, lrgirea i comisia de
modernizarea acesteia. invetar
Stabilirea prioritatilor in vederea Director Proiect de buget Permanent Defalcarea
repartizarii fondurilor,a mijloacelor Administrator Legislaie bugetului
fixe si a obiectelor de inventar CA specific aprobat
Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
Dotarea unor sli de clas cu Directori Proiectul de Permanent Numr de sli
videoproiectoare/ televizoare i Dirigini buget amenajate
calculatoare Prini videoproiectoare
/ televizoare i
calculatoare
Dotarea cu mobilier colar nou Directori Proiectul de permanent Numr de sli
Dirigini buget renovate
Prini
Efectuarea reparaiilor curente la cldirile Directori Proiectul de permanent Renovare
colii administratori buget grupuri
Planul de sanitare
achiziii Reparaii
Contracte acoperi
Finalizare
renovare
faad
Amenajarea terenului de sport Director Proiect Semestrul I Teren
sponsori Contract de amenajat
Profesorul de comodat
educaie fizic
COORDONA

Operaionalizarea ncheierea contractelor de munc. Director Codul muncii septembrie Contracte

MONITORIZ

activitii. ncheiate
ARE
RE /

Elaborarea fiei postului Director Legislaia septembrie Fie eleborate

specific i semnate
Normarea judicioas i funcionarea Director Legislaia permanent State de
eficient a personalului din subordine. specific functii
Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
Asigurarea aplicarii corecte a Directori Documente permanent Completarea
documentelor curriculare Responsabili de curriculare i elaborarea
comisii corect a
documentelor
colare
Coordonarea activitatilor scolare si Directori Logistic Conform activiti
extrascolare Consilier planificrii coordonate
educativ rezultatele
activitii
Organizarea n vederea Coordonarea activitii comisiilor Directori LEN, ROFUIP Permanent Activiti
atingerii standardelor i metodice i a cadrelor didactice. Procese verbale coordonate
a finalitilor. Monitorizarea desfurrii activitii n Directori LEN, ROFUIP Permanent Activiti
toate compartimentele Procese verbale monitorizate
Monitorizarea activitatilor scolare si Directori Fie de Permanent Activiti
extrascolare monitorizare monitorizate
Rapoarte

Monitorizarea frecvenei elevilor Comisia de Cataloage lunar Statistici

monitorizare lunare
Valorificarea eficient a Coordonarea/monitorizarea realizarii Director Bugetul unitii Permanent Contracte de
resurselor financiare i executiei bugetare Planul de achiziii i
materiale achiziii lucrri
Diversificarea si Coordonarea legaturilor cu ISJ CS, Director Permanent Parteneriate
extinderea relatiilor cu Primaria Berliste, , Politia locala, Consilier ncheiate
parteneri educationali, agenti economici, educativ Activiti
comunitatea local, societatea civila, sindicatul, desfurate
Asociaia prinilor alte institutii
Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
Asigurarea unui Elaborarea raportului privind calitatea Directori Statistici Semestrial Rapoarte
CONTROL-EVALUARE

management performant activitatilor scolare si extrascolare Consilier Baze de date elaborate

educativ Rezultate
efi de catedre obinute
Evaluarea activitii personalului din Director Metodologia Conform Calificative
subordine. CA evalurii calendarului acordate
Rapoarte de
evaluare
Identificarea punctelor Controlul evaluarii continue si corecte a Comisia de Cataloage Periodic Rapoarte
slabe i a punctelor tari elevilor monitorizare
n activitate.

Notarea obiectiv, ritmic, asigurarea Comisia de Cataloage Permanent Numr legale

numrului de note la fiecare disciplin monitorizare de note
nregistrarea corect a rezultatelor colare profesori

Valorificarea rezultatelor evalurii. Conducere Documentaia Permanent Msuri de

Cadre didactice rezultat remediere

Realizarea de asistene la ore Director Graficul de Permanent Fie de

asistene asisten
Intocmirea documentelor si a Directori Ordine de Periodic Rapoarte
rapoartelor tematice curente si speciale Consilier ministru, realizate
solicitate de ISJ CS, CCD,M.E.N., educativ metodologii
autoritati locale
Evaluarea alocarii bugetului/resurselor Directori Trimestrial
extrabugetare CA
Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
Arhivarea si pastrarea documentelor Director Legislaia n Prermanent Documente
oficiale privind personalul unitatii Secretar sef vigoare arhivate
conform legislatiei in vigoare Administrator
financiar
Stimularea (auto) formrii i dezvoltrii Personalul Oferta de Permanent Numrul de
MOTIVARE

profesionale. didactic, formare credite

didactic obinute de
auxiliar personalul
didactic n
urma
sesiunilor de
Stimularea i motivarea formare.
material i moral a Numrul de
cadrelor didactice i a cadre
elevilor. didactice
formate
Stimularea elevilor castigatori ai Conducere Diplome Conform Numr de
olimpiadelor, concursurilor scolare si Elevi premiai Sponsorizri calendarului elevi premiai
a cadrelor didactice implicate in Conducerea Excursie n ar/ Premiile
pregatirea acestora Asociaiei strintate obinute
prinilor
ncurajarea i sprijinirea iniiativelor Conducere Mediatizarea Permanent Implicare
prin flexibilitate, deschidere spre nou. rezultatelor Iniiative
Implicarea prinilor n concretizate
modernizarea bazei
materiale a colii Sprijinirea iniiativelor n atragerea Conducere Sponsorizri, Permanent Valoarea
resurselor materiale i financiare. donaii resurselor
atrase
Numr de
proiecte
Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
Creterea gradului de Asigurarea deschiderii i transparenei Conducere ROFUIP, ROI Permanent Numr de
IMPLICARE. PARTICIPARE.

implicare a tuturor n actul decizional, prin participare n edine CA,

partenerilor din luarea deciziilor. CP, comisii
educaie.
Creterea gradului de implicare a Conducere Calendarul Permanent Numr de
prinilor i a comunitii locale n viaa Dirigini activitilor ntlniri
colii. Prini

Atragerea i implicarea elevilor n Conducere Calendarul Permanent Participarea

elaborarea documentelor care-i vizeaz, Dirigini activitilor la ntlniri
n parteneriatul educaional, Elevi Iniiative
alte activiti.
Realizarea unor sondaje (chestionare) in Conducere Chestionare Semestrul al Rezultate
randul elevilor, parintilor, cadrelor CEAC II-lea interpretate
didactice, societatii civile legate de
probleme curriculare, pentru
asigurarea feed-back-ului necesar
reglarii unor neajunsuri
Incurajarea unei culturi organizationale Conducerea Legislaia n Permanent Comunicarea
care stimuleaza comunicarea deschisa, vigoare eficient
participarea si motivatia

Organizarea si participarea la intalniri, Comisia de Legislaia n Conform Numr de

cu factori sociali interesati in stabilirea padteneriate vigoare calendarului ntlniri
de parteneriate si programe comune
Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
DEZVOLTARE
FORMARE I

Participarea la programele de formare Conducere Oferta de Permanent Numr de

PROFESIONAL

continu pentru directori, cadre Responsabilul formare profesori

didactice, personal didactic auxiliar, cu formarea participani
Dezvoltarea nedidactic. profesori Numr de
competenelor cursuri
accesate
Participarea la consfatuiri , efii de catedre Instiintari de la Conform Numr de
activitati metodice inspectori de calendarului profesori
specialitate participani
Numr de
ntlniri
Organizarea sesiunii anuale de Conducere Comunicri Semestrul al Numr de
comunicri a cadrelor didactice Studii II-lea lucrri
prezentate
Numr
profesori
participani
 Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
Editarea unei a elevilor Colectivul de Materiale Semestrial Numr de
FORMAREA GRUPURILOR

redacie pentru publicare articole

publicate
DEZVOLTAREA ECHIPELOR

Dezvoltarea spiritului de
echip.
Participarea in grupe de lucru sau in Comisia de Metodologii Conform Numr de
parteneriat la diverse programe si proiecte Regulamente graficului participri
proiecte locale specifice

Intalniri periodice in cadrul catedrelor, Conducere Calendarul Lunar Numr de

cat si intalniri ale responsabililor efii de catedre activitilor ntlniri
catedrelor/comisiilor de lucru cu Responsabili de
conducerea scolii comisii
Incurajarea unei culturi organizationale Conducerea Planul Permanent Numr de
care stimuleaza comunicarea deschisa managerial ntlniri
 Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
Pozitivarea i/sau Asigurarea unui climat de munca Conducere Resurse Permanent Gradul de
COMUNICAR E NEGOCIEREA I REZOLVAREA

eliminarea conflictelor. corespunzator atat pentru elevi, cat si materiale satisfacie

pentru cadrele didactice necesare
Depistarea i pozitivarea rapid i Conducere Solicitri Cnd este Numr de
eficient a conflictelor. Consilier colar existente cazul conflicte
CONFLICTELOR

rezolvate
Argumentarea si asigurarea Conducere Execuia Semestrial Lipsa
transparentei utilizarii fondurilor bugetar conflictelor
astfel Contracte
incat sa se evite crearea
Utilizarea negocierii ca unor conflicte
Negocierea cu la nivelul scolii
comunitatea local Conducere Proiect de buget Permanent Buget aprobat
mijloc de optimizare a pentru eficientizarea sprijinului Rapoarte de
activitii. comunitar. control

Negocierea contractelor pentru execuia Comisia de Plan de achziii Permanent Contracte

bugetar. licitaii Buget avantajoase

Asigurarea fluxului Informarea ritmic a cadrelor didactice Conducere Documente, Numr de

I INFORMARE

informaional. ordine, mesaje de

notificri pot
M.E.N. electronic
Permanent transmise.
Nr. de edine
de
comunicri,
CP.
Funcii
Resurse
manageriale Indicatori de
Obiective specifice Actiuni performan
Umane Materiale Timp
Informarea ritmic a elevilor Consilier Documente, Numr de
educativ ordine, comunicate
dirigini notificri Permanent ntlniri cu
M.E.N consiliul
Comunicate elevilor

Informarea prinilor Conducere Rapoarte de

analiz Numr de
Permanent ntlniri cu
Situaia la
nvtur prinii
Documente
Eficientizarea Transmiterea n timp util ctre Conducere Documente
comunicrii forurile ierarhice superioare a solicitate Cnd este Respectarea
materialelor cazul termenelor
solicitate.
Colaborarea cu mijloace mass-media Comisia de Rezultete
locale n vederea informrii publice, promovarea obinute Cnd este Materiale
popularizarea experienelor imaginii colii Proiecte cazul publicate
realizate
Extinderea i Iniierea de proiecte de parteneriat la Comisia de Oferta local Numr de
eficientizarea nivel local proiecte Conform
calenarului parteneriate
PARTENERIAT

parteneriatelor. ncheiate.
Elaborarea de proiecte comune, n Comisia de Legislaie Numr de
vederea organizrii unor activiti proiecte specific proiecte
educative sau de orientare profesional cu Dirigini Logistic Conform
realizate
instituiile publice locale, ONG-uri, calendarului
ntlniri
specialiti
Realizarea de parteneriate cu ONG-uri, Directori Legislaia Numr de
ageni economici etc specific Permanent
parteneriate
ncheiate.