Nombres: Matrcula

Ivn Guerra 2713151

Luis Rojas 2703277

Materia: Mxico en el siglo XXI Maestra: Berenice Reveles

Fecha: 16/07/2015 Actividad: 12. Termmetro de interaccin

social

Bibliografa
(s.f.). Obtenido de http://www.tierranativa.org/index.php?IDDT=159&OPT=
(s.f.). Obtenido de https://prezi.com/piyhvwbvipda/multiculturalismo-
pluralismo-y-pluriculturalismo/

1. Imgenes de grupos tnicos en Mxico

 Ejemplos de vestimentas:

2. Definicin de conceptos bsicos del tema:

1. En equipo, busquen imgenes en internet sobre los grupos

indgenas que habitan su comunidad o que llegaron a su ciudad de otros
estados y contesten de acuerdo a su criterio lo siguiente:
a. Qu tipos de trabajos realizan? qu estados de nimo refleja la
mayora?
Tipos de trabajo: Ayudante de cocina, reas de limpieza, barrenderos, agricultura, ganadera.
Estado de nimos: Depende de cada persona, a pesar de ser un trabajo duro mucho mantienen un
Pluriculturalismo: forma de intervencion que tiende a
estado de nimo entusiasta pero a la vez es deprimente en ciertos casos.
poner enfasis en el mantenimiento de la identidad de cada
cultura.
b. Saben si hay algn grupo poltico que los represente y que tenga resultados positivos para
ellos?

Multiculturalismo: es el
A nivel internacional: IWGIA13, reconocimiento
Survival International, ONU de que en un
mismo territorio
Local: Existen existen
ciertos artculos diferentes
que defienden culturas.
sus derechos como lo son el 4 y 2, CNDH, TEPJF
en Xalapa.

Asimilacionismo: Comprender una persona lo que est

aprendiendo e incorporar los conocimientos nuevos a los
que ya tena. De igual forma se concede a los individuos
de una clase derechos u honores iguales a los que tienen
 c. Creen que conocen las redes sociales? Qu ventajas o desventajas les representa esto?
Creemos que parte de ellos tienen conocimiento de su existencia, mas sin embargo, no saben como
se usa o cul es su objetivo. Esto representa desventajas al estar retrasados en cuestin
tecnolgica y no estn tan comunicados como el resto de la poblacin. Por el otro lado representa
ventajas al utilizar ese tiempo en actividades de mayor importancia.

d. Deben los grupos indgenas adaptarse a la cultura de la mayora? Qu oportunidades

creen que se pueden crear para el progreso de los grupos indgenas?
Es su decisin, son libres de tener una cultura y, si las de ellos satisfacen sus necesidades, no hay
necesidad de hacerlos cambiar pero si es importante comenzar a proporcionarles ms recursos
para que progresen.

4. Midan, a travs de una encuesta, el grado de interaccin y cohesin social de su comunidad educativa.
A esto le llamarn termmetro de interaccin social.
5. equipo o incluso en su clase; con la supervisin de sus maestros, pueden aplicarla a compaeros y
maestros del campus.

Personas con las Si N Medio (presencial Motivos Generales

que tienes contacto o o electrnico)
comnmente
Indgena 1 1 Presencial: 10 Convivencia
0
Anciano (no familiar) 9 2 Electrnico: 5
Ayudar
extranjero 8 3 Interaccin
marginado 3 8 Familiares
capacidades 1 1
Conocidos
diferentes 0

7. Concentren los resultados de sus encuestas y grafquenlos. (la grfica puede indicar
porcentajes, por ejemplo, del 100% de los encuestados, 30% tienen contacto o interaccin
con).
 Tienes contacto con personas de los siguientes grupos?

Si No

Termometro de interaccin social: Grado de interaccin segn encuestas: El 56% de las respuestas
fueron postivas, el otro 44% fue negativo. Por lo que se puede concluir que las personas si tienen
interaccin con ciertos grupos pero el resultado no es tan positivo al no interactuar con otros.

Medio

Presencial
9%
Electrnico
27% Ambos

64%
 Motivos

Convivencia
Ayudar
38% Familiares
48%

14%

Personas Entrevistadas:
Cassandra
Daniel
Fernando
Gerardo
Carolina
Melissa
Grace
Marla
Roberta
Lucy
Ivn

8. Escriban una reflexin sobre los resultados del termmetro de interaccin social, en el
que incluyan conceptos bsicos del tema: pluriculturalismo, multiculturalismo, asimilacionismo.
Dentro de una sociedad es importante la convivencia sana entre sus miembros
sin embargo, estos no siempre comparten las mismas tradiciones, vestimenta,
religin y cultura y por estas razones han surgido grupos a lo largo del pas.
Estos grupos hacen crecer crecer nuestra cultura de manera Pluricultural y
fomentando la interaccin entre estas mismas.