PP 14

POKOK BAHASAN 14
PEMETAAN PEMAHAMAN AKHIR PESERTA DAN EVALUASI PELAKSANAAN
PELATIHAN

TUJUAN
Terpetakanya pemahaman akhir peserta
Peserta dapat melakukan evaluasi pelaksanaan Pelatihan secara bersama-
sama/Partisipatif.
Peserta dapat mengemukakan kelebihan dan kekurangan pelaksanaan Pelatihan

KEGIATAN BELAJAR
Kegiatan Belajar Pemetaan Pemahaman Akhir, evaluasi pelaksanaan pelatihan secara
Partisipatif.

MATERI
Pemetaan Pemahaman Akhir Peserta

WAKTU
1 JPL (45 menit)

ACUAN
Media Bantu
Pengisian Matriks Peta Pemahaman Akhir Peserta dan Evaluasi Penyelenggaraan Pelatihan
Bahan Bacaan

PERLENGKAPAN
LCD Proyektor
Laptop
Papan Flipchart
Spidol
Kertas Plano

PROSES
1. Pemandu membuka sesi kegiatan belajar dengan memberikan salam kepada
peserta dan perkenalan diri secara singkat.
2. Pemandu menjelaskan bahwa pada sesi ini akan membahas Sub Pokok
Bahasan 2.3 Peta Pemahaman Akhir Peserta terhadap Materi Pelatihan
STBM dan Penyelengaraan Pelatihan.
3. Pemandu menjelaskan maksud, tujuan dan metode pembelajaran yang akan
digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran yaitu mengunakan metode
partisipatif.
4. Pemandu memulai kegiatan belajar dengan menjelaskan metoda pemetaan
peserta dengan meter pemahaman yang saat awal pelatihan dimulai sudah
dilakukan.
5. Bagikan potongan kertas kecil kepada kepada semua peserta dengan jumlah
11 buah (sesuai jumlah Pokok Bahasan) untuk tiap-tiap peserta.
 PP 14
6. Mintalah peserta untuk menempelkan potongan kertas ke matriks peta
pemahaman sesuai dengan tingkatan pemahaman peserta terhadap masing-
masing materi Pokok Bahasan YANG SUDAH di bahas selama pelatihan
berlangsung. Tingkatan pemahaman terdiri dari 4 tingkatan, yaitu :
a. 0% - 25%
b. 26% - 50%
c. 51% - 75%
d. 76% - 100%

MATERIK PETA PEMAHAMAN PESERTA PELATIHAN STBM 2015

100
%

75
%

50
%

25
%

0
1. Kebijakan dan 2. Mengenal 3. Konsep Dasar ..........dst ........dst
Strategi Program STBM
Nasional STBM Pamsimas

Point Kunci untuk Pemandu: Pemahaman PB /Materi TOT/Pelatihan yang

Dipetakan dari Peserta:
1. Kebijakan dan Strategi Nasional STBM
2. Mengenal Program Pamsimas
3. Konsep Dasar STBM
4. Advokasi STBM
5. Pemicuan Stop BABS di Komunitas
6. Pemantauan Pasca Pemicuan
7. Praktek Pemicuan di Komunitas
8. Review Praktek Pemicuan di Komunitas
9. Fasilitasi STBM Dalam Pamsimas
10. Monev STBM dan SIM Pamsimas
11. Rencana Kerja Sanitarian

7. Setelah semua peserta menempelkan potongan kertas dikolom yang

disediakan sesuai dengan pemahaman peserta terhadap materi yang sudah
diajarkan, pemandu mengajak salah satu peserta untuk menghitung hasil
pemetaan akhir tiap kolom dan hasilnya dicatat sebagai hasil pemetaan akhir.
 PP 14
8. Jika sudah terekap semua, pemandu membacakan hasil peta pemahaman
akhir untuk menjadi melihat apakah pelatihan ini terjadi peningkatan
pemahaman peserta terhadap materi yang sudah disampaikan.
9. Kemudian pemandu juga mengajak peserta untuk mengevaluasi pelaksanaan
pelatihan. Dengan proses yang sama pemandu bersama peserta
mengevaluasi pelaksanaan pelatihan dilihat dari sisi Akomodasi yang
diberikan kepada peserta. Pada tingkat kepuasan yang mana akomodasi
yang diberikan kepada peserta. Peserta di persilahkan untuk menempelkan di
kolom 0-25, 26-50, 51-75, dan 75 sampai 100. Kemudian pemandu merekap
dan menyampaikan kepada peserta.
10. Jika waktu telah habis pemandu menutup kegiatan belajar dengan ucapan
terimakasih atas partisipasi aktif peserta dan salam.

Atau dengan cara yang lain yang lebih partisipatif:

1. Pemandu menempelkan kertas metaplan yang sudah ditulis angka 0-25 % di
satu sudut ruangan, 26-50%, 51-75%, 76-100% pada 3 sudut lainya.
2. Kemudian pemandu mengajak peserta untuk bersama-sama melakukan
pemetaan pemahaman terhadap seluruh materi pokok bahasan yang akan di
pelajari dengan mengajukan pertanyaan terbuka kepada peserta:
dimana posisi tingkat pemahaman anda terhadap materi Kebijakan dan
Sratagei Nasional STBM, jika 0-25% silahkan anda menuju ke sudut yang
sana (yang ada tempelan meta plan 0-25%) jika 26-50% menuju sudut yang
ada tempelan metaplan 26-50%, jika 51-75% menuju sudut yang ada
tempelan metaplan 51-75% dan 76-100% menuju ke sudut yang ada
tempelan metaplan 76-100%.
3. Kemudian pemandu bersama-sama peserta menghitung berapa jumlah
peserta ditiap sudut tingkatan pemahaman. Tulis hasilnya di form yang sudah
disiapkan.
4. Lakukan hal tersebut pada semua Pokok Bahasan. Dan hasilnya nanti akan
dibandingkan dengan peta pemahaman akhir.
5. Kemudian pemandu juga mengajak peserta untuk mengevaluasi pelaksanaan
pelatihan. Dengan proses yang sama pemandu bersama peserta
mengevaluasi pelaksanaan pelatihan dilihat dari sisi Akomodasi yang
diberikan kepada peserta. Pada tingkat kepuasan yang mana akomodasi
yang diberikan kepada peserta. Peserta di persilahkan untuk menempelkan di
kolom 0-25, 26-50, 51-75, dan 75 sampai 100. Kemudian pemandu merekap
dan menyampaikan kepada peserta.
6. Pemandu menanyakan kepada peserta apakah ada yang belum dipahami
dari materi yang sudah disampaikan. Jika masih ada pemandu membahas
pada materi yang ditanyakan oleh peserta.
7. Pemandu menutup sesi kegiatan belajar dengan mengucapkan terima kasih
dan salam.