Borang Kaji Selidik

KAJIAN KURIKULUM KEMAHIRAN HIDUP SEKOLAH RENDAH

Assalamualaikum/Salam sejahtera,
Soal selidik ini dibentuk untuk mendapatkan maklumbalas kurikulum Kemahiran Hidup
Sekolah Rendah.
Diharapkan anda menjawab semua soalan dengan ikhlas.
Segala maklumbalas yang diberikan akan diRAHSIAKAN.
Kerjasama anda melengkapkan soal selidik iniadalah amat dihargai.

LATAR BELAKANG

Bagi setiap item, sila tandakan (x) atau isi tempat kosong pada ruangan yang berkaitan.
1. Jantina: [ ] Lelaki [ ] Perempuan

2. Umur: __________ tahun

3. Jawatan:
[ ] Pelajar Ijazah Dasar (sila terus menjawab Bahagian II soal selidik ini)
[ ] Pelajar Pasca Ijazah
[ ] Guru Sekolah
[ ] Pegawai Pendidikan di Jabatan/Kementerian Pelajaran

3a. Kelayakan Akademik:

[ ] Sarjana Muda (sila nyatakan) __________________________
[ ] Sarjana (sila nyatakan) _______________________________
[ ] Kedoktoran (sila nyatakan) ____________________________
[ ] Lain (sila nyatakan) _________________________________

3b. Kelayakan Perguruan/Pendidikan:

[ ] Sijil (sila nyatakan) __________________________________
[ ] Diploma (sila nyatakan) ______________________________
[ ] Sarjana Muda (sila nyatakan) __________________________
[ ] Lain (sila nyatakan) _________________________________

1
4. Pengkhususan Mata pelajaran:
[ ] (sila nyatakan) ________________________
[ ] (sila nyatakan) ________________________

5. Pengalaman mengajar: __________ tahun

6. Negeri tempat berkhidmat (sila rujuk kod negeri): [ ]

KOD NEGERI
1. Johor 8. Perlis
2. Kedah 9. Pulau Punang
3. Kelantan 10. Sabah
4. Melaka 11. Sarawak
5. Negeri Sembilan 12. Selangor
6. Pahang 13. Terengganu
7. Perak 14.Wil.Persekutuan

7. Kategori sekolah tempat berkhidmat:

[ ] Bandar
[ ] Pinggir Bandar
[ ] Luar Bandar

8. Matapelajaran utama yang diajar di sekolah sekarang:

[ ] Bahasa Melayu [ ] Sejarah [ ] Fizik

[ ] Bahasa Inggeris [ ] Sains Lain-lain :
[ ] Matematik [ ] Biologi
[ ] Pendidikan Islam [ ] Kimia

9 Pengalaman mengajar Kemahiran Hidup : ______________ tahun

10 Kelas anda mengajar Kemahiran Hidup sekarang:

[ ] Tahun 4
[ ] Tahun 5
[ ] Tahun 6

11. Anggaran tahap pencapaian pelajar di dalam kelas anda mengajar Kemahiran
Hidup :
[ ] Cemerlang
[ ] Sederhana
[ ] Kurang baik
[ ] Pelbagai

2
 BAHAGIAN 1 : PERUNTUKKAN MASA OLEH KPM
Bagi setiap item, sila bulatkan untuk menyatakan pendapat anda mengikut skala yang
diberikan.

setujuSangat tidak

Sangat setuju
Tidak setuju

Tidak pasti

Sutuju
No Perkara

1 2 3 4 5
(A) Mesra Pengguna

1 Peruntukkan masa dalam seminggu mencukupi 1 2 3 4 5

2 Kurikulum yang dibekalkan sesuai 1 2 3 4 5

3 Fail boleh dimuat turun dengan mudah. 1 2 3 4 5

Menu navigasi membantu anda menggunakan laman web
4 1 2 3 4 5
dengan mudah.
5 Opsyen yang ada memudahkan proses navigasi anda. 1 2 3 4 5

Pautan ke laman utama (main page) dari laman-laman

6 1 2 3 4 5
tambahan memudahkan anda mengendalikan laman web ini.

Enjin pencari (search engine) di dalam laman ini berfungsi

7 1 2 3 4 5
dengan baik.

Apabila diklik, opsyen yang berkaitan di menu akan berfungsi

8 1 2 3 4 5
seperti yang diharapkan.

Apabila diklik, kebanyakan pautan yang diberikan untuk ke

9 1 2 3 4 5
laman web lain berfungsi dengan baik.

10 Elemen-elemen di dalam laman web ini sangat interaktif. 1 2 3 4 5

Saiz tulisan yang digunakan membuatkan laman web ini

1 2 3 4 5
11 kelihatan menarik.

12 Latar belakang yang digunakan adalah menarik. 1 2 3 4 5

Grafik yang digunakan membuatkan laman web ini kelihatan

13 1 2 3 4 5
menarik.

3
 Tidak pasti
Tidak setuju

Sangat setuju
setujuSangat tidak

Sutuju
No Perkara

1 2 3 4 5
14 Warna-warna yang digunakan adalah menarik. 1 2 3 4 5

Stail yang digunakan dari laman ke laman membuatkan laman

15 1 2 3 4 5
web ini menarik.

16 Skrol antara halaman dalam laman adalah mudah 1 2 3 4 5

BAHAGIAN II : KEMUDAHAN (FASILITI)

Bagi setiap item, sila bulatkan untuk menyatakan pendapat anda mengikut skala yang
diberikan.

setujuSangat tidak

Sangat setuju
Tidak setuju

Tidak pasti

Setuju
No. Perkara

1 2 3 4 5
Informasi yang diberikan di bahagian tersebut adalah berguna
17
bagi guru-guru matapelajaran Pendidikan Moral:
a. Kurikulum 1 2 3 4 5
b. Kandungan Akademik 1 2 3 4 5
c. Pedagogi 1 2 3 4 5
d. Penilaian 1 2 3 4 5
e. Bahan Sumber 1 2 3 4 5
f. Rujukan 1 2 3 4 5
Informasi yang diberikan di bahagian tersebut disampaikan
18 dengan jelas.
a. Kurikulum 1 2 3 4 5
b. Kandungan Akademik 1 2 3 4 5
c. Pedagogi 1 2 3 4 5
d. Penilaian 1 2 3 4 5
e. Bahan Sumber 1 2 3 4 5
f. Rujukan 1 2 3 4 5

4
 Tidak pasti
Tidak setuju

Sangat setuju
setujuSangat tidak

Sutuju
No Perkara

1 2 3 4 5
Informasi yang diberikan boleh membantu guru matapelajaran
19 Pendidikan Moral dalam proses pengajaran dan 1 2 3 4 5
mempelajaran

Informasi yang diberikan boleh membantu pelajar-pelajar di

20 1 2 3 4 5
IPT dalam subjek-subjek berkaitan Pendidikan Moral.

Pautan-pautan yang disediakan dapat membantu guru-guru

21 1 2 3 4 5
matapelajaran Pendidikan Moral serta pelajar-pelajar di IPT.

Informasi yang diberikan di bahagaian tersebut amat mudah

22 difahami.
a. Kurikulum 1 2 3 4 5
b. Kandungan Akademik 1 2 3 4 5
c. Pedagogi 1 2 3 4 5
d. Penilaian 1 2 3 4 5
e. Bahan Sumber 1 2 3 4 5
f. Rujukan 1 2 3 4 5

Informasi yang diberikan melalui laman web ini sesuai untuk

23 1 2 3 4 5
kegunaan guru-guru matapelajaran Pendidikan Moral.

Informasi yang diberikan melalui laman web ini sesuai untuk

24 kegunaan pelajar-pelajar di IPT yang mengambil kursus 1 2 3 4 5
berkaitan Pendidikan Moral.

25 Bahasa yang digunakan di dalam laman web ini adalah jelas. 1 2 3 4 5

Bahasa yang digunakan di dalam laman web ini mudah

26 1 2 3 4 5
difahami.

27 Arahan yang diberikan di dalam laman web ini mudah diikuti. 1 2 3 4 5

BAHAGIAN III : BEBAN TUGAS

5
 Bagi setiap item, sila bulatkan untuk menyatakan pendapat anda mengikut skala yang
diberikan.

setujuSangat tidak

Sangat setuju
Tidak setuju

Tidak pasti

Setuju
No. Perkara

1 2 3 4 5
Laman web ini amat menarik untuk guru-guru matapelajaran
28 1 2 3 4 5
Pendidikan Moral dan pelajar-pelajar di IPT.
29 Laman web ini mudah dikendalikan. 1 2 3 4 5

30 Laman web ini memberi informasi yang berguna. 1 2 3 4 5

Laman web ini memberikan pautan-pautan yang sesuai dan

31 1 2 3 4 5
berguna.

Laman web ini menyediakan bahan yang sesuai untuk

32 1 2 3 4 5
kegunaan guru-guru matapelajaran Pendidikan Moral.

Laman web ini menyediakan bahan yang sesuai untuk

33 1 2 3 4 5
kegunaan pelajar-pelajar di IPT.

Laman web ini sangat inovatif dan memberikan idea-idea baru

34 1 2 3 4 5
kepada guru-guru matapelajaran Pandidikan Moral.

Laman web ini sangat inovatif dan memberikan idea-idea baru

35 1 2 3 4 5
kepada pelajar-pelajar di IPT.

36 Laman web ini sangat mesra pengguna. 1 2 3 4 5

37. Adakah anda berpuas hati dengan penyampaian keseluruhan laman web ini? Nyatakan
alasan anda.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

38. Berikan cadangan anda untuk menambahbaik dan menjadikan laman web ini lebih
berkesan penggunaannya.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

~~~ TERIMA KASIH~~~