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NORMA TÉCNICA
ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD
A POBLACIONES EXCLUIDAS Y
DISPERSAS
2005
N T Nº 028 MINSA / DGSP V.01
I. INTRODUCCIÓN
II. FINALIDAD
III. OBJETIVOS
GENERAL
1. COMPONENTE DE GESTIÓN
3. COMPONENTE DE PRESTACIÓN
Es el conjunto de acciones y flujos de atenciones en el marco del
MAIS, que incluye básica y especializada con enfoque de riesgo e
interculturalidad, a fin de atender las necesidades de salud
previamente identificadas para ser abordadas de manera integral y
brindando los cuidados esenciales que están organizados en
Paquetes de Atención Integral de Salud. En casos de necesidad de
atencion de salud mental o de brotes epidémicos u otras situaciones
de salud (Desastres naturales o antropogénicos), se brindará la
atencion que se requiera o según amerite de acuerdo a la
normatividad vigente. En este componente se ha considerado los
siguientes tres momentos:
ANTES
DURANTE
DESPUÉS
• NIVEL NACIONAL
• NIVEL REGIONAL
• NIVEL LOCAL:
• NIVEL COMUNAL:
X. DISPOSICIONES FINALES
• Esta norma será revisada y actualizada cada dos años o antes si se cree
conveniente.
XI. BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
ANEXO No. 01
o *CHOFER, BOTERO U
OTRO
*Es parte del equipo para trasladar al equipo itinerante hacia el lugar mas
conveniente del ámbito de intervención.
Cada miembro del equipo deberá cumplir con la normatividad legal que la
institución determine, según el régimen laboral al que pertenezca.
• Liderazgo:
o Habilidades para convocar a la población.
o Capacidad negociadora con la población y otros actores
institucionales.
o Capacidad de trabajo en equipo y colaboración con los demás
miembros .
o Capacidad para tomar decisiones.
• Capacidad de adaptación:
o Adaptabilidad a las condiciones de vida de los lugares visitados.
o Personal apto física y mentalmente para adaptarse a las dificultades
propias a esta modalidad, derivadas de la altitud, clima, alimentación
y transporte.
• Capacidad para la comunicación:
o Capacidad de comunicación preferentemente en el idioma o dialecto
local (por lo menos la mitad del equipo.)
o Capacidad de establecer comunicación sencilla y fluida.
o Calidez en el trato.
• Experiencia:
o Experiencia en el trabajo comunitario mínimo un año (experiencia
exitosa).
oExperiencia de trabajo asistencial en establecimientos del primer
nivel de atención, como mínimo un año.
o Experiencia en trabajo extramural (ELITES, brigadas, seguimientos
etc.,) como mínimo un año.
• Conocimientos:
o Conocimiento del Modelo de Atención Integral y de la organización
de la Dirección de Red/Microrred.
o Conocimientos en el manejo de las enfermedades prevalentes de la
zona y habilidad para atención de partos y emergencias en el grupo
materno infantil.
o Conocimientos en Vigilancia Epidemiológica.
o Conocimientos en Análisis Situacional y análisis de Información.
o Conocimientos de técnicas de educativas.
o Conocimiento de prácticas de medicina tradicional de salud.
o Conocimiento de la problemática de la comunidad y de las
estrategias para su desarrollo integral.
o Conocimiento sobre aspectos étnicos de las poblaciones a intervenir
• Actitudes:
ANEXO No. 02
TABLA DE CLASIFICACIÓN
CONDICION PUNTAJE
No Prioritario 0 -10
Prioridad intermedia 11-20
Altamente prioritario 21-30
CRITERIOS DE PROGRAMACIÓN:
Para efectos de programación de la intervención sanitaria se considerara el 100%
de aquellas comunidades cuya calificación se encuentre como ALTAMENTE
PRIORITARIOS.
(*): En caso exista un Puesto de Salud solo con un técnico de Enfermería a mas de un día de viaje hacia el establecimiento de
mayor capacidad resolutiva del cual depende este Puesto de Salud.
(**): En caso se identifiquen o existan en el ámbito poblaciones en contacto inicial o aislamiento voluntario deben ser
considerados poblaciones altamente prioritarios para efectos de intervención con el equipo itinerante-AISPED.
ANEXO No. 03
MICRORRED ................................................................................
1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA.
• DEPARTAMENTO ................................................................................
• PROVINCIA ................................................................................
• DISTRITO ................................................................................
• COMUNIDAD ................................................................................
• RUTA …………………………………………………………
• AREA/SUP. KM2 …………………………………………………………
• POBLACIÓN ................................................................................
• Nº DE FAMILIAS ................................................................................
• POBLACIÓN POR ETAPAS DE VIDA (CUADRO)…………………………
3. ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS.
POBREZA: Pobre Extrema Pobreza
Población de frontera
Comunidad Campesina
NUMERO DE VIVIENDAS :
DISPERSIÓN POBLACIONAL :
5. INDICADORES DE SALUD.
1. Indicadores
INDICADORES TASAS
1 Tasa de natalidad
2 Tasa de mortalidad infantil
3 Tasa de mortalidad materna
4 Tasa de incidencia de Tuberculosis
5 Tasa de incidencia de desnutrición infantil
3. Datos de la demanda.
6. Priorización de Problemas
8. Estrategias
ANEXO No. 04
FACTOR(*)
- PRESENCIA DE NIÑO MENOR DE 5 AÑOS
- PRESENCIA DE ADOLESCENTE
- PRESENCIA DE UNA GESTANTE O PUÉRPERA
- PRESENCIA DE UNA MUJER EN EDAD FÉRTIL (MEF) CON
HISTORIA OBSTÉTRICA DE RIESGO (multípara, añosa, pre
eclampsia, etc.)
- ANTECEDENTE DE TBC U OTRA ENFERMEDAD LOCAL
IMPORTANTE
FAMILIA UBICADA CERCA DE FOCO DE
CONTAMINACIÓN.
Para propósitos de priorización en los casos en los que la cantidad de
familias en riesgo es muy elevada, se podrá utilizar una segunda
priorización en base a la tabla adjunta:
(*) Esta forma de calificación es referencial por lo que es factible de ser modificado o adaptado según otros criterios
técnicos adicionales existentes y acordes con su realidad.
ANEXO No. 05
(*)
(**): El Número de días para las atenciones por concentración es flexible de cambiar, dependiendo de la situación o necesidades de
salud de la población a intervenir.
En casos excepcionales la programación del periodo de permanencia del equipo itinerante-AISPED, es sujeto de modificación o
adecuación a la realidad de cada ámbito, previa sustentación e informe a su nivel inmediato superior, dado que dicha programación
servirá para establecer las rutas de ingreso de los equipos cada 3 meses como tiempo mínimo, o en una frecuencia de 4 visitas al
año, optimizando los recursos y tiempo disponibles.
ANEXO No. 06
EQUIPAMIENTO BÁSICO SUGERIDO PARA EL EQUIPO ITINERANTE DE
ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD A POBLACIONES EXCLUIDAS Y
DISPERSAS.
• Insumos odontológicos
COMUNICACIÓN • Radio HF portátil o celular Ninguna
satelital.
LOGÍSTICA • Carpa de campaña con logo • Carpas de campaña con logo
del MINSA. de identificación:
• Banderolas de identificación. (“HOSPITALES MÓVILES
• Gigantografías con mensajes - MINSA”).
alusivos a salud.
• Rotafolios con temática • Material de Mercadeo Social
alusiva a salud y otros
materiales educativos
• Formatería (HIS, fichas SIS,
HC, carpetas familiares, Hoja
censal, etc.)
• Vestuario completo adecuado.
ANEXO No. 07
2.
Prematuridad.
Otras Patologías:
Emergencias.
De 29 días a - Educación a padres sobre 1. Atención del CRED (atención Atención del niño de 29 días a Identificación del daño y
crecimiento y desarrollo saludable, individual) 11meses y 29 días con referencia para rehabilitación: -
11 meses y alimentación e higiene (según Guía patología: Malformaciones congénitas
29 días Nacional de Operativización MAIS, recuperables.
Norma Técnica). - Educación en salud bucal,
consejeria en higiene bucal, dieta y Agudas que no son
hábitos. emergencias (Ej. EDAs, IRAs, Secuelas de quemaduras,
parasitosis, problemas dérmicos accidentes y enfermedades.
2. Administración de
etc.)
micronutrientes: Sulfato ferroso,
vitamina A. (según protocolo)
3. Inmunizaciones. Emergencias. (Ej. EDAs con
deshidratación, neumonías
severas, meningitis etc)
DPT, APO, HVB, pentavalente,
tetravalente
Problemas crónicos. (Ej. Asma,
desnutrición, maltrato infantil)
(según calendario nacional
aprobado)
De 1 a 4 años - Educación a padres sobre 1. Atención del CRED. (Atención 1. Atención del niño de un año a Identificación del daño y
crecimiento y desarrollo saludable, individual) según norma técnica 4 años con patología: referencia para rehabilitación:
alimentación e higiene violencia
2. Administración de
familiar (según guía nacional de
micronutrientes: Sulfato ferroso, Agudas que no son - Malformaciones congénitas
operativización del MAIS, Normas
vitamina. A. (según protocolo) emergencias (Ej. EDAs, IRAs, recuperables.
Técnicas).
3.Inmunizaciones. parasitosis, problemas dérmicos
etc.)
- Consejeria familiar especifica en Secuelas de quemaduras,
salud bucal ASA, SPR, AA (según zona y accidentes y enfermedades.
calendario nacional aprobado) - Emergencias. (Ej. EDAs con
deshidratación, neumonías
- Difusión en medios masivos o 4. - Consejeria en higiene bucal, severas, meningitis etc)
alternos sobre el consumo de sal dieta y hábitos.
fluorurada y el uso de dentríficos
fluorurados. - Problemas crónicos. (Ej.
- Fluorización opcional según Asma, malnutrición, maltrato
factores de riesgo infantil)
-Sensibilización y desarrollo de
actividades con los representantes
de la comunidad en consumo de - Consulta
sal y dentríficos fluorurados Odontoestomatológica: Caries y
enfermedades de las encías
De 5 a 9 años - Educación a padres alimentación, 1. Atención del CRED. - Atención del niño de 5 a 9 - Identificación del daño y
prevención de accidentes, salud Atención individual años con patología: referencia para rehabilitación: -
bucal según guía nacional de Malformaciones congénitas
operativización del MAIS, Normas recuperables.
Técnica). - Consejeria familiar según norma técnica Agudas que no son
especifica en salud bucal emergencias (Ej. EDAs, IRAs,
2. - Educación en salud bucal,
parasitosis, problemas dérmicos Secuelas de quemaduras,
consejeria en higiene bucal, dieta y
etc.) accidentes y enfermedades.
hábitos.
- Difusión en medios masivos o
alternos sobre el consumo de sal
fluorurada y el uso de dentríficos - Emergencias. (Ej. EDAs con Retardo mental
- Fluorización opcional según
fluorurados. deshidratación, neumonías
factores de riesgo
severas, meningitis etc.)
- Consulta
Odontoestomatológica: Caries y
enfermedades de las encías
- Sensibilización y desarrollo de
actividades con los representantes
de la comunidad en consumo de
sal y dentríficos fluorurados
- Medidas de seguridad y
prevención de accidentes.
2. INTERVENCIONES
PREVENTIVAS
- Malnutrición: Riesgo de
desnutrición, sobrepeso y anemia.
- Problemas psicosociales:
Depresión, ansiedad, intento de
suicidio, violencia intra-familiar
otros.
- Enfermedades no transmisibles:
hipertensión, diabetes, obesidad,
hiperlipidemia, etc.
3. CONSEJERIA INTEGRAL :
- Salud Física:Alimentación y
Nutrición saludable. Educación en
salud bucal, consejeria en higiene
bucal, dieta y hábitos.
Adolescente Temas educativos: 1. ATENCION CRECIMIENTO Y 1. Atención de prioridades - Identificación del daño y
DESARROLLO sanitarias y daños prevalentes referencia para rehabilitación:
15 a 19 años en el adolescente según Malformaciones congénitas.
- Estilos de Vida Saludables: protocolos y según región
Actividad Física, alimentación e - Evaluación
higiene. Nutricional con índice de Secuelas de enfermedades.
Agudas que no son
masa corporal (IMC)
emergencias (Ej. EDAs, IRAs,
- Deberes y Derechos en Salud. parasitosis, problemas dérmicos Retardo mental
- Evaluación del desarrollo etc.)
- Habilidades para la vida: psicosocial con el test de Dificultades para el aprendizaje.
Sociales, Cognitivas y Control de - Emergencias. (Ej. EDAs con
habilidades
las Emociones. deshidratación, neumonías Retraso escolar
severas, meningitis etc)
- Proyecto de Vida. Resiliencia. - Evaluación de la agudeza visual
y agudeza auditiva Problemas crónicos. (Ej. Asma,
- Viviendo en Familia. malnutrición, maltrato).
- Evaluación Físico-Postural
- Sexualidad Humana y - Consulta
Afectividad. Odontoestomatológica: Caries y
enfermedades de las encías
-Desarrollo Sexual en la
Adolescencia. Restauración con amalgama,
resina o inomero, Exodoncia.
Profilaxis
- Violencia Intrafamiliar, social, etc.
2. Otras patologías.
- Medio ambiente.
- Problemas psicosociales:
Depresión, ansiedad, intento de
suicidio, pandillaje, otros.
- Enfermedades no transmisibles:
hipertensión, diabetes, obesidad,
hiperlipidemia, etc.
3. CONSEJERlA INTEGRAL : .
- Consulta
Odontoestomatológica: Caries y
enfermedades de las encías
2. Otras patologías.
Adulto Mujer Consejería: Salud Sexual y Evaluación Integral del Adulto 1. Atención del adulto mujer de
Reproductiva (Paternidad Mujer: las prioridades sanitarias y
responsable, planificación familiar. daños prevalentes según
ITS, climaterio); nutrición, maltrato protocolo y según región
y violencia. Educación en salud Identificación de factores de riesgo
bucal, consejeria en higiene bucal, para enfermedades transmisibles y
dieta y hábitos. Agudas que no son
no transmisibles
emergencias (Ej. Cistitis, EDAs,
IRAs, parasitosis, problemas
Prevención: Salud sexual y dérmicos etc.)
reproductiva, Inmunizaciones:
antitetánica y según prioridad Emergencias. (Ej. Síndrome de
local. fosa ilíaca, EDAs con
deshidratación, neumonías
severas, meningitis etc.)
- Consulta
Odontoestomatológica: Caries y
enfermedades de las encías
2. Otras patologías.
Diabetes Osteoartritis
Malnutrición.
- Consulta
Odontoestomatológica: Caries y
enfermedades de las encías
- Proyecto de Vida.
- Sexualidad. Paternidad
Responsable. Salud Sexual y
Reproductiva.
-Sensibilización y desarrollo de
actividades con los representantes
de la comunidad en consumo de
sal y dentríficos fluorurados
B)Atención preventiva
1.Vacunación antitetánica
ATENCIÓN A LA FAMILIA:
(*): El área de rehabilitación será considerado en la medida que sea factible la atencion y disponibilidad de recursos.
NOTA: : El paquete de Atención integral según el MAIS, debe ser adecuado a la realidad local y tipo de población de la Selva o
Sierra y se brindará en la medida que las condiciones así lo permitan en estas Poblaciones Excluidas y Dispersas geográficamente
y con el apoyo de la guía nacional de operativización del modelo de atención integral de salud (MAIS).
ANEXO No. 08
GUÍA DE INFORME DE LA ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD A
POBLACIONES EXCLUIDAS Y DISPERSAS.
1. INFORMACIÓN GENERAL.
• Departamento ................................................................................
2. ORGANIZACIÓN.
2. INFORMACIÓN DE LA OFERTA.
CENTROS DE SALUD 1
2
HOSPITAL 1
2.
o Mapa Geosanitario
o Sectorizacion
o Comité de Salud
o Agentes comunitarios activos
o Sistema de informacion
3.
INFORMACIÓN DE LA DEMANDA
DIRECCIÓNES DE RED PROVINCIA DISTRITO ÁMBITO DEL SERVICIO POBLACIÓN TOTAL GRUPOS POBLACIONALES
NIÑOS ADOLESCENTE
MICRORREDES CENTRO POBLACIONAL PUEBLO < 1 1-4 5-9 10-14 15-19
INDÍGENA
DIRECCIÓN DE RED:
SUB TOTALES
DIRECCIÓN DE RED:
SUB TOTALES
3.3.1. Morbilidad.
a. General.
Nº CAUSAS DE MORBILIDAD f % Tasa*
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
OTROS
b. Niños
c. Adolescentes
d. Adultos
e. Adultos mayores
3.3.2. Mortalidad.
a. General.
Nº CAUSAS DE MORTALIDAD f % Tasa*
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
OTROS
b. Niños
4.3. Producción.
- Mujer:
- Gestantes
- MEF
Nº Recursos Cantidad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
4.7. Conclusiones
4.8. Recomendaciones:
ANEXO No. 09
INDICADORES DE EVALUACIÓN
ESTRUCTURA
ETAPA I: PLANEAMIENTO
B. APROVISIONAMIENTO DE RECURSOS:
a. En el Nivel Nacional:
b. En el Nivel Regional:
c. En el Nivel de local: