ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No.

1
PROFR. JUVENAL BOONE FLORES
DOCENTE: ______________________________________
ASIGNATURA: ___________________________________
 1. De manera individual y con base en los resultados obtenidos por sus alumnos en la
evaluacin diagnstica (exmenes, valoracin de diversos trabajos y actividades,
observaciones del docente, entre otros), establezca:
Asignatura Aprendizajes esperados en los
que se presentan dificultades
Lengua extranjera II y III Dificultades al Reconocer el
sentido general a partir de
unos detalles
No Distingue ideas principales
En intercambios orales
2. Organizados en academias, registren en un cuadro la participacin de cada asignatura:
Asignatura Aprendizajes esperados en los
que se presentan dificultades
Espaol Comprensin lectora
Reglas ortogrficas
Conjugacin de verbos
Manejo de la
informacin
Investigar en distintas
fuentes
Anlisis de textos
Identificacin de tipos
de textos
Matemticas El uso de operaciones
bsicas
El uso de frmulas de
reas y permetros
Dficit en el
pensamiento algebraico
Competencias y
habilidades
matemticas.
Ingls Dificultades al
Reconocer el sentido
general a partir de unos
detalles
No Distingue ideas
principales en
Iniciativas pedaggicas a
implementar
Lecturas de artculos
cotidianos en diarios o
revistas donde se maneje un
lenguaje prctico y modal.
Iniciativas pedaggicas a
implementar
Lectura de comprensin
individual y grupal
Analizar textos
Ejercicios de
conjugacin de verbos
en el modo indicativo
Elaboracin de
monografas
Ejercicios ortogrficos
Identificacin de ideas
principales de un texto
Uso de fichas de
trabajo
Trabajo colaborativo
Tcnicas de discusin
para el manejo de la
informacin.
Problemas que
despiertan su inters y
su pensamiento, con el
apoyo de material
didctico y la
tecnologa.
Lecturas de artculos
cotidianos donde se
maneje un lenguaje
prctico y modal.
Implementaran
ejercicios de lectura y
 intercambios orales escritura de textos en
Es necesario trabajar ingles
en la escritura y permanentemente.
pronunciacin de es necesario
palabras en ingls ya enriquecerlo,
que la mayora de los aprendiendo nuevas
alumnos escriben las palabras, en la lectura
palabras en ingls de textos y utilizando el
como se pronuncian diccionario.
El vocabulario d e los
alumnos es limitado
Biologa comprencion lectora lecturas de
el conocimiento del comprensin
mundo natural desarrollo de practicas
identificacin de la trabajo e equipo
materia, su proyectos
conformacin, sus resolucin de
estados de agregacin, problemas
etc aplicar el mtodo
habilidades cientfico
matemticas ( manejo
de formulas y
conversiones)
etapas de un proyecto
Fsica Elemental
Qumica
Formacin Ciudadana Importancia de la palicacion
Democrtica para una Cultura de normas y reglamento de su
de la Legalidad en Tamaulipas vida
Formacin, Cvica y tica
Historia
Geografa
Artes
Educacin Fsica
3. Establezcan a partir de esta reflexin, las acciones que como escuela es necesario realizar para resolver las dificultades
identificadas.

10.FEC 11.SEG 13.REN

6. 9. C
HA UIMI DICI
4. PRI M 7. RES O 12.EVI
DE ENT N
ORI B PON 8. RECUR S DEN
5. ACCIN REA OY DE
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14.Mej 15.Lectura 17.S 18.Doc 20.Lectur 21. 22.Cad 23.Anot 24.Cua 25.28
ora y a ente a de la a ar el dro de
de compre l de asigna mar resul de octu
apr nsin: hora tura tes tado resu bre
end 16.Realizar n en a la en ltad
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26.Pra 27.Peridic 29.e 30.Mae 31.Pizarr 32.v 33.3 de 34.Pizar 35.Cad 37.28
ctic o mural s stra ny a octu rn a octu
a 28.Valor del c mari materi r bre en el mes bre
de mes o a del al i pasil 36.3
val l rosa didacti a lo de
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38.Con 39.85 40.e 41.Com 42.variabl 43.v 44.Acti 45.Activ 46.Foto 47.28
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san l feste a as as ajos de
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48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57.
58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67.
68.
69.
70.Lleven a cabo las adecuaciones, precisiones y ajustes para concluir el primer proceso de
su Ruta de Mejora Escolar.

71. Estrategia Global de Mejora Escolar

72.Se 73.Diagnstico: Cmo estamos?
transcri 75.Prioridad educativa: Qu vamos a atender?
be de 77.Objetivo: A dnde queremos llegar?
la 79.Meta: Cunto, de qu manera y cunto?
Planeac
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la Ruta
de
Mejora
Escolar
80.Cmo lo vamos a lograr?
81.mbito 82.Qu 83.Materia 84.Tiempo 85.Respon 86.Para
s registra les e s sables medir
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87.En el 88.Las 89.Los 90.El 91.Los 92.Los
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111. A 112. L 113. L 114. E 115. N
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117.