Educa America

RED LATINOAMERICANA DE NEURO EDUCACION, CIENCIA,

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Red Educa Amrica Todos los Derechos Reservados

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Sliders

La Educacin es el desafo ms importante del Milenio

La Tecnologa ha universalizado el acceso al Conocimiento
Hemos Innovado en Todo menos en la Forma de Ensear

Contenido
La Mayor de las Revoluciones
Estamos viviendo una era de grandes cambios y transformaciones reflejadas esencialmente por los grandes
cambios en la tecnologa y que ha sido incluso llamada como la era de la Revolucin Tecnolgica; sin
embargo, cuando nos preguntamos, porque a pesar de estos gigantescos progresos tcnicos, estamos cada
vez con mayores problemas de aprendizaje no solo cientfico sino conductual en los jvenes hoy
denominados Milenials? La respuesta es simple! La ms importante de las revoluciones an no se ha
gestado, y es aquella que realmente permitir dar los ms importantes saltos y progresos sociales y
econmicos. La REVOLUCION EDUCATIVA es la mayor y ms silenciosa, adems de la nica que realmente
garantizara un proceso de transformacin integral de la sociedad latinoamericana contempornea.

Hacer de la Ciencia una Pasin

La Neuro Ciencia aplicada al estudio y motivacin de la mente humana para el consumo y compra de
productos es en si una gran demostracin del enfoque ms demandado de esta disciplina profesional hoy en
da, sin embargo, los resultados que la misma puede llegar a generar cuando la orientamos a la
EDUCACION, teniendo como objetivo esencial hacer de la Ciencia una Pasin para los jvenes milenials,
se habr dado el uso y aplicacin ms valiosa de este conjunto de herramientas que hagan de una
asignatura acadmica un motivo de inspiracin y desarrollo personal de los estudiantes de esta era.

Transformando Aulas
La innovacin ha llegado en los ltimos 20 aos a todos los escenarios posibles de la actividad humana,
transformando la forma de trabajar, viajar, comunicarse y sobre todo relacionarse; sin embargo, desde el
siglo XIX los cambios en la educacin han sido solo de forma y vinculados a recursos logsticos
esencialmente. Se ha transformado lo menos valioso en la vida del ser humano que es su proceso de
aprendizaje no solo cognitivo, sino emocional y de valores. Es precisamente all donde debemos enfocar la
verdadera transformacin, en las aulas, donde la Neuro Ciencia como metodologa, la ciencia objeto de
estudio como tal, la curiosidad, talento y capacidad del estudiante y el docente se integren en un proceso
que revolucione la educacin desde quienes realmente transforman el aula y que luego transformarn la
sociedad.

Formando Mentores Educativos

Lograr una verdadera Revolucin Educativa, requiere adems de innovar en la forma de ensear,
transformar al agente de cambio Multiplicador de un proceso de esta naturaleza, que est centrado no
solo en un profesional, sino en un ser humano que cumple el rol ms valioso de la sociedad, que es el formar
estructuralmente el modelo de ciudadanos futuros independientemente de la asignatura cientfica a ensear.
La esencia de la gran transformacin est centrada en el EDUCADOR, en el modelo a seguir dentro y fuera
del aula, haciendo ya de la asignatura no el objetivo de una clase, sino el medio por el cual llegamos a los
jvenes como Mentores de su proceso de desarrollo en primera instancia Personal y luego cientfico.

Uso Inteligente de la Tecnologa

Hasta ahora la tecnologa ha permitido innovar en el acceso al contenido educativo y vincular de forma no
presencial a los docentes, superando aspectos tan cruciales como la distancia y el tiempo para poder
impartir procesos formativos; sin embargo, a pesar de las mltiples posibilidades de recursos tecnolgicos
que hoy se disponen, hemos pasado por alto el gran valor que la educacin requiere como insumo esencial
para comprometer la participacin y el apego de quienes son el objetivo educativo, los estudiantes que
indefectiblemente deben canalizar su talento y capacidades desarrolladas motivados por la posibilidad de
llegar al mundo con su pasin por la ciencia, precisamente haciendo un USO INTELIGENTE de la
Tecnologa.

LA RED

Sliders

Somos la Red de Profesionales integrados por la Neuro Educacin

Estamos comprometidos a Innovar y Transformar las Aulas
Integramos institucional y profesionalmente la Educacin, Ciencia y
Tecnologa

Contenido

Nuestra Historia
A lo largo de los ltimos 19 aos, como educadores hemos sido parte de un proceso de transformacin
forzosa en la humanidad tutelada por los progresos tecnolgicos que han marcado el rumbo del modo de
vida actual; Sistema en el cual hemos venido enseando a nivel escolar, a nivel tcnico, a nivel universitario
en pre y post grado, a nivel corporativo o finalmente como coach o facilitadores independientes, siendo
testigos de una nueva era que cambio todo en el mundo menos lo fundamental que es la esencia de la
Educacin. A partir de ah nuestros esfuerzos profesionales se han volcado en encontrar un mecanismo que
nos permita:

Integrarnos como Profesionales comprometidos con la Educacin.

Sumar esfuerzos cientficos e investigativos para y por la Innovacin Educativa

Compartir y Difundir los trabajos y experiencias de Transformacin Educativa

Generar una plataforma profesional para promover la Transformacin Educativa

Con estos elementos histricos y de contexto actual, promovidos por el espritu emprendedor, institucional y
social de los profesionales y entidades fundadoras, nace EDUCA AMERICA, convirtindose en la Red
Latinoamericana de Neuro Educacin, Ciencia, Innovacin & Tecnologa.
Nuestra Razn Institucional
Estamos enfocados en promover procesos de innovacin educativa basados en la aplicacin de herramientas
neuro cientficas orientadas a transformar los patrones tradicionales de enseanza en todos sus mbitos,
desde el diseo de los contenidos curriculares hasta los sistemas de evaluacin cognitiva. Para este fin
metodolgico, hemos desarrollado programas esenciales y avanzados de Formacin Docente y Facultativa
que nos permite:

Actualizar con todos los avances Neuro Cientficos y Tecnolgicos que faciliten el proceso educativo

Capacitar, Formar y Transformar la concepcin de docencia sobre el enfoque de Neuro Educacin Efectiva

Multiplicar el modelo de Neuro Educacin Esencial en todos los niveles de enseanza

Todo este enfoque y visin institucional, tiene como eje central del proceso al EDUCADOR, que es el objetivo
esencial de Transformacin que permita a partir de ah transformar su propia aula.

Nuestro Objetivo Esencial

El eje medular de un verdadero proceso de transformacin en los modelos de educacin vigentes, esta
indefectiblemente centrado en el Educador que es en realidad el verdadero agente de cambio efectivo
que independientemente del contexto sistmico de educacin en el que se desenvuelva reglamentaria o
normativamente, es quien realmente puede y debe Transformar su aula en el ms innovador espacio de
aprendizaje de los valores humanos y cientficos; revolucionando el rol del docente a una escala tal, que deje
de ser un simple interlocutor de conocimiento e informacin para convertirse en un MENTOR DE VIDA para
sus estudiantes.

Nuestro Valor Cientfico

El Valor de orden cualitativo ms importante que concibe la Red est integrado por la vinculacin no solo
profesional y cientfica a nivel institucional sino tambin social de quienes participan formativamente o son
miembros permanentes de la misma, teniendo como eje central de vinculacin la Revolucin Educativa
en sus aulas y mbitos directos de influencia a nivel personal como institucional, comprometidos no
nicamente con la espera de actualizacin metodolgica, sino siendo parte esencial en la generacin de
informacin y contenido de valor a travs de experiencias e investigaciones propias que integre la mayor
Red de Neuro Educadores vinculados por una cadena de valor cientfica y profesional sustentada en:

Integracin Institucional de entidades de enseanza escolar, superior y de investigacin alrededor de la

innovacin educativa

Implementacin de Estrategias de innovacin educativa conjuntas a nivel institucional y profesional

Generacin de Contenido de Valor independientes en las experiencias de Neuro Educacin

implementadas

Investigacin Permanente de elementos motivacionales y de apego afectivo por la ciencia y el desarrollo

humano en la generacin milenials

Acceso al Banco de experiencias personales, profesionales e institucionales de prcticas

transformacionales de educacin implementadas.
Los Beneficios Profesionales
La posibilidad de poder integrar y vincular a profesionales de cualquier campo de las ramas cientficas de la
educacin o la investigacin, convencidos y comprometidos con la transformacin del aprendizaje, ha
impulsado no solo a la creacin de la Red como tal ante la escases de espacios de esta naturaleza en el
entorno social actual, sino ante todo generar una plataforma de BENEFICIOS permanentes para el contacto
institucional, profesional y personal entre quienes la integran, permitiendo a los profesionales de cualquier
rama vinculados a la educacin, ser parte de una comunidad de educadores que han decidido transformar
sus aulas, y que en esencia podrn:

Formar parte de una Red de vinculacin profesional integrada por Educadores e Investigadores

Acceder a Contenido e Informacin Cientfica y Profesional de Valor en Innovacin Educativa

Participar de Programas, Talleres, Seminarios, Conferencias y Eventos en Neuro Educacin

Compartir experiencias e investigaciones educativas personales en mi propia campo profesional

Vinculacin directa con entidades educativas que implementen modelos de innovacin Educativa

EL PROGRAMA NES

Sliders

Cmo Implementar NEURO Ciencia Aplicada en las Clases y Programas de

Educacin Superior?
Cmo Estructurar un Programa Curricular de NEURO Educacin Superior
basado en la Quinestsia de Contenidos?
Cmo Disear un Programa Estratgico de NEURO Marketing
Organizacional para la Gestin Acadmica?

Contenido
El Programa de NEURO Educacin Superior NES

El Contexto del Programa

La importancia de transformar los modelos mentales de la generacin milenials, que como caracterstica
esencial de su poca es haber nacido como Nativos Digitales y haber crecido en la era de la sobre
informacin sin opcin a discernirla por su valor educativo, es decir contemplando lo positivo y lo negativo
que los medios de comunicacin tradicionales y digitales hoy ponen al alcance de la mente de los jvenes de
esta generacin; nos lleva a focalizar en ellos, precisamente en su educacin superior, el trabajar la
transformacin del modelo educativo vigente, innovando no solo en la metodologa con base NEURO
cientfica, sino en prepararlos como Educadores futuros y de corto plazo en virtud del rol de padres que
empezaran a ejercer en algunos aos ms, en un contexto que requiere una inmediata reconfiguracin de
los valores y elementos de motivacin que apegan a los jvenes latinoamericanos a la ciencia y sobre todo a
la educacin ciudadana.

El Enfoque del Programa

Es a partir de ese anlisis primordial y en consideracin a la extensiva democratizacin que la Educacin

Superior tanto pblica como privada ha alcanzado en nmero de personas en todo el continente, con
necesidades y contexto externo del siglo XXI, pero con sistemas y modos de ensear del siglo XIX heredados
de la revolucin industrial, es que se hace imprescindible incorporar la Calidad a esa cantidad alcanzada
con la democratizacin de la educacin superior en la actualidad; entendiendo para nosotros la calidad como
la capacidad tanto institucional de las universidades, institutos y centros de enseanza tcnica y superior,
como a nivel personal de cada uno de los educadores, de Revolucionar a travs de la innovacin
educativa la esencia y el significado de un aula en todo el sentido tcnico y conceptual de la palabra,
proyectando no solamente futuros profesionales aptos tcnicamente para una rama de una ciencia en
particular, sino como un nuevo EDUCADOR SOCIAL, resultante de la capacidad, voluntad y decisin de las
entidades educativas y en particular a nivel personal de los docentes de hoy, de transformarse en
Mentores Educativos de esta generacin de milenials latinoamericanos.

Objetivo Esencial Del Programa

El Programa NES est focalizado en transferir a los participantes un Modelo de Innovacin Educativa, basado
en la TRANSFORMACIN TCNICA Y CONCEPTUAL del proceso de enseanza en aula, a partir de la
implementacin de herramientas NEURO cientficas aplicadas para la Reprogramacin del valor e
importancia de la ciencia en el inconsciente emocional del estudiante, motivando su proceso de aprendizaje
apoyado en su capacidad racional de investigacin y desarrollando su necesidad social de aportar y difundir
lo estudiado, vivido, investigado y aprendido.

Objetivos Integrales del Programa

El Programa NES contempla cinco objetivos integrales alineados al objetivo esencial que se focalizan en la
transferencia de herramientas avanzadas sobre la base de metodologas de aplicacin NEURO cientfica de
motivacin racional y emocional para la implementacin de contenidos en la educacin superior, los mismos
que integran:

Diseo del Plan Estratgico del Aula sobre herramientas NEURO Educativas

Desarrollo de Estructura Curricular sobre el Modelo de NEURO Educacin Efectiva

Planificacin de la Vivencia Sensorial de Contenidos Curriculares

Seleccin de los Criterios de Evaluacin Racional, Vivencial y Social

Implementacin Integral del Modelo NES activando la innovacin continua

De esta manera desarrollando los cinco objetivos integrales enmarcados al objetivo esencial del Programa
NES, se transfiere a los docentes participantes un conjunto de herramientas no solo tcnicas, sino de
transformacin personal como educadores que les permitan garantizar no solo un efectivo aprendizaje
conceptual y vivencial de sus educandos, sino ante todo comprobar el valor de la innovacin para la
enseanza inmediata de la ciencia y los valores ciudadanos a travs de nuestro modelo de NEURO
Educacin Superior NES.

Talento Objetivo del Programa

El Programa NES esta estratgica y estructuralmente concebido para que profesionales de todos los mbitos
de la ciencia que desarrollen o estn vinculados con la enseanza superior en cualquiera de sus mbitos de
ejercicio, tanto a nivel de institucional, administrativo y desde ya en aula puedan cursar el mismo, que de
manera especfica estara dirigido a:

Docentes Universitarios a nivel pre y post gradual

Acadmicos e Investigadores independientes

Coordinadores de Programas Acadmicos

Autoridades Facultativas de Educacin Superior

Consultores y Formadores independientes

Profesionales con visin de incursionar como educadores

Las Certificaciones del Programa

CERTIFICACION PICNES
La Red Latinoamericana de NEURO Educacin, Ciencia, Innovacin & Tecnologa, ha podido disear,
desarrollar, estructurar el ms innovador contenido de transferencia reflexiva, programtica y metodolgica
para la transformacin de modelos educativos en aula y en gestin institucional a partir de la experiencia y
metodologa de trabajo de expertos educadores latinoamericanos liderados por Jimmy Tellez Figueroa,
fundador de la Red Educa Amrica.

A partir de este proceso de aprovechamiento personal, profesional y cientfico, el Programa NES se ha

desarrollado bajo un modelo de transferencia metodolgica que nos permite certificar con todo este Know
How educativo a todos los educadores participantes que adems de cursar el programa, desarrollen la
implementacin inmediata y efectiva del mismo en sus educandos.

CONTENIDO MODULAR

El Programa Internacional de Certificacin en NEURO Educacin Superior PICNES est estructurado con el
siguiente contenido modular:

Mdulo I: NEURO Ciencia e Innovacin Educativa

Mdulo II: Diseo Sensorial de Contenidos Formativos

Mdulo III: Desarrollo de Programas NEURO Estructurados

Mdulo IV: Evaluacin Integral del Aprendizaje Vivencial

Modulo V: Aula Inteligente & Mentora del Aprendizaje

Modulo VI: Plataformas Sociales para NEURO Educacin

Carga Horaria

La carga horaria del Programa NES est estructurada con la siguiente distribucin de horas:

6 horas acadmicas por cada uno de los 6 mdulos, equivalentes a 4,5 horas reloj
36 Horas acadmicas del programa, equivalente a 27 horas reloj en total.

Alcance Temporal
El cronograma y calendario de implementacin del programa tiene la siguiente distribucin de tiempos:

6 sesiones quincenales cubiertas en 3 meses de cronograma

El Formato del Programa

La Certificacin Internacional del Programa en NEURO Educacin Superior PICNES de la Red EDUCA
AMERICA, se implementa de manera presencial en toda su carga horaria y temporal en la ciudad o el pas
sede que en grupos de educadores independientes o bajo paragua institucional hayan decidido implementar
el mismo; teniendo como mecanismo de retro alimentacin y seguimiento posterior el formato on line y de
plataformas sociales permanentes de vinculacin y coaching ontolgico.

CERTFICACION AVANZADA PICNES

La Certificacin Avanzada de la Red Latinoamericana de NEURO Educacin, Ciencia, Innovacin & Tecnologa,
transfiere adems del proceso metodolgico, las herramientas de gestin esenciales para la implementacin
de todo el proceso Neuro Educativo en su nivel ms avanzado, ya habiendo logrado la Transformacin del
Aula, para pasar al proceso de Transformacin Institucional bajo el mismo modelo conceptual y de
imprescindible implementacin para que lo esencial que es el cambio del educador y el educando en aula
sean sustentables.

Ese nivel de entendimiento superior ya no solo de la gestin de aula, sino de la administracin institucional
de la gestin educativa interna y externamente requiere de igual manera un contenido metodolgico y
vivencial de experiencias comprobadas de gestin transformacional en la educacin con una visin de
organizacin, planeacin, direccin, control e integracin estratgicas de la Neuro Ciencia aplicada a la
gestin educativa.

CONTENIDO MODULAR

El Programa Internacional de Certificacin Avanzada en NEURO Educacin Superior PICNES est estructurado
con el siguiente contenido modular:

Modulo I: NEURO Ciencia Aplicada a la Gestin Educativa

Mdulo II: NEURO Marketing Organizacional para entidades Educativas

Mdulo III: NEURO Marketing de la Gestin Acadmica

Mdulo IV: NEURO Educacin Social

Carga Horaria

La carga horaria del Programa Avanzado NES est estructurada con la siguiente distribucin de horas:

5 horas acadmicas por cada uno de los 4 mdulos, equivalentes a 4 horas reloj
20 horas acadmicas del programa, equivalente a 15 horas reloj en total.
25 horas vivenciales de experiencias y net working cientfico
40 horas reloj entre actividades acadmicas y vivenciales en total
Alcance Temporal

El cronograma y calendario de implementacin del Programa Avanzado tiene la siguiente distribucin de

tiempos:

10 sesiones de aprendizaje, trabajo y vivencias programadas en 5 das de cronograma

Formato del Programa

La Certificacin Internacional Avanzada del Programa en NEURO Educacin Superior PICNES, se implementa
de manera presencial en toda su carga horaria y temporal, bajo un formato de estada completa de
cuatro noches y cinco das en ciudad de Panam, sede institucional de la Red EDUCA AMERICA, que por
sus caractersticas metodolgicas y de necesidad de aprendizaje vivencial del programa incorpora como
base profesional, cientfica y logstica del proceso a CIUDAD DEL SABER, el centro de Educacin, Ciencia,
Innovacin y Tecnologa ms importante de las Amricas ubicado frente a las esclusas de Miraflores en el
Canal de Panam, que permitir vivir la experiencia personal, profesional e institucional in situ del modelo
desarrollado por el programa avanzado a los educadores y profesionales participantes.

Educadores que ya vivieron la EXPERIENCIA PICNES

Florencia Lovardo (ARG) Jessica Hurtado (BOL) Edmundo

Gonzalez (MEX)

Ghering Tondelli (BOL) Jessica Suarez (PER) Ma. Carmela

Rojas (BOL)

CONSEJO DIRECTIVO
Sliders
 El Poder Transformador de la Educacin es la mayor fuente de riqueza
espiritual, social y econmica de un pueblo Jimmy Tellez Figueroa CEO
Fundador Internacional
La Cultura del Emprendimiento empieza enseando a crear oportunidades y
sobre todo a creer en uno mismo
La Ciencia, la Investigacin y la Innovacin, son la base esencial para
combatir el analfabetismo del futuro

Contenido
CEO & Fundador Institucional

Profesor Jimmy Tellez Figueroa

Nacido en el corazn de Sur Amrica, Jimmy Tellez Figueroa que por circunstancias de la vida diplomtica de
su familia, desde 1981 ha recorrido treinta y ocho pases del mundo, de los cuales vivi en cinco de ellos
antes de haber cumplido los 17 aos de edad; ha desarrollado una experiencia involuntaria de vida pero
profundamente enriquecedora en su proceso de formacin y educacin, donde la diversidad de las naciones,
culturas, idiomas, religiones, sistemas e incluso regmenes de gobierno imperantes, le han permitido integrar
en su propio desarrollo los aspectos ms trascendentales de cada uno de estos modelos educativos, que
incorporados en su esencia como educador, han construido una visin y enfoque muy amplia e integradora
de esta palabra tan simple y compleja que an no terminamos de descubrir llamada Educacin.

A lo largo de los ltimos 19 aos, luego de haberse formado universitariamente en el campo de las Ciencias
Empresariales, fue desarrollando de manera independiente una serie de experiencias educativas en el
mbito de la formacin superior, en la capacitacin corporativa y sobre todo en la educacin emocional de
los emprendedores, que le permitieron junto con los profesionales con quienes comparti este proceso
intuitivo de investigacin, vivencias y docencia integral, entender la necesidad de un modelo educativo
transversal, efectivo y de resultados inmediatos para transformar positiva y estratgicamente la educacin
en Latinoamrica en todos sus niveles de aprendizaje.

Finalmente luego de haber dictado conferencias, seminarios, talleres y cursos post graduales en treinta y
tres universidades latinoamericanas, adems de eventos empresariales, congresos y capacitaciones
corporativas, habiendo asistido a ms de ochenta mil personas en esta casi dos dcadas de pasin por la
educacin, es que promueve la fundacin y creacin de EDUCA AMERICA, la Red de Neuro Educacin,
Ciencia, Innovacin & Tecnologa que le permitir integrar las experiencias y multiplicar el acceso y el
alcance de su experiencia como educador en todo el continente a travs de profesionales y educadores
comprometidos con la misma misin, visin y enfoque de transformacin social a partir de un nuevo
concepto de educacin.

Consejo de Educacin Emprendedora

El Consejo de Educacin Emprendedora, tiene como objetivo esencial la gestin y promocin de programas
de Neuro Educacin en todos los niveles de impacto dentro del mbito del mundo emprendedor, teniendo
como elemento sustancial de gestin, la vinculacin institucional con entidades pblicas, privadas, de
cooperacin y de desarrollo enfocadas a este mismo objetivo comn que es hacer de la Cultura
Emprendedora un modelo de educacin efectivo, permanente y sustentable.
Florencia Lovardo (ARG) Edmundo Gonzlez (MEX)

Consejo de Educacin Superior

El Consejo de Educacin Superior, tiene como objetivo esencial la gestin, promocin y coordinacin de
programas y proyectos integrados orientados a la transformacin metodolgica de los procesos de creacin
de Aulas Inteligentes y motivadas, cimentadas en la implementacin de nuestras metodologas de
Neuro Educacin Superior Efectiva, implementadas por los profesionales y educadores que se hayan
certificado con el programa PICNES y sobre todo con aquellas instituciones de educacin superior que hayan
sido parte del mismo habiendo promovido, organizando e implementado este modelo en sus pases de
origen.

Marco Antonio Romero (MEX) Luis Alberto Herbas (BOL)

Consejo de Ciencia e Investigacin

El Consejo de Ciencia e Investigacin, tiene como objetivo esencial la gestin, promocin y coordinacin de
programas y proyectos integrados de investigacin en todos los aspectos inherentes a las causas y efectos
en la implementacin de herramientas Neuro Cientficas en todos los niveles y mbitos acadmicos de la
Educacin; generando para este efecto una red compartida de informacin, datos adems de estudios
cualitativos como cuantitativos que retro alimenten a educadores e instituciones miembros de la Red en su
objetivos esencial de transformacin educativa.

Gabriela Dvalos (BOL) Carlos Bastardo Hahm (VEN)

EDUCADORES PICNES
Sliders
Profesionales comprometidos con la Transformacin del Aula a travs de la
innovacin metodolgica y conceptual de la educacin
Docentes formados y certificados para la implementacin de herramientas
de Neuro Educacin Efectiva en sus diferentes reas de enseanza
Educadores latinoamericanos integrados por la docencia, la NEURO ciencia
aplicada a la enseanza y la transferencia de experiencias educativas
Contenido
Nombre Completo del Educador

Resea de mximo 5 lneas donde indique:

Tiempo de Ejercicio de la Docencia

<<

Cargos o Responsabilidades acadmicas desempeadas

Trabajos, Proyectos y Responsabilidades de Investigacin

Ciudades y/o pases donde ha dictado docencia

FOTO
Pensamiento reflexivo de Nombre Completo del Educador
3 lneas cortas, no ms
de 15 palabras Resea de mximo 5 lneas donde indique:
PAIS con su bandera
Tiempo de Ejercicio de la Docencia
<<
Cargos o
Formacin Profesional: rea Facultativa: Responsabilidades
Formacin Post Gradual: acadmicas
Asignaturas Impartidas:
desempeadas
Institucin de Educacin: Enlaces de Contacto:
Trabajos,
Proyectos y Responsabilidades de Investigacin

Ciudades y/o pases donde ha dictado docencia

FOTO
Pensamiento reflexivo de
3 lneas cortas, no ms
de 15 palabras

PAIS con su bandera

Formacin Profesional: rea Facultativa:

Formacin Post Gradual: Asignaturas Impartidas:
Institucin de Educacin: Enlaces de Contacto:
PROGRAMAS 2016 - 2017
Sliders
Certificacin del Programa esencial de NEURO Educacin Superior bajo un
cronograma de implementacin local
Certificacin avanzada en NEURO Marketing de la Gestin Educativa
integrada al programa esencial NES
Programacin de certificaciones esenciales y avanzadas con cronogramas
vinculados local e internacionalmente

Contenido
Cronograma Certificacin PICNES

Certificacin Avanzada en NEURO Marketing de la Gestin Educativa

Ciudad de Panam del 2 al 6 de marzo de 2017

La Visin Directiva y Gerencial de la logo

Educacin en un Programa que
Titulo
resuelve las necesidades
institucionales y facultativas de
comunicacin organizacional, a travs
ARTE DE Lugar y
del modelo integral de NEURO PORTADA Fecha
Marketing para la Gestin Educativa
AUSP AUSP
Agenda Oficial del Programa de Certificacin

Jueves 2 de marzo de 2017

07:00 Recibimiento Oficial Aeropuerto Internacional El Tocmen en ciudad de Panam

07:30 Traslado al hotel oficial del Programa NMGE

08:30 Registro de los participantes en hotel oficial del Programa

09:00 Desayuno de Bienvenida

10:00 Descanso y Reposo hasta las 12:45

13:00 Almuerzo Oficial de Bienvenida

14:00 Descanso pedaggico hasta las 14:45

15:00 Apertura Oficial del Programa Avanzado NMGE

15:15 Mdulo I - Programa NMGE / Parte I

17:00 Coffe Break Ejecutivo

17:30 Mdulo I Programa NMGE / Parte II

19:15 Conclusiones jornada de apertura

19:30 Descanso y acceso reas de esparcimiento

20:30 Cena Oficial jornada de apertura

22:00 Cierre de jornada de apertura

Viernes 3 de marzo de 2017

08:00 Desayuno Grupal Inicio de 2da Jornada

08:50 Traslado Grupal a Ciudad del Saber, Clayton

09:20 Recibimiento Oficial Autoridades Ciudad del Saber

09:40 Presentacin Oficial Fundacin Ciudad del Saber

10:15 Visita y recorrido oficial Campus Ciudad del Saber

12:45 Conclusiones y Experiencias de la visita oficial

13:00 Almuerzo Grupal en Ciudad del Saber

14:00 Descanso pedaggico hasta las 14:45

15:00 Apertura 2da Jornada del Programa NMGE / Cd. del Saber

15:15 Mdulo II - Programa NMGE / Parte I Cd. del Saber

17:00 Coffe Break Ejecutivo

17:20 Mdulo II - Programa NMGE / Parte II Cd. del Saber

19:10 Conclusiones 2da jornada

19:30 Traslado grupal a hotel oficial del programa

20:00 Descanso y acceso reas de esparcimiento

20:30 Traslado grupal cena 2 da jornada

20:45 Cena Grupal en Restaurant Boulevard

22:30 Traslado grupal de retorno final al hotel

22:45 Cierre 2da jornada

Sbado 4 de marzo de 2017

08:00 Desayuno Grupal Inicio de 3ra Jornada

09:00 Apertura 3ra Jornada del Programa Avanzado NMGE

09:15 Mdulo III - Programa NMGE / Parte I

10:45 Coffe Break Ejecutivo

11:00 Mdulo III Programa NMGE / Parte II

12:45 Conclusiones 3ra jornada

13:00 Traslado grupal a Isla Flaminco en Amador Causeway

13:30 Almuerzo Grupal Restaurant Mirador en Isla Flaminco

14:30 Traslado grupal a las esclusas de Miraflores del Canal de Panam

15:00 Recibimiento, Ingreso y Bienvenida oficial al Canal de Panam

15:15 Ingreso al Cine del Canal de Panam para ver Documental Histrico

15:45 Ingreso, visita y recorrido de Museo Educativo del Canal de Panam

17:00 Acceso e ingreso a la terraza mirador oficial del Canal de Panam

18:00 Conclusin y finalizacin de visita al Canal de Panam

18:15 Traslado grupal a hotel oficial del programa

19:00 Descanso y acceso reas de esparcimiento

20:00 Traslado grupal y paseo nocturno al Centro Histrico

21:00 Cena oficial en Centro Histrico de Ciudad de Panam

22:45 Traslado grupal de retorno final al hotel

23:00 Cierre 3ra jornada

Domingo 5 de marzo de 2017

08:00 Desayuno Grupal Inicio de 4ta Jornada

09:00 Traslado y Paseo grupal a Centro Financiero en Calle 50

10:00 Traslado y Paseo grupal a Punta Pacifico y Ocean Trump Club

10:30 Traslado y Paseo grupal en Cinta Costera y Marca Pas Panam

11:30 Traslado y Paseo grupal en Ciudad Antigua de Panam

12:00 Traslado y Paseo grupal Puente de Las Amricas en Baha de Panam

12:30 Traslado grupal a instalaciones de Albrook Mall

13:00 Almuerzo en Patio de Comidas de Albrook Mall

14:00 Tarde de paseo, visita y compras en Albrook Mall

18:00 Conclusin y finalizacin de visita a Albrook Mall

18:15 Traslado grupal al hotel oficial del programa

18:30 Descanso y acceso reas de esparcimiento

20:15 Traslado grupal a Cena y Acto de Gala de Certificacin PROG. NMGE

20:30 Inicio Acto de Gala Oficial Certificacin PROG. NMGE Panam 2017

21:30 Brindis de Honor & Cena de Gala Certificacin PROG. NMGE Panam 2017

22:30 Sesin de Fotos y Entrevistas a profesionales y educadores certificados

23:30 Conclusin y Finalizacin de Acto de Gala Oficial Panam 2017

24:00 Cierre 4ta jornada

Lunes 6 de marzo de 2017

09:00 Desayuno Grupal Inicio de 5ta Jornada

09:45 Coordinacin de actividades finales de inters personal

10:00 Jornada matinal libre para actividades de inters personal

12:00 Check Out grupal de Hotel oficial del programa

12:30 Traslado grupal a Riande Hotel Aeropuerto

13:00 Almuerzo Buffet Internacional en Restaurant de Riande Hotel

14:00 Descanso y acceso reas de esparcimiento

15:00 Apertura 5ta Jornada del Programa NMGE

15:15 Mdulo IV - Programa NMGE / Parte I

16:15 Taller de Evaluacin Vivencial Prog. NMGE

17:00 Mdulo IV - Programa NMGE / Parte II Cd. del Saber

18:00 Conclusiones jornada final del programa

18:30 Actividad final de esparcimiento

19:30 Traslado grupal a Aeropuerto Internacional El Tocmen

20:00 Cierre de jornada final del Programa NMGE.

BLOG EDUCATIVO
Sliders
Artculos con un ANLISIS profundo sobre los aspectos ms influyentes que
afectan al mundo de la educacin
Contenidos enfocados con un alto nivel de REFLEXIN cientfica, pero por
sobre todo de una alta reflexin social
Conclusiones planteadas sobre el anlisis y la reflexin de contenidos con
una perspectiva EDUCATIVA del problema

Contenido

Artculos De Alto Contenido De Valor

En esta seccin de Educa Amrica compartimos con nuestros visitantes, importantes y muy
valiosos artculos de orden cientfico, acadmico, profesional y sobre todo de actualidad que
giran en torno a los mbitos ms sensibles del contexto y coyuntura actual de la humanidad
y que influyen de manera directa en la visin y desarrollo del ser humano, partiendo el
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