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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: ECBTI Programa: Ingeniería de Telecomunicaciones
Curso: Curso de Profundización CISCO Código: 203092

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

Estrategia de aprendizaje basado en Tareas. Esta estrategia favorece el desarrollo de competencias en el estudiante
mediante el desarrollo de actividades denominadas Tareas, las cuales cumplen con un orden lógico de ejecución
acorde con una planeación claramente establecidos, facilitando la activación del proceso de aprendizaje a través
de espacios en los que el estudiante puede involucrar tanto sus conocimientos previos como nuevos, haciendo uso
de estrategias metacognitivas que le lleven a la consecución de los objetivos propuestos (Richards y Numan, 2010).
La elaboración de la tarea está contemplada, según Numan en tres fases llamadas: Pre-tarea, Ciclo de la tarea y
Post-tarea. Cada uno de estos momentos requerirá de cierta información específica para el desarrollo de la tarea y
el logro del o los objetivos propuestos, así:

1. Pre-tarea: en este momento se requiere hacer una introducción al tema y la tarea. En esta etapa, el estudiante
arma el andamiaje requerido para el desarrollo de su tarea: conocimientos, estrategias, y actividades.
2. Ciclo de la tarea: la tarea es realizada por los estudiantes individualmente o en grupos, dándole a cada uno la
posibilidad de expresarse y hacer propuestas durante el proceso de desarrollo.
3. Post-tarea: En esta etapa se hace entrega del producto final resultado de la tarea.

VIACI Escuela: ECBTI Programa: Ingeniería de Telecomunicaciones Curso: Curso de Profundización CISCO Código: 203092 Temáticas a desarrollar:  Enrutamiento Dinámico  OSPF de una sola área  Listas de control de acceso  DHCP  Traducción de direcciones IP para IPv4 Número de semanas: 3 Fecha: 2 al 21 de Mayo Momento de Entorno: evaluación: Intermedio Conocimiento. Vicerrectoría Académica y de Investigación . Productos académicos y Productos académicos y Actividad individual ponderación de la Actividad colaborativa* ponderación de la actividad individual actividad colaborativa . aprendizaje Colaborativo. aprendizaje Práctico y Evaluación y Seguimiento Fase de la estrategia de aprendizaje: Enrutamiento en soluciones de red.Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD .

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . El Informe debe las temáticas. las cuales publicada en el entorno de del saber específico trabajo colaborativo pueden descargar desde el información (Course orientadas al uso de correspondiente al siguiente link information). protocolos de desarrollo de cada una enrutamiento avanzado. Es el uso de la herramienta de definen los importante recordar que Simulación PACKET integrantes este informe debe estar TRACER y/o Laboratorio . con el fin de seleccionado como el laboratorio) entregarse en la fecha que fortalecer posteriormente líder del grupo debe correspondientes a las establece la Agenda del el desarrollo de hacer entrega del temáticas que forman parte curso que encuentra competencias en el área Producto resultado del de la Unidad 4. de las tareas propuestas (Descargar Tareas La presentación del informe para la Unidad. Vicerrectoría Académica y de Investigación .VIACI Escuela: ECBTI Programa: Ingeniería de Telecomunicaciones Curso: Curso de Profundización CISCO Código: 203092 Actividades para ser Actividades para ser Actividades para ser (9% Ponderación – 45 desarrolladas en el desarrolladas en el desarrolladas en los puntos) entorno de entorno de Evaluación y entornos de Aprendizaje Conocimiento: Seguimiento Práctico y Colaborativo El grupo debe realizar un informe como producto final En esta sección el (9% Ponderación – 45 Se debe conformar un grupo en donde se consolide el estudiante debe revisar el puntos) de trabajo el cual debe desarrollo de todas las material sugerido para el desarrollar todas las tareas propuestas para la abordaje de cada una de  El estudiante que fue Tareas (Prácticas de Unidad. en el Unidad 4) debe contemplar los espacio creado para tal siguientes puntos: fin ubicado en el entorno Cada una de las prácticas de evaluación y debe desarrollarse mediante  Portada: En ella se seguimiento.

 Contenidos: Cuerpo presentar las el estudiante podrá hacer del trabajo – evaluaciones de capítulo uso de cualquiera de las dos Desarrollo de las en la plataforma CISCO herramientas mencionadas tareas propuestas asociadas a cada una de con el fin de realizar los  Conclusiones las temáticas procesos de configuración  Bibliografía propuestas para la de dispositivos de  Archivos de Unidad. desarrollo de cada será equivalente a la tarea.VIACI Escuela: ECBTI Programa: Ingeniería de Telecomunicaciones Curso: Curso de Profundización CISCO Código: 203092 acompañado por las remoto (NETLAB) según  Introducción: respectivas evidencias sea requerido. El promedio de networking acorde con las simulación y las calificaciones indicaciones establecidas en evidencias necesarias obtenidas en las cada una de las tareas como evidencia del evaluaciones de capítulo (Prácticas de Laboratorio). encuentran disponibles en el trabajo.Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . las cuales se presentación del en Packet Tracer.  Cada estudiante debe Práctico.ZIP y con una nota mínima estudiantes que pertenecen debe ser entregado en el aprobatoria de 70/100 al grupo realicen una espacio creado para tal fin por exigencias de discusión académica en . se tener la siguiente evaluaciones de capítulo establecerá un tema en el estructura: deben ser aprobadas foro con el fin de que los GrupoX_Tarea4. lección evaluativa de la En el entorno de Unidad. En este escenario. máximo 2 Entorno de Aprendizaje páginas. Es importante Aprendizaje El documento final debe tener en cuenta que las Colaborativo. Vicerrectoría Académica y de Investigación .

(3) intento para aprobar laboratorio) adscritas a la cada evaluación. ciclo de tarea y pos. El estudiante torno a cada una de las ubicado en el Entorno de contará hasta con tres tareas (Prácticas de Evaluación. se calificará el persona encargada no documento final y la solo de liderar el interacción en el foro. sino que además será el responsable de hacer entrega del producto final en el espacio creado para tal fin ubicado en el . El puntaje avance realizado.Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . integrantes del grupo. Vicerrectoría Académica y de Investigación . en el TIGRE. En vista de lo total obtenido será el E-portafolio. en conjunto por todos los  Cada estudiante debe tarea.VIACI Escuela: ECBTI Programa: Ingeniería de Telecomunicaciones Curso: Curso de Profundización CISCO Código: 203092 CISCO. registrar sus reflexiones tarea). haciendo uso en toda consolidando los aportes de individuales sobre el intervención la Rúbrica cada integrante. Este anterior. Unidad 4. el grupo debe resultado del documento registro debe realizarlo realizar las siguientes enviado por cada grupo y por cada paso de la actividades: de la participación en este estrategia de foro creado para la aprendizaje  El grupo debe nombrar realización de la actividad. siguiendo tres El Informe debe realizarse fases secuenciales (pre. el cual será la Es decir. desarrollo de las tareas al interior del grupo. un líder.

Vicerrectoría Académica y de Investigación . Todos los estudiantes que forman parte del grupo deben subir sus aportes individuales al foro de trabajo colaborativo. teniendo en cuenta que éstas pueden .Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD .  Publicar y discutir en el foro de trabajo colaborativo los resultados del análisis individual de las tareas realizadas.VIACI Escuela: ECBTI Programa: Ingeniería de Telecomunicaciones Curso: Curso de Profundización CISCO Código: 203092 entorno de evaluación y seguimiento.  Crear un escenario de aprendizaje colaborativo en donde es posible plantear inquietudes relacionadas con el desarrollo de las tareas propuestas.

versión 3 en español (Traducción de la versión 6 en inglés) Las Normas APA son el estilo de organización y presentación de información más usado en el área de las ciencias sociales. ya sea como archivo de simulación o registro de su desarrollo en el laboratorio remoto. encabezados y seriación. citas. Uso de la norma APA. Todas las tareas deben ir acompañadas de su respectiva evidencia.com/ . Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artículo científico. ya sea como archivo de simulación o registro de su desarrollo en el laboratorio remoto. Vicerrectoría Académica y de Investigación . elaboración y presentación de tablas y figuras. como referencias.VIACI Escuela: ECBTI Programa: Ingeniería de Telecomunicaciones Curso: Curso de Profundización CISCO Código: 203092 ser resueltas por algún estudiante o por el tutor. entre otros. Recomendaciones por el docente: Todas las tareas deben ir acompañadas de su respectiva evidencia. Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual de las Normas APA. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . Puede consultar como implementarlas ingresando a la página http://normasapa.

no sólo para dar reconocimiento a su autor. No existe plagio pequeño. si éstas estuvieran referenciadas adecuadamente. es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras. dándolas como propias". y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los demás. Por ejemplo. Un estudiante que plagia no se toma su educación en serio. Si un estudiante hace uso de cualquier porción del trabajo de otra persona. la honestidad académica requiere que anunciemos explícitamente el hecho que estamos usando una fuente externa. Ahora. . Vicerrectoría Académica y de Investigación . Existen circunstancias académicas en las cuales.VIACI Escuela: ECBTI Programa: Ingeniería de Telecomunicaciones Curso: Curso de Profundización CISCO Código: 203092 Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD? El plagio está definido por el diccionario de la Real Academia como la acción de "copiar en lo sustancial obras ajenas. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros. y no documenta su fuente. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . Cuando hacemos una cita o una paráfrasis. identificamos claramente nuestra fuente. al robo. está cometiendo un acto de plagio. Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el ámbito académico. si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente. y no respeta el trabajo intelectual ajeno. en ese caso el estudiante no deberá apelar a fuentes externas aún. sino para que el lector pueda referirse al original si así lo desea. excepcionalmente. ya sea por medio de una cita o por medio de un paráfrasis anotado (estos términos serán definidos más adelante). no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros.

VIACI Escuela: ECBTI Programa: Ingeniería de Telecomunicaciones Curso: Curso de Profundización CISCO Código: 203092 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA NOMBRE DEL CURSO: Curso de Profundización CISCO RÚBRICA DE EVALUACIÓN UNIDAD 4 Criterios de desempeño de la actividad individual Aspectos Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje evaluados El estudiante participó del trabajo Participación El estudiante participó de manera de equipo dentro del foro pero sus El estudiante Nunca participó individual pertinente con la actividad. aportaciones no son pertinentes al del trabajo de equipo dentro del 5 trabajo solicitado. del foro asignado. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . Vicerrectoría Académica y de Investigación . estudiante en el foro (Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos) .

estructura de los párrafos. . adecuada la situación planteada. de algunos elementos del cuerpo las normas básicas para 5 del informe solicitado. la misma carece El equipo no tuvo en cuenta Estructura excelente estructura. (Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos) Aunque se trata la temática El documento no da respuesta Se cumplió con los objetivos del Fines del propuesta. construcción de informes.VIACI Escuela: ECBTI Programa: Ingeniería de Telecomunicaciones Curso: Curso de Profundización CISCO Código: 203092 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA NOMBRE DEL CURSO: Curso de Profundización CISCO RÚBRICA DE EVALUACIÓN UNIDAD 4 Criterios de desempeño de la actividad Colaborativa Aspectos Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje evaluados Aunque el documento presenta una El documento presenta una estructura base. Vicerrectoría Académica y de Investigación . 15 trabajo documento no soluciona de manera actividad propuesta. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . y el cuerpo documento presenta una mediana deficiencias en redacción y Redacción y del texto es coherente en su articulación de las ideas y la errores ortográficos. (Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos) La redacción es excelente. 5 ortografía totalidad. el cuerpo del a los lineamientos de la trabajo de manera satisfactoria. las ideas No hay errores de ortografía y el El documento presenta están correlacionadas.

Vicerrectoría Académica y de Investigación . (Hasta 15 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos) Se adjuntan evidencias asociadas a Aunque se presentan algunas la tarea evidencias. 15 simulación en Packet de forma óptima. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . requeridas para soportar el desarrollo de las tareas desarrollo de las tareas propuestas propuestas.VIACI Escuela: ECBTI Programa: Ingeniería de Telecomunicaciones Curso: Curso de Profundización CISCO Código: 203092 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA NOMBRE DEL CURSO: Curso de Profundización CISCO RÚBRICA DE EVALUACIÓN UNIDAD 4 Criterios de desempeño de la actividad Colaborativa Aspectos Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje evaluados las conclusiones no son las adecuadas al texto del documento. Tracer y/o archivos de configuración en (Hasta 15 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos) . no se adjuntaron la En el informe no se adjuntan realizada Se adjuntan la totalidad de las totalidad de las evidencias evidencias que soporten el (Archivos de evidencias de forma satisfactoria.

Vicerrectoría Académica y de Investigación . Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD .VIACI Escuela: ECBTI Programa: Ingeniería de Telecomunicaciones Curso: Curso de Profundización CISCO Código: 203092 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA NOMBRE DEL CURSO: Curso de Profundización CISCO RÚBRICA DE EVALUACIÓN UNIDAD 4 Criterios de desempeño de la actividad Colaborativa Aspectos Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje evaluados laboratorio remoto NETLAB) Calificación final 45 .