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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES


INGENIERA EN CONSERVACIN DE SUELOS Y AGUA

DIVERSIDAD FLORSTICA DEL BRUNAS.

ALUMNO : FERNNDEZ VELA, Wilson Piero.

CURSO : ECOLOGA.

PROFESOR : IQUE ALVAREZ, Manuel.

CICLO : 2017_II

2017
I. INTRODUCCION.

En el presente informe de diversidad florstica, se realiz en el BRUNAS.


La biodiversidad o diversidad biolgica se define como la variabilidad entre los
Organismos vivientes de todas las fuentes, incluyendo, entre otros, los
organismos terrestres, marinos y de otros ecosistemas, as como los complejos
ecolgicos de los que forman parte; esto incluye diversidad dentro de las
especies, entre especies y de ecosistemas.

La diversidad de nuestro pas es la causa de que se le considere como


uno de los pases mega diversos, es por ello que a lo largo de nuestro territorio
la geografa y vegetacin va variando desde, la costa hasta la selva, es por ello
que en la presente practica se busca evaluar la diferencia en la diversidad y
densidad de vegetacin.

Todo el estudio cuantitativo de una comunidad tiene por objeto obtener


datos tiles para su comprensin y caracterizacin. Puesto que la nica forma
de estudiar las comunidades vegetales es a travs de muestras adecuadas, es
necesario que el muestreo nos proporcione la mayor cantidad de informacin
til y verdica. Para que una muestra sea representativa de una comunidad,
debe obtenerse de tal forma que sus valores estadsticos sean buenos
estimadores de los parmetros de la poblacin estadstica de la cual fue
tomada. Para las comunidades vegetales, se acostumbra obtener el rea
mnima de muestreo antes de realizar cualquier estudio ecolgico. El rea
mnima de la comunidad se define como el rea ms pequea que representa
adecuadamente la composicin de especies de la comunidad. El tamao del
rea mnima depende de la comunidad que se estudia y vara entre amplios
lmites.

Objetivo:
Determinacin de diversidad florstica en un rea delimitada para
la obtencin y manejo de datos obtenidos en nuestro cuadro.
II. REVISON DE LITERATURA.

2.1. Biodiversidad

El trmino biodiversidad se acu a finales de los 80 y significa


diversidad o variedad biolgica. La diversidad biolgica actual es el resultado
de un complejo e irrepetible proceso evolutivo que trasciende el marco de
estudio general de la ecologa. Esa es la diferencia fundamental entre la
diversidad y biodiversidad. El estudio de la diversidad ha proporcionado una
serie de herramientas de medida cuya utilidad en el anlisis de la biodiversidad
es incuestionable, pero la medicin de la biodiversidad es una tarea que posee
una problemtica propia y necesita herramientas nuevas capaces de medir la
variacin de atributos biolgicos a una escala espacial en la cual las
interacciones ecolgicas relacionadas con la diversidad tiene poca relevancia
(MORENO 2001).
Diversidad Biolgica o biodiversidad comprende las diferentes formas y
variedades en que se manifiesta la vida en el planeta tierra, es decir, desde
organismos vivos hasta los ecosistemas; comprende la diversidad dentro de
cada especie (diversidad gentica), entre las especies (diversidad de especies)
y de los ecosistemas (diversidad ecolgica). (IQUE M. 2010).

II.1.2 Cuantificacin de la Biodiversidad


La medicin de la diversidad de especies involucra dos criterios: el ms antiguo
denominado Riqueza de Especies o Riqueza Biolgica, que solo considera la
cantidad de especies en un determinado (IQUE M. 2010).
2.1.1.1. Medida de la Diversidad : Dentro del Habitad
Para cuantificar la diversidad se han elaborado diferentes
ndices, as tenemos:
2.1.1.1.1. Considerando el criterio de Riqueza de Especies:
Dnde:
S = nmero de especies
N = nmero de individuos.

A) ndice de Diversidad de Margalef (DMg)


S1
D Mg =
LnN

B) ndice de Diversidad de Menhinick (DMu)

S
DMu =
N

2.1.1.1.2. Considerando el criterio de la Heterogeneidad

A) ndice de Diversidad de Simpson (D)


Este ndice cuantifica la probabilidad que dos individuos seleccionados
aleatoriamente en una comunidad infinita pertenezcan a una misma especie. Si
pi es la probabilidad que tiene un individuo de pertenecer a la especie i (i = 1, 2,
3, 4,.. S) y la extraccin de cada individuo es un elemento independiente,
la probabilidad que tienen dos individuos de una misma especie en ser elegidos
al azar ser pi x pi o pi2.
La frmula resultante ser:
S
D= ( pi2)
i=1

Donde pi = ni/N
ni representa la abundancia de la especie i.
N el nmero total de individuos en toda la comunidad.

Como Simpson mide la Dominancia es decir nos da valores de


dominancia dentro de una comunidad, por tal motivo deber restarse de 1 para
estimar la diversidad. Es decir:
S
D=1 ( pi )
2

i=1

Una caracterstica de Simpson es su sensibilidad a los cambios en las


especies abundantes. Es til para el monitoreo ambiental, que miden la
variacin de las especies ms abundantes por alguna perturbacin.
B) ndice de Diversidad de Shannon - Wienner (H)
Es la medida del grado de incertidumbre que existe para predecir la
especie a la cual pertenece un individuo extrado aleatoriamente de la
comunidad.
S
H = p i log pi
'

i=1

Los valores que se obtiene con este ndice generalmente estn


entre 1.5 y 3.5 y raramente sobrepasa a 4.5.
Para establecer los resultados en una escala de valores de 0 a 1, se
recurre al ndice de Equitatividad cuya frmula es la siguiente:
H'
E=J =
H max

Dnde: Hmax= LnS y S es el nmero de especies.


Adems (j: justness = equidad).
ln : bels naturales /individuo o nats/individuo
log10 : decits/individuo
log2 : bits/individuo (digito binario).

2.1.1.2. Medida de la diversidad : Entre habitad

Se emplea ndices de similaridad cualitativos y cuantitativos para


comparar dos localidades o bosques. El valor mximo de similaridad seria
1 100% cuando ambos bosques seran iguales.

ndices Cualitativos
Donde A = nmero de especies en el sitio A.
B = nmero de especies en el sitio B.
C = nmero de especies comunes en ambos sitio.

A) ndice de Jaccard (Cj)


C
Cj= 100
( A+ B ) C
B) ndice de Sorensen (Is)
2C
Cj= 100
( A+ B )

2.1.1.2.1. ndice cuantitativo


A) ndice de Sorensen modificada por Bray y Curtis (C N)

2 jN
CN=
aN+ bN

Donde aN = nmero de individuos en el sitio A


bN = nmero de individuos en el sitio B
jN = suma de las abundancias de especies de la localidad
que presenta abundancia menor.

II.2 Metodologa de Gendry

Gendry considera transeptos de 1000 m 2, este mtodo requiere de


ms tiempo pero genera ms informacin, pues se consideran individuos
enraizados en el suelo con dimetros a la alturas del pecho (DAP) de 2.5 cm
en adelante y bejucos y trepadoras de cualquier dimetro, por lo que se
recomienda utilizar este mtodo en sitios con vegetacin arbrea en buen
grado de conservacin (BUENO J. 2005).

III. MATERIALES
III.1 Materiales
- Wincha.
- Rafias
- Botas
- Machete

III.2 Lugar de ejecucin o descripcin de la zona de estudio.


- Esta prctica se realiz en el bosque reservado de la Universidad
Nacional Agraria de la Selva (BRUNAS) de Tingo Mara.

IV. RESULTADOS.

- Este es el cuadro mencionado en el objetivo:


Especies identificadas y su densidad del Bosque
Secundario, BRUNAS
Transectos
T T T T pi = ni/N Lg 10 pi piLg10pi pi2
Nombre Cientfico T1 T2 3 T4 5 6 T7 T8 9 T10 ni
1 Apuleria leiocarpa 1 1 2 4 0,06667 -1,176 -0,078 0,004
Cedelingra
2 cataeniforme 1 1 2 0,03333 -1,477 -0,049 0,001
3 Cinchona officinalis 1 1 1 3 0,05000 -1,301 -0,065 0,003
4 Couratori macrosperma 2 2 0,03333 -1,477 -0,049 0,001
5 Ficus killipii 1 1 0,01667 -1,778 -0,030 0,000
6 Guatetera modesta. 1 1 0,01667 -1,778 -0,030 0,000
7 Hevea brasiliensis 1 1 1 3 0,05000 -1,301 -0,065 0,003
8 Inga alba 3 2 1 3 9 0,15000 -0,824 -0,124 0,023
9 Iryanthera tricornis 1 1 0,01667 -1,778 -0,030 0,000
1
0 Jacaranda copaia 3 2 1 6 0,10000 -1,000 -0,100 0,010
11 Jacaratia digitata 1 1 2 0,03333 -1,477 -0,049 0,001
1
2 Marila laxiflora 1 1 0,01667 -1,778 -0,030 0,000
1
3 Swietenia macrophylla 1 1 0,01667 -1,778 -0,030 0,000
1
4 Pourouma minor 1 2 0,03333 -1,477 -0,049 0,001
1
5 Psichotria caerulea 2 1 3 0,05000 -1,301 -0,065 0,003
1
6 Schefflera morototomi 2 1 1 4 0,06667 -1,176 -0,078 0,004
1
7 Senefeldera inclinata 1 1 1 3 0,05000 -1,301 -0,065 0,003
1
8 Virola pavonis 1 2 1 2 6 0,10000 -1,000 -0,100 0,010
1
9 Vitex psedolea 1 2 2 0,03333 -1,477 -0,049 0,001
2 Vochysia
0 lomathophylla 1 3 4 0,06667 -1,176 -0,078 0,004
N
S= 20 = 60 1,0000 -1,213 0,073
H= 1,213
V. CONCLUSION.

Existen muchas metodologas para determinar que existen diferencias en la


composicin florstica dentro del rea en estudio que fue el BRUNAS, en una
pequea parcela 20 especies forestales o florsticas diferentes lo cual indica su
gran potencial de diversidad que existe en este bosque.
VI. DISCUSION.

Por lo mencionado de acuerdo a cada concepto de los autores que. Segn el


estudio de la diversidad ha proporcionado una serie de herramientas de medida
cuya utilidad en el anlisis de la biodiversidad es incuestionable, pero la
medicin de la biodiversidad es una tarea que posee una problemtica propia y
necesita herramientas nuevas capaces de medir la variacin de atributos
biolgicos a una escala espacial (MORENO 2001). La medicin de la
diversidad de especies involucra dos criterios: el ms antiguo denominado
Riqueza de Especies o Riqueza Biolgica, que solo considera la cantidad de
especies en un determinado (IQUE M. 2010).Estamos de acuerdo ya que la
abundancia de especies podra deberse a las condiciones favorables de los
suelos aluviales, en especial a la disponibilidad de agua y nutrientes.
La riqueza y la diversidad de especies disminuyen con la edad de la plantacin
y la espesura de la cubierta forestal.
VII. REVISION DE BIBLIOGRAFIA.

BUENO J. 2005. Biodiversidad del estado de tabasco. Editorial UNAM.


Pgs. 370.

MORENO, C. 2001. Mtodos para medir la biodiversidad. 1 Ed. Edit.


CYTED, ORST-UNESCO y SEA. Zaragoza, Espaa.

IQUE, M. 2010. Biodiversidad: Clasificacin y cuantificacin.


Universidad Nacional Agraria de la Selva. Tingo Mara, Per.