You are on page 1of 60

STJLIT

NO. KAD PENGENALAN

ANGKAGILIRAN

:- KEME N TBERYAB$$$,il',1',ffitfIrn'r,^

iiatqttn
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 34721r
ADDITIONAL MAIIIEMAIICS
Kertas 1
Nov./Dis.
2 jarr, Dua jam

JAI\GAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU


Untuk Kegunaan Pemeriksa
l. Tulis nombor kad pengenaltn dan Kod Pemeriksa:
angka giliran anda pada petak Markah Markah
yang disediakan. Soalan Penuh Diperoleh
2
2. Kertas soalan ini adalah 1
,,
3
dalam dwibahasa.
3 3

3. Soalan dalam bahasa Inggeris 4 2


mendahului soalan yang sepadan dalam f 2
bahasa Melayu. 6 3
7 J
4. Calon dibenarkan menjawab 8 2
keseluruhan atau sebahagian soalan 9 3
sama ada dalam bahasa Inggeris atau 10 3
bahasa Melayu. 11 2
t2 3
5. Calon dikehendaki membaca maklumat 13 3
di halaman belakang kertas soalan ini. t4 4
15 J
16 4
t7 4
18 4
t9 4
20 4
2t 4
22 3
23 4
24 4
25 4
Jumlah 80

Kertas soalan ini mengandungi 32 halanan bercetak.


[Lihat halaman sebelah
347211 a 2015 H&k cipta Kersjaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 2 3472n
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given
commonly used,
are the ones

Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang


diberi adalah yang biasa digunakan.

ALGEBRA
log. b
I x= -b t Jbz 4; 8 eab=,rcBc- a
los
2a

9 T,=a+(n-l)d
2 an xa' = a-*'

3 an +a' = at-' lo s,: Lrlzo+(r-ia)

4 (dn)n = fln 1l Tn: a/-r

5 logomn = logom + logon


n r-l =@
r)
t2 ,-- '("- l-r , ,*t
6 logo$ = logrm -logon
13 s-=
*, l.l . r
7 logomn = nlogom
CALCTJLUS
KALKULAS

dv u-dv+ Y-
du 4 Area under a curve
I y: , = Luas di bawah lengkung
"u ;
b
= Ire ot(atau)

.
du
v-
dv 't

2 v=! dY -.t "dx o,


-'dx
;'d*:--7- =
-
Pav
a

5 Volume ofrevolution
dv dv du Isi padu kisaran
'dx du d.r
b
: lr' dx or (atau)
a

- l*2 d,
_J
a

347211 a 2015 Hak cipra Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
ST,]LIT 3 3472n
STATISTICS
STATISTIK
I,
nr
7 ,_M
- \w, t.
t
-L/
t t

,-fr I* 8
,, - nl
" (r-r)t
9
n^ nl.
(n - r)trt
I('-;I
N 10 r(,eva) = e(e)+ r(a)- r(tan)
l1 P(x = r)='C" P' Q'-', P+q= |

o= t2 MeanlMin,p=np
l3 = J"Pq
"
X -1t
m=L+(i* -'), t4 -
lr^ )
6

Ol
I= x 100
Qo

GEOMETRY
GEOMETRI

Distance I Jarak lrl= *2 +y2


: G-',Y*-1;vj l-l

MidpointtTitiktengah 6 ^ i+yi
* v'
(x1+x2 yr+ lz\ ^lr'
(x,Y): | ,
\rz,/" " I

A point dividing a segment of a line


Titik yang membahagi suatu tembereng garis
. (nx1+m*2, nh+Wz\
tr,yt= I *+n ^., )

Area oftriangle I Luas segi tiga

: |llrrr, + r2v + 4vr) - (*2v1 + 4v2 +,p3)l


[Lihat halaman sebelah
347211 a 2015 Hak cipta Kcrajaan Malavsia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 4 3472n
TRIGONOMETRY
TRIGONOMETRI

I Arc length, s = r0 8 sinlcos3 + coslsinB


sin(,1+.a) =
Panjang lengkok, s: j0 sin(Ztf) = sinlkosB + kosl sinB

2 Areaof sector, I =in, 9 cos(l+8) = coslcosB T sinlsinB


l^ ms(ztr) = koslkosB T sinl sinE
Luas sektor, L= ,i' 0
tan A t' ta',B
3 sin2 A+ I
cos2 A:
ro an(.lta) - I1 tan A tzn B
sin2A+kos2A=l

4 sec2A :l + tarP A
lI tan2A = l 2tantan'4 A
-
sek2 A :1+tan2A

5 cosec2A: I + cot2A 12 -- = -L =
kosek2l = r + kot2 A
sin I sin 'B =:-
sin c

6 sin2A=2 sin A cosA


13
sin2A=2sinl kosl a2 = b2 + c2 - 2bc cos A
a2 = b2 +c2 - 2bckos A
7 cos 2A = cos2 A - sinz A
*
= 2 cos2 A
: | -2sinzA.l A Area of triangle / Luas segi tiga
I
: =absinC
kos 2A = kos2A - sin2A 2

= 2koszA - 1

: 1 - 2 sin2 A

347211 a 2015 Hak cipra Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 5 347211
Examiner's
Use
Answer all questions.
Jawab semta soalan.

Diagram 1 shows the composite function &fthat maps .r to z.


Rajah I menunjukkan fungsi gubahan dyong memetakan x kepada z.

Diagram I
Rajah I

State
Nyatakan
(a) the function that maps , to ),,

fungsi yang memetakan x kePada Y,


(b) c,'@').
12 marlal
12 markahl
Answer I Jawapan:

(a)

(b)

E
1

347211 a 2015 Hak cipta Kerejaan Malavsia


[Lihat halaman sebelah
SULIT o
more examination papers at :
www.myschoolchildren.com
SULIT 3472n
Examiner's
Use
2 It is given the functions f(x)=3x and g(x) = h-ld ,where h atdkareconstants.
Express & in terms oftsuch that dO) = 4. f3 marksl
Diberi fungsi .f (r) = 3x dan g(x) = 11- lsr , dengan keadaan h dan k ialah pemalar

Ungkapkan h dalam sebutan k dengan keadaan { (I) = 4 . 13 markah)

Answer I Jawapan:

G
o 347211 a 2ols Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 347211
Exa iner's
Use

3 The graph of a quadratic function f(x)= px2 -8x+q,where p arid q are constants,
has a maximum point.

Graf fungsi kuadratik f(x)=px2-8x+q, dengan keadaan p dan q ialah


pemalar, mempunyai satu titik maksimum.

(a) Givenp is an integer such that -2< ofp'


P < 2, state the value
Diberi p ialah suatu integer dengan keadaan -2< p<2,nyatakan nilai p.

(b) Using the answer from 3(a), find the value ofqwhen the graph touches the
x-axis at one point.
Menggunakan jawapan dari 3(a), cari nilai q apabila graf itu menyentuh
paksi-x pada satu titik.
13 marlal
13 markahl

Answer / Jawapan:

(a)

(b)

E
3

347211 a 20l5 Hak cipta Kerajaan Malavsia


[Lihat halaman sebelah
SULIT o
more examination papers at :
www.myschoolchildren.com
3472n
Examiner's
Use

4 Find the range ofvalues ofxfor2x2+5x<3. 12 marksl


Carijulat nilai x bagi 2x2 +5x<3. 12 markahl

Answer / Jawapan:

G
o 347211 o 2ot5 Hak cipta Kerajoan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
Examiner's
Use

5 It is given -7 is one of the roots of the quadratic equation (x+ k12 =16, where /c is
a constant.
Find the values of ft. 12 marlesl

Diberi -7 ialah satu daripada punca persamaan kuadratik (x+k12 =16, dengan
keadaan k ialah pemalar.
Cari nilai-nilai k. 12 markahl

Atswer I Jawapan:

E
5

347211 a 2015 Hak cipta Ke.ajaan Malavsia


[Lihat halaman sebelah
SULIT o
more examination papers at :
www.myschoolchildren.com
10
Examiner's
Use
6 Given logr2=x and logr5=y,express logr8p2 in terms of .r andy.
[3 marks]
Diberi logo2=x dan logo5=y,ungkapkan logr Sp2 dalam sebutan x dan y.
13 markahl

Answer I Jawapan:

E
6

o 347211 o 20l5 Hak cipra Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
l1 347211
Examiner's

7 It is given 32' =k, 3v =h and 3v*2' =7 +9'.


Use

Express /c in terms of lr. 13 marksl

Diberi 32' =k, 3Y =h dan 3Y*2' =7 +9'.


[lngkapkan k dalatn sebutan h. [3 markah]

Answet I Jowapan:

E
7

347211 a 2ol5 Hak ciptr Kerajaen Malevsia


[Lihat halaman sebelah
SULIT
o
more examination papers at :
www.myschoolchildren.com
347?/1
Exominer's
Use

8 It is given 3 ,6, x, y and z are five consecutive terms of a geometric progression.


Find the value of z. 12 narksl

Diberi 3, 6, x, y dan z adalah lima sebutan berturutan suatu janjang geometi.


Cari nilai z. [2 markahl

Answer I Jawapan:

E
8

o 347211 a 2015 Hak cipta Kerajaan Malaysia

more examination papers at :


SULIT

www.myschoolchildren.com
SULIT 13 3472n
Examiner's
Use

9 In an arithmetic progression, the sum of the first four terms is 14 and the sixth term
is -7.
Find the first term and the common difference of the progression. 13 marksf
Dalam suatu janjang aritmetik, hasil tambah empat sebutan pertama ialah 14
dan sebutan keenam ialah -7 .
Cari sebutan pertama dan beza sepunya janjang itu. 13 markahl

Atswer I Jawapan:

G
347211 a 20rs Hak cipia Kerajaan Malaysia

more examination papers at :


[Lihat halaman sebelah
SULIT o
www.myschoolchildren.com
For t4 34721t
Exominer's
Use
10 Diagram l0 shows the straight line graph obtained by plotting (y - x) against x2.
Rajah lO menunjukkan graf garis lurus yang diperoleh dengan memplot O, - x)
melawan x2.

Diagram 10
Rajah l0

Expressy in terms of x. 13 marlcsl


Ungkapkan y dalam sebutan x. [3 markahl
Arrswer I Jawapan:

10

G
o 347211 a 2015 Hak cipta Kerajaan Malaysia

more examination papers at :


SULIT

www.myschoolchildren.com
SULIT 15 3472n
Examinet's
11 The equation ofa straight line is given by px+qy- 1:0, where p and q are constants. Use

Persamaan suatu garis lurus diberi oleh px + qy - 1: 0, dengan keadaan p dan q


ialah pemalar.
Find in terms of p and 4
Cari dalam sebutan p dan q
(a) the gradient ofthe straight line,

kecerunan garis lurus itu,


(b) the gradient ofthe straight line which is perpendicular to the line px + qy - | :0.
kcerunan garis lurus yang berserenjang dengan garis px'r qy - I :0.
12 narksl
12 markahl

Answer I Jawapan:

(a)

(b)

E
t1

347211 a 20r5 Hak cipta Kerajaan Malaysia

more examination papers at :


[Lihat halaman sebelah
SULIT o
www.myschoolchildren.com
SULIT r.6 34721L
Exa iner's
Use 12 Diagram 12 shows the position of two bees, P and Q.
Rajah 12 menunjukkan kedudukan dua ekor lebah, P dan Q.

Diagram 12
Rajah 12

The coordinates of bee P and bee Q are (4,4) and (8, -12) respectively. Both bees
fly towards each other on a straight line with different velocity. The velocity of bee P
is three times more than velocity of bee Q.
Find the distance of bee P from its initial point when it meets withbee Q.
[3 narks]
Koordinat bagi lebah P dan lebah Q masing-masing adalah (-4,4) dan (8, -12).
Kedua-dua lebah itu terbang ke arah satu sama lain pada satu garis lurus dengan
halaju berbeza. Halaju lebah P adalah tiga kali ganda halaju lebah Q.
Carijarak lebah P dari titik asalnya apabila ia bertemu dengan lebah Q .
13 markahl

Answer I Jawapan:

E
12

o 347211 a 2015 Hak cipra Kerajaan Malaysia

more examination papers at :


SULIT

www.myschoolchildren.com
t7 3472t1
Use

13 Given e= -1and0o<0<l80",findthevalueof tan (e + 45'). [3 marks]


"o, 5

Diberi kos e = -3- don 0o < 0 < I 80o, ca ri nilai tan (0 + 45"). 13 narkahl
5

Answer I Jawapan:

E
13

347211 a 2o1s Hak cipta Kerajaan Malaysia


[Lihat halaman sebelah
SULIT o
more examination papers at :
www.myschoolchildren.com
SULIT 18 347Ul
Eaaminer's
Use 14 Diagram 14 shows a triangle POR with Ffi=Ze anaFQ=66.
Rajah 14 menunjukkan segi tiga PQR dengan FR=ZS d"n FQ=Ay.

Diagram 14
Rajah 14

(a) Find pR in terms of a and b .

Cari QR dalam sebutan a dan b.


(D) Given PQ=3SQ and QT -TR, find SI in terms of a and b .
Diberi PQ =3$9 dan QT =TR, cari fi dalam sebutan a dan b,
14 marksl
14 markahl

Answer I Jawapan:

(a)

(b)

E
t4

o 34721L a 20l5 Hak cipta Kerajaan Malaysia

more examination papers at :


SULIT

www.myschoolchildren.com
34721r

-----ffr\-fl\ (n\ Use

15 It is given OP=l
' OA=l
.1, - - | and OR=l - I, where h and k are constants.
\4) t, l-2)
Express ft in terms of t,if points P, Q and Rlie on a straight line. 13 marks)

Diberi oF=(1),A=(\) don ofr,l'), dengan keadaan h dan k

ialah pemalar.
Ungkapkan h dalam sebutan k, jika titik-titik P, Q dan R terletak pada satu
garis lurus. 13 markahl

Answet I Jawapan:

E
15

347211 a 2015 Hek cipta Keraiaan Mataysia


ILihat halaman sebelah
SULIT o
more examination papers at :
www.myschoolchildren.com
SULIT 20 347211
Examiner's
Use
16 The gradient function of a curve is (x - 3). It is given P(2, 1) lies on the curve.
Fungsi kecerunan suatu lengkung ialah (x - 3). Diberi P(2, l) terletak pada
lengkung itu.
Find
Cari
(a) the gradient of the tangent at point P,
kecerunan tangen pada titik P,
(6) the equation of the curve.
persamaan lengkung itu.
[4 marks]
[4 markah]

Answer I Jowapan:

(a)

(b)

E
t6

o 347211 a 20t5 Hak cipta Kerajaan Malaysia

more examination papers at :


SULIT

www.myschoolchildren.com
SULIT 2t 3472t[
17 Diagram 17 shows and a straight line y=f(x).
a graph ofa curve y= C@) Use

Rajah l7 menunjukkan graf bagi suatu lengkung y = C@) dan garis lurus y = f(x) .

DiagmmlT
Rajah 17
IE
civen Js(x)dr+ J,ftrN, = ro.

*8
Diberi !s@)&+ J/t,)a, = ro.

(a) On Diagram 17, shade the region represented by lg(r)& *iftrl*.


u!S{:rra,
Pada Rajah 17 , lorekkan rantau yang diwakili orcn *'1rrrr*

(b) Find the area, in terms of h, for the region bounded by y-axis, y= C@)
and y=f(x).
Cari luas, dalam sebutan h, bagi rantau yang dibatasi oleh paksi-y, y = g@)
dan y= f(x).
14 marksl
14 markahl
Answer I Jawapan:
(D)

t7

tE
t472ll a 2015 Hak cipta Kerajaan Malaysia

more examination papers at :


[Lihat halaman sebelah
SULIT o
www.myschoolchildren.com
SULIT 22 3472n
Use
18 Diagram 18 shows a sector OAB with centre O and radius 8 cm.
Rajah 18 menunjukkan sebuah sektor OAB dengan pusat O dan jejari 8 cm.

Diagram 18
Rajah 18

Given OA=OB = AB, find


Diberi OA=OB = AB, cari
[Use / Guna, n=3'142'l
(a) the value of 0, in radians,
nilai 0, dalam radian,
(D) the area of the shaded region.
luas rantau berlorek.
14 marlal
14 markahl

Answer I Jawapan:

(a)

(r)

18

G
o 347211 a 20t5 Hat cipra Kerajaan Malaysia

more examination papers at :


SULIT

www.myschoolchildren.com
SULIT 23 3472/1
Exarniner's
19 A set of seven numbers has a standard deviation of 3 and another set of three numbers Use

has a standard deviation of 4. Both sets of numbers have an equal mean.


If the two sets of numbers are combined, find the variance. 14 marksl
Suatu set mempunyai tujuh nombor dengan sisihan piawai 3 dan suatu set lain
mempunyai tiga nombor dengan sisihan piowai 4. Kedua-dua set nombor itu
mempunyai min yang sama.
Jika dua set nombor tersebut digabungkan, cari varians. 14 markahl

Answer I Jawapan:

E
t9

347211 a 20ls Hak cipla Kerajaan Malaysia


[Lihat halaman sebelah
SULIT o
more examination papers at :
www.myschoolchildren.com
SULIT 24 3472/r
Use
20 Table 20 shows the score of a quiz obtained by a group of students.
Jadual 2O menunjukkan skor bagi suatu kuiz yang diperoleh oleh
sekumpulan murid.

Score
Skor 0 1 2 3 4

Frequency
Keherapan 5 m 13 l0 8

Table20
Jadual20

Find
Cari
(a) the maximum value of nr, if the mode is 2,
nilai maksimum bagi m, jika mod ialah 2,
(6) the range of values of z, if the median is 2.
julat nilai m, jika median ialah 2.
14 marksl
14 narkahl
Answer I Jawapan:

(a)

(6)

20

G
o 347211 o 20l5 Hak cipta Kerajaan Malaysia

more examination papers at :


SULIT

www.myschoolchildren.com
SULIT 25 347211
Examiner's

21 (a) of 'Ce.
State the value ll mark) Use

nCo
Nyatakan nilai bagi . l1 markahl

(b) Three students are to be selected from 5 boys and 4 girls to participate in
a competition.

Find the number of different ways to choose the participants if


Tiga orang murid akan dipilih daripada 5 orang murid lelaki dan 4 orang
mirid perempuan untuk menyertai suatu pertandingan.
Cari bilangan cara yang berbeza untuk memilih peserta iika
(i) all the three students are boYs,
ketiga-tiga ialah murid lelaki,
(ii) one boy and two girls are chosen.
seorang murid lelaki dan dua orang murid perempuan dipilih'
13 marksl
13 markahj

Answer I Jawapan:

(a)

(b) (D

(ii)

E
2l

347211 a 2015 Hsk cipta I(erajaan Malavsia


[Lihat halaman sebelah
SULIT o
more examination papers at :
www.myschoolchildren.com
sul.rr 26 3472n
Use
22 Table 22 shows the number of students by gender in two different rooms. The number of
male students in room Wira is not stated.
Jadual 22 menunjukkan bilangan murid mengikut jantina dalam dua bilik
berbeza. Bilangan murid lelaki di dalam bilik Wira tidak dinyatakan.

Male student Female student


Murid lelaki Murid perempuan
Room Wira
2
Biliklliru
Room Satria
Bilih Satria 2 6

Table22
Jadual22

A student is chosen at random from each room.


Find the number of male student in room Wira, if the probability that both students

chosen are ofdifferent gender is ]t2 13 marl<sl

Seorang murid dipilih secara rawak dari setiap bilik.


Cari bilangan murid lelaki dalam bilik Wira, j ika kebarangkalian kedua-dua tnurid

yang dipilih itu adalah berbeza jantina iakh 13 markahl


l,
Answer I Jawapan:

E
22

o 3472n @ 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 27 3472t1
Etaminer's
Use
23 Zairlalhas arectangular piece of zinc with a perimeter of 25 cm. He wants to use that
piece ofzinc to build an open cylinder at both ends.
Find the length and the width, in cm, of the piece of zinc that makes the volume of the
cylinder ismaximum. t4 marksf
Zainal mempunyai sekeping zink berbentuk segi ernpat tepat dengan perimeter
25 cm. Dialngin menglgunakan kepingan zink itu untuk membina sebuah silinder
yang terbuka pada kedua-dua hujung.
Cari panjang dan lebar, dalam cm, kepingan zink itu supaya isi padu silinder yang
aiteitui iatih malesimum. 14 markahl

Atswer I Jawapan:

E
23

347211 a 20t5 Hak cipta Keraiaatr Malsvsia


[Lihat halaman sebelalt
SULIT o
more examination papers at :
www.myschoolchildren.com
SULIT 2g 347211
Use
24 Diagram 24 shows a row of squares for a game designed by a student for
a Mathematics Quiz.
Raj ah 24 menunjukkan sebaris petak segi empat sama untuk suatu permainan
yang direka oleh seorang murid untuk Kuiz Matematik.

X o v R

Dra$arra24
Rajah24

A bottle cap is placed on one ofthe squares and a fair dice is thrown. lf 1,2 ,3 or 4
is obtained, the bottle cap is moved one square to the left. If 5 or 6 is obtained,
the bottle cap is moved one square to the right.
Sebiji penutup botol diletakkan di atas salah satu petak segi empat sama dan sebiji
dadu adil dilambungkan. Jika 1,2,3 atau 4 diperoleh, penutup botol itu akan
digerakkan satu petak segi empat sama ke kiri. Jika 5 atau 6 diperoleh, penutup
botol itu akan digerakkan satu petak segi empat sama ke kanan.
(a) The bottle cap is placed on square labelledXand the dice is thrown once.
What is the probability that the bottle cap is moved to the right?
Penutup botol diletakkan pada petak segi ernpat sama berlabel X dan dadu
dilambungkan sekali.
Apakah kebarangkalian penutup botol itu digerakkan ke kanan?
(b) The bottle cap is placed on square labelled L The dice is thrown once and the
bottle cap is moved. The dice is thrown for the second time and the bottle cap is
moved again.
Find the probability that the bottle cap is placed at either square labelled R or p
or Y.
Penutup botol diletakkan pada petak segi empat sama berlabel y.
Dadu dilambung sekali dan penutup botol digerakkan. Dadu dilambung
untuk kali kedua dan penutup botol digerakkan sekali lagi.
Cari kebarangkalian penutup botol itu terletak sama ada di petak segi empat
sama berlabel R atau Q atau Y.
[4 marlal
14 markahl

347211 a 2015 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 29 3472n
Use
Atswer I Jowapan:

(a)

(b)

E
24

347211 a 2015 Hak cipta Kerajaen Malavsia


[Lihat halaman sebelah
SULIT o
more examination papers at :
www.myschoolchildren.com
SULIT 30 3472n
Exominer's
Use
25 The random variable Xhas a normal distribution with a mean of 25 and a standard
deviation of o. It is given the z-score is 2 when X=26.4.
Pembolehubah X
mempunyai taburan normal dengan min 25 dan sisihan piawai o .
Diberi skor-z ialah 2 apabila X =26.4.
Find
Cari
(a) the value of o,
nilai a ,

(D) the value oft such that P(X>f)=0.3085.


nilai k dengan keadaan P(X > t) = 0.3085.
14 narlcsl
[4 narkahl
Answer I Jawapan:

(a)

(b)

E
25
END OF QTJESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT

o 347211 o 20l5 Hak cipt6 Kerajaan Mataysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SI]LIT 31 347211

TsE ITPPER TAIL PROBABTLITY Q(z) rOR TEE NORMAL DISTRIBUTION N{0' 1)

0,1 0.&2 0.4562 0.4522 0.a4&| 0.4{43 C.4&4 0.4364 0,4325 0.l,86 0,1241 8 t6 20 2* 28 32 36
t2

o.2 0.4x7 0.4168 0.4129 0.,1090 0.{052 0..{013 0,3v74 0.3936 0.389 0.1859 4 8 t5 l9 23 27 31 35
t2
0.3 0.342t 0.37$3 0.3745 0.37U1 0,3@ 0.3532 0.3594 0,3557 0,3J20 0.3&r 4 7 u t5 t9 2. 30 34
0.4 0.34{5 0.3{09 0.3372 0.3336 0.3300 0.16.1 0.32)J 0.319 0.3156 0.3t21 1 7 ll t5ttz 25?932
0.5 0.308J 0.3010 0.3015 0,481 0,945 0.?,12 o.Xn 0-E,t3 0,a$ Q-m6 3 1 l0 74r7b arSr
0.6 o.n$ o.ztw ofi76 0.x43 0.2511 o.a1E 0.2546 0.2514 0-va, o2a5l 7 l0 13 16 19 829
o,7 0.ux 023t9 0,x58 0.827 0.D6 0,M A.2$ 0.2x6 0.2177 0.21,3 3 6 9 12 t5 t8 2tu21
0.8 0.2119 o2@0 0.2061 0.T33 0_2005 0.1977 0.194' 0.1922 0.n94 0.t&1 3 , E ll 14 l5 79?225
0.9 0-184r 0.1814 0.1?88 0.1?62 0.1736 0,1?ll 0.1685 0.1660 0.1635 0.l5ll 3 5 I t0 13 lt $mB
t.0 0.rJ87 0.1562 0.1539 0.1515 0,1492 o.l,tlt9 0,14,16 0.t4?3 0.1401 0.1379 5 '| 9 L2 t4 16 19 2l
1.t 0.135? 0.1335 0.1314 0.t292 o.lnl 0.1251 0.130 0.12t0 0.llr0 0.1170 2 6 8lot2 l4 t6 18
t-2 0.1151 0.1131 0.fl12 0.i096 01075 0,1056 0.103E 0.101 0.1003 0.0965 2 4 6 79ll 13 15 17
t-3 0.868 0.0951 0.0134 0.0918 u0901 0,08E5 0.0t69 0.0853 0.638 0.08'r] 2 3 5 5810 ll L] 14
1.4 0.0808 0.079 0.0'lvt 0-0164 0.0749 o.mlJ 0.0721 0.0708 0.0694 0.0681 I 3 4 678 l0 ll 13
t.5 0.066E 0.0655 0.0613 00530 0.0618 0.0605 0.0591 0.0582 0.0571 0.05J9 I 2 4 557 810 ll
1,6 0.05.tt 0.0J37 0.0a26 0.0516 0.0505 0.0.195 0.0485 0..0{7, 0.0{65 0(X15 I 2 3 4t6 149
0.0146 0.11436 0.0427 0.0418 0.0409 0.0101 0.0392 0.0384 0.0375 0.1]!6l' I 2 3 4{5 678
1.8 0.0359 o.GJt 0-034{ 0.m36 0.m29 0.0822 0.0314 0.0307 0.0J01 $,oD4 I I 2 344 ,66
1.9 o.ar1 o.eEr 0,on4 0.0N4 0,0x2 0.v256 0.s250 0.@4,t 0.0)9 0,c,33 I I 234 455
zo 0.tma 0,on2 o.afi 0.q2r2 0.a,,1 0.tx2 0.or97 0.0!92 0.0188 0.0183 0 I I 2.23 344
2,t 0.01?9 00174 00170 0,0166 0.0162 0.015t 0.0154 0.0150 0.0145 0.0143 0 I I 334
0,0t39 0.0136 0.0132 0.0129 0.0125 0.0122 0.0119 o0l16 0.0113 0.0110 0 I I 233
2.3 0-0r0? 0"0t04 0.0102 0 I I l12
o.m4ql 0.0{864 0-00039 0.0011+ 3 5 8 t0 13 l5 t82023
0.m$9 0-m866 0.00E42 2 3 7 912 11 t6 t6 2l
2-4 0.00820 0.00798 0.00?76 0.00?J5 0.m734 2 1 6 811 13 15 l? 19
0.00?14 0.m695 0.06?6 0.006, 0.m639 2 1 5 ? 9 lr 13 l5 I?
25 0.m621 0.m6{x 0,00JE7 0.00570 0.00J54 0.005:9 0.0052 0.m508 0.0049{ 0.00480 2 5 689 tt t2 14
z6 0.00466 0.00453 0,004{0 0-0 21 0.00415 0.0041)2 0.(x)311 0.00379 0.0036E 0.0035? I 2 3 567 9910
2.7 o.tfi{t 0.00336 0.00326 0.r.)0317 0,00307 0.frn96 0.0m$ 0.002$ 0.m272 0.00264 I 2 3 456 789
0.00256 0.02.{s 0.00240 0.0033 0.00225 0.0,J219 0.s212 o.wr0s 0.00199 0.00193 I I 2 344 566
L9 0.0otE? o.mlEt o.ml?, 0.m1@ 0.m154 0.00159 0,00154 0.00149 0.001{4 0.{n139 0 I l 344
3.0 0,00135 0-0013t 0.001x 0.m122 o00lrE 0,@ll4 0,00111 0.001(n 0.00104 0.00100 0 I I

For negative z use relation:


Bagi z negatif guna hubungan:
(z)
"f Exanple I Contoh:
QQ):r-U-z)=P(-z) rfx- N(0, 1), then
Jika X - N(0, l), mala
P(x> k): Q&)
f@: fi"*o(-;') P(x>2.r): QQ.I):0.01 79

Ur): kIx,ta,

347211 a 2ol5 Hak cipta Kerajaan Malavsia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
sulrr 347211
INI'ORMATION FOR CANDIDATES
MAKLAMAT ANTAK CALON
1. This question paper consists of25 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 25 soalan.

2. Answer all questions.


Jawab semua soalan.

3. Write your answers in the spaces provided in the question paper.


Tulis jawapan anda dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.

4. Show your working. It may help you to get marks.


Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh
membantu anda untuk mendapatkan markah,

5. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done.
Then write down the new answer.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat.
Kemudian tulis jawapan yang baharu.

6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

7. The marks allocated for each question are shown in brackets.


Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan.

8. A list of formulae is provided on pages 2 to 4.


Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 4.

9. The Upper Tail Probability Q(z) For The Normal Distribution N(0, 1) Table is provided
on page 31.
Jadual Kebarangkalian Hujung Atas QQ) Bagi Thburan Normal N(0, l) disediakan
di halaman 31.
10. You may use a scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintiJik.

ll. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.
Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperil<saan di akhir peperilcsaan.

347211 a 2015 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
struT

fi?-
\-zcr\-g-dR
LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

-(-=h Ite(cysrt

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 3472t2


ADDITIONAL MAIIIEMAXICS
Kertas 2
Nov./Dis.
Z! iam Dua jam tiga puluh minir

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU


1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam


bahasa Melayu.

3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

Kertas soalan ini mengandungi 28 halaman bercetak.


[Lihat halaman sebelah
347212 a 2ols Hak cipta Kerajaan Mataysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 2 347212

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the
ones commonly used.

Rumus-rumus berikut boleh membantu anda meniawab soalan. Simbol-simbol yang


diberi adalah yang biasa digunakan.

ALGEBRA
log" b
x= -b+ 8 los 6= log" a
2a

9T =a+(n-l)d
amxatl = a m+n

3 amnm-n
+a = a l0 s,= llz"+("-ial
4 (at)' = a*' 1l T,: al- r

logom'l logon r) o(r.- l)


, - o(.'.
logo mn =
t2
r-l = l-r , ,*,
'
m
6 logo':logom-logon

7 logomn = nlogrm
13 s*=
3, l'l ' r

CALCULUS
KALKALUS
4 Area under a curve
y:uv 'dx
dy= u-dv+ v-du Luas di bawah lengkung
dx dx
b
: lre or(atau)
a
du dv
^udv dr dx
b

"vdx v
2 = bo,
Volume ofrevolution
dv dv du Isi padu kisaran
-dxdudx b
: Ia' dx or (atau)

- lro2 du
a

347212 a 2015 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SI.]LXT 3 3472t2
STATISTICS
STATISTIK
I,
ff
,7
,-m
, Zw,r,

I* nD
,, -_ nl'
1
" =_L/r
"-* b4.
n^ nl
(n -.-)t''1
L(*-t)' -'
1r,r ro e(ewa) = r(e)+r(n)-r(,taa)
tl r(x =r)='C, p'q'-' , p + q: l
trF= 12 Mean / Min , lt : np
vt/ 13 = "["w
"
m:L+[]'- t)" 14 z- =-X-lo
lr- )

6 I:9x1oo
Qo
GEOMETRY
GEOMETRI
Distance I Jarak
: G;#;o;fr lrl=.FG
*i+ yi
Midpoint / Titik tengah 6 '

( x1+ x2 y1+ y2\


\x,v)= |\Z,Z)" ' ^ |

A point dividing a segment of a line


Titik yang membahagi suatu tembereng garis
( nx1+ mx2 ,y1+ my2\
lr,yl: I -*" ' .-, )

Area oftriangle / Luas segi tiga

: r, + *2y + 4v1)- (r2v1 + 4v2 + *ry)l


)lt
ll-ihat halaman sebelah
347212 o 2015 Hak Cipra Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 4 347212

TRIGONOMETRY
TRIGONOMETRI

1 Arc length, s=r0 8 sin(l+a) = sinlcosB + coslsin8


Panjang lengkok' s:j0 sin(ztr) = sinlkosB + kos,4 sinB

2 Areaof se
9 cos(l+B) = coslcos, T sin'4sin'B
"tor.e: )te tos(,4tf) = koslkosB T sinl sinB
l"
Luas sektor, L = g
,i' tan A ! tan B
10 hn(A! B) - l l tan AtanB
3 sinzA+cos2A=r
sin2l+kos2l=l
2tan
n tan2A = |-tan2A
4-

4 sec2A : l +tanzA
sek2l :1+tan2A
11 o b c
= --
5 cosec2l :l+cot2A sinl sinB sinC
kosek2l =1+kot2A

6 sin2A=2sinAcosA 13 a2: b2 +c2 - 2bccosA


sin2A:2sinAkosA a2 : b2 +c2 - 2bckosA

7 cos 2A = cos2 A - sin2 A


= 2 cos2 A - | 14 Area oftriangle I Luas segi tiga
: | -2sin2A I
= labsinC
kos2A:kos2A-sin2A
: 2kos2A - |
: 1 - 2 sin2 A

347212 a 20t5 Hak cipra Keraiaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 5 3472t2
Section A
Bahagian A

140 marksl
140 markahl

Answer all questions.


Jawab semta soalan.

Solve the following simultaneous equations:


Selesaikan persamaan serentak berikut:

3x-y-4=0, 5x2 +2y2 -6xy =lg


[5 marksl
15 markahl

It is given the equation of the curve is y=2y11-r1a and the curve passes
through P(2, 4).
Diberi persamaan sudtu lengkung ialah y=2x(l-x)a dan lengkung itu
melalui P(2,4).
Find
Cari
(a) the gradient ofthe curve at point P, 14 marksl
kecerunan lengkung pada titik P, 14 markahl

(D) the equation ofthe normal to the curve at point P. 13 marlcsl


persamaan garis normal kepada lengkung pada titik P. 13 markah)

[Lihat halaman sebelah


347212 a 2015 Hak Cipra Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 6 3472t2

3 Solutions by scale drawing is not accepted.


Penyelesaian secara lukisan berskala tidak diterima.

Diagram 3 shows a campsite OPQR that had been cleared by a group of scouts.
Points l, B and C are the centre of the tents A, B and C respectively. A, B and C
are collinear.
Rajah 3 menunjukkan sebuah tapak perkhemahan OPQR yang telah dibersihkan
oleh sekumpulan pengakap. Titik-titik A, B dan C adalah masing-masing pusat
khemah A, B dan C. A, B dan C adalah segaris.

QO4,t8)

P(-s,

r(m)

Diagram 3
Rajah 3

Given the distance of point C is 3 times from point -B and 4 times from pointl.
Diberi jarak titik C ialah 3 kali ganda dari titik B dan 4 kali ganda dari titik A.

(a) Find
Cari
(i) the area, in m2, of the campsite OPQR,
luas, dalam m2, tapak perkhemahan OPQR,
(ii) the coordinates of l.
koordinat A.
14 marksl
14 markahf

347212 a 2015 Hak cipta Keraiaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
7
(6) A scout spread sulphur powder around tent C such that the distance of the sulphur
powder track from the centre of tent C is always 3 m.
Find the equation of the track of the sulphur powder. 13 marksl
Seorang pengakap menabur serbuk belerang di sekeliling khemah C dengan
keadaan j arak laluan serbuk belerang dari pusat khemah C ialah sentiasa 3 m.
Cari persamaan laluan serbuk belerang itu. [3 markah]

[Lihat halaman sebelah


347212 a 2ol5 Hak cipta Kerajaan Maraysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
sulrT S 347212

4 At a certain day, a breeder has 3 000 ducks in his farm to supply to a wholesaler.
He starts selling 250 ducks on the next day and subsequently for the following days. The
breeder feeds the ducks before selling.
If the cost to breed a duck is RM0.50 per day, calculate the total cost until his
remaining ducks are 500. 16 marksl
Pada suatu hari tertentu, seorang penternak mempunyai 3 000 ekor itik di ladangnya
untuk dibekalkan kepada pemborong. Dia mula menjual ternakannya sebanyak
250 ekor pada keesokan hari dan seterusnya bagi setiap hari berikutnya. Penternak
itu akan memberi makan dahulu ternakannya sebelum dijual.
Jika kos menternak seekor itik ialah P.M050 sehari, kira iumlah kos sehingga
bilangan itilmya berbaki 500 ekor 16 markahf

It is given a. and P are the roots ofthe quadratic equation x(x - 3) = 2h - 4 ,wherc h is
a constant.
Diberi a dan p adalah punca-punca persamaan kuadratik x(x-3)=2h-4, dengan
keadaan h ialah pemalar.

(a) Find the range ofvalues of, if a+B . 13 mark:)


Cari julat nilai h jika a* B . 13 markahl

(6) Given are the roots of another quadratic equation 2x2 + kx - 4 = 0,


t ^"0 t
where & is a constant, find the value oft and offt. 14 marksf

Diberi 122dan L adatah punca-punca bagi satu lagi persamaan kuadratik

2x2 + kx - 4 = 0, dengan keadaan k ialah pemalar, cari nilai k dan nilai h.


14 markah)

347212 a 2015 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SUIXT 347212

6 Susan wants to make a cap in the shape of a cone as shown in Diagram 6.1.
The height of the cone is 24 cm.
Susan ingin menghasilkan topi berbentuk kon seperti yang ditunjukkan dalam
Rajah 6.1. Tinggi kon itu ialah 24 cm.

1
width
Lebar

I
<_ 17.9 cm --+ +- lngth ------ )
Panjang

Diagram 6.1 Diagram6.2


Rajah 6.1 Rajah 6.2
Diagram 6.2 shows the net of the cone in the form of sector of a circle with centre O
drawn on a rectangular card.
Raj ah 6.2 menunjukkan bentangan kon yang berbentuk sektor bagi sebuah bulatan
dengan pusat O yang dilukis di atas sekeping kad berbentuk segi empat tepat.

(a) Calculate the minimum value, in cm, of length and of width of the card to the
nearest integer. 15 marlcsl
Hitung nilai minimum, dalam cm, bagi panjang dan lebar kad itu kepada
integer terdekat. 15 markahl

(D) Hence, find the area, in cm2, of the card unused. 13 marks)
Seterusnya, cari luas, dalam cm2, kad yang tidak digunakan. 13 markahf

[Lihat halaman sebelah


347212 a 2015 Hak cipia Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 10 3472t2

Section B
Bahagian B

140 marl<s)
140 markahl

Answer any four questions from this section.


Jowab mana-mana emptt soalan daripada bahagian ini.

7 (") (r) Prove that

2 cos (x +45o) cos (, - 45'): cos 2.x. 13 marksl


Buktikan bahawa
2 kos (x + 45o) kos (x - 45'): kos 2x. 13 markahf

(ii) Hence, solve the equation

:
2 cos (x + 45o) cos (.r - 45')
) nr 0"<xs360'. 14 marks)

Seterusnya, selesaikan Persamaan

:
2 kos (r + 45o) kos (.r - 45')
) ,ntut 0"<.x<360". 14 markahl

(6) Sketch the graph of y: cos 2.r for 0o < x S 360o. 13 marl<s)

Lakar graf bagi.y = kos 2x untuk 0o < x < 360o . 13 markah)

347212 o 2ol5 Hak cipta Keraiaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SUIJT 11 34742

8 Diagram 8 shows the straight line y=ya6 intersects the curve y=!x,+3
'4
at point l.
Rajah 8 menunjukkan garis lurus y=x+6 menyilang lengkung ,=jr, +3 pada
titik A.

Diagram 8
Rajah 8

(a) Find the coordinates of l. 12 marksl


Cari koordinat A. 12 markahl

(b) Calculate
Hitung

(i) the area of the shaded region P,


luas rantau berlorek P,

(ii) the volume of revolution, in terms of z , when the shaded region Q


is rotated through 360o about the y-axis.
padu kisaran, dalam sebutan n, apabila rantau berlorek e diputarkan
isi
melalui 360" pada paksi-y.
[8 marks]
18 markah|

[Lihat halaman sebelah


347212 a 20ts Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 12 347212

9 Diagram 9 shows a triangle l-BC.


Rajah 9 menunjukkan sebuah segi tiga ABC.

Diagram 9
Rajah 9

It is given AP : PB =| :2, BR : RC -- 2:1, 7F = Zt aA 7e = 3v .

Diberi AP:PB=l:2, BR:RC=2:1,7F=2t dan1e =3y-

(a) Express in terms of x and / :

Ungkapkan dalam sebutan l; dan Y I

(i) cP,
(ii) cR.
l1 marlcsl
13 markahl

(b) Given L=2i and y = -i + 4i ,find 12 marksl


Fl .

Diberi x=2i dan y=-ia4i,"rrilcRl. 12 markahl

(c) Given C0 =
^CF
ura fi = nZfr
' whete m and n ate constants, find the value
of m and of n. 15 marks'l

Diberi CQ=pcF aon fi="Zfi., d"ngon keadaan m dan n ialah pemalar,


cari nilai m dan nilai n. 15 markahl

347212 a 2015 Hak cipta Keraiaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SI,]LIT 13 3472t2

10 (a) The probability of a student cycles to school isp. A sample of 5 students is selected
at random.

Kebarangkalian seorang murid berbasikal ke sekolah ialah p. Suatu sampel


5 orang murid dipilih secara rawak.
(i) If the probability of all the 5 srudents cycle to school is 0.16807,
find the value of p.
Jika kebarangkalian bagi 5 orang murid itu berbasikal ke sekolah
ialah 0.16807, cari nilai p.
(ii) Find the probability that more than 3 students cycle to school.
Cari kebarangkalian bahawa lebih daripada 3 orang murid berbasikal
ke sekolah.
15 marlcsl
15 markahl

(6) Diagram 10 shows a standard normal distribution graph representing the volume
of chilli sauce in bottles produced by a factory.
Rajah 70 menunjukkan satu graftaburan normal piawai yang mewakili isi padu
sos cili dalam botol yang dihasilkan oleh sebuah kilang.

Diagram 10
Rajah l0

It is given the mean is 950 cm3 and the variance is 256 cm6. If the percentage of
the volume more than I,'is 30.5% , find
Diberi bahawa min ialah 950 cm3 dan variansnya ialah 256 cm6 . Jika peratus
isi padu yang melebihi V ialah 30.5o/o , cari
(i) the value of Z,
nilai V,

(ii) the probability that the volume between 930 cm3 and 960 cm3.
kebarangkalian bahawa isi padu antara 930 cm3 dan 960 cm3.
[5 marles')
15 markahl

[Lihat halaman sebelah


347212 a 2015 Hak Cipra Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT t4 347212

11 Use the graph paper provided on page 15 to answer this question'


Guna kertas graf yang disediakan pada halaman 15 untuk menjawab soalan ini'

Table l1 shows the values of two variables, x andy, obtained from an experiment.
variables x and y are related by th e equ,atiotr nx: py + ry, where n andp are constants.
Jadual ll menunjukkan nilai-nilai bagi dua pembolehubah, x dan y, yang diperoleh
daripada suatu;ksperimen. Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persatnaan
nx: py + xy, dengan keadaan n dan p ialah pemalar.

x 1.5 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0

v 2.020 0.770 0.465 0. 385 0 .351 0.339

Table 1 I
Jadual 1l

(a) Based on Table I 1, construct a table for the values of I urd I [2 marlcsl
v x

Berdasarkan Jaduat ll, bina satu jadual bagi nilai-nilai ! don 1


x
v
12 markahl

(b) Plot 1 against l,ll using a scale of 2 cm to 0'l unit on - -axis and 2 cm to
v XX

0.5 unit on 1 -axis.


v
Hence, draw the line of best fit. 13 marl<sl

Plot ! melawan !, d"rgo, menggunakan skala 2 cm kepada 0'l unit pada

r,l 2 cm kepada 0'5 unit padapaksi--.


paksi-: dan
xY
Seterusnya, lukis garis lurus penyuaian terbaik. 13 markahl

(c) of
Using the graph in 11(D), find the value
Menggunakan graf di ll(b), cari nilai
(t) n,
(ii) p.
15 marlesl
15 markahl

347212 a 2015 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULTT 15 3472t2 For
Examiner's
No. Kad Pengenalan......... Angka Giliran........ Use

Graph for Question 11


Graf untuk Soalan ll
t-,i+t**F**F
L+-Li++i-L-L-i-r

ffi
Tri-ffi-n-ffi-ff
-il-riffi"ffi

[Lihat halaman sebelah


347212 @ 2ot5 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 16 3472t2

BLANKPAGE
HALAMAN KOSONG

347212 o 2015 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT t7 3472t2

Section C
Bahagian C

[20 marks]
120 markah)

Answer any two questions from this section.


Jawab mana-mana dua soalan daripada bahagian ini.

12 A particle moves along a straight line and passes through a fixed point O. Its velocity,
v m s-1, is given by v=10+3t-t2, where I is the time, in seconds, after passing
through O.
Suatu zarah bergerak di sepanjang sualu gdris lurus dan melalui satu titik tetap O.
Halajunya, v m s-1, diberi oleh v=I0+3t-t2, dengan keadaan t ialah masa,
dalam saat, selepas melalui O.
[Assume motion to the right is positive]
lAnggapkan gerakan ke arah kanan sebagai positifl
Find
Cari

(a) the initial velocity, in m s-l, ofthe particle, ll markl


halaju awal, dalam m s-l, bagi zarah itu, l1 markahl
(D) the value oft, in seconds, when the particle stops instantaneuosly, 12 marksl
nilai t, dalam saat, apabila zarah itu berhenti seketika, 12 markahl

(c) the maximum velocity, in m s-I, of the particle, 11 marlcsl


halaju malcsimum, dalam m s-l, bagi zarah itu, 13 markahl

(d) the total distance, in m, travelled by the particle in the first 8 seconds.
14 marl<sl
jumlahjarak, dalam m, yang dilalui oleh zarah itu dalam I sdat yang pertama.
14 markahl

[Lihat halaman sebelah


347212 a 2015 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
sulrT 18 347212

13 Use the graph paper provided on page 19 to answer this question.


Guna kertas graf yang disediakan pada halaman 19 untuk meniawab soalan ini.

A shop sells two types of scientific calculator, type I and type 8. The profit from the
sale of a unit of scientific calculator of typeI is RM7 and a unit of scientific calculator
I
of type is RM5. The shop sells x units oftypel scientific calculator andy units of type
B scientific calculator based on the following constraints:
Sebuah kedai menjual duajenis kalkulator saintifik,jenis A danjenis B. Keuntungan
daripada jualan seunit kalkulator saintifik jenis A ialah RM7 dan daripada seunit
kalkulator saintifik jenis B ialahRM5. Kedai itu menjual x unit kalkulator saintifik
jenis A dan y unit kalkulator saintifikjenis B berdasarkan kekangan berikut:

I The maximum number of scientific calculator in the shop is 200.


Bilangan mal<simum kalkulator saintifik di dalam kedai itu ialah 2OO.

II The number of scientific calculator of type B is at least ? of the number


3
of scientific calculator of type A.
Bilangan kalkulator saintifik jenis B adalah sekurang-kurangnya
')

t daripada bilangan kalkulator saintifik jenis A.

III The total profit is at least RM350.


Jumlah keuntungan adalah sekurang-kurangnya RM350.

(a) Write three inequalities, other than x>0 and 7>0, which satisfy all the
above constraints. 13 marksl
Tulis tiga ketaksamaan, selain daripada x>0 dan y>0,yangmemenuhisemua
kekangan di atas. 13 markahl

(D) Using a scale of 2 cm to 20 scientific calculators on both axes, construct and


shade the region R which satisfies all the above constraints. 13 marksl
Menggunakan skala 2 cm kepada 20 buah kalkulator saintifik pada kedua-dua
paksi, bina dan lorek rantau R yang memenuhi semua kekangan di atas.
13 markahf
(c) Using the graph constructed in 13(D), find
Menggunakan grafyang dibina di l3(b), cari
(i) the minimum number of scientific calculators of type A if 42 scientific
calculators of type B are sold,
bilangan minimum kalkulator saintifik jenis A jika 42 buah kalkulator
saintifik jenis B dijual,
(ii) the maximum profit that can be obtained.
keuntungan malcsimum yang dapat diperoleh.
14 marksl
14 markahl
347212 a 20l5 Hak cipra Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SI]LIT 19 3472t2 For
Examiner's
No. Kad Pengenalan.. Angka Giliran Use

Graph for Question 13


Graf untuk Soalan 13

ffi

-ffrfi-i-ff

L-+-=1--t--+-+-+-

HH+tft

[Lihat halaman sebelah


347212 o 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 20 3472t2

BLANKPAGE
HALAMAN KOSONG

347212 a 2015 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SUIIT 2t 3472t2
14 Diagram 14 shows a quadrilateral PpRS.
Rajah 14 menunjukkan sebuah sisi empat PQRS.

Diagram 14
Rajah 14

(a) Find
Cari
(i) the length, in cm, of pS,
panjdng, dalam cm, bagi QS,

(ii) LQRS,

(iii) the area, in cm2, of the quadrilateral PQRS.


luas, dalam cm2, bagi sisi empat PQRS.
l8 marlesl
l8 markah)
(D) (i) Sketch a triangle S'p'R' which has a different shape from rriangle SeR
such that S'R': SR, S'Q': SQ and lS'Q'R'= ISQR.
Lakar sebuah segi tiga S'Q'R' yang mernpunyai bentuk berbeza daripada
segi tiga SQR dengan keadaan S'n'=SR, S'Q'=SQ
dan lS'Q'R'= ISQR.
(ii) Hence, state ZS'R'Q' .

Seterusnya, nyatakan ZS'R'8' .

12 marlcs)
12 markahl

[Lihat halaman sebelah


347212 o 2015 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
sulrT 22 347212

15 Table 15 shows the price indices for the year 2013 and 2015 based on the year 2011
of three materials l, B, and C used in making a type of shoe.
Jadual 15 menunjukkan indeks harga bagi tahun 2Ol3 dan 2015 berasaskan
tahun 2}ll untuk tiga jenis bahan A, B, dan C yang digunakan untuk membuat
sejenis kasut.

Price index in the year 2013 Price index in the year 2015
Material based on the year 2011 based on the year 20Ll
Bahan Indeks harga pada tahun 20L3 Indeks harga pada tahun 2015
berasaskan tahun 20ll berasaskan tahun 20ll

A 106 120

B 105 t25

C 110 m

Table 15
Jadual 15

(a) The price of material C in the year 20ll is RMl2.00 and its price in the year
2015 is RM15.60.
Harga bahan C pada tahun 20ll ialah RMl2.00 dan harganya pada tahun
2015 ialah RM15.60.

Find
Cari

(i) the value of z,


nilai m,

(ii) the price of material C in the yeat 2073.


harga bagi bahan C pada tahun 2013.
13 marl<sl
13 markahl

347212 a 20l5 Hak cipta Keraiaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 23 3472t2
(D) The composite index for the production cost of the shoe in the year 2013 based
onthe year201l is 106.7. The ratio of materials l, B and Cused are2: h:3.
Indel<s gubahan untuk kos pengeluaran kasul itu pada tahun 2013 berasaskan
tahun 20ll ialah 106.7. Nisbah bahan-bahan A, B dan C yang digunakan
ialah2:h:3.
Find
Cari

(D the value of &,

nilai h,
(ii) the corresponding price of the shoe in the year 2011 if the price of shoe
in the year 2013 is RM58.20.
harga sepadan bagi kasut itu pada tahun 20ll jika harga kasut itu pada
tahun 2Ol3 ialah RM58.20.
[5 marl67
15 markahl

(c) Find the price index of material B in the year 2015 based on the year 2013.
12 marksl
Cari indeks harga bagi bahan B pada tahun 20L5 berasaskan tahun 2013.
12 markahl

END OF QUESTION PAPER


KERTAS SOALAN TAMAT

[Lihat halaman sebelah


347212 a 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 24 3472t2

BLANKPAGE
HALAMAN KOSONG

347212 e 2015 Hak cipra Keraiaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 25 3472t2
THE UPPER TAIL PRoBABILITY Q(3) FOR THE NORMAL DISTRIBUTION N(0, 1)
KEBARANGKALIAN HAJUNG ATAS QQ) BAGI TABURAN NORMALN(O,II
I 2 3 5 6 7 8 9
0 I 2 3 5 6 7 8 9
M;M t Tolak
0.0 0.5000 0.4960 0.4920 0.4880 0.4840 0.4E01 0.4761 0.4721 0..r6E I 0.64t 8 t2 t6 20 24 2;3236
0.1 0.ffi2 0.4562 0.4522 0.4,$3 0.4413 0.:1404 0.4364 0.4323 0.4286 0.4247 812 t6 20 24 28 32 36
o.2 0.1207 0.4168 0.1129 0.M0 0.4052 0.4013 0.3974 0.3936 0.1E9? 0.3859 Et2 t5 t9 23 27 3t 35
0.3 0.382r 0.3783 0.?745 0.37t7 0.369 0.3532 0.3594 0.3557 0.3J20 0.34E3 4 7 11 15 L9 22 26 30 34
0.4 0.3,H6 0.34(D 0.372 0.3336 0.33@ 0.3264 0.3228 0.3192 0.3156 0.3121 1tl 15 78 22 2932
0.5 0.30E5 0.3050 0.3015 0.2981 0.294rt O.Dl2 O-X77 0.2E43 0.28rc 0.2776 3 710 1:1 l? 20 242731
o.6 0.2t43 0.ro9 0-x76 0.2643 0.26u o-257A 0_2546 0.2514 0.24E3 0-2451 3 710 t3 16 19 )3 26 29
o.7 o.2420 0.13 89 0.2i58 0.2327 0.2296 0.2266 0.2236 0.2206 0.2177 0.2144 3 6 9 12 15 l8 2L 24 27
0.8 o.2tt9 0.2090 0.2061 0.a)33 0.7n5 0.1971 0.t949 o.t97z o.t891 0.1E67 3 5 E 11 t4 16 19 22 25
0.9 0.1841 o.lEr{ 0.1788 0.t762 0.tn6 0.17ll 0.1685 0. 1660 0.1635 0. 16l I 3 5 8 10 13 15 t$?023
1.0 0.1587 o.rs62 0.tJ39 0.1515 0.14y2 0.1469 0.1446 o,L42i 0.1401 0. 1379 2 5 7 9 t2 14 16 19 2t
1.1 o.t35l 0.1335 0.t3t4 0.t292 o.tnt o.t25t 0.1230 0.1210 0.ll$ 0.1170 z 6 81012 14 16 18
t.2 0.1151 0.131 0.[12 0.1093 0.10?5 0.1056 0.l0lE 0.1020 0.1m3 0,0985 2 4 6
,|
ll 13 15 17
l-3 0.0968 0.09J1 0.834 0.0918 0.0901 0.08E5 0.0E69 0.0853 0.0838 0.0823 2 3 5 6 8 10 11 l3 14
1.4 0.080E 0.0793 0.0n4 0.0,64 0.c149 0.0735 0.0721 0.0708 0.0694 0.06E1 I 3 6 1 E 10 l1 13
1.5 0.066t 0.0655 0.0643 0.0630 0.0618 0.0606 0.0594 0.0582 0.0571 0,0J59 I 2 5 6 'l 810 ll
1.6 0.05,rE 0.0J37 0 0526 0.0516 0.0505 0.0495 0.0435 0..0475 0.046J 0.0455 I 2 3 5 6 7 8 9
t.'l o.0446 0.0436 0.{N27 0.0418 0.040, 0.0401 0.0392 0.0384 0.0375 0.t367 I 2 3 4 4 5 6 7 8
l.E 0.0359 0.0351 0.0344 0.0336 0.0329 0.0322 0.0314 0.0307 0.0301 0.9294 1 I 2 3 4 4 5 6 6
1.9 0.02t7 0.m81 o.i214 0-0268 o.ox2 0.0256 0.0250 o.iu4 0.0239 0.0233 I I 2 2 3 4 5 5
2_O o.o22a o.oz22 0.o2t7 0.0212 o.o207 0.fz02 0.0t97 0.01c2 0.018E 0.0183 0 I I 2 2 3 3 4 4
2.1 0.0179 0.0174 0.0170 0.0166 0.0162 0.0158 0.01J4 0.0150 0.0146 0.0143 0 I I 2 2 3 4
2.2 0.0139 0.0136 0,0t32 o.ot29 0.0r2J 0.0t22 0.oll9 0.0116 0-01t3 0.0110 0 t I I 2 2 2 3
2.3 0.0107 0.0104 0.0102 0 I I I I 2 2 2 2
0.00990 0.00064 0.00939 0.@914 3 5 E l0 t3 15 rE 20 23
0.06E9 0.@866 0.00842 5 7 912t4 16 t6 2l
24 0.00820 0.m79E 0.0076 0.007JJ 0.ofi/34 2 4 6 8lIt3 15 17 19
0.00?14 0.m695 0.m676 0.00657 0.00639 2 4 6 7 9 l1 !3 t5 17
2.5 0.00621 0.00604 0.00547 0.m5m 0.00554 0.m539 0.00523 0.00r0E 0.00494 0.004E0 2 3 5 6 E 9 tt t2 t4
2.6 0.00466 0.w453 0.u44o 0.00427 0.0fi15 0.m402 0.()391 0.00379 0.m368 0.m357 I 2 3 5 6 1 9 9 10
2.7 0.m347 0.mr6 0.00325 0.00317 0.0030? 0,@296 0.002E9 0-002& 0.00272 0.00%4 I 2 3 4 5 6 1 8 9
2.8 0.00216 0.00248 0.00210 0.m233 0.0m26 0.m2D 0.00212 0.m205 0.m199 0.00193 I I 2 3 4 4 5 5 6
2.9 0.00187 0.00181 0.mr75 0.00169 0.00164 0.00159 0.00154 0.m149 0.00r44 0.00139 0 t 1 2 2 3 3 4
3.0 0.m135 0.00131 0.00126 0-ml22 0.00118 0.00114 0-00llr 0.00107 0.mI(X 0.001m 0 I I 2 2 2 3 3 4

For negative z use relation:


Bagi z negatif guna hubungan:

f (r)
Example / Contoh:
QQ)=t-8(z)=P(-z) rfx- N(0, 1), then
X -N(0,1), maka
Jika
P(x> k)= g&)
.f {,>=
};"*o(-;r) P(x> 2.1): QQ.1): o.o17e

QQ)= Trc,*
k

[Lihat halaman sebelah


347212 a 20l5 Hak cipra Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 26 3472t2

BLANKPAGE
HALAMAN KOSONG

347212 e 20ls Hak cipta Keraiaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SI.]LIT 27 3472t2
NO. KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

Arahan Kepada Calon

1 Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada petak yang disediakan.

2 Tandakan ( .z ) untuk soalan yang dijawab.

3 Ceraikan helaian ini dan ikat sebagai muka hadapan bersama-sama dengan buku
jawapan.

Kod Pemeriksa

Soalan Markah Markah Diperoleh


Bahagian Soalan (Un tu k Ke gun aan P e me r iles a)
Dijawab Penuh

I 5

2 7

3 7
A
4 6

J 7

6 8

7 l0
8 10
B
9 10

10 10

11 l0
t2 10

13 10
C
t4 l0
15 l0
Jumlah

347212 a 2015 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com
SULIT 34742
INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTAK CALON
1. This question paper consists of three sections: Section A, Section B and
Section C.
Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian L, Bahagian B dan
Bahagian C.
2. Answer all questions in Section A, any four questions from Section B and any two
questions from Section C.
Jawab semta soalan dalam Bahagian A, mana-mana empat soalan daripada
Bahagian B dan mana-mana dta soalan daripada Bahaginn C.
3. Write your answers on the 'buku jawapan' provided. If the 'buku jawapan' is
insufficient, you may ask for 'helaian tambahan' from the invigilator.
Jawapan anda hendaklah ditulis di dalam buku jawapan yang disediakan. Sekiranya
buku jawapan tidak mencukupi, sila dapatkan helaian tambahan daripada pengawas
peperilcsaan.
4. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda' Ini boleh membantu
anda untuk mendapatkan markah.
5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
6. The marks allocated for each question and sub-part of a question are shown
in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
7 . The Upper Tail Probability p(z) For The Normal Distribution N(0, l) Table is provided
on page 25.
Jadual Kebarangkalian Hujung Atas Q@) Bagi Taburan Normal N(0, 1) disediakan
di halaman 25.
8. A list of formulae is provided on pag es 2 to 4.
Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 4.
9. Craph paper is provided.
Kertas graf disediakan.
10. You may use a scientific calculator.
Anda dibe narkan menggunakan kalkulator s aintifik.
I 1. Tie the 'helaian tambahan' and the graph papers together with the 'buku jawapan'
and hand in to the invigilator at the end ofthe examination.
Ikat helaian tatnbahan dan kertas graf bersama-sama dengan buku jawapan dan
serahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.

347212 a 20l5 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

more examination papers at :


www.myschoolchildren.com

You might also like