MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

1 1.PENGENALAN 1.1 Lokasi sudut ilmu 1.1.1 Melawat, -Persekitaran -Guru Pra Sekolah
DAN ORIENTASI -Mengenal sudut ilmu mengenal dan Sekolah & Pembantu
PUSAT SUMBER -Mengenal Sudut mengetahui lokasi Pengurusan
SEKOLAH (PSS) Bercerita a.Tempat / ruang Murid Pra
b.Rak buku
c.Sudut Pameran
d.Kawasan membaca
e.Pondok ilmu
f.Sudut Bercerita
g.Sudut Hasil Kerja

2 1.2 Pelan ruang-ruang dalam 1.2.1 Melawat, -Perpustakaan -Guru Pra Sekolah
sudut mengenal dan & Pembantu
mengetahui bahagian -Bilik Media Pengurusan
PSS: Murid Pra
a.Perpustakaan -Bilik Alatan
b.Bilik Multimedia -Guru Bilik
c.Bilik Alatan Multimedia
1.2.2 Penerangan bagi
memahami -Guru Bilik Alatan
Perkhidmatan PSS:
a.Perpustakaan -Guru Bilik SAL
- Pinjaman dan
pulangan buku
b.Bilik Media
- TV Astro
c. Bilik Alatan
- Pinjaman Bahan
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

3 1.3 Pelan ruang-ruang dalam 1.3.1 Melawat, -Guru Pra Sekolah

perpustakaan mengenal dan & Pembantu
Mengetahui ruang Pengurusan
Dalam perpustakaan
a.Kaunter
b.Rak buku dan
Majalah
c.Sudut Bercerita
d.Sudut Karel
e.Ruang Bacaan
f.Ruang Pameran

4 1.4 Mengenali GPM dan 1.4.1 Mengenali dan -Sudut Struktur -Guru Pra Sekolah
Pengawas PSS mengetahui nama Organisasi & Pembantu
GPM dan mengetahui Jawatankuasa PSS Pengurusan
nama Pengawas PSS dan Pengawas PSS Murid Pra
1.4.1Gambar GPM dan Sekolah
Pengawas PSS
1.4.3 Pakaian -Pengawas PSS
Pengawas PSS

5 2.PERATURAN 2.1Peraturan Sudut Ilmu / 2.1.1Mengetahui dan -Sudut-sudut ilmu -AJK Kerja PSS
PUSAT SUMBER Sudut Bercerita memahami peraturan di luar PSS
SEKOLAH am: -Pondok Bacaan
a. Sudut Ilmu -Sudut Bercerita
b. Pondok Bacaan -Sudut Permainan
c. Sudut Bercerita
d.Sudut Permainan
 AKTIVITI
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN
6 3.PENGENALAN 3.1 Bahan Buku 3.1.1Mengetahui -Perpustakaan -Guru Pra Sekolah
KOLEKSI BAHAN lokasi bahan bacaan & Pembantu
PUSAT SUMBER permulaan Pengurusan
SEKOLAH a.Buku yang Murid Pra
mengandungi gambar Sekolah
dan huruf
b.Buku yang
mengandungi gambar
dan nombor
c.Buku yang
mengandungi gambar
dan perkataan

7 3.2 Gambar tunggal / carta 3.2.1 Mengenal -Perpustakaan -Guru Pra Sekolah
mudah gambar / carta & Pembantu
a. Isi Kandungan Pengurusan
- anggota badan Murid Pra
- huruf besar dan Sekolah
kecil
-Guru Bilik Alatan

8 3.3 Bahan bukan buku / CDRI 3.3.1Mengenal fizikal -Bilik Multimedia -Guru Pra Sekolah
& Pembantu
Pengurusan
Murid Pra
Sekolah

-Bilik Multimedia
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

9 3.4 Bahan Bukan Buku 3.4.1 Mengetahui dan -Bilik Alatan -Guru Pra Sekolah
memahami: & Pembantu
a.Keselamatan bahan : Pengurusan
- cukup bilangan Murid Pra
-tidak rosak Sekolah
b.Cara menyimpan
-tempat khas -Guru Bilik Alatan
c.Penggunaan
-cermat / berhati- -Guru Bilik SAL
Hati
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

1 1.PENGENALAN 1.1 Lokasi PSS kedudukan 1.1.1Melawat dan -Persekitaran -Guru-guru Tahun
DAN ORIENTASI di pelan sekolah mengenal kawasan sekolah 1
PUSAT SUMBER sekolah :
SEKOLAH a.Bilik darjah
b.Bilik pentadbiran
c.Kantin, padang
sekolah
d.Tandas
e.Pusat Sumber
Sekolah
f.Lain-lain
1.1.2Mengenalpasti
dan menentukan
kedudukan Pusat
Sumber Sekolah
2 1.2 Pelan dalaman PSS dan 1.2.1 Mengenal dan -Perpustakaan -AJK Kerja
perkhidmatan mengetahui bahagian Rangkaian PSS
PSS : -Bilik Media
a.Perpustakaan
b.Bilik Media -Bilik Alatan
c.Bilik BBB
d.dan semua rangkaian -Bilik SAL
PSS
1.2.2 Perkhidmatan -Rangkaian PSS
PSS:
a.Perpustakaan
-Pinjaman dan
 AKTIVITI
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

Pulangan buku
b.Bilik Media
- Tayangan dan
ASTRO
c.Bilik Alatan
-Pinjaman bahan
3 1.3 Pelan ruang-ruang 1.3.1 Mengenal dan -Perpustakaan -Guru-guru Tahun
dalam perpustakaan mengetahui ruang 1
perpustakaan
a.Kaunter
b.Rak buku dan
majalah
c.Sudut Karel
d.Ruang Pameran
e)dll
4 1.4 Mengenali GPM dan 1.4.1Mengenali dan -Sudut Struktur -Guru-guru Tahun
Pengawas PSS mengetahui nama Organisasi 1
GPM dan mengetahui Jawatankuasa PSS -Pengawas PSS
nama Pengawas PSS dan Pengawas PSS
1.4.1Gambar GPM dan
Pengawas PSS
1.4.3 Pakaian
Pengawas PSS

5 2. PERATURAN 2.1 Peraturan PSS 2.1.1Memahami -Perpustakaan -Guru Bilik

PUSAT SUMBER peraturan: -Bilik Multimedia Multimedia
SEKOLAH a.Am PSS -Bilik Alatan -Guru Bilik Alatan
b.Perpustakaan -Bilik SAL -Guru Bilik SAL
c.Bilik Multimedia
d.Bilik SAL
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN
AKTIVITI

6 3.PENGENALAN 3.1 Bahan Buku 3.1.1Mengenali Buku -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

KOLEKSI BAHAN Fiksyen 1
PUSAT SUMBER - Bahasa Melayu -OPAC
SEKOLAH -Bahasa Inggeris

3.1.2Mengenali Buku
Bukan Fiksyen
- Kamus Bergambar
-Buku Bergambar

3.1.3Mengetahui lokasi
bahan bacaan
permulaan
a.Buku yang
mengandungi gambar
dan huruf
b.Buku yang
mengandungi gambar
dan nombor
c.Buku yang
mengandungi gambar
dan perkataan

7 3.2 Majalah 3.2.1 Mengenal -Perpustakaan

majalah:
a.Bentuk fizikal
b.Isi Kandungan
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN
3.3 Software dan hardware 3.3.1Bentuk fizikal dan -Bilik MEDIA -Guru ICT
computer isi kandungan CDRI /
VCD

8 4.PEMELIHARAAN 4.1 Buku 4.1.1Memahami dan -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

DAN mengetahui kebersihan 1
PEMULIHARAAN fizikal : -Guru-guru
BAHAN a.Tempat membaca Bahasa Melayu
b.Tempat menyimpan -Guru-guru
c.Kebersihan tangan Bahasa Inggeris
pengguna

4.1.2 Memahami
tatacara:
a.Menjaga buku
b.Meletak dan
mengambil buku di rak
c.Menyelak helaian
buku

9 4.2 Bahan Bukan Buku 4.2.1Kit permainan : -Bilik Alatan -Guru Bilik Alatan
a.Keselamatan kit / alat -Bilik Media -Guru ICT
b.Cukup bilangan
c.Tidak rosak
d.Cara penyimpanan
e.Penggunaan
f.Bertanggungjawab

4.3 Software dan hardware 4.3.1 CDRI / computer

computer / VCD
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

10 5. MEMILIH DAN 5.1 Bahan Bercetak 5.1.1 Memahami cara- -Perpustakaan -Guru-guru Tahun
MENGGUNAKAN cara penggunaan : 1
BAHAN PUSAT a.Kamus bergambar
SUMBER SEKOLAH b.Majalah
c.Kad
d.Buku-buku

11 5.2 Bahan bukan bercetak 5.2.1Memahami cara- -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

cara penggunaan : -Bilik BBB 1
a.lego
b.congkak
c.sahiba
d.monopoli
e.puzzle
f.dll

12 5.3Software dan hardware 5.3.1Menamakan -Perpustakaan -Guru ICT

Komputer bahagian utama -Bilik Multimedia
computer, penggunaan
CDRI / VCD
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN
1 1.PENGENALAN 1.1 Lokasi koleksi 1.1.1Mengetahui lokasi -Perpustakaan -Guru-guru Tahun
DAN ORIENTASI bahan-bahan buku 2
a.Fiksyen
b.Bukan fiksyen
c.Rujukan
d.Majalah
e.Akhbar
1.1.2Mengetahui Koleksi
Bukan Buku
a.Pita audio /video
b.Lutsinar
c.Carta
d.Glob
e.Model
f.Realia
g.Diorama
h.Topeng / boneka
i.Kit permainan
j.Kit pembelajaran
k.Fail tegak dll.
2 1.2Kemudahan dan 1.2.1Mengetahui
perkhidmatan PSS perkhidmatan PSS :
a.Perpustakaan
b.Bilik Media
c.Bilik Alatan

3 2. PERATURAN 2.1Peraturan 2.1.1 Mengetahui waktu -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

PUSAT SUMBER penggunaan ruang / penggunaan -Semua rangkaian 2
SEKOLAH rangkaian PSS a.Waktu persekolahan PSS
-Fail Kuasa
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

b.Waktu rehat
c.Cuti
2.1.2 Peraturan am
2.1.3 Peraturan Ruang /
sudut PSS
2.1.4 Peraturan setiap
rangkaian PSS

4 2.2 Peraturan pinjaman 2.2.1 Memahami -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

dan pemulangan peraturan pinjaman dan -Semua rangkaian 2
pemulangan : PSS
a.buku -Fail Kuasa
b.bahan bukan buku

5 3. PENGENALAN 3.1 Bahan buku 3.1.1 Jenis Fiksyen -Perpustakaan -Guruguru

KOLEKSI BAHAN a.Cerita Sains Bahasa Melayu
PUSAT SUMBER a. Buku Fiksyen b.Cerita Nasihat dan Bahasa
SEKOLAH c.Cerita Dongeng Inggeris Tahun 2
d.Cerita Khayalan
e.Cerita Fantasi
f.Cerita Jenayah
g.Cerita Jenaka
h.Cerita Rakyat
i.Cerita Binatang

3.1.2 Ciri-ciri fiksyen

a.Mudah dibaca
b.Rekaan Pengarang
c.Bergambar
d.Berdasarkan khayalan
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

6 3.2 Buku Bukan Fiksyen 3.2.1 Mengenalkan buku -Perpustakaan -Guru-guru

bukan fiksyen : Bahasa Melayu
a.Apa dia buku bukan dan Bahasa
fiksyen? Inggeris Tahun 2
b.Contoh buku bukan
fiksyen

3.2.2 Mengenalkan buku

Rujukan
a.Apa dia Buku Rujukan
b.Contoh Buku Rujukan

3.3 Bahan Bacaan 3.3.1 Majalah

Rekreasi 3.3.2 Akhbar

7 3.4 Koleksi bahan bukan 3.4.1 Mengenalkan bahan -Bilik Alatan -Guru-guru Tahun
buku bukan buku 2
a.Carta
b.Kit Pembelajaran dll -Guru Bilik BBB
8 3.5 Komputer, 3.5.1 Mengenalkan : -Bilik Multimedia -Guru-guru Tahun
komponen computer, a.Komputer 2
peralatan dan b.LCD
perkakasan c.Skrin -Guru ICT
d.Monitor dll

9 4. PEMELIHARAAN 4.1 Buku 4.1.1 Memahami : -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

DAN a.Penggunaan Penanda 2
PEMULIHARAAN buku
BAHAN b.Cara mengguna penanda
buku
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

c.Kebaikan menggunakan
penanda buku

10 4.2 Bahan Bukan Buku 4.2.1 Memahami cara -Bilik Alatan -Guru-guru Tahun
menggunakan kit 2
pembelajaran atau -Bilik Multimedia
permainan dengan betul: -Guru Bilik Alatan
a.Jenis permainan
- Congkak -Guru Bilik
- Sahiba dll Multimedia

4.3 Perisian komputer 4.3.1 Cara penjagaan

supaya tidak rosak, hilang
dan mudah dikesan

11 5.MENGGUNAKAN 5.1 Memilih dan 5.1.1 Kedudukan buku -Perpustakaan -Guru-guru

BAHAN PUSAT menggunakan bahan fiksyen dan bukan fiksyen Bahasa Melayu
SUMBER SEKOLAH buku di rak buku dan Bahasa
Inggeris
5.1.2 Memperkenalkan
Kulit Buku (luaran), Judul,
Pengarang, Penerbit

5.2 Pengenalan kepada 5.2.1 Susunan huruf untuk -Sistem

susunan abjad pengarang dan judul Pengkelasan
- 1 huruf Dewey
- 2 huruf
- 3 huruf
5.3 Pengenalan kepada 5.3.1 Memperkenalkan
label buku label dan warna buku
 KEMAHIRAN AKTIVITI
MINGGU BIDANG SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN
5.4 Pengenalan kepada 5.4.1 Menerangkan : -Fail Kuasa
slip Tarikh Pulang a.Peraturan pinjaman dan
pemulangan buku
b.Tarikh pada slip
c.Kedudukan slip tarikh
pulang
d.Kegunaan slip tarikh
pulang

12 5.5 Bahan Bukan Buku 5.5.1 Memahami -Bilik Alatan -Guru Bilik Alatan
peraturan pinjaman dan
pemulangan bahan -Bilik Multimedia -Guru bilik
Multimedia

13 6.KEMAHIRAN 6.1 Kemahiran 6.1.1 Mendengar dengan - Kemahiran Belajar -Guru bimbingan
MAKLUMAT mendengar baik : dan Kaunseling
a.Persediaan sebelum
mendengar
b.Jarakkan kedudukan
murid
c.Persediaan badan
d. Kedudukan yang selesa
e.Tumpuan perhatian
murid
f. Kontek mata
g. Mendengar dengan
penglibatan berkesan
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

1 1.PENGENALAN 1.1Ruang-ruang 1.1.1Menamakan dan -Semua ruang / -Guru-guru Tahun

DAN ORIENTASI tambahan di PSS mengenalkan ruang Sudut Ilmu 3
PUSAT SUMBER tambahan yang terdapat di
SEKOLAH PSS:
a.Sudut Bercerita
b.Sudut Rekreasi
c.Sudut Pameran
d.Pondok Bacaan
e.Kioks
f.Laluan Ilmu
g.Sudut Karel
h.Cyber Library dll

1.2Kemudahan dan 1.2.1Perkhidmatan Rujukan

perkhidmatan PSS 1.2.2Perkhidmatan
Penerangan
2 2.PERATURAN 2.1Penggunaan ruang / 2.1.1Penerangan peraturan -Semua ruang / -Guru-guru Tahun
PUSAT SUMBER bilik PSS penggunaan ruang / sudut sudut ilmu 3
SEKOLAH seperti:
a.Sudut Bercerita
b.Sudut Pameran
c.Pondok Bacaan
d.Laluan Ilmu
e.Sudut Karel dll
3 3.PENGENALAN 3.1Buku 3.1.1Jaket Buku: -Perpustakaan -Guru-guru
KOLEKSI BAHAN a.Mengenalkan jaket buku Bahasa Melayu
PUSAT SUMBER b.Menerangkan butiran dan Bahasa
SEKOLAH yang terdapat pada jaket Inggeris
buku, judul, pengarang,
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN
Penerbit
c.Menerangkan mengapa
buku ada jaket
d.Menjalankan aktiviti
mencipta jaket buku
3.1.2Muka Surat Judul:
a.Menunjukkan di mana
muka surat judul pada
buku
b.Butiran yang terdapat di
muka surat judul,
pengarang, penerbit, tahun
terbit.
3.1.3Isi Kandungan
a.Mencari muka surat isi
kandungan
b.Membaca butiran pada
isi
c.Tujuan isi kandungan

3.2Bahan bacaan 3.2.1Majalah

rekreasi 3.2.2Akhbar

4 3.3Pengenalan Bahan 3.3.1Model -Bilik BBB -Guru Bilik Alatan

Bukan Buku 3.3.2Carta -Bilik Media
3.3.3Kit Pembelajaran -Perpustakaan
3.3.4Permainan dalaman
3.3.5Software / computer /
CDRI / VCD
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

3.3.6Pengenalan audio /
video
3.3.7Perkakasan internet

5 4.PEMELIHARAAN 4.1Buku 4.1.1Menghargai buku -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

DAN a.Mengapa menghargai 3
PEMULIHARAAN buku? -Penyelaras SPBT
BAHAN PUSAT b.Cara-cara menghargai
SUMBER SEKOLAH buku

4.1.2Cara membalut buku

a.Jenis pembalut yang
digunakan
b.Tunjuk cara membalut
buku nipis dan tebal

6 4.2Bahan Bacaan 4.2.1Akhbar -Perpustakaan -Guru-guru

Rekreasi a.Cara meletak akhbar Bahasa Melayu
pada rak khas. Kepilkan dan Bahasa
pada pemegang akhbar. Inggeris
b.Akhbar lama disimpan
untuk tujuan penjilidan
atau koleksi keratan
akhbar.

4.2.2Majalah
a.Cara betul meletak
majalah di rak
b.Koleksi lama dijilidkan.
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

7 4.3Pemeliharaan Bahan 4.3.1CDRI -Bilik Media -Guru Bilik

Bukan Buku a.Cara menyimpan dan Multimedia
mengguna -Bilik BBB
-Guru bilik Alatan
4.3.2Permainan Dalaman
a.Cara meminjam,
mengguna dan menyimpan

8 5.MEMILIH DAN 5.1Bahan buku 5.1.1Muka surat judul -Perpustakaan -Guru-guru

MENGGUNAKAN 5.1.2Penyusunan Buku Bahasa Melayu
BAHAN PUSAT Fiksyen dan Bahasa
SUMBER SEKOLAH 5.1.3Cara menggunakan Inggeris
Muka surat isi kandungan
a.Memahami isi kandungan
b.Memilih buku
berdasarkan isi kandungan

9 6.KEMAHIRAN 6.1Menceritakan secara 6.1.1Membaca buku -Perpustakaan -Guru Bahasa

MAKLUMAT lisan buku fiksyen fiksyen mudah Melayu Tahun 3
mudah

10 6.2Menulis synopsis 6.2.1Menulis isi-isi penting -Perpustakaan -Guru Bahasa

mudah Melayu Tahun 3

11 6.3Menginterpretasi 6.3.1Menginterpretasikan -Perpustakaan -Guru Bahasa

bacaan kepada lukisan cerita yang dibaca melalui Melayu Tahun 3
dan sebaliknya lukisan

6.3.2Menginterpretasikan
lukisan dalam bentuk ayat
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

12 6.4Penggunaan Kamus 6.4.1Kamus -Perpustakaan -Guru Bahasa

Bahasa a.Pengenalan Melayu dan
b.Makna perkataan Bahasa Inggeris
c.Ejaan yang betul Tahun 3
d.Gambar
e.Cara menggunakan
kamus dengan betul

13 6.5Menggunakan Atlas 6.5.1Pengenalan -Perpustakaan -Guru Bahasa

mudah 6.5.2Latihan menggunakan Melayu Tahun 3
atlas mudah bagi
mengesan maklumat

14 6.6Kemahiran Teknologi 6.6.1Pengenalan -Perpustakaan -Guru ICT

Maklumat 6.6.2Latihan -Pusat Akses - Juruteknik
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

1 1.PENGENALAN 1.1Mengetahui dan 1.1.1Lokasi -Rangkaian PSS -Semua AJK Kerja

mengenalpasti jenis- 1.1.2Jenis lokasi PSS
jenis perkhidmatan dan 1.1.3Jenis-jenis -Sudut Ilmu / ruang
kemudahan PSS perkhidmatan -Guru-guru Tahun
a.Pinjaman dan 4
pemulangan buku di
kaunter
b.khidmat pengguna /
nasihat pembaca
c.Rujukan
d.Sudut Bercerita
e.Tayangan
f.Kemudahan penghasilan
bahan
g.dll
2 2.PERATURAN 2.1Menyatakan bentuk- 2.1.1Radio -Bilik Media -Guru Bilik Media
DAN bentuk peraturan dan a.Pengenalan penggunaan
PENGGUNAAN penggunaan di Pusat bahan -Guru-guru Tahun
BAHAN Sumber b.Peraturan penggunaan 4
radio / CD / kaset
c.Langkah-langkah
keselamatan

2.1.2Televisyen
a. Pengenalan penggunaan
bahan
b.Peraturan penggunaan
televisyen / DVD
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

c.Langkah-langkah
keselamatan.

2.1.3Perakam DVD
a.Pengenalan penggunaan
bahan
b.Peraturan penggunaan
radio / CD / kaset
c.Langkah-langkah
keselamatan

3 3.PENGENALAN 3.1Mengenal jenis-jenis 3.1.1Buku -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

KOLEKSI BAHAN dan fungsi koleksi a.Red spot 4
PUSAT SUMBER bahan Pusat Sumber b.rujukan
SEKOLAH c.Kamus
d.Ensiklopedia
e.Atlas

4 3.1.2Bahan bukan buku -Bilik Media

a.CDRI -Perpustakaan
b.CD -Bilik Pameran
c.Kaset
d.DVD
e.Foto
f.Poster
g.Risalah

5 4.PEMELIHARAAN 4.1Mengetahui dan 4.1.1Buku -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

DAN memahami cara-cara a.Cara-cara membawa 4
PEMULIHARAAN pemeliharaan bahan di buku.
BAHAN Pusat Sumber Sekolah
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

-panduan membawa buku

dalam keadaan hari hujan

b.Cara-cara menyimpan
buku
-bagaimana menyimpan
buku di rak

c.Menjaga kebersihan buku

-cara menjaga keadaan
fizikal dan kebersihan
tangan

d.Cara-cara baik pulih buku

-baik pulih kulit buku dan
juga helaian

6 4.1.2Bahan Bukan Buku -Bilik Media -Guru Bilik

a.CD / DVD / CDRI Multimedia
-penyimpanan bahan
-Pengendalian bahan -Guru-guru Tahun
-tempoh masa 4

7 4.1.3Carta -Bilik BBB -Guru Bilik Alatan

-penjagaan dan
penyimpanan -Guru-guru Tahun
4
4.1.4Kit Pembelajaran

4.1.5Kit Permainan
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

8 5.MEMILIH DAN 5.1Memilih dan 5.1.1Mengenali bahagian- -Perpustakaan -Guru-guru

MENGGUNAKAN menggunakan bahan bahagian buku Bahasa Melayu
BAHAN PUSAT buku di Pusat Sumber 5.1.2Muka surat buku dan -Sistem Tahun 4
SUMBER SEKOLAH isi kulit Pengkelasan
5.1.3Pengenalan kepada Dewey
SPPD
a.sejarah ringkas
penemuan Pengkelasan
Dewey
b.Ringkasan Pertama
9 6.KEMAHIRAN 6.1Mengetahui dan 6.1.1Pengenalan kepada -Kemahiran -Guru Bimbingan
MENGUMPUL menguasai aspek-aspek teknik membaca secara Membaca Dan Kaunseling
MAKLUMAT dalam kemahiran scanning
maklumat a.Definisi
b.Tujuan
c.Latihan
6.1.2Pengenalan kepada
teknik membaca secara
skimming
a.Definisi
b.Tujuan
c.Latihan

10 6.1.3Kemahiran -Perpustakaan -Guru-guru

menggunakan kamus -Kamus Bahasa Melayu
a.Jenis-jenis kamus dan Bahasa
b.Tujuan penggunaan Inggeris
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

c.Langkah-langkah

11 6.1.4Kemahiran mencatat Kemahiran -Guru-guru

nota mencatat nota Bahasa Melayu
a.Tujuan dan Bahasa
b.Cara mencatat nota Inggeris Tahun 4
c.Latihan
-Guru Bimbingan
6.1.5Membuat ringkasan Dan Kaunseling
a.Menentukan tajuk
b.Isi-isi penting
c.watak
d.Bahasa

12 6.2Mengetahui dan 6.2.1 Pengenalan Kemahiran -Guru ICT

menguasai aspek-aspek 6.2.2 Latihan Maklumat
dalam kemahiran
maklumat

13 6.3Pengoperasian 6.3.1 Pengenalan Kemahiran ICT -Guru ICT

internet 6.3.2 Latihan
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

1 1.PENGENALAN 1.1Perkhidmatan dan 1.1.1Kemudahan -Pusat Sumber -Guru-guru Tahun

DAN ORIENTASI kemudahan PSS a.Alat / bahan Sekolah 5
b.Ruang / bilik

1.1.2Perkhidmatan
a.Penghasilan
b.Khidmat bantu
c.Rujukan
2 2.PERATURAN 2.1O.H.P 2.1.1Peraturan -Bilik Multimedia -Guru Bilik
PENGGUNAAN penggunaan Multimedia
PERALATAN 2.2Komputer -Pusat Akses
2.1.2Cara-cara penggunaan - Makmal -Guru ICT
Komputer
2.1.3Langkah-langkah
keselamatan

3 3.PENGENALAN 3.1Buku Panduan 3.1.1Punca : -Buku Panduan -Pentadbiran

KOLEKSI BAHAN - telefon a.Telekom Telefon sekolah
PSS -yellow pages b.Pos
-poskod -Direktori
3.1.2Kegunaan
a.Nama Pegawai
b.Alamat
c.No. telefon
d.Poskod

3.1.3Susunan maklumat
a.Mengikut perkara
b.Mengikut abjad
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

4 3.2Atlas 3.2.1Kandungan -Perpustakaan -Guru Sejarah

3.2.2Kegunaan Tahun 5

5 3.3Indeks 3.3.1Definisi -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

3.3.2Susunan 5
3.3.4Kegunaan

6 3.4Bahan Bukan Buku 3.4.1Peta -Bilik Alatan -Guru-guru Tahun

3.4.2Model -Perpustakaan 5
3.4.3Fail Tegak

3.5Peralatan OHP 3.5.1Fizikal

3.5.2Penggunaan
3.5.3Lutsinar

7 4.PEMELIHARAAN 4.1Buku 4.1.1Menghargai buku: -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

DAN a.Cara memegang buku 5
PEMULIHARAAN b.Cara meletak buku
BAHAN PUSAT c.Cara menyelak helaian
SUMBER SEKOLAH buku
d.Cara menjaga kebersihan
buku

4.1.2Baik pulih buku:

a.Kulit buku
b.Tulang buku
8 4.2Bahan bukan buku 4.2.1Lutsinar -Bilik BBB -Guru-guru Tahun
a.Memasang bingkai / 5
kertas pemidang
b.Penyimpanan -Guru Bilik BBB
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

9 5.MEMILIH DAN 5.1Pengenalan kepada 5.1.1Mengenal hingga ke -Perpustakaan -Guru Bahasa

MENGGUNAKAN SPPD ringkasan ke-2 Melayu Tahun 5
BAHAN PSS 5.1.2Tujuannya -Sistem
Pengkelasan
Perpuluhan Dewey

10 5.2Bank Soalan 5.2.1Definisi -Perpustakaan -Setiausaha

5.2.2Fungsi Peperiksaan
5.2.3Susunan Sekolah

11 5.3Mengenali bahagian 5.3.1Teks -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

buku a.Kandungan 5
b.Susunan
c.Indeks

5.3.2Indeks
a.Susunan
b.Kegunaan

12 6.KEMAHIRAN 6.1Mengetahui dan 6.1.1Ensiklopedia -Perpustakaan -Guru-guru Kajian

MAKLUMAT menguasai aspek-aspek a.Definisi Tempatan Tahun
dalam kemahiran b.Susunan 5
maklumat c.Penggunaan

13 6.1.2Teknik membuat -Perpustakan -Guru-guru

laporan Bahasa Melayu
a.Mengenal pasti isi-isi Tahun 5
penting
b.Menyusun maklumat
c.Teknik penulisan
d.Penyampaian
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

14 6.1.3Teknik membuat -Perpustakaan -Guru-guru

Ulasan Buku Bahasa melayu
a.Membaca, mengenalpasti Tahun 5
dan mencatat isi penting
b.Merumus
c.Penyampaian

15 6.1.4Membuat nota -Perpustakaan -Guru Bimbingan

a.Mencatat isi-isi penting dan Kaunseling
b.Menyusun ayat
c.Penyampaian

16 6.1.5Penggunaan atlas -Perpustakaan -Guru-guru Kajian

a.Penggunaan indeks atlas Tempatan Tahun
b.Panduan grid 5
c.Petunjuk dan symbol
d.Singkatan

17 6.1.6Kemahiran -Kemahiran -Guru-guru

menemuramah komunikasi Bahasa Melayu
a.Mengenalpasti tajuk Tahun 5
b.Membina soalan
c.Menyusun
d.Melapor
e.Penyampaian /
persembahan

18 6.2Kemahiran Teknologi 6.2.1Pengenalan

Maklumat 6.2.2Latihan
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

1 1.PENGENALAN 1.1Perkhidmatan dan 1.1.1Pinjaman -Perpustakaan -Semua guru

DAN ORIENTASI kemudahan pusat berkelompok kelas
sumber sekolah a.Kepada kelas
b.Kepada rangkaian PSS

1.1.2Reprografi
a.Panduan
b.Fotostat
c.Risograf

1.1.3Penerbitan maklumat
a.Bahan bercetak
b.Siaraya

2 2.PERATURAN 2.1LCD Projektor 2.1.1Pengenalan -Bilik Multimedia -Guru Bilik

PENGGUNAAN a.Manual Pengguna Multimedia
PERALATAN PSS -LCD Projektor
2.1.2Kesempurnaan alat -Guru-guru
a.Sistem Pelarasan Bahasa Melayu
- Bunyi Tahun 6
- Imej
- Keystone

2.1.3Panduan Penggunaan
a.Rujuk manual pengguna
mengikut modul

3 2.2 Kamera 2.2.1Pengenalan -Bilik Media -Guru ICT

a.Filem / Kad memori -Kamera digital -Guru-guru
b.Kamera analog / digital -Sudut Fotografi Bahasa Melayu
Tahun 5
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

2.2.2Kesempurnaan alatan
a.Kamera
b.Lampu / flash
c.Bateri
d.Lensa

2.2.3Panduan penggunaan
a.Masukkan kad memori
b.Cara memegang kamera
dengan betul
c.Bukaan yang betul
d.Kelajuan yang tepat
e.Memfokus objek
f.Mengambil gambar

4 2.3 LCD Projektor 2.3.1 Pengenalan kepada -Bilik Media -Guru ICT
alat
a.Cara penggunaan -LCD Projektor -Guru Bilik
Multimedia
2.4E-Book 2.4.1Pengenalan kepada -E-Book
alat
a.Cara penggunaan

5 3.PENGENALAN 3.1 Buku 3.1.1 Buku Tahunan -Takwim Sekolah -Guru-guru

KOLEKSI BAHAN a.Pengenalan Bahasa Melayu
PSS b.Isi kandungan Tahun 6
c.Maklumat mengenai
tempat
d.Pencapaian kemajuan
e.Sejarah ringkas
f.Kemajuan sosial
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

6 3.1.2 Gazetir -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

a.Pengenalan -Gazetir 6
b.Isi Kandungan -Buletin
-Kajian
3.1.3Jurnal -Laporan
a.Pengenalan -Bibliografi
b.Isi Kandungan -Majalah

3.1.4 Kajian / Penyelidikan

3.1.5Laporan kertas kerja

a.Pengenalan
b.Isi Kandungan

3.1.6Majalah yang ada

dalam koleksi

7 3.2 Bahan Bukan Buku 3.2.1CDRI & CD -Bilik Multimedia -Guru-guru Tahun
a.Pengenalan -CDRI & CD 6
b.Bentuk
c.Saiz
d.Butiran

8 3.3Peralatan 3.3.1LCD -Bilik Multimedia -Guru ICT

a.Pengenalan
b.Aksesori -LCD
c.Jenis
-CD
3.3.2Peralatan audio
a.Pengenalan
b.alat siaraya
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

c.Pembesar suara
d.Pengadun bunyi
e.Pelaras
f.Junction box

9 4.PEMELIHARAAN 4.1Buku 4.1.1Baik pulih buku -Perpustakaan -AJK Kerja

/ PEMULIHARAAN a.Menjilid buku rosak -Buku rosak Perpustakaan
BAHAN PSS b.Menggunakan stapler
c.Menggunakan binding
tape

10 4.2Bahan bukan buku 4.2.1CDRI computer -Bilik Media -Guru-guru Tahun

a.Cara-cara penyimpanan 6
yang betul

4.2.2CD
a.Penyimpanan
b.pengendalian
c.Pemasangan

4.2.3Gambar foto
a.Penyimpanan
b.Pengendalian

4.2.4Poskad

11 4.3Peralatan 4.3.1Komputer -Makmal Komputer -Guru ICT

a.Lokasi yang sesuai
b.Bilik berhawa dingin
c.Bilik bersih tidak
berhabuk
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

d.Sistem pemasangan dan

penyambungan wayar
e.Sambung terus ke punca
elektrik
f.Penjagaan kebersihan
g.Pengendalian cermat

4.3.2LCD Projektor
a.Penyimpanan
b.Pengendalian dan
pemasangan aksesori

12 5.MEMILIH DAN 5.1Buku 5.1.1Pengenalan Kepada -Sistem -Guru-guru

MENGGUNAKAN Sistem Pengkelasan Pengkelasan Bahasa Melayu &
BAHAN PSS Perpuluhan Dewey Perpuluhan DEWEY Bahasa Inggeris
a.Sejarah ringkas Tahun 6
b.Memperkenalkan
nombor

5.1.2pengenalan kepada
OPAC
a.Maklumat bahan

5.1.3Susunan Kad Perkara

5.1.4Mengenali bahagian
buku bibliografi
a.Bibliografi / senarai
rujukan
b.kedudukan
c.Butiran
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

D.Penyusunan bibliografi

13 6.KEMAHIRAN 6.1menggunakan atlas / 6.1.1Arah -Perpustakaan -Guru-guru Sains

MAKLUMAT gazetir / almanak a.Nama mata angin -Atlas Tahun 6
-Gazetir
6.1.2Panduan grid -Almanak
a.Garisan bujur pada peta
b.Garisan lintang pada peta

14 6.2Menggunakan buku 6.2.1Buku panduan telefon -Perpustakaan -Guru-guru Tahun

panduan a.Mencari nama, alamat, 6
nombor telefon

6.2.2Buku panduan yellow

pages
a.Mencari nama, alamat,
nombor telefon

15 6.3Mendapat maklumat 6.3.1Surat khabar -Perpustakaan -Guru ICT

a.Punca maklumat -Makmal Komputer
b.Mencari bahan - Pusat Akses
c.Mencari maklumat

6.4Internet
a.Mengetahui URL
b.Melayari internet
c.Mengetahui homepage
pendidikan
d. VLE Frog
16 6.4Pengendalian 6.4.1Mengenal pasti tajuk -Perpustakaan -Guru-guru
maklumat 6.4.2Mengesan kata kunci Bahasa Melayu
Tahun 6
MINGGU BIDANG KEMAHIRAN AKTIVITI SUMBER RUJUKAN KOLABORASI CATATAN

6.4.3Mencari fakta
6.4.4Menyusun fakta

17 6.5Pelaporan 6.5.1Membuat rumusan -Perpustakaan -Guru-guru

a.Menganalisa fakta Bahasa Melayu
b.menyusun maklumat Tahun 6

6.5.2Menyampaikan
maklumat
a.Secara lisan
b.Secara bertulis
c.Memo
d.Ulasan
e.Bentuk gambar
f.Lukisan
g.Poster
h.Gambarajah
i.Lakaran

18 6.6Kemahiran Teknologi 6.6.1Pengenalan -Cyber Library -Guru ICT

maklumat 6.6.2Latihan
OBJEKTIF:

Di akhir pembelajaran ini, murid-murid dapat :

Mengenal pasti dan menggunakan kemudahan dan perkhidmatan di PSS

Mengetahui peraturan serta boleh menggunakan kamera dan alat audio dengan betul

Mengenal dan memahami fungsi serta boleh menggunakan buku tahunan gazetir,jurnal,
bulletin dan bibliografi

Menghargai dan memelihara bahan-bahan dan peralatan di PSS

Mengetahui dan boleh menggunakan Sistem Pengelasan Perpuluhan Dewey, OPAC dan
Bibliografi

Mengetahui cara-cara pengendalian maklumat untuk menyelesaikan masalah

OBJEKTIF:

Diakhir pembelajaran murid-murid dapat :

Mengenali dan mengatahui lokasi bahan-bahan dan kemudahan perkhidmatan di Pusat

Sumber Sekolah

Mengetahui peraturan penggunaan bilik dan peraturan lain yang berkaitan dengan Pusat
Sumber Sekolah

Mengenali koleksi bahan rujukan ( Buku Panduan, Yellow Pages, Poskod, Atlas, Indeks,
Peta, Diorama dan Fail Tegak )

Memelihara dan menggunakan bahan buku dengan betul

Menggunakan entri utama ( kad pengarang dank ad judul ) untuk mencari buku-buku di
Pusat Sumber Sekolah )

Menggunakan bahan-bahan rujukan ( ensiklopedia dan atlas ) untuk membuat laporan,

nota dan temuramah.
OBJEKTIF :

Diakhir pembelajaran ini, murid-murid dapat:

Mengetahui peraturan dan penggunaan alat teknologi pendidikan, radio, TV,

Komputer dan VCD dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

Memahami lebih lanjut jenis-jenis perkhidmatan yang terdapat di Pusat Sumber

Sekolah, jenis buku rujukan dan risalah, disket, CD, gambar dan gambarajah.

Mengetahui cara menjaga buku, pita video, pita audio, carta dan kit pembelajaran.

Membaik pulih buku dengan kaedah yang mudah.

Pengetahuan tentang muka surat verso dan awalan, Sistem Pengkelasan Perpuluhan
Dewey ( SSPD ) dan Kad Katalog

Memahami kemahiran asas membaca secara scanning dan skimming serta

penggunaan kamus.

Mengetahui cara mencatat nota dan membuat ringkasan.

OBJEKTIF :

Di akhir pembelajaran ini murid-murid dapat :

Mengenal ruang-ruang tambahan dan kemudahan perkhidmatan PSS

Mengetahui dan mematuhi peraturan penggunaan ruang tambahan dan karel di

PSS.

Mengenal bahagian-bahagian buku, bahan bukan buku dan peralatan serta

fungsinya.

Memelihara koleksi buku, bahan bacaan rekreasi dan bahan bukan buku.

Tahu mengguna muka surat judul, muka surat kandungan dan penyusunan buku
fiksyen.

Menguasai kemahiran membaca dan menggunakan kamus.

 SK BANGSAR
RANCANGAN MINGGUAN
LITERASI MAKLUMAT

PRA SEKOLAH