Disciplinas de Francs

MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA: FRANCS 2

PROFESSOR RESPONSVEL: DAYSE MARIA PIRES

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 64 HORAS

CARGA HORRIA SEMANAL: 4 HORAS

SEMESTRE/ANO: 2/2008

EMENTA: Desenvolvimento sistemtico da competncia comunicativa da lngua francesa:

compreenso e produo orais e escritas em nvel elementar. Estudo bsico do sistema
fonolgico da lngua francesa.

I - OBJETIVO GERAL: Aprofundamento gradual das estruturas fundamentais da lngua para o

desenvolvimento da comunicao oral e escrita.

II - OBJETIVOS ESPECFICOS:

1. Enriquecimento do lxico, visando ao aperfeioamento da compreenso e expresso

orais e escritas.
2. Compreenso de textos orais e escritos.
3. Prtica sistemtica de expresso oral e escrita para a produo de textos diversos

III - CONTEDO PROGRAMTICO:

1. Compreenso e expresso orais e escritas : audio, leitura e compreenso de textos, correo

fontica, composio, dilogo.

2. Estudo de aspectos sintticos e morfolgicos da lngua francesa :

a) Pass compos
b) Imparfait
c) Pronoms complments dobjet direct et indirect
d) Futur Proche
e) Futur Simple
f) Adjectifs et pronoms dmonstratifs
g) La comparaison

IV - METODOLOGIA:

1. Exposio terica
2. Atividades em grupo
3. Audio e leitura de textos
4. Elaborao de textos orais e escritos

V - AVALIAO:

1. Exerccios orais.
2. Exerccios escritos.
3. Exames escritos e orais

VI BIBLIOGRAFIA BSICA:

BAYLON, Christian et al. Forum Mthode de franais. Paris : Hachette, 2000.

GRGOIRE, M., THIVENAZ, O. Grammaire progressive du franais. Paris: CLE
International, 1995.
RIOS, L. M.; CAVALCANTE, M. P. Estudo contrastivo fonolgico: Portugus x Francs.
Letras em Revista, v. 7/8, n. 1, jan/dez 1996/1997.
RIOS, L. M. Expresses francesas no dia-a-dia do goianiense: subsdios para a pronncia do
Francs. Signtica, v. 15, n. 2, jul/dez, 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MONNERIE, A. Le franais au prsent. Paris: Didier/Hatier, 1987.
LE ROBERT ET NATHAN. Conjugaison. Paris: ditions Nathan, 1996.
ROBERT, P. Le Nouveau Petit Robert. Paris: Dictionnaires Le Robert, 1993
LE NOUVEAU BESCHERELLE 1, 2 e 3. Paris, Librairie Hatier, 1980.
 MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA: FRANCS 4

PROFESSOR RESPONSVEL: ALEXANDRA ALMEIDA DE OLIVEIRA

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 64 HORAS

CARGA HORRIA SEMANAL: 4 HORAS

SEMESTRE/ANO: 2/2008
EMENTA:

Aprofundamento das estruturas da lngua, enriquecimento do lxico e aperfeioamento da

compreenso e produo orais e escritas em nvel pr-intermedirio. Fontica e fonologia.

I - OBJETIVO GERAL:
3. Aprimoramento do conhecimento terico das estruturas gramaticais da lngua francesa ;
4. Desenvolvimento das habilidades produtivas na lngua francesa ;
4.1. Aprimoramento da prtica da expresso oral e nos estudos da fonologia da lngua
francesa ;
4.2. Aprimoramento da prtica da expresso escrita ;
5. Aprimoramento das habilidades receptividades na lngua francesa ;
5.1. Aprimoramento da leitura atravs de estratgias bsicas ;
5.2. Aprimoramento da prtica de compreenso oral e nos estudos da fonologia da lngua
francesa.

II - OBJETIVO ESPECFICO:
Trabalhar o contedo pragmtico pr-intermedirio da lngua francesa.

III - CONTEDO PROGRAMTICO:

1. Gramtica intermediria da lngua francesa ;
1.1. Le Futur
1.2. Prsent continu et pass rcent
1.3. Ladjectif et le pronom dmonstratifs
1.4. Pronoms complments y et en
1.5 Propositions relatives.
1.6. Comparatifs et superlatifs
1.7. Expressions de la condition
2. Fontica da lngua francesa
3. Textos, msicas e filmes diversos.
IV - METODOLOGIA:
5. Exposio terica
6. Dinmica de grupo
7. Leitura e anlise de textos
8. Prtica escrita e oral

V - AVALIAO:
1. Trabalhos orais.
2. Provas orais
3. Ditados
A avaliao ser feita de forma individual, levando-se em considerao todas as atividades
discentes e o seu desempenho no decorrer do semestre.

VI BIBLIOGRAFIA BSICA:
1. DOMINIQUE, P. et al. Le nouveau sans frontires 1. Paris: CLE International, l989.
2. CAPUT, J et J. P. Dictionnaire des verbes franais. Paris : Librairie Larousse, 1969.
3. GREGOIRE, Maa et THIEVENAZ, Odile. Grammaire progressive du franais. Paris : CLE
International, 1995.

VII BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

1. LE BESCHERELLE 1. Lart de conjuguer. Paris : Hatier, 1980.
2. MONNERIE-GOARIN, A. Bienvenue en France 1 Paris: Hatier, 1990.
3. RAT, M. Dictionnaire des locutions franaises.Paris : Librairie Larousse, 1957.
4. MONNERIE, Annie. Le franais au prsent. Paris : Didier/Hatier, 1987.
5. LE ROBERT ET NATHAN. Conjugaison. Paris : ditions Nathan, 1996.
6. ROBERT, Paul. Le Nouveau Petit Robert. Paris : Dictionnaires Le Robert, 1993.
7. Materiais didticos variados elaborados pelo professor.
8.BURTIN-VINHOLES, S. Dicionrio francs-portugus/portugu-francs.So Paulo: Globo,
1999.
9.DUBOIS, J. LAGANE, R. La nouvelle grammaire du franais. Paris: Larousse, 1997.
10.GREVISSE, M. Le bon usage. Louvain-la Neuve: Duculot, 1993.
11.LAROUSSE. Dictionnaire Larousse de poche - dictionnaire noms communs et noms
propres. Paris: Larousse, 1995.
12.LAROUSSE. Francs-portugus/portugus-francs. Paris: Larousse.

13.Textos autnticos e diversos.

 MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA: FRANCS 4

PROFESSOR RESPONSVEL: CHRISTIAN NICOLAS REN GOURAUD

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 64 HORAS

CARGA HORRIA SEMANAL: 4 HORAS

SEMESTRE/ANO: 2/2008

EMENTA: Aprofundamento das estruturas da lngua, enriquecimento do lxico e

aperfeioamento da compreenso e produo orais e escritas em nvel pr-intermedirio.
Fontica e fonologia.

I - OBJETIVO GERAL: Aprofundamento gradual das estruturas fundamentais da lngua (nvel

mdio).

II - OBJETIVOS ESPECFICOS:

1. Enriquecimento do lxico, visando ao aperfeioamento da compreenso e expresso

orais e escritas atravs de textos mais complexos que os apresentados nos nveis
anteriores.
2. Prtica sistemtica da expresso oral e escrita, propiciando condies de
reconhecimento dos diferentes nveis da lngua. Leituras complementares.
3. Analisar textos jornalsticos, literrios e tericos.
4. Produzir textos, pequenos resumos, redaes, comentrios.

III - CONTEDO PROGRAMTICO:

1. Escuta e expresso oral : correo fontica, interpretao de textos, debates sobre filmes e
documentrios.
2. Estudo de aspectos sintticos e morfolgicos da lngua francesa:
- Pronoms "en "et "y"
- Pronoms relatifs
- Comparatifs et superlatifs
- Conjugaison du futur
- Prsent continu et pass rcent

IV - METODOLOGIA:

1. Exposio terica
2. Dinmica de grupo
 3. Leitura e analise de textos
4. Prtica escrita e oral

V - AVALIAO:

1. Trabalhos orais.
2. Trabalhos escritos.
3. Avaliaes escritas e orais
A avaliao ser feita de forma individual, levando-se em considerao todas as atividades
discentes e o desempenho do aluno no decorrer do semestre.

VI BIBLIOGRAFIA BSICA:

1. DOMINIQUE, P. et al. Le nouveau sans frontires 1. Paris : CLE International, 1989.

2.GREGOIRE, Maa et THIEVENAZ, Odile. Grammaire progressive du franais. Paris : CLE
International, 1995.

VII BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

3. LE BESCHERELLE 1. Lart de conjuguer. Paris : Hatier, 1980.

4. MONNERIE-GOARIN, A. Bienvenue en France 1 Paris: Hatier, 1990.
5. RAT, M. Dictionnaire des locutions franaises.Paris : Librairie Larousse, 1957.
6. THOMAS, A. V. Dictionnaire des difficults de la langue franaise. Paris : Librairie
Larousse, 1956.
7. MONNERIE, Annie. Le franais au prsent. Paris : Didier/Hatier, 1987.
8. LE ROBERT ET NATHAN. Conjugaison. Paris : ditions Nathan, 1996.
9. ROBERT, Paul. Le Nouveau Petit Robert. Paris : Dictionnaires Le Robert, 1993.
10. Materiais didticos variados elaborados pelo professor.
11. Textos autnticos diversos.
 MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA: FRANCS 6

PROFESSOR RESPONSVEL: CHRISTIAN NICOLAS REN GOURAUD

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 64 HORAS

CARGA HORRIA SEMANAL: 4 HORAS

SEMESTRE/ANO: 2/2008

EMENTA: Aprimoramento das estruturas da lngua e aperfeioamento da compreenso e

produo orais e escritas em nvel intermedirio. Fontica e fonologia. Reflexo sobre os
processos de ensino e aprendizagem da Lngua Francesa.

I - OBJETIVO GERAL: Aprofundamento gradual das estruturas da lngua (nvel intermedirio).

II - OBJETIVOS ESPECFICOS:

1. Enriquecimento do lxico, visando ao aperfeioamento da compreenso e expresso

orais e escritas atravs de textos mais complexos que os apresentados nos nveis
anteriores.
2. Prtica sistemtica da expresso oral e escrita, propiciando condies de
reconhecimento dos diferentes nveis da lngua. Leituras complementares.
3. Analisar textos jornalsticos, literrios e tericos.
4. Produzir textos, pequenos resumos, redaes, comentrios.

III - CONTEDO PROGRAMTICO:

1. Escuta e expresso oral : correo fontica, interpretao de textos, debates sobre filmes e
documentrios.
2. Estudo de aspectos sintticos e morfolgicos da lngua francesa :

- Adjectifs et pronoms indfinis

- Futur antrieur
- Plus-que-parfait
- Expression de la dure
- Rapporter un discours pass
- Prpositions et adverbes de lieu
- Expression de la consquence
- Conditionnel prsent et pass
- Situation dans le temps
- Expression de la possibilit et de la probabilit
 - Rprimander
- Droulement de laction
- Expression de lopposition

IV - METODOLOGIA:

5. Exposio terica
6. Dinmica de grupo
7. Leitura e analise de textos
8. Prtica escrita e oral

V - AVALIAO:

1. Trabalhos orais.
2. Trabalhos escritos.
3. Avaliaes escritas e orais
A avaliao ser feita de forma individual, levando-se em considerao todas as atividades
discentes e o desempenho do aluno no decorrer do semestre.

VI BIBLIOGRAFIA BSICA:

1. DOMINIQUE, P. et al. Le nouveau sans frontires 2. Paris : CLE International, 1989.

2. GREVISSE. Le bon usage. Belgique : Editions J. Duculot, 1975.
3. GENOUVRIER, E, DSIRAT, G et HORDE, T. Dictionnaire des synonymes. Paris :
Librairie Larousse, 1977.
4. RAT, M. Dictionnaire des locutions franaises.Paris : Librairie Larousse, 1957.
5. THOMAS, A. V. Dictionnaire des difficults de la langue franaise. Paris : Librairie
Larousse, 1956.
6. CAPUT, J et J. P. Dictionnaire des verbes franais. Paris : Librairie Larousse, 1969.
7. GREGOIRE, Maa et THIEVENAZ, Odile. Grammaire progressive du franais. Paris :
CLE International, 1995.
8. LE BESCHERELLE 1. Lart de conjuguer. Paris : Hatier, 1980.

VII BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

1. MONNERIE-GOARIN, A. Bienvenue en France 1 et 2 Paris: Hatier, 1990.

2. MONNERIE, Annie. Le franais au prsent. Paris : Didier/Hatier, 1987.
3. ROBERT, Paul. Le Nouveau Petit Robert. Paris : Dictionnaires Le Robert, 1993.
4. Materiais didticos variados elaborados pelo professor.
5. Textos autnticos diversos.
 MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA: FRANCS 8

PROFESSOR RESPONSVEL: DAYSE MARIA PIRES

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 64 HORAS

CARGA HORRIA SEMANAL: 4 HORAS

SEMESTRE/ANO: 2/2008

EMENTA: Aprimoramento da competncia comunicativa: estmulo expresso da opinio e

capacidade de argumentao, interpretao e produo de textos. Discusso sobre aspectos
socioculturais. Reflexo sobre os processos de ensino e aprendizagem da Lngua Francesa.

I - OBJETIVO GERAL: Desenvolver as habilidades lingsticas de compreenso e expresso

orais e escritas de forma a capacitar o aluno para a expresso de sua opinio, para a
argumentao, interpretao e estudo de textos, bem como para a produo escrita.

II - CONTEDO PROGRAMTICO:

1. Compreenso e interpretao de textos orais e escritos, produo de textos diversos,

conversao.

2. Estudo das Propositions conjonctives essentielles. Reviso gramatical de elementos contidos

nos textos estudados. Reforo gramatical para o aprimoramento da expresso oral e escrita.

III - METODOLOGIA:

1. Exposio terica
2. Seminrios
3. Audio e leitura de textos
4. Traduo oral
5. Elaborao de textos orais e escritos
6. Correo e reescritura de textos
IV - AVALIAO:

1. Seminrios.
2. Produo escrita: redaes.
3. Exerccios escritos e orais.
4. Prova escrita

V BIBLIOGRAFIA BASICA:

GREGOIRE, M.; THIEVENAZ, O. Grammaire progressive du franais. Paris: CLE

International, 1995.
GREVISSE, M. Le bon usage. Belgique: Editions J. Duculot, 1975.
LE BESCHERELLE 1. Lart de conjuguer. Paris: Hatier, 1980

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MONNERIE, A. Le franais au prsent. Paris: Didier/Hatier, 1987.
Textos autnticos diversos
 MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA: PRTICA ESCRITA DE INGLS 2

PROFESSOR RESPONSVEL: DAYSE MARIA PIRES

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 64 HORAS

CARGA HORRIA SEMANAL: 4 HORAS

SEMESTRE/ANO: 2/2008

EMENTA: Desenvolvimento da capacidade de expresso escrita. Estudo do processo de redao

e produo dos vrios gneros textuais.

I - OBJETIVO GERAL: Estudo das estruturas fundamentais da lngua para o desenvolvimento

da comunicao escrita.

II - OBJETIVOS ESPECFICOS:
1. Exercitar o aluno na atividade de expresso escrita, na elaborao de diferentes tipos de
texto.
2. Enriquecimento do lxico, visando ao aperfeioamento da compreenso e expresso
escritas.

III - CONTEDO PROGRAMTICO:

Composio e reescritura de textos

Parfrase
Resumo
Interpretao de texto por escrito
Explorao de textos para fins didticos: elaborao de questes e exerccios
Estudo das estruturas lingsticas encontradas nos textos trabalhados e/ou produzidos pelos
alunos

IV - METODOLOGIA:
1. Exposio terica
3. Leitura e compreenso de textos
4. Elaborao de textos escritos
V - AVALIAO:
Exerccios e exames escritos.

VI BIBLIOGRAFIA BSICA:
GREGOIRE,M.; THIVENAZ. O. Grammaire progressive du franais. Paris: CLE
international, 1995.
BDRANE, S. Le vocabulaire. Paris: Hatier, 1995.
MORHANGE-BGU, C. Mieux rdiger. Paris: Hatier, 1995.

VII BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Textos diversos
 MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA: PRTICA ORAL DE FRANCS 2

PROFESSOR RESPONSVEL: ALEXANDRA ALMEIDA DE OLIVEIRA

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 64 HORAS

CARGA HORRIA SEMANAL: 4 HORAS

SEMESTRE/ANO: 2/2008
EMENTA:

Aprimoramento da capacidade de expresso oral, compreendendo as competncias gramatical,

discursiva, sociolingstica e estratgica. Estudo da fonologia da lngua francesa.

I - OBJETIVO GERAL:
1. Aprimoramento do conhecimento terico das estruturas gramaticais elementares da
lngua francesa ;
2. Desenvolvimento das habilidades produtivas na lngua francesa ;
a. Aprimoramento da prtica da expresso oral e nos estudos da fonologia da
lngua francesa ;
b. Aprimoramento da prtica da expresso escrita ;
3. Aprimoramento das habilidades receptividades na lngua francesa ;
a. Aprimoramento da leitura atravs de estratgias bsicas ;
b. Aprimoramento da prtica de compreenso oral e nos estudos da fonologia da
lngua francesa.

II - OBJETIVO ESPECFICO:
Trabalhar o contedo pragmtico bsico da lngua francesa.

III - CONTEDO PROGRAMTICO: (Continuao do Mtodo Frum Mdulo 2 Unidades

4 a 6)
1. Gramtica elementar da lngua francesa ;
1.1. Le Pass Compos avec avoir et tre, le futur proche, le futur simple et limparfait
1.2. Les pronoms toniques et les pronoms personnels COD et COI
1.3. Ladjectif et le pronom dmonstratif
2. Fontica da lngua francesa
3. Textos, msicas e filmes diversos.

IV - METODOLOGIA:
1. Exposio terica
2. Dinmica de grupo
 3. Leitura e anlise de textos
4. Prtica escrita e oral

V - AVALIAO:
1. Trabalhos orais.
2. Provas orais
3. Ditados
A avaliao ser feita de forma individual, levando-se em considerao todas as atividades
discentes e o seu desempenho no decorrer do semestre.

VI BIBLIOGRAFIA BASICA:
1. BAYLON, C. et al. Forum - Mthode de Franais 1. Paris :Hachette, 2000
2. CAPUT, J et J. P. Dictionnaire des verbes franais. Paris : Librairie Larousse, 1969.
3. GREGOIRE, Maa et THIEVENAZ, Odile. Grammaire progressive du franais. Paris : CLE
International, 1995.
4. RIOS, L. M.; CAVALCANTE, M. P. Estudo contrastivo fonolgico: Portugus x Francs.
Letras em Revista, v. 7/8, n. 1, jan/dez 1996/1997.
5.RIOS, L. M. Expresses francesas no dia-a-dia do goianiense: subsdios para a pronncia do
Francs. Signtica, v. 15, n. 2, jul/dez, 2003.

VII BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

1. LE BESCHERELLE 1. Lart de conjuguer. Paris : Hatier, 1980.
2. MONNERIE-GOARIN, A. Bienvenue en France 1 Paris: Hatier, 1990.
3. RAT, M. Dictionnaire des locutions franaises.Paris : Librairie Larousse, 1957.
4. MONNERIE, Annie. Le franais au prsent. Paris : Didier/Hatier, 1987.
5. LE ROBERT ET NATHAN. Conjugaison. Paris : ditions Nathan, 1996.
6. ROBERT, Paul. Le Nouveau Petit Robert. Paris : Dictionnaires Le Robert, 1993.
7. Materiais didticos variados elaborados pelo professor.
8. Textos autnticos e diversos.
 MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA: PRTICA ORAL DE FRANCS 2

PROFESSOR RESPONSVEL: MARIA HELENA GARRIDO SADDI

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 64 HORAS

CARGA HORRIA SEMANAL: 4 HORAS

SEMESTRE/ANO: 2/2008
EMENTA:

Aprimoramento da capacidade de expresso oral, compreendendo as competncias gramatical,

discursiva, sociolingstica e estratgica. Estudo da fonologia da lngua francesa.

I - OBJETIVO GERAL:
1. Aprimoramento do conhecimento terico das estruturas gramaticais elementares da
lngua francesa ;
2. Desenvolvimento das habilidades produtivas na lngua francesa ;
a. Aprimoramento da prtica da expresso oral e nos estudos da fonologia da
lngua francesa ;
b. Aprimoramento da prtica da expresso escrita ;
3. Aprimoramento das habilidades receptividades na lngua francesa ;
a. Aprimoramento da leitura atravs de estratgias bsicas ;
b. Aprimoramento da prtica de compreenso oral e nos estudos da fonologia da
lngua francesa.
II - OBJETIVO ESPECFICO:
Trabalhar o contedo pragmtico bsico da lngua francesa.

III - CONTEDO PROGRAMTICO: (Continuao do Mtodo Frum Mdulo 2 Unidades

4 a 6)
1. Gramtica elementar da lngua francesa ;
1.1. Le Pass Compos avec avoir et tre, le futur proche, le futur simple et limparfait
1.2. Les pronoms toniques et les pronoms personnels COD et COI
1.3. Ladjectif et le pronom dmonstratifs
1.4. La comparaison
2. Fontica da lngua francesa
3. Textos, msicas e filmes diversos.
IV - METODOLOGIA:
1. Exposio terica
2. Dinmica de grupo
3. Leitura e anlise de textos
4. Prtica escrita e oral

V - AVALIAO:
1. Trabalhos orais.
2. Provas orais
3. Ditados
A avaliao ser feita de forma individual, levando-se em considerao todas as atividades
discentes e o seu desempenho no decorrer do semestre.

VI BIBLIOGRAFIA BASICA:
1. BAYLON, C. et al. Forum - Mthode de Franais 1. Paris :Hachette, 2000
2. CAPUT, J et J. P. Dictionnaire des verbes franais. Paris : Librairie Larousse, 1969.
3. GREGOIRE, Maa et THIEVENAZ, Odile. Grammaire progressive du franais. Paris : CLE
International, 1995.
4. RIOS, L. M.; CAVALCANTE, M. P. Estudo contrastivo fonolgico: Portugus x Francs.
Letras em Revista, v. 7/8, n. 1, jan/dez 1996/1997.
5.RIOS, L. M. Expresses francesas no dia-a-dia do goianiense: subsdios para a pronncia do
Francs. Signtica, v. 15, n. 2, jul/dez, 2003.

VII BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

1. LE BESCHERELLE 1. Lart de conjuguer. Paris : Hatier, 1980.
2. MONNERIE-GOARIN, A. Bienvenue en France 1 Paris: Hatier, 1990.
3. RAT, M. Dictionnaire des locutions franaises.Paris : Librairie Larousse, 1957.
4. MONNERIE, Annie. Le franais au prsent. Paris : Didier/Hatier, 1987.
5. LE ROBERT ET NATHAN. Conjugaison. Paris : ditions Nathan, 1996.
6. ROBERT, Paul. Le Nouveau Petit Robert. Paris : Dictionnaires Le Robert, 1993.
7. Materiais didticos variados elaborados pelo professor.
8. Textos autnticos e diversos.
 MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA: PRTICA ORAL DE FRANCS 2

PROFESSOR RESPONSVEL: LUIZ MAURCIO RIOS

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 64 HORAS

CARGA HORRIA SEMANAL: 4 HORAS

SEMESTRE/ANO: 2/2008
EMENTA:

Aprimoramento da capacidade de expresso oral, compreendendo as competncias gramatical,

discursiva, sociolingstica e estratgica. Estudo da fonologia da lngua francesa.

I - OBJETIVO GERAL:
1. Aprimoramento do conhecimento terico das estruturas gramaticais elementares da
lngua francesa ;
2. Desenvolvimento das habilidades produtivas na lngua francesa ;
a. Aprimoramento da prtica da expresso oral e nos estudos da fonologia da
lngua francesa ;
b. Aprimoramento da prtica da expresso escrita ;
3. Aprimoramento das habilidades receptividades na lngua francesa ;
a. Aprimoramento da leitura atravs de estratgias bsicas ;
b. Aprimoramento da prtica de compreenso oral e nos estudos da fonologia da
lngua francesa.
II - OBJETIVO ESPECFICO:
Trabalhar o contedo pragmtico bsico da lngua francesa.
III - CONTEDO PROGRAMTICO: (Continuao do Mtodo Frum Mdulo 2 Unidades
4 a 6)
1. Gramtica elementar da lngua francesa ;
1.1. Le Pass Compos avec avoir et tre, le futur proche, le futur simple et limparfait
1.2. Les pronoms toniques et les pronoms personnels COD et COI
1.3. Ladjectif et le pronom dmonstratif
2. Fontica da lngua francesa
3. Textos, msicas e filmes diversos.

IV - METODOLOGIA:
1. Exposio terica
2. Dinmica de grupo
3. Leitura e anlise de textos
4. Prtica escrita e oral
V - AVALIAO:
1. Trabalhos orais.
2. Provas orais
3. Ditados
A avaliao ser feita de forma individual, levando-se em considerao todas as atividades
discentes e o seu desempenho no decorrer do semestre.

VI BIBLIOGRAFIA BASICA:
1. BAYLON, C. et al. Forum - Mthode de Franais 1. Paris :Hachette, 2000
2. CAPUT, J et J. P. Dictionnaire des verbes franais. Paris : Librairie Larousse, 1969.
3. GREGOIRE, Maa et THIEVENAZ, Odile. Grammaire progressive du franais. Paris : CLE
International, 1995.
4. RIOS, L. M.; CAVALCANTE, M. P. Estudo contrastivo fonolgico: Portugus x Francs.
Letras em Revista, v. 7/8, n. 1, jan/dez 1996/1997.
5.RIOS, L. M. Expresses francesas no dia-a-dia do goianiense: subsdios para a pronncia do
Francs. Signtica, v. 15, n. 2, jul/dez, 2003.

VII BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

1. LE BESCHERELLE 1. Lart de conjuguer. Paris : Hatier, 1980.
2. MONNERIE-GOARIN, A. Bienvenue en France 1 Paris: Hatier, 1990.
3. RAT, M. Dictionnaire des locutions franaises.Paris : Librairie Larousse, 1957.
4. MONNERIE, Annie. Le franais au prsent. Paris : Didier/Hatier, 1987.
5. LE ROBERT ET NATHAN. Conjugaison. Paris : ditions Nathan, 1996.
6. ROBERT, Paul. Le Nouveau Petit Robert. Paris : Dictionnaires Le Robert, 1993.
7. Materiais didticos variados elaborados pelo professor.
8. Textos autnticos e diversos.
 MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA: CULTURAS FRANCFONAS

PROFESSOR RESPONSVEL: CHRISTIAN NICOLAS REN GOURAUD

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 64 HORAS

CARGA HORRIA SEMANAL: 4 HORAS

SEMESTRE/ANO: 2/2008

EMENTA: Estudo dos aspectos culturais de pases de lngua francesa. Comparao da Frana
com outros pases francofnicos

I - OBJETIVO GERAL: Adquirir conhecimento a respeito dos pases de lngua francesa a partir
de textos, estatsticas, documentos histricos e atuais, revistas, documentrios em vdeo ou
udio, experincias pessoais.

II - OBJETIVOS ESPECFICOS:
1. Comparar os costumes desses pases.
2. Entender suas diferenas culturais.

II - CONTEDO PROGRAMTICO:
1. Estudos de textos jornalsticos, literrios e histricos.
2. Msicas.
3. Comentrios de filmes e documentrios.
4. Aspectos lingsticos da lngua francesa.
5. Sistemas socioeconmicos.

IV - METODOLOGIA:
1. Exposio terica
2. Dinmica de grupo
3. Leitura e analise de textos

V - AVALIAO:
1. Trabalhos orais.
2. Trabalhos escritos.
A avaliao ser feita de forma individual, levando-se em considerao todas as atividades
discentes e o desempenho do aluno no decorrer do semestre.
VI BIBLIOGRAFIA BASICA:
1. CUQ. J.-P. Le franais langue seconde. Paris: Hachette, 1991
2. DOMINIQUE, P. et al. Le nouveau sans frontires 1,2 & 3. Paris : CLE International, 1989.
3. MAUCHAMP, N. La France d'aujourd'hui. Paris: CLE International, 1991
4. MAUCHAMP, N. La France de toujours. Paris: CLE International, 1991

VII BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

1. ARON, J.-P. Qu'est-ce que la culture franaise ? Paris: Denol, 1975.
2. DENIAU, X. La francophonie. Paris: PUF, 2001, 5me dition.
3. JOUBERT, J.-L. La francophonie. Paris: CLE International, 1997. (Lectures Cl en franais
facile)
4. MAUCHAMP, N. Le Franais mentalit et comportements. Paris: CLE International,
1991
5. MAUCHAMP, N. Une anne en France. Paris: CLE International, 1991
6. MONNERIE, A. La France aux cent visages. Paris: Didier, 1995, 224p.
7. STEELE, R. Civilisation progressive du franais. Paris: CLE International, 2002.
8. WALTER, H. Le franais dans tous les sens. Paris: Robert Laffont, 1988. (Le Livre de
Poche).
 MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA: ESTGIO 4 - FRANCS

PROFESSOR RESPONSVEL: LUIZ MAURCIO RIOS

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 112 HORAS

CARGA HORRIA SEMANAL: 7 HORAS

SEMESTRE/ANO: 2/2008
EMENTA:
Regncia de aulas. Elaborao e apresentao dos resultados da pesquisa sobre o processo de
ensino e aprendizagem de lngua estrangeira.

I - OBJETIVOS

5. Analisar os diferentes processos e tcnicas de ensino de lngua estrangeira

6. Analisar e elaborar material didtico para o ensino de francs
7. Analisar e aplicar os diferentes processos e tcnicas de ensino de francs
8. Praticar os conhecimentos tcnicos adquiridos
9. Elaborar o projeto do Trabalho de Concluso de Curso

III - CONTEDO PROGRAMTICO:

10. Abordagens, mtodos e tcnicas de ensino de francs

11. Anlise, seleo, uso e elaborao de material didtico
12. Planejamento de aulas
13. Novas tecnologias na sala de aula
14. Estratgias de aprendizagem

IV METODOLOGIA:

15. Aulas expositivas dialogadas

16. Apresentao de comentrios, reflexes e debates individuais e em grupos
17. Realizao de seminrios e sesses reflexivas
18. Regncia
19. Relatos de regncia
V AVALIAO:
1. Freqncia e participao nas aulas
2. Realizao de atividades propostas
3. Apresentao de seminrios
4. Regncia de aulas no CEPAE
5. Elaborao do projeto do Trabalho de Concluso de Curso

VI BIBLIOGRAFIA BASICA:

POISSON, Y. La recherche qualitative en ducation. Presses de lUniversit du Qubec, 1991.

GREVISSE, M. Le bon usage. Belgique : Editions J. Duculot, 1975.
THOMAS, A. V. Dictionnaire des difficults de la langue franaise. Paris: Librairie Larousse,
1956.
CAPUT, J et J. P. Dictionnaire des verbes franais. Paris : Librairie Larousse, 1969.
GREGOIRE, M.; THIEVENAZ, O. Grammaire progressive du franais. Paris: CLE
International, 1995.
LE BESCHERELLE 1. Lart de conjuguer. Paris : Hatier, 1980
MONNERIE-GOARIN, A. Bienvenue en France 2. Paris: Hatier, 1990
PUREN, C. La didactique des langues trangres la croise des mthodes - Essai sur
lcletisme. Paris: Didier, 1994.
DALGALIAN, G.; LIEUTAUD, S.; WEISS, F. Pour un nouvel enseignement des langues. Et
une nouvelle formation des enseignants. Paris: CLE International, 1991.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MAUCHAMP, N. La France d`aujourd`hui. Paris: CLE International 1991.
MAUCHAMP, N. La France de toujours: Civilisation. Paris : CLE International, 2005.
Peridicos: tudes de linguistique applique (nmeros diversos)
Le franais dans le monde (nmeros diversos)
Revista: Le Monde de lducation (nmeros diversos)
 MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA: LITERATURA FRANCESA 2

PROFESSOR RESPONSVEL:: Znia de Faria

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 04

CARGA HORRIA SEMANAL: 64

SEMESTRE/ANO: 2 /2008
EMENTA: O teatro francs da Idade Mdia ao sculo XX. Introduo terica anlise do texto
dramtico. Estudo de obras representativas e leitura crtica de textos ilustrativos das diversas
concepes.
I OBJETIVO GERAL: Propiciar uma viso do teatro francs, da Idade Mdia ao sculo XX.

II OBJETIVO ESPECFICO: Examinar os elementos que compem o teatro (tais como:

personagens, dilogos, extenso, etc.), nas obras estudadas.

III - CONTEDO PROGRAMTICO:

- Panorama du thtre au Moyen ge.
- La comdie classique : Molire.
- De la tragicomdie la tragdie classique : Corneille, Racine.
- Tendances du thtre au XVIIIme sicle.
- Le drame romantique : Victor Hugo ; Alfred de Musset.
- Nouveau-thtre, anti-thtre, thtre de labsurde : Ionesco, Beckett.

IV - AVALIAO:
Participao ativa e pertinente nas diferentes atividades do curso..
Apresentao de seminrios.
Provas feitas em classe, sem consulta, sobre matria do programa.
Elaborao de trabalho de pesquisa e/ou resposta a questo sobre matria do programa.

V - METODOLOGIA:
1) Exposio terica;
2) Leitura e anlise de texto;
3) Pesquisa individual de assuntos;
4) Seminrios.

VI BIBLIOGRAFIA BSICA:
ARISTOTELES. Arte potica. In : A potica Clssica. So Paulo: Cultrix, 1990.
CASTEX, P.-G. ET AL. Histoire de la littrature franaise. Paris : hachette, 1974.
CHASSANG, A. ET SENNINGER, C. la dissertation franaise gnrale. structuration
dialectique de lessai littraire. Paris : Hachette, 1972.
JACQUART, Emmanuel. Le thtre de drision. Paris : Gallimard, 1974.
LAGARDE, A. ET MICHARD, L. COLLECTION LITTERAIRE. MOYEN GE, XVIE
SIECLE ; XVIIE SIECLE ; XVIIIE SIECLE ; XIXE SIECLE. PARIS : BORDAS, 1970.
LIOURE, Michel. Le drame de Diderot Ionesco. Paris : Armand Colin, 1973.

VII - TEXTOS LITERRIOS BSICOS :

BECKETT,S. En attendant Godot. Paris : Minuit, 1952.
CORNEILLE, P. Le Cid. Paris : Bordas, 1967.
HUGO, V. Ruy Blas. Paris : Larousse, 1971.
IONESCO, E. La cantatrice chauve (suivi de La leon). Paris : Gallimard, 1954.
MOLIRE. Lavare. Paris : Bordas, 1977.
______. Lcole des femmes. Paris : Bordas/Univers des Lettres, 1973.
MUSSET, A. Lorezzaccio. Paris : Bordas, 1977.
RACINE, J. Phdre. Paris : Bordas, 1977.

VIII BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

ARTAUD, Antonin. Le thtre et son double. Paris : Gallimard, 1964.
BERGSON, Henri. Le rire. Essai sur la signification du comique. Paris : PUF, 1967.
CARLSON, M. Teorias do teatro : estudo histrico crtico dos gregos atualidade. So Paulo:
Editora UNESP, 1995.
MOREL, J. La tragdie. Paris: Armand Colin, 1970.
UBERSFIELD, A. Lire le thtre. Paris : ditions Sociales, 1978.

OBSERVAO :
ALGUNS DOS TEXTOS LITERARIOS BASICOS PODERO SER SUBSTITUIDOS POR
OUTROS, CASO OS LIVROS NO SEJAM ENCONTRADOS NA BIBLIOTECAAAAA,
OU NO SEJAM DISPONIVEIS EM LIVRARIAS. TEXTOS DE APOIO TEORICO, DE
HISTORIA LITERARIA OU OUTROS PODERO SER INCLUIDOS NO PROGRAMA, AO
LONGO DO SEMESTRE, SE SE FIZEREM NECESSARIOS.
 MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA: LITERATURA FRANCESA 4

PROFESSOR RESPONSVEL: ZNIA DE FARIA
CARGA HORRIA SEMESTRAL: 64h
CARGA HORRIA SEMANAL: 04h
SEMESTRE/ANO: 2 / 2008
EMENTA:
A poesia francesa do sculo XVI ao sculo XX. Estudo das diferentes concepes poticas, a
partir da anlise de obras representativas das diferentes concepes estudadas.

I - OBJETIVO GERAL: Contribuir para a formao literria do aluno, atravs da prtica da

leitura, da anlise e da interpretao de poemas produzidos nos perodos estudados, bem como
da reflexo terica sobre o gnero Lrico.

II - OBJETIVO ESPECFICO: Levar os alunos a conhecerem os autores e as produes mais

representativas do gnero lrico, na Frana, no perodo estudado, bem como o papel de tais
produes na evoluo do gnero, na Frana e/ou em outras literaturas, tendo em vista suas
inovaes temticas e estruturais, bem como sua relao com o contexto cultural em que
surgiram.

III - CONTEDO PROGRAMTICO:

1 Panorama de la posie franaise du XVIme au XVIIIme sicle.
2 XIXme sicle:
Les potes romantiques: Lamartine; V. Hugo; Musset; Vigny.
Les parnassiens : Thophile Gautier; Leconte de Lisle.
Naissance de la posie moderne et le symbolisme: Baudelaire, Verlaine,
Rimbaud, Mallarm.
3 XXme sicle:
Apollinaire et l esprit nouveau.
Le surralisme: Breton, luard, Aragon.
La posie engage: Aragon; luard.
Raymond Queneau et LOULIPO

IV METODOLOGIA:
Aulas expositivas;
Seminrios;
Leitura, discusso e anlise de poemas em sala de aula;

V AVALIAO:
Seminrios;
Provas feitas em classe, sem consulta, sobre matria dada;
Elaborao de trabalhos de pesquisa apresentados de forma oral e/ou escrita;
 Participao ativa e pertinente nas diferentes atividades do curso.

VI BIBLIOGRAFIA BSICA:
BERSANI, J. et alii. La littrature depuis 1945. Paris:Bordas,1970.
CASTEX,P.-G., SURER, P. et BECKER,G. Histoire de la Littrature Franaise. Paris:
Hachette,1974.
LAUFER, R. et alii. Le conte; la posie: textes et travaux. Paris: Hatier, 1994.
LAGARDE, A. et MICHARD,L. Collection Littraire. XIXme sicle; XXme scle. Paris:
Bordas, 1970

VII BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

BRIOLET,D. Lire la posie franaise du Xxme sicle. Paris: Dunod, 1997.
CAZABAN, C. Littrature: textes et mthodes. Paris:Hatier, 1994.
FRIEDRICH, H. Estrutura da lrica moderna. So Paulo: Duas Cidades, 1978.
GRAMMONT, M. Petit trait de versification franaise. Paris: Armand Colin, 1965.
JOUBERT, J.-L. La posie. Paris:Armand Colin/Galimard, 1965.
LEWERS, D. Introduction la Posie moderne et contemporaine. Paris: Bordas, 1990.
RAIMOND, Marcel. De Baudelaire ao Surralismo. So Paulo: EDUSP,1997.
RIPERT, P. Dictionnaire anthologique de la Posie Franaise. Paris: Maxi-Livres Profrance,
1997.
ROUSSELOT, J. Histoire de la posie franaise. Paris: PUF, 1976.
STALLONI, Y. coles et courants littraires. Paris: Nathan, 2002.

Observao:

As obras mais representativas dos autores do programa sero estudadas a partir de textos
(poemas) selecionados. Textos de crtica literria, de apoio terico e de Histria literria ou
outros, podero ser indicados durante o semestre letivo, sempre que se fizer necessrio.