PREPARADOR DE CLASES

ASIGNATURA: Etica y valores

PROFESORA: Yeniffer Escorcia Ochoa
TEMA Y FECHA: Las Emociones, 13 feberero de 2017

COMPETENCIAS

Reconozco las emociones basicas(alegria, tristeza, rabia temor) en m y

otras personas
Expreso mis sentimientos y emociones mediante distintas formas y
lenguajes (gstos, palabras,pintur, teatro,juegos, etc.). (competencias
comunicativas y emocionales)

CONTENIDOS

Los alumnos aprendern a conocer y reconcer mis emociones y su

importancia en la vida, a travs de una charla al principio de la clase
donde se estabeceran conceptos bsicos de que son las emociones y
cuales son.
Manejar bien las emociones en una relacin e interpretar
adecuadamente las situaciones, al final se le preguntara a los nios
que identifiquen las emociones en la cancin.

Yeniffer Escorcia ochoa

ESTRATEGIAS DIDCTICAS

Inicialmente se dan los buenos dias, despus de realizar el saludo se le

pregunta a los nios como se sienten, si estan felices o tristes etc, le digo
que hoy vamos a trabajar el tema de las emociones, se le explica que son y
se define las emociones ms comunes, despus de ello se colocara una
cancin donde iremos conociendo cada una de ellas (emociones),
tendremos que imitar o hacer lo que la cancion vaya indicando. Al final se le
preguntara como se sintieron y si recuerdan cuales fueron las emociones
mencionadas en la cancin y que las anoten en su cuaderno.

ACTIVIDADES

En la siguiente pgina https://yeniffer03.blogspot.com.co/ encontrars unas

actividades que debes raelizar en casa, en ellas tendrs que llenar una sopa de
letras y responder a unas adivinanzas, dichas actividades estn relacionadas con
el tema visto.

Las emociones

Las emociones son reacciones que todos experimentamos: alegra, tristeza,

miedo, ira, etc.
Existen emociones primarias: tristeza, felicidad, sorpresa, miedo e ira. Las
emociones primarias constituyen procesos de adaptacin.

Clases de emociones

Tristeza: Aparece ante la prdida de algo importante o cuando nos han

decepcionado. Nos motiva a pedir ayudar.

Felicidad: La sentimos cuando conseguimos algn deseo o vemos cumplida

alguna ilusin. Proporciona una agradable sensacin de bienestar, de
seguridad y energa.

Sorpresa: Sentimos sobresalto o asombro ante un ruido fuerte o ante una

situacin inesperada. Es un sentimiento que nos ayuda a orientarnos ante
una situacin nueva.

Miedo: Lo sentimos ante un peligro (real o imaginario). Permite evitar un

peligro y actuar con precaucin.

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 Ira: Aparece cuando las cosas no salen como queremos o nos sentimos
amenazados por algo o alguien. Resulta de utilidad cuando impulsa a hacer
algo para resolver un problema o cambiar una situacin difcil.

Los nios toman a su familia o personas mas allegadas como modelo a seguir, es
por ello que es fundamental la estimulacin y el inters por parte de los maestros
hacia sus alumnos. En esta ocasin presento la msica de manera general y dos
actividades ms concretas como son cantar y bailar.
Se desconoce el gran valor que tienen ambas actividades y su gran influencia en
el desarrollo infantil para desarrollar los distintos aspectos de la personalidad
(afectivo, cognoscitivo y psicomotor), ayudando a su integracin, atencin,
concentracin, expresin verbal y corporal, creatividad, imaginacin, capacidad
discriminativa.

Bailar: Es el movimiento en el espacio que se realiza con una parte o todo el

cuerpo del ejecutante, con cierto comps o ritmo como expresin de sentimientos
individuales, o de smbolos de la cultura y la sociedad.

Imitar: Actuar, comportarse o hacer algo a semejanza de otra persona o animal.

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Cantar: consiste en generar sonidos que resultan melodiosos y, por lo general
agradables al odo de las personas.

RECURSOS

Cancin
Cuaderno
Lpiz

ESTIMACION DEL TIEMPO: 45 MINUTOS

EVALUACIN

Se evaluara el tema por medio de preguntas, al recordar y anotar en sus libretas

las emociones mencionadas en la cancin y que fue lo que ms le gusto.

BIBLIOGRAFIA

https://www.aecc.es/TeAyudamos/informaryconcienciar/Paginas/quesonlasemociones.aspx
https://www.youtube.com/watch?v=hX60bIksDsU
https://www.youtube.com/watch?v=cvyxQq_BDzg
https://yeniffer03.blogspot.com.co/

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TAREAS

Recorto y pego imagenes realcionadas con las emociones

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