U Avanturu Kroz Letove

Pripremili:
Samardì} Denis
Sarajli} Lejla
Avdi Zekerijah
U AVANTURU
KROZ LETOVE
(VODI ZA POLETARCE I PELICE)
Juni, 2000. god.

UVOD U AVANTURU KROZ LETOVE
Dobrodo{li me|u poletarce
To moè{
biti i ti
Da li voli{ zabavu, prijateljstvo, nove stvari?

Pa pristupio si grupi dje~aka i djevoj~ica koji u tome tako|e uìvaju - zovu ih pole-
tarci. Oni se sastaju redovno, da bi se igrali, u~ili zanimljive stvari i u~estvovali u zabavi
i avanturama. Mala grupa poletaraca zove se {estorka, a nekoliko {estorki ~ine jato.
Jato se obi~no sastaje jednom sedmi~no a njihovo sazrijevanje vodi predvodnik jata.
Poletarci tvoje oblasti su dio {iroke Skautske familije cijelog svijeta. ^lanovi te fami-
lije mogu biti stariji od tebe i zovu se Mla|i izvi|a~i, Izvi|a~i i Stariji izvi|a~i .
3
U AVANTURU KROZ LETOVE UVOD
[ta rade poletarci
igraju se osvajaju zvanja i daju obe}anje
brinu o sebi kampuju i u~e o ìvotu pod vedrim nebom
idu na izlet stvaraju
4
Kako su nastali poletarci

Prije mnogo godina bio je jedan dje~ak, ot-
prilike tvojih godina, koji je imao ~etiri brata.
Volio je ìvot pod otvorenim nebom i obi~no je
i{ao u {etnje, na kampovanje, pecanje, traganje
i veranje po drve}u.
Taj dje~ak se zvao Robert Baden-Pauel. Kad je
zavr{io {kolu, odlu~io je da pristupi armiji.
Postao je oficir. Volio je da svoje ljude obu~a-
va kroz takmi~enja i igre.
Baden-Pauel je imao samo nekoliko vojnika u
Mafekingu, i zbog nedostatka obu~enih vojnika,
koristio je dje~ake iz mjesta da mu pomaù u prvoj
pomo}i, preno{enju poruka.
Kada se vratio u Englesku shvatio je da su ga
nazvali herojem zbog hrabrosti u Ju`noj Africi.
Ubrzo po povratku u Englesku, Baden Pauel je
Robert Baden-Pauel
napisao knjigu o obu~avanju u armiji pod nazi-
vom Prilozi za izvi|a{tvo. Otkrio je da dje~a-
ci vole da ~itaju te pri~e i sami da provjeravaju te vje{tine.
Kao eksperiment, izveo je 1907.godine kamp za 20 dje~aka razli~itog pori-
jekla, u mjestu zvanom Braunsi Ajlend u Dorsetu. Ti dje~aci su se toliko uì-
vjeli u igre, sportove i ostale aktivnosti, da je Baden-Pauel odlu~io da napi{e
sve svoje ideje u drugoj knjizi koju je nazvao Skautstvo za dje~ake. Ova
knjiga je napisana u {est dijelova kao magazin, i ubrzo su se dje~aci iz cijele
Velike Britanije organizovali u grupe "skauta" traè}i od odraslih da im orga-
nizuju aktivnost.
Ne zadugo poslije toga, mla|a bra}a tih novih skauta po~ela su da traè da
se uklju~e u zabavu koju nosi skautstvo. Baden-Paul je 1916. godine za~eo
posebnu kategoriju zvanu "vu~ica" za dje~ake od osam do jedanaest godina.
Oni su u~ili razne i zanimljive korisne stvari kao {to su prva pomo}, traganje,
odràvanje sopstvene spremnosti i zdravlja, kako da upale vatru i skuhaju jelo.
Skautstvo je raslo pa je Baden-Pauel 1920. godine postao Vrhovni skaut
svijeta. Devet godina kasnije, postao je Lord Baden-Pauel od Gilvela.
Nakon njegove smrti 1941. godine, skautstvo je natavilo da se razvija u
skladu sa vremenima. Vu~i}i su postali poletarci (mladunci) a roveri (lutalice)
i Seniori skauti su proizvedeni u Smjele skaute (ven~eri) - radi se o kategoriji
Starijih izvi|a~a.
U 1986. godini za punopravne ~lanove skautskog udruènja primljeni su
Dabrovi, a 1990. godine i djevoj~icama je dozvoljeno da postanu P~elice. Ko
zna kakve druge izmjene }e se desiti dok ti pro|e{ kroz skautski pokret?
Svake godine skauti cijelog svjeta proslavljaju ro|endan Lorda Baden-Pauela.
Zna{ li koji je to dan?
5
Zvanje poletarca
Uvod
Dobro do{li u jato poletaraca!

U èlji da vam pomognemo da se sna|ete, evo nekih aktivnosti koje }e vam pomo}i da
saznate sve o poletarcima i da odmah na|ete neke nove prijatelje. Morate ispuniti sve
zahtjeve za ovu oznaku.
Zhtjevi su sljede}:
JA
Kaì svom predvodniku koje hobije ima{ i {ta te interesuje, kao i {ta najvi{e voli{ da
radi{.
MOJA [ESTINA
Pristupi jednoj od {estorki i upoznaj njene druge ~lanove kroz u~e{}e u aktivnostima
zajedno sa njima.
MOJE JATO
1. Upoznaj druge poletarce i vo|e kroz u~e{}e u najmanje dva jatna sastanka .
2. Saslu{aj prvu pri~u iz Knjige o dùngli.
MOJE OZNAKE
1. Nau~i zna~enje oznaka koje }e{ dobiti kada bude{ primljen i kako se nosi marama ~ete.
2. Saznaj kako se osvajaju letovi i vje{tine.
MOJE OBE]ANJE I ZAKON
1. Nau~i Obe}anje i Zakon poletaraca i razgovaraj kako da ih svakodnevno ispunjava{.
2. Nau~i skautski pozdrav, znak, rukovanje, moto i za{to ih upotrebljavamo.
6
Zvanje poletarca
MOJA OZNAKA SKAUTSKE FAMILIJE
1. Saznaj kako je za~et Skautizam Poku{aj da na|e{ odgovore na sljede}a pitanja.

Neke }e{ na}i na stranicama ove knjige.
- Gdje je odràn prvi eksperimentalni skautski kamp?
- Koje godine je za~et skautizam?
- Kojim poslom se Baden Pauel bavio kada je napisao "Skautizam za dje~ake"?
- Kako su nazvani prvi poletarci?
- Koje godine su osnovani prvi poletarci?
- Koji pokret je za~et uz pomo} ène Baden Pauela?
2. Upoznaj nekog od onih koji pomaù tvom jatu i pitaj ga zbog ~ega to radi. Ima
puno ljudi koji pomaù tvom jatu pored tvog predvodnika. Saznaj ime jedne osobe i
pitaj je zbog ~ega to radi.
MOJ PRIJEM
1. Nau~i {ta treba da uradi{ na svom prijemu.

2. Pozovi one koje èli{ na ceremoniju tvog prijema.
PRIMLJEN SAM................................................
OVJERAVA.........................................................
îm ispuni{ ove dvije aktivnosti,

dobi}e{ svoju Oznaku skautaske
familije koju }e{ mo}i da nosi{ na
uniformi.
Dok si poletarac, ima}e{ prilike da

osvoji{ jo{ tri Oznake skautske familije.
7
Familija skauta
Kada si primljen u poletarce priklju~io si se {irokoj familiji skauta.
Tvoj odred je dio familije skauta.
Tvoj odred i njegove vo|e nadgleda starje{ina odreda.
Poseban dio uniforme poletaraca je marama odreda. Marama govori svakome kojem
odredu pripada{, po{to svaki odred ima maramu u svojoj boji.
Zna{ li da je tvoj odred dio mnogo ve}e familije. On je dio Federalnog saveza i Savjeta
izvi|a~a Bosne i Hercegovine. Na{ savez ima oznake kojima se odre|uje pripadnost.
marama SI BiH
oznaka pripadnosti odredu oznaka pripadnosti SI FBiH
8
Knjiga o dùngli
Knjigu o dùngli je napisao Rudyard Pitaj vo|u da ti ispri~a prvu pri~u iz

Kipling. Ona govori kako je dje~ak dùngle o tome kako je Mougli postao
zvani Mougli postao ~lan ~opora vu- ~lan vu~jeg ~opora. Kada ~uje{ pri~u,
kova i o avanturama koje je proìvio u trebalo bi da prepozna{ neke od ìvoti-
dùngli. U toj pri~i, ~opor vukova je nja i njihova imena ovdje ispi{e{. Pos-
imao pa`ljivog vo|u koji se zvao Akela. toji jedna ìvotinja u Knjizi o dùngli
U jatu poletaraca vo|u obi~no zovu koja je veoma svirepa i stra{na, njeno
Akela, po vo|i vu~ijeg ~opora, a dru- ime je [ir Kan.
ge vo|e }e obi~no uzimati imena osta-
lih li~nosti iz knjiga.
9
Skautizam u svijetu danas...
Kao i sve dobre ideje, mnogi dje~aci i djevoj~ice su oku{ali skautstvo a danas ima
skauta u skoro svakom dijelu svijeta.
Za vrijeme dok si poletarac, saznat ~e{ mnogo o skautima iz drugih zemalja. Ne nose
svi poletarci uniforme kao {to je tvoja, a neki daju ~ak i druga~ije obe}anje...
[ta god da skauti rade i gdje god da se nalaze mo}i }e{ da ih prepozna{.
Kako?
Pa, svi su u uniformama i svi nose istu oznaku Svjetske Skautske organizacije.
10
Obe}anje poletaraca
Svi ~lanovi Skautskog pokreta daju po- Obe}avam,

seban Zavjet. Kod prijema u poletarce, mo- Da }u obavljati du`nost prema Bogu,
ra{ znati Zakon poletaraca a mora{ da da{ i Da }u voljeti svoju domovinu,
Obe}anje pred jatom. Da }u svakog dana u~initi dobro djelo,
Lako je nau~iti i izgovoriti ove rije~i, ali i
je stvarno va`no da poku{a{ da odrì{ svoje Da }u po{tovati zakone poletaraca.
obe}anje svakog dana. Pomo} drugim lju-
dima zna~i pomaganje u svako doba, ne sa-
mo onda kada se tako osje}a{.
Treba da ~ini{ najbolje {to moè{ u svako
vrijeme i na svakom mjestu.
Ispunjavaju}i svoje obe}anje zna~i da
po{tuje{ svoju vjeru, svijet u kojem ìvi{, dru-
ge ljude i zakone na{e zemlje.
Zakoni poletaraca
Poletarac uvijek ~ini najbolje misli na
druge prije nego na sebe i ~ini dobro djelo
svakoga dana. 1. Poletarac je po{ten,
To zna~i pona{ati se kako valja prema
svima koje sretne{ svakog dana.
2. Poletarac pomaè drugima,
Dobar poletarac nije sebi~an ve} poku-
{ava da na|e put da pomogne drugi-
ma.Kada pomaè{ nekome, kome je 3. Poletarac je vrijedan.
potrebna pomo}, je dobro djelo. Pred sva-
kim poletarcem je izazov da u~ini najma-
nje jedno dobro djelo svakog dana.
Uvidjet }e{ da je marljivost, po{tenje i
pomaganje drugima sadràno i u Obe}anju
i u Zakonu poletaraca.
Ako ho}e{ da bude{ dobar poletarac ne-
ma drugog na~ina, jednostavno treba{ da
~ini{ najbolje {to moè{.
11
Ceremonije
Svi ~lanovi Skautskog pokreta koriste isti pozdrav, sem Dabrova koji nemaju nika-
kav pozdrav. Pozdrav se daje desnom rukom, obavezno u stavu mirno. Ovo je u isto
vrijeme i pozdrav i znak respekta.
Tri prsta u pozdravu podsje}aju te na tvoje Obe}anje
Tvoj predvodnik }e ti re}i kada }e{ koristiti pozdrav u jatu.
SKAUTSKI STAV

Skautski stav je skoro isti kao i pozdrav, s tim {to ruku treba da drì{ u visini ramena.
On se upotrebljava samo kada neko daje Obe}anje.
MOTO SKAUTA

Dok si poletarac, uvijek }e{ èljeti da bude{ spreman za bilo koju situaciju. Treba da
bude{ spreman da pomaè{ drugim ljudima, odràva{ sopstvenu spremnost i zdravlje,
upozna{ nove prijatelje te da se pridràva{ Obe}anja i Zakona poletaraca.
12
Ceremonije
RUKOVANJE

Kada se Skauti sretnu, oni se pozdravljaju na specijalan na~in. Rukuju se lijevom

rukom! êsto }e{ vidjeti svog predvodnika kako se rukuje lijevom rukom, posebno
kada se dodjeljuju zvanja. Razlog za rukovanje lijevom rukom je veoma jak.
Kada je Baden - Pauel bio vojnik u Africi, susretao je mnogo plemenskih vo|a koji su
nosili koplja i {titove. On je primjetio da je znak velikog povjerenja kada se rukujete
lijevom rukom, zbog toga {to su vo|e tada morale da spuste svoj {tit, a onaj ko se s njima
rukuje ostajao je s kopljem u ruci.
DIZANJE ZASTAVE

Uobi~ajeno je da se jato postroji ispred zastave. Deùrni jata ode do zastave i povla~i uè
dok zastava slobodno ne zavijori, to se zove "dizanje zastave".
Svi pozdravljaju zastavu u isto vrijeme izkazuju}i svoju odanost zemlji u kojoj ìve.
Na kraju sastanka, poletarci se ponovo postroje ispred zastave i stoje mirno
dok deùrni jata spu{ta zastavu.
KAKO

STAJATI

Poletarci se trude da izgledaju {to ljep{e ka-

da nose uniformu. Ljepota izgleda ogleda se i
u na~inu stajanja u zboru ili koloni. Imamo
dva stava stajanja jedan je Mirno a drugi
Na mjestu odmor. Kad predvodnik ili {es-
tak komanduje probaj da {to bolje izvr{a-
va{ komande.
Kada predvodnik ili {estak koman-
duje Jato mirno ili [estina
mirno treba da stoji{ usprav-
no sa rukama priljublje-
nim uz tijelo i sastavi{
stopala lijeve i desne
noge.
Kada predvodnik ko-
manduje "jato na mjes-
tu voljno", treba da pom-
jeri{ svoju lijevu nogu na
dovoljnu daljinu od desne, sa
skupljenim rukama na le|ima.
Uvje`bavaj stavove Mirno i Na
mjestu voljno.
13
Tvoj prijem
Tvoj prijem u poletarce je veoma vaàn doga|aj za cijelo jato. To }e biti poseban
trenutak za tebe kada }e{ dati svoje Obe}anje i postati punopravan ~lan dok je za druge
poletarce to prilika da ti prigodno poèle dobrodo{licu.
Mo`da }e{ èljeti da pozove{ svoje roditelje ili staratelje, a predvodnik moè pozvati
vo|u ~ete na ceremoniju.
Prije tvog prijema, predvodnik }e se uvjeriti da zna{ sve {to treba da kaè{ i u~ini{ u
tom posebnom trenutku.
To se moè uraditi na sljede}i na~in (mada jato moè imati svoj poseban naìn izvo-
|enja tog ceremonijala):
Tvoj {estak te dovodi do predvodnika i kaè da si spreman da postane{ poletarac.
Predvodnik: Da li èli{ da bude{ poletarac?
Ti: Da, predvodni~e, èlim.
Predvodnik: Kaì nam Zakone poletaraca?
Ti: Poletarac uvijek ~ini najbolje, misli na druge vi{e nego na sebe i ~ini dobro djelo
svakog dana.
Predvodnik: Da li si spreman da da{ svoje Obe}anje?
Ti: Da, predvodni~e,jesam.
Predvodnik: Jato, Skautski stav.
Ti }e{ tako|e stati u Skautski stav i izgovorit }e{ Obe}anje.

Predvodnik moè izgovarati Obe}anje a ti }e{ ponavljati za njim.
Tada }e se predvodnik rukovati s tobom lijevom rukom i poèljeti ti prijem u jato.
Predvodnik: Vjerujem da }e{ ~initi najbolje da odrì{ Obe}anje.
Ti si sada poletarac i dio svjetskog bratstva Skauta.
Tada }e{ dobiti oznake i maramu ête.
Pozdravit }e{ predvodnika i okrenuti se da pozdravi{ jato da bi se
zatim vratio u stroj.
14
Oznake i zvanja
TVOJA UNIFORMA
Tvoja uniforma pokazuje svakome da
si poletarac i kom jatu pripada{.
Uniforma poletaraca
- ko{ulja
- duge ili kratke pantalone
- za djevoj~ice suknja
- oznake koje dobije{ prilikom prijemau
poletarce.
Ako nosi{ kratke pantalone poletaraca,
mora{ nositi i dokoljenice u istoj boji.
Dok si poletarac, bi}e puno stvari o ko-

jima }ete pri~ati ili koje }ete raditi u ma-
lim grupama ili u cijelom jatu. Aktivnosti
u kojima }e{ u~estvovati su dio Programa
obuke poletaraca a kako se ti bude{ kretao
kroz nju, mo}i }e{ da osvaja{ razne oznake
koje }e{ nosti na svojoj uniformi.
15
Oznake i zvanja
Detalji o tvom zvanju se nalaze u ovoj knjizi, kao i preporuke kako da ih osvoji{.
Dakle, kako po~inje{?
PRVI LET

Prvi ispit za koji }e{ raditi bit }e prvi let. Detalje o tome moè{ na}i
na stranicama ove knjige koja }e ti pomo}i da shvati{ {ta u su{tini zna~i
biti poletarac.
Kada je osvoji{ prvi let moè{ prije}i na osvajanje drugog leta.
DRUGI LET

Ovo zvanje }e ti dati ideju o tipu aktivnosti u kojima se moè{ oku-

{ati za vrijeme tvog boravka u jatu poletaraca.
Kada osvoji{ ovo zvanje, moè{ da gleda{ na:
TRE]I LET

Ovo zvanje je podijeljeno u deset dijelova. Neki od njih }e ti kazati

{ta treba da uradi{ a drugi }e ti dati izbor raznih aktivnosti.
Dobit }e{ pomo} od svojih vo|a u izboru onoga {ta }e biti interesan-
tno i zabavno za tebe.
Ovih deset oblasti su:

- ìvot u prirodi
- sport i hobi
- pomo} drugima
- briga o sebi
- nauka i priroda
- stvarala{tvo
- tvoja zajednica
- dràve i kulture
- tvoje obe}anje
- skautska famiilija
16
Oznake i zvanja
LASTIN LET

Kada bude{ osvojio prethodna tri leta vjerovatno }e{ poèljeti da radi{
stvari koje su razli~ite od onih koje rade mla|i poletarci. Upravo zbog toga
postoji lastin let.
Lastin let smatra da si ti jedan od starijih poletaraca i da moè{ pomo}i
da se neke aktivnosti planiraju i izvode.
Treba da ispuni{ sve ~etiri grupe zahtjeva.
- Izazov ìvota pod vedrim nebom
- Izazov avanture
- U~e{}e u planiranju
- Pomo} u vo|enju
OZNAKE

VJE[TINA

Kao poletarac mo`da ve} ima{ neke svoje hobije i interesovanja. Da bi ti

pomogli da ih obavlja{, postoje Oznake vje{tina koje moè{ osvojiti sam a
neke od njih rade}i u grupi svojih prijatelja.
17
U AVANTURU KROZ LETOVE PRVI LET
Prvi let - Zvanje poletarca
Ovo je jedno od prvih zvanja koje moè{ po~eti osvajati odmah nakon prijema.
Mora{ ispuniti svih [EST grupa zahtjeva ovog zvanja:
18
PRVI LET U AVANTURU KROZ LETOVE
Traganje
Ovaj zahtjev podrazumijeva

poznavanje oblasti PUTNI
ZNACI.
Da bi ispunio ovu grupu
zahtjeva za prvi let poletarac
treba da uradi jednu od
sljede}e tri aktivnosti :
- Da prati trag
(po mogu}nosti u prirodi)
Putni znaci se koriste da
ostave trag ljudima koji nas
prate.Samo oni koji znaju putne
znake mo}i }e da shvate poruku
i prate trag.
Oni su ne{to kao {ifra a
obi~no se prave od kamen~i}a,
granja ili drugih materijala iz
prirode.
- Da ostavi trag koji }e drugi

pratiti (njegova patrola ili jato)
Trag se ne mora uvijek osta-
vljati u prirodi, trag se moè
ostaviti i u okolini tvog ~etnog stana upotrebljavaju}i granje ili kamen~i}e. Ako trag
ostavlja{ u gradu mo`da bi trebalo da upotrebljava{ kredu po trotoarima (da se moè
kasnije obrisati). Ponekad se trag moè ostaviti koriste}i pijesak, {ibice, samoljepljive trake
na zidovima ili par~i}e vune na `bunovima. Poku{aj sam da napravi{ neki putni znak ali
pazi da ne ostavlja{ sme}e.
Napravi poster, zidne novine ili maketu kojim }e objasniti putne znake
ostalim ~lanovima
Moè{ napraviti poster tako {to }e{ nacrtati zidne novine sa putnim znacima ili
napraviti model putnih znakova koriste}i kamen~i}e ili gran~ice. Modele zalijepi na
kartu (papir) kako ne bi zaboravio putne znake.
19
Traganje
Idi ovim putem êkamo u najblièm selu

Poùri ovim putem
Potr~i ovim putem
Vratili smo se
Vrati se
Idi lijevo
Idi desno Oti{li smo
Naprijed je opasno
Prepreka, savladaj je
Rastali smo se Idi ku}i, u tabor
Bjeì u ovom pravcu
Namirnice, hrana je u blizini
Ponesi ovo
Ne idi ovim putem
Pri~ekaj sljede}u druìnu Pitka voda u blizini
Sastat }emo se za 2 1/2 sata
Idi oprezno dalje Nepitka, zaga|ena voda
Tabor u tom pravcu
Veliki tabor
Zvi`di ovdje
Dobar put
Lo{ put Odmor
Bijesan, opasan pas
Sumnjiva okolina Podigni tabor
Do tabora 3 km
U pomo}, {aljite pomo} Put, cesta u tom pravcu
Pitka voda u tom pravcu
U opasnosti smo
Ku}a u tom pravcu
Prije|i preko vode
Na{li smo Prijelaza nema
Most u blizini
Gledaj, zapaàj, pamti
Dobri ljudi Obavi sam zadatak
Lo{i ljudi
20
Kodeks prirode
Ovaj dio omogu}ava da dijete
nau~i Kodeks prirode i spozna
pojmove o prirodi .
Da bi ispunio ovu grupu
zahtijeva za prvi let poletarac
treba da uradi jednu od
sljede}e tri aktivnosti :
Da nau~i Kodeks prirode
Kodeks prirode
Uìvaj u prirodi i po{tuj je
ûvaj je od mogu}eg poàra
U~vrsti sve kapije
ûvaj svoje pse pod kontrolom
Kre}i se javnim stazama kroz obra|eno zemlji{te
Koristi kapije i prolaze kroz ìvice i ograde
Ostavi ìvotinje, usjeve i opremu na miru
Ponesi svoje sme}e ku}i
Pomozi da voda ostane ~ista
Za{titi divlja~, biljke i drve}e
Brini o seoskim putevima
Ne pravi neporebnu buku
Pro~itaj ovaj Kodeks zajedno sa predvodnikom ili drugim poletarcima i

kaì zbog ~ega misli{ da je potrebno pridràvati se svakog njegovog dijela.
Koji stav se tebi ~ini najzna~ajnijim?
Reci ostalim poletarcima za{to tako misli{?
Da li se tvoji prijatelji slaù sa tobom?
21
Kodeks prirode
Kao dio aktivnosti jata u

prirodi, pokaìte da znate
Kodeks prirode
Napravi poster ili zidne

novine kojima }e{ ostalim
~lanovima objasniti Kodeks
prirode
Poletarci uvijek èle da odu u prirodu radi

zabave ili avanture.
âk je i zdravije kada svoje vrijeme
provode u prirodi.
Ako se svi pridràvamo Kodeksa prirode,
ona }e ostati lijepa i mo}i }emo da
uìvamo u njoj.
Ako primijeti{ da se kr{i Kodeks
prirode, poku{aj da to ispravi{
tako {to }e{ pokupiti sme}e i
sli~no.
Moè{ da napravi{ poster o
dijelu Kodeksa prirode.
Da li drugi poletarci mogu
da pogode koji ste dio
Kodeksa izabrali?
22
Dobra djela
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za prvi let treba{ da
uradi{ sljede}u aktivnost :
Treba{ da vodi{ dnevnik dobrih djela u

toku jedne sedmice u
kome }e{ pokazati
ostalim ~lanovima jata
kako si pomagao drugim
ljudima.
Kao poletarci dali ste

Obe}anje da }ete pomagati
drugim ljudima i ~initi
Dobro djelo svakog dana.
Ima dosta na~ina na koje
to moète uraditi. Dobro
djelo je poseban posao koji
moète uraditi za nekog za koga to obi~no ne bi
uradili.
Ponekad moète pomo}i tajno,tako da onaj kome pomaète ne zna da to

uporno poku{avate. Moète poku{ati da se igrate u ti{ini kada vam majka ima
glavobolju ili da podignete pismo koje je nekom ispalo.
Zapi{ite i svoje tajno dobro djelo u svom dnevniku.
23
Prva pomo}
Da bi ispunio ovu grupu zahtijeva za prvi let treba{ da uradi{ sljede}e dvije
aktivnosti:Treba{ da upozna{ zna~aj prve pomo}i i saznaj gdje moè{ dobiti pomo}
od starijih.
Veoma je va`no da svako u~ini ne{to da pomogne povrije|enoj osobi, tako da joj se
povreda ne pogor{a.
Ako na|e{ nekog ko je povrije|en, pomozi mu. Najva`nija stvar koju ti kao poletarac
moè{ da u~ini{ je da obavjesti{ nekog odraslog {to je prije mogu}e. Mo`da }e{ mo}i da
vi~e{ ili ode{ po pomo} , ali obi~no }e biti potrebno da upotrijebi{ telefon.
Da li znate da upotrijebite telefon?
Predvodnik }e vam pomo}i da pozovete
telefonom ro|aka ili nekog drugog
odraslog kako bi uvje`bali ono {ta trebate
uraditi u stvarnoj situaciji. Nikad ne zovite
122, 123 ili 124 ako nemate stvarnu
potrebu.
U situaciji kada je potrebno da sami

pruìte prvu pomo}, po{to ste pomo}
pozvali , poku{ajte da u~inite da se
povrije|eni osje}a bolje tako {to }ete mu
re}i da je pomo} na putu i da }e sve biti u
redu.
U~estvuj u igri ili aktivnostima

pruànja prve pomo}i u simuliranoj
situaciji
Predvodnik vam moè zatraìti da
simulirate situaciju iz prve pomo}i. To
moè uklju~iti posjekotine i okrznu}a,
krvarenje iz nosa i opekotine i oparenja.
Ne zaboravi da se ne {ali{ prilikom pro-
bne nesre}e, treba{ da bude{ hladnokrvan
i smiren kada bude{ stvarno trebao da
pruì{ prvu pomo}.
24
M0je obe}anje
Kada ispuni{ sve ~etiri grupe zahtijeva, treba{ da objasni{ svom predvodniku o
tome kako si poku{ao da sprovede{ u djelo OBE]ANJE i ZAKONE
POLETARACA.
Kada ste primljeni u poletarce obe}ali ste da }ete ~initi najbolje.

Razmislite o stvarima koje ste ~inili od kada ste dali svoje Obe}anje, i poku{ajte da
napravite listu onih trenutaka kada ste stvarno ~inili najbolje:
- Po{tena igra u igrama - .................................................
- Briga da se ne baca sme}e - .................................................
- Pomo} u ku}i - .................................................
- Pomo} u tvome jatu - .................................................

Dodajte svoje ideje na listu.
Ukoliko je poletarac ili p~elica

vjerski odgojen u okviru svoje
porodice, treba da upra`njava svoje
molitve u vremenu i prostoru u kojem
mu to njegova vjera dozvoljava.
25
Oznaka skautske familije
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za prvi let treba{ da uradi{ sljede}e dvije
aktivnosti:
Da dozna{ ne{to o svakoj kategoriji Da u~estvuje{ u aktivnostima ~ete,

izvi|a~a u svojoj ~eti, odredu i sl. odreda ili na sastanku svoga jata sa
nekim drugim jatom u svojoj ~eti,
[ta zna{ o drugim kategorijama ~lanstva? odredu i sl.
-Da li svi nose istu uniformu? Imat }ete mnogo prilika da sretnete
-Koliko godina treba da ima{ da bi druge poletarce koji nisu ~lanovi va{eg jata
pristupio svakoj od kategorija? i u~estvujete u aktivnostima sa njima.
-Da li sve kategorije imaju isto Obe}anje? Poletarci iz tvog kraja se ponekad
-Kakve vrste aktivnosti imaju druge susre}u na dnevnim aktivnostima ili na
kategorije ~lanova? drugim doga|ajima.
Mo`da }ete imati prilike da se pridruìte
poletarcima u svom regionu ili {koli u
velikim jednodnevnim akcijama ili na
taborovanju.
26
DRUGI LET U AVANTURU KROZ LETOVE
Drugi let - Zvanje avanture
Po osvojenom prvom letu i zvanju poletarca spreman si da se po~ne{ boriti za

osvajanje DRUGOG LETA i ZVANJA AVANTURE. Ovaj program je namijenjen
djeci uzrasta 9-10 godina, odnosno 3. razredu osnovne {kole.
27
U AVANTURU KROZ LETOVE DRUGI LET
Zvanje avanture
IZVI\A[TVO POD VEDRIM NEBOM TVOJA ZAJEDNICA
KARTOGRAFIJA r MJESNE ZANIMLJIVOSTI r
KUHANJE POD VEDRIM NEBOM r MJESNI PREGLED r
^VOROVI r MJESNA HISTORIJA r
KOMPAS r LOKALNI TRANSPORT r
PJE[AÊNJE r POSJETA LOKALNOM MJESTU r
IZRADA MAKETA r LOKALNO STANOVNI[TVO r
KAMPOVANJE r
DR@AVE I KULTURE
SPORT I HOBI
OBIÂJI I TRADICIJE r
SPORTSKO DR@ANJE r MOJA DOMOVINA r
IZABERI DVA SPORTA ILI HOBIJA r ZASTAVE r
DOBROTVORSTVO KOD NAS r
POMAGANJE DRUGIMA MOJE OBE]ANJE

PRVA POMO] r RAZGOVOR SA PREDVODNIKOM r
BEZBJEDNOST NA VODI r POSTER MOLITVE r
BEZBJEDNOST U KU]I r
POSEBNA DOBRA DJELA r OZNAKA SKAUTSKE PORODICE
POMO] PREDVODNIKU r
SAZNAJ O AKTIVNOSTIMA SKAUTA r
AKTIVNOSTI SA DRUGOM
BRIGA O SEBI KATEGORIJOM r
TVOJE STVARI r
BEZBJEDNOST NA PUTU r
NAUKA I PRIRODA
NAU^NI EKSPERIMENT I ZVIJEZDE I
PLANETE r
METEOROLOGIJA r
SVIJET PRIRODE r
STVARALA[TVO
GLUMA r
MUZIKA r
LUTKE r
REPORTA@E
CRTANJE I SLIKANJE r
ÂROLIJE r
MAJSTORIJE r
SNIMANJE r
PO IZBORU POLETARCA r
28
IZVI\A[TVO POD VEDRIM NEBOM

Ovaj dio ima svrhu da poletarac usavr{i ve} poznate izvi|a~ke vje{tine i nau~i
neke nove.
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za drugi let treba{ da uradi{ ~etiri od
sljede}ih sedam aktivnosti :
KARTOGRAFIJA

Treba{ da nau~i{ najmanje 8 topografskih znakova tako da ih moè{ prona}i

na karti
Na topografskoj karti se koristi veoma gdje se mogu prona}i va`niji objekti kao
jednostavan komplet slika i znakova {to su crkve, dàmije, spomenici, rudnici,
(zvanih topografski znaci), koji pokazuju {kole...
KUHANJE POD VEDRIM NEBOM

Treba{ da zna{ pripremiti jelo na otvorenoj vatri

Neko od odraslih }e vam pomo}i da
postavite i zapalite vatru za vrijeme kampa
ili posjete prirodi - ili ~ak za vrijeme jatne
ve~eri.
Ne zaboravite da ne treba po~eti sa
kuhanjem dok plamen jo{ gori, ve} kada
ostane usijani crveni àr.Ne zaboravite biti
pa`ljivi, jer vatra moè zapaliti ne samo
drvo ve} i vas.
Evo nekoliko stvari koje moète
skuhati na vatri:
- kobasice
- valju{ci
- pala~inke
- prèni bijeli sljez
- uvijeno tijesto
- pe~eni krompiri
- hrenovke
29
^VOROVI

Treba{ da zna{ najmanje dva ~vora koja }e{ koristiti prilikom u~e{}a u igri
Ambulantni ~vor Ribarski ~vor

Ovo je jak, ravan ~vor, koji se upo- Ribarski ~vor upotrebljavamo za
trebljava da bi se vezali zavoji i povezi u povezivanje glatke uàdi i glatkih kanapa,
prvoj pomo}i. Tako|er se moè upo- gdje drugi ~vorovi ne drè. Upotrebljava
trijebiti da poveè dva kraja ìce ili uèta. se i za povezivanje uàdi razli~ite debljine,
kao i ako uè treba da bude duè u vodi.
KOMPAS

Nau~i 8 ta~aka na kompasu i koristi ih prilikom u~e{}a u igri
Osnovne ta~ke su:

- Sjever - Jug
- Istok - Zapad
Ta~ke izme|u njih su:

- Sjeveroistok
- Sjeverozapad
- Jugoistok
- Jugozapad
30
PJE[AÊNJE

Treba da ide{ na kratku {etnju i nau~i{ {ta da obu~e{ i ponese{
Kada krene{ na pje{a~enje sa svojim Nau~ite sa svojim predvodnikom {ta

prijateljima ne zaboravi da sa vama treba da trebate ponijeti kada idete u {etnju?
uvjek po|e neko stariji.
IZRADA MAKETA

Treba{ da napravi{ maketu nekog taborskog objekta koriste}i pru}e, elasti~ne ìce itd.
Pionirstvo je naziv za izradu stvari od granja.U ~eti izvi|a~a koriste se drvene motke
i jaki konopci da bi se napravili pravi mostovi, ljulja{ke i sli~no.
Moète napraviti jednu od sljede}ih maketa koriste}i tanke gran~ice koje }ete
povezivati ìcom ili elasti~nim trakama, ili bi mo`da sami mogli izmisliti neku novu
maketu
- Most
- Kapija
- Jarbol
- Osmatra~nica
31
KAMPOVANJE

U~estvuj u podizanju {atora i vodi brigu o njemu

Postoji mnogo vrsta {atora pa trebate biti sigurni da znate podizati ba{ onaj koji
imate. Na crteù je vodni {ator koji }ete vjerovatno koristiti na taboru poletaraca ili
izvi|a~a.
Pravilno koristi svoj {ator:
- Nanesi grumenje zemlje du` tamnog platna koje ide oko poda {atora
- Ne dodiruj unutra{nju stranu {atora za vrijeme ki{e ina~e }e procuriti
- Ne tr~i oko {atora ili kroz njega jer se moè{ saplesti i o{tetiti ga
- Pravilno uveì {ator kada ga napu{ta{
- ûvaj svoju torbu i odje}u uzdignute na busenima zemlje i udaljenu od
stranica {atora cijelo vrijeme
- Nemoj dràti ili jesti hranu u {atoru jer }e{ privu}i insekte i male ìvotinje
32
SPORT I HOBI
Daje ti se prilika da sa svojim prijateljima zajedno uìva{ u svom omiljenom sportu
ili hobiju. Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za drugi let treba{ da uradi{ jednu od
sljede}e dvije aktivnosti :
Pokaì sportsko drànje u svim igrama i aktivnostima jata i objasni zbog ~ega je to zna~ajno
Izaberi dva sporta ili hobija kojima }e{ se baviti
Sjajno je u~estvovati u nekoj trci i posti}i dobar rezultat, zar ne?

Ali kako se osje}a{ kada ne pobijedi{ mada si dao sve od sebe?
Kako to primaju tvoji prijatelji?
Kako se ti osje}a{ kada neko iz tvoga jata postigne dobar rezultat ali to jo{ uvijek nije
dovoljno da pobijedite?
[ta moè{ uraditi da se svako u tim trenucima osje}a bolje?
[ta treba{ da kaè{ da se svako osje}a zadovoljnim samo {to je u~estvovao?
Postoje razne vrste sportova i hobija koje moè{ izabrati.
Evo liste nekih o kojima moè{ razmi{ljati...
A atletika / ameri~ki fudbal / alpinizam R rukomet / ragbi

B bejzbol / biciklizam / ba{tovanstvo S skijanje / skokovi u vodu / sankanje /
C crtanje skok u dalj / skok u vis / strelja{tvo / slikanje
^ - ~itanje / ~vorovi [ - {ah / {etnje
D drama / doma}e ìvotinje T tr~anje
D@ - dòging / dùdo U umjetnost / u~enje stranih jezika /
E elektronika / ekstremni sportovi uzgajanje bilja
F - fudbal V veslanje / vazduhoplovstvo
G golf / gluma / gitara / gimnastika Z zoolo{ki vrtovi
H hokej / horsko pjevanje
I igra / iluzionarstvo / izrada zmajeva /
izrada maketa / istraìvanje
J joga / jahanje / jedrenje
K ko{arka / kompjuteri / kanu / kajak /
karate / kuhanje / kolekcionarstvo/
ku}ni sportovi / kvizovi / klikeri / klizanje
L - lutkarstvo / lutanje
M modelarstvo / meteorologija / marke /
muzika / magija / ma~evanje
N novinarstvo
O odbojka / odràvanje spremnosti /
origami / orjentacija
P pisanje / poezija / pjevanje / polo /
pje{a~enje / plivanje / posmatranje
zvijezda / posjete muzejima / pecanje
33
POMAGANJE DRUGIMA
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za drugi let treba da uradi{ dvije od sljede}ih
pet aktivnosti :
PRVA POMO]

Krvarenje iz nosa, posjekotine,okrznu}e,opekotine i oparenja
Kao {to se sje}ate kod PRVOG LETA, va`no je da dovedete pomo} starijih {to je
prije mogu}e kada je neko povrije|en.
Ponekad }ete mo}i pomo}i drugim ljudima i sami ako povreda nije mnogo ozbiljna.
KRVARENJE IZ NOSA OPEKOTINE I OPARENJA

Da bi zaustavili krvarenje iz nosa, Opekotinu izaziva suha toplota, kao {to
pritisnite meki dio nosa, odmah ispod je plamen ili topla pegla.Oparenje je
kosti, i drìte glavu zaba~enu unazad. uzrokovano vla`nom vrelinom, kao {to je
Morate dràti nos sve dok krvarenje ne kipu}a voda ili para.
prestane .Kaìte povrije|enoj osobi da Saniranje opekotine ili oparenja se vr{i
di{e na usta dok krvarenje ne prestane i da tako {to se povrije|eni dio tijela stavi pod
izduvava svoj nos nekoliko sati kako se hladan mlaz vode oko deset minuta dok
ugru{ak krvi ne bi rasturio. bol ne prestane.
POSJEKOTINE I OKRZNU]A
Ako je koà posje~ena, klice mogu u}i u
tijelo, tako da je veoma va`no o~istiti
ranu.Mora se koristiti samo ~ista voda i - NE UPOTREBLJAVAJ MAST ILI
vata ili antisepti~ki brisa~. î{}enje se vr{i KREMU !
od centra posjekotine kru`nom putanjom. - NE OTVARAJ PLIKOVE !
Kada se to obavi, ranu treba prekriti - NE ODSTRANJUJ ZAPALJENU
flasterom. ODJE]U !
NE ZABORAVI:
Ako su opekotine i oparenja,
posjekotine i okrznu}a veoma nezgodni,
treba{ zatraìti pomo} starijih jer }e
pacijent mo`da morati u bolnicu.
Pri svakom pruànju prve pomo}i ne
zaboravi da smjesti{ bolesnika udobno i
razgovara{ sa njim. To }e mu pomo}i da se
bolje osje}a.
34
BEZBJEDNOST NA VODI

Treba da nau~i{ osnovna pravila za{tite na vodi i pokaè{ ih ostalima tako {to
}e{ napraviti plakat, organizovati aktivnost, ske~ ili neku igru.
Voda moè biti velika zabava, ali moè

biti i veoma opasna ako se ne vodi
briga.Ako jo{ ne zna{ da pliva{, trebalo bi
da nau~i{ dok si jo{ poletarac.
Tako|e, mora{ da nau~i{ i pridràva{
se Kodeksa prirode.
AKO SI U BAZENU
- Ne guraj ljude u vodu i ne plivaj u zoni
predvi|enoj za skokove.
- Ne tr~i oko bazena jer moè{ pasti i
povrijediti se.
- Nikad ne guraj ljudima glavu pod vodu.
JO[ NEKA PRAVILA

- Sa~ekaj barem sat vremena poslije jela prije nego po~ne{
da pliva{.
- Uvijek se pridràvaj savjeta spasilaca i predvodnika.
- Ako se osje}a{ umorno ili ti je hladno, iza|i iz vode.
- Nikad ne ska~i u vodu koju ne poznaje{.
- Na moru, prona|i mjesto gdje je bezbjedno plivati.
- Ne koristi du{eke na naduvavanje kad si na moru.
POKA@I DRUGIM POLETARCIMA ZA[TITU U VODI KROZ

- Izradu plakata
- Izvo|enje pantomime o bezbjednosti na vodi
- Organizovanju igre za druge poletarce, zasnovane na bezbjednosti na vodi.
35
BEZBJEDNOST U KU]I

Treba da upozna{ osnovne uzroke nesre}a u ku}i i preventivu protiv istih, te

pokaì ih ostalim ~lanovima tako {to }e{ napraviti plakat, aktivnost ili igru.
Da li je tvoj dom mjesto bezbjedno za - Iskrzane ìce

ìvot ? - Previ{e utika~a u uti~nicama
Nacrtaj jednostavan plan svoje sobe i - O{tre makaze ili noèvi za rad razbacani
pokaì ga svom predvodniku ili drugim uokolo
poletarcima.
Potraì opasna mjesta u svojoj sobi kao Sa nekim od odraslih pro|i kroz ku}u i
{to su : pribiljeì sva opasna mjesta. Nazna~i na
- Igra~ke na podu dkici elektri~ne i plinske instalacije i sve
- Previ{e kutija na ormarima koje mogu elektri~ne uti~nice u ku}i.
pasti na tebe
POSEBNA DOBRA DJELA

Treba da uradi{ posebno dobro djelo koje traì dodatno vrijeme i napor. (npr.
posjeta bolesnom, ostarjelom susjedu i obavljanje nekog posla za njega)
Mogli bi poku{ati da :
- Posjetite ostarjelog susjeda i obavite neki
posao za njega
- Pomognete da se oboji ograda.
- Pomognete bratu ili sestri da uredi svoju
sobu.
- Brinete o ne~ijem ljubimcu ili biljci dok
je vlasnik na odmoru.
- Posadite ba{tu mirisa za slijepu osobu.
36
POMO] PREDVODNIKU

Treba da u~ini{ ne{to posebno da pomogne{ predvodniku za vrijeme sastanka

jata ili neke druge aktivnosti.
Pitajte predvodnika {ta moète uraditi - O~isti i pomozi da prostorija ostane u

da mu pomognete. urednom stanju.
Na primjer : - Ponesi komplet prve pomo}i na izlet ili
- Pobrini se za dobrodo{licu novom ~lanu jata neku drugu aktivnost.
- Vodi igru na sastanku jata. - Savij zastavu nakon njenog spu{tanja.
- Do|i ranije da pomogne{ pripreme za
sastanak jata.
37
BRIGA O SEBI
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za drugi let treba{ da ispuni{ ove dvije aktivnosti:
TVOJE STVARI

Treba da pokaè{ da moè{ odràvati svoju sobu urednom, brinuti o svojoj

odje}i i pomo}i u pokavonju svojih stvari za odmor ili izlazak u prirodu.
Dobar poletarac i p~elica odràva svoju sobu urednom i namje{ta svoj krevet svako
jutro. Treba{ da nau~i{ da sloì{ svoje stvari.
Nau~i sa svojim predvodnikom koji je najbolji na~in da svoje stvari spakuje{ kada
ide{ na raspust ili na neki izlazak u prirodu.
BEZBJEDNOST NA PUTU

Treba{ pokazati da zna{ da se pona{a{ kao pje{ak, kako i gdje se bezbjedno prelazi ulica
Putevi su opasna mjesta. Svaki poletarac treba da zna kako da ih bezbjedno pre|e.
Uvijek upotrebljavaj pje{a~ki prijelaz koji je u blizini.
Na|i bezbjedno mjesto za Zastani i sa~ekaj na trotoaru Pogledaj okolo i oslu{ni

prijelaz dalje od parkiranih kola
Pusti da vozila pro|u Ako u blizini nema vozila, Nastavi da gleda{ i oslu{kuje{
pre|i ulicu najkra}im putem
38
NAUKA I PRIRODA
Ovaj odjeljak }eti pomo}i da sazna{ ne{to vi{e o svijetu oko sebe kroz kori{tenje
nauke i prirode.
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za drugi let treba{ da uradi{ dvije od

sljede}ih pet aktivnosti :
NAU^NI EKSPERIMENTI

Treba{ da izvr{i{ tri eksperimenta i objasni{ {ta se dogodilo

Potrebno je da eksperiment obavljate precizno i pa`ljivo sve pratite kako bi mogli da
zabiljeìte {ta se dogodilo.
Ima dosta ideja za eksperimente u knjigama za tvoju {kolu ili u gradskoj biblioteci.
Evo primjera dva eksperimenta, a ti poku{aj izvesti jo{ tri po svom izboru.
PLUTANJE @I^NI TELEFON

Potrebno je : Plastelin za modeliranje, Potrebno je : Dvije prazne plasti~ne ~a{e
posuda i voda. i ìca duga~ka najmanje 10 metara.
[ta se radi ? Od plastelina napravi
lopticu i stavi je u posudu sa vodom. [ta se radi ?
Opi{i {ta se desilo! Pa`ljivo probu{i rupice na dnu svake
~a{e i provuci kraj ìce kroz svaku, a zatim
veì ~vor unutar ~a{e.
Zamoli nekog od prijatelja da drì jednu
~a{u dok }e{ ti dràti drugu. Zategnite ìcu,
a zatim govorite u ~a{u, va{ prijatelj }e te
~uti.
Sada razvuci plastelin u ravnu plo~u i

oblikuj ga u oblik broda izdiù}i stranice
tako da voda ne moè u}i unutra. Zatim
ga stavi u vodu.
[ta se sada desilo ?
Zaklju~ak:
Kada je plastelin uobli~en u lopticu, u
njemu nema vazduha i, po{to je teì od Zaklju~ak :
vode, on tone. Me|utim, kada ga Kada govorimo, molekule vazduha se
oblikujemo u obliku broda, njegova sudaraju i prenose zvuk na daljinu. Kod
povr{ina istiskuje vodu {to odràva brod ì~nog telefona, ìca vibrira i prenosi
u plove}em stanju. vibracije sa jednog kraja na drugi.
39
ZVIJEZDE I PLANETE

Treba{ prona}i neke informacije o zvijezdama ili planetama koriste}i teleskop

ili barem dvogled i objasniti ih drugim poletarcima.
Mo`da zna{ nekog odraslog ko }e ti Poku{aj da nau~i{ imena drugih planeta

dozvoliti da koristi{ teleskop ili dvogled u Sun~evom sistemu.
da bliè pgleda{ zvijezde. Ako ne, jo{ uvjek Koja je najblià Suncu ?
moè{ da pogleda{ zvijezde u tamnoj no}i, Koja je najve}a?
posebno zimi. Ne zaboravi, me|utim , da Koje mjesto najdalje od zemlje je
nikad ne gleda{ direktno u sunce jer moè{ posjetio ~ovjek?
o{tetiti vid.
Postoji dosta knjiga koje daju {eme
posebnih rasporeda zvijezda koje zovemo
SAZVJE@\A, a koje moè{ prona}i na
nebu. Ona imaju posebna imena kao {to su
Orion ili Mali medvjed. Za mnoga imena
sazvje`|a su vezane posebne pri~e. Poku{aj
saznati za{to neka od sazvje`|a nose ba{ ta
imena.
Mo`da }e{ mo}i da sa poletarcima
obi|e{ muzej nauke gdje }e{ saznati ne{to
vi{e.
UZGAJANJE

Treba da se brine{ o nekoj biljci i nau~i{ koji su uslovi potrebni za njen rast
Ima{ mogu}nost da brine{ o nekoj biljci Nakon nekoliko dana, Uo~it }e{ koliko je
u ba{ti, saksiji ili }upu. Moè{ uzgajati sunce va`no za zdrav rast svake biljke.
cvijet ili neko povr}e.
Moè{ organizovati i malo takmi~enje
sa drugim poletarcima ko }e da uzgoji
najvi{i suncokret.
Mnoge biljke zahtijevaju posebne
uslove za normalan rast. Moè{ poku{ati
mali eksperiment da bi utvrdio koji su
uslovi najbolji za rast biljke.
Stavite nekoliko sjemenki biljke u dvije
posudice i pokrijte ih vla`nim kuhinjskim
ili upijaju}im papirom. Zatim posudice
stavite u mra~ni plakar na jedan ili dva
dana. Poslije toga uzmite jednu posudicu
iz plakara i stavite je kraj prozora. Papir
treba{ odràvati vla`nim cijelo vrijeme.
40
METEOROLOGIJA

Treba{ da vodi{ kalendar prirode o vremenu najmanje dvije sedmice i pokaè{ svoja
zapaànja.
DNEVNIK
êtiri osnovne stvari koje uti~u na
vrijeme su sunce, atmosferske prilike,
vla`nost vazduha i vjetar. Oni su u me|u-
sobnoj vezi rasprostiru}i sun~evu toplotu
po svijetu i prave}i oblake, ki{u i snijeg.
To se stalno de{ava u svijetu i oko nas.
Mogli bi da napravite jednostavne bilje{ke
o vremenu kalendar prirode svakog dana
za bar dvije sedmice.
Moèt{ ga napraviti koriste}i posebne
sli~ice koje vi|a{ na vremenskoj prognozi
na televiziji.
Bit }e interesantno voditi ovakav
kalendar i upore|ivati prognozu sa
stvarnim vremenom.
Da li si predvidjeli vrijeme koje ste vi
zabiljeìli?
SVIJET PRIRODE

Treba da nau~i{ ne{to o ìvotnom ciklusu neke biljke ili ìvotinje u ìvotnoj
sredini u kojoj ona ìvi.
Prou~i ìvot neke ptice, ìvotinje, ribe,

insekta, drveta ili biljke koja raste u va{oj
okolini.
Moè{ li saznati: ( o ìvotinji)

- {ta jede
- gdje ìvi (ìvotna sredina)
- kako se hrani
- koji su mu neprijatelji
Moè{ li saznati : (o biljci)

- gdje raste
- kakvog oblika su joj listovi
- da li ima miris Nacrtaj neku sliku, sakupi fotografije i
- kako se razmnoàva (kako se zrnevlje pi{i o ìvotnom ciklusu izabrane biljke ili
raznosi) ìvotinje kako bi obavjestio druge
- {ta o{te}uje biljku poletarce o tome.
41
STVARALA[TVO
Ovaj dio }e pomo}i poletarcu da pokaè svojim prijateljima i neke druge vje{tine koje
poznaje.
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za drugi let treba da izabere{ najmanje jednu od
sljede}ih deset aktivnosti:
GLUMA

Treba da u~estvuje{ u nekom ske~u ili igri pantomime
Gluma je velika zabava. U~estvuj u - Misterija tajnog jaha~a

nekom ske~u sa drugim ~lanovima svoje - Predvodnik dobija pogre{an recept
patrole ili jata. Ske~ moè biti kratka pred- Razmisli i ti o nekoj temi.
stava ili pantomima.
Pantomima je gluma bez rije~i, uz
upotrebu ruku, prstiju ili lica da bi ispri~ali
neku pri~u.
Dio zabave je i obla~enje za va{ nastup.
Bi}e veoma zabavno na}i ostalu odje}u ili
krpice koje }e vam pomo}i.
Evo nekoliko tema za ske~eve koje mo`{
izvesti:
- Dan kada je u taboru duvao vjetar
- Moje jato polije}e na Mjesec
MUZIKA

Da u~estvuje{ u nekoj predstavi pjevaju}i, sviraju}iitd
Svoj nastup moète izvesti sami ili sa [ta god da izaberete, morate biti sigurni
grupom poletaraca i p~elica. da ste dobro vje`bali i da }e{ pruìti
maksimum svojih mogu}nosti.
42
LUTKE

Da doprinese{ ili u~estvuje{ u izvo|enju lutkarske predstave ili igre sjenki.
Postoji mnogo vrsta lutaka.Neke se kartona i postavljene na vrh tankog {tapi}a.

navla~e na ruku kao rukavice, i svi pokreti Ako ih postavi{ iza pozornice napravljene
se obavljaju savijanjem i mrdanjem prstiju. od bijelog papira i upali{ jako svijetlo iza
Lutke moète praviti isijecanjem kartona njih, moè{ napraviti igru sjenki da zabavite
i postavljanjem na tanku ìcu. svoje prijatelje.
Postoje i druge lutke koje moète Ovo zahtjeva dosta priprema i
napraviti od papira i pri~vrstiti na vrhove uvje`bavanja.
prstiju. Figure mogu biti ura|ene i od jakog
REPORTA@E

Treba da napi{e{ pri~u, pjesmu ili neki izvje{taj o izvi|a~kom ìvotu koji }e biti
objavljen u izvi|a~kim, {kolskim ili nekim drugim novinama
Ovo vam je {ansa da budete reporter. Druga ideja je da snimite fotografiju o

Napi{ite pri~u ili izvje{taj za va{e odredske, ne~emu {to je vijest koja }e biti objavljena
{kolske ili mjesne novine.Tema moè biti u navedenim novinama.
ne{to interesantno {to ste vidjeli ili uradili, Neki od vas bi mogli zajedno da izrade
bilo u svome jatu ili kod ku}e. svoje zidne novine. Na njih moète staviti
Ako vi{e volite , moète napisati i pjesmu sve va{e pri~e, izvje{taje, slike, poruke,
o tom doga|aju. fudbalske rezultate, stripove, itd.
43
CRTANJE I SLIKANJE

Da nacrta{ i naslika{ sliku, izradi{ crtani roman ili karikature o izvi|a~ima
Moè{ nacrtati rad po svojoj ideji ili

naslikati bilo koji predmet. Moète poku{ati
napraviti crtani roman koji }e biti kao oni
koje imate u stripovima ili novinama, ali
upotrebljavaju}i svoje likove.
Druga ideja je da poku{ate iskopirati
fotografiju koriste}i olovku i list bijelog
papira.
ÂROLIJE

Da izvede{ neke od jednostavnih ma|ioni~arskih trikova na zabavnim ve~erima
Postoji veliki broj knjiga koje vam mogu ali budite pa`ljivi da ne odsije~ete dio spre-
pomo}i da nau~ite neki od velikih trikova. mljenog papira koji krijete u ruci.
Kada se iscijepa najve}i dio papira,
Ne zaboravite da ma|ioni~ari imaju dva publika }e misliti da niste uspjeli izvesti trik,
posebna pravila : sve dok ne izvu~ete papirni lanac ljudi iz
- Ne izvodi trik dok ne uspije{ da ga svoje ruke.
uspje{no izvede{ dva puta za redom.
- Nikad ne otkrij publici tajnu izvo|enja
svog trika
Poku{ajte na primjer sa ovim trikom.

Treba}e vam : dva smotka novina
[ta treba da uradite ?
Isjecite duga~ku traku od novina {iroku
oko 5 cm. Savijte je u obliku harmonike tako
da na kraju dobijete paketi} papira veli~ine
3 x 2 cm. Isjecite papir kao {to je prikazano
na slici tako da dobijete siluetu ~ovjeka (a
kada ra{irite papir dobit }e{
cijeli niz ljudi koji se drè
za ruke).
Ovaj savijeni papir
sakrijete u svoju ruku a pub-
lici poka{ete drugi paketi}
papira. Njega izgu`vate i
sjeckate sa njega par~i}e
papira, pa ~ak traìte i od
publike da vam pomogne -
44
MAJSTORIJE

Treba da napravi{ ne{to {to do sada nisi znao napraviti (npr. napravi zmaja od papira)
Moète sastaviti zmaja od papira, drveta

ili drugih materijala.
- Pa`ljivo pratite instrukcije, budi te
oprezni sa ljepilom. Ne udi{ite njegova
isparenja i ne ostavljajte ga otvorenog. Kada
upotrebljavate o{tre alatke pored vas treba
biti neko od odraslih.
Treba}e vam laka plasti~na folija, dvije
male konzerve, ljepljiva traka , tanka ìca.
1. Rasjeci i rastvori plasti~nu kesu i isjeci
je u obliku koji je prikazan na slici
2. Rasjeci konzerve (najbolje od nekog
pi}a) da bi u~vrstili ivice zmaja i zalijepi ih
na njihovo mjesto.
3. Pa`ljivo isijeci dvije rupe za vazduh
4. Zalijepi dosta trake na uglove krila da
bi ih oja~ali i probu{i malu rupu na svakom
5. Isjeci ìcu duìne jedan i po puta od
duìne va{eg zmaja i pri~vrstite krajeve ìce
kroz zmaja.Veìte mali ~vor na sredini ìce.
6. Za ~vor na zmaju veète kotur sa
najlonom i pustite zmaja da leti.
SNIMANJE

Da snima{ sa video kamerom i da zna{ kako se ona odràva
Serijom fotografija mo}i }ete prikazati {ta

se de{avalo na nekoj akciji kao na primjer
taboru, a mo`da }ete morati napisati i
obja{njenje za izlo`bu.
Provjerite da li su fotografije postavljene
prema rasporedu!
Uz seriju slajdova moète i snimiti
komentar na traci koji }ete emitovati
prilikom projekcije.
Ako ste dovoljno sretni da imate video
kameru kod ku}e ili u jatu, moète je koristiti
da snimite video film koji }ete prikazati
ostalima.
PO IZBORU POLETARCA

Izaberi sam vje{tinu kojom }e{ se predstaviti svojim prijateljima

Moète u~estvovati u bilo kojoj vrsti zabave ili napraviti neku drugu vrstu umjetni~kog
predmeta ili rukotvorine o ~emu se prethodno trebate dogovoriti sa svojim predvodnikom.
45
TVOJA ZAJEDNICA

Ovaj odjeljak }e ti pomo}i da sazna{ ne{to vi{e o mjestu u kome ìvi{ i pruì ti
mogu}nost da u~ini{ ne{to korisno za svoju zajednicu.
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za drugi let treba da izabere{ najmanje jednu od
sljede}ih {est aktivnosti:
MJESNE ZANIMLJIVOSTI

Treba{ pokazati znanje iz najzna~ajnijih zanimljivosti i karakteristi~nih mjesta u

svom gradu.
Poku{ajte nabaviti kartu svoga grada. Moète tako|e unijeti i stvari kao {to su:
Pro{etajte po njoj pa`ljivo i nazna~ite telefonske govornice, po{tanske sandu~i}e,
va`na karakteristi~na mjesta kao {to su : autobuske stanice, èljezni~ka stanica i
va{a ku}a, vatrogasna stanica, policijska pje{a~ke prijelaze. Moète izraditi i maketu
stanica, doktor, zubar, prodavnica, {kola, svoga grada i pokazati je svome jatu.
biblioteka, jatni kutak i sli~no.
MJESNI PREGLED

U~estvuj u izradi pregleda grada u kojem ìvi{ kao {to su : vrste prijevoza, zgrade za
odrasle, ustanove za hendikepiraneitd.
Da li moète zamisliti kako je biti star i Dobro pogledajte va{u po{tu, ambulantu,
imati te{ko}a pri kretanju? Ili biti gra|evinsko preduze}e, banku, samo-
hendikepiran na neki na~in? Kako se poslugu. Da li imaju stepenice, pokretna
snalaze roditelji sa kolicima u va{oj vrata, drà~e? Da li je unutra toplo ili
zajednici? Da li u va{em gradu uop{te brinu hladno? Da li ima ikakvih sjedi{ta?
o mladima va{ih godina? Da li ima dovoljno Napravite crte` mjesta ili objekata koje
parkova, mjesta za igru i uzbudljive koriste stariji ili hendikepirani ljudi u va{oj
doìvljaje? Koje druge usluge pruàju oblasti. [ta moète u~initi da olak{ate nji-
gradske vlasti, humanitarne organizacije ili hovu upotrebu.
organizacije za djecu?
46
MJESNA ISTORIJA

Treba{ prona}i podatke o nekoj li~nosti ili doga|aju iz historije ili sada{njosti grada
u kome ìvi{
Pitajte predvodnika, va{e roditelje ili [ta moète pitati .

nekoga starijeg ko duè vrijeme ìvi u va{em - O gradu :Koliko dugo postoji? Po ~emu
gradu da vam ispri~a ne{to o va{em rodnom je poznat? Kako je dobio ime? Ko je
gradu. Zatim zajedno sa svojim prijateljima gradona~elnik?
poku{ajte da saznate vi{e detalja. - O poznatoj li~nosti iz grada: Ko je? Po
Mo`da }ete mo}i da pozajmite neke stare ~emu je poznata? Gdje je ro|ena? Gdje je
fotografije koje prikazuju kako je nekada umrla? Gdje je sahranjena? U koju {kolu je
izgledao va{ grad a zatim sami uradite i{la? Gdje je ìvjela? Da li ima nekih ulica
fotografije kako danas izgleda. Pokaìte ili mjesta koji nose ime po njoj ?
fotografije ostalim poletarcima i pitajte ih - O tradiciji: Kakva je? Kada je zapo~ela?
da li mogu uporediti stare i nove fotografije. [ta joj je cilj? Da li jo{ postoji? Kako se
Va{ grad moè biti poznata po ne~em odvija?
historijskom, modernom, nekom pro-
nalasku, tradiciji, li~nosti, sportu itd.
LOKALNI TRANSPORT

Uz pomo} nekog starijeg izvi|a~a upoznaj se sa redom vo`nje i na~inom kori{tenja

javnog prijevoza.
Svako ko polazi na put vozom, autobusom

ili avionom treba da zna da koristi red
vo`nje, on vam govori kada putovanje
zapo~inje i kada treba da se zavr{i.
Uz pomo} starijih nau~ite da koristite red
vo`nje.
47
POSJETA LOKALNOM MJESTU

U~estvuj u posjeti lokalnoj zgradi ili ustanovi koja je od va`nosti za zajednicu u kojoj
ìvi{ kao npr. bolnica, po{ta, muzej, policijska stanica, vatrogasna stanica, zoo vrtitd.
Lokalna vatrogasna, policijska, mete- Zamolite nekog da vam obezbijedi

orolo{ka ili ambulantna stanica sluè va{oj dozvolu da posjetite neko od ovih mjesta.
zajednici, kao i radio stanice, deponija Ako odete na neko od ovih mjesta saznajte
sme}a, lokalne novine ili telefonska {to vi{e o poslovima koje obavljaju, uslu-
centrala. gama koje nude i ljudima koji u njima rade.
LOKALNO STANOVNI[TVO

Treba{ upoznati ljude koji ìve i rade u tvojoj zajednici kao npr. zanatlije, trgovce,
humaniste, apotekareitd
Napravite listu ljudi koji pomaù va{oj Rasmislite o tri na~ina na koja im moète
zajednici. Na primjer bolni~arke, ~ista~i pomo}i.
ulica, bankovni slu`benici, vatrogasci itd.
Razgovarajte sa jednim od ljudi koji
pomaù va{oj zajednici i pitajte ih o
njihovom poslu.
Mnogi ljudi pomaù zajednicu pri-
stupaju}i nekoj od mnogih nacionalnih ili
lokalnih organizacija formiranih da pomaù
drugima.
Da li nekih od njih ima i u va{em gradu?
Ako ih ima kako vi kao poletarci moète da
im pomognete?
Predvodnik moè pozvati nekog da do|e
i ispri~a vam o tim organizacijama.
48
DR@AVE I KULTURE
Ovaj dio }e ti omogu}iti da sazna{ ne{to vi{e o razli~itim obi~ajima i tradicijama ljudi u
tvojo zemlji. Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za drugi let treba da izabere{ najmanje
jednu od sljede}e ~etiri aktivnosti:
OBIÂJI I TRADICIJE

Treba da nau~i{ ne{to o religijji, kulturi, obi~ajima, tradicijama i rukotvorinama koje

su specifi~ne za oblast u kojoj ìvi{ i pokaè{ ih svom jatu.
Poku{aj da nau~i{ ne{to o lokalnim tradicijima ili rukotvorinama kraja u kome ìvite i
opi{ite ih drugim poletarcima.
Sa svojim jatom posjeti nekoga od zanatlija ko zna dosta o tradicijama va{eg kraja.Mogli
bi porazgovarati i sa nekima od kom{ija koje su druge kulture o njihovim religijama i
obi~ajima.Vi{e podataka }ete mo}i saznati u lokalnom muzeju, prodavnici rukotvorina ili
biblioteci.
MOJA DOMOVINA

Nau~i prvu strofu dràvne himne, pona{anje pri njenom sviranju i saznaj ne{to iz
ìvota naroda koji ìve u BiH, upoznaj se sa zastavom dràve Bosne i Hercegovine,
nau~i kako se pakuje i pokaì je svome jatu
Kada odete na posebne akcije i skupove

mo}i }ete ~uti kako se svira Dràvna himna.
Jako je va`no da stojite mirno u stavu pozor
jer na taj na~in iskazujemo po{tovanje
zemlji u kojoj ìvimo. Prona|ite ne{to o
narodima koji ìve u dràvi BiH.
Bosna i Hercegovina ima svoju zastavu i
grb. Da li ih znate nacrtati i obojiti?
Moète li objasniti njihovo zna~enje?
DOBROTVORSTVO KOD NAS

Saznaj ne{to o organizaciji koja pomaè ljudima u tvom mjestu i poku{aj da

u~estvuje{ u nekim aktivnostima te organizacije
U va{oj sredini moè biti dosta Gdje ih moète ista}i kako bi pokazali
dobrotvornih ustanova. Da li znate {ta one drugim ljudima {ta ta organizacija radi ?
u stvari rade? Pitajte predvodnika da li Va{ predvodnik se moè saglasiti da
moète pisati ustanovi koja vam se ~ini pozovete nekog iz te ustanove da do|e i pri~a
interesantna. Moète im zatraìti da vam jatu o radu organizacije.
po{alju neki plakat ili bro{uru u njihovoj Moète li pomo}i toj ustanovi na bilo koji
organizaciji. na~in ?
49
MOJE OBE]ANJE
Ovaj dio podsje}a poletarca da se pridràva Obe}anja i Zakona.
Razgovaraj sa predvodnikom o tome kako si se pridràvao Obe}anja i Zakona
poleraca.
Osvrnite se na aktivnosti koje ste radili da osvojite II LET. Izaberite ~etiri aktivnosti koje
mislite da ste najbolje uradili i unesite ih u listu na po~etku ovog poglavlja.
Ukoliko si vjerski odgojen u okviru svoje porodice,napravi , crte` ili kola` o svojoj
vjeri. Porodici , prijateljima ili predvodniku ispri~aj o ~emu bi se molio Bogu.
OZNAKA SKAUTSKE PORODICE

Treba{ saznati kakve vrste aktivnosti imaju izvi|a~i i kakve oznake i zvanja nose
Ako bi izvi|a~e posmatrali kao detektivi

mogli bi ne{to da nau~ite o ~itanju njihove
uniforme i oznaka na njoj.
Pozovi nekog izvi|a~a ili planinku, da
posjeti va{e jato i ispri~a vam o svojim
oznakama i zvanjima.
Saznajte od njega:
- Koje aktivnosti imaju izvi|a~i ?
- [ta izvi|a~i rade da bi osvojili svoja
zvanja?
Treba{ u~estvovati na akciji odreda, op}inskog ili federalnog saveza na kojoj }e

u~estvovati izvi|a~i ili stariji izvi|a~i.
Zapazi da li druga jata u tvom regionu ili

oblasti imaju iste marame kao {to je tvoja?
Koliko razli~itih marama ste vidjeli?
Nacrtajte neke koje ste vidjeli na veliki list
papira i napi{ite imena Odreda ili êta
kojima pripadaju .
50
TRECI LET U AVANTURU KROZ LETOVE
Tre}i let Zvanje Vrhunske avanture
Ovo je najvi{e priznanje koje poletarac

moè dobiti.
Program tre}eg leta je predvi|en na rad
sa djecom uzrasta 9 - 11 godina, odnosno
4. razredu osnovne {kole.
51
U AVANTURU KROZ LETOVE TRECI LET
Zvanje avanture
IZVI\A[TVO POD VEDRIM NEBOM STVARALA[TVO

ÎTANJE KARATA r GLUMA r
PALJENJE VATRE r MUZIKA r
^VOROVI r BOGOSLU@ENJE r
KOMPAS r LUTKE r
PJE[A^KA EKSPEDICIJA r REPORTA@E
IZRADA SKROVI[TA r CRTANJE I SLIKANJE r
KAMPOVANJE r MAGIJA r
LOGORSKI PATENTI r SNIMANJE r
ZANATI r
PO IZBORU POLETARCA r
SPORT I HOBI
SPORTSKO DR@ANJE r
IZABERI DVA SPORTA ILI HOBIJA r
TVOJA ZAJEDNICA
POMO] DRU[TVU r
POMAGANJE DRUGIMA DRU[TVENE GRUPE r
PRVA POMO] r DRU[TVENI PROJEKT r
BEZBJEDNOST NA VODI r LJUDI KOJI POMA@U r
BEZBJEDNOST U KU]I r LOKALNE DOBROTVORNE AKCIJE r
POSEBNA DOBRA DJELA r
POMO] PREDVODNIKU r
DR@AVE I KULTURE
ME\UNARODNI SASTANAK r
BRIGA O SEBI ME\UNARODNE ORGANIZACIJE r
ÛVAJ ZDRAVLJE r ME\UNARODNO SKAUTSTVO r
ODR@AVAJ KONDICIJU r KULTURE DRUGIH NARODA r
ZDRAVA HRANA r
BEZBJEDNOST NA PUTU r
MOJE OBE]ANJE
NAUKA RAZGOVOR SA PREDVODNIKOM r

OBAVI MOLITVU r
METEOROLO[KA STANICA r
ODR@AVANJE r OZNAKA SKAUTSKE PORODICE
RADNI MODELI r
KONSTRUKCIONI PRIBOR r VODNI SISTEM r
TEHNI^KA OPREMA r AKTIVNOSTI SA IZVI\AÎMA r
PRIRODA
EKSPERIMENT r
PROJEKTI ZA[TITE r
DIVLJA^ U OPASNOSTI r
HRANI PTICE r
ODABERI PARCELU r
52
IZVI\A[TVO POD VEDRIM NEBOM
Ovaj dio pruà poletarcu {ansu da nau~i neke izvi|a~ke vje{tine ili da pobolj{a neke koje
je ve} nau~io.
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za tre}i let treba da ispuni{ najmanje ~etiri od
osam aktivnosti:
ÎTANJE KARATA

Treba da koristi{ topografsku kartu za planiranje putovanja i pje{a~enje
Ako ide{ na put, bi}e ti potrebna karta da - Odredite koliko }e vam vremena biti
ti pokaè pravac. Provjerite da li znate {ta potrebno ( normalna brzina je oko 6 km/h )
zna~e obojene linije na karti na kraju - Ostavite dovoljno vremena za hodanje
krajeva valjda nebi èljeli da planirate dugo po brdovitom i neravnom terenu koji }e vas
pje{a~enje du` autoputa ili rijeke. usporiti i vi{e umoriti
Da bi lak{e zapamtili svoju mar{utu, - Ostavite dovoljno vremena za odmor i
sklopite kartu tako da moète vidjeti cijelu razgledanje
mar{utu, kartu stavite u providnu plasti~nu
kesu. Pri~vrstite kartu i plasti~nu kesu Pogledajte izohipse (tanke crne ili
{tipaljkom ili ljepljivom trakom tako da budu braon linije koje pokazuju nadmorsku
~vrsto priljubljene jedna uz drugu. Sada }ete visinu zemlji{ta) jer one pokazuju koliko
biti u prilici da crtate svoju mar{utu na plastici je teren brdovit pa bi bilo bolje da vam
koriste}i flomaster. mar{uta ide izme|u ovih linija nego da
Kada planirate svoju mar{utu prelazite preko njih.
- Izbjegavajte mo~varna podru~ja
- Drìte se puteva i pje{a~kih staza
- Izmjerite rastojanje koje planirate
prepje{a~iti
53
PALJENJE VATRE

Treba{ zapaliti vatru na otvorenom prostoru i skuhati ne{to na njoj.
Postupak paljenje vatre
-Upali vatru na otvorenom prostoru i

skuhaj ne{to na njoj.
-Prije nego {to otpo~ne{ ovu aktivnost,
ne zaboravi da kada pali{ vatru treba da u
blizini bude neko stariji da se ne bi desilo
da vatra plane i da izgubi{ kontrolu njom.
1. Sakupi dosta 5. Zapali hrpu {ibi-

suhog granja i na|i com i odràvaj vatru
~ist komad ze- tankim pru}em.
mlji{ta (budi pa-
`ljiv da ne bi o{tetio
travu i drve}e).
6. Kada se tanko
2. Postavi neko- pru}e upali, poste-
liko cigli ili ve~i peno dodaji deblje
kamen oko zemlji- grane na vatru.
{ta koje si odredio. Nastavi da ih redo-
vno dodaje{.
7. Moè{ da sprema{ kobasice, govede {nicle,

jabuke ili grah u tankoj foliji ili da stavi{ re{etku
3. Postavi hrpu preko vatre i upotrebi{
suvaraka (suhu tra- lonac da bi pripre-
vu, papir itd.) u mio jelo.
sredini.
-Upamti da se ne kuha na plamenu. Tek

kada oslabi vatra i ostane àr, moè{ da
pristupi{ kuhanju.
4. Stavi nekoliko Ne zaboravi da ugasi{ vatru kada zavr{i{
veoma tankih grana sa kuhanjem. Vrati busenje na mjesto
na tu hrpu u obliku provijeri da li je sve ~isto, kao {to je i bilo
piramide. kada si do{ao.
54
^VOROVI

Treba da zna{ vezati najmanje tri ~vora i upotrijebiti ih u nekoj aktivnosti
Morski ~vor
Osnova je polu~vor. Napravi}e{ ga kao i polupetlje. Ako potegne{ za kraj uèta ~vor
ambulantni, samo s tom razlikom {to krajeve se odrije{i.
uèta ne izvu~e{, ve} ih ostavi{ u obliku
Mrtvi ~vor
Moè{ ga napraviti na vi{e na~ina; uvijek druga. Pri tome se zamka preobrne i nastane
sa uètom oko tijela. Prvi na~in. Ovi uè oko mrtvi ~vor.
pasa i na lijevoj strani napravi desno ukr{anu Na tre}i na~in na~ini{ ~vor sa pokretom
polupetlju. U nju odozdo utakni kraj uèta, desne ruke u kojoj drì{ kraj uèta.
ovij njime uè koje vodi do druge petlje, opet Mrtvi ~vor sluì za navezivanje prvog i
ga utakni u ukr{tenu polupetlju, a zatim zadnjeg u navezu.
napravi jo{ i sigurnosni ~vor.
Drugi na~in. Na desnoj strani napravi
labavu zamku i u nju odozgo utakni kraj
uèta, a zatim povuci za uè koje vodi do
^vor za skra}ivanje
U sredini uèta napravi dvije polupetlje ^vor drì ~vrsto ako je uè stalno
tako da dobije{ trostruko uè. Na desnom zategnuto. Duìnu uèta moè{ da reguli{e{:
uètu napravi desno ukr{tenu polupetlju, ako vu~e{ za krajnje petlje uè se skra}uje, a
natakni je na obi~nu polupetlju i polagano ako unutra{nje polupetlje potiskuje{
pritegni. Na lijevoj strani u~ini isto, ali ovaj naizvan, uè se produùje. Potegne{ li za
put po~ni sa lijevo ukr{tenom polupetljom, srednje uè, odmah }e se razvezati.
koju okreni nadole.
55
KOMPAS

Treba{ znati koristiti kompas prilikom aktivnosti u prirodi
Busola M-53 izgleda kao {to je prikazano

na slici. Veoma je korisna zbog toga {to je
podjeljena na 360 ta~aka (stepeni), a ne samo
na sjever, jug, istok i zapad. Stoga moète
veoma precizno prona}i put ka zadanoj
ta~ki.
Kada nau~ite kako se busola koristi,
mo}ete postaviti tajnu stazu svom drugu u
parku ili dvori{tu.Moète mu zadati pravac
uglova koje treba da slijedi ali prvo treba
da ih dobro prora~unate.
PJE[A^KA EKSPEDICIJA

Treba{ u~estvovati u planiranju i realizaciji pje{a~ke ekspedicije
Kada planirate pje{a~ku ekspediciju, Predvodnik }e vam pomo}i da isplanirate

morate biti sigurni da ste dobro pripremljeni svoju ekspediciju sa drugim poletarcima i
za nju. Ne moète samo obu}i kaput i pre}i provjeriti da li ste odgovaraju}e pripremljeni.
put od nekoliko kilometara, jer se moète
izgubiti, ogladniti ili u najmanju ruku Gdje }ete i}i ?
dosa|ivati. - Pje{a~iti u prirodi pje{a~kom stazom
- Pje{a~iti do lokalnog zamka, tvr|ave, doma
- Pje{a~iti du` rijeke
- Pje{a~iti do bazena, jezera ili sportskog
centra
Kuda }e{ i}i ?

- Provjeri da li su ostali ~lanovi slobodni da
idu na ekspediciju ?
- Provjeri da li su planirana mjesta obilaska
otvorena na odabrani dan
56
IZRADA SKLONI[TA

Treba da izgradi{ skloni{te (zaklon) na otvorenom prostoru uz pomo} prirodnih

pomagala.
Skloni{ta mogu imati razne nazive, kao po~nete da gradite sopstveno skloni{te, i
{to su zakloni ili kolibe. Provjerite da li imate nikad ne ~upajte ìvo granje drve}a da bi ga
dozvolu od vlasnika zemlje prije nego izgradili.
KAMPOVANJE

Treba{ provesti najmanje jednu no} u {atoru sa drugim poletarcima
Mo`da }ete biti u mogu}nosti da idete PRAVILA U [ATORU

jednu ili vi{e no}i sa poletarcima ili sa - Cipele izuvati izvan {atora
svojim jatom, ili na taboru op{tinskog ili - Ne diraj strane {atora
regionalnog saveza. - Nije dozvoljena hrana u {atoru
Provjerite da li se znate pona{ati u - Ne pri~aj nakon pove~erja
{atoru tako da vi i va{i prijatelji moète - Ne izlazi iz {atora nakon pove~erja osim
mirno da spavate. kada ide{ u toalet
57
PATENTI

Treba{ nacrtati i napraviti patente kako bi drugim poletarcima pokazao njihovu

upotrebu u prirodi.
Ovdje su primjeri tri korisna patenta. Zapamtite Kodeks prirode, ne sjecite i ne

Mo`da bi mogli izmisliti svoje sopstvene? o{te}ujte ìvo drve}e ili grmlje. Koristite
Taborske patente moète praviti od samo mrtvo ali jako drvo. Uvjek imajte u
dvori{ne trske ili grana. Oni mogu da se spoje vidu da treba da ostavite mjesto onakvim
konopcem, uètom ili gumenom trakom. kakvim ste ga prona{li.
Pravljenje patenata pruì}e vam {ansu da
vje`bate vezivanje ~vorova i pionirske
vje{tine.
SU[IONIK ZA PE[KIRE
Postavite ga iza {atora gdje je sun~ano i gdje vjetar moè da osu{i pe{kire i ve{.
PATENT ZA OBU]U
BREZOVA METLA
58
SPORT I HOBI

Ovdje se pruà mogu}nost da podjeli{ svoje vje{tine u sportu ili hobiju sa svojim
prijateljima.
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za tre}i let treba da ispuni{ obje aktivnosti:
l Treba da pokaè{ sportski duh u svim aktivnostima i igrama jata
l Treba da izabare{ bar dva sporta ili hobija, te ostalim poletarcima i predvodniku
ispri~a{ o hobiju kojim se bavi{.
- Kako to radi{?
- Koji materijal, pribor ili opremu
koristi{?
- Ko ti pomaè?
- [ta si uradio da ga usavr{i{ ili razvije{?
Pokaì primjere ili fotografije svog
sporta ili hobija.
Sa svojim drugovima iz jata izaberi novi

sport ili hobi i u~estvujte u njemu nekoliko
sedmica.
- Da li ste uìvali u novom sportu ili
hobiju?
- [ta vam se najvi{e svidjelo ?
- Koliko ~esto u~estvujete u novom
sportu ili hobiju?
Da li ostali poletarci iz tvog jata jo{ uvjek - Da li ste se bavili sa njime zajedno sa
govore stvari kao {to su : vara{ svojim prijateljima ?
Nije po{teno to je tvoja gre{ka - Da li ga bolje obavljate sada ili kada ste
nespretnjakovi}i smeta{ mi glupani prvi puta po~eli?
ili im pomaète da iskaù sportski duh. - Da li }ete nastaviti sa novim sportom
ili hobijem?
Svi mi treba da radimo zajedno kao tim.
To pomaè jatu jer svako se osje}a potrebnim
i svako ima svoju ulogu.
Veoma je va`no re}i HVALA.
Pogledajte listu sportova i hobija u
DRUGOM LETU.
Ako si ve} osvojio DRUGI LET , treba
da izabere{ druga dva sporta ili hobija.
Izaberi jedan sport ili hobi kojim si se ve}
bavio i pokaì ga drugim poletarcima i
vo|ama.
Kaì im:
- Koliko dugo se bavi{ tim sportom ili
hobijem?
- Gdje ga obavlja{?
- [ta radi{?
59
POMO] DRUGIMA
Poletarac je obe}ao da }e pomagati drugima.U ovom dijelu mu se pruà {ansa da uloì
poseban napor kako bi pomagao drugim ljudima.
Da bi ispunio ovu grupu zahtijeva za tre}i let treba da ispuni{ najmanje dvije od pet
aktivnosti:
PRVA POMO]

Treba da zna{ zaustavljanje krvarenja direktnim pritiskom i pokaè{ dva na~ina

upotrebe trouglaste marame.
KRVARENJE
Ako se neko posije~e veoma je va`no - Ako se krvarenje ne zaustavi, ne
zaustaviti krvarenje, jer ako izgubi previ{e sklanjajte prvi zavoj ve} povrh njega stavite
krvi bi}e te{ko bolestan. Uvijek imajte na jo{ jedan
umu da treba da poku{ate prona}i starijeg da - Odvedite pacijenta u bolnicu
vam pomogne kada god je to mogu}e, mada
kao poletarci trebate biti pripremljene da to
uradite.
Da bi kontrolisali krvarenje morate
uraditi sljede}e :
- Odmah primijenite direktni pritisak
svojim prstima ili dlanom ruke
- Ako je rana {iroka spojite prstima njene
krajeve i stisnite ih.
- Poloìte pacijenta na zemlju.
- Ako je rana na nozi ili ruci, podignite ih
tako da se krv slijeva na niè
- ^vrsto stavite sterilan zavoj ali ga ne
veìte prejako
TROUGLASTA MARAMA
Trouglasta marama je specijalni povez koji primjenu ove vrste poveza, a mo`da bi neko
se koristi da pridrì ozljedu, kao {to je iz bolnice ili crvenog krsta mogao do}i na
slomljena ruka ili zgnje~ena {aka. Va{ sasatnak jata i demonstrirati ih
predvodnik }e vam pokazati pravilnu
60
BEZBJEDNOST NA VODI

Treba da upozna{ pravila bezbjednosti na vodi i pokaè{ primjenu spasila~kih vje{tina

kako bi pomogao nekome ko je pao u vodu
Sa predvodnikom ili nekim starijim GAZITI

posjetite lokalni bazen i zamolite da u njemu Ako je voda plitka, mo`da }ete biti u
vje`bate spasila~ke vje{tine. Spasila~ke mogu}nosti da pri|ete bliè toj osobi. Nikad
vje{tine moète vje`bati sa strane bazena ili ne idite dublje od svoje visine i ne
~ak na suhom. poku{avajte doplivati do nje, jer bi i sami
mogli upasti u nepriliku. Ako je mogu}e
Ne zaboravite kodeks vode i poku{ajte pridrìte se za nekog ili ne{to na obali.
na}i nekog starijeg ako ne moète ni{ta da
uradite kako bi pomogli nekom u nevolji, a VESLATI
da i sami ne do|ete u opasnost. Ako ste u ~amcu mogli bi pomo}i tako
{to bi izvukli osobu na palubu. Povucite je
Da bi pomogli nekom ko je pao u vodu na krmu (zadnji dio) a ne na stranu jer bi
trebali bi : se ~amac mogao prevrnuti a vi tako|e pasti.
- Potraìti ne{to {to bi vam pomoglo da ga
izvadite : prut, konop ili dio odje}e.
- Lezite na zemlju kako bi za{titili sebe da
ne budete povu~eni u vodu
BACITI
Ako ne moète dohvatiti osobu, bacite joj
plove}i predmet kao {to je fudbalska lopta
ili plasti~na fla{a, da bi se zadràla na njoj.
POKU[AJTE USAVR[ITI SVOJE

PLIVA^KE VJE[TINE :
- Plutajte na le|ima u bazenu {to duè moète
- Gazi vodu
- Isplivajte iz duboke vode
- Pomozite nekom drugom da ispliva iz

duboke vode
- Bacite precizno nekome plove}i predmet
61
BEZBJEDNOST U KU]I

Treba{ nau~iti postupke prilikom kriminala ili nesre}e u ku}i, te znati {ta treba da
uradi{ prilikom uzbune u ku}i ili izvi|a~kim prostorijama.
Ovo je slika ne~ije ku}e. Vlasnik je oti{ao - Koliko puta godi{nje vje`bate ga{enje
na odmor i ostavio ku}u praznu. Ozna~ite poàra?
stvari koje bi olak{ale provalniku da sazna
da je ku}a prazna i puteve kojima bi mogao
provaliti u ku}u.
Sakupite neke podatke od lokalne policije
o tome kako za{titi svoju ku}u ili
izvi|a~ke prostorije od provalnika.
Sa predvodnikom napravite skicu

stana da provjerite da li je bezbjedan.
Predlaèmo nekoliko ideja koje
vam mogu pomo}i :
- Koliko ima izlaza?
- Da li radi bilo koje svjetlo za
uzbunu?
- Da li su izlazi ~isti?
- Koliko ima aparata za
ga{enje poàra?
- Kada su posljednji put
testirani?
Napravite plakat za uzbunu za svoju ku}u ili

izvi|a~ke prostorije.
Na primjer:
PLAKAT ZA UZBUNU
- Ne pani~i!
- Slu{aj!
- Iza|i polako!
- Hodaj!
- Sakupi se na datom mjestu!
- Provjerite da li su svi tu!
- Pozovite 123!
62
POSEBNA DOBRA DJELA

Treba da preuzme{ vode}u ulogu u svom jatu ili patroli u dobrim djelima- dnevnik
dobrih djela.
Poletarci ~ine dobra djela svaki dan. To - Posjetite dom starih ljudi kako bi im
su obi~no male stvari kao {to su ~i{~enje pomogli ili ih zabavili.
stola nakon obroka, otvaranje vrata nekom - Sakupite stare konzerve, papir itd.
u radnji ili no{enje torbi. Ponekad je lijepo za lokalne dobrotvorne akcije koje ih dalje
~initi posebna dobra djela. prodaju za ponovnu preradu.
Na primjer : - Sakupite stare ~asopise i igra~ke za
- Pomaganje u ~i{}enju sme}a sa lokalnog lokalne bolnice.
zelenila ili dijelova zemlji{ta.
- Dogovorite se sa svojim jatom da
posadite nekoliko rasada u svom mjestu.
POMO] PREDVODNIKU

Treba da sebi na|e{ posao ili neko zaduènje u jatu koje }e{ obavljati najmanje
mjesec dana
Predvodnici u va{em jatu su uvjek zauzeti - Pomozite novim poletarcima da nau~e

planiranjem va{ih sastanaka i aktivnosti. ne{to {to im te{ko ide
Ponudite predvodniku svoju pomo} bave}i - Uredno odràvajte stvari u ormaru
se nekim poslom ne manje od mjesec dana, - Potraìte opremu za igre
kao {to je : - Pomozite u izvo|enju igara
- Pomozite predvodniku da napravi - Pripremite zastavu za podizanje i
svesku prisutnih sklopite je svake sedmice
63
BRIGA O SEBI
Ovaj dio ti omogu}uje da postne{ stariji i vi{e vodi{ brigu o sebi.
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za tre}i let treba da ispuni{ najmanje dvije od ~etiri
aktivnosti:
ÛVAJ ZDRAVLJE

Treba da zna{ odràvati li~nu higijenu i ~isto}u.
Va{a koà je veoma vaàn va{ dio koji raste tokom cijelog va{eg ìvota. Moète li joj
pomo}i tako {to }ete je odràvati ~istom.
Otkucajte listu :
Da li ste ~ista osoba?
Da li
- Perete ruke prije jela ?
- Odràvate ~iste nokte i da li
su kratko odsje~eni?
- Perete ruke i umivate se
prije spavanja?
- Perete ruke kada iza|ete iz
toaleta?
- Perete zube svaki dan?
- Posje}ujete zubara?
- Se kupate redovno?
- Se redovno presvla~ite?
za{to treba da radite sve
ove stvari ?
ODR@AVAJ KONDICIJU

Treba{ pokazati kako se odràva kondicija i pokaè{ {ta {teti zdravlju
Trebalo bi da uvijek poku{avate odràvati kondiciju i zdravlje. Razum imate da biste

razmi{ljali, a tijelo da bi se kretali.
64
ZDRAVA HRANA

Pokaì koja je hrana zdrava za poletarca a koja je opasna za strogu dijetu.
Hrana koju jedete pomaè vam :

- da se kre}ete i odrìte toplotu
- da porastete i obnovite polomljene kosti i o{te}enu kosu
Pogledajte neke ~asopise i isijecite nekoliko slika hrane.

Razvrstajte slike u tri grupe i to:
- hranu koju bi trebalo jesti ~esto
- hranu koju bi trebalo jesti povremeno
- hranu koja bi trebala imati poseban tretman
Zalijepi ih na komad papira i porazgovaraj sa nekim za{to
bi ih stavio u odre|enu grupu.
BEZBJEDNOST NA PUTU

Treba da poznaje{ najmanje 10 saobra}ajnih znakova, pokaè{ da zna{ da se

bezbjedno vozi{ na biciklu i da se bezbjedno pona{a{ u automobilu.
Ovdje su neki saobra}ajni znaci. dovoljno stari. Takvi kursevi se odràvaju

Da li znate {ta oni zna~e? na raznim mjestima tako da }ete morati
Ne zaboravite, kada ste na putu nemate potraìti najbliè.
dovoljno vremena da mislite o njihovom
zna~enju, pa }ete biti sigurniji ako ih moète Kada ste putnik u kolima morate zapamtiti
raspoznati veoma brzo. da nesmijete ometati voza~a jer moè do}i
do nesre}e. U donju tabelu upi{ite kako bi se
trebali pona{ati u kolima prikazuju}i stvari
koje bi trebalo i koje ne bi trebalo raditi.
Nema mnogo mjesta koja su rezervisana

za bicikliste, tako da morate biti veoma
pa`ljivi kada ste na biciklu. Na mnogo
razli~itih na~ina moète nau~iti da budete
bezbjedniji u vo`nji biciklom.
Jedan od najboljih na~ina je da poloìte
stru~ni ispit za bicikliste kada budete
65
NAUKA I PRIRODA
Ovaj dio }e ti omogu}iti da dozna{ ne{to vi{e o svijetu oko sebe.
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za tre}i let treba da ispuni{ jednu aktivnost iz
oblasti NAUKA i jednu aktivnost iz oblasti PRIRODA:
NAUKA
METEOROLO[KA STANICA

Treba da postavi{ meteorolo{ku stanicu sa najmanje tri instrumenta i upotrjebi{ ih

kako bi snimio vrijeme u toku dvije sedmice.
Svi pri~aju o vremenu.. Termometar se koristi za mjerenje tem-

Postavite sopstvenu meteorolo{ku stanicu perature. Postavite termometar u sjenku.
da bi zabiljeìli vrijeme. Mogli bi poku{ati da Biljeìte temperaturu ~itanjem termometra
prognozirate vrijeme narednih dana. u isto vrijeme svakoga dana.
66
ODR@AVANJE

Treba da pomogne{ starijem u rutinskom odràvanju bicikla, pranju automobila ili

neke ma{ine.
Redovno odràvanje bilo koje ma{ine ili alata je veoma va`no jer to zna~i da }e trajati
duè i vi{e raditi bez kvarova.
Neke ma{ine mogu biti veoma opasne npr. motorna kosilica, elektri~na brusilica i bu{ilica
i sl., zbog toga je va`no nau~iti rukovati sa njom. Na~in rukovanja sa pojedinim alatima i
ma{inama neka ti pojasni neko od starijih.
Prilikom odràvanja neke ma{ine koristite pravi alat, budi veoma pa`ljiv. Nakon zavr{enog
posla alat pospremi na njegovo mjesto.
RADNI MODELI

Treba da dizajnira{ i napravi{ model sa nekoliko pokretnih dijelova.
Prije svega odlu~ite {ta }ete praviti, a zatim

to osmislite.
Sakupite sav odgovaraju}i
materijal i alat za svoj radni model.
Moète po~eti raditi.
Kada zavr{ite provjerite da
niste ostavili nered za sobom.
67
TEHNI^KI MODELI

Treba da napravi{ neki tehni~ki model
Odlu~i koji tip modela }e{ sastaviti.To bi moglo biti ne{to

vezano za transport. Moète i osmisliti i napraviti zgradu
budu}nosti, model koji bi obja{njavao va{im prijateljima Kodeks
prirode ili robota sa druge planete.
Kada jednom napravite model objasnite predvodniku
ili svom jatu kako radi i {ta bi
trebalo da radi.
TEHNI^KA

OPREMA

Treba da zna{ kako se koristi ra~unar ili neka druga tehni~ka oprema.
Na{ savremeni svijet je pun elektronskih naprava.

Mogli bi da imate :
digitron
automatsku kameru
elektronske klavijature
hi-fi
kompjuter
Demonstrirajte svoju najomiljeniju spravu i pokaìte {ta ste nau~ili.
68
PRIRODA
EKSPERIMENT (OGLED)

Treba da aktivno u~estvuje{ u ispitivanju ribnjaka, vodenih tokova ili ìvih ograda.
Eksperiment je {ansa da bliè pogledate sazna o ìvotu u ribnjaku ili potoku.

bi}a koje ìve i rastu u okolini ìvih ograda, Pa`ljivo provla~ite mreù kroz razli~ita
ribnjaka i potoka. podru~ja ribnjaka.
Moète koristiti knjige da bi saznali Stavite bilo {ta {to vam je interesantno iz
imena insekata, ptica ili biljaka koje ste ribnjaka u zatvoren sud kako bi to poslije
prona{li. Moète da crtate i pi{ete o pogledali.Ne zaboravite da sve vratite nazad
razli~itim stvarima koje ste otkrili. Mo`da u ribnjak kada zavr{ite. Veoma dobra ideja
bi mogli napraviti nekoliko fotografija i je da navu~ete gumene ~izme kako bi
staviti ih u va{ dnevnik. pregledali ribnjak. Neko stariji bi trebalo da
Da li ste prona{li ne{to neobi~no ? bude sa vama.
Da li ste prona{li ne{to {to je ~ovjek
o{tetio ili uni{tio?
Da li postoji ne{to ~ime bi mogli
unaprijediti to podru~je?
Pretraga ribnjaka je dobar na~in da se
69
PROJEKTI ZA[TITE

Treba da u~estvuje{ u projektu za{tite ~ovjekove okoline
Razmislite kako uti~ete na sopstveno okruènje :

- Odakle dolazi hrana koju jedete?
- [ta se de{ava sa va{im otpacima?
- Koje biljke i ìvotinje ìve oko vas?
Sve {to uradite u svom okruènju uticat }e i na va{ ìvot, jer svako ìvo bi}e dijeli ìvotnu
sredinu sa vama.
Ponekad je okruènje veoma neuredno jer se ne brinemo o njemu dovoljno. Ponekad do
nereda dolazi jer su ljudi nepa`ljivi i nemarni, ostavljaju nered, grafite na zidovima, zaga|uju
okolinu.
Treba da pomognete predvodniku i drugim ~lanovima jata tako {to }ete neku od ovih
ideja sprovesti u djelo:.
- Pomozite da se posade lukovice, drve}e ili grmlje.
- Sa~uvajte novine za preradu.
- O~istite lokalni ribnjak, potok ili rije~nu obalu.
- O~istite nered sa dijela zemlji{ta.
- Napravite mali park na napu{tenom ili pustom zemlji{tu.
- Napravite minijaturni prirodni rezervat na napu{tenom ili pustom zemlji{tu.
- Sakupite stare boce za preradu.
Za{tita zna~i ~uvanje va{eg okruènja za budu}nost.
70
@IVOTINJE U OPASNOSTI

Treba{ doznati podatke o nekoj ugroènoj ìvotinjskoj vrsti i potrebama za opstanak

te vrste.
U prirodnom svijetu postoji krhka

ravnoteà izme|u biljnog i ìvotinjskog
stanovni{tva. Broj ljudi u svijetu se stalno
pove}ava, i zajedno sa opasno{}u koju
izaziva ~ovjek, to vr{i jak pritisak na divlja~
i njihova prebivali{ta svuda u svijetu.
Prebivali{te je prirodna nastamba grupe
biljaka ili ìvotinja, kao {to je : ribnjak, rijeka,
{uma, ìvice, more itd.
Neke ìvotinje su u opasnosti i izumiru,
{to zna~i da zauvijek mogu nestati sa zemlje.
Izaberite bilo koju vrstu ìvotinja koja je
ugroèna i sakupite ili nacrtajte slike ili
saznajte ne{to o prirodnom prebivali{tu.
Ispri~ajte svoja nova saznanja va{im
poletarcima u jatu.
HRANI PTICE

Treba da napravi{ ku}icu ili hranili{te za ptice i odràva{ ga.
Evo nekoliko stvari koje ptice vole :

- Sjemenke
- Kikiriki
- Kokosovi orasi
- Olju{teni kikiriki obje{en u torbi
- Keks za ptice
- Hljeb
- Vodu
Ptice moète hraniti samo zimi. Ostatak

godi{njih doba one su same sposobne da sebi
na|u vodu i hranu.
71
BA[TOVAN

Treba da odabere{ neku parcelu i na njoj zasadi{ i odràva{ svoj mali vrt ili ba{tu
Poku{ajte na}i dio dvori{ta ili ogra|eni dio zemlji{ta koji zahtijeva njegu. Veliki je izbor
stvari koje bi mogli da uradite zajedno sa drugim poletarcima. O~istite zemlju od otpadaka,
cigli i drugog kr{a, zatim je spremite za iskopavanje, posebno na mjestima gdje je ~vrsta.
Mogli bi napraviti rezervat sa|enjem sjemena razli~itih tipova trava i divljeg cvije}a.
Ako lijepo uredite dvori{te mogli bi posaditi i nekoliko mladica. Nakon {to sve zasadite
trebalo bi da nastavite odràvati to mjesto. Treba ga odràvati neko vrijeme, ~istiti ga od
korova i otpadaka i {tititi mladice. Sav taj teàk rad je sigurno vrijedan truda.
72
KREATIVNOST
Vjerovatno si u drugom letu ispunio neke od ovih zahtjeva. Sada ti se pruà mogu}nost
da osvojenu vje{tinu pobolj{a{ (usavr{i{), a razvije{ neku novu vje{tinu i pokaè{ je svojim
prijateljima.
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za tre}i let treba da izabere{ najmanje jednu aktivnost sa
napomenom da ne moè{ izabrati istu aktivnost koju si radio polaù}i drugi let:
GLUMA

Treba da u~estvuje{ u nekom ske~u ili

igri pantomime
Najbolje je glumiti u maloj grupi. Rije~i
bi trebalo pa`ljivo nau~iti. Dovoljno je da
samo jedna osoba zaboravi svoj tekst pa da
cijela stvar propadne.
Moète vje`bati mimiku stoje}i ispred
ogledala i gledati sebe kako radite.
MUZIKA

Treba da u~estvuje{ u nekoj predstavi

pjevaju}i, sviraju}i itd
Moète da u~estvujete u muzi~koj
predstavi kao ~lan hora u {koli, ili }ete
nastupati na lokalnoj priredbi. Ako èlite da
se ova predstava ra~una za va{e zvanje,
pozovite predvodnika i drugove iz jata da
prisustvuju predstavi.
BOGOSLU@ENJE

Ukoliko si iz vjerske porodice, treba da

ti se omogu}i da u~estvuje{ u molitvi i
tradicijama koje su u skladu sa vjerskim
na~elima tvoje nacije.
LUTKE

Da doprinese{ ili u~estvuje{ u izvo|enju

lutkarske predstave ili igre sjenki
REPORTERI

Da napi{e{ pri~u, pjesmu ili neki izvje{taj

o izvi|a~kom ìvotu sa kojima }e{
u~estvovati u izvi|a~kim, {kolskim ili nekim
drugim novinama
73
CRTANJE I SLIKANJE

Treba da nacrta{ i naslika{ sliku, izradi{

crtani roman ili karikature o izvi|a~ima
Moè{ napraviti nekoliko veoma jasnih i

uzbudljivih crteà koriste}i suhu olovku ili tu{.
Prilikom slikanja moè{ koristiti mali
komadi} spu`ve ili pjenaste gume koji }e{
upotrijebiti za nano{enje boje laganim
dodirom na papir. Ovom metodom brzo je i
lako popuniti i veliki papir, koriste}i neko-
liko boja istovremeno. Ivicu valjka ili malog
komada lesonita moè{ zamo~iti u boju da
bi dala prave linije.
MAGIJA

Izvedi neke od jednostavnih ma|ioni~arskih trikova na zabavnim ve~erima

Prava tajna magije je da va{a publika vidi nalazi nov~i} koji }e zveckati kada drmate
i ~uje stvari koje ih zbunjuju. Poku{ajte trik rukom.
sa drmanjem {ibice. Prodrmajte dvije prazne kutije drugom
Uzmite tri prazne kutije {ibica. Pravite se rukom i zatim ih sve promije{ajte na stolu.
da u jednoj ima nov~i}. Kada je podignete i Zamolite nekog iz publike da pogodi u kojoj
prodrmate publika }e ~uti zveckanje nov~i}a. je kutiji nov~i}.
Tajna je unutar jednog va{eg rukava gdje
imate pri~vr{}enu kutiju {ibica u kojoj se
ZANATI

Napravi ne{to koriste}i zanatske vje{tine koje su nove za poletarca ili napravi
model ili alat prema standardu.
Kojim zanatom }ete se baviti?
Posjetite sajam zanatstva ili zanatsku
radnju sa nekim osraslim ili drugim
poletarcima i poku{ajte dobiti neke ideje.
Moète probati
- modeliranje
- gipsani model
- vezivanje ~vorova
- izrada spravice za ~i{}enje lula
74
SNIMANJE

Treba da snima{ sa video kamerom i da zna{ kako se ona odràva
Mogli bi se na{aliti sa va{im prijateljima Mogli bi fotografisati :

koriste}i kameru. Koriste}i kameru - ìcu od to~ka bicikla
napravite nekoliko slika svakodnevnih - zid zgrade
objekata ali iz neuobi~ajenog ugla ili - grmlje
fotografi{i samo dio objekta. Kada razvije{ - ogradu
slike pokaì ih prijateljima i vidi da li mogu
da pogode koji su to objekti.
PO IZBORU POLETARCA

Treba sam da izabere{ vje{tinu kojom }e{ se predstaviti svojim prijateljima

Po svom izboru izaberi vje{tinu, sprovedi
neku ideju u djelu. Prije nego po~ne{ raditi
razgovaraj sa predvodnikom koliko dobro
moè{ sprovesti svoju ideju.
75
TVOJA ZAJEDNICA
Ovaj dio omogu}ava poletarcu da pomogne zajednici u kojoj ìvi.
Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za tre}i let treba da ispuni{ najmanje jednu od pet
aktivnosti:
POMO] DRU[TVU

Treba da uradi{ ne{to kako bi pomogao lokalnoj bolnici, stara~kom domu, domu za
djecu, domu za hendikepirane i sl.
Postoji mnogo na~ina kojima vi i va{e Sakupite o~uvane knjige i ~asopise i dajte
jato moète doprinjeti ìvotu drugih ljudi. ih bolnici ili stara~kom domu.
Za{to ne isplanirate neku zabavu sa svojim Sakupite o~uvane stripove i igra~ke i dajte
prijateljima sa pjesmom, nekim kratkim ih dje~ijem domu ili ih poklonite djeci.
ske~om ili imitiraj i odsviraj ne{to. Onda bi
mogli da prikaète predstavu u stara~kom
domu ili bolnici.
DRU[TVENE GRUPE

Treba da u~estvuje{ u lokalnoj sve~anosti, proslavi ili nekoj drugoj aktivnosti koja je
organizovana izvan izvi|a~a
Moète ne{to saznati o lokalnim dru- isporu~uju im ogrijev i organizuju izlete.
{tvenim grupama tako {to }ete pitati nekog Pitajte ih da li im moète pomo}i.
starijeg koga poznajete, pogledati {kolsku
oglasnu tablu ili novine.
Mogu se desiti neki uzbudljivi
doga|aji u bliskoj budu}nosti.
Ako èlite da budete od koristi
ili pomo}i treba da obavite neki
posao. To moè biti povremeni
posao kao {to je sortiranje
kola~i}a ili teì posao kao {to je
postavljanje stolica za neki
doga|aj.
Neke dru{tvene grupe oba-
vljaju kupovinu za stare ljude,
76
DRU[TVENI PROJEKAT

Treba da pomogne{, sa svojim jatom i predvodnikom, u planiranju i organizovanju

projekta uljep{avanja okoline.
Doznajte da li postoji lokalni projekat

za{tite na va{em podru~ju i ponudite na neki
na~in svoju pomo}.
O~istite pje{a~ke staze, staze uz kanale ili
parkove od korova i sme}a. Pi{ite lokalnom
gradskom zelenilu, vlastima ili grupi za
o~uvanje ~ovjekove sredine ako imate neke
ideje.
Umjesto toga mo`da bi èljeli u~estvovati
u sakupljanju starih novina za
dalju preradu , stare odje}e
za prognane i raseljene
itd.
Va{ vo|a }e vam pomo}i da
odlu~ite {ta da uradite.
Zapamtite odlu~ite koliko èlite da traje
projekat traìte dozvolu nekog starijeg da
vas nadzire ako je potrebno Razmislite o
raspoloìvim sredstvima i materijalima koji
}e vam trebati.
LJUDI KOJI POMA@U

Treba da posjeti{ nekog na svom podru~ju ko pomaè drugim ljudima i napravi{

projekat kojim }e{ mu pomo}i u radu
Pomo} starijima, Crveni Krst, Bo- predstoje}im aktivnostima i ponudite im

lnica itd. svoje usluge i usluge svoga jata.
Kontaktirajte jednu od gore navedenih Razmotrite {ta vam treba da ispunite
ustanova ili neku drugu po sopstvenom zadatak.
izboru, koje su na va{em podru~ju i pitajte Dogovorite se unutar jata oko raspodjele
ih da li im treba bilo kakva pomo} u posla (pomo}i).
77
LOKALNE DOBROTVORNE AKCIJE

Treba da dozna{ ne{to o lokalnim dobrotvornim akcijama i smisli{ na~in kako }e{
im pomo}i, te im po{alje{ kopiju svojih ideja i prijedloga
Razmislite kojoj dobrotvornoj akciji èlite

pomo}i. Dobrotvorne organizacije su uvijek
zahvalne na idejama i podr{ci mo`da postoji
lokalni projekat u kome bi mogli u~estvo-
vati.
IZLET ZA
SPONZORSTVO
BI@UTERIJA Î[]ENJE
CIPELA
PRODAJA U
DOBROTVORNE
SVRHE
78
ZEMLJE I KULTURE
Ovdje ti se pruà mogu}nost da dozna{ ne{to vi{e o drugim zemljama i kulturama u
svijetu. Da bi ispunio ovu grupu zahtjeva za tre}i let treba{ da ispuni{ najmanje jednu
od ~etiri aktivnosti:
ME\UNARODNI SASTANAK

Treba da pomogne{ u organizovanju sastanka svog jata koji }e pokazati kako izgleda
ìvot u nekoj drugoj zemlji.
Da bi probali i osjetili ìvot u drugoj zemlji Pomozite predvodniku da organizuje

pomozi predvodniku da isplanira sastanak ovu aktivnost za cijelo jato. Nacrtajte ili
jata posve}en zemlji koju ste zajedno naslikajte veliku zastavu zemlje koju ste
odabrali. odabrali i objesite je u va{em jatnom kutku
Mogli bi da doznate stvari kao {to su : ili sjedi{tu jata.
- koju hranu ljudi jedu
- nacionalne obi~aje
- dràvna zastava
- nekoliko jednostavnih
fraza na njihovom jeziku
- novac koji koriste
- kakvu odje}u nose
ME\UNARODNA ORGANIZACIJA

Treba da dozna{ ne{to o organizaciji koja pomaè drugim zemljama i pruì{ joj
podr{ku.
Navedite najmanje dvije humanitarne tako da vi i va{i prijatelji moète sakupiti
organizacije koje ste vidjeli u novinama ili malu kolekciju odje}e. Mo`da im treba novac
na televiziji. tako da biste mogli pitati predvodnika da li
1. moète organizovati neko dobro djelo cijelog
2. jata kako bi sakupili novac ili poklonili
Izaberite jednu od ovih me|unarodnih nekoliko dobrovoljnih priloga organizaciji.
organizacija i doznajte ne{to vi{e o njoj.
Va{ predvodnik }e biti mo`da u mogu}nosti
da dozna adresu te
organizacije u na{oj
zemlji tako da bi
mogli da im pi{ete i
pitate za detalje.
Napravite poster ili
dnevnik (sva{taru) i
upi{ite u njih {ta ste
doznali.
Doznajte {ta
moète uraditi da im
pomognete. Mo`da
trebaju staru odje}u
79
ME\UNARODNO IZVI\A[TVO

Treba da dozna{ ne{to o izvi|a~ima u drugim zemljama i po mogu}nosti kontaktira{

sa nekim izvi|a~em iz inostranstva.
Izvi|a~i iz cijelog svijeta nose razli~ite [ta saznati :

uniforme i oznake ali zajedni~ka veza svih je - Kakvu uniformu nose?
Svjetska ~lanska oznaka koju i vi tako|e treba - Koje oznake imaju?
da nosite na uniformi. Svi izvi|a~i daju - Gdje se sastaju?
Obe}anje i pridràvaju se Zakona, a rije~i - Kada se sastaju?
mogu da se razlikuju od zemlje do zemlje. - Koliko su stari?
Predvodnik }e biti u mogu}nosti da vam - Kojim aktivnostima se bave?
da neke informacije o prekomorskim - Kako glasi njihovo obe}anje?
izvi|a~ima, a mo`da }ete mo}i doznati ne{to
o njihovim igrama i aktivnostima. Vi i va{e
jato }ete mo`da biti u mogu}nosti da
kontaktirate neke poletarce u inostranstvu
slanjem kaseta, pisama ili e-mail poruka.
KULTURE DRUGIH NARODA

Treba da dozna{ ne{to o tradicijama, obi~ajima i religijama kultura drugih naroda

osim svoje sopstvene.
Svijet je veliki prostor i va`no je da va{e i na~inima njihovog bogosluènja,
mi svi ìvimo zajedno u miru. Da bi bilo - posjetite vjerski objekat neke druge
tako potrebno je ne{to saznati o ljudima religije,
koji nas okruùju i koji mogu imati - provedite ve~e na mjestu gdje moète
razli~ite tradicije i kulture. probati hranu drugih zemalja,
Va{ stil ìvota moè biti druga~iji od - upoznajte obi~aje te religije,
stila va{ih prijatelja ili drugih poletaraca. - saznaj datume zna~ajnih vjerskih
Neke stvari koje treba uraditi praznika.
- doznajte ne{to o religijama koje nisu
80
MOJE OBE]ANJE
Kada si ispunio ve}inu zahtjeva, razgovaraj sa predvodnikom i ~lanovima jata o
tome kako si sproveo u djelo OBE]ANJE i ZAKONE POLETARACA u svemu {to si
radio.
Kada ste primljeni u poletarce obe}ali ste U drugoj grupi polja napravite neke
da }ete pomagati drugim ljudima i pridràvati planove da bi odràli svoje Obe}anje za
se zakona poletaraca. Zakon poletaraca kaè naredni period, a zatim uz pomo}
da mislite prvo na druge pa onda na sebe i da predvodnika analizirajte koliko ste toga
svaki dan u~inite dobro djelo. obavili.
Popunite prikazana polja da bi pokazali
kako odràvate svoje Obe}anje.
Kako sam pokazao Kako }u poku{ati Kako dobro sam

da sam odrào da odrìm to uradio?
svoje Obe}anje? Obe}anje? Dobro-Po{teno?
Du`nost
prema bogu
Du`nost
prema sebi
Du`nost
prema
drugima
81
OZNAKA SKAUTSKE PORODICE
Poletarac treba da:
Upozna kako funkcioni{e vodni sistem u ~eti izvi|a~a i kako moè{ da dobije{ neko
od glavnih izvi|a~kih zvanja (I , II , III zvijezda) i da se upozna{ sa funkcijama u tvojoj
~eti.
VODNI SISTEM

Izvi|a~i i planinke su dje~aci i djevoj~ice uzrasta 11 do 15 godina. Svaka ~eta izvi|a~a

ima nekoliko izvi|a~kih vodova koji imaju razli~ita imena. Vod vodi vodnik. Vodnik pomaè
u rukovo|enju ~etom kao ~lan [taba ~ete.
Doznaj:
- [ta radi {tab ~ete?
- Kako se zovu glavna izvi|a~ka zvanja?
- Doznaj imena vodova u va{oj izvi|a~koj ~eti?
Treba da u~estvuje{ u aktivnosti izvi|a~a

Ovdje ti se pruà {ansa da vidi{ {ta izvi|a~i rade i da im se pridruì{ u zabavi.
Predvodnik }e dogovoriti za vas sastanak sa izvi|a~ima iz va{e ~ete. Sada postajete stariji
i moète o~ekivati da radite za zvanje izvi|a~a, po{to pre|ete iz poletaraca me|u izvi|a~e.
Lijepo se provedite.
ZVANJE VRHUNSKE AVANTURE

OVIM SE POTVR\UJE
Ime ....................................................
Prezime ....................................................
ispunio/la uslove za Zvanje vrhunske avanture.
Potpis ..........................
Datum.......................... Vrhunsk
a RA
AV
U
A
T
N
N
T
A
U
AV
RA
82
LASTIN LET U AVANTURU KROZ LETOVE
Lastin let - Poletar~ev izazov
Kad bude{ imao 9,5 godina, ve} }e{ imati iskustva u aktivnostima sa svojim jatom. U
ovom odjeljku }e{ na}i jo{ neke aktivnosti u kojima }e{ uìvati. Poletar~ev izazov je zvanje
koje vrijedi poku{ati osvojiti.
Izaberi aktivnosti u kojima do sada nisi u~estvovao. Razgovaraj sa predvodnikom da bi
izabrao neke nove izazove u kojima }e{ mo}i da proba{ nove i jo{ uzbudljivije stvari.
Mo`da }e{ èljeti da neke od aktivnosti u okviru polater~evog izazova uradi{ zajedno sa
ostalim iz svog jata ili patrole. Mora{ pokazati da si uzeo {iroko i aktivno u~e{}e u njima ili
pomogao u organizovanju nekih od njih.
Na primjer, moè{ voditi ekipu ili pomo}i najmla|im poletarcima u zadacima koji se
~ine prete{kim.
83
U AVANTURU KROZ LETOVE LASTIN LET
IZAZOV PRIRODE
Uklju~uje ispunjenje najmanje 4 od sljede}ih aktivnosti:
provede najmanje dvije no}i pod {atorom
isplanira i izvede {etnju
spremi jednostavan obrok u {umskom stilu
u~estvuje u no}noj igri
napravi preno}i{te
pro|e malu {kolu orjentacije
Aktivnosti u prirodi su uvijek uzbudljive, a Izazov prirode uklju~uje dosta takvih

aktivnosti. Prije nego se lati{ neke od njih, porazgovaraj sa predvodnikom o najboljem
na~inu da ih savlada{.
Mo`da }e{ sve aktivnosti u ovoj grupi zahtjeva zavr{iti na nekom logorovanju ili smotri.
Kad se po~ne{ baviti jednom od aktivnosti, zahtjevaj od sebe da ih {to savr{enije i
uzbudljivije odradi{.
U~estvuj u Izazovu prirode, zajedno sa predvodnikom i ostalim poletarcima iz tvog jata,
{to uklju~uje ispunjenje barem ~etiri od sljede}ih aktivnosti:
PROVEDI NAJMANJE DVIJE NO]I POD [ATOROM

Gdje }e{ to uraditi? Moè{ oti}i na nepoznato. Dakle, {ta }e{ u~initi?
kampovanje poletaraca. Nau~i}e{ nove Jedno je sigurno, to }e biti avantura za
stvari: kako da odràva{ {ator ili da se zagrije{ pam}enje.
preko no}i. Mnogo toga }e za tebe biti
84
ISPLANIRAJ I IZVEDI [ETNJU

Kada po|e{ u {etnju, mora{ biti siguran da si ponio sve {to ti treba i da mar{uta treba biti
bri`ljivo isplanirana. Vrlo je va`no ponijeti udobnu obu}u. Pazi da ne isplanira{ predug
mar{. Rastojanje od 6 kilometara bi}e sasvim dovoljno.
SPREMI JEDNOSTAVAN OBROK U [UMSKOM STILU

Da bi ovo ispunio treba nau~iti da pali{

vatru. Odlu~i {ta }e{ spremiti, kao i kako da
to uradi{ bez {poreta ili mikrovalne pe}nice.
Kuhanje obroka u prirodi podrazumjeva
da se ne moè korisitit kuhinjsko posu|e kao
{to su tiganj i lonci. Moè{ upotrijebiti
aluminijsku foliju, ali mora{ biti oprezan jer
vatra je dobar sluga ali hr|av gospodar. Zato
pamet u glavu kad rukuje{ sa vatrom.
UÊSTVUJ U NO]NOJ IGRI

Va{a "no}na igra" moè se organizovati

svuda, na polju, parku ili {umarku. Moè{
napisati i pri~u koja }e te pratiti. Pa`ljivo
slu{aj pravila, jer bi igra mogla potrajati duè,
a pravila }e{ se morati dràti cijelim tokom
igre. Mo`da }e{ trebati da pomogne{ nekim
od mla|ih poletaraca koji nisu sasvim sigurni
u sebe.
85
NAPRAVI PRENO]I[TE

Razmisli, kako bi u slu~aju potrebe, Da li materijali zavise od mjesta pre-

izgradio sigurno skloni{te, suho i toplo. Koji no}i{ta?
prirodni materijali su ti potrebni? Da si na otvorenom {ta bi iskoristio, a da
ne ugroàva{ ìva bi}a ili njihova stani{ta?
PRO\I MALI TEÂJ ORIJENTACIJE

Da li voli{ potrage za blagom sa

zagonetkama koje ga skrivaju? Ako voli{,
uìva}e{ u ovoj aktivnosti. Morat }e{ da se
bori{ sa vremenom, da bi u propisanom roku
obi{ao sve baze i stigao na cilj. Slijedi
zagonetke date kao pravci na kompasu ili
niz odgonetki koje treba sklopiti u jednu
sliku.
MOGU]E SU BILO KOJE DRUGE AKTIVNOSTI U DOGOVORU SA PREDVODNIKOM

86
IZAZOV AVANTURE
Uz pomo} predvodnika izaberi i u~estvuj u bar dvije avanture. Sve aktivnosti iz ove
grupe imaju svoja pravila kojih se, radi sigurnosti trebate dràti. Evo nekih izazova u kojima
biste mogli u~estvovati:
- no}na {etnja
- te~aj borila~kih vje{tina
- kamp sa starijim poletarcima
- osnove vo`nje kanua
- jedrenje
- splavarenje
- osnove penjanja uz stijenu
- penjanje uz zid
- pionirski projekat
Odaberi aktivnosti i zapi{i neka

od pravila kojih se treba dràti u
toku njihove realizacije:
1 ..........................................................
.............................................................
2 ..........................................................
.............................................................
3 ..........................................................
.............................................................
4 ..........................................................
.............................................................
5 ..........................................................
.............................................................
Porazgovaraj sa vo|om o tim
pravilima sigurnosti.
87
RAZMJENA IDEJA
U~estvuj na barem tri sastanka starijih poletaraca i vo|a, razmjeni iskustva i ideje za
budu}e sastanke jata, akcije i izlete i pomozi u pripremanju plana za njih.
Jato se moè podijeliti u patrole. Vo|e patrola odre|uje predvodnik. Prije, za vrijeme ili
poslije sastanka jata, patrola moè imati kratko okupljanje patrola s predvodnikom, na
kojem se razgovara o planovima za budu}nost.
Prijedlozi za izlet:
1. Plivanje
2. Posjeta znamenitim gra|evinama
3. Obilazak zoo vrta, prirodnja~ke ba{te
4. Posjeta muzeju
5. ..................................................
6. ..................................................
7. ..................................................
Prijedlozi za jatne sastanke:

1. Kviz ve~e
2. Ve~e igara
3. Istraìva~ko ve~e
4. ..................................................
5. ..................................................
6. ..................................................
Prijedlozi za akcije:
1.Kamp starijih poletaraca
2. Logorska vatra u organizacija jata
3. Tezga na dobrotvornoj akciji
4. ..................................................
5. ..................................................
6. ..................................................
88
POMAGANJE U VODSTVU
Predvodi neke od jatnih aktivnosti kao {to su:
KAPITEN EKIPE

Prihvati se uloge kapitena nogometnog, Ne zaboravi da je na tebi obaveza da

pliva~kog, ko{arka{kog i sl. tima ili nekog do~eka{ i pozdravi{ timove koji vam dolaze
tima po tvojoj èlji. u goste, kao i da zahvali{ na gostoprimstvu
Nije uvijek lako biti vo|a. Nekome od ako ste igrali na gostuju}em terenu. To neka
mla|ih poletaraca ili novih ~lanova jata postane tradicija, bez obzira da li
treba}e tvoja pomo} u razja{njavanju pobje|ujete ili gubite me~.
njegove uloge i du`nosti unutar jatnih ili Tako|e, zahvali se i sudijama, osoblju i
sportskih aktivnosti. uop}e svima koji su vam pomogli, posebno
onom ko pere opremu va{eg tima.
OP]INSKA I REGIONALNA TAKMIÊNJA

Predstavljaj svoje jato na op}inskim i êstitaj svojoj ekipi bez obzira da li ste
regionalnim takmi~enjima, kao {to su pobjedili ili ne. Zapamti, va`no je
takmi~enja, kvizovi, sastanci patrola itd. u~estvovati i dobro se zabavljati.
Ovo je odli~na prilika da ostalim pokaè{
snagu svog jata, kao i da se sretne{ sa ostalim
poletarcima.
89
TABOROVANJE

Prihvati se neke od odgovornih funkcija

u logoru.
Prije nego {to krene{ na logorovanje,
porazgovaraj sa predvodnicima o poslovima
koji se trebaju obaviti. Moè to biti pomo} u
kuhinji, ili pri postavljanju stola, pa ~ak i
briga o mla|im poletarcima koji nikad nisu
bili odvojeni od roditelja.
Ako si vo|a {atora nemoj se pona{ati
previ{e zapovjedni~ki, ve} doprinesi
tome da se svi osje}aju prijatno.
JATNA PREDSTAVA

Prihvati se jedne od glavnih uloga na

jatnoj predstavi, bilo na sceni ili iza nje. Neki
vole da budu na sceni, pred publikom, dok
drugi vi{e vole da pomognu tamo gdje ih
niko ne primje}uje.
90
JATNO VEÊ

Pomozi u pripremanju jatne ve~eri. 5. Organizujte spremanje prostorija

Evo liste nekih od du`nosti koje bi 6. Operite posu|e
ste mogli prihvatiti. 7. Pripremite video projekciju za
Ozna~ite kada ispunite neke od njih. prikazivanje tokom ve~eri ili sli~an
1. Po{aljite pozive prigodni program
2. Izradite plakate 8. .........................................................
3. Pripremite slatki{e 9. .........................................................
4. Do~ekajte posjetioce na ulazu 10. .........................................................
JATO MLA\IH POLETARACA

Posjeti jato mla|ih poletaraca i ispri~aj

mla|im poletarcima o radu vas starijih i
pomozi izvo|enje igre na sastanku jata.
Da bi se odlu~io za prikladnu igru
mora}e{ se posavjetovati sa vo|om tvog jata,
ali i sa vo|om mla|ih poletaraca.
Ne zaboravi da su dabrovi - vu~i}i mnogo
mla|i od tebe, tako da pravila i uputstva za
igru moraju biti vrlo jednostavna. Dok im
bude{ pri~ao o radu poletaraca, podsjeti ih
na zabavu i avanture koje o~ekuju one koji
ostanu u izvi|a{tvu.
Razgovor }e lak{e te}i ako sa sobom
ponese{ neke slike, postere ili par slajdova.
91
ÛVANJE PRIRODE

Pomozi ostalim poletarcima u izvo|enju

lokalnog projekta o~uvanja prirode.
Ovdje je podsjetnik koji ti treba pomo}i

da isplanira{ i pripremi{ projekat koji bi
pomogao pobolj{anju izgleda okruènja u
kome ìvi{:
1. [ta treba u~initi?

2. Odlu~i se o veli~ini projekta.
3. Odlu~i se o duìni njegovog trajanja.
4. Napravi listu poslova koje treba obaviti,
i to prema prioritetu.
5. Izaberi pomo} u realizaciji posla.
6. Izaberi na~in da stanovni{tvo obavi-
jesti{ o rezultatima rada.
7. Obavijesti redakciju lokalnih novina.
Za obavljanje nekog od poslova trebat }e

ti pomo} predvodnika ili druge starije osobe.
Razra|ivanjem projekta uz pomo} njih,
moè{ izraditi sopstvenu listu koja }e ti
posluìti za lak{e i brè sprovo|enje
projekta.
POMO] PREDVODNIKU

Aktivno u~estvuj u svakoj aktivnosti koju Moète po~eti ure|ivati knjigu planova
dogovori{ sa vo|om. jata, ili neku od ideja iznijeti na sastanku
Ti i vo|a vjerovatno imate dobrih ideja {estorke., "trampiti" je sa poletarcem iz drugog
koje bi èljeli isprobati. jata. Dobru ideju podijeli sa drugima.
92
U AVANTURU KROZ LETOVE
Moj li~ni rekord

ZNAK ^LANSTVA
SKAUTSKE
ORGANIZACIJE
..................................................
PRVI LET OZNAKA SKAUTSKE

Zvanje poletarac FAMILIJE
.................................................. ..................................................
DRUGI LET OZNAKA SKAUTSKE

Zvanje avanture FAMILIJE
.................................................. ..................................................
TRE]I LET OZNAKA SKAUTSKE

Zvanje vrhunske avanture FAMILIJE
..................................................
..................................................
OZNAKA SKAUTSKE
LASTIN LET FAMILIJE
Poletar~ev izazov
.................................... ..................................................
^LANSKA OZNAKA
POLETARAC
....................................
U~lanio se u jato...........................................................................................................................
93
U AVANTURU KROZ LETOVE VJESTINE
Vje{tine
UVOD
Dok bude{ savla|ivao osnovni program letova , ima}e{ priliku da osvoji{ neke od
vje{tina.
1. Neke vje{ine savla|uju se na sastancima jata
2. Jedan broj vje{tina priprema se kod ku}e.
3. Odre|ene vje{tine osvajaju se na izletima i logorovanjima.
4. Odre|en broj vje{tina osvaja se u tri etape
5. Neke vje{tine moè{ osvojiti rade}i sam ili u manjoj grupi
Da bi osvojio neku vje{tinu mora{ naporno i savjesno raditi. Sa radom moè{ po~eti ~im
se priklju~i{ jatu.
Vje{tine obuhvataju {iroku lepezu zanimanja, sklonosti i interesovanja.
Odaberi ono {to te najvi{e zanima, ~emu si sklon ili {to te interesuje. Sigurno }e{ s
ponosom nositi oznake koje si stekao trudom i zalaganjem.
94
VJESTINE U AVANTURU KROZ LETOVE
LJUBITELJ @IVOTINJA tofonskih traka o ìvotu ptica, ìvotinja ili

insekata iz svog vrta ili gradskog parka.
5. Znati imena {est razli~itih slatkovodnih,
morskih ili tropskih riba i koju vrstu hrane jedu.
6. U~laniti se u neko dru{tvo za za{titu
ìvotinja, ptica i divljeg svijeta. U~estvovati
u jednoj od njegovih aktivnosti .
7. Napraviti poster, kola` ili crte` o opas-
Da bi osvojio ovo vje{tarstvo treba da do nostima u prirodi koje prijete divljem svije-
kraja ispuni{ tri od zadanih sedam zahtjeva. tu i o tome razgovarati sa ispitiva~em.
1. Posjetiti zoolo{ki vrt ili park sa divljim
ìvotinjama i saznati ne{to o navikama is-
hrane i prirodnim prebivali{tima nekih ì-
votinja i stvorenja koje ste vidjeli.
2. Brinuti se o nekom ku}nom ljubimcu.
Kako ga pravilno hraniti, kako sprije~iti i li-
je~iti obi~ne bolesti.
3. Pomo}i u brizi oko doma}ih ìvotinja na
farmi, nau~iti kako je pravilno hraniti i kako se
brinuti o njoj. Nau~iti kako prepoznati obi~ne
bolesti i saznati kakvu specijalnu njegu treba pru-
ìti prije i poslije ro|enja ìvotinje.
4. Tokom dvije nedjelje voditi evidenciju
uz pomo} slika, skica, fotografija ili magne-
UMJETNIK
f) Nacrtati ili naslikati sliku prema modelu

g) Ispuniti bilo koji drugi pogodan zada-
tak uz saglasnost ispitiva~a.
1. Znati koje su osnovne boje i pokazati kako

se njihovim mije{anjem dobiju druge boje.
2. Izabrati tri aktivnosti sa spiska koji sli-
jedi. Jedna od ovih aktivnosti se mora izves-
ti u prisustvu ispitiva~a:
a) Nacrtati grafitnom ili hemijskom olov-
kom, ~etkicom originalnu ilustraciju bilo ko-
jeg zami{ljenog doga|aja, lika ili prizora.
b) Nacrtati i napraviti ~estitku
c) Napraviti poster koji reklamira poletarce (p~e-
lice) ili jedan doga|aj vezan za poletarce.
d) Napraviti dizajn i od{tampati ga na papiru ili
tkanini koriste}i npr. krompir ili linorez.
e) Dizajnirati i napraviti korice za knjigu.
95
ASTRONOM 5. Posmatrati mjesec, po mogu}nosti sa

durbinom ili teleskopom i opisati neke od
njegovih oblika.
(Napomena: nikada ne posmatrati Sunce
dvogledom ili teleskopom zbog opasnosti od
o{te}enja o~iju)
1. Napraviti model ili nacrtati dijagram

Solarnog sistema.
2. Objasniti razliku izme|u zvijezde i pla-
nete.
3. Identifikovati i prona}i Polarnu zvi-
jezdu i jo{ najmanje tgri konstelacije.
4. Prona}i i dati neke informacije o sljede}im
stvarima izabrav{i pri tome samo dvije:
komete, sjeverne svjetlosti, eklipse, me-
teoriti, sun~eve pjege, crne rupe, asteroidi,
svjetlosne godine, ispitivanje svemira
ÎTALAC
Napomen; knjige moraju odgovarati od-
re|enom standardu uzimaju}i u obzir godine
starosti i razvijenosti poletarca (p~elice).
2.Pokazati na koji na~in se knjige ~itaju.
3. Pokazati kako se koristi rije~nik, en-
ciklopedija i atlas.
4. Objasniti kako su raspore|ene knjige u
1. Sastaviti spisak od najmanje {est knji- biblioteci i kako se pronalaze prozna knji-
ga koje si pro~itao ili koristio, navesti imena èvna djela i druga.
autora i izabrati tri knjige o kojima treba ne{-
to re}i. Jedna od njih mora biti roman a dru-
ga dokumentarna.
96
ATLETIÂR Fosbury Flop se ne smije izvoditi bez

TROSTEPENA OZNAKA (ove oznake stru~ne obuke i nadzora. Prilikom izvo|e-
se mogu istovremeno nositi) nja {este discipline, staze su obiljeène na
Potrebno je osvojiti sljede}e poene: 5 tlu, a takmi~areva noga ili ruka mora dota}i
poena za prvi stepen, 8 poena za drugi ste- ili biti iznad linije za fini{ na kraju trke.
pen, 10 poena za tre}i. Svesti rezultate iz ~e-
tiri najbolje discipline.
1. 50 metara sprint
2. Bacanje loptice za tenis
3. Skok u vis
4. Skok u dalj
5. Odraz - mjerenje se vr{i u zavisnosti od
visine
6. [tafetno tr~anje - individualna trka
7. 50 metara preskakivanja konopca, ko-
nopac treba da ide preko glave
8. Tr~anje na 1000 metara
Napomena: Prilikom izvo|enja tre}e dis-
cipline treba obratiti posebnu pa`nju na pri-
rodu skoka i na zahtjeve doskoka.
KOLEKCIONAR 4. Podsjetiti ili pregledati neku drugu ko-

lekciju i objasniti {ta vam se dopalo ili ne.
To moè biti li~na ili javna kolekcija.
Napomena: Poletarac moè ste}i i nositi
bilo koji broj oznake kolekcionara.
1. U roku od tri mjeseca napraviti kolek-

ciju odre|enog broja sli~nih predmeta (npr.
marke, razglednice kutije od {ibica ili antik-
viteti)
2. Pa`ljivo i odgovaraju}im redoslijedom
srediti kolekciju, pravilno i jasno obiljeìti
svaki predmet.
3. Re}i ne{to o predmetima koji se nalaze
u kolekciji i koji te posebno interesuju.
97
KAMPER 5. Poznavati osnovna zdravstvena i bez-

bjedonosna pravila kampovanja i znati sve
{to je potrebno za inspekciju li~ne opreme.
6. U~estvovati u bar jednoj od sljede}ih
aktivnosti tokom kampovanja:
a) Logorska vatra
b) Briga o opremi
c) Takmi~enje
1. Kampovati sa drugim poletarcima pod d) Zajedni~ka aktivnost sa drugim pole-
{atorima najmanje tri no}i (nije obavezno tarcima iz mjesta ili neke lokalne ~ete.
istom prilikom). e) [etnja po okolini
2. Pomo}i oko pakovanja li~ne opreme f) Bilo koja prigodna, sli~na aktivnost
za kampovanje poletaraca. g) Pomo}i oko ure|enja kampa prije odlaska.
3. Pomo}i oko postavljanja i skidanja {atora i
znati na koji se na~in treba brinuti o njemu.
4. Pomo}i u kampu oko spremanja, servi-
ranja obroka i sklanjanja sudova, po mogu}-
nosti napolju.
VEZISTA
1. Pokazati kako se koristi privatni ili jav- f) Saznati kako ljudi sa o{te}enim vidom
ni telefon, po mogu}nosti sa telefonskom komuniciraju. Brajeva azbuka, jezik znako-
karticom. va itd.
2. Znati koje brojeve pozvati u slu~aju g) Zapamtiti poruku i predati je 20 minu-
opasnosti. ta kasnije
3. Izabrati tri od sljede}ih aktivnosti: h) Predati poruku drugoj osobi koriste}i
a) Saznati ne{to o bar dvije od sljede}ih amatersku radio stanicu
sprava i re}i na koji na~in se koriste: tele-
faks, automatska sekretarica, toki-voki, te-
leks, stani~ni telefon, elektri~na po{ta, ra-
dio ili bilo koji drugi sistem komunikacija.
b) Pismeno ili usmeno predati izvje{taj o
nekom pro{lom doga|aju.
c) Napisati i de{ifrovati tri obi~ne poruke
koriste}i {ifre, {ifrovani tekst ili nevidljivo
mastilo.
d) Voditi obi~an razgovor na stranom jeziku.
e) Za kratko vrijeme uspotaviti i odràti
vezu sa drugim jatom poletaraca koriste}i
trake, video, pisma itd.
98
ZA[TITNIK ZAJEDNICE 5. Nacrtati sliku i napisati slogan koji }e

podsta}i djecu da po{tuju imovinu drugih
lica i odvratiti ih od vandalizma.
6. Biti upoznat sa zna~ajem obiljeàva-
nja imovine, kako bi se vatila vlasniku uko-
liko se prona|e poslije kra|e. Znati ne{to o
ultraljubi~askim olovkama i kori{tenju ime-
na i adresa kao i po{tanskih brojeva. Biti
1. Posjetiti lokalnu stanicu za hitne uslu- upoznat sa zna~ajem ~uvanja brojeva bicik-
ge kao {to su: policijska stanica, vatrogasni la itd...
dom, amublanta, obalska straà, gorska slu`-
ba spasavanja. Saznati kako stanica funkcio-
ni{e i kako je organizovana.
2. Znati koju informaciju treba dati hit-
nim slu`bama putem telefona i provjeriti da
li znate koje brojeve treba pozvati u slu~aju
opasnosti.
3. Znati koje mjere predostro`nosti treba
preduzeti radi za{tite svog doma i imovine
od kriminala.
4. Obiljeìti na karti ili grafikonu slu`be i
organizacije koje pruàju pomo} va{oj za-
jednici kao {to su; doktor, slu`ba za pruà-
nje pomo}i starim licima, vatrogasne i poli-
cijske stanice, kurirske slu`be za isporuku
hrane, itd...
KOMPJUTERISTA
1. Poznavati razne dijelove ra~unarskog b) za vektorsko crtanje

sistema i pokazati ~emu svaki dio sluì: drajv c) za izradu baze podataka
disk, tastatura, monitor, {tampa~, mi{...
2. Pokazati osnovno znanje iz kori{tenja 5. Opisati bar pet primjena ra~unara u sva-
ra~unarske tehnike tastature i njenih fun- kodnevnom ìvotu.
kcija.
3. Instalirati jedan program na kompjuter. 6. Sastaviti spisak programa koje ste ko-
4.Nau~iti koristiti se nekim od programa: ristili i razgovarali o njima sa ispitiva~em.
a) za ispis teksta
99
6. Prona}i prirodni predmet kao {to je ko-

RU^NI RAD
mad drveta ili kamena koji ima zanimljiv
oblik.O~istiti, ispolirati, lakom premazati a
zatim ga ukrasiti.
7. Uz saglasnost ispitiva~a, zapo~eti pro-
jekat uz upotrebu maketa od plastike ili meta-
la. O~ekuje se ma{tovit i kvalitetan pristup.
Potrebno je savjesno ispuniti tri zadatka
8. Napraviti jedan ru~ni rad uz saglasnost
od kojih jedan u prisustvu ispitiva~a.
ispitiva~a, npr. predmet od mermera, origa-
1. Izraditi predmet od gline i ispe}i ga ako
mi, rad od kanapa, ili gipsa.
je potrebno.
2. Izraditi dekorativni predmet od trske,
vune, koè, drveta ii nekog drugog prigod-
nog materijala koji ispitiva~ predhodno
prihvati.
3. Napraviti otisak na papiru ili tkanini
(npr. {tampanje na tkanini).
4. Napraviti igra~ku, lutku ili model pre-
ma sopstvenom dizajnu.
5. Napraviti kola` koriste}i raznovrsan materi-
jal (npr. prirodne materijale, odje}u, filc, vunu itd.
BICIKLISTA
1. Posjedovati ili redovno koristiti bicikl

odgovaraju}e veli~ine.
2. Znati kako se bicikl montira i demontira.
3. Znati za{to je neophodno odràvati bi-
cikl u voznom stanju.
4. Znati kako se bicikl ~isti i podmazuje.
Pokazati kako se pumpaju i krpe gume.
5. Znati za{to je neophodno zaklju~avati
bicikl kada se ne koristi.
6. Znati sve o znacima i pravilima koja se
odnose na bicikliste.
7. Znati za{to su neophodna svjetla i svjet-
le}a odje}a. Re}i ne{to o mjerama bezbjed-
nosti neophodnih kod vo`nje pri smanje-
noj vidljivosti.
8. Uz nadzor, oti}i na bezbjedno mjesto i po-
kazati da zna{ sigurno i bezbjedno da vozi{.
100
KUHAR 5. Pripremati i servirati neki topli napitak.

6. Znati osnovna pravila bezbjednosti i
higijene u kuhinji i za{to su neophodni.
1. Razgovarati sa predvodnikom o prednosti-

ma i manama razli~itih metoda spremanja i ku-
hanja hrane i o zna~aju uravnoteène ishrane.
1. Sastavite sopstveni jelovnik.
2. Isplanirati, spremati, servirati hranu za
obrok od dva jela za bar dvije osobe.
3. Pripemati i skuhati svjeè povr}e.
4. Spremati sitne kola~e, biskvite ili pite.
ZABAVLJA^
Potrebno je ispuniti bar dva od predloè-

nih zadataka, zajedno sa drugim p~elicama/
poletarcima ili sam.
1. U~estvuj u pripremi i izvo|enju panto-
nime.
2. prirediti lutkarsku predstavu sa lutkama ili
sijenkama koriste}i lutke sopstvene izrade.
3. pomo}i oko planiranja i snimanja za-
bavne ta~ke na video ili audio kaseti.
4. Otpjevati par izvi|a~kih pjesama.
5. Odigrati neke folklorne ili tradicional-
ne igre.
6. Napraviti izbor ritam instrumenata i
upotrijebiti ih kao prate}e instrumente.
7. U~estvovati u gimnasti~koj paradi.
8 Napraviti koreografiju i izvesti je uz mu-
zi~ki komad po sopstvenom izboru.
9. Isplanirati i izvesti seriju magi~nih trikova.
10. U~estvovati u {ou predstavi, na koncer-
tu ili muzi~kom izvo|enju jedne rok grupe.
11. ili u bilo kojoj odgovaraju}oj aktiv-
nosti uz dogovor sa ispitiva~em.
101
ISTRA@IVA^ 5. Prona}i put duìne bar 1 km. koriste}i

jednu od sljede}ijh metoda
- kompas
- karta
- oznake u prirodi
- putni znaci
- zagonetke
1. Znati koje su pripreme neophodne za - {ifre
jednodnevnu ekspediciju u prirodu - npr.
tro{kovi, odgovaraju}a odje}a,obu}a, prva
pomo} i hrana.
2. U~estvovati na dvije ekspedicije pole-
taraca/p~elica u prirodi od kojih se jedna
mora sastojati od mar{a od najmanje 5 km.
3. Potpaliti vatru u prirodi i iskoristiti
je za spremanje nekog toplog napitka.
4. Sagraditi jednotavno skloni{te.
PRVA POMO]
1. Znati svoja organi~enja u pruànju prve moè demonstrirati uz upotrebu nekog nas-
pomo}i a kada je potrebno da zatraì pomo} tavnog sredstva.
odraslih 8. Demonstrirati kako treba udobno
2. Znati kako se zaustavlja krvarenje di- smjestiti bolesnika.
rektnim pritiskom na ranu
3. Shvatiti sve o zna~aju ~isto}e i pokaza-
ti kako se previjaju manje posjekotine ga-
zom ili zavojem, kako se stavljaju i skidaju
flasteri.
4. Pokazati kako se od trougaonog zavo-
ja pravi povez za ruku, koljeno i glavu.
5. Znati kako se postupa sa opekotina-
ma i oparenjima i kako se skida zapaljena
odje}a.
6. Znati kako se postu-
pa sa ubodom ose i p~ele i
kako se odstranjuje àoka.
7. Znati kako se prim-
jenjuje metoda oìvljava-
nja usta na usta i gdje se
102
BA[TOVAN c) Znati kako se ~uva povr}e i koliko dugo.

d) Pokazati kako se sprema cvije}e za iz-
lo`bu.
e) Pripremiti gomilicu komposta.
f) Testirati tlo koriste}i standardnu opremu.
g) Pomo}i u planiranju i poplo~ati staze u
ba{ti, zasaditi paprat ili travnjak, travnatu ivi-
cu, korpu sa cvje}em itd.
1. Potrebno je:
a) Brinuti se o jednom dijelu vrta, znati
koji je alat potreban, na~in na koji se koristi
i na koji se odràva. Odgajati neku sezonsku
biljku u svom vrtu ili
b) Odgajati razne bijke u polju i znati us-
love u kojima se moraju dràti.
2. Izabrati bilo koja dva od sljede}ih za-
dataka:
a) Odgajati iz sjemena povr}e ili cvije}e,
znati kako se sadi i presa|uje.
b) Znati o opasnostima koje prijete biljka-
ma ili cvije}u (npr. bolesti i {teto~ine). Koje se
preventivne metode mogu koristiti i {ta treba
raditi da bi se podstakao rast jedne bijke.
MAJSTOR ZA SITNE POPRAVKE
- police za klju~eve, kapute ili krigle

- police za knjige
- police za cipele
- oglasne table drà~e za pisma
- pre~age za pe{kir
- bilo kog drugog predmeta uz dogovor sa
1. Pokazati kako se bezbijedno koristi i odrà- ispitiva~em.
va alat (~eki}, sjekira, {rafciger, francuski klju~,
klije{ta, ru~na burgija, {pric za ljepak).
2. Pokazati kako se priprema i farba verti-
kalna povr{ina ~etkama, valjkom ili ulo{-
kom i pokazati kako se oni ~iste.
3. Izvr{ite dva zadatka sa sljede}eg spiska:
Pomo}i u osmi{ljavanju i izradi:
- kutije za gnijezdo ili prozorskog
okvira
- kutije za odlaganje alata, olova-
ka, traka itd.
103
ATLETA banja, pu{enje, pi}e, zloupotreba lijekova.

3. Zapisati sve stvari koje su uradili to-
kom nedjelje i koje su doprinijele tvojoj li~-
noj higijeni i ~isto}i.
4. a) Posjetiti jedan od objekata u tvojoj
okolini koji podsti~e zdravlje i tjelesne vje`-
be (npr. rekreacioni centar, bazen, sportski
klubovi) i doznati koje sprave posjeduju i
vje`bati na jednoj od njih. ili:
1. Posjetiti ili sresti se sa JEDNOM od b) Voditi dnevnik o svim fizi~kim aktiv-
sljede}im osoba i saznati na koji na~in po- nostima koje ti pomaù da ostane{ zdrav i u
maù ljudima da ostanu u dobroj formi i zdra- formi.
vi: doktor, zubar, opti~ar, apotekar, pediker, 5. Pripremiti i posluìti jedno jelo iz je-
specijalista za osteopatiju, bolni~arka. lovnika za dvije osobe i objasniti kako na-
Napraviti poster o zdravlju i pitati gore ~in spremanja i kuhanja doprinosi zdravoj
navedene osobe da li ga moète izloìti u ishrani.
njihovim ~ekaonicama ili kancelarijama. 6. Pokazati da zna{ kako i za{to se hrana
2. Re~i ispitiva~u na koji na~in sljede}e etiketira i ~uva u radnjama i kod ku}e.
stvari mogu o{tetiti zdravlje: nedostatak vje`-
HOBISTA
1. Pokazati u roku od bar tri mjeseca kon-

stantno interesovanje za hobi koji si odabrao.
2. Demonstrirati ispitiva~u na koji se na-
~in posve}uje{ svom hobiju, koji pribor,
znanje i matrijal koristi{.
3. Re}i ispitiva~u na koji na~in namjera-
va{ da i dalje razvija{ svoj
hobi ili vje{tinu.
Napomena: Moè{
osvojiti i nositi bezbroj
oznaka hobija.
104
POMO] U KU]I 5. U{iti oznaku ili dugme.

6. Odràvati sobu urednom i ~istom i spre-
mati krevet nedelju dana.
7. O~istiti dvije od sljede}ih stvari: pro-
zore, srebro, metalne predmete, kadu, kre-
denac.
8. O~istiti i pospremiti dnevnu sobu.
1. Pod nadzorom odrasle osobe skuhati

obi~an obrok od jednog jela.
2. Pravilno postaviti sto i posluìti obi~ni
obrok (moè se uraditi zajedno sa predhod-
nim).
3. Poslije svega oprati sudove i pokazati
kako se rukuje sa tiganjem ili sli~nim kuhinj-
skim posu|em, escajgom, staklarijom itd.
4. Pod nadzorom odrasle osobe oprati i
ispeglati izvi|a~ku maramu.
DOMAR
1. Znati kako postupiti u: slu~aju pucanja

vodovodne cijevi, isticanja gasa ili prekida
struje u ku}i.
2. Znati koje mjere predostro`nosti treba
preduzeti i kako postupiti u slu~aju poàra u
ku}i.
3. Identifikovati uzroke nesre}a u ku}i i
na~in na koji se one mogu sprije~iti.
4. Znati {to sve treba provjeriti da bi se
dom za{titio od provale za vrijeme godi{-
njeg odmora.
5. Znati kako pozvati hitne slu`be u slu-
~aju opasnosti i gdje se nalazi najblià javna
govornica ili mjesto odakle moète telefo-
nirati ako va{ telefon ne radi.
6.Napraviti spisak korisnih telefonskih
brojeva za hitne slu~ajeve i spisak adresa i
zalijepiti ih negdje u ku}i: npr. doktor, zu-
bar, policijska stanic, ro|aci.
105
LOKALNI HISTORIÂR 2. Saznati i sakupiti slike o grbu va{eg ok-

ruga, oblasti, grada ili sela. Re}i ispitiva~u
koliko ste vidjeli izloènih grbova u razli~i-
tim mjestima.
3. Razgovarati sa nekim starosjediocem
iz va{eg kraja i saznati {ta su radili u va{im
godinama i koje su promjene zapazili pos-
ljednjih godina u va{em kraju.
Potrebno je izabrati tri od sljede}ih {est 4. Izabrati dva razli~ita mjesta u va{oj ob-
zahtijeva: lasti: put, park, polje, breùljak, jezero, po-
1. Saznati ne{to o slavnoj li~noisti koja je tok i saznati kako su dobijali ime.
ìvjela u va{em gradu ili blizu njega, ili pos- 5. Nacrtati kartu va{eg krja i obiljeìti
jetiti neku staru gra|evinu, spomenik, djelo mjesta od historijskog zna~aja za posjetioce.
prirode ili neko drugo mjesto od historij- 6. Oti}i u kratku {etnju po okolini sa ispi-
skog zna~aja i saznati ne{to o njima. Napi- tiva~em i opisati lokalna mjesta od historij-
sati dnevnik ili napraviti album i razgovara- skog zna~aja. (mjesta sa {etnju se biraju po
ti sa ispitiva~m o svemu {to ste saznali. sopstvenoj èlji).
ÎTA^ KARTE
1. Znati osnovne znakove i simbo-

le koji se koriste na topografskoj
karti 1:50.000 Odrediti ta~an po-
loàj izvi|a~kog doma ili va{e ku}e
na karti. Objasniti kako su pokazane
lokalne poznate karakteristike po va{em
izboru.
2. Napraviti maketu (model) breùlj-
ka visine od 80 m. sa slojevima koji su ra|e-
ni po izohipsama.
3. Opisati {ta ste vidjeli, du` puta koji od-
redi ispitiva~, na topografskoj karti razmje-
ra 1:50.000.
4. Pokazati umje}e u kori{tenju koordi-
natne mreè sa {est cifara.
5. Znati kako se koristi kompas i kako se
postavlja karta.
106
MUZIÂR je predhodno odsvirao ispitiva~.

f) Saslu{ati jedan muzi~ki komad i naves-
ti imena instrumenata koji se ~uju.
g) Znati istorijat opere, baleta ili folk pjes-
me.
1. Objasniti osnovne simbole na muzi~-

koj partituri i dati ta~no zna~enje osnovnih
muzi~kih termina.
2. Otpjevati dvije pjesme ili odsvirati dva
muzi~ka komada razli~itih stilova i ritmova
po sopstvenom izboru.
3. Izabrati dvije od slijede}ih nekoliko
zahtjeva:
a) Te~no pro~itati jednostavan muzi~ki
komad po izboru ispitiva~a.
b) Demonstrirati neke muzi~ke vje`be
koje usavr{avaju pjevanje ili sviranje.
c) Navesti dijelove va{eg muzi~kog instru-
menta i znati kako glas funkcioni{e.
d) Znati kako se vodi briga o muzi~kim
instrumentima ili glalsu.
e) Udarati ritam tri muzi~ka komada koje
MOJA VJERA Mogu}e je unijeti:

- slike zna~ajnih predmeta iz va{eg vjerskog
objekta
- kasete sa snimljenim vjerskim pjesmama
- imena ljudi iz va{eg hrama kao i njiho-
ve du`nosti, posebne proslave
- pri~e koje ste ~uli ili pro~itali u religioz-
nim knjigama,
1. Prikupiti u roku od tri mjeseca sve {to - jednu od va{ih omiljenih molitvi.
se odnosi na pripadnike va{e vjeroispovjes- - snimak neke posebne aktivnosti u va-
ti. Kolekcija moè biti album, moè se sas- {em hramu u kome ste u~estvovali,
tojati od slika, fotografija, traka kao i od svega - na~in na koji ste pomagali drugima
{to se odnosi na ìvot u pripadnika va{e 2. Po{to zavr{ite kolekciju pokazati je sve{-
vjeroispovijesti.. tniku ili imamu. Ispri~ati mu sve {to ste ura-
Prije nego {to po~nete sa pravljenjem ko- dili da bi ste stekli ovu oznaku.
lekcije, razgovarajte predhodno o tome sa Oznaku dodjeljuje starje{ina izvi|a~a uz
starje{inom ili sa nekom osobom kod ku}e. konsultaciju sa sve{tenikom.
107
PRIRODNJAK neke vrste insekata sa kojim ste se susreli.

5. Prepoznaj {est razli~itih drveta ili `bu-
nja na osnovu li{}a, oblika ili ploda.
6. Prepoznaj {est leptira ili moljaca i raz-
govarati sa ispitiva~em o njihovim ìvotnim
ciklusima.
Potrebno je ispuniti tri od sljede}ih zada-

taka:
1. Ispitati divlji predio i prepoznati bar
{est vrsta divljeg cvije}a trava ili paprati.
2. Zapisivati imena ptica koje ste opazili
u roku od nedjelju dana i prepoznati najma-
nje {est divljih ptica.
3. Ispitati ribnjak, rijeku, potok ili mor-
sku obalu i prepoznati neke ìvotinje,
vrste insekata ili biljni svijet
sa kojim ste se susreli.
4. Ispitati svijet insekata u
odre|enoj sredini i prepoznati
NAVIGATOR
dva data mjesta i izabrati najprakti~niji i naj-

bezbjedniji za slijepu ili fizi~ki hendikepi-
ranu osobu. Obrazloìti svoj izbor objasniv{i
pri tom ispitiva~u {ta se moè u~initi za bez-
bijednost tog puta.
3. Nacrtati kartu da bi uputili nekoga sa
1. Oti}i pje{ice ili kolima u {etnju sa od- mjesta na kom se nalazite do lokalne èljez-
raslom osobom koriste}i jednu ili vi{e me- ni~ke ili autobuske stanice, bolnice, dokto-
toda navigacije (orijentacije): ra, po{te...
a) pismena uputstva 4. Na zahtjev ispitiva~a, prona}i na lokal-
b) otkucana instrukcija nonoj karti ulica neke glavne puteve i mjesta.
c) saobra}ajni znaci 5. Pomo}i u planiranju ili u~estvovati u "pot-
d) znaci na kolovozu razi za blagom" , koriste}i putokaze, pravce ili
2. Prona}i izvjestan broj puteva izme|u znakove da biste stigli do trajnog odredi{ta.
108
LI^NA BEZBJEDNOST 4. Znati kako se koristi javna govornica i

kako pozvati broj za hitne slu~ajeve.
6. Znati koje vam opasnosti prijete na bar
jednom od sljede}ih mjesta: na plaì, u veli-
kom gradu, na selu u planinskim predjeli-
ma, na jezerima ili na treseti{tima.
1. Pokazati da znate koje opasnosti prije-

te prilikom igranja na ili pored dva mjesta
od ovih koja slijede: èljezni~ka pruga, pro-
metni putevi, gradili{ta, kanali, ugljenoko-
pi, rije~ne obale, kamenolom.
2. U~estvovati na vatrogasnoj vje`bi i zna-
ti koje mjere predostro`nosti treba preduze-
ti da bi se za{titio dom izvi|a~a, kamp ili
odmarali{te od izbijanja poàra.
3. Pokazati da umijete da koristite najma-
nje jedan od sljede}ih znakova: semafor, po-
àrni znak, znak za kupanje, znak za dubo-
ku vodu itd. i izraditi po sopstvenom izboru
znak bezbjednosti npr. putnik u kolima, u
vozu, dje~ije igrali{te.
SPORTISTA
Nau~ite koji su ciljevi i pravila izabranih

sportova.
1. Pokazati pravilno sportsko pona{anje 3. Pokazati dovoljnu vi~nost i redovno se
(fer.plej) u svim igrama i sportovima u koji- baviti bar jednim od gore navedenih sportova.
ma u~estvujete. 4. Znati koja je oprema potrebna za sporto-
2. Od sljede}ih sportova izaberite dva ve iz ta~ke 2. i na koji se na~in treba brinuti o
sporta bilo da su ekipna ili individualna: njoj. Re}i ne{to o higijenskim navikama.
- ragbi, fudbal, dùdo, strelja{tvo, ko{ar- 5. Re}i kakav trening i pripremu prolazi-
ka, tenis, bagminton, gimnasitka, golf, bili- te za sport koji ste odabrali i kako i kada
jar, stolni tenis, atletika i sli~no. vje`bate.
109
NAU^NIK 7. Napraviti mali kompas i pokazati dejstva

metalnih i magnetskih materijala na njega.
8. Napraviti jednostavan periskop.
9. Demonstrirati na~in na koji se dobija-
ju rastvorene supstance iz morske i rije~ne
vode.
@IVI SVIJET
Izabrati tri eksperimenta iz svakog odjelj- 1. Napraviti jogurt i saznati na koji su na-
ka (ukupno 6) ove vje{tine i objasniti {ta i kako ~in ìva bi}a uklju~ena u taj proces.
ste uradili i do kojih ste zaklju~aka do{li. 2. Odgajati poto~arku (ili sli~nu biljku) i
ispitati kako se pona{a bez svjetslosti i vode.
SVIJET FIZIKE 3. Uzeti mreù i teglu i otkriti koliko raz-
1. Napraviti jednostavan prekida~ od ku}- li~itih bi}a ìvi u vodi u mulju na obali je-
nih predmeta i demonstrirati kako kontro- zerceta.
li{e vezu sijalice i baterije. 4. Obrazovati koloniju mrava i crva i za-
2. Demonstrirati da elektri~na struja iza- pisivati }ta rade tokom nekoliko nedelja.
ziva magnetske, hemijske i toplotne efekte i 5. Odgajati pasulj ili gra{ak. Kada se poja-
objasniti {ta se de{ava. ve izdanci i korijeni zapisati {ta se de{ava.
3. Pokazati da se topao vazduh penje. Ispitati {ta se de{ava ako se sjeme okrene
4. Proizvesti vje{ta~ku dugu pecanjem naopako i ostavi da ni~e.
snopa bijele svjetlosti. 6. Sakupiti sjeme raznih biljaka i otkriti
5. Napraviti model prve kamere i znati na koji se na~in za{ti}uje i razmnoàva.
principe njenog funkcionisanja. 7. Ispitati {ta se de{ava sa pulsom prije i
6. Pratiti vremenske prilike u toku mje- poslije vje`banja.
sec dana (npr. padavine, temperature, obla~- Napomena: Drugi sli~ni eksperimenti se
nost, pravac vjetra). prihvataju uz prethodni dogovor sa ispiti-
va~em.
110
PLIVA^ 6. Sko~iti iz start pozicije i preplivati 25 m

le|nim ili kraul stilom.
VJE[TINA SA TRI NIVOA 7. Iz start pozicije, sko~iti i preplivati 25
metara prsno ili delfin stilom.
1. STEPEN 3. STEPEN
Da bi osvojio 1. stepen treba da savlada{ Izvesti sljede}e discipline prema datom
sljede}e: redosljedu:
1. Skok ili ronjenje sa ivice bazena. 1. U pantalonama i majici ili pidàmi prep-
2. Vje`be disanja. livati 45 m, bez skakanja u vodu.
3. Plutanje na stomaku. 2. Odràvati se u vodi 2 min. u vertikal-
4. Plutanje na le|ima. nom poloàju, samo nogama.
5. Pre}i 10 m naprijed. 3. Koriste}i bilo koji plutaju}i predmet
6. Pre}i 10 m unazad. odràvati se u HELP (plutanje na le|ima)
7. Le|ni stil, bez kori{tenja ruku 10 m. poloàju 2 minute.
8. Prsni stil, kraul ili le|no, 25 m. 4. Povr{inskim ronjenjem preplivati 400
9. Znati pravila bezbjednosti u vodi i gdje metara, zaroniti i plivati najmanje 5 minu-
je u okolini bezbjedno plivati. ta. Vratiti se na povr{inu ne koriste}i noge.
2. STEPEN
Ako je mogu}e treba izvesti ta~ke 1 i 4 u
majici i {orcu ili pidàmi.
Izvesti sljede}e:
1. Odràvanje u vodi u vertikalnom polo-
àju samo nogama, 1 minut.
2. Povr{inskim ronjenjem preplivati 50 metara
zatim zaroniti, dodirnuti predmet objema
rukama u vodi dubokoj do ramena.
3. Stoj na rukama u vodi, 5 sekundi.
4. Preplivati {irinu bazena u bilo kom
frontnom stilu. Na pola staze okrenuti se i
nastaviti bilo kojim le|nim stilom.
5. Sko~iti na glavu i roniti {to je duè mo-
gu}e.
111
SVJETSKI BED@ ZA[TITE e) Sprovesti kampanju protiv bacanja ot-

padaka.
f) Posaditi drvo ili `bun.
Napomena: Drugi poduhvati se mogu os-
tvariti uz dogovor sa predvodnikom.
3. Izabrati jednu od sljede}ih mogu}nosti:
a) Napraviti izlo`bu koja govori o ugro-
ènosti, u istrebljenju nekih ìvotinja, pti-
ca, biljaka, riba, itd...
Potrebno je ispuniti navedene zadatke b) Organizovati kampanju "spa{avanja"
kao ~lan grupe p~elica/poletaraca a ne kao kojom biste naveli ljude da {tede energiju,
pojedinac. Grupa moè biti jato ili {estorka npr. izoliranjem ku}e, kori{tenjem motora
ili neka druga manja grupa. koji manje tro{e itd....
1. Dok sa svojom grupom radi{ na ovoj c) Pokrenuti i u~estvovati u akciji sakup-
oznaci potrebno je: ljanja fla{a, starog papira, konzervi, itd.
a) Prona}i neke primjere koji pokazuju d) Obi}i {umu ili kamp kako biste u~es-
kako je ~ovjek uni{tio prirodu kao i one koji tvovali u akciji o~uvanja drve}a i saznati da
pokazuju kako je pobolj{ava. li je neko drvo izgubljeno (isje~eno) a ako
b) Prona}i primjere gdje je naru{en ko- jeste da li je zamjenjeno. Uz stru~nu pomo},
deks prirode i navesti posljedice. saznati kako se drve}e moè za{tititi.
2. U~estvovati kao grupa u dva poduhva- Napomena: Svuda gdje se poletarci op-
ta kao {to su: redjeljuju za projekte koji su vezani za vodu,
a) î{}enje jarka, ribnjaka ili potoka. npr. ~i{}enje jarka ili ribnjaka, vo|e se mo-
b) Naprviti, postaviti i odràvati posudu raju pobrinuti za odgovaraju}u za{titu pole-
za hranu, sto~i}, gnjezdo i kadicu za ptice. taraca i osigurati da se aktivnost pravilno
c) Obra|ivati i odràvati vrt ili rasadnik. nadgleda.
d) Urediti komad napu{tene zemlje.
112
VJERE SVIJETA b) Upoznati se sa osobom druge vjerois-

povjesti i saznati na koji na~in je njihova
vjera uklju~ena u svakodnevni ìvot.
2. Doznati ne{to o drugoj vjeri,
razgovarati sa predvodnikom o svetim knji-
gama, mjestima, vjerskim obi~ajima i datu-
mima posebnih praznika.
Uz pomo} predvodnika i uz roditeljsku

dozvolu odabrati i ispuniti zahtjev 1 a) ili 1
b) a zatim sve zahtjeve pod 2.
1. Potrebno je:
a) Obi}i neko mjesto bogosluènja (izu-
zev va{eg) i prikupiti informacije o gra|evi-
ni, njenim sadràjima i na~inu obavljanja
bogosluènja.
PRIJATELJ SVIJETA
5. Napraviti kola`, model ili grafikon ra-

da UN.
6. U~initi ne{to kako biste drugoj zemlji
Potrebno je izabrati TRI zadatka sa slje- pruìli pomo} koja joj je sada potrebna. Mo`-
de}eg spiska da bi to mogla biti zemlja koja je pretrpjela
1. Dopisivati se sa vr{njakom iz druge poplave, glad, epidemiju ili zemljotres.
zemlje putem pisama, kaseta ili e-mail 7. Nacrtati {est nacionalnih oznaka izvi-
poruka, tokom bar tri mjeseca. |a~a iz cijelog svijeta.
2. Prepoznati zastave deset zemalja od ko- 8. Obiljeìti na karti svijeta gdje su se
jih se pet mora nalaziti van EZ. odràli svi Svjetski Dèmboriji.
3. Sakupiti najmanje tri nov~i}a, marke i
razglednice iz tri razli~ite zemlje EZ a zatim
re}i ispitiva~u sve {to znate o EZ . Potrebno
je npr. znati gdje se nalazi zgrada Parlamen-
ta, ime va{eg predstavnika u Parlamentu,
navesti zemlje ~lanice EZ i kako izgleda zas-
tava EZ.
4. Napisati molitvu o svjetskom miru i
prijateljstvu i pro~itati je na sastanku jata.
113
Osvojene vje{tine
Datum osvajanja Datum osvajanja

1. Ljubitelj ìvotinja___________ 19. Hobista _____________________
2. Umjetnik __________________ 20. Pomo} u ku}i ________________
3. Astronom _________________ 21. Domar ______________________
4. Atleti~ar __________________ 22. Lokalni istori~ar _____________
5. îtalac ____________________ 23. îta} karte __________________
6. Kamper ___________________ 24. Muzi~ar ____________________
7. Kolekcionar _______________ 25. Moja vjera __________________
8. Vezista ____________________ 26. Prirodnjak __________________
9. Za{titnik zajednice _________ 27. Navigator ___________________
10. Kuhar ___________________ 28. Li~na bezbjednost ___________
11. Ru~ni rad ________________ 29. Fotograf ____________________
12. Biciklista ________________ 30. Nau~nik ____________________
13. Zabavlja~ ________________ 31. Sportista ____________________
14. Istraìva~ ________________ 32. Pliva~ ______________________
15. Prva pomo} ______________ 33. Svjetski bed` za{tite __________
16. Ba{tovan _________________ 34. Vjere svijeta _________________
17. Majstor za sitne popravke______ 35. Prijatelj svijeta _______________
18. Atleta ______________________ 36. Pisac _______________________
114
Postaje{ izvi|a~!
Zavr{io si svoju avanturu kroz letove, ali Kada budete postali vod u vezi neke
ti sad predstoji zrelija i ozbiljnija avantura aktivnosti, vjerovatno }ete prepoznati
jer postaje{ IZVI\A^ ili PLANINKA. mnoge stvari sa kojima ste se ve} sreli ranije.
U va{oj ~eti postoji grupa ljudi o kojima I dalje }ete se igrati, redovno sastajati (mo`da
ste mnogo ~uli. Sa mnogima od njih ste se ~ak na istom mjestu).
susreli, a sada vam se pruà prilika da i vi Svi izvi|a~i daju Zavjet i pridràvaju se
postanete kao i oni - IZVI\AÎ. Izvi|a~kih zakona.
Da li ste ~uli za aktivnosti vodova, Zavjet i Zakoni izvi|a~a su ozbiljniji od
pionirstvo? Sazna}e{ mnogo vi{e poslije onih koje ti po{tuje{ u ovom trenutku.
susreta sa nekim od vodnika ili nekim iz
[taba ~ete.
ZAVJET - PRISEGA IZVI\AÂ IZVI\A^KI ZAKONI
-Dajem ~asnu rije~, 1. Izvi|a~u je ~ast da mu vjeruju.

da }u u~initi najvi{e {to mogu 2. Izvi|a~ je odan.
da budem vjeran Bogu i Domovini 3. Izvi|a~ je koristan, nesebi~an i pomaè
-Da }u pomagati drugima drugima.
-Da }u ìvjeti i raditi u 4. Izvi|a~ je svima prijatelj i brat svakog
skladu sa izvi|a~kim zakonima izvi|a~a.
5. Izvi|a~ je u~tiv.
-Priseèm ~asnom rije~i, 6. Izvi|a~ poznaje prirodu, voli je i ~uva.
kako }u u~initi, najvi{e {to mogu, za: 7. Izvi|a~ po{tuje svoje roditelje i odrasle.
- biti vjeran Bogu i Domovini 8. Izvi|a~ je vedar i dru{tven.
- pomagati drugima i 9. Izvi|a~ je {tedljiv i vrijedan.
- ìvjeti i raditi po izvi|a~kim zakonima 10. Izvi|a~ je ~ist u misli, rije~i i djelu.
115
edicija
naslov izdanja
izdava~
SAVEZ IZVI\AÂ
FEDERACIJE BOSNE I HERCEVOVINE
pripremili:
Denis Samardì}
na~elnik za me|unarodnu saradnju SI FBiH
Lejla Sarajli}
na~elnik za poletarce i p~elice SI FBiH
tehni~ki urednik
ZEKERIJAH AVDI]
na~elnik za izdava{tvo SI FBiH
DTP

U Avanturu Kroz Letove

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

U Avanturu Kroz Letove

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Pripremili:

Juni, 2000. god.

Dobrodo{li me|u poletarce

Da li voli{ zabavu, prijateljstvo, nove stvari?

[ta rade poletarci

igraju se osvajaju zvanja i daju obe}anje

brinu o sebi kampuju i u~e o `ivotu pod vedrim nebom

idu na izlet stvaraju

Kako su nastali poletarci

Dobro do{li u jato poletaraca!

MOJA OZNAKA SKAUTSKE FAMILIJE

1. Saznaj kako je za~et Skautizam Poku{aj da na|e{ odgovore na sljede}a pitanja.

1. Nau~i {ta treba da uradi{ na svom prijemu.

^im ispuni{ ove dvije aktivnosti,

Dok si poletarac, ima}e{ prilike da

Tvoj odred i njegove vo|e nadgleda starje{ina odreda.

oznaka pripadnosti odredu oznaka pripadnosti SI FBiH

Knjigu o d`ungli je napisao Rudyard Pitaj vo|u da ti ispri~a prvu pri~u iz

Skautizam u svijetu danas...

Svi ~lanovi Skautskog pokreta daju po- Obe}avam,

Kada se Skauti sretnu, oni se pozdravljaju na specijalan na~in. Rukuju se lijevom

Poletarci se trude da izgledaju {to ljep{e ka-

Ti }e{ tako|e stati u Skautski stav i izgovorit }e{ Obe}anje.

Dok si poletarac, bi}e puno stvari o ko-

Ovo zvanje }e ti dati ideju o tipu aktivnosti u kojima se mo`e{ oku-

Ovo zvanje je podijeljeno u deset dijelova. Neki od njih }e ti kazati

Ovih deset oblasti su:

Kao poletarac mo`da ve} ima{ neke svoje hobije i interesovanja. Da bi ti

Prvi let - Zvanje poletarca

Mora{ ispuniti svih [EST grupa zahtjeva ovog zvanja:

Ovaj zahtjev podrazumijeva

- Da ostavi trag koji }e drugi

Idi ovim putem ^ekamo u najbli`em selu

Sumnjiva okolina Podigni tabor

Pro~itaj ovaj Kodeks zajedno sa predvodnikom ili drugim poletarcima i

Kao dio aktivnosti jata u

Napravi poster ili zidne

Poletarci uvijek `ele da odu u prirodu radi

Treba{ da vodi{ dnevnik dobrih djela u

Kao poletarci dali ste

Ponekad mo`ete pomo}i tajno,tako da onaj kome poma`ete ne zna da to

U situaciji kada je potrebno da sami

U~estvuj u igri ili aktivnostima

Kada ste primljeni u poletarce obe}ali ste da }ete ~initi najbolje.

- Po{tena igra u igrama - .................................................

- Briga da se ne baca sme}e - .................................................

- Pomo} u ku}i - .................................................

- Pomo} u tvome jatu - .................................................

Ukoliko je poletarac ili p~elica

Oznaka skautske familije

Da dozna{ ne{to o svakoj kategoriji Da u~estvuje{ u aktivnostima ~ete,

Drugi let - Zvanje avanture

Po osvojenom prvom letu i zvanju poletarca spreman si da se po~ne{ boriti za

POMAGANJE DRUGIMA MOJE OBE]ANJE

IZVI\A[TVO POD VEDRIM NEBOM

Treba{ da nau~i{ najmanje 8 topografskih znakova tako da ih mo`e{ prona}i

KUHANJE POD VEDRIM NEBOM

Treba{ da zna{ pripremiti jelo na otvorenoj vatri

Ambulantni ~vor Ribarski ~vor

Nau~i 8 ta~aka na kompasu i koristi ih prilikom u~e{}a u igri

Osnovne ta~ke su:

Ta~ke izme|u njih su:

Treba da ide{ na kratku {etnju i nau~i{ {ta da obu~e{ i ponese{