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Cuadernillo de trabajo

Matemtica
8 Bsico, II
Semestre2015

Nombre:

Curso:

Colegio:

Para el profesor
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 1

Repaso de fracciones, decimales y porcentajes


1. Una familia con 3 miembros adultos y 2 nios pequeos repartir una pizza para la cena. Si los adultos
recibirn una porcin de un cuarto de pizza y cada nio recibir la mitad de la porcin de un adulto,
qu parte de toda la pizza es una porcin de nio? Haz un dibujo.
Se puede hacer un esquema redondo o cuadrado.
N N
A A N 1
N Respuesta:
8
A A A A
2
2. Un padre repartir $12.000 entre sus hijos de tal manera que el mayor reciba y los pequeos que son
1 3
mellizos cada uno. Haz un diagrama rectangular para ilustrar esta situacin.
6

MAYOR
Menor Menor

3
3. Maritza tiene 5 pares de zapatos, de los cuales son zapatillas. De las zapatillas, un tercio son rojas.
5
Haz un dibujo que muestre esta situacin.

rojas
4. lvaro tiene como meta correr 20 km un domingo por la maana. La primera vez que se detiene a
3
observar su pedmetro se da cuenta que ha recorrido de su trayectoria. Cuntos kilmetros le
5
quedan para llegar a su meta? Ilustra con una recta numrica y luego calcula.
3 5
5 5

4 8 12 16 20
Recorridos: 12 km Por recorrer: 8 km
5. Mauricio y Anita contraern matrimonio en Febrero. Para la fiesta est considerando comprar
diferentes tortas. Planean tener 75 comensales. Cuntas tortas debern tener si cada una de ellas
puede dividirse en 16 porciones?. Haz un diagrama circular de la situacin, luego expresa en nmero
mixto y la aproximacin al entero ms cercano.
75
16
=
4 11
16

Usar
4 11
16
de las tortas

16 16 16 16 11 Necesitar 5 tortas.

Eje Nmeros y operaciones 3


Ficha
Clase 1 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

3
6. Elena quiere hacer 7 queques de nuez. La receta indica que para cada queque necesita tazas de
4
nueces molidas. Ilustra esta situacin en la recta numrica. Luego expresa como nmero mixto la
cantidad total de nueces que necesita.

3 6 9 12 15 18 21
4 4 4 4 4 4 4

0 1 2 3 4 5 6
Nmero de tazas
Necesitar
1
4 5
tazas.
7. Natalia est diseando las cortinas de su nueva casa. Ella desea coserles una huincha en la parte de
abajo de acuerdo al color de las paredes. Para el dormitorio principal necesita 3,8 metros de cinta azul
y para el dormitorio secundario 2,7 metros de cinta verde. Ilustra esta situacin en una recta numrica.
Cuntos metros de huincha necesita en total? Si el metro de huincha vale $ 600, cul es el valor total
de las huinchas?
0 1 2 3 4 5 6 7

Dormitorio secundario Dormitorio principal

Necesita 3,8 m + 2,7 m = 6,5 metros


Cada metro cuesta $600, 6,5 x $600 = $3900

8. Un juego de mesa utiliza fichas de colores. En total hay 50 fichas, el 32% son rojas, el 16% son verdes,
el 12% son amarillas y las restantes son azules. Usa tus lpices de colores y un arreglo de 10 x 10 para
ilustrar esta situacin.

Rojas Verdes
Amarillos

Azules

4 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 1

9. Pedro trabaja los fines de semana en un supermercado. El sbado recibi en propina $5000. El
domingo las propinas se incrementaron en un 30%. Muestra la situacin en diagramas de 10 x 10.
cunto dinero gan en los dos das?

$500
$500
$500
$5000 $5000 $1500

Sbado Domingo

En los dos das gan


$5000 + $6500 = $11500

10. Da ejemplos de los siguientes trminos:

Fraccin

Fraccin propia

Fraccin impropia

Fraccin decimal

Nmero decimal

Fraccin irreductible

Eje Nmeros y operaciones 5


Ficha
Clase 2 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

1. Describe los siguientes nmeros en forma pictrica. Debes escoger uno de los cuatro modelos (Parte-
parte-todo, recta numrica, circular o rectangular). Explica por qu escogiste ese modelo y por qu
descartaste otro.
Nmero Descripcin pictrica Razn para utilizar un modelo y descartar otro

3 1
3

3
4

0,6
0 0,6 1

7 7
0 1 2 3
5 5

70% % % % 0% 0% 0% 0%
10 10 10 1 1 1 1

2. Completa la siguiente tabla encontrando las diferentes formas de escribir el mismo nmero. Si una
forma no es pertinente, escribe no aplica. Destaca la forma que consideras ms elegante con lpiz de
color.

Fraccin Fraccin Fraccin


Nmero mixto Nmero decimal Porcentaje
Propia Impropia decimal
3 75
N.A. N.A. 0,75 75%
4 100
1 5
N.A. N.A. 0,5 50%
2 10
10
N.A. N.A. N.A. 1 100%
10

N.A.
3
2
15
10 1 1
2
1,5 150%

1 25
N.A. N.A. 0,25 25%
4 100

N.A.
35
8
4375
1000 4 3
8
4,375 437,5%

9 9
N.A. N.A. 0,9 90%
10 10

6 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 2

3. Describe una situacin de la vida diaria que ilustre los siguientes tipos de nmeros.

Tipo de nmero Situacin de la vida diaria en que se usa

Fraccin propia

Fraccin impropia

Fraccin decimal

Nmero mixto

Nmero decimal

Porcentaje

Eje Nmeros y operaciones 7


Ficha
Clase 2 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

4. Resuelve los siguientes problemas.


a. Un pastelero hace tortas en forma rectangular y corta ocho porciones iguales en cada rectngulo.
Pero quiere decorarlas en forma diferente para hacerlas ms atractivas a sus clientes. De qu
manera podra hacer esos cortes para cumplir su objetivo? Cuntas maneras hay? Aydate
dibujando en tu cuaderno varios rectngulos de 8 cm de largo por 4 cm de ancho.

Ejemplos de respuesta

8 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 2

b. Marietta tiene $10.000 que quiere repartir en partes iguales a varias amigas y no le debe sobrar
ningn peso. Reflexiona entorno a las siguientes preguntas antes de trabajar en la tabla
Cunto dinero le podra tocar a cada una?
Cul es la cantidad mnima de dinero que le gustara repartir a Marietta?
Cul es el nmero mximo de amigas que podra recibir dinero?
Explica con una tabla como la siguiente tu razonamiento para responder las preguntas anteriores.
Expresa adems la fraccin del total correspondiente y el porcentaje del total.

Nmero de amigas Dinero que recibe cada amiga Fraccin del total Porcentaje del total
1 $10 000 1 100%
1
2 $5 000 2 50%
1
4 $2 500 4
25%
1
5 $2 000 5
20%
1
8 $1 250 8 12,5%
1
10 $1 000 10 10%
1
16 $625 16 6,25%
1
20 $500 20 5%
1
25 $400 25 4%
1
40 $250 40
2,5%
1
50 $200 50 2%
1
80 $125 80
1,25%
1
100 $100 100
1%

Eje Nmeros y operaciones 9


Ficha
Clase 2 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

5. Recuerda las reglas de divisibilidad.

Divisible por Regla


2 Si es nmero par.
3 Si las sumas de sus dgitos es mltiplo de 3.
4 Si es doblemente divisible por 2.
5 Si el nmero termina con 0 5.
6 Si es divisible por 2 y 3 simultneamente.
8 Si es divisible por 2, tres veces.
9 Si es divisible por 3, dos veces.
10 Si el nmero termina en cero.
25 Si termina en 00, 25, 50 75.

Marca con una cruz si estos nmeros son divisibles por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 25.
Divisible por
N
2 3 4 5 6 8 9 10 25
12 x x x x

15 x x

18 x x x x

20 x x x x

24 x x x x x

25 x x

28 x x

30 x x x x x

300 x x x x x x x

450 x x x x x x x

555 x x

660 x x x x x x

750 x x x x x x

999 x x

10 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 2

6. Simplifica las siguientes fracciones a su mnima expresin. Si no es posible, escribe no simplificable

45
a. = 5 = 5
9 1

b. 33
100 No simplificable

72
c. = 1
144 2

d. 84 7
=
96 8

e. 144 No simplificable
121

f. 350 7
=
400 8

g. 1000 = 1
1000000 1000

h. 24 8
297 =
99

Eje Nmeros y operaciones 11


Ficha
Clase 3 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

Resolucin de problemas
Instrucciones:
Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno. Hazlo de la manera ms ordenada posible. No olvides
redactar la respuesta final en una frase.

1. P
edro ley el lunes 12 pginas de un libro. El martes ley un octavo de las pginas que le quedaban,
el mircoles ley un tercio de las pginas que le quedaban y el jueves la mitad de las pginas que le
quedaban. Si el viernes ley 7 Pginas. Cuntas pginas tena el libro? Explique el procedimiento
usando un diagrama parte-parte-todo y el resultado final en palabras.

Pginas del libro : 36

Dom Lun M J V
12 3 7 7 7

VER LA SOLUCION EN EL MATERIAL COMPLEMENTARIO DE ESTA CLASE

2. C
alcule el permetro de las siguientes figuras: Muestre su trabajo en forma ordenada usando operatoria
combinada.

a. 1,3 2,6 1,3 b. c.

1,88
21
1
,2

2,6
,2
21

2,6 0,94
10 10 0,3 0,3
2,6
18
,0
2 , 02
18
10

26 m
P = _______ 118,46 m
P = _______ 3,42 m
P = _______

12 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 3

3. Pedro compr una caja de almendras cubiertas con chocolate. En la caja vienen 3 paquetes y en cada
2 4
paquete 21 almendras. El lunes se comi de un paquete. Entre el martes y mircoles paquetes.
7 3
Cuntas almendras comi el jueves? Muestre sus clculos usando una recta numrica o una cuadricula
o un esquema parte-parte-todo.

1 caja

1 paquete 1 paquete 1 paquete


21 almendras
21 almendras 21 almendras
3 3 3 3 3 3 3

Lunes Martes y Mircoles


4
6 almendras paquete
3
1
1 paquete paq.
6 almendras 3
7 alm 7 alm 7 alm 7 alm
Lunes Martes y Mircoles Jueves
6 almendras 28 29 almendras

1 1
4. Emma tiene un jardn pequeo, de su jardn tiene porotos, tiene arvejas y la mitad tiene tomates.
5 8
El resto tiene flores. Haz una cuadrcula para ilustrar el problema. Qu fraccin del jardn tiene
alimentos? Qu fraccin del jardn tiene flores?

Porotos 7
Flores =
Arvejas 40
Flores
33
Tomates Alimentos =
40

Eje Nmeros y operaciones 13


Ficha
Clase 3 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

5 3
5. Invente un problema que use los nmeros , 0,28, y 3,22. Resulvalo y muestre su trabajo de la
2 4
forma que usted estime conveniente.

Varias respuestas posibles.

1
6. Cunto suman dos fracciones propias que son mayores que ? Cmo se compara esa suma con 1?
2

La suma es mayor que 1, pero menor a 2.

1
7. Da un ejemplo de dos fracciones cuya suma pueda simplificarse a .
2

Varias respuestas. Una de ellas es:


2 1 3 1
+ = =
6 6 6 2
11 14 7 8
8. Qu suma est ms cercana a 2, + + ?
12 12 9 9

11 14
+
12 12

5
9. Encuentra dos fracciones cuya diferencia sea .
8
Ejemplo 1:

Varias respuestas. Una de ellas es:

Ejemplo 2: 14 9 5
=
8 8 8

10. Escriba dos fracciones propias de diferente denominador cuya suma sea mayor que 1 y muestra el
resultado.
Ejemplo 1:
Varias respuestas. Una de ellas es:
2 1 4 3 7
+ = + = >1
Ejemplo 2: 3 2 6 6 6

14 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 3

3 5
11. El mnimo comn denominador para + es 28. Nombra otro denominador que podras usar para
7 4
efectuar la suma.
Cualquier mltiplo de 28 sirve: 56; 84 ; 112; etc.

12. Comprueba dando dos ejemplos que la propiedad conmutativa es vlida para la adicin de fracciones.
Pueden haber distintas respuestas.

13. Comprueba dando dos ejemplos que la propiedad asociativa es vlida para la adicin de nmeros
decimales.
Ejemplo 1:
Pueden haber distintas respuestas.

Ejemplo 2:

14. Da un ejemplo de dos nmeros decimales cuya diferencia sea un nmero entero.
Pueden haber distintas respuestas.

15. Agrega 3 nmeros a las siguientes sucesiones:

7 8 10 11 13 14
a. , , 3 , , , 4 , , ...
3 3 3 3 3 3

1 15 29 43
b. , 4 , ,11, 2 , 18 , ...
2 2 2

c. 8,2;9,8;11,4;13; 14,6 ; 16,2 ; 17,8 ...

d. 21,4;18,8;16,2;13,6; 11 ; 8,4 ; 5,8 ...

Eje Nmeros y operaciones 15


Ficha
Clase 3 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

Adicin y sustraccin de decimales y fracciones


1. En el laberinto puedes moverte en forma horizontal, diagonal o hacia abajo, nunca hacia arriba.
Tampoco puedes devolverte.
Comienza con 10. A medida que te mueves, efecta la operacin indicada.
El objetivo es escoger una trayectoria que resulte en la mayor suma posible cuando se llegue a la meta.
Partida

,9 +0
+0 ,7

+0
,09
0

,6
0,09 + 1,9 1,2
2

0
,4
,9

,1
+0
1

+2
,25

,99
+ 3,5
1,89

0,5
0
1
,5
+0

,4
,8
,09

+1
,8
0

1,7 + 0,87 1,75

1 ,7
,01
+1

,2 +0
+1
,6

M = 18,99
m = 3,58
Llegada
a. Compara tu resultado con tu compaero de banco. Llegaron a resultados iguales o
diferentes? Usaron las mismas trayectorias?
b. Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas
Qu hace que una trayectoria sea ms apropiada que otra? Una ms larga puede ser la mayor.
Qu tipo de decisiones influyeron en los resultados? Si haba que sumar o restar.
c. Realiza el mismo ejercicio anterior pero ahora busca el menor resultado posible cuando se
llegue a la meta.
16 7 Bsico I Semestre
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

2. Resuelve los siguientes ejercicios:

a. 1 + 0,3 = 0,8
2

3 1
b. + + 0,5 = 1,75
4 2

1
c. 0,24 + + 0,8 = 1,24
5

1 9
d. + 0,1 + + 5 = 6,01
100 10

1
e. 0,98 + = 1
50

Eje Nmeros y operaciones 17


Ficha
Clase 4 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

Adicin y Sustraccin de Nmeros Mixtos Trabaja con


1. Busca la salida en el laberinto de nmeros mixtos. un compaero
Cuando entres a un cuadrado gris, tendrs que sumar y cuando entres a uno
blanco, tendrs que restar.
Podrs moverte en forma continua, horizontal o verticalmente, pero nunca hacia arriba.

Primero haz las sumas en forma mental aproximando al entero ms


cercano para definir tu ruta. Luego trabaja en tu cuaderno todo el proceso.
No te olvides de usar las propiedades asociativa y conmutativa si es posible
para hacer ms eficiente el proceso de clculo.

a. b.

2 1 5 4 3 2 1
Entrada
Entrada

1 2 3 17 1 3 5
5 5 5 20 20 20 20

4 3 11 5 3 4
Salida

4 2 4 7 11 7
5 5 5 20 20 20

6
Salida

c. d.

5 3 1 2 5 6
Entrada
Entrada

7 1 5 5 2 4
8 4 8 9 3 9

2 7 3
8
1
2 1 7 1
6
1
9

4 5 7 1
2 11 1
Salida

3 1 1
4 2 2 3 18

Salida

18 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 4

Resuelve los siguientes problemas.


2. Da un ejemplo de dos nmeros mixtos cuya suma sea un nmero entero.
Varias respuestas. Una de ellas puede ser:
3 7 10 11
2
5
+
3
5
=
5
5
=

3. Es la suma de dos nmeros mixtos siempre un nmero mixto?


Da 2 ejemplos que ilustren esta situacin.
Ejemplo 1:
No. Varias respuestas como ejemplo. Uno de ellos puede ser:

7 2 9 10
Ejemplo 2: 4 1 5
+ = =
5 5 5

4. Explica con palabras cmo se utiliza la propiedad asociativa en la adicin de nmeros mixtos.
Bsate en un ejemplo.
Se suman primero las partes enteras, luego las partes fraccionarias.

Mi ejemplo:

5. Comprueba dando 2 ejemplos que la propiedad conmutativa es vlida para la adicin de nmeros
mixtos.
Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

6. Agrega tres trminos a las siguientes series de nmeros mixtos.

a.
4
7
,
2 3 5 6 8 10
1
7
,
5
7
,
2
7
,
6
7
,
3
7
, ...

b.
3
4
,
1 2 3 4 4 5
7
12
,
5
12
,
1
4
,
1
12 ,
11
12 ,
3
4 ...

c. 10;
9 8
1
3
;7 6 6 2
3
; 8;
1
3 ;
2
3 ; ...

73
7. La diferencia entre dos nmeros es 5. Uno de los nmeros es .
4
Cul podra ser el otro nmero? Explica tu razonamiento en palabras.
5 5
73 53
a) a = 5, a=
4 4 73
a b
73 93 4
b) b = 5 b=
4 4
Eje Nmeros y operaciones 19
Ficha
Clase 5 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

Multiplicacin de fracciones por entero


1. Discute con tu compaero la siguiente situacin: Se tienen 18 fichas y pide calcular cuntos son los
2
de ellas. Analiza utilizando un diagrama y explica en palabras cmo resolvieron el problema. 9

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

1 1
9 9

2. Multiplica usando una recta numrica.

2
2 0 2 4 6 6=4
a. de 6 3
3 1 1 1
3 3 3
0 3 6 9 12 3
3 12 = 9
b. de 12 4
4 1 1 1 1
4 4 4 4
5
c. de 18
6

0 3 6 9 12 15 18 5
18 = 15
1 1 1 1 1 1 6
6 6 6 6 6 6

3. Multiplica usando el modelo parte-parte- todo.

2 30 2
a. de 30 30 = 20
3 10 10 10 3

7 72 7
b. de 72 72 = 56
9 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9

1 120 1
c. de 120 120 = 30
4 30 30 30 30 4

20 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 5

4. Multiplica usando un arreglo rectangular.

2 2
a. de 9 9=6
3 3

4 4
b. de 10 10 = 8
5 5

1 1
c. de 12 12 = 4
3 3

5. Multiplica utilizando el proceso abreviado. No olvides simplificar si es posible.

3 12
a. de 48 = 3 48 = 36, o bien, 3 4 12 = 36
4 4 4

5 7
b. de 42 = 5 42 = 35, o bien, 5 6 7 = 36
6 6 6

3 3 14 3752
c. de 70 = 70 = 42, o bien, = 42
5 5 5

6. Discute con tu compaero si es posible conmutar los trminos de una multiplicacin de una fraccin
por un nmero natural. Da dos ejemplos.
Ejemplo 1: Hay muchos ejemplos posibles:

1 1
30 = 15, 30 = 15
2 2

Ejemplo 2:
3 3
12 = 9, 12 =9
4 4

Eje Nmeros y operaciones 21


Ficha
Clase 5 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

7. Multiplica. No olvides simplificar si es posible, en el proceso.

5 225 10
a. 4 =
6 23 3

2 32 =2
b. 3
3 3

1 2221 = 4
c. 8
6 23 3

3 323 = 9
d. 6
8 222 4

3 322 = 6
e. 4
10 25 5

8. Resuelve los siguientes problemas usando rectas numricas, arreglos rectangulares o el modelo parte-
parte-todo. Luego expresa y resuelve la multiplicacin apropiada. No olvides dar respuesta al problema
utilizando una frase completa.
3
a. Si un kilo de hallullas cuesta $800, cunto cuesta kilos de hallulla?
4
$800 3
kilos de hallulla cuestan $600
4
$200 $200 $200 $200

2
b. Cuntas horas equivalen a de un da?
3
2
del da son 16 horas
3

4
c. Si en un metro hay 100 centmetros, cuntos centmetros equivalen a del metro?
5

0 20 40 60 80 100

4 4
5 80 cm son de un metro.
5

22 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 5

3 1 1
d. En una granja de 80 animales, de ellos son vacas, son caballos, son ovejas y el resto son
5 4 16
gallinas. Cuntas vacas hay?, cuntos caballos?, cuntos ovejas?, cuntas gallinas?
3 3528
Vacas: 80 = = 48 48 + 20 + 5 +nmero de gallinas = 80
5 5
1
Caballos: 80 = 20 75 +nmero de gallinas = 80
4
1 16 5
Ovejas: 80 = =5 nmero de gallinas = 7
16 16
3
e. Ayer se cosecharon 160 kg de manzanas. Felipe cosech del total. Cuntos kilos de manzanas
8
cosech Felipe?
3 160 = 3 8 10 2 = 60
8 8
60 kilos cosech Felipe.

9. Si se multiplica una fraccin propia por un nmero natural, el resultado es mayor o menor que el
nmero natural?. Da tres ejemplos.
Ejemplo 1 Hay mliples ejemplos. Entre ellos:

2
35 = 10, 10 < 35
7

Ejemplo 2

3
12 = 9, 9 < 12
4

Ejemplo 3

1
99 = 33, 33 < 99
3

Eje Nmeros y operaciones 23


Ficha
Clase 6 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

Multiplicacin de fracciones impropias


1. Multiplica las siguientes fracciones.

5 4 20
a. =
9 3 27

2 4 8
b. =
15 3 45

3 5 15
c. =
4 7 28

2. Multiplica las siguientes fracciones y luego simplifica los resultados finales.

12 7 84 627 14
a. = = =
5 6 30 56 5

2 3 6 23 3
b. = = =
7 8 56 724 28

3 2 6 32 2
c. = = =
7 9 63 7 3 3 21

3. Simplifica antes de multiplicar:

16 5 445 4
a. = =
4 15 4 3 5 3

3 1 31 1
b. = =
6 2 322 4

2 3 23 2
c. = =
9 9 3 3 3 3 27

24 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 6

4. Transforma los siguientes nmeros mixtos a fracciones impropias y luego multiplica:

a.
2 5 1
3

7
9
=
7 52 364
=
3 9 27

b.
1 2 4
5

3
4
=
9 11 99
=
5 4 20

c.
7 2 1
5

1
3
=
36 7
=
5 3
3 12 7 84
53
=
5

5. Usa el modelo de reas y la propiedad distributiva para resolver los siguientes ejercicios. Chequea pr
estimacin si el resultado es apropiado:

a.
2 3 2
1
2

1
4
= +
1
2

3 +
1
4
=
6 +
2 3 1
+ + =
4 2 8 8 1
8

b.
3 1 3
2
3

1
3
= +
2
3

1 +
1
3
=
31 + +
2 2
+ =
3 9 4 8
9

c.
4 2 4
1
3

2
3
= +
1
3

2 +
2
3
=
8 +
8 2 2
+ + =
3 3 9 8 +
10 2
3
+ =
9 8 +
30 2
9
+ =
9 8+
32
9
=
83
+
5
9

6. Resuelve los siguientes problemas utilizando los modelos propuestos.


=
11 5
9

a. La seora Ana hizo


4 6 3 2
kg de mermeladas. De stas, no eran de damascos. Cuntos kilos de
mermelada de damascos hizo?
3

2 1
4
kg mermelada de damascos.

b. El Dr. Marn, veterinario, examin a la perrita de Pedro. La perrita pes


le coment a Pedro que
1
12 1
2
kg. El Dr. Marn
corresponda a materia grasa y que ojal la eliminara haciendo ms
6
ejercicio. Cuntos kilos deber pesar la perrita de Pedro?

10 5
12
kilos

c. Fernando desea empapelar una muralla que mide


10 3 4
metros de alto por
metros cuadrados de papel mural deber comprar como mnimo?
4 6
10
de largo. Cunto

15 16
25
metros cuadrados.

Eje Nmeros y operaciones 25


Ficha
Clase 7 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

Multiplicacin de decimales
1. Escribe las siguientes multiplicaciones usando nmeros decimales y resuelve. Usa el primer problema
de cada fila para calcular el segundo.
a.
Un dcimo de 50 Tres dcimos de 50
0,1 x 50 = 5 3 x 5 = 15

b.
Un dcimo de 700 Cuatro dcimos de 700
0,1 x 700 = 70 4 x 70 = 280

c.
Un dcimo de 250 Tres dcimos de 250
0,1 x 250 = 25 3 x 25 = 75

d.
Un centsimo de 300 Cinco centsimos de 300
0,01 x 300 = 3 5 x 3 = 15

2. Calcula. Usa el primer problema para calcular el segundo.

a. 0,1 x 60 = 6 0,4 x 60 = 24

b. 0,1 x 200 = 20 0,3 x 200 = 60

c. 0,1 x 450 = 45 0,2 x 450 = 90

d. 0,01 x 300 = 3 0,03 x 300 = 9

3. Analiza y responde pero no calcules.


a. Has aprendido que 0,1 x 38 significa un dcimo de 38.
El resultado de 0,1 x 38 ser mayor o menor que 38?
Menor

b. Tambin has aprendido que 0,1 x 0,8 significa un dcimo de 0,8.


1
x 0,8 = 0,08
10
El resultado de 0,1 x 0,8 ser mayor o menor que 0,8?
Menor

c. Cmo ser el resultado de 1,9 x 345? mayor o menor que 345?


Mayor

26 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 7

4. Transforma las siguientes multiplicaciones de nmeros decimales a multiplicaciones de fracciones


decimales. Expresa el resultado como nmero decimal.
a. 0,3 x 0,5 3 5 = 15 = 0,15
10 10 100
b. 0,8 x 0,4 8 4 = 32 = 0,32
10 10 100
c. 0,6 x 0,9 6 9 = 54 = 0,54
10 10 100
d. 0,2 x 0,03 2 3 = 6 = 0,006
10 100 1000
e. 0,04 x 0,5 4 5 20
= = 0,020
100 10 1000
Puedes generar alguna regla para acortar el procedimiento? Usa la regla para calcular los siguientes
ejercicios.
Escribe tu conclusin aqu:

f. 0,6 x 0,3 = 0,18

g. 0,8 x 0,5 = 0,40

h. 0,9 x 0,02 = 0,018

i. 0,04 x 0,9 = 0,036


5. Marca con un color los factores de las siguientes fracciones en la recta numrica. Marca con otro color
el resultado.
a. 0,9 x 0,8

0 0,72 0,8 0,9 1

b. 0,5 x 0,7

0 0,35 0,5 0,7 1

c. 0,4 x 0,6

0 0,24 0,4 0,6 1

Qu observas? Escriba su conclusin aqu:


El producto es siempre menor que los factores.

Eje Nmeros y operaciones 27


Ficha
Clase 7 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

6. Si se multiplican dos nmeros. Uno de ellos es un nmero natural. El producto es 6,88 Cuntas
posiciones decimales tiene el otro nmero?
2 posiciones decimales
7. Se multiplican dos nmeros. Uno de ellos tiene una posicin decimal. El producto tiene tres posiciones
decimales. Cuntas posiciones decimales tiene el otro nmero? Muestra tu conclusin usando una
frase y tambin dos ejemplos.
Dos posiciones decimales porque se multiplican dcimos con centsimos para obtener milsimos.
Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

8. Resuelve los siguientes problemas:


a. Mara est confeccionando una falda para la celebracin del 18 de septiembre
en la escuela. En la parte de abajo va a poner 3 huinchas de color blanco. Cada
huincha medir 1,25 metros de largo. Cuntos metros de huincha deber comprar?
3 x 1,25 = 3,75. Debe comprar 3,75 metros de huincha.

b. Un rectngulo mide 4,5 metros de largo y 2,8 metros de ancho. Cul es su rea? Comprueba tu
resultado aproximando por defecto y luego aproximando por exceso.
12,6 metros cuadrados.
Por defecto: 4 x 2 = 8
8 < 12,6 < 15
Por exceso: 5 x 3 = 15

c. Un envase de aceite contiene 0,75 litros. Cuntos litros habrn en 2,5 envases?
0,75 x 2,5 = 1,875 litros

28 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 8

Divisin de fracciones
1. Para una fiesta de Navidad la mam de Joaqun prepar Cola de Monito para sus hijos y sobrinos.
En total prepar
3 3
4
1
litros y los repartir en vasos de de litro. cuntos vasos puede repartir?
8
Usa un modelo pictrico para ilustrar el problema y luego establece la operacin matemtica que
corresponde.
1 1 1 1 1 1 1 1
8 8 8 8 8 8 8 8
2
1

1
8
1

1
8
1

1
8
1

1
8
1

1
8
1

1
8
1

1
8
1

1
8 3 3 1 15 1 15 8
: =
4 8
: =
4 8 4
= 30

8 8 8 8 8 8 8 8

1 1 1 1 1 1
8 8 8 8 8 8

2. Usa una recta numrica para explicar las siguientes frases. Luego escribe las divisiones asociadas y
encuentra el cociente.
Cuntos sextos hay en 2 enteros?

0 1 2

12 sextos.

Cuntos cuartos de metro hay en 3 metros?

0 1 2 3

12 cuartos de metro.

Cuntos quintos de metro hay en 5 metros?

0 1 2 3 4 5

25 quintos de metro.

Cuntos decmetros hay en 4 metros?

0 1 2 3 4

40 decmetros.

Eje Nmeros y operaciones 29


Ficha
Clase 8 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

3. Usa el inverso multiplicativo para calcular las siguientes divisiones.


1
a. 9 : 3 =9 =3
3
1
b. 12 : 4 = 12 =3
4
1
c. 20 : = 20 5 = 100
5
1
d. 40 : = 40 2 = 80
2
3 = 36 4 = 48
e. 36 : 3
4
5 = 50 2 = 20
f. 50 : 5
2
4. Felipe alimenta a su perro todas las maanas con
12
1
tazas de alimento todas las maanas. Si cada
saco de alimentos contiene 60 tazas, para cunto tiempo alcanza el saco?

60 :
1 1
2
= 60 :
3
2
= 60
2
3
= 40 maanas

5. Gonzalo se demora
2 2 1
horas en construir una casita para anidar pajaritos. Cuntas casitas puede
construir en 8 horas? Cuntas horas extra tendr que usar para terminar la casita inconclusa?
Considere que las horas no consideran cansancio ni recreos.

8:
21
2
=8:
5
2
=8
2
5
=
16
5
=
1
5 3
casitas.

4 4 5
Necesita construir de una casita, = 2 horas
5 5 2
6. Un bus se demora
4 1 1
horas en hacer el recorrido entre La Serena y Ovalle. Cuntos recorridos har
un bus entre las siete de la maana y el medioda? (No considere esperas)
12 7 = 5 horas

5:
1 1
4
=5:
5
4
= 5
4
5
= 4 recorridos

7. Seis amigas preparan


2 4 1
kilos de pan amasado un fin de semana. Si desean distribuirlo en forma
igualitaria, cuntos kilos le corresponden a cada una?

4 1
2
:6=
9
2
:6=
9 1
=
9
2 6 12 4
=
3
kilos

30 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 9

Divisin de decimales.
1. Para un asado, Alfonso compra 5,6 kilos de carne y calcula que cada comensal consumir
aproximadamente 0,4 kilos de carne. Aydate con una recta numrica para resolver el problema
Para cuntas personas alcanzar la carne? 14 personas.

1 1 1 1 1 5 1 1 1 1

0 1 2 3 4 5 5,6 6

2. Para hacer conciencia sobre el Da Mundial del Cncer que se celebra todos los aos el 4
de Febrero, los Consultorios de una comuna se han reunido para entregar prendedores a
todos sus clientes ese da. Ellos han calculado que normalmente atienden a 1800 personas
por da. Cada rollo de cinta mide 30 metros y cada prendedor tiene una longitud de 0,12
metros:
a. Cuntos prendedores se pueden confeccionar con cada rollo de cinta?
25
12 10 100
30 : 0,12 = 30 : = 30 = 250
100 12
4
b. Cuntos rollos de cinta necesitan comprar los consultorios para repartir a sus clientes?

1800:250= 7,2 rollos. Necesitan comprar 8 rollos.

3. Resuelve los siguientes ejercicios usando lpices de colores. Considera que el cuadrado representa
una unidad (1), cada barra representa un dcimo y cada cuadrito pequeo representa un centsimo.
Expresa tu respuesta en fraccin decimal y como nmero decimal.
4 5
a. 1,6 : 4 = 0,4 = 10 b. 1,5 : 3 = 0,5 = 10

25 6
c. 1,25 : 5 = 0,25 = 100 d. 0,36 : 6 = 0,06 = 100

Eje Nmeros y operaciones 31


Ficha
Clase 9 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

2 16
e. 1,8 : 9 = 0,2 = 10 f. 0,64 : 4 = 0,16 = 100

12 24
g. 0,48 : 4 = 0,12 = 100 h. 1,44 : 6 = 0,24 = 100

4. Completa la siguiente tabla siguiendo el ejemplo

Transforma a multiplicacin por el


Operacin Conmuta Lee Cociente
recproco

1 1 Un dcimo de
0,05 : 10 0, 05 0,05 0,005
10 10 cinco centsimos

1 1 Un centsimo de
174,25 : 100 174,25 174,25 1,7425
100 100 174,25

1 1 Un milsimo
29,4 : 1000 29,4 29,4 0,0294
1000 1000 de 29,4

1 1 Un dcimo
87,05 : 10 87,05 87,05 de 87,05 8,705
10 10
1 1
0,67 : 100 0,67 0,67 Un centsimo 0,67 0,0067
100 100

Hay algn patrn que te permita acortar este proceso? Escribe tus conclusiones aqu:
Si se divide por potencias de 10, el cuociente se achica tantas posiciones como ceras tenga
el divisor.

32 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 9

5. Escribe el signo de la operacin ( , : ) que falta en cada ejercicio.

a. 0,03 100 = 3 e. 732,5 : 10 = 73,25

b. 45,36 100 = 4536 f. 0,4 : 100 = 0,004

c. 738,4 : 100 = 7,384 g. 620,75 : 100 = 6,2075

d. 0,68 10 = 6,8 h. 591,75 10 = 5917,5

6. Resuelve y observa qu relacin hay entre el nmero de ceros en las operaciones y la posicin de la
coma en el resultado final.

Multiplicacin por potencias de 10 Multiplicacin por recprocos de potencias de 10


24,3 1 = 24,3 24,3 1= 24,3
24,3 10 = 243 24,3 0,1= 2,43
24,3 100 = 24300 24,3 0,01= 0,243
24,3 1000= 24300 24,3 0,001= 0,0243

Divisin por potencias de 10 Divisin por recprocos de potencias de 10


24,3 :1= 24,3 24,3 :1= 24,3
24,3 :10= 2,43 24,3 : 0,1= 243
24,3 :100= 0,243 24,3 : 0,01= 24300
24,3 :1000= 0,0243 24,3 : 0,001= 24300

Cmo podras explicar lo que descubrirte en palabras? Escribe aqu tu conclusin.


En la multiplicacin por potencias de 10 y en la divisin por recprocos de potencias de 10 el
nmero se va agrandando, en cambio, en la multiplicacin por recprocos de potencias de 10 y
en la divisin por potencias de 10 el nmero se va achicando.

Eje Nmeros y operaciones 33


Ficha
Clase 9 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

7. Aproxima por defecto y por exceso cada uno de los elementos de la divisin (dividendo y divisor)
siguiendo el ejemplo. Luego divide sin usar las comas en tu cuaderno. Por ltimo, escribe tu resultado
de acuerdo a las aproximaciones realizadas.

Divisin Aproximacin por defecto Aproximacin por exceso Cociente sin comas Cociente definitivo
3,12 : 2,4 3 : 2=1,5 4 : 3 = 1,3 13 1,3
8,45 : 2,6 8 : 2= 4 9:3=3 325 3,25
33,39 : 6,3 30 : 6= 5 35 : 7 = 5 53 5,3
0,128 : 0,4 0:1=0 1:1=1 32 0,32
162,54 : 6,3 150 : 6 = 15 210 : 7 = 30 258 25,8

34 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 10

Resolucin de problemas con fracciones decimales


1. Se desea enmarcar un diario mural con una huincha de banderas chilenas para las fiestas del 18 de
Septiembre. El largo es de 0,65 metros y el ancho es de 0,45 metros. Cuntos metros de huincha se
necesitan?
2 (0,65 + 0,45) = 2 (1,1) = 2,2 metros

2. Un avin vuela de Santiago a Punta Arenas en


43 1
horas. Si la distancia entre estas ciudades es de
2200 km, a qu velocidad viaja en promedio el avin?

2200 :
3 1
4
= 2200 :
13
4
= 2200
4 8800
13
=
13
= 676, 92 Km/h

3. Gabriela compr 20 metros de gnero para confeccionar vestidos para el verano. Hasta ayer haba
3
usado los del total. Cuntos metros tiene todava disponibles?
5
3 354
Us 20 = = 12 metros. Tiene 8 metros disponibles todava.
5 5

4. El libro de Harry Potter y la Piedra Filosofal tiene 309 pginas. Enrique ya ha ledo el 0,40 de ellas.
Cuntas pginas le faltan por leer?
0,60 309 = 185,4 pginas, o sea, le faltan aproximadamente 186 pginas.

2
5. Una bandera chilena tiene un ancho de 80 cm. Su alto tiene que ser los de su ancho. Calcula su alto.
3
2 160
80 = = 53, 3 cm, o sea, aproximadamente 53 cm.
3 3
6. Un rbol tiene una altura de 1,4 metros. Se supone que crecer 2,5 veces su altura actual hasta su
completa madurez. Cul ser su alto ?
1,4 x 2,5 = 3,5 metros

7. Estudios extranjeros muestran que el estrabismo en la poblacin general vara entre 2% y 8%. Si una
escuela tiene una matrcula de 580 alumnos, cuntos de sus alumnos podra presentar estrabismo?
580 x 0,02 = 11,6
Entre 11 y 35 alumnos.
580 x 0,08 = 34,8
8. Calcula el rea de un tringulo issceles de base 4,8 cm y altura 5,6 cm.
1
(4,8 x 5,6) = 13,44 cm2
2

Eje Nmeros y operaciones 35


Ficha
Clase11 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

Gua de ejercicios:
1. Realiza en forma mental los siguientes clculos de porcentajes

a. 10% de 670 = 67 20 1
300 = 300
100 5
b. 20% de 300 = 60

c. 50% de 480 = 240

d. 25% de 888 = 222

e. 5% de 4000 = 200

f. 75% de 12 = 9

2. Trabaja el siguiente problema con tu compaero.


La familia de Maribel est haciendo su presupuesto anual, y entre los tems en que est pensando son
los relacionados con su educacin. Ellos quisieran que para su enseanza media ella dispusiera de
su propio escritorio y silla, calculadora cientfica, textos de estudios, mochila, y todos los tiles como
cuadernos, lpices, etc. El pap de Maribel comenta que sera ms conveniente hacer las compras en
diferentes meses para poder aprovechar los descuentos que ofrecen diferentes tiendas. Despus de
hacer una pequea investigacin llega a la siguiente tabla:
Mes del mejor
Producto Cantidad Precio unitario Descuento Precio final
descuento
Escritorio 1 15000 Agosto 25% $11 250
Silla 1 15000 Agosto 25% $11 250
Calculadora cientfica 1 10000 Diciembre 40% $6 000
Mochila 1 8000 Septiembre 35% $5 200
Textos de estudio 5 20000 x 5 Marzo 10% $90 000
Cuadernos 12 800 x 12 Enero 25% $7 200
Estuche 1 2400 Enero 30% $1 680
Lpices grafito 1 caja 1000 Enero 30% $700
Lpices de colores 1 caja 2000 Enero 30% $1 400
Lpices pastaw 1 caja 1500 Enero 30% $1 050
Gomas 3 240 x 3 Enero 30% $504
Set de geometra 1 600 Enero 30% $420
Pegamento 2 500 x 2 Enero 30% $700
Tijeras 1 2700 Enero 30% $1 890
Total $169 520 $139 244
36 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 11

a. Calcule el precio total de la compra sin descuentos


$169 520

b. Calcule el precio total de la compra con descuentos


$139 244

c. Determine el presupuesto con el que se debera contar en cada uno de los meses de agosto,
septiembre, diciembre, enero y marzo para aprovechar al mximo los descuentos.

Agosto Septiembre Diciembre Enero Marzo


$22500 $5200 $6000 $15 544 $90 000

d. Determine el mximo de ahorro posible en pesos y el % que este corresponde con respecto al total
sin descuentos.
Ahorro: $30 276

Ahorro 30 276
= = 17,85%
Precio Original 169 520

Eje Nmeros y operaciones 37


Ficha
Clase12 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

Resolucin de problemas.
1. Los jarros mostrados contienen diferentes cantidades de agua. Si se distribuye toda el agua en forma
equitativa, cunta agua contendra cada jarro?

1 l 1 l 5l 1 l 1 l
2 3 6 6 6

5l 5l 1 l 1 l
6 6 2 3

1
Respuesta: litro cada jarro.
2

1
2. Un vaso de bebida contiene de litro. Cuntos vasos son necesarios para vaciar 3 litros de bebida?
8
24 vasos.

3. Para confeccionar un desodorante ambiental se requieren


4 3 3
mililitros de perfume. Si Paulina
desea preparar 10 desodorantes ambientales para regalar en Navidad, cuntos mililitros de perfume
necesita?

37, 5 mililitros.

38 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 12

4. Resuelve los siguientes desafos en tu cuaderno. Puedes usar rectas numricas, o bien, puedes
transformar las fracciones por amplificacin o simplificacin.

1 t 19 t = 15
a. + =
5 4 20

p 1 9 p=2
b. + =
7 2 14

1 5 12 r = 14
c. + =
2 r 14

7 1 4 f=9
d. =
f 3 9

e.
a 5
+
6 12
=
1 1
4
a=5

f.
k 21
+
4 24
=
1 5
8
k=3

5
5. Sara compr 72 flores para su matrimonio, de las cuales son de color rosa plido. Cuntas flores de
12
otros colores compr?
5
72 = 30 floras color rosa plido. 42 flores de otros colores.
12

1
6. Pepa colecciona tapas de bebidas. En estos momentos su coleccin alcanza 60 tapas, de las cuales
5
son extranjeras. Cuntas tapas chilenas y cuntas tapas extranjeras tiene?
1
60 = 12 tapas extranjeras. 48 tapas chilenas.
5

7. A un concierto de Chancho en Piedra asistieron 500 personas. El 30% de los asistentes eran nios.
Cuntos nios asistieron al concierto?

0,30 x 500 = 150 nios

8. En un concierto de One Direction el 20% de los asistentes eran estudiantes de Educacin Bsica, el
50% eran estudiantes de universidad y el resto estudiantes de Enseanza Media. qu porcentaje de
estudiantes de Enseanza Media asistieron al concierto?

30% era de Enseanza Media.

Eje Nmeros y operaciones 39


Ficha
Clase12 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes

9. Alicia tiene $50.000. Rafael tiene 20% ms dinero que Alicia. Cunto dinero tiene Rafael?
$50 000 x 1,2 = $60 000 tiene Rafael.

10. Las hermanas Maribel y Nora registraron sus pesos el sbado por la maana. Maribel pesa 50 kilos y
Nora es un 15% ms liviana que Maribel. Cunto pesa Nora?
50 x 0,85 = 42, 5 kilos pesa Nora

3 1
11. La mam de Juanita hizo 300 queques para vender. Vendi de su produccin y le dio de lo que le
4 3
quedaba a su vecina Susana. Cuntos queques le quedaron?
3
Vendi 300 = 225 queques
4
300 225 = 75 queques le quedaron sin vender.

1
75 = 25 queques le dio a su vecina Susana.
3
12. Calcule el permetro de un hexgono regular de 2,8 cm de lado.

P 0 2,8 x 6 = 16, 8 cm

13. Calcule el rea de un rectngulo de 12,4 cm de ancho y 3,8 cm de largo.


= 12,4 x 3,8 = 47,12 cm2

40 7 Bsico I Semestre

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