Professional Documents
Culture Documents
Matemtica
8 Bsico, II
Semestre2015
Nombre:
Curso:
Colegio:
Para el profesor
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 1
MAYOR
Menor Menor
3
3. Maritza tiene 5 pares de zapatos, de los cuales son zapatillas. De las zapatillas, un tercio son rojas.
5
Haz un dibujo que muestre esta situacin.
rojas
4. lvaro tiene como meta correr 20 km un domingo por la maana. La primera vez que se detiene a
3
observar su pedmetro se da cuenta que ha recorrido de su trayectoria. Cuntos kilmetros le
5
quedan para llegar a su meta? Ilustra con una recta numrica y luego calcula.
3 5
5 5
4 8 12 16 20
Recorridos: 12 km Por recorrer: 8 km
5. Mauricio y Anita contraern matrimonio en Febrero. Para la fiesta est considerando comprar
diferentes tortas. Planean tener 75 comensales. Cuntas tortas debern tener si cada una de ellas
puede dividirse en 16 porciones?. Haz un diagrama circular de la situacin, luego expresa en nmero
mixto y la aproximacin al entero ms cercano.
75
16
=
4 11
16
Usar
4 11
16
de las tortas
16 16 16 16 11 Necesitar 5 tortas.
3
6. Elena quiere hacer 7 queques de nuez. La receta indica que para cada queque necesita tazas de
4
nueces molidas. Ilustra esta situacin en la recta numrica. Luego expresa como nmero mixto la
cantidad total de nueces que necesita.
3 6 9 12 15 18 21
4 4 4 4 4 4 4
0 1 2 3 4 5 6
Nmero de tazas
Necesitar
1
4 5
tazas.
7. Natalia est diseando las cortinas de su nueva casa. Ella desea coserles una huincha en la parte de
abajo de acuerdo al color de las paredes. Para el dormitorio principal necesita 3,8 metros de cinta azul
y para el dormitorio secundario 2,7 metros de cinta verde. Ilustra esta situacin en una recta numrica.
Cuntos metros de huincha necesita en total? Si el metro de huincha vale $ 600, cul es el valor total
de las huinchas?
0 1 2 3 4 5 6 7
8. Un juego de mesa utiliza fichas de colores. En total hay 50 fichas, el 32% son rojas, el 16% son verdes,
el 12% son amarillas y las restantes son azules. Usa tus lpices de colores y un arreglo de 10 x 10 para
ilustrar esta situacin.
Rojas Verdes
Amarillos
Azules
4 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 1
9. Pedro trabaja los fines de semana en un supermercado. El sbado recibi en propina $5000. El
domingo las propinas se incrementaron en un 30%. Muestra la situacin en diagramas de 10 x 10.
cunto dinero gan en los dos das?
$500
$500
$500
$5000 $5000 $1500
Sbado Domingo
Fraccin
Fraccin propia
Fraccin impropia
Fraccin decimal
Nmero decimal
Fraccin irreductible
1. Describe los siguientes nmeros en forma pictrica. Debes escoger uno de los cuatro modelos (Parte-
parte-todo, recta numrica, circular o rectangular). Explica por qu escogiste ese modelo y por qu
descartaste otro.
Nmero Descripcin pictrica Razn para utilizar un modelo y descartar otro
3 1
3
3
4
0,6
0 0,6 1
7 7
0 1 2 3
5 5
70% % % % 0% 0% 0% 0%
10 10 10 1 1 1 1
2. Completa la siguiente tabla encontrando las diferentes formas de escribir el mismo nmero. Si una
forma no es pertinente, escribe no aplica. Destaca la forma que consideras ms elegante con lpiz de
color.
N.A.
3
2
15
10 1 1
2
1,5 150%
1 25
N.A. N.A. 0,25 25%
4 100
N.A.
35
8
4375
1000 4 3
8
4,375 437,5%
9 9
N.A. N.A. 0,9 90%
10 10
6 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 2
3. Describe una situacin de la vida diaria que ilustre los siguientes tipos de nmeros.
Fraccin propia
Fraccin impropia
Fraccin decimal
Nmero mixto
Nmero decimal
Porcentaje
Ejemplos de respuesta
8 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 2
b. Marietta tiene $10.000 que quiere repartir en partes iguales a varias amigas y no le debe sobrar
ningn peso. Reflexiona entorno a las siguientes preguntas antes de trabajar en la tabla
Cunto dinero le podra tocar a cada una?
Cul es la cantidad mnima de dinero que le gustara repartir a Marietta?
Cul es el nmero mximo de amigas que podra recibir dinero?
Explica con una tabla como la siguiente tu razonamiento para responder las preguntas anteriores.
Expresa adems la fraccin del total correspondiente y el porcentaje del total.
Nmero de amigas Dinero que recibe cada amiga Fraccin del total Porcentaje del total
1 $10 000 1 100%
1
2 $5 000 2 50%
1
4 $2 500 4
25%
1
5 $2 000 5
20%
1
8 $1 250 8 12,5%
1
10 $1 000 10 10%
1
16 $625 16 6,25%
1
20 $500 20 5%
1
25 $400 25 4%
1
40 $250 40
2,5%
1
50 $200 50 2%
1
80 $125 80
1,25%
1
100 $100 100
1%
Marca con una cruz si estos nmeros son divisibles por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 25.
Divisible por
N
2 3 4 5 6 8 9 10 25
12 x x x x
15 x x
18 x x x x
20 x x x x
24 x x x x x
25 x x
28 x x
30 x x x x x
300 x x x x x x x
450 x x x x x x x
555 x x
660 x x x x x x
750 x x x x x x
999 x x
10 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 2
45
a. = 5 = 5
9 1
b. 33
100 No simplificable
72
c. = 1
144 2
d. 84 7
=
96 8
e. 144 No simplificable
121
f. 350 7
=
400 8
g. 1000 = 1
1000000 1000
h. 24 8
297 =
99
Resolucin de problemas
Instrucciones:
Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno. Hazlo de la manera ms ordenada posible. No olvides
redactar la respuesta final en una frase.
1. P
edro ley el lunes 12 pginas de un libro. El martes ley un octavo de las pginas que le quedaban,
el mircoles ley un tercio de las pginas que le quedaban y el jueves la mitad de las pginas que le
quedaban. Si el viernes ley 7 Pginas. Cuntas pginas tena el libro? Explique el procedimiento
usando un diagrama parte-parte-todo y el resultado final en palabras.
Dom Lun M J V
12 3 7 7 7
2. C
alcule el permetro de las siguientes figuras: Muestre su trabajo en forma ordenada usando operatoria
combinada.
1,88
21
1
,2
2,6
,2
21
2,6 0,94
10 10 0,3 0,3
2,6
18
,0
2 , 02
18
10
26 m
P = _______ 118,46 m
P = _______ 3,42 m
P = _______
12 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 3
3. Pedro compr una caja de almendras cubiertas con chocolate. En la caja vienen 3 paquetes y en cada
2 4
paquete 21 almendras. El lunes se comi de un paquete. Entre el martes y mircoles paquetes.
7 3
Cuntas almendras comi el jueves? Muestre sus clculos usando una recta numrica o una cuadricula
o un esquema parte-parte-todo.
1 caja
1 1
4. Emma tiene un jardn pequeo, de su jardn tiene porotos, tiene arvejas y la mitad tiene tomates.
5 8
El resto tiene flores. Haz una cuadrcula para ilustrar el problema. Qu fraccin del jardn tiene
alimentos? Qu fraccin del jardn tiene flores?
Porotos 7
Flores =
Arvejas 40
Flores
33
Tomates Alimentos =
40
5 3
5. Invente un problema que use los nmeros , 0,28, y 3,22. Resulvalo y muestre su trabajo de la
2 4
forma que usted estime conveniente.
1
6. Cunto suman dos fracciones propias que son mayores que ? Cmo se compara esa suma con 1?
2
1
7. Da un ejemplo de dos fracciones cuya suma pueda simplificarse a .
2
11 14
+
12 12
5
9. Encuentra dos fracciones cuya diferencia sea .
8
Ejemplo 1:
Ejemplo 2: 14 9 5
=
8 8 8
10. Escriba dos fracciones propias de diferente denominador cuya suma sea mayor que 1 y muestra el
resultado.
Ejemplo 1:
Varias respuestas. Una de ellas es:
2 1 4 3 7
+ = + = >1
Ejemplo 2: 3 2 6 6 6
14 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 3
3 5
11. El mnimo comn denominador para + es 28. Nombra otro denominador que podras usar para
7 4
efectuar la suma.
Cualquier mltiplo de 28 sirve: 56; 84 ; 112; etc.
12. Comprueba dando dos ejemplos que la propiedad conmutativa es vlida para la adicin de fracciones.
Pueden haber distintas respuestas.
13. Comprueba dando dos ejemplos que la propiedad asociativa es vlida para la adicin de nmeros
decimales.
Ejemplo 1:
Pueden haber distintas respuestas.
Ejemplo 2:
14. Da un ejemplo de dos nmeros decimales cuya diferencia sea un nmero entero.
Pueden haber distintas respuestas.
7 8 10 11 13 14
a. , , 3 , , , 4 , , ...
3 3 3 3 3 3
1 15 29 43
b. , 4 , ,11, 2 , 18 , ...
2 2 2
,9 +0
+0 ,7
+0
,09
0
,6
0,09 + 1,9 1,2
2
0
,4
,9
,1
+0
1
+2
,25
,99
+ 3,5
1,89
0,5
0
1
,5
+0
,4
,8
,09
+1
,8
0
1 ,7
,01
+1
,2 +0
+1
,6
M = 18,99
m = 3,58
Llegada
a. Compara tu resultado con tu compaero de banco. Llegaron a resultados iguales o
diferentes? Usaron las mismas trayectorias?
b. Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas
Qu hace que una trayectoria sea ms apropiada que otra? Una ms larga puede ser la mayor.
Qu tipo de decisiones influyeron en los resultados? Si haba que sumar o restar.
c. Realiza el mismo ejercicio anterior pero ahora busca el menor resultado posible cuando se
llegue a la meta.
16 7 Bsico I Semestre
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes
a. 1 + 0,3 = 0,8
2
3 1
b. + + 0,5 = 1,75
4 2
1
c. 0,24 + + 0,8 = 1,24
5
1 9
d. + 0,1 + + 5 = 6,01
100 10
1
e. 0,98 + = 1
50
a. b.
2 1 5 4 3 2 1
Entrada
Entrada
1 2 3 17 1 3 5
5 5 5 20 20 20 20
4 3 11 5 3 4
Salida
4 2 4 7 11 7
5 5 5 20 20 20
6
Salida
c. d.
5 3 1 2 5 6
Entrada
Entrada
7 1 5 5 2 4
8 4 8 9 3 9
2 7 3
8
1
2 1 7 1
6
1
9
4 5 7 1
2 11 1
Salida
3 1 1
4 2 2 3 18
Salida
18 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 4
7 2 9 10
Ejemplo 2: 4 1 5
+ = =
5 5 5
4. Explica con palabras cmo se utiliza la propiedad asociativa en la adicin de nmeros mixtos.
Bsate en un ejemplo.
Se suman primero las partes enteras, luego las partes fraccionarias.
Mi ejemplo:
5. Comprueba dando 2 ejemplos que la propiedad conmutativa es vlida para la adicin de nmeros
mixtos.
Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
a.
4
7
,
2 3 5 6 8 10
1
7
,
5
7
,
2
7
,
6
7
,
3
7
, ...
b.
3
4
,
1 2 3 4 4 5
7
12
,
5
12
,
1
4
,
1
12 ,
11
12 ,
3
4 ...
c. 10;
9 8
1
3
;7 6 6 2
3
; 8;
1
3 ;
2
3 ; ...
73
7. La diferencia entre dos nmeros es 5. Uno de los nmeros es .
4
Cul podra ser el otro nmero? Explica tu razonamiento en palabras.
5 5
73 53
a) a = 5, a=
4 4 73
a b
73 93 4
b) b = 5 b=
4 4
Eje Nmeros y operaciones 19
Ficha
Clase 5 Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
1 1
9 9
2
2 0 2 4 6 6=4
a. de 6 3
3 1 1 1
3 3 3
0 3 6 9 12 3
3 12 = 9
b. de 12 4
4 1 1 1 1
4 4 4 4
5
c. de 18
6
0 3 6 9 12 15 18 5
18 = 15
1 1 1 1 1 1 6
6 6 6 6 6 6
2 30 2
a. de 30 30 = 20
3 10 10 10 3
7 72 7
b. de 72 72 = 56
9 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9
1 120 1
c. de 120 120 = 30
4 30 30 30 30 4
20 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 5
2 2
a. de 9 9=6
3 3
4 4
b. de 10 10 = 8
5 5
1 1
c. de 12 12 = 4
3 3
3 12
a. de 48 = 3 48 = 36, o bien, 3 4 12 = 36
4 4 4
5 7
b. de 42 = 5 42 = 35, o bien, 5 6 7 = 36
6 6 6
3 3 14 3752
c. de 70 = 70 = 42, o bien, = 42
5 5 5
6. Discute con tu compaero si es posible conmutar los trminos de una multiplicacin de una fraccin
por un nmero natural. Da dos ejemplos.
Ejemplo 1: Hay muchos ejemplos posibles:
1 1
30 = 15, 30 = 15
2 2
Ejemplo 2:
3 3
12 = 9, 12 =9
4 4
5 225 10
a. 4 =
6 23 3
2 32 =2
b. 3
3 3
1 2221 = 4
c. 8
6 23 3
3 323 = 9
d. 6
8 222 4
3 322 = 6
e. 4
10 25 5
8. Resuelve los siguientes problemas usando rectas numricas, arreglos rectangulares o el modelo parte-
parte-todo. Luego expresa y resuelve la multiplicacin apropiada. No olvides dar respuesta al problema
utilizando una frase completa.
3
a. Si un kilo de hallullas cuesta $800, cunto cuesta kilos de hallulla?
4
$800 3
kilos de hallulla cuestan $600
4
$200 $200 $200 $200
2
b. Cuntas horas equivalen a de un da?
3
2
del da son 16 horas
3
4
c. Si en un metro hay 100 centmetros, cuntos centmetros equivalen a del metro?
5
0 20 40 60 80 100
4 4
5 80 cm son de un metro.
5
22 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 5
3 1 1
d. En una granja de 80 animales, de ellos son vacas, son caballos, son ovejas y el resto son
5 4 16
gallinas. Cuntas vacas hay?, cuntos caballos?, cuntos ovejas?, cuntas gallinas?
3 3528
Vacas: 80 = = 48 48 + 20 + 5 +nmero de gallinas = 80
5 5
1
Caballos: 80 = 20 75 +nmero de gallinas = 80
4
1 16 5
Ovejas: 80 = =5 nmero de gallinas = 7
16 16
3
e. Ayer se cosecharon 160 kg de manzanas. Felipe cosech del total. Cuntos kilos de manzanas
8
cosech Felipe?
3 160 = 3 8 10 2 = 60
8 8
60 kilos cosech Felipe.
9. Si se multiplica una fraccin propia por un nmero natural, el resultado es mayor o menor que el
nmero natural?. Da tres ejemplos.
Ejemplo 1 Hay mliples ejemplos. Entre ellos:
2
35 = 10, 10 < 35
7
Ejemplo 2
3
12 = 9, 9 < 12
4
Ejemplo 3
1
99 = 33, 33 < 99
3
5 4 20
a. =
9 3 27
2 4 8
b. =
15 3 45
3 5 15
c. =
4 7 28
12 7 84 627 14
a. = = =
5 6 30 56 5
2 3 6 23 3
b. = = =
7 8 56 724 28
3 2 6 32 2
c. = = =
7 9 63 7 3 3 21
16 5 445 4
a. = =
4 15 4 3 5 3
3 1 31 1
b. = =
6 2 322 4
2 3 23 2
c. = =
9 9 3 3 3 3 27
24 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 6
a.
2 5 1
3
7
9
=
7 52 364
=
3 9 27
b.
1 2 4
5
3
4
=
9 11 99
=
5 4 20
c.
7 2 1
5
1
3
=
36 7
=
5 3
3 12 7 84
53
=
5
5. Usa el modelo de reas y la propiedad distributiva para resolver los siguientes ejercicios. Chequea pr
estimacin si el resultado es apropiado:
a.
2 3 2
1
2
1
4
= +
1
2
3 +
1
4
=
6 +
2 3 1
+ + =
4 2 8 8 1
8
b.
3 1 3
2
3
1
3
= +
2
3
1 +
1
3
=
31 + +
2 2
+ =
3 9 4 8
9
c.
4 2 4
1
3
2
3
= +
1
3
2 +
2
3
=
8 +
8 2 2
+ + =
3 3 9 8 +
10 2
3
+ =
9 8 +
30 2
9
+ =
9 8+
32
9
=
83
+
5
9
2 1
4
kg mermelada de damascos.
10 5
12
kilos
15 16
25
metros cuadrados.
Multiplicacin de decimales
1. Escribe las siguientes multiplicaciones usando nmeros decimales y resuelve. Usa el primer problema
de cada fila para calcular el segundo.
a.
Un dcimo de 50 Tres dcimos de 50
0,1 x 50 = 5 3 x 5 = 15
b.
Un dcimo de 700 Cuatro dcimos de 700
0,1 x 700 = 70 4 x 70 = 280
c.
Un dcimo de 250 Tres dcimos de 250
0,1 x 250 = 25 3 x 25 = 75
d.
Un centsimo de 300 Cinco centsimos de 300
0,01 x 300 = 3 5 x 3 = 15
a. 0,1 x 60 = 6 0,4 x 60 = 24
26 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 7
b. 0,5 x 0,7
c. 0,4 x 0,6
6. Si se multiplican dos nmeros. Uno de ellos es un nmero natural. El producto es 6,88 Cuntas
posiciones decimales tiene el otro nmero?
2 posiciones decimales
7. Se multiplican dos nmeros. Uno de ellos tiene una posicin decimal. El producto tiene tres posiciones
decimales. Cuntas posiciones decimales tiene el otro nmero? Muestra tu conclusin usando una
frase y tambin dos ejemplos.
Dos posiciones decimales porque se multiplican dcimos con centsimos para obtener milsimos.
Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
b. Un rectngulo mide 4,5 metros de largo y 2,8 metros de ancho. Cul es su rea? Comprueba tu
resultado aproximando por defecto y luego aproximando por exceso.
12,6 metros cuadrados.
Por defecto: 4 x 2 = 8
8 < 12,6 < 15
Por exceso: 5 x 3 = 15
c. Un envase de aceite contiene 0,75 litros. Cuntos litros habrn en 2,5 envases?
0,75 x 2,5 = 1,875 litros
28 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 8
Divisin de fracciones
1. Para una fiesta de Navidad la mam de Joaqun prepar Cola de Monito para sus hijos y sobrinos.
En total prepar
3 3
4
1
litros y los repartir en vasos de de litro. cuntos vasos puede repartir?
8
Usa un modelo pictrico para ilustrar el problema y luego establece la operacin matemtica que
corresponde.
1 1 1 1 1 1 1 1
8 8 8 8 8 8 8 8
2
1
1
8
1
1
8
1
1
8
1
1
8
1
1
8
1
1
8
1
1
8
1
1
8 3 3 1 15 1 15 8
: =
4 8
: =
4 8 4
= 30
8 8 8 8 8 8 8 8
1 1 1 1 1 1
8 8 8 8 8 8
2. Usa una recta numrica para explicar las siguientes frases. Luego escribe las divisiones asociadas y
encuentra el cociente.
Cuntos sextos hay en 2 enteros?
0 1 2
12 sextos.
0 1 2 3
12 cuartos de metro.
0 1 2 3 4 5
25 quintos de metro.
0 1 2 3 4
40 decmetros.
60 :
1 1
2
= 60 :
3
2
= 60
2
3
= 40 maanas
5. Gonzalo se demora
2 2 1
horas en construir una casita para anidar pajaritos. Cuntas casitas puede
construir en 8 horas? Cuntas horas extra tendr que usar para terminar la casita inconclusa?
Considere que las horas no consideran cansancio ni recreos.
8:
21
2
=8:
5
2
=8
2
5
=
16
5
=
1
5 3
casitas.
4 4 5
Necesita construir de una casita, = 2 horas
5 5 2
6. Un bus se demora
4 1 1
horas en hacer el recorrido entre La Serena y Ovalle. Cuntos recorridos har
un bus entre las siete de la maana y el medioda? (No considere esperas)
12 7 = 5 horas
5:
1 1
4
=5:
5
4
= 5
4
5
= 4 recorridos
4 1
2
:6=
9
2
:6=
9 1
=
9
2 6 12 4
=
3
kilos
30 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 9
Divisin de decimales.
1. Para un asado, Alfonso compra 5,6 kilos de carne y calcula que cada comensal consumir
aproximadamente 0,4 kilos de carne. Aydate con una recta numrica para resolver el problema
Para cuntas personas alcanzar la carne? 14 personas.
1 1 1 1 1 5 1 1 1 1
0 1 2 3 4 5 5,6 6
2. Para hacer conciencia sobre el Da Mundial del Cncer que se celebra todos los aos el 4
de Febrero, los Consultorios de una comuna se han reunido para entregar prendedores a
todos sus clientes ese da. Ellos han calculado que normalmente atienden a 1800 personas
por da. Cada rollo de cinta mide 30 metros y cada prendedor tiene una longitud de 0,12
metros:
a. Cuntos prendedores se pueden confeccionar con cada rollo de cinta?
25
12 10 100
30 : 0,12 = 30 : = 30 = 250
100 12
4
b. Cuntos rollos de cinta necesitan comprar los consultorios para repartir a sus clientes?
3. Resuelve los siguientes ejercicios usando lpices de colores. Considera que el cuadrado representa
una unidad (1), cada barra representa un dcimo y cada cuadrito pequeo representa un centsimo.
Expresa tu respuesta en fraccin decimal y como nmero decimal.
4 5
a. 1,6 : 4 = 0,4 = 10 b. 1,5 : 3 = 0,5 = 10
25 6
c. 1,25 : 5 = 0,25 = 100 d. 0,36 : 6 = 0,06 = 100
2 16
e. 1,8 : 9 = 0,2 = 10 f. 0,64 : 4 = 0,16 = 100
12 24
g. 0,48 : 4 = 0,12 = 100 h. 1,44 : 6 = 0,24 = 100
1 1 Un dcimo de
0,05 : 10 0, 05 0,05 0,005
10 10 cinco centsimos
1 1 Un centsimo de
174,25 : 100 174,25 174,25 1,7425
100 100 174,25
1 1 Un milsimo
29,4 : 1000 29,4 29,4 0,0294
1000 1000 de 29,4
1 1 Un dcimo
87,05 : 10 87,05 87,05 de 87,05 8,705
10 10
1 1
0,67 : 100 0,67 0,67 Un centsimo 0,67 0,0067
100 100
Hay algn patrn que te permita acortar este proceso? Escribe tus conclusiones aqu:
Si se divide por potencias de 10, el cuociente se achica tantas posiciones como ceras tenga
el divisor.
32 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 9
6. Resuelve y observa qu relacin hay entre el nmero de ceros en las operaciones y la posicin de la
coma en el resultado final.
7. Aproxima por defecto y por exceso cada uno de los elementos de la divisin (dividendo y divisor)
siguiendo el ejemplo. Luego divide sin usar las comas en tu cuaderno. Por ltimo, escribe tu resultado
de acuerdo a las aproximaciones realizadas.
Divisin Aproximacin por defecto Aproximacin por exceso Cociente sin comas Cociente definitivo
3,12 : 2,4 3 : 2=1,5 4 : 3 = 1,3 13 1,3
8,45 : 2,6 8 : 2= 4 9:3=3 325 3,25
33,39 : 6,3 30 : 6= 5 35 : 7 = 5 53 5,3
0,128 : 0,4 0:1=0 1:1=1 32 0,32
162,54 : 6,3 150 : 6 = 15 210 : 7 = 30 258 25,8
34 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 10
2200 :
3 1
4
= 2200 :
13
4
= 2200
4 8800
13
=
13
= 676, 92 Km/h
3. Gabriela compr 20 metros de gnero para confeccionar vestidos para el verano. Hasta ayer haba
3
usado los del total. Cuntos metros tiene todava disponibles?
5
3 354
Us 20 = = 12 metros. Tiene 8 metros disponibles todava.
5 5
4. El libro de Harry Potter y la Piedra Filosofal tiene 309 pginas. Enrique ya ha ledo el 0,40 de ellas.
Cuntas pginas le faltan por leer?
0,60 309 = 185,4 pginas, o sea, le faltan aproximadamente 186 pginas.
2
5. Una bandera chilena tiene un ancho de 80 cm. Su alto tiene que ser los de su ancho. Calcula su alto.
3
2 160
80 = = 53, 3 cm, o sea, aproximadamente 53 cm.
3 3
6. Un rbol tiene una altura de 1,4 metros. Se supone que crecer 2,5 veces su altura actual hasta su
completa madurez. Cul ser su alto ?
1,4 x 2,5 = 3,5 metros
7. Estudios extranjeros muestran que el estrabismo en la poblacin general vara entre 2% y 8%. Si una
escuela tiene una matrcula de 580 alumnos, cuntos de sus alumnos podra presentar estrabismo?
580 x 0,02 = 11,6
Entre 11 y 35 alumnos.
580 x 0,08 = 34,8
8. Calcula el rea de un tringulo issceles de base 4,8 cm y altura 5,6 cm.
1
(4,8 x 5,6) = 13,44 cm2
2
Gua de ejercicios:
1. Realiza en forma mental los siguientes clculos de porcentajes
a. 10% de 670 = 67 20 1
300 = 300
100 5
b. 20% de 300 = 60
e. 5% de 4000 = 200
f. 75% de 12 = 9
c. Determine el presupuesto con el que se debera contar en cada uno de los meses de agosto,
septiembre, diciembre, enero y marzo para aprovechar al mximo los descuentos.
d. Determine el mximo de ahorro posible en pesos y el % que este corresponde con respecto al total
sin descuentos.
Ahorro: $30 276
Ahorro 30 276
= = 17,85%
Precio Original 169 520
Resolucin de problemas.
1. Los jarros mostrados contienen diferentes cantidades de agua. Si se distribuye toda el agua en forma
equitativa, cunta agua contendra cada jarro?
1 l 1 l 5l 1 l 1 l
2 3 6 6 6
5l 5l 1 l 1 l
6 6 2 3
1
Respuesta: litro cada jarro.
2
1
2. Un vaso de bebida contiene de litro. Cuntos vasos son necesarios para vaciar 3 litros de bebida?
8
24 vasos.
37, 5 mililitros.
38 7 Bsico I Semestre
Ficha
Multiplicacin y divisin de fracciones, decimales y porcentajes Clase 12
4. Resuelve los siguientes desafos en tu cuaderno. Puedes usar rectas numricas, o bien, puedes
transformar las fracciones por amplificacin o simplificacin.
1 t 19 t = 15
a. + =
5 4 20
p 1 9 p=2
b. + =
7 2 14
1 5 12 r = 14
c. + =
2 r 14
7 1 4 f=9
d. =
f 3 9
e.
a 5
+
6 12
=
1 1
4
a=5
f.
k 21
+
4 24
=
1 5
8
k=3
5
5. Sara compr 72 flores para su matrimonio, de las cuales son de color rosa plido. Cuntas flores de
12
otros colores compr?
5
72 = 30 floras color rosa plido. 42 flores de otros colores.
12
1
6. Pepa colecciona tapas de bebidas. En estos momentos su coleccin alcanza 60 tapas, de las cuales
5
son extranjeras. Cuntas tapas chilenas y cuntas tapas extranjeras tiene?
1
60 = 12 tapas extranjeras. 48 tapas chilenas.
5
7. A un concierto de Chancho en Piedra asistieron 500 personas. El 30% de los asistentes eran nios.
Cuntos nios asistieron al concierto?
8. En un concierto de One Direction el 20% de los asistentes eran estudiantes de Educacin Bsica, el
50% eran estudiantes de universidad y el resto estudiantes de Enseanza Media. qu porcentaje de
estudiantes de Enseanza Media asistieron al concierto?
9. Alicia tiene $50.000. Rafael tiene 20% ms dinero que Alicia. Cunto dinero tiene Rafael?
$50 000 x 1,2 = $60 000 tiene Rafael.
10. Las hermanas Maribel y Nora registraron sus pesos el sbado por la maana. Maribel pesa 50 kilos y
Nora es un 15% ms liviana que Maribel. Cunto pesa Nora?
50 x 0,85 = 42, 5 kilos pesa Nora
3 1
11. La mam de Juanita hizo 300 queques para vender. Vendi de su produccin y le dio de lo que le
4 3
quedaba a su vecina Susana. Cuntos queques le quedaron?
3
Vendi 300 = 225 queques
4
300 225 = 75 queques le quedaron sin vender.
1
75 = 25 queques le dio a su vecina Susana.
3
12. Calcule el permetro de un hexgono regular de 2,8 cm de lado.
P 0 2,8 x 6 = 16, 8 cm
40 7 Bsico I Semestre