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Bsico
MATEMTICA
CUADERNO DE TRABAJO
SEGUNDO SEMESTRE 2016
/
27702456/sizes/o
de Harsh
aKR eisharsha/54
a g e n co r te s a
/ p h o to s/mynam
Im com
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3 Bsico
MATEMTICA
Cuaderno de trabajo 2016
Ejemplo:
Recuerda que en un patrn hay una parte que se repite en un mismo orden:
2, 3, 3, 2, 3, 3, 2, 3, 3
a. 2 , 3 , 8 , 8 ,2 , 3 ,8 , 8 , 2 , 3 , 8 , 8
b. P , L , X , P , L , X , P , L , , ,
c. 6 , 6 , 2 , 1 , 6 , 6 , 2 , 1 , 6 , , ,
d.
,
e.
, ,
f. 1 , 0 , 0 , 1 , 0 , 0 , 1 , 0 , 0 , ,
2. Resuelve.
a. Ana orden sus mermeladas de la siguiente forma: 2 frascos de mermelada de damasco ,1 de durazno,
2 frascos de mermelada de damasco, 1 de durazno. Si puso 20 frascos en total, de qu es el ltimo?
R: .
R: .
c. Ins hizo un collar y sigui el siguiente patrn : 1 perla negra, 2 perlas blancas, 1 perla gris. Si utiliz 25
perlas en total, de qu color es la ltima perla que puso?
R: .
Cuadernillo 2, pgina 4.
Ejemplo:
3 6 9 12 15
patrn: sumar 3
+3 +3 +3 +3
30 25 20 15 10
patrn: restar 5
-5 | -5 -5 -5
c. 67 , 69 , 71 , 73 , , , ,
d. 94 , 90 , 86 , , 78 , 74 , ,
e. 13 , 23 , 33 , 43 , , , , 83
b. 9 , 19 , 30 , 39 , 49 , 59 Patrn:
d. 16 , 20 , 24 , 28 , 34 , 36 Patrn:
3. Resuelve.
a. Juan puso 19 juguetes en la primera bolsa, 17 en la segunda y 15 en la tercera. Si sigue este patrn,
cuntos juguetes podr en la quinta bolsa ?
R: .
b. Pablo est entrenando para correr la maratn. El primer da corre 3 km, el segundo 6, el tercero 9. Si
sigue este patrn, cuntos km correr el sexto da?
R: .
Cuadernillo 1, pginas 4. 5 y 6.
Ejemplo:
Observa que esta tabla tambin sigue un patrn, los edificios aumentan de 1 en 1 y los ascensores
aumentan de 4 en 4 .
Edificios 1 2 3 4 5 6
Ascensores 4 8 12 16 20 24
a.
Muros 1 2 3 4 5 6 7
Tarros de
2 4 6 8 12
Pintura
b.
Muros 1 2 3 4 8 10
Tarros de
5 10 15 20
Pintura
c.
Muros 1 2 3 4 6 10
Tarros de
3 6 9 12
Pintura
2. Resuelve.
a. Julio tiene 10 cajas con 5 sacapuntas cada una. Si los cuenta de 5 en 5, cul ser el ltimo nmero que dir?
R: .
b. Pedro compr 4 cajas con 10 jugos cada una. Si los cuenta de 10 en 10 , qu nmeros dir?
R: .
3. Marca con una cruz el o los nmeros que pertenecen a cada secuencia.
1. 37 , 39 , 41 , 43 , 45
a. 35 b. 49 c. 26 d. 50
Cuadernillo 1, pginas 4, 5 y 6.
Ejemplo:
Recuerda que sumar nmeros iguales o resolver una suma repetida equivale a multiplicar:
2 + 2 + 2
3 veces 2
32=6
1. Completa
a.
+ +
veces
3 veces 3
b.
+ + + + +
veces
c.
+ + + +
veces
d.
+ + +
veces
2. Resuelve.
a. Ana compr 3 cajas con 5 lpices cada una. Cuntos lpices compr en total?
R: .
b. Julia tiene 6 canastos con 3 ovillos cada uno. Cuntos ovillos tiene en total?
R: .
Ejemplo:
Observa que hay 4 filas con 6 puntos cada una, lo que corresponde a 6 + 6 + 6 + 6 o 4 veces 6.
4 6 = 24
a. b.
= =
c. d.
= =
a. Anglica junt 5 bolsas con 6 frazadas cada una. Cuntas frazadas junt en total?
R: .
b. Loreto trabaj durante 4 horas en la biblioteca. Si en cada hora orden 7 repisas, cuntas repisas
orden en total?
R: .
c. Juana compr 2 cajas con 8 empanadas cada una. Cuntas empanadas compr en total?
R: .
Ejemplo:
Observa que al multiplicar puedes cambiar el orden de los nmeros y el resultado es el mismo:
2 3 = 6 3 2 = 6
a. b.
= =
c. d.
= =
c. d.
= =
a. Luis cosech 8 canastos con 4 melones cada uno. Andrs cosech 4 canastos con 8 melones cada uno.
Cuntos melones cosecharon cada uno de ellos?
R: .
b. Paula compr 9 cajas con 7 jugos cada una. Ana compr 7 cajas con 9 jugos cada una. Cuntos jugos
compr cada una de ellas?
R: .
c. Jos compr 3 carretes con 5 metros de alambre cada uno Mara compr 5 carretes con 3 metros de
alambre cada uno. Cuntos metros de alambre compr cada uno de ellos?
R: .
Ejemplo:
Recuerda que puedes multiplicar descomponiendo uno de los nmeros y el resultado ser el mismo:
3 5 Podemos descomponer 3 en 2 + 1
3 5 2 5 1 5
15 = 10 + 5 = 15
1. Completa y resuelve
a.
4 7 4 5 4 2
= 20
28 + 8 = 28
b.
5 6 5 1
=
+ =
c.
2 8 5 3
=
+ =
d.
6 4 4 4
=
+ =
e.
5 2 2 2
=
+ =
a. b.
4 6 = ( 6) + ( 6) 3 8 = ( 8) + ( 8)
= + = +
c. d.
5 3 = ( 3) + ( 3) 6 6 = ( 6) + ( 6)
= + = +
Resolver problemas
Ejemplo:
Jos tiene 3 repisas con 6 aviones en cada una. Cuntos aviones tiene Jos en total?
Como todas las repisas tiene la misma cantidad de objetos podemos encontrar la solucin a travs
de una multiplicacin
3 6 = 18
Jos tiene 18 aviones en total.
1. Resuelve
a. El da viernes hubo 5 carreras en el hipdromo. Si en cada una corrieron 8 caballos , cuntos caballos
corrieron el da viernes?
R: .
R: .
c. Durante la maana hubo 2 carreras y durante la tarde hubo 3. Si en cada una corrieron 5 caballos,
cuntos caballos corrieron en total?
R: .
R: .
R: .
Resolver problemas
Ejemplo:
Observa que hay problemas que se resuelven con ms de una operacin.
La edad de Pedro corresponde a 3 veces la suma de 2 + 3"
Qu edad tiene Pedro?
- Primero sumamos: 2 + 3 = 5
- Luego multiplicamos: 3 5 = 15
R: .
R: .
R: .
R: .
e. Josefa calcul que la cantidad de empanadas vendidas el sbado corresponde a 4 veces 7 + 2. Cuntas
empanadas se vendieron el sbado?
R: .
Ejemplo:
Recuerda que dividir significa repartir una cantidad en partes iguales y su signo es :
Si repartes 12 fichas en 3 grupos iguales, cada grupo tendr 4 fichas.
12 3 = 4
a. b.
9 3 = 3 =
c. d.
= =
a. b.
16 2 = 8 12 6 =
c. d.
20 4 = 18 3 =
3. Resuelve.
a. Nicols horne 16 galletas y quiere poner la misma cantidad en 4 bolsas. Cuntas galletas pondr en cada
una?
R: .
b. Amalia reparti en partes iguales 40 queques en 4 cajas. Cuntos queques puso en cada una?
R: .
Ejemplo:
Observa que tambin puedes dividir a travs de una resta repetida.
27 : 9 27 9 = 18
18 9 = 9 rest 3 veces
9 9 = 0
27 : 9 = 3
c. Victoria tiene 54 monedas y quiere hacer grupos de 9 monedas. Cuntos grupos podra hacer?
R:
d. Teresa tiene 28 fotos y quiere repartirlas de a 4 en cada hoja Cuntas hojas de su album usar?
R:
e. Ricardo compr 35 kilos de harina. Si cada saco es de 5 kilos. Cuntos sacos compr?
R:
R:
g. Andrs reparti 42 volantes para promocionar un concierto. Si entreg 6 volantes a cada amigo,
cuntos amigos tiene?
R:
Ejemplo:
Observa que tambin puedes dividir a travs de una resta repetida.
4 5 = 20 20 : 5 = 4
1. Observa y completa.
a.
3 = 21
21 : 3 =
b.
5 = 25
25 : 5 =
c.
3 6 =
18 : 3 =
2. Completa.
a. b.
3 = 18 4 = 20
18 manzanas en 3 grupos son 20 guindas en 4 grupos son
18 : 3 = 20 : 4 =
c. d.
4 = 28 6 = 42
28 cuadrados en 4 grupos son 42 estrellas en 6 grupos son
28 : 4 = 42 : 6 =
2. Completa.
Ejemplo:
Una lnea de tiempo puede servir para mostrar las distintas actividades que realiza una persona
durante el da y el tiempo que transcurre entre una y otra actividad.
1 hora 7 h 30 m 5 h 30 min
7 : 00 am 8 : 00 am 3 : 30 pm 9 : 00 pm
Se levanta Llega al colegio Llega a su casa Se acuesta
Horario de Ana
a. A qu hora toma su desayuno Ana?
6 : 10 am Levantarse.
6 : 30 - 7 : 00 am Ordenar.
R:
7 : 00 am Tomar desayuno.
7 : 30 - 7 : 50 am Ir al colegio.
d. A qu hora comienzan sus clases?
8 : 00 am - 13 : 30 pm Clases.
1: 30 pm Almuerzo.
R:
2 : 00 pm - 4: 00 pm Clases.
4 : 30 pm Jugar.
R:
5 : 30 pm Tomar la leche.
6 : 00 pm Hacer tareas.
c. Cunto tiempo pasa entre que come y se
7 : 00 pm Ver televisin. acuesta?
7 : 30 pm Comer.
R:
9 : 00 pm Acostarse.
a.
8 : 00 am 10 : 00 am
1 : 30 pm 3h
8 : 00 am 12 : 00 pm
1h 7 : 15 pm
b.
4h 11 : 30 am
8 : 30 am 9 : 00 am
6 : 45 pm 15 min
3 h 30 min 3 : 30 pm
3 h 30 min
7 : 00 am 9 : 00 am 8 : 30 pm
Cuadernillo 4, pginas 6, 7 y 8.
Ejemplo: NOVIEMBRE
LUN MAR MIE JUE VIE SAB DOM
El calendario es un instrumento muy til para 1
ubicar das, semanas, meses y fechas.
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
El 5 de noviembre ser un da jueves. El 9 de
16 17 18 19 20 21 22
noviembre ser un da lunes. Noviembre tiene 4
semanas completas. 23 24 25 26 27 28 29
30
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
2. Laura fue a visitar a una prima el lunes 7 de octubre y 3 das despus fue su cumpleaos. Cundo
fue su cumpleaos?
3. Luis fue al doctor el 28 de octubre porque 3 das antes tuvo fiebre. Qu da comenz con fiebre?
a. La familia Silva se fue de vacaciones en febrero y 3 meses despus se cambi de casa. En qu mes se
cambi de casa?
b. En octubre la profesora dijo: "hace 2 meses que empezamos con el proyecto de Ciencias". En qu
c. En noviembre los alumnos recuerdan que en julio fueron las vacaciones de invierno. Cuntos meses
Ejemplo:
02 00 02 15 02 30 02 45
Son las 2 en punto. Son las 2 y cuarto. Son las 2 y media. Son las 2 cuarenta y cinco
o un cuarto para las 3.
a. b.
01 30
Es la
1 y media Son las
c. d.
e. f.
a. b.
c. d.
e. f.
3. Resuelve.
a. Teresa sali de su casa a las 9 de la maana. Si estuvo 2 horas y media fuera, a qu hora lleg de vuelta?
R:
b. Victoria lleg a la oficina a las 10 : 45. Si sali de su casa media hora antes, a qu hora sali de su
casa?
R:
Cuadernillo 4, pginas 4, 5, 6, 7, 8 y 9.
Ejemplo:
Observa cmo los datos obtenidos en una encuesta a un grupo de alumnos acerca de su asignatura
preferida, han sido anotados en una tabla y luego, construido un grfico de barras.
votos
Asignatura preferida
Asignatura Marcas Total 7
Lenguaje IIII 4 6
Matemticas IIIIIII 7 5
Ciencias III 3
4
Historia IIIII 5
3
2
1
0 Asignatura
Lenguaje Matemtica Ciencias Historia
Marcas
Medios de transporte en que
Medios de nos gustara viajar
Marcas 10
Transporte
9
Avin
8
Helicptero
7
Submarino
6
Barco 5
0 Medio de
Avin Helicptero Submarino Barco Transporte
Ejemplo:
Observa que tambin puedes organizar un conjunto de datos en un diagrama de puntos.
El siguiente diagrama muestra los resultados obtenidos al encuestar a 20 alumnos acerca de cuntas
personas viven en su casa. Personas que viven en su casa
Nmero de personas
1 2 3 4 5 6 7 8
Cada representa 1 voto o preferencia.
Pasatiempos preferidos
Pasatiempo Marcas
Andar en bicicleta
Pintar
Jugar Pasatiempos
Ver una Andar en Pintar Jugar
pelcula bicicleta
Columpios
Resbaln
Sube y baja
Ejemplo:
Recuerda que debes observar muy bien los datos para graduar correctamente el grfico.
Das Km
Km
Lunes 700
Martes 500 700
Mircoles 300 600
Jueves 500 500
Viernes 200 400
300
200
100
Das
0
lunes martes mircoles jueves viernes
6
5
4
3
2
1
0 Tortas
Chocolate Mil hojas Pia Merengue
Merengue
Pia
Mil hojas
Chocolate
= 1 torta vendida
Ejemplo:
Recuerda que en un pictograma 1 dibujo puede representar ms de un voto, preferencia o elemento.
= 10 personas
El lunes asistieron 30 personas.
Cantidad
40
Das Cantidad
35
Lunes 15
30
Martes 25
25
Mircoles 20
20
Jueves 10
15
Viernes 35
10
5
Das
0
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
Votos
70
60
50
40
30
20
10
0 Temas
Aventuras Animales Misterio Ciencia ficcin
= 10 votos
Ejemplo:
Si observas un grfico puedes comparar cantidades, calcular el total de datos, ver cul opcin obtuvo
ms votos, cul obtuvo menos, etc.
25
20
15
10
5
0 Estaciones
Otoo Invierno Primavera Verano
a. Cuntos votos ms obtuvo el verano que el otoo?
R:
R:
3 Bsico, Segundo Semestre 39
R:
R:
Temas Votos
Aventuras 25
Terror 15
Ciencia Ficcin 20
Accin 30
Aventuras
Temas
Ejemplo:
Observa que puedes ordenar en una tabla los datos obtenidos en un juego.
1 2 3 4 5 6
3 Bsico, Segundo Semestre 41
Jntate con un compaero. Lancen alternadamente 10 veces una moneda. Cada vez que sale
2. cara anotan 5 puntos y cada vez sale sello, anotan 10 puntos.
= 5 puntos. = 10 puntos.
Ejemplo:
Observa que dos o ms figuras son congruentes cuando tienen la misma forma y tamao.
Por qu?
S No
Por qu?
S No
Por qu?
S No
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8 9.
S No
Por qu?
Ejemplo:
Una figura es simtrica cuando tiene al menos 1 eje de simetra.
Un eje de simetra es una lnea que divide una figura en dos partes iguales, es decir, si doblamos la
figura por la lnea punteada, las partes coinciden.
Ejemplo:
Observa que al reflejar una figura esta no cambia de forma ni tamao, pero s de posicin.
Eje de reflexin
Ejemplo:
Una figura tambin puede trasladarse o rotarse. En ambos movimientos no cambia de tamao
ni forma.
Traslacin Rotacin
En una traslacin una figura se desplaza sin En una rotacin la figura gira y s cambia de
cambiar de posicin. posicin.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
3. Escribe si la primera figura se debe trasladar, rotar o reflejar para obtener la segunda.
1 2
2
1
1 2
1 2
1 2
Ejemplo:
Observa que un ngulo est formado por 2 rayos unidos por un vrtice comn.
90
2. Con tu cuadrado de papel lustre comprueba cules de estos ngulos son rectos. Encirralos.
Conocer el ngulo de 45
Ejemplo:
Observa que un ngulo de 45 corresponde a la mitad de un ngulo recto o de 90.
45
45 45
ngulo Recto
2. Completa el cuadro.
N de ngulos
Figura N de ngulos N de gulos rectos
menores a 90
Identificar ngulos
Ejemplo:
Observa que puedes descubrir ngulos en muchos objetos de tu entorno.
1. Marca con rojo los ngulos rectos y con azul los menores a un ngulo recto.
1.
a) ngulo recto
b) ngulo mayor a un ngulo recto
c) ngulo menor a un ngulo recto
2.
a) ngulo recto
b) ngulo mayor a un ngulo recto
c) ngulo menor a un ngulo recto
3.
a) ngulo recto
b) ngulo mayor a un ngulo recto
c) ngulo menor a un ngulo recto
4.
a) ngulo recto
b) ngulo mayor a un ngulo recto
c) ngulo menor a un ngulo recto
5.
a) ngulo recto
b) ngulo mayor a un ngulo recto
c) ngulo menor a un ngulo recto
Identificar fracciones
Ejemplo:
Si divides un entero en partes iguales, cada una de ellas corresponde a una fraccin. En este caso, el
entero se dividi en 3 partes iguales y se consider 1 de ellos.
1 Partes consideradas
Un tercio
3 Partes en que se ha dividido
el entero.
2. Escribe la cantidad de partes iguales en que se dividi cada entero y cmo se nombra.
Conocer fracciones
Ejemplo:
En una fraccin, el nmero que se escribe sobre la lnea se llama "numerador" e indica la cantidad
de partes consideradas del entero.
El nmero que se escribe bajo la lnea se llama "denominador" e indica la cantidad de partes iguales
en que se ha dividido el entero.
2 Numerador
3 Denominador
1
4
2 1
4 2
2
3 3
4
3 3
4 6
5 4
8 4
1 2
3 8
Ejemplo:
Observa que de un total de 4 fichas, hay 3 blancas y 1 gris.
3
de las fichas son blancas.
4
1
de las fichas son grises.
4
2. Completa.
4
de las chinitas estn en la hoja.
7
Comparar fracciones
Ejemplo:
Observa que si los enteros son iguales, puedes comparar fracciones.
1
3
1 2
<
2 3 3
3
1.
1
2
1
3
Es mayor 1 o 1 ?
2 3
2.
2
4
4
8
Es mayor 2 o 4 ?
4 8
3.
2
3
3
6
Es mayor 2 o 3 ?
3 6
3 Bsico, Segundo Semestre 65
1. 5.
3 2 3 5
4 4 8 8
2. 6.
4 1 1 3
4 4 3 3
3. 7.
5 5 2 1
5 5 2 2
4. 8.
4 5 6 4
6 6 7 7
Ejemplo:
"Jos dividi una pizza en 6 partes iguales y se comi 2. A qu fraccin corresponde lo que
comi Jos?
2 partes consideradas
6 total de partes
1. Resuelve.
Respuesta:
Respuesta:
3 1
Respuesta: 4 4
Responde:
1. Catalina us
1 de lpices. Cuntos us?
2
3
3. Pablo us de los lpices. Cuntos lpices us?
10
5. Si divide los lpices en 5 grupos iguales, cuntos lpices habr en cada grupo?
Ejemplo:
Recuerda que las unidades de medida de peso ms comunes son los kilos y los gramos.
1 kg = 1000 g
1. Elige la mejor unidad de medida para pesar los siguientes objetos: kilos o gramos. Escrbela.
kilos
2. 500 g 5 kg 5. 4 kg 40g
3. 6 g 6 kg 6. 1 kg 1000 g
2 kg aprox. 1 kg aprox.
3 kg aprox. 1 kg aprox.
30 kg aprox. 10 kg aprox.
1 gr aprox. 1 kg aprox.
1 kg aprox. 1 gr aprox.
10 kg aprox. 1 kg aprox.
2 gr aprox. 1 g aprox.
Ejemplo:
Observa que puedes estimar el peso de un objeto y compararlo con el peso real.
200 g 230 g
Observa los dibujos y unelos con una lnea con su peso aproximado.
1.
Cndor
Len
Delfn
Caballo
Perro (chico)
Chimpanc
1. Qu animal es el ms pesado?
Ejemplo:
Observa que si un objeto pesa 1500 g, podemos decir que pesa 1 kilo y 500 g.
30 g 30 kg 200 kg 200 g
8 kg 2800 g
2600 g 5300g
3kg 8000 g
1700 g 3000 g
7 kg 2 kg, 600 g
Ejemplo:
Observa que:
1 kilo o 1000 g
1
kilo o 500 g
2
1
kilo o 250 g
4
1. Observa que cada barra representa 1 kilo. Divdela y pinta la cantidad o fraccin que se indica.
500 g 1 kilo
1
kilo 1000 g
4
1
kilo 250 g
2
1. Ema compr 4 kilos de frutas y le regal 1kilo a su mam. Qu fraccin del total representa lo
regalado a su mam?
2. Juan tena $100 y le prest la mitad del dinero a su hermano. Qu fraccin de su dinero prest Juan?
3. Andrea compr 3 kilos de cerezas para el postre. Si se comieron 1 kilo y 500 g. Qu fraccin de las
cerezas se comieron?
4. Alicia pesa 40 kilos y su hermanito pesa 10 kilos. Qu fraccin del peso de Alicia corresponde al peso
de su hermanito?
Resolver problemas
Ejemplo:
Observa que puedes resolver problemas utilizando equivalencias entre unidades de peso y
fracciones.
"Luisa tiene un frasco con 2 kilos de azcar. Si ocup 1 kg para hacer un postre. Qu fraccin del
total ocup?
R: Ocup 1
2
1. Resuelve.
1. Luis compr 1 kilo de peras y 1 kilo de manzanas. Cuntos gramos de fruta compr en total?
2 4
2. Antonia pesa 30 kilos. Si su peso corresponde a 1 del peso de su mam. Cunto pesa su mam?
2
3. Carolina ocup 2 panes de mantequilla de 250 g cada uno para una receta. A qu fraccin de 1 kilo
corresponde el total de mantequilla que us?
4. Para una campaa de reciclaje, haba que juntar 8 kilos de diarios. Si Soledad junt 2 kilos.
Qu fraccin del total junt?
5. Elena tiene 2 perros. El primero pesa 6 kilos y el segundo pesa 1 de esta cantidad. Cunto pesa el
segundo perro? 2
Resolver problemas
Ejemplo:
Doa Josefa horne 20 pasteles de chocolate y 24 de nuez. Cuntos pasteles horne en total?
1. Resuelve.
1. Enrique tena $500 y su abuela le regal $350. Cunto dinero tiene ahora?
4. Elisa cosech 20 kilos de duraznos y regal 1 del total a su mam. Cuntos duraznos regal
a su mam? 4
5. Matas est de cumpleaos un 20 de diciembre y su amigo Javier est justo 2 meses antes.
Cundo est de cumpleaos Javier?
Ejemplo:
5
4
3 = E3
2
1
A B C D E F
Observa que para determinar dnde se ubica el punto dentro del plano, primero debes observar el
eje horizontal (A, B, C, D, E, F) y luego el eje vertical (1, 2, 3, 4, 5). El punto se ubica en el E, 3.
5 A B C D E
4 1
3 2
2 3
1 4
A B C D E 5
= D2 = A4
A B C D E
5
1
4
2
3
3
2
4
1
5
A B C D E
= B1 = C2
3 Bsico, Segundo Semestre 81
5 A B C D E
4 1
3 2
2 3
1 4
A B C D E 5
= B 5 =
A B C D E 5
5 4
4 3
3 2
2 1
1 A B C D E
= =
5 A B C D E
4 5
3 4
2 3
1 2
A B C D E 1
= =
Cuadernillo 3, pgina 4.
Ejemplo:
Observa el camino que debe seguir el canario para llegar a su jaula es:
2 2 1 1 2
1 1 2 1 2 2 2 1 1 2
1 2 2 2 2 2 2 2 1 1
3 Bsico, Segundo Semestre 83
1 2 2 1 2
Cuadernillo 3, pgina 4.