MATEMTICAS

Objetivo
Proporcionar al estudiante conocimientos y tcnicas que contribuirn a su desarrollo formativo,
instrumental y prctico. Emplear el mtodo deductivo como base para la comprensin e
interpretacin lgica de los hechos cientficos y tecnolgicos del mundo actual.

Duracin: 175 perodos

UNIDADES DIDCTICAS

1. DESCOMPOSICIN FACTORIAL

Factores. Se llama factores o divisores de una expresin algebraica a las expresiones

algebraicas que multiplicadas entre s dan como producto la primera expresin.

Factorar un polinomio es transformarlo en el producto de dos o ms polinomios de menor grado.

Ejemplo:

a2b + b = a(a + b)

- FACTOR COMN

a) Factor Comn Monomio (I) CASO

Se puede hallar por simple inspeccin

b + b2 = b (1 + b)
3a3 - a2 = a2 (3a - 1)
35m2n3 - 70m3 = 35m2 (n3 - 2m)

Este mtodo busca un factor comn a todos y cada uno de los trminos de un polinomio.
Este factor resultar ser un monomio, mismo que debemos encontrar.
Dado un polinomio cualquiera, lo primero que tendremos que hacer para hallar el Factor Comn
Monomio ser encontrar el Mximo Comn Divisor (MCD.) de la parte numrica de todos los
trminos.

Dado el siguiente polinomio: 8x4 -4x2y + 16x5y2

Hallaremos el MCD. de la parte numrica: 8x4 -4x2y + 16x5y2

Entonces el MCD. de 8, 4 y 16 es: 4 (este numero ser la parte numrica del monomio

Ahora observo mi polinomio: 8x4 -4x2y + 16x5y2

1
Me doy cuenta que la letra x se repite en los tres trminos, entonces buscare la que tenga menor
exponente, misma que resulta ser x 2 (la tomo como parte literal del monomio que busco) Como
no hay otra letra que se repita en todos los trminos, empiezo a construir mi monomio.

Recuerdo que la parte numrica era 4 y la parte literal era x2, entonces ser: 4x2- El monomio
que he encontrado dividir a todos y cada uno de los trminos del polinomio, as:

8x4 4x2 = 2x2

- 4x2y 4x2 = - y
16x5y2 4x2 = 4x3y2

Construimos el polinomio: (2x2 - y +4x3y2)

Ahora presentamos el monomio por el polinomio: 4x2(2x2 - y +4x3y2)

Resolver:

1.
b + b2 = 9.
3a2b + 6ab 5a3b2 + 8a2bx =
2.
5m2 + 15m3 = 10.
55m2n3x + 110m2n3x2 220m2y3 =
3.
96 48mn2 + 144n3 = 11.
a(x + 1) + b(x 1) =
4.
a2 + a 2 + a = 12.
1 x + 2a(1 x) =
5.
2a2x + 2ax2 3ax = 13.
(a + 3)(a + 1 ) - 4(a + 1)
6.
8m2 12mn = 14.
4m(a2 + x + 1) + 3n(x 1 + a2) =
7.
abc + abc2 = 15.
(a + b 1)(a2 + 1) a2 1 =
8.
16x3y2 8x2y 24x4y2 = 16.
(x + y)(n + 1) 3(n + 1)

b) Factor Comn por agrupacin de trminos (II) CASO.

En la factorizacin por agrupacin de trminos hacemos una mezcla de las anteriores tcnicas
de factorizacin. Dado un polinomio cualquiera debemos primero formar grupos de trminos con
caractersticas comunes (de preferencia de dos trminos cada grupo) y a cada uno de estos
grupos le sacaremos el Factor Comn Monomio.

Veamos el ejemplo: 5x4y + 3x2y -9xy -15xy2

De acuerdo a las caractersticas lo podra agrupar: 5x4y + 3x3y -9y2 -15xy2

El primer grupo es: 5x4y -15xy2

Y su Factor Comn Monomio: 5xy (x3 -3y)

2
 El segundo grupo es: 3x3y -9y

Y su Factor Comn Monomio: 3y (x3 -3y)

Entonces: 5x4y + 3x2y -9xy -15xy2 = 5xy (x3 -3y) +3y (x3 -3y)

Y ahora aplicamos Factor comn Polinomio, ya que nos damos cuenta que el polinomio (x3 -3y)
se repite. La respuesta finalmente ser: (
x3 -3y)(5xy +3y)

Resolver:

1. a2 + ab + ax + bx = 7. x + x2 + xy2 + y2 =
2. am - bm + an bn = 8. 3abx2 2y2 2x2 + 3aby2 =
3. 2x2y + 2xz2 + y2z2 + xy3 = 9. 4am3 12amn m2 + 3n =
4. 6m 9n + 21nx 14mx = 10. 3a3 3a2b + 9ab2 a2 + ab 3b2
5. a2b3 n4 + a2b3x2 n4x2 3a2b3x + 3n4x = 11. 2am 2an + 2a m + n 1 =
6. 3ax 2by 2bx 6a+ 3ay + 4b = 12. ax 2bx 2ay + 4by =

- DESCOMPOSICIN DE BINOMIOS

a) Diferencia de cuadrados perfectos. (IV) CASO

Extraemos la raz cuadrada al minuendo y al sustraendo y se multiplica la suma de estas races
cuadradas por la diferencia entre la raz del minuendo y la del sustraendo.

Ejemplos:

1 - a2 = (1 + a) (1 - a)
a2n - 9b4m = (an + 3b2m) (an - 3b2m)
100 - x2y6 = (10 + xy3) (10 - xy3)
1 1 1
- x2n = ( + xn) ( - xn)
100 10 10

Caso Especiales

(a + b)2 - C2 = [(a + b) + c][(a + b) - c] = (a + b +c) (a + b - c)

(a + x)2 - (x + 2)2 = [(a + x) + (x + 2)] [(a + x) (x + 2)]
= (a + x + x + 2)(a + x - x - 2) = (a + 2x 2) (a 2)

Resolver:
1. x2 y2 = 2. 1 y2 =

3
 3. 196x2y4 225z12 = 1
8. 4x 2n
9
4. a2m4n6 144 =
1 8
5. 100 x2y6 = 9. 100m n
2 4
x
16
1
6. 9a 2 = y 2n
4 10. 16 x 6 m
49
a2 x6
7. 11. 1 9a2b4c6d8 =
36 25
12. 361x14 - 1
b) Cubo perfecto de binomios ( VIII) caso

Para se cubo perfecto debe:

Tener cuatro trminos

Que el primero y ltimo trmino sean cubos perfectos
Que el segundo trmino sea ms o menos el triple del cuadrado de la raz cbica del primer
trmino por la raz del ltimo trmino.

Que el tercer trmino sea el triple de la raz cbica del primer trmino por el cuadrado de la raz
cbica del tercer trmino.

Regla:

Si todos los trminos de la expresin son positivos, la expresin dada es el cubo de la suma de
sus races cbicas de su primer y ltimo trmino.

Si los trminos de la expresin son alternativamente positivos y negativos, la expresin dada es

el cubo de la diferencia de las races cbicas de su primer y ltimo trmino.

Ejercicios:

8x3 + 12x2 + 6x + 1 = (2x + 1)3

2x 3(2x)2 (1) + 3(2x) (1)2 1
1 2 3 4 trminos

8x6 + 54x2y6 - 27y9 - 36x4y6 = (2x2 - 3y3)3

Ordenando queda:

8x6 - 36x4y6 +
54x2y6 - 27y9
2x2 3(2x2)2 3(2x2)(3y3)2 3y3
1 2 3 4 Trmino.

4
 Resolver:

1. a3 + 3a2 + 3a + 1 = 7. 64x9 125y12 324x6y4 + 300x3y8 =

2. 1 + 12a2b 6ab 8a3b3 = 8. 1 + 12a2b 6ab 8a3b3 =
3. 8 + 36x + 54x2 + 27x3 = 9. 3a12 + 1 + 3a6 + a18 =
4. m3 + 3m2n + 3mn2 + n3 = 10. 125x3 + 1 + 75x2 + 15x =
5. 27 27x + 9x2 x3 = 11. 125b3 + 150b2c + 60bc2 + 8c3 =
6. a6 + 3a4b3 + 3a2b6 + b9 = 12. 1 + 12a + 48a2 + 64 a3 =

c) Suma o diferencia de cubos perfectos (IX) CASO

En la suma o diferencia de cubos perfectos se tienen dos reglas:

1. La suma de sus races cbicas.

Se descomponen en dos factores

1. La suma de sus races cbicas.

2. El cuadrado de la primera raz, menos el producto de las dos races, ms el cuadrado de la

segunda raz.

a3 + 8 = ( a + 2) [( a2 - 2a + (2)2)] = ( a + 2) ( a2 - 2a + 4)]

a6 + 125b12 = (a2 + 5b4)([(a2)2 - a2(5b2)4 + (5b4)2 ] =(a2 + 5b4)(a4 - 5a2b4 + 25b8)

2. La diferencia de sus races cbicas.

Se descomponen en dos factores

1. La diferencia de sus races cbicas.

2. El cuadrado de la primera raz, ms el producto de las dos races, ms el cuadrado de la

segunda raz.

a3 - 8 = ( a - 2) [( a2 - 2a + (2)2)] = ( a - 2) ( a2 +
2a + 4)]

a6 - 125b12 = (a2 - 5b4)[(a2)2 + a2(5b2)4 + (5b4)2 ] =(a2 - 5b4) (a4 + 5a2b4 + 25b8)

Resolver:

1. 1 a3 = 4. 1 + 343n3 7. 8x9 125y3z6 0

2. 27a3 b3 = 5. 512 + 27a9 = 8. 27 + (m n)3 =
3. 8x3 27y3 0 6. a3 + 8b12 = 9. (2a b)3 27

5
 10. (2x y)3 + (3x + y)3 0 11. (x + 2y)3 + 1 12. 1000x3 -
DESCOMPOSICIN DE TRINOMIOS

a) Trinomio de cuadrado Perfecto (III) CASO.

Un trinomio con relacin a una letra es cuadrado perfecto cuando el primero y tercer trmino son
cuadrados perfectos o tienen raz cuadrada exacta y positiva y el segundo trmino es el doble de
sus races cuadradas.

Regla:
Se extrae la raz cuadrada al primer y tercer trmino del trinomio y se separan estas races
por el signo del segundo trmino

m2 + 2m + 1 = (m + 1) (m + 1) = (m + 1)2
b 2
b 1 b 1 b 1 b 1 2
= ( ) ( ) = ( )
9 3 4 3 2 3 2 3 2

b2 b b b 2
x2 + bx + = (x + )(x + ) = (x + )
4 2 2 2

36 + 12x2 + x4 = (6 - x2) (6 - x2) = (6 - x2)2

Caso Especial:

(a2 + 2a(a - b) + (a - b)2 = [a + (a - b)] [a + (a - b)] = (a+a-b)2 = (2a - b)2

(x + y)2 - 2(x + y) + (a + x)2 = [(x + y) - (a - x)] [(x + y) - (a + x)] =
(x + y - a - x)2 = (y - a)2

Resolver:
1. a2 2ab + b2 = 2b b 2
2 5. 1 =
a 3 9
2. ab b 2 =
4 6. (a + x)2 2(a + x)(x + y) + (x + y)2 =
1 25 x 2 x 2 7. 400x10 + 40x5 + 1 =
3. =
25 36 3 8. 9b2 30a2b + 25a4 =
n2 9. y4 + 1 + 2y2 =
4. 2mn 9m 2 10. 36 + 12 m2 + m4 =
9
11. 1 + a10 + 2a5 =
12. 9 6x + x2 =

b) Trinomio de cuadrado perfecto por adicin y sustraccin (V) CASO o

Trinomios de cuadrados perfectos incompletos.

6
 Al factorar debemos observar algunas caractersticas:

En el polinomio Ordenado, se observa que el primer y tercer trmino son cuadrados si

existen variables, stas son potencias cuartas.
El segundo trmino no es el doble producto de las races.
Para factorizarlos, debemos convertirlos en trinomios de cuadrados; fundamentado en la ley
del opuesto (sumamos y restamos el trmino adecuado.

x4 + x2y2 + y4 x4 + x2y2 + y4
x2 y2 Races x2y2 - x2y2
x4 + 2x2y2 + y4 - x2y2
(x4 + 2x2y2 + y4) - x2y2
(x2 + y2)2 - x2y2
(x2 + y2 + xy)(x2 + y2 - xy)
(x2 + xy +y2) (x2 - xy + y2)

4a4 + 8a2b2 + 9b4 4a4 +8a2b2 + 9b4

2a2 3b2 Races 4a2b2 - 4a2b2
4 + 1 2 2 2
4a 2a b + b - 4a2b2
(a4 + 12a2b2 + b4) - 4a2b2
(2a2 + 3b2)2 - 4a2b2
(2a2 + 3b2 + 2ab)(2a2 + 3b2 - 2ab)
(2a2 + 2ab +3b2) (2a2 - 2ab + 3b2 )

Caso Especial

a4 - 4b4 a4 + 2b2
a2 2b2 Races 4a2b2 - 4a2b2
4 + 2 2 2
a 4a b + b - 4a2b2
(a + 4a b + b ) - 4a2b2
4 2 2 2

7
 (a2 + 2b2)2 - 4a2b2
(a2 + 2b2 + 2ab)(a2 + b2 - 2ab)
(a2 + 2ab + 2b2) (a2 - 2ab + b2 )

Resolver:
1. a4 + a2 + 1 = 7. 121x4 133x2y4 + 36y8 =
2. m4 + m2n2 + n4 = 8. a4 + 324b4 =
3. 81m8 + 2m4 + 1 = 9. 4m4 + 81n4 =
4. 144 + 23n6 + 9n12 0 10. 64x8 + y8 =
5. c4 45c2 + 100 = 11. 1 + 4n4 =
6. 25x4 139x2y2 + 81y4 = 12. a4 + 324b4 =

c) Trinomio de la forma (x2 + bx + c) (VI) CASO

Debe cumplir las siguientes condiciones:

1. El coeficiente del primer trmino es 1

2. El primer trmino es una letra cualquiera elevada al cuadrado
3. El segundo trmino tiene la misma letra que el primero con exponente 1 y su coeficiente es
una cantidad cualquiera positiva o negativa

4. El tercer trmino es independiente de la letra que aparece en el primer y segundo trmino y

es una cantidad cualquiera positiva o negativa.

Regla:

Se descompone en dos factores binomios cuyo primer trmino es su raz cuadrada.

El primer factor, se separa con el signo del segundo trmino y el segunda factor se separa con
el signo que resulta al multiplicar el segundo y tercer trmino.
Si los dos factores binomios tiene igual signo, se buscan dos nmeros cuya suma sea el valor
absoluto del tercer trmino.

Si los dos factores binomios tienen distinto signo, se buscan dos nmeros cuya diferencia sea el
valor absoluto del segundo trmino del trinomio y su producto sea el valor absoluto del tercer
trmino. el mayor de estos nmeros ir en el primer factor.

x2 + 5x + 6 = (x + 3)(x + 2)

8
 m2 + 2x + 15 = (m + 5)(m - 3)
z2 - 15z + 54 = (z + 8)(z - 7)
y2 - y - 30 = (y + 6)(y - 5)

Resolver:
1. x2 + 7x + 10 = 6. c2 13c 14 =
2. a2 + 7a + 6 = 7. 12 8n + n2 =
3. y2 4y + 3 = 8. a2 + 42 + 432 =
4. 20 + a2 21 = 9. n2 6n 40 =
5. m2 30m 675 = 10. x2 + 15x + 56 =
d) Trinomio de la forma (ax2 + bc + c) (VII) CASO

Se forma de los anteriores, ya que el primer trmino tiene un coeficiente distinto de 1.

Para diferenciarlo debemos tener en cuenta lo siguiente:

El primer trmino puede ser positivo o negativo y contiene una variable elevada a un
exponente par.

El segundo trmino puede ser positivo o negativo y contiene la raz cuadrada de la

potencia del primer trmino.
El tercer trmino generalmente es un nmero positivo o negativo.

Entonces, para factorizar un trinomio (ax2 + bc + c), es suficiente encontrar cuatro nmeros (a,
b, c, d, tales que (ax + b) (cx + d) = (ax2 + bc + c).

Descomponemos en factores el primer y tercer trmino

Realizamos una multiplicacin cruzada
Realizamos la operacin indicada para obtener el segundo trmino

6x2 - 7x - 3 = (2x - 3)(3x + 1)

2x - 3 = - 9x
3x + 1 = 2x
-7x
2
15b + b - 2 = (5b + 2)(3b - 1)

5b + 2 = - 5b
3b - 1 = 6b
b

30m2 + 13m - 10 = (6m + 5)(5m - 2)

6m + 5 = 25m

9
 5m - 2 = 12m
13m

Resolver:

1. 2x2 + 3x 2 = 8. 9x2 + 37x - 40

2. 20y2 + y 1 = 9. 14m2 31m 10
3. m6 10. 6x4 + 5x2 6=
4. + 15m2 = 11. 11xy 6y2 4x2 =
5. 12m2 13m 35 = 12. 4x2 + 7mnx 15m2n2 =
6. 44n + 20n2 15 = 13. 16m + 15m2 15 =
7. 3 + 11a + 10a2 =

DESCOMPOSICIN DE POLINOMIOS

a) Descomposicin de una expresin algebraica en tres factores

Lo primero que hay que hacer es ver si hay algn factor comn, si lo hay sacar dicho factor

Factor comn

5a2 - 5 = 5(a2 - 1) = 5(a + 1)(a - 1)

Hallamos el caso y lo descomponemos

3x3 - 18x2y + 27xy2 = 3x(x2 - 6xy + 9y2) = 3x(x2 - 3y2)

Hallamos el caso y lo descomponemos

x4 - y 4 = (x2 + y2) (x2 - y2) = (x2 + y2) ( x + y) (x - y)

3x4 - 26x2 - 9 = (3x2 + 1)(x2 - 9) = (3x2 + 1)(x + 3) (x - 3)

a4 - 8a - a3 - 8 = (a4 - 8) (a3 - 8) = a(a3 - 8) (a3 - 8)
= (a - 1) (a3 - 8)
= (a -1 ) (a + 2) (a2 + 2a + 4)
Resolver:
1. 5a4 + 5a = 4. 64 125a4 =
2. 6ax2 ax 2 = 5. 3abm2 3ab =
3. am3 7am2 + 12am = 6. a4 (a + 2)2 =

10
 7. 45a2x4 20a2 = 9. 2a3 2 =
8. (x2 2xy)(a + 1)+ y2(a + 1)= 10. (x + y)4 1 =

b) Descomposicin de una expresin en cuatro factores

a6 - b6 = (a3 + b3) (a3 + b3)

= (a + b)(a2 - ab b2) (a - b)(a2 + ab + b2)

x4 - 13x2 + 36 = (x2 - 9)(x2 - 4)

= (x + 3)(x - 3)(x + 2)(x - 2)

4x5 - x3 + 32x2 - 8 = (4x5 - x3) (32x2 - 8)

= x3(4x2 - 1) 8(4x2 - 1)
= (x3 - 8)(4x2 - 1)
= (x - 2)(x2 + 2x + 4) (2x + 1)(2x - 1)

Resolver:
1. 1 a8 = 6. 12ax4 + 33ax2 9a =
2. 64 x6 = 7. 16m4 25m2 + 9
3. m6 729 8. 1 a6b6 =
4. x8 + x4 2 = 9. 3a2m + 9am 30m +3a2 +9a 30 =
5. x2(x2 y2) (2x 1)(x2 y2) = 10. x4 41x2 + 400 =

REGLA DE RUFFINI

Ruffini, Matemtico y mdico italiano, nacido en Roma, desarrollando toda su actividad en Mdena,
donde muri.
Dedic muchos aos al estudio del problema de demostrar la imposibilidad de encontrar una
expresin con radicales que resuelva una ecuacin de quinto grado (problema que ocup a
generaciones de matemticos.
Es muy conocida su regla para la divisin de un polinomio en x por el binomio x - a.

Divisin de polinomios con el divisor del tipo "x - a"

11
El caso ms importante de la divisin de polinomios es el que tiene por divisor un binomio del tipo
x - a, siendo "a" un nmero entero; por ejemplo (x - 1), (x + 2), etc.
Adems de realizarse la divisin por el mtodo general expuesto en el apartado anterior, se puede
realizar usando la
La regla de Ruffini se utiliza fundamentalmente cuando el polinomio dividendo tiene como nica
letra (variable) la x y el ya citado divisor (x - a). Utiliza los coeficientes del dividendo y el valor de
"a", obtenindose los coeficientes del polinomio cociente y el valor del resto (obsrvese que el
resto siempre ser un nmero), disponindose en la forma que se muestra en la escena siguiente
que presenta la divisin:

Ejemplo (x3 + x2 - x - 1) : (x - 2)
2 6 10
_____________________
1 3 5 9
2
- El cociente es x + 3x +5 y el resto es 9

"Se deben colocar todos los coeficientes del dividendo ordenados de mayor a menor grado
y si falta el de algn grado intermedio colocar un 0.

Quizs el lector conozca ya la forma de obtener el cociente y el resto. El proceso que se ha

seguido es el siguiente:

Se "baja" el primer coeficiente del dividendo.

Se multiplica "a" por el coeficiente bajado y se coloca el resultado debajo del segundo coeficiente (el
signo de a ser positivo si el divisor es del tipo (x-a) y negativo si el divisor es del tipo (x+a).

Se suma el segundo coeficiente con el resultado anterior.

Se contina el proceso hasta terminar con los coeficientes.

Los nmeros de la fila inferior obtenida son los coeficientes del cociente (de un grado menor al
dividendo) excepto el ltimo nmero que es el valor del resto.

"Si cambias los valores de "a" en la escena podrs observar otras divisiones (por ejemplo
que para a = 1 la divisin es exacta)"
Ejercicio: Calcular el cociente y el resto de las siguientes divisiones:

a) dividir (2x3 + 6x2 - 1 ) entre ( x + 3 )

-6 0 0

12
 2 0 0 -1
2
El cociente es 2x y el resto es -1
1
0 sea 2x2
x3
Resolver:

a) Dividir (x4 + 2x3 - x2 + 3x - 5) entre (x - 1) f) Dividir (x2 + 5x + 6) entre (x - 3)

b) Dividir (2x4 + 3x3 12x2 - 8) entre (x + 4) g) Dividir (2x2 + 2x2 3x 3) entre (x + 1)
c) Dividir (3x5 12x3 2x2 + x + 4) entre (x - 2) h) Dividir (2x3 - 7x2 + 7x 2) entre (x - 2)
d) Dividir (x3 2x2 5x + 6) entre (x + 2) i) Dividir (x3 13x + 12) entre (x + 4)
e) Dividir (x5 + 1) entre (x + 1) j) Dividir (x4 9x2 2x + 6 ) entre (x - 3)

2. MXIMO COMN DIVISOR Y MNIMO COMN MLTIPLO

a) Mximo Comn Divisor. (MCD) Es toda expresin algebraica que est contenida
exactamente en cada una de las primeras

MCD de Monomios. Se halla el MCD de los coeficientes y a continuacin de este se

escriben las letras comunes, dando a cada letra el menor exponente que tenga en las
expresiones dadas.

16a2x2 = 24a2x2 36a2b4 = 22 . 32 a2 b4

16 2 36 2
8 2 18 2
4 2 9 3
2 2 3 3
1 1

8am3n, 20x2m2 = 24m2 = 4m2 36a2b4, 48a3b3c y 60a4b3m = 12a2 b3

8 20 2 36 48 60 2
4 10 2 18 24 30 2
2 5 2 9 12 15 2
1 1 5 3 6 5 2
1 3 1 3
1 5

Resolver:
1. 8am3n, 20x2m2 = 5. 28a2b3c4, 35a3b4c5, 42a4b5c6 =
2. 15a2b3c, 24ab2x, 36b4x2 = 6. 18mn2, 27a2m3n4 =
3. 75a4b3c2, 150a5b7x2, 225a3b6c2 = 7. 38a2x6y4, 76mx4y7, 95x5y6 =
4. 2x2y, x2y3 = 8. a2x, ax2 =

13
 MCD de Polinomios. Se descomponen los polinomios dados en factores primos. El MCD es el
producto de los factores comunes con su menor exponente

4a2 + 4ab = 4a(a + b)

3x3 +
15x2, ax2 + 5ax = (3x2 + ax)(x + 5)

3x3 + 15x2 = 3x2(x + 5)

ax2 + 5ax = ax(x + 5)

b) Mnimo Comn Mltiplo. (MCM)Es toda expresin algebraica que es divisible exactamente
para cada una de las expresiones dadas.
MCM de monomios. Se halla el MCM de los coeficientes y a continuacin de este se
escriben todas las letras distintas, sean o no comunes, dando a cada letra el mayor
exponente que tenga en las expresiones dadas.

8am3n, 20x2m2 = 40am3nx2 36a2b4, 48a3b3c y 60a4b3m = 240a4b4cm

9 20 2 36 48 60 2
4 10 2 18 24 30 2
2 5 2 9 12 15 2
1 1 5 3 6 5 2
1 3 1 3
1 5

5 x 2 x 2 x 2 = 40 5 x 3 x 2 x 2 x 2 x 2 = 240

MCM de polinomios. Se descomponen las expresiones dadas en sus factores primos. El

MCD, es el producto de los factores primos, comunes y no comunes, con su mayor
exponente

3x3 +
15x2, ax2 + 5ax = 3ax2(x + 5)
3x3 + 15x2 = 3x2(x + 5)
ax2 + 5ax = ax(x + 5)

4ax2 - 8axy + 4ay2, 6b2x - 6b2y = 12ab2(x - y)2

4 8 6 2
2 4 3 2 4ax2 - 8axy + 4ay2 = 4a(x2 - 2xy +y2)
1 2 1 2 4a(x2 - 2xy +y2 =
4a(x - y)2
3 6b2x - 6b2y = 6b2(x - y)
Resolver:

1. 18a2x3y4, 6a2x2y6 18a2xy4 =

2. 8x3 + y3, 4ax2 ay2 = 5. m3 + n3, 3am + 3an =
3. 2x3 2x2, 3x2 3x, 4x3 4x2 = 6. 5b2 15b, b3 3b2 =
4. 3a2m2 + 6a2m 45a2, 6am2x + 24amx 30ax = 7. 4x4 - y2, (2x2 - y)2 =

14
 8. 2a2 + 2ab =
3. FRACCIONES ALGEBRAICAS

a
Definicin. Fraccin algebraica es el cociente indicado de dos expresiones algebraicas, as es
b
una fraccin algebraica porque es el cociente indicado de la expresin a (dividendo) entre la
expresin b (divisor)
El dividendo se llama: numerador, antecedente o dominio y el divisor se llama: denominador,
consecuente o codominio.

Principios fundamentales de las fracciones.

Si el numerador de una fraccin algebraica se multiplica o divide por una cantidad, la fraccin
queda multiplicada en el primer caso y dividida en el segundo por dicha cantidad.
Si el denominador de una fraccin algebraica se multiplica o divide por una cantidad, la fraccin
queda dividida en el primer caso y multiplicada en el segundo por dicha cantidad.
Si el numerador y el denominador de una fraccin algebraica se multiplican o dividen por una
misma cantidad, la fraccin no se altera.

Signo de la fraccin y de sus trminos

En una fraccin hay que considerar tres signos:

a) El signo de la fraccin. Es el signo + escrito delante de la raya de fraccin. Cuando
delante de la raya no hay signo se sobrentiende que el signo de la fraccin es positivo.
b) El signo del numerador. Si el numerador es positivo y el denominador negativo, el
cociente es negativo, si el numerador y denominador son negativos, el cociente es positivo.
c) El signo del denominador Si el signo de la fraccin es negativo y el denominador
negativo, el cociente es positivo, si el denominador es positivo y el numerador negativo el
cociente es negativo.
Se puede cambiar dos de los tres signos de una fraccin y esta no se altera.

- SIMPLIFICACIN DE FRACCIONES

Simplificar una fraccin es convertirla en una fraccin equivalente cuyos trminos sean primos entre
si. Cuando los trminos de una fraccin son primos entre s, la fraccin es irreducible y entonces la
fraccin est reducida a su ms simple expresin o a su mnima expresin.

Simplificacin de monomios

Regla:

Se dividen el numerador y el denominador por sus factores comunes hasta que sean primos entre s.
8m 4 n 3 x 2 m3n

24mn 2 x 2 3
15
 4a 2 b 5 b 2 21mn 3 x 6 3nx 4

6a 3 b 3 m 3am 28m 4 n 2 x 2 4m 3

Resolver:
6m 2 n 3 30 x 6 y 2
3. 7.
3m 45a 3 x 4 z 3
75a 7 m 5 3a 4 9x 2 y 3 12a 2 b 3
4. 8.
100a 3 m12 n 3 5m 7 n 3 24a 2 x 3 y 4 60a 3 b 5 x 6
a2 17 x 3 y 4 z 6 2a
1. 5. 9.
ab 34 x 7 y 8 z 10 8a 2 b
x2 y2 75a 7 m 5
2. 6.
x3 y3
100a 3 m12 n 3

Simplificacin de polinomios

Regla:
Se descomponen en factores los polinomios todo lo posible y se suprimen los factores comunes al
numerador y denominador.

2a 2 2a 2 a
a) 2
4a 4ab 4a (a b) 2(a b) x 2 5 x 6 ( x 2)( x 3) x 2
b)
2ax 6a 2a ( x 3) 2a

a 3 25a a (a 2 25) a ( a 5)(a 5) a

c)
2a 8a 10a 2a ( a 4a 5) 2a ( a 5)(a 5) 2a
3 2 2

8a 3 27 (2a 3)(4a 2 6a 9) 4a 2 6a 9
d)
4a 2 12a 9 (2a 3) 2 2a 3

( a 2 1)(a 2 2a 3) (a 1)(a 1)(a 3)(a 1)

e) 1
(a 2a 1)(a 4a 3)
2 2
( a 1) 2 ( a 3)(a 1)

Resolver:
3ab 10a 2 b 3 c
1. 3.
2a x 2a 3
2
80(a 3 a 2 b)
xy
2. m2 n2
3 x y 3 xy 2
2 4.
m4 n4

16
 a 2 a 20 (1 a 2 ) 2
5. 7.
a 2 7 a 10 a 2 2a 1
4a 2 ( x 3) 2 (1 a 2 ) 2
6. 8.
(2a x ) 2 9 a 2 2a 1

Simplificacin mixta a fraccionaria.

Regla:

Se multiplica la parte entera por el denominador; a este producto se le suma o resta el numerador,
segn el signo que haya delante de la fraccin sea + -, y se parte todo por el denominador. La
fraccin que resulta se simplifica, si es posible.

3 ( x 2)( x 1) 3 x 2 3 x 2 3 x 2 3 x 5
a) x 2
x 1 x 1 x 1 x 1

4a a (a 2) 4a a 2 6a
b) a
a2 a2 a2

2a x a x ( 2a x ) a x 2a x a
c) 1
ax ax ax ax

x3 2 ( x 1)( x 2 x 1) x 3 2 x 3 1 x 3 2 1
d) 2 ( x 1) 2
x x 1 x x 1
2
x x 1
2
x x 1

Simplificacin de una fraccin a expresin entera o mixta.

Regla:

Se divide el numerador entre el denominador.

Si la divisin es exacta, la fraccin equivale a una expresin entera.
Si la divisin no es exacta, se contina hasta que el primer trmino del residuo no sea divisible
por el primer trmino del divisor y se aade al cociente una fraccin cuyo numerador es el
residuo y cuyo denominador es el divisor.
4x3 2x 2 x 2 x
a) 2x 2 x
2x 2x
b) 3a3 - 12a2 - 4 3a
4
-3a3 a2 - 4a a 2 4a
3a
- 12a2 - 4

17
 12a2
-4
Resolver:
6a 3 10a 2 6m 5 3m 4 n
1. 5.
2a 3m 3 mn 2 n 3
x2 3 2a 4 3a 3 a 2
2. 6.
x a2 a 1
10a 2 15a 2 10n 3 18n 2 5n 3
3. 7.
5a
2n 2 3n 1
(a 3 3b 3 12 x 2 6 x 2
4. 8.
a 2b 4x 1
Simplificacin de fracciones al MCM

Regla:

Se simplifican las Fracciones dadas, si es posible.

Se halla el MCM de los denominadores, que ser el denominador comn
Para hallar los numeradores, se divide el MCM de los denominadores entre cada denominador, y
el cociente se multiplica por el numerador relativo

2 3 5 8ax 2 ,6 x 2 5a 2
a) , 2, 2
a 2a 4 x 4a 2 x 2

a b 2a 3b (a b)(a b), a (2a ), b(3b) a 2 b 2 ,2a 2 ,3b 2

, ,
ab ab b 2 a 2 ab ab( a b) ab(a b)

Resolver:

a 1 2 3
1. , 4. ,
b ab 5 x 1
x 4 2x 3 3 2z 1
2. , 2 5. , ,
2a 3a x 6x 7 x 2 2x 1 6x 4
2

a 3 3a

a 1
3. , 6. ,
4( a 5) 8 a 2a 15
2

18
 a 1 12a 1 3x x 1 1
7. , 2 ; 9. , ,
a 1 a a 1 a 1
3
x 1 x 2 x 2
x2
x x x 1
8. , ,
2 5 x 15 10 x 30

- OPERACIONES CON FRACCIONES

SUMA:

Regla:

Se simplifican todas las fracciones dadas

Se reducen las fracciones dadas al MCD, si son de distinto denominador
Se efectan las multiplicaciones dadas
Se suman los numeradores de las fracciones que resulten y se parte esta suma por el
denominador comn.
Se reducen a trminos semejantes en el numerador.
Se simplifica la fraccin que resulte, si es posible.

3 a 2 3a(3) (a 2) 9a a 2 10a 2 5a 2
Sumar: y
2a 6a 2 6a 2 6a 2 6a 2 3a 2
x 4a x 2 1 5 x ( x 4a ) 2a ( x 2) ax 5 x 2 20ax 2ax 4a ax

2ax 5 x 2 10 x 10ax 2 10 x 2

5 x 2 17 ax 4a

10 x 2
1 1 1 (2 x 2) (3 x 3) 6 2 x 3 x 2 3 6 5x 7
2
3x 3 2 x 2 x 1 6( x 1)( x 1) 6( x 1)( x 1) 6( x 1)( x 1)

3 x 3 3( x 1)
2 x 2 2( x 1) MCD
x 2 1 ( x 1)( x 1)
Resolver:

x 2 3x 2 1 b 2 a 2 ab b 2
1. 5. 2 2
4 6 ab ab 3 a b
a 2b b a m3 m2
2. 6.
15a 20b mn m2
n 3 2 a a
3. 2
7.
m mn m 1 a 2
1 a2
m n n a 2 x3 ab a
4. 8.
mn na am 9a b
2 2
3a b

19
 x y x y 4 xy 2 2
9. 2 10.
x y x y x y2 a ab ab b 2
2

RESTA

Regla:

Se simplifican todas las fracciones dadas

Se reducen las fracciones dadas al MCD, si son de distinto denominador
Se efectan las multiplicaciones dadas
Se suman los numeradores de las fracciones que resulten y se parte esta suma por el
denominador comn.
Se reducen a trminos semejantes en el numerador.
Se simplifica la fraccin que resulte, si es posible.

a 2b 4ab 2 3 2ab(a 2b) (4ab 2 3) 2a 2 b 4ab 2 4ab 2 3 2ab 2 3

a) restar
3a 6a 2 b 6a 2 b 6a 2 b 6a 2 b

a 1 a ( a b) a a b b 1

b) ab b 2 b b( a b) b( a b) b( a b) a b )
ab b 2 b( a b)
bb

2 1 2m(2) 3n 4m 3n
c) 2
restar 2

3mn 2m n 6m 2 n 2 6m 2 n 2

Resolver:

x2 x2 1 2b 5
1. 4. 2 3
4 8 2a 3ab 6a b
a 5b b 3 y 2x x 3y
2. 5.
a2 ab 20 x 24 y
a 3 4 3ab 2 2 1
3. 6. 2

5ab 3a 2 b 3 3mn 2m 2 n

Sumas y restas combinadas.

20
 1 1 a2 b2 ab b 2 (a 2 b 2 ) (a 2 b 2 ) a 2 a 2 ab b 2 b 2 b 2
restar 3
a ab ab
2
a b ab 3
ab(a b)(a b) ab(a b)(a b)

ab b 2 b(a b) 1

ab(a b)(a b) ab(a b)(a b) a(a b)

a 2 ab a(a b)
ab ab
a 3 b ab 3 ab(a 2 b 2) ab(a b)(a b)
MCD ab(a b)(a b)

Resolver:

2 3 4x 7 x 1 1
1. 2 4.
x3 x2 x x6 a ax a x
2

x 1 1 a 1 a 2 a 2 2a 6
2. 2 5.
x 1 3x x
2
3a 3 6a 6 9a 2 9
3. x y x 2y y
6.
3x 2 5x 1 4x 1 xy xy y x xy
2 2
2 2
x 3x 10 x 4 x 5 x 3 x 2
2

Los cambios de signos en las fracciones se usan en la suma y resta de fracciones cuando los
denominadores no estn ordenados en el mismo orden.

MULTIPLICACIN DE FRACCIONES

Regla:

Se descomponen en factores, todo lo posible, los trminos de las fracciones que se van a
multiplicar
Se simplifica, suprimiendo los factores comunes en los numeradores y denominadores.

Se multiplican entre s las expresiones que queden en los numeradores despus de simplificar, y
este producto se parte por el producto de las expresiones que queden en los denominadores.

2a 3b 2 x 2 2a 3b 2 x 2 6ab 2 x 2 x
a) 3
, , 2
3
x x 2
2 3

3b 4 x 2a 3b 4 x 2a 24a b x 4ab

a2 1 a2 a 6 3a 4 a2 1 a2 a 6 3a 4
, , x x
b) a 2 2a 3a 2 7a 4 a 2 4a 3 a 2 2a 3a 2 7 a 4 a 2 4a 3

(a 1)(a 1) (a 3)(a 2) 3a 4 1
x x
a(a 2 (a 1)(3a 4) (a 1)(a 3) a

21
 5 5 (a 3)(a 1) 5 (a 2)(a 4) 5
a 3 por...a 2 x
a 1 a4 a 1 a4

c) a 2 2a 3 5 a 2 2a 8 5 a 2 2a 8 a 2 2a 3
x x
a 1 a4 a 1 a4
(a 4)( a 2) (a 3)(a 1)
x (a 2)(a 3) a 2 a 6
a 1 a4

Resolver:

2a 2 6b 2 x2 x 8
1. x 5. x
3b 4a 6 4x 2
x 2 y 10a 3 9m ( x y) 3 x 2 x 1
2. x x 3 6. x
5 3m 2 x x3 1 ( x y) 2
5 x 2 4 y 2 14m y 2 9 y 18 5 y 25
3. x x 7. x
7 y 3 7m 3 5x 4 y 5 5 y 15
xy 2 y 2 x 2 2 xy y 2 x 2 y 10a 3 9m
4. x 8. x x 3
x 2 xy x 2 2 xy 5 3m 2 x

DIVISIN DE FRACCIONES

Regla:

Se multiplica el dividendo por el divisor invertido (es una multiplicacin cruzada)

4a 2 2ax 36a 2 b 3 6ab
a)
3b 2 9b 3 6ab 2 x x

x 2 4 x x 2 16 4( x 2 4 x) ( 4 x 2 16 x) 4 x ( x 4) 4 x ( x 4)

8 4 8( x 2 16) (8 x 2 118) 8( x 2 16) 8( x 4)( x 4)

x x

2( x 4) 2 x 8

2 xy x x 2 y 2 2 xy y x x 2 2 xy y 2 x y
1 1
x2 y2 y x2 y2 y x2 y2 y

( x y) 2 x y y( x y) 2 y( x y) x y2
2 2 2
x y
2 2
y ( x y )( x y ) x y
2 2
x y2

22
Resolver:

a b b2 b
1. (1 ) (1 4. (a b ) (1 )
ab ab ab ab
2 x a2 2
2. (x ) (x ) 5. (1 a ) (1 2 )
x 1 x 1 1 a a 1
2n 1 n 1 a b
3. (n ) (n 2 1 ) 6. (1 ) (1 )
n 2
2
n ab ab

FRACCIONES COMPLEJAS

Es una fraccin en la cual el numerador o el denominador, o ambos, son fracciones algebraicas o

expresiones mixtas.

Una fraccin compleja no es ms que una divisin indicada; la raya de la fraccin equivale al signo
de dividir y ella indica que hay que dividir lo que est encima de la raya por lo que est debajo de
ella

a x

x a a x 1 a
a x a x
1
x

Simplificacin de fracciones complejas.

a x

x a a x 1 a a x x a x(a x ) x(a 1)(a 1) a 1
2 2 2 2

a x a x ax x ax( x a ) ax( x a) a
1
x

a
a
b a a b 1 ab a b 1 b(ab a) (ab ab) ab(b 1) a
2 2

1 b b b b b(b 2 1) b(b 1)(b 1) b(b 1)(b 1) b 1

b
b
Resolver:

3 a b 1 1
x4
x b a m n
1. 2. 3.
5 b 1 1
x4 1
x a m n

23
 3a 14 ab
2 a 5 a
5b a ab
4. 6. 8.
10b 8 7 ab
a 1 2 a
3 a a ab
1 x y 3a
1 2
x 1 y x
9.
5b
5. 7. 10b
1 y
1 2 1 a
x 1 x 3

4. ECUACIONES DE PRIMER GRADO

ECUACION

Es una igualdad en la que hay una o varias cantidades desconocidas llamadas incgnitas, que solo
se verifican o es verdadera para determinados valores de las incgnitas.

Incgnitas. Son aquellas cantidades desconocidas, se las representan con las ltimas letras del
alfabeto: X, Y, Z.

Miembros de una ecuacin

3x - 2 = x + 1
x = Incgnita
-2 + 1 = Trminos Independientes.

Miembros. Se llama primer miembro a la expresin que est a la izquierda de la igualdad; Se

llama segundo miembro a la expresin que est a la derecha de la igualdad.
Primer Miembro Segundo miembro
3x - 2 = x + 1
Trmino.- Se llaman trminos a cada una de las cantidades que estn separadas por signo + - .
Tanto el primer miembro como el segundo miembro pueden tener ms de un trmino.

TRANSPOSICIN DE TRMINOS DE UNA ECUACIN.

Para resolver ecuaciones de primer grado con una incgnita, aplicamos el criterio del operador
inverso, el mismo que observamos en el siguiente ejemplo:

Resolver la ecuacin 2x - 3 = 53

Debemos tener las letras a un lado y los nmeros al otro lado de la igualdad (=), entonces para llevar
el -3 al otro lado de la igualdad, le aplicamos el operador inverso (el inverso de -3 es +3, porque la
operacin inversa de la resta es la suma).

24
Tendremos: 2x = 53 +3
2x = 56

Tendremos ahora: x = 56 2
x = 28

Entonces el valor de la incgnita o variable "x" es 28.

Resolvamos otro ejemplo:

-11x -5x +1 = -65x +36

-11x -5x +65x = 36 -1

Llevamos los trminos semejantes a un lado de la igualdad y los trminos independientes al otro
lado de la igualdad (hemos aplicado operaciones inversas donde era necesario).

49x = 35 Resolvemos las operaciones indicadas anteriormente.

x = 35 / 49
x=5/7

RESOLUCIN DE ECUACIONES CON SIGNOS DE COLECCIN

Para resolver este tipo de ecuaciones primero debemos suprimir los signos de coleccin o
agrupacin considerando la ley de signos, y en caso de existir varias agrupaciones, desarrollamos
de adentro hacia afuera las operaciones.

Veamos el siguiente ejemplo: 2x -[x -(x -50)] = x - (800 -3x)

2x -[x -x +50] = x -800 +3x Primero quitamos los parntesis.
2x -[50] = 4x -800 Reducimos trminos semejantes.
2x -50 = 4x -800 Ahora quitamos los corchetes.

2x -4x = -800 +50 Transponemos los trminos, empleando el criterio de operaciones inversas.
-2x = -750 Nuevamente reducimos trminos semejantes
x = -750/ - 2
x = - 375
CUIDADO!!!
Para suprimir los signos de coleccin debemos tener en cuenta que:

a) Si tenemos un signo + antes del signo de coleccin no afecta en nada a lo que este dentro de este
signo de coleccin. Por ejemplo: +(3x -5) = 3x 5

b) Si por el contrario, tenemos un signo - antes del signo de coleccin, este signo afectar a todo lo
que este dentro del signo de coleccin. Todos los trminos dentro del signo de coleccin cambiarn
de signo.

Por ejemplo: -(3x -5) = -3x + 5

25
 SISTEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO

RESOLUCIN DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCOGNITA

Para resolver ecuaciones enteras de primer grado, se debe tener en cuenta lo siguiente:

1. Se realizan las operaciones indicadas si las hay

2. Se ha la transposicin o el inverso de trminos, todas las incgnitas deben ir a la izquierda de la
igualdad y todas las cantidades deben ir a la derecha de la igualdad.
3. Se reducen a trminos semejantes en cada miembro
4. Se despeja la incgnita dividiendo ambos miembros de la ecuacin por el coeficiente de la
incgnita.

Ejemplo:

a) 8x - 15 = 5x 8x - 15 = 5x
8x - 5x = 15 8(5) - 15 = 5(5)
3x = 15 40 - 15 = 25
x = 15/3 25 = 25
x = 5
b) (5 - 3x) - (- 4x + 6) = (8x + 11) - (3x - 6)
5 - 3x + 4x - 6 = 8x + 11 - 3x + 6
- 3x + 4x - 8x + 3x = 11 + 6 - 5 + 6
-11x + 7x = 23 - 5
- 4x = 18
x = 18 / -4
x = - 9/ 2

c) 3( x 8) x
1
2 5

3 x 24 x 5
5(3 x 24) 2( x 5)
2 5
15 x 120 2 x 10
15 x 2 x 10 120
13 x 130
x 130 / 13
x 10

RESOLUCIN DE PROBLEMAS QUE CONDUCEN A UNA ECUACION DE PRIMER GRADO CON

UNA INCOGNITA

En la mayora de los casos, para resolver problemas prcticos; deben traducirse las relaciones
establecidas a smbolos matemticos. Este sistema es conocido como modelacin. El planteamiento

26
de la ecuacin correspondiente a cada problema requiere el saber expresar en lenguaje algebraico
las condiciones que el lenguaje ordinario contiene en el enunciado del problema.

Traduccin de lenguaje comn al lenguaje algebraico.

Como esta es la parte que mayor dificultad suele ofrecer ilustraremos algunas:

El nmero n aumentado en 3 n +3
El nmero n disminuido en 3 n - 3
El duplo de un nmero desconocido 2x
El triple de un nmero
x 1
La mitad de un nmero x
2 2
El cuadrado de un nmero x2
El duplo de un nmero aumentado en 5 2x + 5
Dos nmeros consecutivos n &n + 1
Un nmero impar 2p + 1
En el proceso de resolucin algebraico de un problema, se realizan los siguientes pasos:
Representacin o simbolismo algebraico para designar la incgnita y operaciones en que
intervenga la incgnita.
Planteo de la ecuacin; consiste en traducir las condiciones o enunciados del problema en una
ecuacin algebraica.
Resolucin del problema
Verificacin del problema.

Ejercicios:
1. Jos y Miguel tienen conjuntamente $ 500.00, Miguel tiene $ 120.00 ms que Jos. Cunto
tiene cada uno?

Jos = x x + x + $ 120.00 = $ 500.00

Miguel = x + 120 2x + $ 120.00 = $ 50000
Jos y Miguel = $ 500.00 2x = $ 500.00 - $ 120.00
2x = $ 380.00

27
 x = $ 380.00 / 2
x = $ 190
2. Pagu $ 325.00 por un caballo, un coche y sus arreos, El caballo cost $ 80 ms que el coche,
y los arreos $ 25.00 menos que el coche. Hallar los precios de cada uno.
Caballo = x + $ 80 x + $ 80 + x + $ 25 + x = $ 325
Arreos = x - $25 3x = $ 325 - $ 80 + $ 25
Coche = x 3x = $ 270.00
Total = $ 325.00 x = $ 270.00 / 3
x = 90
3. Un qumico debe preparar 350ml. de una solucin compuesta por dos partes de alcohol y tres de
cido. Cunto debe utilizar de cada uno?
Alcohol = 2x = 140ml. 2x + 3x = 350ml.
cido = 3x = 210ml. 5x = 350ml
Solucin = 350ml. x = 350ml. / 5
x = 70ml.
Resolver:

1. La suma de 2 nmeros es 106 y el mayor excede al menor en 8. Hallar los nmeros.

2. Dividir 454 en tres partes, sabiendo que la menor es 15 unidades menor que la del medio y 70
unidades menor que la mayor.
3. La edad de Enrique es la mitad de la de Pedro; la de Juan el triplo de la de Enrique y la de
Eugenio el doble de la de Juan. Si las cuatro edades suman 132 aos, Qu edad tiene cada
uno?
4. Se ha comprado un traje, un bastn y un sombrero por $ 259. El traje cost 8 veces lo que el
sombrero y el bastn $ 30 menos que el traje. Hallar los precios respectivos.
5. La suma de dos nmeros es 506 y el triplo de menor excede en 50 al mayor aumentado en 100.
Hallar los nmeros.
6. un hombre a recorrido 150 Kms. En auto recorri una distancia triple que a caballo y a pie, 20
Kms. Menos que a caballo. Cuntos Kms., Recorri de cada modo?
7. Preguntando al edad a un hombre, responde: si al doble de mi edad se le quitan 17 aos, se
tendra lo que le falta para tener 100 aos. Qu edad tiene el hombre?

28
8. En una clase, el nmero de seoritas es del nmero de varones. Si ingresan 20 seoritas y
dejaran de asistir 10 varones, habra 6 seoritas ms que varones.cuantos varones y cuantas
hay seoritas?
9. La edad de Mara es el triplo de la de Rosa ms 15 aos y ambas edades suman 59 aos, Hallar
ambas edades.
10. Dos ngulos suman 180 y el duplo del menor excede en 45 al mayor. Hallar los ngulos.

ECUACIONES FRACCIONARIAS CON UNA VARIABLE

Consiste en transformarla en una ecuacin entera (sin denominadores)

Ejercicios
3
1. Hallar el nmero que disminuido en equivale a su duplo disminuido en 11
8
3x
x 2 x 11
8

8( x ) 3 x 8( 2 x 11)

8x - 3x = 16x - 88
5x = 16x - 88
5x - 16x = -88
-11x = -88
x = -88 / 11
x = 8
2. Que nmero hay que restar de 22 para que la diferencia equivalga a la mitad de 22
6
aumentada en los del nmero de la resta
5
6x
22 - x = 11 +
5
5(22 - x) = 55 + 6 x
110 - 5x = 55 + 6x
-5x - 6x = 55 - 110
- 11x = - 55
x = - 55 / -11
x = 5

5 7
3. Cual es el nmero que tiene 30 de diferencia entre sus y sus
4 8

29
 5 7
x - x = 30
4 8
10 x 7 x
= 30
8
3x = 240
x = 240 / 3
x = 80

2 2
4. Hallar 3 nmeros enteros consecutivos tales que la suma de los del mayor con los
13 3
del nmero intermedio equivalga al nmero menor disminuido en 8

x = nmero menor n = 50
x+1 = nmero intermedio n = 51
x+2 = nmero mayor n = 52

2 2
(x + 2) + (x + 1) = x - 8
13 3

2( x 2) 2( x 1)
39( x 8)
13 3
6 x 6 26 x 13 39 x 312
6 x 26 x 39 x 312 6 13
-7x = - 350
x = -350 / -7
x = 50

5. La suma de 2 nmeros es 77, si el mayor se divide por el menor, el cociente es 2 y el

residuo es 8. Hallar los nmeros.

n mayor = 54
n menor = 23
La suma es = 77

x - 8 = 2(77 - x)
x - 8 = 154 - 2x
x + 2x = 154 + 8
3x = 162
x = 162/3
x = 54

Resolver:

1. El triplo de un nmero excede en 48 al tercio del mismo nmero. Hallar el nmero

30
 3
2. Hallar el nmero que disminuido en sus equivale a su duplo disminuido en 11
8
1 1
3. Despus de gastar y de lo que tenia me quedan $ 39 Cunto tenia?
3 8
3 5
4. Hallar 3 nmeros consecutivos tales que la suma de los del menor con los del mayor
5 6
exceda en 31 al del medio.
5. La suma de 2 nmeros es 59, y si el mayor se divide por el menor, el cociente es 2 y el residuo
es 5. Hallar los nmeros.
6. En 3 das un hombre gan $ 175. Si cada da gano la mitad de lo que gano el da anterior.
Cuanto gano cada da?
2
7. Tena cierta suma de dinero. Gast $ 20 y prest los de lo que me quedaba. Si ahora tengo
3
$ 10 Cunto tena al principio?
5
8. Tena cierta suma. Gast de lo que tena; cobr $ 42 ms que me deban y ahora tengo $ 2
12
ms que al principio. Cunto tena al principio?

ECUACIONES LITERALES

Son ecuaciones en la que algunos o todos los coeficientes de las incgnitas o las cantidades
conocidas que figuran en la ecuacin estn representados por letras.

Estas letras suelen ser a, b, c, d, m y n segn costumbre, representado x la incgnita. Se resuelven

aplicando las mismas reglas que hemos empleado en las ecuaciones numricas.

Ejercicios.

1. x(3 - 2b) - 1 = x(2 - 3b) - b2

3x - 2bx - 1 = 2x - 3bx - b2
3x - 2x - 2bx + 3bx = 1 - b2
x + bx = 1 - b2
x(1 + b) = 1 - b2
x(1 + b) = (1 + b) (1 - b)
x = (1 - b)

2. a(x + 1) = 1
ax + a = 1
a(x + 1) = 1
1 a
x =
a
Resolver:
1. a(x + 1) = 1 5. ax + b2 = a2 bx
2. ax a(a + b) = - x (1 + ab) 6. x a + 2 = 2ax 3(a + x)- 2(a 5)
3. (x + b)2 (x - a)2 (a + b)2 = 0 7. 3(2a x) + ax = a2 + 9
4. m(n x) m(n 1) = m(mx a) 8. x2 + a2 = (a + x)2 a(a 1)

31
- Ecuaciones con radicales que se reducen a ecuaciones de primer grado

Son ecuaciones en las cuales las incgnitas aparecen bajo signo radical.
Ejemplo:

1. Resolver la ecuacin 4 x 2 15 2 x 1
Aislamos el radical 4 x 2 15 = 2 x 1
Elevamos ambos miembros al cuadrado ( 4 x 2 15 )2 = ( 2 x 1 )2
( 4 x 2 15 )2 = ( 2 x 1 )2 = 4x2 15 = 4x2 4x + 1
Trasponemos trminos semejantes y los eliminamos 4x2 4x2 - 15 = 4x + 1
16
- 15 = -4x + 1 = 4x = 16 x = 4
4
X=4

2. Resolver La ecuacin x4 x 1 = 5
Aislamos el radical x4 5 x 1
Elevamos al cuadrado ( x 4 ) (5 x 1) 2
2

Factoramos x + 4 = 25 + 2(5) x 1 + ( x 1) 2
x + 4 = 25 + 10 x 1 + x 1
x + 4 x +1 25 = 10 x 1
20 = 10 x 1
2 = x 1
Elevamos al cuadrado 4= x1
X=5

3. Resolver la ecuacin x7 x 1 2 x 2 0
Aislamos el radical x7 x 1 2 x 2
Elevamos al cuadrado ( x 7) 2 x 7( x 1
2
( x 1) 2 ( 2 x 2 ) 2
Factoramos x 7 2( x 7)( x 1) ( x 1) ( x 1) 4( x 2)
x 7 2 x 2 6 x 7 x 1 4 x 8)
2 x 2 6 x 7 = 4x + 8 - x - 7 x + 1

2 x 2 6 x 7 = 2x + 2
Sacamos el mcd 2 x 2 6x 7 = x + 1
X2 + 6x 7 = (x + 1)2
X2 + 6x 7 = x2 + 2x + 1
Trasponemos los trminos x2 x2 + 6x 2x= 7 + 1
4x = 8
8
X= =2
4
X=2

32
Ejercicios:

1. x 8 2 5. x x7 7

2. 5 - 3x 1 0 6. x2 5 x 53

3. x 2 2x 1 9 x 7. 13 - 13 4 x 2 x

4. 5 x 19 5 x 1 8. 18 x 8 2x 4 2 2x 1 0

5. MATRICES Y DETERMINANTES
Las matrices se utilizan en el clculo numrico, en la resolucin de sistemas de ecuaciones
lineales, de las ecuaciones diferenciales y de las derivadas parciales. Tienen tambin muchas
aplicaciones en el campo de la fsica.

Matrices. Es un conjunto de nmeros ordenados en forma rectangular en filas y columnas.

Elementos. Son los nmeros que forman la matriz. Los nmeros colocados horizontalmente se
denominan filas y los colocados en forma vertical se denominan columnas.

a11 a12 ... a1n

a21 a22 ... a2n
... ... ... ...
am1 am2 ... a mn

Ejemplo:
1 -3 4
La siguiente matriz es una matriz de 2 x 3: 0 5 -2

1 -3 4
, y
donde sus filas son (1, -3, 4) y (0, 5, -2) y sus columnas 0 5 -2

CLASES DE MATRICES
Segn el aspecto de las matrices, stas pueden clasificarse en:
Matrices cuadradas
Una matriz cuadrada es la que tiene el mismo nmero de filas que de columnas. Se dice que una
matriz cuadrada n n es de orden n y se denomina matriz n-cuadrada.

Ejemplo: Sean las matrices

33
 1 2 -3
A= 4 0 5
3 -1 2

2 -3
B=
-1 5
Entonces, A y B son matrices cuadradas de orden 3 y 2 respectivamente.

Matriz identidad
La matriz n-cuadrada con unos en la diagonal principal y ceros en cualquier otra posicin, denotada
por I, se conoce como matriz identidad (o unidad). Para cualquier matriz A,
A I = I A = A.

1 0 0
A= 0 1 0
0 0 1

Matrices triangulares

Una matriz cuadrada A = (a i j) es una matriz triangular superior o simplemente una matriz triangular,
si todas las entradas bajo la diagonal principal son iguales a cero. As pues, las matrices

Son matrices triangulares superiores de rdenes 2, 3 y 4.

Matrices diagonales
Una matriz cuadrada es diagonal, si todas sus entradas no diagonales son cero o nulas. Se denota
por D = diagonal (d11, d22, ..., dnn). Por ejemplo,

Son matrices diagonales que pueden representarse, respectivamente, por diagonal(3,-1,7)

diagonal(4,-3) y diagonal(2,6,0,-1).

34
Transpuesta de una matriz
La transpuesta de una matriz A consiste en intercambiar las filas por las columnas y se denota por
AT. As, la transpuesta de
3 -1 4 3 2 4
A = 2 5 -7 AT = -1 5 0
4 0 9 4 -7 9

En otras palabras, si A = (a i j) es una matriz m x n, entonces A T = (aTij) es la matriz n x m. La

transposicin de una matriz cumple las siguientes propiedades:
1. (A + B)T = AT + BT.
2. (AT)T = A.
3. (kA)T = kAT (si k es un escalar).
4. (AB)T = BT AT.

Matrices simtricas
Toda matriz cuadrada es simtrica, si los elementos opuestos respecto a la diagonal principal son
iguales, es decir AT = A
Se dice que una matriz real es simtrica, si A T = A; y que es antisimtrica, si AT = - A.
Ejemplo:

Consideremos las siguientes matrices:

0 3 -4
T
A = 3 0 5
-4 5 0

Podemos observar que los elementos simtricos de A son iguales, o que A T = A. Siendo as, A es
simtrica.

Matrices Antisimtricas.

Toda matriz cuadrada es antisimtrica, si los elementos opuestos respecto a la diagonal principal
son valores opuestos, es decir AT = - A

2 -1 3
T
A = 1 0 4
-3 -4 2
35
Matrices ortogonales

Se dice que una matriz real A es ortogonal, si AA T = AT A = I. Se observa que una matriz ortogonal
A es necesariamente cuadrada e invertible, con inversa A -1 = AT. Consideremos una matriz 3 x 3
arbitraria:
a1 a2 a3
A= b1 b2 b3
c1 c2 c3

Si A es ortogonal, entonces:

a1 a2 a3 a1 b1 c 1 1 0 0
T
A.A = b1 b2 b3 . a2 b2 c 2 = 0 1 0 =I
c1 c2 c3 a3 b3 c 3 0 0 1

Matriz vector.

Es una matriz que tiene nicamente una fila o una columna.

A 2 4 0 1
A = -3
0

Matriz Rectangular

Es aquella que no tiene igual nmero de filas y columnas.

2 1
A = -1 0
3 4

Resolver:
1. Hallar la matriz transpuesta de:

B= 0 -1 0

36
 -1 5 -3
1 2 3

2. Realizar cuatro matrices vector

3. Proponer cuatro matrices rectangulares
4. Realizar cuatro matrices antisimtricas
5. Realizar cuatro matrices triangulares
6. Realizar cuatro matrices cuadradas
7. Realizar cuatro matrices de identidad

OPERACIONES CON MATRICES

Suma y resta de matrices

Para poder sumar o restar matrices, stas deben tener el mismo nmero de filas y de columnas. Es
decir, si una matriz es de orden 3 x 2 y otra de 3 x 3, no se pueden sumar ni restar. Esto es as ya
que, tanto para la suma como para la resta, se suman o se restan los trminos que ocupan el
mismo lugar en las matrices.

-1 2 4 3 2 0 5 -1 3 1 -1 7
A-B+C=
- . + =
2 7 6 0 -3 -1 1 1 2 3 11 9

Ejemplo:

3 1 2 -1 2 4
Sean las matrices: A = 0 5 -3 yB= 2 5 8
7 0 4 0 1 -2

Entonces:

37
 3 1 2 -1 2 4 2 3 6
A+B= 0 5 -3 + 2 5 8 = 2 10 2
7 0 4 0 1 -2 7 1 2

3 1 2 -1 2 4 4 -1 -2
A-B = 0 5 -3 . 2 5 8 = -2 0 5
7 0 4 0 1 -2 7 -1 6
Para sumar o restar ms de dos matrices se procede igual. No necesariamente para poder sumar o
restar matrices, stas tienen que ser cuadradas.
Ejemplo:
Sean
- -12 42 4 2 , B0= . 3 -1 2 3 0 . 3y C =7 5 -1 3
22 + 3 + 5 = 7
1 77 66 0 -3 -1 0 1 -3 1 -1 2 3 5 7
A + B + C= 1 1 2
A=

Producto de matrices
Para poder multiplicar dos matrices, la primera debe tener el mismo nmero de columnas que filas
la segunda. La matriz resultante del producto quedar con el mismo nmero de filas de la primera y
con el mismo nmero de columnas de la segunda.
Es decir, si tenemos una matriz 3 x 3 y la multiplicamos por otra de orden 3 x 2, la matriz resultante
ser de orden 3 x 2.

Ejemplo:

1.

2.

- Producto por un escalar

El producto de un escalar k por la matriz A, escrito kA o simplemente kA, es la matriz obtenida
multiplicando cada entrada de A por k:
Ejemplo:

38
 1 -2 3
Sea A = 4 5 -2

Entonces:
3.1 3.(-2) 3.3 3 -6 9
3.A = =
3.4 3.5 3.(-2) 12 15 -6

Divisin de matrices
La divisin de matrices se define como el producto del numerador multiplicado por la matriz inversa
del denominador. Es decir, sean las matrices A y B tal que A/B = AB-1:
Si una matriz est dividida entre un escalar, todos los trminos de la matriz quedarn divididos por
ese escalar.
Ejemplo:

Determinantes
A cada matriz n-cuadrada A = (aij) se le asigna un escalar particular denominado determinante de A,
denotado por det (A), | A | o
a11 a12 ... a1n
a21 a22 ... a2n
... ... ... ...
am1 am2 ... a mn
Una tabla ordenada n. n de escalares situada entre dos lneas verticales, llamada determinante de
orden n, no es una matriz. La funcin determinante apareci por primera vez en el estudio de los
sistemas de ecuaciones lineales. Veremos que es una herramienta indispensable en el estudio y
obtencin de stas.
Determinantes de orden uno y dos
Los determinantes de orden uno y dos se definen como sigue:

| a11| = a11
a11 a12
= a11.a22 - a12.a21
a21 a22

As, el determinante de una matriz 1 . 1 A = (a 11) es el propio escalar a 11, es decir, det (A) = | a 11| =
a11.

39
Ejemplos:

a) Dado que el determinante de orden uno es el mismo escalar, tenemos det (24) = 24, det(-3) = -3,
det (3 x+5) = 3 x+5.

b)
3 5
= (3).(1) - (5).(2) = 3 - 10 = -7
2 1

2 -3
= (2).(-4) - (-3).(1) = -8 - (-3) = -8 + 3 = -5
1 -4

Determinantes de orden tres

Consideremos una matriz 3. 3 arbitraria A = (a ij). El determinante de A se define como sigue:

a11 a12 a13

det(A) = a21 a22 a23 =
a31 a32 a33
= a11.a22.a33 + a12.a23.a31 + a21.a32.a13 - a13.a22.a31 - a12.a21.a33 - a32.a23.a11

Obsrvese que hay seis productos, cada uno formado por tres elementos de la matriz. Tres de los
productos aparecen con signo positivo (conservan su signo) y tres con signo negativo (cambian su
signo). Para calcular los determinantes de orden tres, el siguiente diagrama puede ayudar a
resolverlos:

(Para los tres productos positivos)

(Para los tres productos negativos)

Ejemplo:
Calcular el valor del determinante:
3 2 1
0 2 -5 =
-2 1 4
= (3).(2).(4) + (2).(-5).(-2) + (0).(1).(1) - (-2).(2).(1) - (0).(2).(4) - (1).(-5).(3) =
= 24 + 20 + 0 - (-4) - 0 - (-15) = 44 + 4 + 15 = 63

40
El determinante de la matriz 3 . 3 A = (a ) puede reescribirse como:

Det (A) = a11(a22a33 - a23a32) - a12(a21a33 - a23a31) + a13(a21a32 - a22a31) =

a22 a23 a21 a23 a21 a22

= a11. - a12. + a13.
a32 a33 a31 a33 a31 a32

que es una combinacin lineal de tres determinantes de orden dos, cuyos coeficientes (con signos
alternantes) constituyen la primera fila de la matriz dada. Esta combinacin lineal puede indicarse
de la forma siguiente:

a11 a12 a13 a11 a12 a13 a11 a12 a13

a11. a21 a22 a23 - a12. a21 a22 a23 + a13. a21 a22 a23
a31 a32 a33 a31 a32 a33 a31 a32 a33

Ntese que cada matriz 2 . 2 se obtiene suprimiendo en la matriz inicial la fila y la columna que
contienen su coeficiente.

Ejemplo:
Para demostrar que la propiedad anterior se cumple, trabajaremos con:
3 2 1
0 2 -5 =
-2 1 4

3 2 1 3 2 1 3 2 1
= 3. 0 2 -5 - 2. 0 2 -5 + 1. 0 2 -5 =
-2 1 4 -2 1 4 -2 1 4

2 -5 0 -5 0 2
= 3. - 2. + 1. =
1 4 -2 4 -2 1

= 3.(8+5) - 2.(0-10) + 1.(0+4) = 39 + 20 + 4 = 63

Propiedades de los determinantes

Las propiedades bsicas del determinante son las siguientes:

1. El determinante de una matriz A y el de su transpuesta A T son iguales, es decir,
| A | = | AT |

41
2. Sea A una matriz cuadrada,
- Si A posee dos filas (columnas) iguales, necesariamente |A| = 0.
- Si A es triangular, esto es, A slo tiene ceros por encima o por debajo de la diagonal principal,
entonces |A| es igual al producto de los elementos de la diagonal.
3. Supongamos que B se ha obtenido de A mediante una operacin elemental entre filas o
columnas,
- Si se han intercambiado dos filas (columnas) de A, |B| = - |A|.
- Si se ha sumado un mltiplo de una fila (columna) a otra, entonces |B| = |A|.
- Si se ha multiplicado una fila (columna) de A por un escalar k, |B| = k.|A|.
4. Sea A cualquier matriz n-cuadrada, son equivalentes los siguientes principios:
- A es invertible, es decir, A tiene inversa A-1.
- AX = 0 tiene solamente la solucin trivial.
- El determinante de A no es nulo: |A| 0.
5. El determinante es una funcin multiplicativa. Es decir, el determinante del producto de matrices
A y B es el producto de los determinantes: |A.B| = |A|.|B|.
6. Supongamos que A y B son matrices similares, entonces: |A| = |B|.

DETERMINANTE DE ORDEN ARBITRARIO

Sea A = (ann) una matriz de orden arbitrario n . n (siendo n un nmero par). Para calcular el det (A)
se procede de la siguiente manera:

a11 a12 ... a1n

a21 a22 ... a2n
=
... ... ... ...
an1 an2 ... ann

a22 ... a2n a12 ... a1n a12 ... a1n

= a11. ... ... ... - a21. ... ... ... ... ... -an1. a22 ... a2n
an2 ... ann an2 ... ann ... ... ...
Los signos se van alternando segn la posicin que ocupen las entradas del determinante. Es
decir:
+ - + - ...
- + - + ...
+ - + - ...

42
Ejemplo:
3 2 0 -1
1 5 1 0
Calcular el determinante de A =
4 -2 0 1
0 1 -3 2

Si observamos la matriz, podemos ver que en la tercera columna hay dos ceros. As pues, si
cogemos las entradas de la tercera columna para calcular el determinante, nos ahorraremos
calcular dos determinantes, ya que el producto de un determinante por cero es cero.

3 2 -1 3 2 -1
det(A) = -1. 4 -2 1 - (-3). 1 5 0 =
0 1 2 4 -2 1
= -1(-12 + 0 - 4 - 16 - 3) + 3.(15 + 0 + 2 + 20 - 2 - 0) =
= -1.(-35) + 3.(35) = 35 + 105 = 140

- Aplicaciones a los sistemas de ecuaciones

Para resolver sistemas de ecuaciones lineales, se aplica el mtodo de Gauss. Este proceso se
ilustra en el siguiente ejemplo.
Ejemplo: Sea el sistema,
x + 2.y + z = 3
2.x + 5.y - z = -4
3.x - 2.y - z = 2
su matriz ampliada asociada es
x y z
1 2 1 3
2 5 -1 -4
3 -2 -1 2

Ahora resolvemos por el mtodo de Gauss

sabiendo que la primera columna corresponde a
los coeficientes de la x, la segunda a los de la y, la
tercera a los de la z y la cuarta a los trminos
independientes:

43
De este modo, el sistema tiene la solucin nica
x = 2, y = -1, z = 3.
La resolucin de sistemas de ecuaciones lineales por matrices, aplicando el mtodo de Gauss u
otros, es una de las mltiples aplicaciones que tienen stas.

Ejercicio: resolucin de sistemas de ecuaciones lineales por matrices

Hallar el valor de x, y, z, t en los siguientes sistemas de ecuaciones lineales aplicando matrices:
a) x + y - 2.z + 4.t = 5
2.x + 2.y -3.z + t = 3
3.x + 3.y - 4.z - 2.t = 1

b) x + y - 2.z + 3.t = 4
2.x + 3.y -3.z + t = 3
5.x + 7.y + 4.z + t = 5
a) La matriz M asociada al sistema de ecuaciones es:
x y z t x y z t
1 1 -2 4 5 1 1 -2 4 5
M= ~
2 2 -3 1 3 0 0 1 -7 -7
3 3 -4 -2 1 0 0 2 -14 -14

La tercera fila se suprime, puesto que es mltiplo de la segunda y resultara una fila nula. As, el
sistema queda formado por dos ecuaciones con cuatro incgnitas:

44
 x y z t
1 1 -2 4 5
~
0 0 1 -7 -7
0 0 2 -14 -14

La solucin del sistema es compatible e indeterminado, esto es, tiene infinitas soluciones.
x = -9 - y + 10 t
z = 7 t - 7 (- 9 - y + 10 t, y, 7 t - 7, t).

Dependiendo de qu valores se escojan para y y t, salen distintos resultados. As, para y = t = 0

tendremos la solucin del sistema

x = -9, y = 0, z = -7, t = 0.
b) La matriz M asociada al sistema de ecuaciones es:

x y z t x y z t x y z t
M 1 1 -2 3 4 1 1 -2 3 4 1 1 -2 3 4
~ ~
= 2 3 3 -1 6 0 1 7 -7 -5 0 1 7 -7 -5
5 7 4 1 5 0 2 14 -14 -15 0 0 0 0 -5

No hay necesidad de continuar calculando nada ms, puesto que la matriz escalonada ya nos
indica que el sistema es incompatible (SI), es decir, que no tiene solucin. Especficamente, la
tercera fila de la matriz escalonada corresponde a la ecuacin
0 x + 0 y + 0 z + 0 t = -5
Obteniendo como resultado 0 = -5, que es absurdo. Por lo tanto, decimos que no tiene solucin.

7. LGICA MATEMTICA

45
Es una rama de la filosofa, que estudia los principios fundamentales del conocimiento humano. La
lgica se encarga de analizar la estructura y el valor de verdad de las proposiciones. Proviene del
griego Logos = posicin, razn.

PROPOSICIONES. Son afirmaciones que pueden ser verdaderas o falsas, pero no ambas a la vez.

Proposiciones No son proposiciones

5 + 3 = 8 Ojala que llueva!

Los tigres tienen cachos hola!
La luna es un satlite natural Buenos das
32 Chao.

VALORES DE VERDAD

A una proposicin falsa le asignaremos F = 0

A una proposicin verdadera le asignaremos V = 1

CLASIFICACION DE LAS PROPOSICIONES.

Las proposiciones se clasifican en cerradas o abiertas o formas proposicionales que a su vez

pueden ser simple o compuestas.

Proposiciones abiertas. Se caracterizan porque no se conoce el valor de verdad sin antes convertir
en cerrada mediante un cuantificador.

p) El es seleccionado nacional de ftbol.

q) 3x + 4 = 5x - 10

Proposiciones cerradas. Son aquellas a las que se pueden asignar un valor de verdad
inmediatamente.

)P El clima de la costa es fro ( F )

)Q 6 x 7 - 5 x 4 = 11 x 2 ( V)

Estas a su vez pueden ser simples o Compuestas.

PROPOSICIONES SIMPLES O ATMICAS. Son aquellas que no se pueden dividir en
proposiciones ms sencillas. Ejemplos:

p: 16 2 t: El mar es azul q: 8/3 = 3

46
r: Quevedo pertenece a la provincia de Los Ros. s: 42 = 16

PROPOSICIONES COMPUESTAS O MOLECULARES. Son aquellas que se forman de dos o ms

proposiciones simples. Ejemplos:

p: Maradona fue el mejor futbolista, sin embargo es drogadicto.

q: 2 + 3 = 5 2 + 3 < 6

s: 16 2 42 = 16

OPERADORES O CONECTORES LGICOS

Permite realizar operaciones lgicas con las proposiciones y son:

CONECTORES
SMBOLO LECTURA CONCEPTO REGLA
LGICOS
La proposicin
Relaciona dos compuesta ser
Conjuncin i proposiciones para formar verdadera cuando las
una nueva dos simples sean
verdaderas
La proposicin
Relaciona dos compuesta ser falsa
Disyuncin
Incluyente
o proposiciones para formar cuando las dos
una nueva proposiciones simples
sean falsas
La proposicin
O bien lo Al relacionar dos o ms
Disyuncin compuesta ser falsa
uno proposiciones atmicas, se
Excluyente cuando las dos
v o bien lo forma una proposicin
(cuantificador proposiciones simples
otro molecular que no admite
universal) tengan el mismo valor
una tercera alternativa
de verdad

Implica
Une dos proposiciones, la Ser falsa cuando el
Solo s
primera llamada antecedente sea
Condicional Entonces
antecedente y la segunda verdadero y el
Cada vez
llamada consecuente consecuente falso
que

Bicondicional Si y solo s Si tenemos dos La proposicin

proposiciones compuestas compuesta ser
diremos que esta estn en verdadera si las dos
equivalencia, si el proposiciones simples
condicional entre ambos tienen el mismo valor

47
 es una tautologa de verdad.
Une dos proposiciones, la La proposicin ser
Conjuncin Ni lo uno ni primera llamada verdadera, cuando las

negativa lo otro antecedente y la segunda dos proposiciones
llamada consecuente simples sean falsas.
No, Si la afirmacin es

Negacin , ~
Es falso
que
No es
Es un operador lgico que
cambia el valor de verdad
a una proposicin.
verdadera la negacin
es falsa, si la afirmacin
es falsa la negacin es
verdad que verdadera

TABLAS DE VALOR DE VERDAD

La tabla de verdad permite visualizar el conjunto de posibles valores de verdad de las variables de
un enunciado.
Por Conjuncin

p: Juan es Bueno p q pq
q: Rosa es feliz :
p q : Juan es bueno y Rosa es feliz 1 1 1
p q : Juan no es bueno y Rosa es feliz 0 1 0
p q : Juan es bueno y Rosa no es feliz 1 0 0
p q : Juan no es bueno y Rosa no es feliz 0 0 0

Por Disyuncin Incluyente

p: Juan es Bueno p q p q
q: Rosa es feliz :
p q : Juan es bueno o Rosa es feliz 1 1 1
p q : Juan no es bueno o Rosa es feliz 0 1 1
p q : Juan es bueno o Rosa no es feliz 1 0 1
p q : Juan no es bueno o Rosa no es feliz 0 0 0

Por Disyuncin Excluyente

p: Juan es Bueno p q pvq:

q: Rosa es feliz 1 1 0
p q : Juan es bueno o bien Rosa es feliz 0 1 1
p q : Juan no es bueno o bien Rosa es feliz 1 0 1
p q : Juan es bueno o bien Rosa no es feliz 0 0 0
p q : Juan no es bueno o bien Rosa no es feliz
Por Condicional

48
p: Juan es Bueno p q p q
q: Rosa es feliz :
p q : si Juan es bueno entonces Rosa es feliz 1 1 1
p q : si Juan no es bueno entonces Rosa es feliz 0 1 1
p q : si Juan es bueno entonces Rosa no es feliz 1 0 0
p q : si Juan no es bueno entonces Rosa no es feliz 0 0 1
Por Bicondicional

p: Juan es Bueno p q p q
q: Rosa es feliz :
p q : Juan es bueno si y solo s Rosa es feliz 1 1 1
p q : Juan no es bueno si y solo s Rosa es feliz 0 1 0
p q : Juan es bueno si y solo s Rosa no es feliz 1 0 0
p q : Juan no es bueno si y solo s Rosa no es feliz 0 0 1
Por Conjuncin
negativa

p: Juan es Bueno p q p q
q: Rosa es feliz :
p q : ni Juan es bueno ni Rosa es feliz 1 1 0
p q : ni Juan no es bueno ni Rosa es feliz 0 1 0
p q : ni Juan es bueno ni Rosa no es feliz 1 0 0
p q : ni Juan no es bueno ni Rosa no es feliz 0 0 1

Resolver:

1. { [ (p q) (r s)] [(~(p q)) V (r s)]}

2. { (p q) v(~(r s))]}
3. { [(p q) (p q)] V [(p s) ]}
4. { [ ~(p q) (~r ~s)] [(r s) (q r)]}

TAUTOLOGAS, IMPLICACIONES Y EQUIVALENCIAS.

Es una clase especial de proposiciones compuestas; se dice que una proposicin es tautolgica, si
la proposicin es verdadera sin importar el valor de verdad que tengan las proposiciones simples
que la componen. Las proposiciones compuestas que son siempre falsas se las conoce como
contradicciones. p ~p
La proposicin p p ha de ser verdadera o falsa y se la conoce como principio de identidad.
p ~p no puede ser ni verdadera ni falsa simultneamente y es llamado principio de no
contraindicacin.

-
LEYES DE LAS PROPORCIONES

49
a) LEY CONMUTATIVA.
pq qp
p q q p

b) LEY ASOCIATIVA
(p q) r p (q r)
(p q) r p (q r)

c) LEY DISTRIBUTIVA

(p q) r (p r) (q r)
(p q) r (p r) (q r)

d) LEY DE INDEPENDENCIA

p p p
p p p

e) LEY DE IDENTIDAD

p v p
p f p

f) LEY DE MORGAN

(p q) ~p ~q
(p q) ~p ~q

g) EQUIVALENCIAS

pq ~p q
p q p qp
pvq (p q ) (~p ~q)
p q ~p ~q

8. MATEMTICA FINANCIERA

RAZONES Y PROPORCIONES.

50
RAZON.

El la relacin entre dos nmeros o cantidades de la misma especie e indica el nmero de veces que
la una contiene a la otra.

La razn consta de dos trminos:

Antecedente y consecuente; Dominio y Codominio; Dividendo y divisor Numerador u denominador.

15 antecedente, do min io, numerador , dividendo

3 con sec uente, codo min io, deno min ador , divisor

La razn puede representarse de dos maneras distintas.

a) En forma de quebrado b) Separando las cantidades con dos puntos (:)

15
15 / 3 =5 15 : 3 se lee 15 es a 3
3

Ejercicios:

18 Km 2 9 Km
En la relacin , la razn es 2; En la relacin , la razn es En la relacin
9 Km 2
18 Km
1
,
2

Si la razn se multiplica o se divide por un mismo nmero, esta no se altera.

En cierto pas la poblacin es aproximadamente 13 074 870 de habitantes y su superficie es

256 370 Km2.Cual es la densidad de poblacin en ese pas?

13074870 habi tan tes

Densidad = En la relacin ,= 51habitantes/Km2.
256370 Km 2

Resolver:

24 21 8. 55 : 200
1. 4.
36 3 9. 200 : 50
9 1024 10. 5 000 : 1 000
2. 5.
18 256
56 6. 500 : 250
3.
28 7. 49 : 21

51
 PROPORCIN

Es la relacin entre dos razones iguales; que cumplen una propiedad fundamental.
En toda proporcin el producto de los extremos es igual al producto de los medios.

La proporcin consta de dos trminos:

Medios
8 24 medios
, a : b :: c : d
4 12 extremos
Extremos
Se puede escribir de dos maneras.

a c
a) b) a : b :: c : d
b d

En toda proporcin el producto de los extremos es igual al producto de los medios.

8 24 5 20
96 40
4 12 2 8

Resolver:

Identificar, cuales de los grupos de nmeros forman una proporcin

8, 6, 4, 3; 2, 5, 4, 10; 10, 3, 25, 5; 5, 3, 15, 10,

2 8 2 3 8 24 9 6 5 10
= = = = = = = = =
6 24 5 5 4 12 6 4 6 12

CALCULO DE UN TRMINO DE UNA PROPORCIN.

Para calcular un trmino en una proporcin se debe aplicar las siguientes reglas:

1. En toda proporcin un extremo es igual al producto de los medios dividido para el extremo
conocido.

8 24 4 x 24 96 x 24 4 x 24 96
12 8
4 x 8 8 4 12 12 12
2. En toda proporcin un medio es igual al producto de los extremos, dividido para el otro medio.

52
8 x 8 x12 96 8 24 8 x12 96
24 4
4 12 4 4 x 12 24 24

Resolver:

Encontrar la cuarta proporcional.

x 8 3 12 3 12 3 x 8 x
1. = 2. = = 3. = = 4. = = 5. = =
6 24 6 x x 24 6 24 24 6

3
1 x 2.5 6 13 x
5 x
6 2 = = 7. 1 2 = 1 = 8. 7 = = 9. 15 = 60 =
6 0 .7
x 3 6 14 8 26
9

REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA.

REGLA DE TRES.

Es una operacin de proporciones, en la que conocidos tres trminos, se busca un cuarto trmino
desconocido llamado incgnita.

REGLA DE TRES SIMPLE.

Es cuando se consideran solo cuatro cantidades, dos a dos, de la misma especie. Intervienen dos
magnitudes, la regla puede ser directa o inversa.

REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA

La regla de tres simple es una operacin que tiene dos magnitudes directamente proporcionales; es
decir que mientras una magnitud aumenta la otra disminuye o viceversa

Magnitudes
Obreros metros
1 45
2 90
3 135
4 180

Ejemplo:

53
Una secretaria escribe 5 oficios en 20 minutos, Cuntos oficios, escribir en una hora?

5 20 5 x 60 300
15 oficios.
x 60 20 20

Por 6Kg. de azcar se paga $ 2.50, Cunto se pagar por 50 kg.?

6 Kg . 50 Kg . 6 Kg .x50 Kg . 300 Kg .
$120
x $2.50 $2.50 $2.50

En un hospital hay 240 paciente y se tiene vveres para 60 das; si se quiere extender la
alimentacin 20 das ms,Cuntos pacientes tendrn que ser dado de alta?

240, pacientes 60, das 240 x 20 4800

80 Pacientes
x 60das 60 60

Resolver:

1. Si por 45 Kg. De azcar se paga $ 34.96, por 87 Kg. Cunto se pagar?

2. Una suma de $ 12 695 produce $ 1 016,6 de inters,Cunto produce $ 100?.
3. Entre 25 obreros deben terminar una obra en 16 das si se retiran 5 obreros en cuantos das
terminarn?
4. 6 albailes enlucen en 5 das una pared de 40m x 3.2m. Cuntos sern necesarios para enlucir
otra pared de la misma superficie en tres das?
5. 800 Kg. De arroz cuestan $ 560. Cul ser el costo de 50 000 kg. De arroz?.

REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA.

Es una operacin que tienen dos magnitudes inversamente proporcionales; es decir, que mientras la
una magnitud aumenta la otra disminuye o viceversa.

Magnitudes
Obreros das
10 45
20 30
30 15
+ -

Ejercicios:

Una motocicleta va a una velocidad de 80Km./ hora y se demora 6 horas en hacer un recorrido Que
tiempo demora si va a 140Km. / hora?

80 Km. / hora x 80 Km.x6, horas 480 Km.

4 horas
120 Km. / hora 6, horas 120 Km. 120 Km.

54
Con cierta cantidad de dinero se ha comprado 24 camisetas de $18.00 c/u Cuntas camisetas de
$22.00 se pueden comprar con la misma cantidad de dinero?

25, camisetas $22.50 25, camisetas, x$18.00 450, camisetas

20
x $18.00 $22.50 $22.50

Resolver:

1. Un labrador tiene forraje para alimentar 12 vacas durante 60 das. Si aumenta 8 vacas ms
Cunto durar el forraje?
2. Un coche tarda 8 horas en un recorrido a 90Kms/h. Cunto tardar en realizar el mismo
recorrido a una velocidad de 60Kms/h.?
3. 6 albailes enlucen en 5 das una pared de 40m. x 3.2m. Cunto ser necesario para enlucir
otra pared de la misma superficie, en 3 das?
4. Se compran 40 bombillos a $ 0.60 c/u. con la misma suma de dinero, cuantos de $ 0.80 se
compran
5. Un tanquero distribuidor de combustible tiene 6 llaves para vaciar; estando todas abiertas lo
hace en 30 minutos, En que tiempo se vaciara si 2 se averan.

REGLA DE TRES COMPUESTA (DIRECTA)

La regla de tres compuesta se aplica para resolver problemas que tienen ms de dos magnitudes
que son directamente proporcionales.

Ejercicios:

Tres agricultores cosechan 20 cajas de banano en cuatro horas.Cuantas cajas de banano

cosecharan seis agricultores en ocho horas?

Agricultores horas/ trabajo cajas

6 x8 x 20 960
3 4 20 80, cajas
3x 4 12
6 8 X

Una persona viaja en su auto y recorre 3000Km. Durante 10 das, viajando 6 horas diarias.
Cuntos Km. recorrera a la misma velocidad durante 12 das viajando 10 horas diarias?

3000 x12 x10 360000

3000Km. 10 das 6 horas 6000 Km.
10 x6 60
x 12 das 10 horas
Resolver:

55
1. Tres pescadores han cogido 60Kg. De pescado en 6 das,9 pescadores cuantos Kg. De
pescado pescarn en 4 das?
2. En una competencia de comelones, 12 personas comieron 15Kg. De alimentos en 45 minutos,
Cunto kg. Comern 4 personas en 20 minutos?
3. Con 9 arados de disco, se roturan 36.9 has. en 48 horas: Cuntas hectreas se roturaran con
15 arados en 120 horas?
4. Para cavar una zanja de 78m. de largo, 90cm. de ancho, y 75 cm. de profundidad, se necesitan
39 obreros; Cuntos obreros se necesitaran para hacer en el mismo tiempo una zanja de 60m
de largo, 0.50m de ancho y o.45 metros de profundidad?
5. 15 personas han pagado por unas vacaciones de verano de 12 das $ 3 564 Cunto das han
permanecido en las mismas condiciones 8 personas que han pagado $ 4 752?

INTERS:

Es la cantidad de dinero que produce un capital prestado a un tanto por ciento, durante un tiempo
determinado.

INTERS SIMPLE.

Es el inters que produce un capital que se mantiene fijo, en este caso los intereses ganados no
producen inters y se aplica cuando la transaccin es por poco tiempo.

CALCULO DE INTERS SIMPLE.

Cuando nicamente el capital gana inters por todo el tiempo que dura la transaccin, al inters
vencido al final del plazo se le conoce como inters simple.

Esta ganancia es un tanto por ciento o porcentaje del capital que se presta.

Frmula de Inters Simple:

I = Inters
C = Capital
% = Porcentaje
i = Porcentaje de la tasa = %/100 I = Cx i x t
t = Tiempo (t aos, t/12 meses, t/360 das)
S = Monto
Si el tiempo se da en das se divide 360 das (ao comercial)
Si el tiempo se da en meses se divide para 12
Si tenemos el capital y el monto el inters ser: I = SC
Si en inters se da en das se multiplica x 360(ao comercial) y divide para 100
Si el inters se da mensual se multiplica x 12 y divide para 100

56
Descomposicin de frmulas
I = C. i. t

I S I I
C = ; C = (1 i.t ) ; i = ; t = ; S = C + I
i.t C.t C .i
Ejercicios:

a) Determinar el inters simple de de $ 1 050 al 4% de inters durante ao.

I =X I = Cx i x t
C = $ 1050 I = $ 1 050 x 0.04 x ao
% = 4% I = 42/2
i = 4/100= 0.04 I = $ 21
t = ao

b) Cul es el inters simple que produce un capital de $ 750 al 5% durante 8 meses?

I =X I = Cx i x t
C = $ 750 I = $ 750 x 0.05 x 8/12
% = 5% I = 300/12
i = 5/100= 0.05 I = $ 25

c) Qu inters produce un capital de $2500 durante 180 das al 4.5% de inters?

Datos

I =X I = Cx i x t
C = $ 2500 I = $ 2500 x 0.045 x 180/360
% = 4.5% I = 20250/360
i = 4.5/100= 0.045 I = $ 56.25

Resolver:

1. Encontrar el inters simple y el monto de $ 1 000: a) 4.5% durante 1 ao, b) al 3.5 durante 6
meses, c) al 6% durante 8 meses, d) 4% durante 15 meses; e) al 5% durante 10 meses.
2. A que tasa de inters simple: a) el monto de $ 2 110 en un ao, b) el monto de $ 720 ser $ 744
en 10 meses
3. Pedro compr un radio en $ 179,75; dio de anticipo 29,75 y acord pagar el resto en tres meses,
ms un pago adicional de $ 4 Qu tasa de intrs simple pag?
4. La seora Ana Segura deposita en su cuenta de ahorros $ 400, el banco paga el 18% anual, si
permanece durante 2 aos Cul ser el inters que gana?

57
5. En cuanto se ha convertido un capital de $ 2 500 colocado al 10.5% durante 8 meses y 18 das.

VALOR ACTUAL O VALOR EFECTIVO

Tambin conocido como descuento simple. Se dice que es valor presente de una cantidad que se
recibe cuando se paga antes del tiempo estipulado. Tambin se puede interpretar como el valor
descontado del monto.

Frmula del descuento Simple:

D = Descuento
C = Valor presente
% = Porcentaje D = Sx dx t
d = Porcentaje de la tasa de descuento = %/100
t = Tiempo (t aos, t/12 meses, t/360 das)
S = Monto (Valor nominal)
Descomposicin de frmulas
D = S. d. t

D D D
S = ; d = ; t = ; C = S D; C = S (1 - d. t);
d .t S .t S .d

Ejercicios:

a) Determinar el monto y valor presente, cuyo descuento es $ 1 50; si el vencimiento es en 9 meses

y la tasa de inters es 6%

Datos
180
D 180
S = x S = S = 9 S =
d .t 0.06 x 0.045
12
C = $ 3 820
% = 6% S = $ 4000
d = 0.06
t = 9 meses C = 4 000 - 180
D = $180 C = $ 3 820
b) Que descuento sufre un documento de $ 5400, descontado al 10%, 60 das antes de su
vencimiento

58
 Datos

S = $ 5 400 D = S x d x t
C = $ 5 310
% = 10% D = $ 5400 x 0.1 x 60/360
d = 0.1 D = $ 90
t = 60 das C = 5400 - 90 = $ 5 310
D = $ 90

GEOMETRIA

59
Proviene del griego Geo que significa tierra y metron que significa medida. Es una rama de las
matemticas que se dedica al estudio de las rectas, curvas, superficies y los puntos en el
espacio. Trata la medicin de ngulos formado por rectas, las relaciones fundamentales del crculo y
las relaciones de la recta y los puntos sobre una superficie.

FUNDAMENTOS GEOMTRICOS

NGULO.

Es una abertura formada por dos semirrectas que tienen un origen comn llamado vrtice. Los
ngulos se miden en grados o radianes.
Un grado equivale en el sistema sexagesimal a 1/ 360; el grado se divide en 60 partes iguales
llamadas Minutos y cada minuto se divide en 60 partes iguales llamados segundos.

Vrtice ngulo

Vrtice.- Es el punto donde se unen dos semirrectas.

ngulo.- Es la abertura que hay entre las dos semirrectas.

CLASIFICACIN DE LOS NGULOS.

Los ngulos se clasifican en: Convexo, Llanos, Cncavos.

Los ngulos Convexos. Tienen una abertura, menor a 180 y se clasifican en:

ngulo Recto. Es aquel cuya abertura de las dos semirrectas miden 90.

ngulo Agudo. Es aquel cuya abertura mide menos de 90.

60
ngulo Obtuso. Es aquel cuya abertura entre las dos semirrecta es mayor a los 90

ngulo Llano. Es aquel cuyo rayos opuestos y sus medidas son igual a 180

ngulos Cncavo. Se llama tambin entrante, se encuentra en la regin exterior del vrtice; su
medida es mayor a los 180; pero menor a los 360

ngulos Suplementarios. Son dos ngulos cuya suma es 180

ngulos Complementarios

Resolver:
1. Hallar el complemento del ngulo de 48, 36, 9

61
 2. Haciendo uso del graduador, trace los ngulos y ponga su nombre (150, 300, 65, 400;
10, 540, 45.5)

TRINGULOS

Es la porcin de plano limitada por tres rectas que se cortan dos a dos; o simplemente una figura
plana con tres lados.

CLASES DE TRINGULOS

SEGN SUS NGULOS.

Segn sus ngulos pueden ser:

ACUTNGULO. Es aquel que tiene sus tres ngulos agudos

OBTUSNGULO. Uno de los tres lados es obtuso, es decir mide ms de 90 y menos de 180

RECTNGULO.- Los tres ngulos son iguales, es decir tiene la misma medida

62
En todo triangulo las suma de sus ngulos da 180

SEGN SUS LADOS.

Segn sus lados pueden ser:

ESCALENO. Es aquel que tiene sus tres lados desiguales.

ISSCELES. Es aquel que tiene dos lados y dos ngulos iguales o congruentes
C

A B AB BC Y C = A

EQUILTERO.

A B

ELEMENTOS

Son sus tres lados y sus tres ngulos. A los ngulos se los puede llamar de dos maneras.

Por las letras correspondientes a los vrtices

por las letras minsculas, que corresponde a la del vrtice opuesto.
1 AB. BC. AC 2 AB = a BC = b CA = c

63
ALTURA. Es la recta perpendicular bajada desde el vrtice al lado apuesto o a su prolongacin
formando dos ngulos adyacentes e iguales. En todo tringulo se pueden trazar tres alturas, a la
altura se la representa con la letra h. El punto donde se cortan stas se llaman Ortocentro.

Ortocentro

MEDIANA. Es la recta que sale del vrtice a la mitad del lado opuesto. En todo tringulo se pueden
trazar tres medianas. El punto donde se intersecan se llama Baricentro

Baricentro

BISECTRIZ. Es la recta que sale del vrtice dividiendo al ngulo en dos partes iguales o
congruentes. En todo tringulo se pueden trazar tres bisectrices. El punto donde se encuentran se
denomina Incentro.

Incentro

MEDIATRIZ. Es la recta perpendicular que se levanta sobre la mitad de un lado. En todo tringulo
se pueden trazar tres mediatrices. El punto donde se encuentran se denomina Circuncentro

Circuncentro

64
PERMETRO Y REAS

PERMETRO.

Se llama permetro o contorno a la suma de los lados de cualquier figura geomtrica.

P = AB + BC + CA
P = 15 cm + 12 cm + 8 cm.
P = 35 cm.

REA

Es igual al semiproducto de la base por la altura.

bxh
Para calcular el rea de un tringulo aplicamos la siguiente frmula: A
2
Donde:
A = rea
b = base
h = altura

22mx13m 13 m
A
2

286m 2 22 m
A
2
A = 143m2.

DESPEJE DE FRMULAS:

bxh Ax 2 Ax 2
rea: A ; base: b ; altura: h
2 h b

TEOREMA DE PITGORAS

Es el ms famoso de los teoremas de los tringulos rectngulos. El cuadrado de la hipotenusa es

igual a la suma de los cuadrados de sus catetos.

c2 = a 2 + b 2
Donde:

c = hipotenusa a = cateo b = cateto

65
Hallar la hipotenusa del tringulo rectngulo; si el cateto a= 7cm y el b= 10cm.

c2 = a2 + b2
c2 = 72 cm + 102 cm
c2 = 49 cm + 100 cm
c2 = 149cm
c = 149cm
c = 12.2 cm.

Para calcular un cateto cualquiera de un tringulo rectngulo se resta la hipotenusa del cateto
opuesto.

Cunto mide el cateto b; si la hipotenusa mide 20cm y el cateto a mide = 9 cm?

b2 = c2 - a 2
b2 = 202cm - 92cm
b2 = 400cm - 81cm
b2 = 319cm
b = 319cm
b = 17.86 cm.

Tambin podemos demostrar el teorema de Pitgoras grficamente

Dibujamos dos cuadrados cuyo lado sea la suma de los catetos, b + c.

Situamos los cuatro tringulos de dos formas diferentes. Como la zona de color naranja es igual en
ambos casos a la superficie del cuadrado de lado b + c menos la superficie de los cuatro tringulos.

66
Por lo tanto:

a2 = c 2 + b2

Resolver:

1. Calcula la altura de la torre si nuestro personaje est a 7 m de la base de la torre, el ngulo

con el que est observando la cspide es de 60 y sostiene el artilugio a una altura de 1,5 m.
2. Sabiendo que cos 42 = 0,74. Calcular:
sen 222, tg 138, cos 48, sen 318 y sen 132.
3. Un hombre camina 200 km al norte y despus 400 km hacia el este. Utilice el teorema de
Pitgoras para determinar el desplazamiento resultante
4. Una plataforma de carga est a 4.86 m sobre el suelo. Que longitud de rampa se requiere si
esta debe hacer un ngulo de 20 con el suelo
5. Calcular el lado de un rombo si las diagonales miden 14 y 28 cm. Respectivamente.
6. Determina la altura del tringulo cuyos vrtices son los puntos (-2, 5), (-5, 2), (-8, 8)
7. Calcular la longitud de la diagonal de un cuadrado que mide 8m. de lado
8. Calcular la altura de un tringulo equiltero cuyo lado mide 10 cm.
9. Calcular la longitud de los catetos en la relacin de si la hipotenusa correspondiente mide
20 cm.

POLGONOS REGULARES E IRREGULARES

POLGONO. Se llama polgono a una porcin plana delimitada por una lnea curva cerrada llanada
poligonal y que forma una figura geomtrica plana.

POLIGONAL. Es una lnea formada por segmentos de recta, donde los segmentos que se orientan
en distintas direcciones tienen como origen el extremo del segmento anterior. Las poligonales se las
clasifica en dos grupo: Abiertas y cerradas

Abiertas Cerradas

Los polgonos se clasifican en cncavos y convexos.

67
Polgonos cncavos. Se dice que es cncavo cuando todos los puntos de este estn situados al
mismo lado de la recta que une dos vrtices consecutivos.

Polgonos convexos. Es convexo cuando todos los puntos de este estn situados a un mismo lado
de la recta que une dos vrtices seguidos. Se clasifican en regulares e irregulares.

POLGONO REGULARES. Los polgonos regulares son los que tienen todos sus lados iguales.

CLASIFICACIN DE LOS POLGONOS POR EL NMERO DE LADOS.

Lados nombre figura

3 Tringulo

4 Cuadrilteros

5 Pentgono

6 Hexgono

7 Heptgono

8 Octgono

68
 9 Enegono

10 Decgono

11 Undecgono

12 Dodecgono

15 Pentadecgono

20 Icosgono

POLGONO IRREGULARES. Los polgonos irregulares son los que no tienen todos sus lados
iguales, es decir no son congruentes.

Resolver:

1. En un solar de 40m. por 20m., se traza una diagonal y se asfalta una de las dos partes.
Cuntos metros cuadrados se asfaltan?
2. Se tiene un terreno triangular cuya base 97.5m., su altura el doble. Cuantos metros cuadrados
tiene el terreno.
3. conociendo la base y el permetro, hallar la altura: (p= 748,5m; b= 139,57m);(p= 2748, b = 596,4)
4. la diagonal mayor mide 13m y la diagonal menor es 9,4 Cul es el rea del rombo?
5. El lado del rombo mide 18 m. y la diagonal mayor 16m. Cunto mide la diagonal menor?
6. El rea de un rombo es 144m. y una de las diagonales mide 8m. Cunto mide la otra diagonal?
7. Hallar el lado de un cuadrado cuya rea es 256m 2

- Plano de coordenadas rectangulares

69
10. SEGMENTOS PROPORCIONALES

Proporcionalidad de segmentos
Una razn es una fraccin entre dos nmeros. En particular se puede establecer una razn entre las
longitudes de dos segmentos. Por ejemplo, la razn entre las longitudes de los segmentos de la
figura 1 es 3, ya que:

AB 6
= = 3
AB 2

Esto significa tambin que:

AB = 3 AB

o, lo que es lo mismo, que AB es tres veces ms largo que AB.

Una proporcin es una igualdad entre dos razones. Cuando se establece una proporcin entre
las longitudes de los segmentos, se dice que stos son proporcionales. En la figura 2, por
ejemplo, tenemos que el segmento AB de la recta r contiene seis veces a una unidad de medida
m, mientras que el segmento BC la contiene dos veces.

Esto significa que:

AB 6m
= = 3
BC 2m

70
 En la recta s utilizamos otra unidad de medida m y tenemos:

AB 6 m
= = 3
BC 2 m

Ahora bien las dos fracciones son iguales entre s, puesto que ambas valen tres:

AB AB
=
BC BC

Teorema de Thales

Es la relacin bsica para obtener las propiedades fundamentales de semejanzas de tringulos.

Si dos rectas secantes r y s son cortadas por varias rectas paralelas, los segmentos formados en la
recta r son proporcionales a los segmentos formados

Es decir:

AB CD
=
AB CD

Tales de Mileto realiz mltiples actividades a lo largo de su vida. Fue astrnomo, comerciante,
filsofo, ingeniero y matemtico. Est considerado como uno de los siete sabios de la
antigedad. Aprovech uno de sus viajes a Egipto para calcular la altura de la pirmide de Keops.
Midi las longitudes de la sombra de su bastn y de la sombra de la pirmide (figura 4) y con eso
tuvo bastante, ya que las alturas de la pirmide y del bastn son proporcionales a las longitudes
de sus respectivas sombras:

AB BC
=
AB BC

71
 o, lo que es lo mismo:

BC
AB = AB
BC

11. SEMEJANZA E IGUALDAD DE TRINGULOS

Igualdad. Se determina de tres formas:

1. Dos tringulos son iguales o congruentes cuando un ngulo del uno es igual a un ngulo del otro
y los lados que los forman son iguales.

El ngulo B es homologo del ngulo E y de

igual medida y viceversa.

2. Dos tringulos son iguales o congruentes cuando los dos ngulos del uno son iguales con los
dos ngulos del otro e igual al lado adyacente a dichos ngulos.

El ngulo A y C son adyacentes al lado AC en el

tringulo ABC y los ngulos F y D son Adyacentes al
lado FD En el tringulo DEF, adems el ngulo A es
homologo y de la misma medida del D; el ngulo C
es homologo e igual del ngulo F y el segmento AC
es homologo e igual al segmento DF

6. Dos tringulos son iguales o congruentes

cuando los tres lados del uno son
respectivamente iguales o congruentes con los tres lados del otro.

La igualdad o congruencia de tringulos es una relacin de equivalencia, pues cumplen las

propiedades Idntica, Simtrica y Transitiva.

ABC = DEF

Semejanzas.

1. Dos tringulos son semejantes cuando un ngulo del uno es igual al ngulo del otro y los dos
homlogos que lo forman son respectivamente proporcionales.

72
 El ngulo B = al ngulo E

Dos Tringulos son semejantes cuando dos ngulos del uno son iguales a los dos ngulos
homlogos del otro y el lado adyacente proporcional.

Dos tringulos son semejantes cuando los tres lados del uno son respectivamente proporcionales
con los tres lados del otro.

12. SUPERFICIES Y VOLUMENES DE FIGURAS GEOMTRICAS

FIGURA NOMBRE PERIMETRO SUPERFICIE VOLUMEN

bxh
Tringulo l + l +l A
2

cuadrado P= l + l +l + l A = l2

rectngulo P= l + l +l + l A=lxl

73
 Dxd
rombo P= 4xl A
2

A = r2 x
circunferencia P= 2 xr

cubo A= 6 x l2 V= l3

P x ap
pentgono P=5xl A=
2
A=
Trapecio P=l+l+l+l (B b) x a
2
A=
Pirmide (B h) x 4 l 2 xh
S=
cuadrangular 3
2
4 3
2 S= r
Esfera A= 4x r 3

Cilindro A = 2r x x h S= r2 h

ap= apotema
D = diagonal mayor
D = diagonal menor
A = rea
B = Base mayor
b = Base menor
h = altura

TRIGONOMETRA

74
 La trigonometra es una rama de las matemticas de antiguo origen, cuyo significado etimolgico
es ("la medicin de los tringulos"). Se deriva del vocablo griego <trigno> "tringulo" +
<metron> "medida"1 ,
La trigonometra en principio es la rama de las matemticas que estudia las relaciones entre los
ngulos y los lados de los tringulos. Para esto se vale de las razones trigonomtricas, las cuales
son utilizadas frecuentemente en clculos tcnicos. Interviene directa o indirectamente en las dems
ramas de la matemtica y se aplica en todos aquellos mbitos donde se requieren medidas de
precisin. La trigonometra se aplica a otras ramas de la geometra, como es el caso del estudio de
las esferas en la geometra del espacio

13. FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

Como los ngulos son cantidades de distintas naturaleza de los lados, se remplaza por ciertas
razones llamadas funciones trigonomtricas, que las ligan a los lados y fundamentalmente con las
de un triangulo rectngulo.

El seno (abreviado como sen, o sin por llamarse "sinus" en latn) es la razn entre el cateto
opuesto y la hipotenusa,

cateto opuesto a c
Sen SenA ; SenB ;
hipotenusa b b
coseno (abreviado como cos) es la razn entre el cateto adyacente y la hipotenusa,

cateto adyacente c a
Cos CosA ; CosB
hipotenusa b b
tangente: (abreviado como Tan) es la razn entre el cateto opuesto y el adyacente,

cateto opuesto a c
Tan TanA ; TanB
cateto adyacente c a

secante: (abreviado como sec) es la razn recproca de coseno, o tambin su inverso

multiplicativo:

hipotenusa b b
Sec SecA ; SecB
cateto adyacente a c

75
 cosecante: (abreviado como csc o cosec) es la razn recproca de seno, o tambin su
inverso multiplicativo:

hipotenusa b b
Csc CscA ; CscB
cateto opuesto c a

cotangente: (abreviado como cot o cta) es la razn recproca de la tangente, o tambin su

inverso multiplicativo:

cateto adyacente c a
Cot CotA ; CotB
cateto opuesto a c
Seno verso = 1 -- coseno ;

Seno verso A = 1- cosA; seno verso de B = 1 cos B

Coseno verso = 1 seno

Coseno verso A = 1 - seno A Coseno verso de B = 1 - Seno B

En general cualquier funcin de un ngulo es igual a la cofuncin de su complemento y funciones

reciprocas son aquellas cuyo producto es 1. Ejemplo:.

En el triangulo rectngulo ABC

Donde: a = 4; b = 5; c = 3.

4 4 5
SenA 0.8 tan A 1.33 SecA 1.25
5 3 4
4 3 5
CosA 0.8 CotA 0.75 CscA 1.25
5 4 4

El Seno (sen), guarda relacin con el Cosecante (Csc); el secante (Sec) y el coseno (Cos) y la
tangente (Tan) de de cotangente (Cot) y viceversa.

4 5
SenA CscA =1
5 4
4 3
tan A CotA =1
3 4
5 4
SecA CosA =1
4 5

Segundo cuadrante + Primer cuadrante +

76
Tercer cuadrante - Cuarto Cuadrante -

Clculo de funciones trigonomtricas

Consiste en hallar una o todas las funciones trigonomtricas, por lo que en un tringulo rectngulo
se debe conocer los valores de los dos catetos y la hipotenusa, porque en las funciones entran en
juego todos los lados del tringulo. En caso de faltar uno cualquiera, se calculara por el teorema de
Pitgoras.

Ejemplo:

Hallar el valor de las funciones trigonomtricas sabiendo que la hipotenusa vale 5 y el cateto
adyacente 4 y hallar la hipotenusa sabiendo que los catetos valen 3 y 4 respectivamente.

C2 = a2 + b2 c2 = a2 + b2
52 = 4 2 + b 2 c2 = 42 + 32
b2 = 5 2 - 4 2 c2 = 16 + 9
b2 = 25 - 16 c = 25 5
b = 9 3 c =5
b =3
4 4 5
SenA 0.8 TanA 1.33 SecA 1.25
5 3 4
4
Seno verso A = 1 - = 0.2
5
4 3 5
CosA 0.8 CotA 0.75 CscA 1.25
5 4 4

Funciones Trigonomtricas de los ngulos notables.

77
Para obtener las funciones trigonomtricas de los ngulos de 30 y 60 , partimos de un tringulo
equiltero cuyo lado mide 2 unidades y aplicamos el teorema de Pitgoras para obtener su altura

3
Sen60 0.8660
2 1
Sen30 0.5
1 2
Cos 60 0 .5
2 3
Cos30 0.8660
2
3 1 3
Tan 60 3 1.7320 Tan 30 0.5773
1 3 3
1 3 3
Cot 60 0.5773 Cot 30 3 1.7329
3 3 1
2 2 2 3
Sec60 2 Sec30 1.1547
1 3 3

2 2 3 2
Csc 60 1.1547 Csc30 2
3 3 1

ngulo de 45. Se parte de un tringulo rectngulo cuyos catetos miden 1 unidad y

consecuentemente la hipotenusa es la 2 .

1 2
Sen45 0.7071
2 2
1 2
Cos 45 0.7071
2 2
1
Tan 45 1
1
1
Cot 45 1
1
2
Sec 45 2 1.4142
1

2
Csc 45 2 1.4142
1

78
Tabla para calcular ngulos de 30, 45, 60, 90.

Radin ngulo sen cos tan Csc sec ctg

Para el clculo del valor de las funciones trigonomtricas se confeccionaron tablas trigonomtricas.
La primera de estas tablas fue desarrollada por Johann Mller Regiomontano en 1467, que nos
permiten, conocido un ngulo, calcular los valores de sus funciones trigonomtricas.

Rad Deg Sen Cos Tan Csc Sec Cot

.0000 00 .0000 1.0000 .0000 ----- 1.0000 ----- 90 1.5707
.0175 01 .0175 .9998 .0175 57.2987 1.0002 57.2900 89 1.5533
.0349 02 .0349 .9994 .0349 28.6537 1.0006 28.6363 88 1.5359
.0524 03 .0523 .9986 .0524 19.1073 1.0014 19.0811 87 1.5184
.0698 04 .0698 .9976 .0699 14.3356 1.0024 14.3007 86 1.5010
.0873 05 .0872 .9962 .0875 11.4737 1.0038 11.4301 85 1.4835
.1047 06 .1045 .9945 .1051 9.5668 1.0055 9.5144 84 1.4661
.1222 07 .1219 .9925 .1228 8.2055 1.0075 8.1443 83 1.4486
.1396 08 .1392 .9903 .1405 7.1853 1.0098 7.1154 82 1.4312
.1571 09 .1564 .9877 .1584 6.3925 1.0125 6.3138 81 1.4137
.1745 10 .1736 .9848 .1763 5.7588 1.0154 5.6713 80 1.3953

79
.1920 11 .1908 .9816 .1944 5.2408 1.0187 5.1446 79 1.3788
.2094 12 .2079 .9781 .2126 4.8097 1.0223 4.7046 78 1.3614
.2269 13 .2250 .9744 .2309 4.4454 1.0263 4.3315 77 1.3439
.2443 14 .2419 .9703 .2493 4.1336 1.0306 4.0108 76 1.3265
.2618 15 .2588 .9659 .2679 3.8637 1.0353 3.7321 75 1.3090
.2793 16 .2756 .9613 .2867 3.6280 1.0403 3.4874 74 1.2915
.2967 17 .2924 .9563 .3057 3.4203 1.0457 3.2709 73 1.2741
.3142 18 .3090 .9511 .3249 3.2361 1.0515 3.0777 72 1.2566
.3316 19 .3256 .9455 .3443 3.0716 1.0576 2.9042 71 1.2392
.3491 20 .3420 .9397 .3640 2.9238 1.0642 2.7475 70 1.2217
.3665 21 .3584 .9336 .3839 2.7904 1.0711 2.6051 69 1.2043
.3840 22 .3746 .9272 .4040 2.6695 1.0785 2.4751 68 1.1868
.4014 23 .3907 .9205 .4245 2.5593 1.0864 2.3559 67 1.1694
.4189 24 .4067 .9135 .4452 2.4586 1.0946 2.2460 66 1.1519
.4363 25 .4226 .9063 .4663 2.3662 1.1034 2.1445 65 1.1345
.4538 26 .4384 .8988 .4877 2.2812 1.1126 2.0503 64 1.1170
.4712 27 .4540 .8910 .5095 2.2027 1.1223 1.9626 63 1.0996
.4887 28 .4695 .8829 .5317 2.1301 1.1326 1.8807 62 1.0821
.5061 29 .4848 .8746 .5543 2.0627 1.1434 1.8040 61 1.0647
.5236 30 .5000 .8660 .5774 2.0000 1.1547 1.7321 60 1.0472
.5411 31 .5150 .8572 .6009 1.9416 1.1666 1.6643 59 1.0297
.5585 32 .5299 .8480 .6249 1.8871 1.1792 1.6003 58 1.0123
.5760 33 .5446 .8387 .6494 1.8361 1.1924 1.5399 57 .9948
.5934 34 .5592 .8290 .6745 1.7883 1.2062 1.4826 56 .9774
.6109 35 .5736 .8192 .7002 1.7434 1.2208 1.4281 55 .9599
.6283 36 .5878 .8090 .7265 1.7013 1.2361 1.3764 54 .9425
.6458 37 .6018 .7986 .7536 1.6616 1.2521 1.3270 53 .9250
.6632 38 .6157 .7880 .7813 1.6243 1.2690 1.2799 52 .9076
.6807 39 .6293 .7771 .8098 1.5890 1.2868 1.2349 51 .8901
.6981 40 .6428 .7660 .8391 1.5557 1.3054 1.1918 50 .8727
.7156 41 .6561 .7547 .8693 1.5243 1.3250 1.1504 49 .8552
.7330 42 .6691 .7431 .9004 1.4945 1.3456 1.1106 48 .8378
.7505 43 .6820 .7314 .9325 1.4663 1.3673 1.0724 47 .8203
.7679 44 .6947 .7193 .9657 1.4396 1.3902 1.0355 46 .8029
.7854 45 .7071 .7071 1.0000 1.4142 1.4142 1.0000 45 .7854
Cos Sin Cot Sec Csc Tan Deg Rad

Ejercicios:
En el tringulo rectngulo ABC, cuya hipotenusa mide metros y el ngulo agudo C = 70. Hallar los
valores de los catetos y el ngulo agudo A

b
Sen70 b 20mxsen70 18.794. sen70 =
20
0.9397
a
Cos 70 a 20mx cos 70 6.84m cos70 =
20
0.3420

80
 b 18.79
Tan 70 2.74
a 6.84
a 6.84
Cot 70 0.36m.
b 18.79
20m
Sec 70 2.92m
6.84m

20 20m
Csc 70 1.064m
b 18.79m

CRCULO Y LNEAS TRIGONOMTRICAS.

La circunferencia es una figura plana formada por todos los puntos que equidistan de un punto
llamado centro. La circunferencia es, junto con el tringulo, la figura geomtrica ms utilizada en
matemticas.

El crculo es la parte del plano situada en el interior de la circunferencia

Una circunferencia queda determinada por tres puntos. Para dibujar una circunferencia que pase por
tres puntos dados A, B y C, es necesario, en primer lugar, trazar las mediatrices de los segmentos
AB y BC El centro de la circunferencia es el punto O donde se cortan las dos mediatrices. Por ltimo,
slo hay que abrir el comps hasta que coincida con el segmento OA y dibujar la circunferencia

Elementos notables de una circunferencia.

Cuerda. Es un segmento que une dos puntos de la circunferencia.

81
Dimetro. Es una cuerda que pasa por el centro de la circunferencia.
Radio. Es la mitad del dimetro.

Arco. Es la parte de la circunferencia situada entre dos puntos llamados extremos.

Semicircunferencia. Es cuando el dimetro divide a la circunferencia en dos arcos iguales (una de
las divisiones es una semicircunferencia.
Cuadrante. Se da cuando dividimos al a circunferencia en cuatro partes iguales.

Sector circular. Es la parte del crculo limitada por un arco y los dos radios que pasan por sus
extremos.
Segmento circular. Es la parte del crculo comprendida entre un arco y la cuerda que pasa por sus
extremos. En el caso particular de que la cuerda sea un

La corona circular. Es la parte del plano comprendida entre dos circunferencias

concntricas.

Tangente. Una recta es tangente a una circunferencia cuando tiene un solo punto comn

LONGITUD Y AREA DE UNA CIRCUNFERENCIA

Longitud. La longitud es igual a su dimetro multiplicado por el nmero

Su frmula es: C = D x C = 2 x r donde.
C = Longitud de la circunferencia
D = diagonal.
r = radio
= Pi. = 3.1416
Ejercicio:

82
Determinar la longitud de una circunferencia de un dimetro de 12Cm.

C= D x
C = 12cm x 3.1416
C = 37.7 cm.

rea. Es el producto del cuadrado del radio por ; o es la mitad del producto de la longitud de la
circunferencia par el radio.

Su frmula es:

Cxr
A = A = r2 x
2

Ejercicio:

Determinar el rea de una circunferencia cuyo radio es 6 cm.

A = r2 x
A = 62 x 3.1416
A = 113cm2

GEOMETRIA ANALITICA

14. LA LNEA RECTA

Es otro de los elementos bsicos no definidos de la geometra. No tiene anchura, ni espesor, solo
longitud.

Se la identifica con una letra minscula o con dos letras maysculas.

b MN

83
Se lee: recta b. Se lee recta MN
Se denota: b Se denota: MN

Distancia entre dos puntos

La distancia entre los puntos A y B se anota:

D(A,B) = xA - xB (Abcisa del extremo menos abcisa de origen). La distancia siempre se considera
positiva.

Ejercicio:

d(A,B) = 8 - 3 = 5

Pendiente
Es la proyeccin sobre una recta, segn una direccin dada en una funcin sobreyectiva que
asocian un punto P(A) interseccin de la recta r con la recta paralela a, d que pasa por el punto A

Divisin de un segmento en una razn dada

Segmento. Es un conjunto de puntos colineales con un punto inicial y otro final; tomado en una
recta, mediante una graduacin cualquiera.

Para dividir un segmento por un nmero entero diferente de cero, se descompone en tantos
segmentos congruentes consecutivos como indica el nmero (divisor)

Dividir AB para 2
Si AB = 5

84
 2.5 cm 2.5 cm

m
El segmento Ab dividir en dos partes iguales tales que la razn sea . El segmento AB debe
n
x m
dividirse en dos partes x y y, tal que se cumpla y = .
n
3
Ejemplo: El segmento AB dividir en dos partes tales que su razn sea
4

Solucin: Se traza una recta concurrente que son AB forme un ngulo agudo. Sobre la recta se
elige un segmento de cualquier medida y se sealan 3 veces y se tiene el punto M; a continuacin
de M, 4 veces y se determina N que se une con B; y por M se traza una paralela a NB, que
3
intercepta a AB en P, que es el punto que divide a AB segn la razn
4

x y

Si la razn es un nmero entero este se expresa en forma de quebrado, formando la unidad como
denominador, luego se procede como el caso anterior.

Paralelismo y perpendicularidad
Paralelismo
Rectas paralelas. Son rectas coplanares (estn en un mismo plano), no coincidentes, cuya
interseccin es un conjunto vaco.
l1

l2

85
Perpendicularidad.
Secantes perpendiculares. Dos rectas son perpendiculares cuando al cortarse forman ngulos
adyacentes iguales a (rectos) a 90

86