PRIPRAVA ZA NASTAVNI SAT Razred: Biologija, 2.

razred
Datum:
Redni broj sata: 30.

Nastavna Provjera uenikih postignua

jedinica

Cilj sata provjeriti i vrednovati uenika postignua

Uenika primijeniti sadraje na konkretnim zadatcima
postignua / povezati sadraje na novim primjerima
ishodi provjeriti usvojenost postignua
Kljuni pojmovi prvouste i drugouste ivotinje, tjelesne upljine, kolonijalna
hipoteza, sincicijalna hipoteza, tkivo, organ, organski sustav,
dvobona simetrija, zrakasta simetrija, asimetrija, zigota, blastula,
gastrula, zametni listii, koljeno, filogenetsko stablo, oskulum,
spongocel, spikula, porocit, hoanocit, amebocit, pinakocitspongin,
pupanje, gemule, vapnenjae, kremenoronjae, staklae,
regeneracija, polip, meduza, lovke, arne stanice, gastrovaskularna
upljina, mreasti ivani sustav, endoderm, mezogleja,
gastroderm, pupanje, regeneracija, koralji, renjaci, obrubnjaci,
kubomeduze, atoli, cefalizacija, parenhim, protonefridiji,
regeneracija, prianjaljka, endoparazit, anaerob, metiljavost,
meudomadar, skoleks, vrat, onkosfera, govea trakavica, svinjska
trakavica, pasja trakavica, dvobona simetrija, primarna tjelesna
upljina ili blastocelom, prohodno probavilo, djeja glista, bijela
glistica, zavojita trihina, trihineloza

STRUKTURA NASTAVNOG SATA Metode i oblici Aktivnosti

rada uenika
Uvodni dio sata razgovor
najava cilja sata

Glavni dio sata razgovor, odgovaranje na

rjeavanje pisanih provjera znanja obrada teksta, pitanja,
grafiki rad itanje teksta

Zavrni dio sata razgovor itanje tonih

priopenje tonih odgovora odgovora
mogue je na kraju sata napisati bodovnu
tablicu na osnovi koje e se ocjenjivati pisana
provjera

Plan uenikog zapisa

Pisana provjera
Prilog 1. Prijedlog pitanja za pisanu provjeru

1. Koja skupina ne pripada arnjacima?

a) koralji
b) renjaci
c) metilji
d) obrubnjaci

2. to je zajedniko obiljeje beskolutiavaca?

a) organizacijski su na razini stanica
b) svi su dvobono simetrini
c) uglavnom su paraziti
d) nemaju udove za pokretanje

3. Koja je uloga arnih stanica?

a) hvatanje plijena
b) omamljivanje plijena
c) probava plijena
d) skladitenje plijena
4. Koja je uloga snanog drijela virnjaka?
a) probava hrane
b) gutanje plijena
c) hvatanje plijena
d) usitnjavanje hrane

5. Koji organizmi nemaju probavila?

a) virnjaci
b) metilji
c) trakavice
d) arnjaci
6. Kako nastaju pupovi na hidri?
a) mejozom
b) mitozom
c) plazmogamijom
d) kariogamijom

7. to je tono o plonjacima?
a) svi predstavnici su nametnici
b) svi su dvobono simetrine ivotinje
c) za razvoj svima je neophodan domadar
d) svi su anaerobni organizmi

8. to je tono za atole?
a) nastali su aktivnou renjaka
b) silikatnog su kemijskog sastava
c) nastaju iznad potopljenih vulkana
d) obino su oblika polumjeseca

9. Koji arnjak za vrijeme oseke uvue lovke i pretvori se u klupko?

a) crvena moruzgva
b) hidra
c) kameni koralj
d) smea vlasulja

10. Koje stanice arnjaka izluuju probavne enzime?

a) epiderm
b) neuroni
c) gastroderm
 d) arnica

11. Koju prilagodbu imaju oblii za nametniki nain ivota?

a) ispod epiderma jaki miii
b) okodrijelni ivani prsten
c) tijelo prekriveno kutikulom
d) razlikuju se enke od mujaka

12. Slike prikazuju arnjake.

A B C D

12.1. Imenuj arnjake sa slike.

A: ______________________
B: ______________________
C: ______________________
D: ______________________
12.2. Kojim slovom je oznaen arnjak koji moe inkrustrirati CaCO3?
_____________________________________________________________________
12.3. Kakve su simetrije navedeni arnjaci?
A: ______________________
B: ______________________
C: ______________________
D: ______________________
12.4. Koja dva tipa tijela razlikujemo u arnjaka?
_________________________________ i _____________________________.
12.5. ime se hrane arnjaci?
_____________________________________________________________________
12.6. Kako arnjaci izluuju otpadne produkte staninog metabolizma iz tijela?
____________________________________________________________________

13. Slika prikazuje grau tijela spuve.

A
E
G
C
B
D

13.1. Kojim slovima su oznaeni otvori spuve?

_____________________________________________________________________
13.2. Kojim slovom su oznaene stanice koje osiguravaju strujanje vode. Napii njihovo ime.
slovo: ______________ naziv: _________________________________
13.3. Koje strukture osiguravaju vrstou i oblik tijela spuve? Kojim su slovom oznaene?
_____________________________________________________________________
13.4. Navedi dva naina nespolnog razmnoavanja spuvi.
_____________________________________________________________________
13.5. Spuve su aerobne. Kako se stanice tijela spuve opskrbljuju kisikom?
_____________________________________________________________________
 13.6. Pojasni pojam sesilni nain ivota.
_____________________________________________________________________
13.7. Koji pigmenti daju boju tijela spuvama?__________________________________
13.8. Koja struktura omoguuje plivanje liinki spuve?
_____________________________________________________________________

14. Odgovori na pitanja.

14.1. Koji je evolucijski napredak oblia u odnosu na plonjake i arnjake?

_________________________________________________________________
14.2. to je neisnica?
_________________________________________________________________
14.3. Kojeg spola jedinke djeje gliste imaju neisnicu ili kloaku?
_________________________________________________________________

15. Slika prikazuje parazite.

A B C D

15.1. Imenuj parazite sa slike.

A: _______________________
B: _______________________
C: _______________________
D: _______________________
15.2. Koliko predstavnika sistematske kategorije koljena, a koliko razreda je prikazano?
Koljena:__________________ razredi: _____________________
15.3. Imenuj oblik probavila jedinki sa slike.
A: _______________________
B: _______________________
C: _______________________
D: _______________________
15.4. Koja je specifinost spermija oblia?
________________________________________________________________________________________
15.5. Opii ivotni ciklus ovjeg metilja.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________