Universidad de Los Andes

Facultad de Humanidades y Educacin

Escuela de Educacin
Educacin Bsica Integral
Ctedra: Educacin Esttica

Libro para nios

Armedievalinvando

Autor: Jos Mendoza

CI: 22.665.010
 ndice
Captulo I Capitulo III - Conclusiones
Situaciones Iniciales Naturales Situaciones gensica procedimental

-Matepaleocridisctico Matepaleocridisctico

-Mediromanisocial -Mediromanisocial
-literiocorpoval -literiocorpoval
-Ciencimedigotival -Ciencimedigotival
- Educorprerrodanza - Educorprerrodanza

Capitulo II Capitulo VI

Situaciones genesicas conceptuales Situaciones genesiscas post vivencial

Matepaleocridisctico Matepaleocridisctico
-Mediromanisocial -Mediromanisocial
-literiocorpoval -literiocorpoval
-Ciencimedigotival -Ciencimedigotival
Educorprerrodanza Educorprerrodanza
 ndice Libre
1. ________________________________________________
2. ________________________________________________
3. ________________________________________________
4. ________________________________________________
5. ________________________________________________
6. ________________________________________________
7. ________________________________________________
8.________________________________________________
9. ________________________________________________
10. _______________________________________________
11. _______________________________________________
12. _______________________________________________
Hola amiguito y amiguita te invito aqu a
13. _______________________________________________
14. _______________________________________________ crear t propio ndice, y colocar las
15. _______________________________________________ actividades que ms te hayan gustado en
el orden que t quieras.
 Captulo I

Situaciones iniciales naturales

 4to Grado
A.I: Matemticas
Bloque: Estadstica y
Matepaleocridisctico
probabilidad Situacin Inicial natural (S.I.N)
Problema 3
F.E: Corporal: Teatro sin
Se denomina arte
palabras
____________ al estilo que
A.T: Arte medieval. se desarrolla durante los
Paleocristiano seis primeros ______ de
nuestra era, fue________,
Problema 1 mediante ________
Identifica los gestos de los subterrneas en donde
siguientes mimos posteriormente se
construyeron ________.
-clandestino
-catacumbas
-iglesias
-Paleocristiano
-Siglos
Problema 4
El teatro sin palabras un arte de
representacin dramtica muy antiguo Seleccin las
que intenta manifestarse mediante imgenes que
gestos y movimientos corporales. pertenecen al arte
paleocristiano
Problema 2
Ordena en una tabla doble
entrada los pasos a seguir para
maquillar al mimo
Animador
pedaggico: Jos
Miguel Mendoza
Snchez
Problema 5
Jerarquice las palabras
Problema 6
ms frecuentes y
menos frecuentes en el
siguiente texto Ordena la cantidad de mimos
que hay en cada imagen
La pantomima es un arte Baslica de Aquilea.
puramente mudo. Entre
sus tcnicas est
imaginar superficies,
alzar, halar, empujar. Con
la pantomima se puede
lograr conocer al propio
cuerpo, su poder,
articulaciones, y
msculos
Problema 7
Identifica el vestuario que necesita
un mimo para realizar un teatro sin
palabras.
4to Grado

A.I: Ciencias sociales

Animador pedaggico: Jos Miguel
A.T: ARTE MEDIEVAL. Mendoza Snchez
Arte Romnico

F.E: Corporal Mi nombre es:

_________________

Situacin Inicial Natural

(S.I.N)
Hola amiguitos y amiguitas te invito a conocer
lo importante que son tus conocimientos para resolver las siguientes actividades
Problema 1 Problema 2 Problema 3
Selecciona las palabras que Romnico, moral, filosfica Con las palabras que restantes Selecciona de la forma que
creas correctas en el siguiente ascendientes, edad media en el texto anterior completa desees las imgenes de familia
texto para conocer el parentesco, romana, los siguientes textos y arte Romnico
concepto de arte germnica, artsticas ETICA
Romnico: Disciplina_______que estudia
El arte ________ fue el primer gran que estudia el bien y el mal y sus
estilo claramente cristiano y europeo relaciones con la _______ y
que agrup a las diferentes opciones el comportamiento humano.
que se haban utilizado en la temprana Familia
____________ (__________, prerromnica, Conjunto de _________, descendientes
Bizantina,________ y rabe) y dems personas relacionadas entre s
y consigui formular un lenguaje por ____________ de sangre o legal.
especfico y coherente aplicado a todas las manifestaciones _________.
4to Grado Animador pedaggico Jos Miguel
Mendoza Snchez
A.I: Lengua y literatura

F.E: Corporal

A.T: ARTE MEDIEVAL. Arte Mi nombre es: ____________

paleocristiano
Situacin Inicial Natural

(S.I.N)

Hola amiguitos y amiguitas aqu te daremos varias actividades en las cuales pondrs
A prueba tus conocimientos.
Problema 1
Selecciona la imagen que corresponda a Problema 2
los siguientes conceptos Encuentra las siguientes palabras
Arte paleocristiano Dramatizacin en la sopa de letras
Es el estilo de arte que se desarrolla Puesta en escena
durante los seis primeros siglos montaje parecido al que reciben las obras de teatro Puntuacin
cristianismo, durante la dominacin reciben las obras de teatro Ortografa
romana, hasta la invasin de los Arte
pueblos brbaros, aunque en Oriente prrafo
tiene su continuacin, tras la escisin
del Imperio, en el llamado ________.

Mimo Es la representacin de una accin o historia

Mediante los movimientos del cuerpo del cuerpo
4to Grado

A.I: CS.Naturales: Bloque la tierra y el

universo

F.E: Corporal
Ciencimedigotival
A.T: ARTE MEDIEVAL. GOTICO
Situacin Inicial natural
(S.I.N)
Problema 1 Mi nombre es____________
Amiguitos y amiguitas te invito Hola amiguitos y amiguitas en esta
a escribir la palabras actividad encontraremos una serie
que creas conveniente en de problemas las cuales resolvers
el siguiente texto aplicando lo que sabes: Problema 3
-Italia Problema 2 Selecciona las imgenes que creas
-Media Selecciona como t quieras las imgenes y correspondan al arte gtico
-XII que crees que contaminan el ambiente
-Gtico y las que ayudaran a salvarlo
-Europa

Arte _____ es un estilo artstico que se desarroll en

______ occidental durante los ltimos
siglos de la Edad ______,
desde mediados del siglo XII hasta
la implantacin del Renacimiento
(siglo XV para ______).
4to Grado
ANIMADOR
A.I: Educacin fsica
PEDAGOGICO: Jos
F.E: Corporal: bloque Miguel Mendoza Snchez
EXPRESIN Y
COMUNICACIN CORPORAL

A.T: ARTE MEDIEVAL. Situacin Inicial Natural:

Prerromnico
(S.I.N) Mi Nombre es______________________

Problema 1 Problema 2 Problema 4

Selecciona las palabras que Lleva al mimo a la salida que encuentres

Corresponda a cada tipo de baile Encuentra las siguiente palabras en la sopa de

Letras: Mimo, baile, danza, ballet,

Prerromanico,

Problema 3

Identifica el estado de nimo del mimo:

Ballet tango tradicional Feliz, enojado y triste y selecciona el

Baile de saln gesto que ms te guste

Salsa cumbia bachata

 Captulo II

SITUACIONES GENESICAS
CONCEPTALES
 4to Grado
A.I: Matemticas
Bloque: Estadstica y
Matepaleocridisctico
probabilidad Situacin gensica conceptual (S.G.C)
Problema 3
F.E: Corporal: Teatro sin
Se denomina arte
palabras
paleocristiano al estilo que
A.T: Arte medieval. se desarrolla durante los
Paleocristiano seis primeros siglos de
nuestra era, fue clandestino,
Problema 1 mediante catacumbas
Identifica los gestos de los subterrneas en donde
siguientes mimos posteriormente se
construyeron iglesias.
-clandestino
-catacumbas
-iglesias
-Paleocristiano
-Siglos
Ira, neutralidad, alegria
sorpresa,intriga,pensativo, jobial Problema 4
El teatro sin palabras un arte de Seleccin las
representacin dramtica muy antiguo imgenes que 2 arte
que intenta manifestarse mediante pertenecen al
gestos y movimientos corporales. arte
Problema 2 paleocristiano
Ordena en una tabla doble
entrada los pasos a seguir para
maquillar al mimo
Animador
pedaggico: Jos
Miguel Mendoza
Snchez
Problema 5
Jerarquice las palabras
Problema 6
ms frecuentes y
menos frecuentes en el
siguiente texto Ordena la cantidad de mimos
que hay en cada imagen Baslica de Aquilea.
La pantomima es un arte
puramente mudo. Entre
2 3
sus tcnicas est
imaginar superficies,
alzar, halar, empujar. Con
la pantomima se puede
lograr conocer al propio
cuerpo, su poder,
articulaciones, y
msculos
1. pantomima 1
Problema 7 6
Identifica el vestuario que necesita
3 articulaciones un mimo para realizar un teatro sin
palabras.
Boina o sombrero
Camisa manga larga
Guantes pantaln
negro
Sujetadores
4to Grado Animador pedaggico: Jos Miguel
Mendoza Snchez
A.I: Ciencias sociales

A.T: ARTE MEDIEVAL.

Arte Romnico
Mi nombre es:
F.E: Corporal _________________

Situacin Inicial Natural

(S.G.C)
Hola amiguitos y amiguitas te invito a conocer
lo importante que son tus conocimientos para resolver las siguientes actividades
Problema 1 Problema 2 Problema 3
Selecciona las palabras que Romnico, moral, filosfica Con las palabras que restantes Selecciona de la forma que
creas correctas en el siguiente ascendientes, edad media en el texto anterior completa desees las imgenes de familia
texto para conocer el parentesco, romana, los siguientes textos y arte Romnico
concepto de arte germnica, artsticas ETICA
Romnico: Disciplina filosfica que estudia
El arte romnico fue el primer gran que estudia el bien y el mal y sus
estilo claramente cristiano y europeo relaciones con la moral y
que agrup a las diferentes opciones el comportamiento humano.
que se haban utilizado en la temprana Familia
edad Media (romana, prerromnica, Conjunto de ascendientes, descendientes
Bizantina, germnica y rabe) y dems personas relacionadas entre s
y consigui formular un lenguaje por parentesco de sangre o legal.
especfico y coherente aplicado a todas las manifestaciones artsticas.
4to Grado Animador pedaggico Jos Miguel
Mendoza Snchez
A.I: Lengua y literatura

F.E: Corporal

A.T: ARTE MEDIEVAL. Arte Mi nombre es: ____________

paleocristiano
Situacin Inicial Natural

(S.G.C)

Hola amiguitos y amiguitas aqu te daremos varias actividades en las cuales pondrs
A prueba tus conocimientos.
Problema 1
Selecciona la imagen que corresponda a Problema 2
los siguientes conceptos Encuentra las siguientes palabras
Arte paleocristiano Dramatizacin en la sopa de letras
Es el estilo de arte que se desarrolla Puesta en escena
durante los seis primeros siglos montaje parecido al que reciben las obras de teatro Puntuacin
cristianismo, durante la dominacin reciben las obras de teatro Ortografa
romana, hasta la invasin de los Arte
pueblos brbaros, aunque en Oriente prrafo
tiene su continuacin, tras la escisin
del Imperio, en el llamado arte bizantino.

Mimo Es la representacin de una accin o historia

Mediante los movimientos del cuerpo del cuerpo
4to Grado

A.I: CS.Naturales: Bloque la tierra y el

universo

F.E: Corporal
Ciencimedigotival
A.T: ARTE MEDIEVAL. GOTICO
Situacin Inicial natural
(S.G.C)
Problema 1 Mi nombre es____________
Amiguitos y amiguitas te invito Hola amiguitos y amiguitas en esta
a escribir la palabras actividad encontraremos una serie
que creas conveniente en de problemas las cuales resolvers
el siguiente texto aplicando lo que sabes: Problema 3
-Italia Problema 2 Selecciona las imgenes que creas
-Media Selecciona como t quieras las imgenes y correspondan al arte gtico
-XII que crees que contaminan el ambiente
-Gtico AZUL :CONTAMINAN y las que ayudaran a salvarlo
-Europa NARANJA: SALVAN EL
AMBIENTE

Arte gtico es un estilo artstico que se desarroll en

Europa occidental durante los ltimos
siglos de la Edad Media,
desde mediados del siglo XII hasta
la implantacin del Renacimiento
(siglo XV para Italia).
4to Grado
ANIMADOR
A.I: Educacin fsica
PEDAGOGICO: Jos
F.E: Corporal: bloque Miguel Mendoza Snchez
EXPRESIN Y
COMUNICACIN CORPORAL

A.T: ARTE MEDIEVAL. Situacin Inicial Natural:

Prerromnico
(S.G.C) Mi Nombre es______________________

Problema 1 Problema 2 Problema 4

Selecciona las palabras que Lleva al mimo a la salida que encuentres

Corresponda a cada tipo de baile Encuentra las siguiente palabras en la sopa de

Letras: Mimo, baile, danza, ballet,

Prerromnico,

Problema 3

Identifica el estado de nimo del mimo:

Ballet tango tradicional Feliz, enojado y triste y selecciona el

Moderno Baile de saln gesto que ms te guste

Salsa cumbia bachata

 CAPITULO III

SITUACIONES GENESICAS
PROCEDIMENTALES
4to Grado
A.I: Matemticas
Bloque: Estadstica y Matepaleocridisctico Animador
pedaggico: Jos
probabilidad
Miguel Mendoza
F.E: Corporal: Teatro sin Situacin gensica Snchez
palabras
procedimental (S.G.P)
A.T: Arte medieval.
Paleocristiano

Muy bien amiguitas y amiguitos, ahora que tienes los conocimientos conceptuales del teatro sin
palabras y arte paleocristiano, es momento que vayamos a lo prctico productivo, elige un tema
referente a este arte y realizaremos en grupos de 5 personas una dramatizacin sin palabras usando
las caractersticas de los mimos y pantomimas.
4to Grado

A.I: Ciencias sociales Animador pedaggico: Jos Miguel

Mendoza Snchez
A.T: ARTE MEDIEVAL.
Arte Romnico

F.E: Corporal Mi nombre es: _________________

Situacin Gensica Procedimental
(S.G.P)

Muy bien amiguitos y amiguitas ahora que conoces el arte romnico, la familia y la tica,
es momento de explicar por grupo la importancia del arte romnico y la familia a travs
de una dramatizacin
4to Grado

A.I: Lengua y literatura Animador pedaggico Jos Miguel

Mendoza Snchez
F.E: Corporal

A.T: ARTE MEDIEVAL. Arte

paleocristiano

Mi nombre es: ____________

Situacin Gensica Post-Vivencial

(S.G.P)

Excelente amiguitos y amiguitas ahora que conoces como elaborar una obra
de arte de la poca paleocristiana es momento de que se lo compartas a tu
familia y comunidad
4to Grado

A.I: CS.Naturales

F.E: Corporal

A.T: ARTE MEDIEVAL. GOTICO

Ciencimedigotival
SITUACION GENESICA PROCEDIMENTAL Mi nombre es____________

S.G.P

Muy bien amiguito y amiguita como ya conoces el arte gtico y los

materiales con los cuales no contaminamos el ambiente es hora de
realizar tu propio vitral gtico grupal con los materiales que tengas
disponibles
4to Grado
ANIMADOR PEDAGOGICO:
A.I: Educacin fsica
Jos Miguel Mendoza
F.E: Corporal Snchez

A.T: ARTE MEDIEVAL.

Prerromnico

Situacin Gensica Procedimental

(S.G.P) Mi Nombre es______________________

Muy bien amiguitos y amiguitas ahora que conocemos los

Conocemos los tipos de danzas, el teatro y el mimo,

Realizaremos un baile grupal el cual represente para

Tu grupo el arte prerromnico

 CAPITULO VI

SITUACIONES GENESICAS POST VIVENCIAL

4to Grado
A.I: Matemticas
Bloque: Estadstica y
Matepaleocridisctico Animador
pedaggico: Jos
probabilidad
Miguel Mendoza
F.E: Corporal: Teatro sin Snchez
palabras Situacin gensica post vivencial

A.T: Arte medieval. (S.P.V)

Paleocristiano

Muy bien amiguitos y amiguitas, ahora q conoces lo conceptual y lo procedimental es momento

que transfieras a tus familiares, amigos y comunidad todo lo que aprendiste realizando as un taller

sobre el teatro sin palabras.

4to Grado
Animador pedaggico: Jos Miguel
A.I: Ciencias sociales Mendoza Snchez
A.T: ARTE MEDIEVAL.
Situacin gensica post- vivencial
Arte Romnico
(S.G.P)
F.E: Corporal
Mi nombre es: _________________

Excelente amiguitos ahora que sabes la importancia del arte

romnico y la familia es momento de compartirlos con tu
comunidad y ms allegados
4to Grado

A.I: Lengua y literatura Animador pedaggico Jos Miguel

Mendoza Snchez
F.E: Corporal

A.T: ARTE MEDIEVAL. Arte

paleocristiano

Mi nombre es: ____________

Situacin Gensica Post-Vivencial

(S.G.P)

Excelente amiguitos y amiguitas ahora que conoces como elaborar una obra
de arte de la poca paleocristiana es momento de que se lo compartas a tu
familia y comunidad
4to Grado

A.I: CS.Naturales

F.E: Corporal

A.T: ARTE MEDIEVAL. GOTICO

Ciencimedigotival
Mi nombre es____________
SITUACION GENESICA POST-VIVENCIAL
(S.G.P)

Excelente amiguitos y amiguitas ahora que aprendiste como elaborar

Vitrales de la edad medieval con materiales que tengas a tu alcance es momento de
Enserselo a t familia y comunidad
4to Grado

A.I: Educacin fsica ANIMADOR PEDAGOGICO:

Jos Miguel Mendoza
F.E: Corporal Snchez
A.T: ARTE MEDIEVAL.
Prerromnico
EDUCORPRERRODANZA
Situacin Gensica post-vivencial Mi Nombre es______________________

(S.G.P)

Excelente amiguitos y amiguitas ahora que sabes una manera de bailar es

momento de que compartas lo aprendido con tu familia y tu comunidad y
que de esta forma todos aprendamos.
 Conclusiones:

Amiguito y amiguita, en este libro encontramos

los contenidos conceptuales, procedimentales
que permite realizar diversas actividades. Te
invito a que compartas tus conocimientos sobre
lo visto y aprendido.