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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS

SILABO DE LA ASIGNATURA DE FSICA III


1. INFORMACION GENERAL
1.1. Facultad : Ingeniera
1.2. Departamento Acadmico : Fsica
1.3. Carrera profesional : Ingeniera de Minas
1.4. Cdigo : FI 304
1.5. rea Curricular : Matemtica y Fsica
1.6. Lnea Curricular : Fsica
1.7. Naturaleza / condicin : Propedutica / obligatoria
1.8. Prerrequisito : Fsica II
1.9. Rgimen : Semestral
1.10. Ubicacin : Segundo ao/ Tercer semestre
1.11. Horas : 03 teora + 03 prctica
1.12. Valor Acadmico : 4 crditos
1.13. Semestre Acadmico : Ciclo vacacional 2017
1.14. Fecha de inicio : 07 de febrero de 2017
1.15. Fecha de culminacin : 31 de marzo de 2017
1.16. Duracin : 8 Semanas

2. INFORMACION DEL DOCENTE


2.1. Nombre : M.Cs. Lic. Norbil Homero Tejada Campos
2.2. Ambiente de permanencia : 1E-104
2.3. E-mail / Mvil :ntejada@unc.edu.pe / 976478371

3. INTRODUCCION
La asignatura de Fsica III es fundamental, de carcter formativo, en el plan de estudios del estudiante de la Escuela
Acadmico Profesional de Ingeniera de Minas, ya que le provee de conocimientos bsicos necesarios para el
entendimiento y comprensin de la naturaleza electromagntica de la materia mediante la aplicacin de principios y
leyes. El desarrollo de la asignatura contempla los aspectos terico y prctico donde se busca desarrollar habilidades
y destrezas en el anlisis, explicacin e interpretacin de fenmenos elctricos y magnticos, as como en el manejo
de equipos de medicin, lo cual contribuya en la formacin personal y cientfica del futuro profesional.

4. SUMILLA / CONTENIDOS TEMATICOS


Introduccin. Fuerza Coulombiana entre partculas y cuerpos cargados. Intensidad de campo elctrico. Trabajo
elctrico y potencial elctrico; el capacitor; corriente elctrica; circuitos de corriente continua. Circuitos RC.
Partculas en un campo magntico. Fuerza magntica sobre corrientes elctricas; flujo magntico; ley de Biot Savart,
ley de Ampere. Ley de Faraday. Inductancia. Circuitos RL. Circuitos oscilatorios LC y LCR. Corriente Alterna.

5. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES, ALINEADAS A LA CURRICULA


Relaciones Interpersonales Trabajo en equipo y liderazgo Comunicacin

- Escucha, alienta, motiva - Formacin en equipos - Escucha, observa, entrevista y


- Es proactivo - Confianza y empowering documenta
- Investiga y se actualiza - Desarrollando y comunicando la - Abstraccin y escritura exacta
permanentemente visin/misin - Desarrollo de contenido
- Trabaja en un entorno global, - Establece y dirige los objetivos del multimedia escribiendo notas,
diverso culturalmente equipo reportes y documentacin
- Sensible para aprovechar - Toma de decisiones en equipo - Expone ideas con claridad y
oportunidades - Trabaja en equipos multidisciplinarios elocuencia
y/o en un entorno virtual - Realiza presentaciones efectivas

1
6. ACTITUDES GENERALES ANTE LA ASIGNATURA
6.1. Asiste puntualmente a las sesiones de clases.
6.2. Demuestra un comportamiento honesto basado en valores.
6.3. Demuestra responsabilidad y respeto.
6.4. Participa constantemente con actitud proactiva.
6.5. Manifiesta una constante superacin personal y acadmica.
6.6. Demuestra una predisposicin para el trabajo en equipo.

7. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

7.1. UNIDAD 1: ELECTROSTTICA

7.1.1. Competencias
1. Define, conoce y aplica conceptos relacionados a carga elctrica, ley de Coulomb, campo elctrico,
potencial elctrico y energa electrosttica.
2. Aplica la ley de Gauss para el campo elctrico y potencial elctrico.

7.1.2. Programacin de contenidos

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS


SEMANA CLASE CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Carga elctrica.- Estudia el texto y entiende - Asimila una actitud frente a la
Distribucin discontinua. intuitivamente los conceptos relacin entre la carga,
TEORIA

Ley de Coulomb y Campo bsicos relacionados con la ley de fuerzas elctricas y campos
elctrico. Potencial Coulomb, campo elctrico, elctricos.
elctrico, superficies potencial elctrico y superficies - Asume actitudes de
1
equipotenciales, energa equipotenciales. puntualidad, orden y
potencial elctrica. veracidad.
07-09/02/17
Ejercicios y situaciones Plantea, analiza y resuelve
PRACTICA

problemticas ejercicios y problemas sobre ley


de coulomb, campo elctrico,
potencial elctrico y energa
potencial elctrica.
Carga elctrica.- - Asimila una actitud frente a la
Estudia el texto y entiende
Distribucin continua. Ley relacin entre campo
intuitivamente los conceptos
TEORIA

de Coulomb y Campo elctrico, potencial elctrico,


bsicos relacionados con potencial
elctrico. Potencial superficies equipotenciales y
elctrico y superficies
elctrico, superficies energa potencial elctrica.
equipotenciales
equipotenciales, energa - Asume actitudes de
potencial elctrica. puntualidad, orden y
Ejercicios y situaciones veracidad
PRACTIC

Comprende, analiza y resuelve


problemticas
problemas relativos a fenmenos
A

2
potencial y campo elctrico.
14-16/02/17 Ley de Gauss para el campo - Asimila una actitud frente a
Estudia el texto y entiende
elctrico y potencial la aplicacin de la ley de
intuitivamente los conceptos
elctrico. Gauss a la Electrosttica.
TEORIA

bsicos relacionados con la ley de


- Asume actitudes de
Gauss y la determinacin de
puntualidad, orden y
campos elctricos y potenciales
veracidad.
elctricos.
Evaluacin de unidad Plantea, analiza y resuelve
PRACTIC

ejercicios y problemas sobre carga


A

Primer Examen elctrica, campo y potencial


elctrico.

2
7.2. UNIDAD 2: CAPACITANCIA Y MATERIALES DIELCTRICOS

7.2.1. Competencias
1. Define, conoce y aplica conceptos relacionados a capacitancia, condensador, dielctricos y asociacin de
condensadores en serie y paralelo.
2. Adquiere conceptos de almacenamiento y disipacin de energa en circuitos resistivos y RC y la aplicacin de
dielctricos.
3. Adquiere conceptos de la aplicacin de la ley de Gauss a dielctricos.
4. Analiza circuitos simples RC en corriente continua.

7.2.2. Programacin de contenidos

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS


SEMANA CLASE CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Estudia el texto y entiende - Asimila una actitud frente a
TEORIA

Capacitancia y Condensador intuitivamente los conceptos la relacin entre la


de placas paralelas. bsicos de capacitancia y capacitancia y el voltaje
condensadores. elctrico.
- Asume actitudes de
Ejercicios y situaciones puntualidad, orden y
PRACTICA

problemticas Comprende, analiza y resuelve veracidad.


problemas relativos a l
capacitancia de condensadores
segn su geometra.
3
Condensadores conectados en Estudia el texto y entiende- - Asimila una actitud frente a
21-23/02/17 serie y en paralelo. intuitivamente los conceptos la relacin entre
TEORIA

Almacenamiento de energa bsicos de condensadores en serie condensadores y


elctrica. y/o paralelo y el almacenamiento almacenamiento de energa
dela energa. - - Asume actitudes de
puntualidad, orden y
Ejercicios y situaciones Comprende, analiza y resuelve veracidad
PRACTICA

problemticas problemas relativos a asociacin


de condensadores en serie y/o
paralelo y almacenamiento de
energa.

Estudia el texto y entiende - Asimila una actitud frente


Dielctricos y Ley de Gauss. intuitivamente los conceptos a la relacin a conceptos y
bsicos de los dielctricos y la leyes en los dielctricos.
de gauss. - Asume actitudes de
TEORIA

Materiales Dielctricos puntualidad, orden y


Comprende y analiza el veracidad.
4 comportamiento de los materiales
Anlisis de circuitos RC dielctricos.
28/02/17
Comprende y analiza circuitos RC
en corriente continua.
PRACTICA

Evaluacin de unidad Plantea, analiza y resuelve


ejercicios y problemas sobre
Segundo Examen capacitancia, condensadores y
asociacin de condensadores.

3
7.3. UNIDAD 3: ANLISIS DE CIRCUITOS EN CORRIENTE CONTINUA

7.3.1. Competencias
1. Define y aplica conceptos de corriente elctrica y densidad de corriente.
2. Adquiere conceptos de resistencia elctrica y diferencia de potencial, circuitos resistivos simples de corriente
continua, asociacin de resistencias (serie y paralelo), ley de Ohm y leyes de Kirchhoff, divisores de tensin
y de corriente.
3. Aplica conceptos de las leyes de Ohm y Kirchhoff al anlisis de circuitos resistivos.
4. Adquiere destreza en el manejo de instrumentos de medidas elctricas.

7.3.2. Programacin de contenidos

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS


SEMANA CLASE CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
- Asimila una actitud frente
Estudia el texto y entiende a la relacin entre
- Corriente Elctrica y
TEORIA

intuitivamente los conceptos corriente densidad y


Densidad de corriente.
bsicos de corriente, densidad y resistencia elctrica.
- Ley de Ohm y Resistencia
resistencia elctrica. - Asume actitudes de
elctrica
puntualidad, orden y
Ejercicios y situaciones veracidad.
problemticas
PRACTICA

Plantea, analiza y resuelve


ejercicios y problemas sobre
4 corriente elctrica y ley de Ohm.

01-02/03/17
Anlisis de circuitos Estudia el texto y entiende - Asimila una actitud frente a
resistivos de corriente intuitivamente los conceptos la relacin entre las leyes
continua y aplicacin de las bsicos y aplica las leyes de de Ohm y Kirchhoff.
leyes de Ohm y Kirchhoff. Kirchhoff al anlisis de circuitos
TEORIA

resistivos en corriente continua - Asume actitudes de


Asociacin de resistencias. puntualidad, orden y
veracidad.
Divisor de tensin y de
corriente

Ejercicios y situaciones
problemticas
PRACTICA

Comprende y analiza el
comportamiento de los circuitos
elctricos.

Plantea, analiza y resuelve - Asimila una actitud frente


ejercicios y problemas sobre a la relacin entre divisor
5
PRACTICA

Evaluacin de unidad corriente elctrica, resistores y de tensin y corriente.


circuitos elctricos resistivos
07/03/17
Tercer Examen simples en corriente continua. - Asume actitudes de
puntualidad, orden y
veracidad.

4
7.4. UNIDAD 4: CAMPOS MAGNETICOS E INTERACCION MAGNETICA

7.4.1. Competencias
1. Define, conoce y aplica conceptos de campo magntico y torque magntico.
2. Adquiere conceptos de flujo magntico y la ley de Ampere.
3. Adquiere conceptos de induccin magntica.
4. Adquiere conceptos de energa del campo magntico.

7.4.2. Programacin de contenidos

CLAS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS


SEMANA E CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
- Asimila una actitud
- Campos magnticos.
Estudia el texto y entiende frente a la relacin entre
- Campo magntico
TEORIA

intuitivamente los conceptos campo magntico y


producido por una
bsicos de campo magntico y torque.
corriente.
torque. - Asume actitudes de
- Torque magntico.
puntualidad, orden y
veracidad.
Ejercicios y situaciones Plantea, analiza y resuelve
PRACTICA

problemticas ejercicios y problemas sobre


5 campo magntico y torque.

08-09/03/17
Asimila una actitud frente
Ley de ampere a la relacin entre la ley de
Estudia el texto y entiende
TEORIA

para el campo Ampere y el flujo


intuitivamente la ley de
magntico. magntico.
ampere y flujo magntico.
Flujo magntico. Asume actitudes de
puntualidad, orden y
veracidad
Ejercicios y situaciones
PRACTICA

problemticas Plantea, analiza y resuelve


ejercicios y problemas sobre la
ley de Ampere.

Asimila una actitud frente


Ley de ampere a la relacin entre la ley de
Estudia el texto y entiende
TEORIA

para el campo Ampere y el flujo


intuitivamente la ley de
magntico. magntico.
ampere y flujo magntico.
Flujo magntico. Asume actitudes de
puntualidad, orden y
veracidad
Ejercicios y situaciones
PRACTICA

6 problemticas Plantea, analiza y resuelve


ejercicios y problemas sobre la
14-16/03/17 ley de Ampere.

- Asimila una actitud frente


a la relacin entre
autoinduccin y energa
del campo magntico.
Plantea, analiza y resuelve - Asume actitudes de
Evaluacin de unidad ejercicios y problemas sobre
TEORIA

puntualidad, orden y
magnetismo y la aplicacin de veracidad
Cuarto Examen la ley de Ampere.

5
7.5. UNIDAD 5: INDUCCIN ELECTROMAGNTICA Y CIRCUITOS BASICOS DE
CORRIENTE CONTINUA (CC) y ALTERNA (CA)

7.5.1. Competencias
1.Adquiere conceptos de induccin electromagntica y autoinduccin.
2.Aplica las leyes de Faraday-Henrry, Ampere-Maxwell.
3.Analiza y entiende los principios de funcionamiento de un motor, generador y transformador elctrico.
4.Define, conoce y aplica conceptos bsicos con el comportamiento de resistencias, condensadores e
inductores en un circuito elctrico.
5. Adquiere conceptos de circuitos RC, RL y RLC e impedancias.

7.5.2. Programacin de contenidos

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS


SEMANA CLASE CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Induccin - Asimila una actitud frente a la ley
Estudia el texto y entiende Faraday-Henry y la induccin
electromagntica
TEORIA

intuitivamente las leyes de electromagntica.


Ley de Faraday-
Faraday-Henry y Ampere- - Asume actitudes de puntualidad,
Henry. Maxwell.
Ley de Ampere- orden y veracidad
Maxwell.
Ejercicios y situaciones
APRACTIC

problemticas Plantea, analiza y resuelve


ejercicios y problemas sobre la
7 aplicacin de las leyes Faraday-
Henry y Ampere-Maxwell.
21-23/03/17
Auto induccin - Asimila una actitud frente a la
Estudia el texto y entiende relacin entre autoinduccin y
Energa del campo
intuitivamente los conceptos energa del campo magntico.
magntico. bsicos de auto induccin y - Asume actitudes de puntualidad,
TEORIA

Principios de energa del campo magntico.


funcionamiento de motor, orden y veracidad
generador y transformador
elctrico.

Ejercicios y situaciones Analiza y resuelve ejercicios y/o - Asimila una actitud frente a la (1
problemticas problemas sobre induccin importancia y aplicacin de un
PRACTICA

electromagntica. circuito RLC. 13/0


- Asume actitudes de puntualidad,
orden y veracidad

- Asimila una actitud frente a la


Estudia el texto y entiende
RIATEO

Anlisis de Circuitos e importancia y aplicacin de un (1


intuitivamente la impedancia en
impedancia: RC, RL y RLC circuito RC, RL y RLC. 20/0
un circuito RLC.
- Asume actitudes de puntualidad,
orden y veracidad
8
CACTIPRA

28-30/03/17 Plantea, analiza y resuelve


Ejercicios. ejercicios y problemas sobre
circuitos RC, RL y RLC.

Evaluacin de unidad
TEORIA

Sustentacin y presentacin
de solucionario de grupo de
ejercicios

6
8. EVALUACION

El proceso de evaluacin durante el desarrollo de la asignatura es de carcter permanente, en el cual se


tendr presente los siguientes criterios: Exmenes de unidades (E), Trabajos a domicilio (TD),
Presentacin y defensa de tareas de avance (TA) y Aspectos actitudinales del estudiante (EA).
Todas las calificaciones son en escala vigesimal.
Las fracciones iguales o superiores a 0.5 se consideran como unidad (en el Promedio Final).
El estudiante estar en la condicin de inhabilitado con 30% o ms de inasistencias del nmero
real de sesiones desarrolladas en el ciclo acadmico.
Los calificativos con NP (No se present), equivale a cero (0) en el resultado del promedio final.
Las faltas justificadas o no justificadas se toman como inasistencias para determinar la
inhabilitacin del estudiante, en caso se tramite la justificacin respectiva solamente se recupera la
evaluacin no rendida.
La nota promocional mnima es de 10.5 (equivalente a once).

El promedio final (PF) se obtendr mediante la siguiente ecuacin:

PF 0.60 E 0.15TD 0.15TA 0.10 EA

9. BIBLIOGRAFIA

1. Francis W. Sears; Mark W. Zemansky, Hugh D. Young, Roger A. Freedman. (1999). FISICA
UNIVERSITARIA Vol. 2. Novena Edicin. Editorial Pearson. Mxico.
2. Giancoli Douglas C., (2009); Fsica Para Ciencias e Ingeniera con Fsica Moderna, Volumen II.
Cuarta Edicin. Editorial Pearson Educacin. Mxico.
3. Gmez (2008). Fundamentos de teora de circuitos. Ed. Thomson/Paraninfo.
4. John P. McKelvey, Howard Groth, (1987). Fsica para Ciencias e Ingeniera II. Ed. Harla. Mxico.
5. John R. Reitz Milford, (1978); Fundamentos de la Teora Electromagntica. Hispano - Amrica.
6. Marcelo Alonso, Edward J. Finn, (1980); Fsica II. Campos y Ondas. Fondo Educativo
Interamericano. Mxico.
7. Pintos (2008). Introduccin al electromagnetismo. Ed. Universidad de Santiago de Compostela.
Espaa.
8. Raymond A. Serway, y John W. Jewett, Jr. (2008). Fsica Para Ciencias e Ingeniera. Vol. 2.
Sptima edicin. Editorial Cengage Learning Editores, S.A. Mxico.
9. Santiago Burbano y otros. (2001); Fsica General. Editorial Tebar S.L. Madrid, Espaa.
10. Sears-Zemansky (2009). Fsica Universitaria Vol.2. Ed. Pearson. Mxico.
11. Serway (2009). Fsica, electricidad y magnetismo Ed. Cengage Learning. Mxico.
12. Wolfgang Bauer y Gary D. Westfall (2011). Fsica Para Ciencias e Ingeniera con Fsica Moderna.
Vol. II. Primera edicin. Editorial McGraw Hill/Interamericana Editores, S.A. de C.V. Mxico.

Cajamarca, 07 de febrero de 2017

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M.Cs. Lic. Norbil H. Tejada Campos
Profesor Principal a D.E.

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