Professional Documents
Culture Documents
Who
Who
Temat / Theme:
Projekt Centrum Laboratoryjne Badawczo-Rozwojowe koncernu farmaceutycznego
R&D Lab Center project for pharmaceutical company
1
Lokalizacja / location: Bulwar Gdaski przy zejciu Parnicy i Kanau Zielonego / Gdaski Blvd at the junction
of Parnica river and Zielony Channel
2
Minimalny wymagany zakres znajomoci aktw prawnych / Minimal scope of expected building law
proficiency (foreign students may be subject to limited requirements or may provide their native legal basis
for the project, supported however with appropriate documents in written or in e-format delivered):
1. Ustawa z dnia 7 lipca 1994 roku Prawo budowlane (tekst jednolity: Dz. U. z 2016 roku poz. 290, ze
zmianami: z 2016 roku poz. 961, poz. 1165, poz. 1250, poz. 2255.).
2. Rozporzdzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunkw technicznych,
jakim powinny odpowiada budynki i ich usytuowanie (Dz. U. z 2015 roku poz. 1422).
3. Obwieszczenie Ministra Gospodarki, Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 28 sierpnia 2003 r. w sprawie
ogoszenia jednolitego tekstu rozporzdzenia Ministra Pracy i Polityki Socjalnej w sprawie oglnych
przepisw bezpieczestwa i higieny pracy (Dz. U. z 2003 roku Nr 169, poz. 1649 i 1650 ze zmianami),
szczeglnie za. nr 3.
Znajomo innych przepisw i / lub norm moe by niezbdna do wykonania wiczenia projektowego. /
Knowledge of other regulations and / or standards may be required to perform the project.
3
Tryb realizacji projektu / Mode of project execution
1 student / 1 2 studentw / 3 studentw / 4+ studentw
student 2 students 3 students / 4+ students
Dopuszczana ilo studentw
realizujcych jedno wiczenie
projektowe / Eligible no of students
who may elaborate one project
Kolor czerwony ilo rekomendowana, kolor niebieski ilo dopuszczalna na yczenie i wyczn odpowiedzialno studenta(w) /
Red recommended no of students, blue allowable no of students, at students (or students) request and exclusive responsibility.
4
Format plansz nie moe by wikszy ni 0,7m2 (kada plansza) / Panel may not exceed 0,7m2 (each panel).
Pozostae wymogi odnonie plansz prezentacyjnych / Remaining requirements for presentation panels:
> kolor papieru lub innego medium: dowolny / paper or other media color: custom,
> technika graficzna: dowolna, jednak zapewniajca czytelno rysunkw i precyzj odwzorowania w skali
(niedopuszczalne odrczne rysowanie podstawowych rysunkw bez wykorzystania przyborw
krelarskich) / graphic technique: custom, however it must grant clarity and precision in depiction and in
scale (it is unacceptable to deliver hand-drawn basic drawings without the use of drawing tools,
> zastosowanie koloru w technice graficznej: dozwolone, jednak obligatoryjne na rysunkach, w przypadku
ktrych wskazano tak konieczno / use of color in graphic technique: allowed, however compulsory only
on drawings, which are indicated as requiring color,
> opis: na min. 4 stronach A4, z ktrych strona pierwsza to strona tytuowa / description on min. 4 pages,
and 4 A4 size pages, with 1st page as title page,
> obowizkowe jest zoenie kompletnego projektu w terminie zarwno jako kompletu wydrukw jak i w
wersji elektronicznej. Dostarczenie wycznie w jednej wersji nie spenia wymogu zoenia kompletnej
pracy do zaliczenia / it is compulsory to submit complete camera-ready project in due time in both forms
as prints and as recorded e-files. When submitting the work on one medium student fails to comply with
the requirement to deliver complete work.
5
Obowizuje przekazanie projektu na komputer ZPZ/KPA wzgldnie na wskazany dysk wirtualny (lub chmur
/ cloud). Pliki w formacie *.DOC musz by edytowalne. Pliki w formacie *.PDF musz mie aktywny tekst
umoliwiajcy jego kopiowanie. Pliki typu *.JPG musz by wykonane jako grafiki 200dpi. Kady rysunek i
kada plansza powinny by zapisane do osobnych plikw. Opcjonalnie mona przekaza pliki typu *.DWG,
*.DXF lub inne formaty rdowe. czna objto projektu nie moe przekracza 50MB, a dla projektw
wyrnionych ocen 4,5 lub 5,0 mona dosa dodatkowe materiay cznie do 80MB. / Project must be
submitted onto Dept computer or alternatively on Dept account bound virtual disk (or cloud). *.DOC type
files must allow to edit the text. *.PDF must allow to copy editable text. *.JPG files must have 200dpi
resolution. Every single drawing and every panel must be saved to separate files. Optionally *.DWG, *.DXF
or other formats may be delivered. Total size of the project cannot exceed 50MB, and for projects
rewarded with marks 4,5 and 5,0 additional materials may be downloaded up to total of 80MB.
Nazwisko-Imi_Kodzaj_Rok_dwucyfrowynumerkolejnyplikutrepliku
przykady / examples
Kowalski-Jan_02SPA-II_2017_03planszaprezentacyjna
Kowalski-Jan_02SPA-II_2017_14PZS (przyp.: czyli plansza zbiorcza sieci)
Kowalski-Jan_02SPA-II_2017_28wizualizacjanaroznikaulzolnierskiej
przy czym nie naley uywa specyficznych liter alfabetu polskiego i znakw nietypowych / without using
any specific Polish alphabet signs or nonstandard signs.
Wszystkie prace projektowe realizowane przez studenta s pod nadzorem prowadzcych (czonkw kadry
akademickiej) i niezalenie od stopnia ich ingerencji w powstawanie projektu kocowy efekt w postaci
projektu wraz ze wszystkimi materiaami roboczymi stanowi wasno Zachodniopomorskiego
Uniwersytetu Technologicznego, przy czym studentowi przysuguje wycznie prawo do autorskich praw
osobistych w postaci wskazania autorstwa pracy, natomiast ZUT dysponuje wszelkimi prawami
majtkowymi i zalenymi do jakiegokolwiek utworu powstaego w trakcie zaj dydaktycznych lub w
ramach prac z tymi zajciami bezporednio powizanymi nawet, jeli powstay poza terenem Uczelni. / All
design works executed by the student are performed under supervision of tutors (members of academic
staff) and regardless of their contribution to the project the final project as well as all working materials are
exclusive property of West-Pomeranian University of Technology. Student is entitled to claim his personal
authors rights, however exclusively by the indication of their authorship. ZUT is the holder of all property
rights (copyrights) including any derivative property rights (copyrights) of any work whether produced
during the course of any design studio didactic activities or elaborated as a directly linked contribution to
this course even, if not elaborated in ZUT facilities.
Specyfika zaj projektowych nakada na studenta obowizek samodzielnej organizacji wasnego czasu
pracy nad zadaniem projektowym, w tym tempa realizacji projektu. Projekt musi powstawa ewolucyjnie,
zawiera poszukiwania alternatyw (dyspozycji przestrzennej, bry, itp.), obejmowa autokrytyczn ocen
jak i ocen krytyczn prowadzcych w cigu caego semestru. Niemoliwe jest skrcenie cyklu
projektowego do czasu krtszego, ni poowa semestru (czas efektywny inkubacji projektu), a take
niemoliwe jest replikowanie programu zaj poza kursem w terminie nie powizanym z caym cyklem zaj
(terminy po sesji poprawkowej). W zwizku z czym nie przewiduje si realizacji zaj w trybie
indywidualnym w przypadku braku uzyskania zaliczenia. / The specific character of design studio imposes
requirements of individual organization of timeline of the project on a student, including the pace of the
project. The project must evolve gradually, the process must include seeking alternative solutions (e.g.
spatial disposition, volumes, etc.), include selfcritical evaluation as well as tutors critical evaluation
6
delivered during the whole semester. It is wrong to attempt at shortening the course of the project to
below half of semester (of effective project incubation time), and it is impossible to replicate the course
beyond its organization framework in dates unrelated to the course (post resit dates). Accordingly, no
extra opportunities will be offered to students exceeding normal course of the project within internal
regulations of ZUT in case of failing to get the credit for the course in due time.
Student uczestniczy w zajciach wiadomy, e jego proces edukacyjny jest jawny i suy nie tylko jemu, ale
caej grupie i e uwagi kierowane do niego s potencjalnie korzystne take dla innych studentw. Dlatego
istotnym elementem jest czynne uczestniczenie w zajciach (waniejsze od biernej obecnoci lub
wielokrotnego przedkadania elementw pracy, ktre nie wykazuj postpu i intensywnej pracy
intelektualnej nad zadaniem). Projekt w jego roboczych fazach bdzie prezentowany i omawiany
"publicznie" podczas wicze profesja architekta wymaga zdolnoci otwartego dyskutowania nad
rozwizaniami (spoeczna rola architekta, kompetencje spoeczne). / Student participates in the course
should be aware of the fact that didactic process is transparent and accessible, and that consulting their
work serves not only them, but also other participants of the course, to whom any remarks related to
students work may be beneficial, too. Therefore it is imperative to actively participate in the course (which
is much more valid than passive, idle presence or multiple delivery of unsatisfactory progressed elements of
work, which dont display an intensive intellectual process related to the project). Working project will be
presented and commented publicly after all architectural profession requires open discourse (social
significance of architectural profession, social competences).
Projekt jest opracowywany przez cay semestr, a wymagana data dostarczenia projektu zawsze poprzedza
dat ostatecznych zaj o co najmniej 7 dni kalendarzowych. Obowizkiem studenta jest dostarczy prac
tak, by umoliwi dogbne zapoznanie si z ni i wystawienie jak najrzetelniejszej oceny. Zadanie w razie
braku moliwoci przybycia na zajcia winno by przekazane za porednictwem osb trzecich (w terminie).
Nie spenia tego wymogu przekazanie projektu za porednictwem poczty elektronicznej, bd w inny
sposb nie pozwalajcy na prost weryfikacj kompletnoci projektu. Usprawiedliwieniem nieobecnoci
pracy projektu (a nie studenta) na przegldzie kocowym oraz przegldach poprawkowych moe by
zatem wycznie dugotrwae zwolnienie lekarskie wskazujce jednoznacznie na okolicznoci wykluczajce
moliwo realizacji projektu w caym okresie, dostpnym dla studenta na zoenie projektu. Prowadzcy
rozpatrywa mog (ale nie musz) take wane powody pozamedyczne w wyjtkowych sytuacjach. /
Student elaborates the project for entire semester, and required date of submission always precedes final
screening by min. 7 days (calendar days). Student must deliver their work to allow for thorough assessment
and sincere validation. The task, in case of inability to show personally, should be delivered courtesy of third
parties (persons) on time. Submission via e-mail or any other means which does not allow tutors to assess
the completeness of the work on spot, does not comply with the abovementioned requirement. Absence
of the project (not the student) on final screening or resit 1 or resit 2 may be vindicated only by medical
leave confirming long term inability to submit their work throughout the whole time of available
submission. Tutors may (or may not) take into consideration also important non-health related causes
exceptionally.
O ostatecznym terminie skadania zada projektw zawsze decyduje prowadzcy (lub grupa
prowadzcych) i moe by zmodyfikowany jedynie przez prowadzcego zajcia ze wzgldu na zmiany w
planie zaj (jednostronnie) lub zmiany wprowadzone przez Uczelni. Zmiana terminu na korzy
studentw nie moe by powodem do uzyskania przez studentw dodatkowych korzyci naley
przyjmowa zawsze terminarz pierwotny jako referencj dla ustalania skali przekroczenia terminu realizacji
projektu, jeli dostarczany jest po terminie. / The tutor (or group of tutors) decide exclusively on the final
date of the final screening or other important dates, and may be modified by the tutor one-sidedly or
because of alterations imposed by the University. Any changes beneficial to students cannot be used or
interpreted to gain additional rights within procedural requirements always basic schedule is taken as
reference to assess how much dates have been exceeded when submitting the project in extra time.
Student ma ze sob kart projektu i odpowiada za jej zachowania a do koca zaj. Karta jest integraln
czci zoenia i student ma j ze sob na wszystkich zajciach. / Student always has the project form and
is responsible for its holding until the end of the course. The project form is an integral part of the
submission and student is required to have this form at every consultation and classes being part of the
course.
7
Istotne komponenty zaliczenia Potencjalne przyczyny braku zaliczenia Ocena / Mark
projektu / Significant constraints projektu / Potential reasons of failing to Umowne prawdopodobiestwo otrzymania oceny
related to receiving the credit for the get credit for the project / Approx. probability of receiving particular mark
project
2,0 (niedostateczny
3,5 (dostateczny
sufficient)
very good
excellent)
plus / fair)
Rekomendacje do przegldu brak kompletnych rekomendacji / lack of +15% n.d. / n.d. / n.d. / -5% -10%
powkowego / Recommendations for complete recommendations n.a. n.a. n.a.
project progress screening
Przegld powkowy / Project opuszczenie przegldu / no show +30% n.d. / n.d. / n.d. / -10% -20%
progress screening n.a. n.a. n.a.
Cel 1 / Aim 1 ocena kryterium / evaluation of criterium +20% n.d. / n.d. / n.d. / -10% -20%
<50% n.a. n.a. n.a.
Cel 2 / Aim 2 ocena kryterium / evaluation of criterium +20% n.d. / n.d. / n.d. / -10% -20%
<50% n.a. n.a. n.a.
Cel 3 / Aim 3 ocena kryterium / evaluation of criterium +20% n.d. / n.d. / n.d. / -10% -20%
<50% n.a. n.a. n.a.
Cel 4 / Aim 4 ocena kryterium / evaluation of criterium +20% n.d. / n.d. / n.d. / -10% -20%
below 50% n.a. n.a. n.a.
Cel 5 / Aim 5 ocena kryterium / evaluation of criterium +20% n.d. / n.d. / n.d. / -10% -20%
<50% n.a. n.a. n.a.
Zagospodarowanie terenu / Site plan jako / quality <70% +10% - -2% -5% -10% -20%
Brya / Volume jako / quality <60% +5% - -2% -4% -6% -10%
Konstrukcja / Structure wiarygodno / credibility <60% +5% - -2% -4% -6% -10%
Przestrzenie techniczne / Technical wiarygodno / credibility <50% +5% - -2% -4% -6% -10%
spaces
Niezgodno z MPZP / Incoherence tylko, jeli nieuzasadniona explicite +5% - -2% -4% -6% -10%
with masterplan (informacja trwaa) / only if not supported by
explicit arguments (permanent information)
Niezgodno z przepisami techniczno- istotne bdy w aplikowaniu przepisw / +25% - -5% -10% -20% -30%
budowlanymi / Incoherence with bldg. significant errors in application of guidelines
law and technical guidelines
Estetyka prezentacji projektu / jako / quality <60% +10% - -2% -5% -10% -20%
Aesthetic valor of project presentation
Makieta robocza / Working brak pracy z makiet robocz w trakcie +10% - -2% -4% -6% -10%
architectural model semestru (min. 2 miesice pracy) / skipping
work with working model during semester
(less than 2 months of work)
Zakres minimalny / Min scope niespenienie zakresu / failing to comply with +50% -20% -35% -50% 0% 0%
scope
Zakres maksymalny lub dodatki / Max element dodatkowe musz by uznane przez n.d. / n.d. / n.d. / n.d. / +30% +15%
scope or additional contents prowadzcego / additional contents required n.a. n.a. n.a. n.a.
to be acknowledged by tutor
Rekomendacje do przegldu brak kompletnych rekomendacji (dotyczy te +20% n.d. / -20% -40% 0% 0%
kocowego / Recommendations for przegldw poprawkowych) / lack of n.a.
final screening complete recommendations (refers to resits)
Przegld podstawowy / Final opuszczenie przegldu / no show +20% n.d. / -5% -20% -35% -80%
screening n.a.
Przegld poprawkowy 1 / Resit 1 brak wczeniejszego zaliczenia + opuszczenie +35% -10% -15% -35% -50% -90%
przegldu / didnt get credit previously and
no show
Przegld poprawkowy 2 / Resit 2 brak wczeniejszego zaliczenia + opuszczenie 100% 0% 0% 0% 0% 0%
przegldu / didnt get credit previously and
no show
Przedstawione w tabeli prawdopodobiestwa s orientacyjne i su jedynie jako referencja. Prowadzcy swobodnie
ksztatuj swoj ocen projektu. / Probabilities given in the above table are only approximates and provide reference
only. Tutors are independent and may or may not apply the above mentioned rules.
Intensywno koloru oznacza skal wpywu. / Saturation of a color signifies degree of influence.
8
Terminy, w jakich prowadzcy konsultuj (lub nie konsultuj) poszczeglne zagadnienia projektowe /
Schedule for consultation (or lack of thereof) of projects related to particular design issues
9
Pozycje podstawowe
Pozycje uzupeniajce
Alexander, C.: 1964, Notes on the Synthesis of Form, Harvard University Press, Cambridge
Alexander, C.: 1979, A Timeless Way of Building, Oxford University Press, New York
Alexander, C. Ishikawa, S., Silverstein, M., Jacobson, M., Fiksdahl-King, I., Angel, S.: 1977, A Pattern
Language. Towns, Buildings, Construction, Oxford University Press, New York
Barekowski, R.: 2005a, Geometry an inspiration to architectural experiments <Geometria inspiracja dla
eksperymentw w architekturze>, in L. Zimowski (ed.), Intuition and Architecture <Intuicja i
architektura>, conference proceedings publication 30th Anniversary of the Department of
Architecture and Townplanning, 24th of October 2003, Wydawnictwo Politechniki Poznaskiej,
Pozna, p. 97-103
Barekowski, R.: 2005b, Static and Dynamic Factors in Composing of the Architectural Design <Statyczne a
dynamiczne czynniki ksztatowania rozwiza architektonicznych>, in L. Zimowski (ed.), Intuition
and Architecture <Intuicja i architektura>, conference proceedings publication 30th Anniversary of
the Department of Architecture and Townplanning, 24th of October 2003, Wydawnictwo
Politechniki Poznaskiej, Pozna, p. 111-116
Barekowski, R.: 2006, Infinity of Architecture <Nieskoczono architektury>, Oficyna, Pozna
Barekowski, R.: 2007, Unique Spaces. Interdisciplinary contributions in architectural design process.
Involving the fields of art and design, social sciences and economy in mixed-use developments, w P.
Stebbing, G. Burden i L. Anusionwu (red.), Cumulus Working Papers, 18/07, University of Art and
Design Helsinki, ISBN 978-951-558-244-7, Helsinki, 74-83
Barekowski, R.: 2007, Meta-projektowanie programowanie scenariuszy rozwojowych przestrzeni
zurbanizowanych, Czasopismo Techniczne. Architektura, 1/2007, XI Midzynarodowa Konferencja
Naukowa, Mieszka w miecie Living in the City, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, ISSN 0011-
4561 ISSN 1897-6271, Krakw, p. 13-23
Barekowski, R.: 2009, Design Driven by Discovery, w J. Baek, T. Daniell, J. M. Heredia, B. Jacquet and S.
Russell, Architecture and Phenomenology, Proceedings of the 2nd International Conference, 26-29
June 2009, Kyoto Seika University, EFEO Research Center in Kyoto, 158 (take wydawnictwo
elektroniczne DVD)
Barekowski, R.: 2010, Verbal Thinking in the Design Process. Internal and External Communication of
Architectural Creation, Design Principles and Practices: An International Journal, Vol. 4, Issue 5,
Common Ground Publishing, Chicago, 127-138
Barekowski, R.: 2010, Paradoks skali, Przestrze i Forma, 14, Polska Akademia Nauk Oddzia w Gdasku,
Szczecin, 237-248
Barekowski, R.: 2011, Kot Schroedingera i antylogie wspczesnej architektury, Czasopismo Techniczne.
Architektura, 15/2011, z. 15, r. 108 4-A/2011/1, Midzynarodowa Konferencja Naukowa, Definiowanie
przestrzeni architektonicznej. Trwanie i przemijanie architektury, Wydawnictwo Politechniki
Krakowskiej, Krakw, 45-54
Barekowski, R.: 2012, Mroczna strona architektury. Prawda w detalach skrywanych, Czasopismo Techniczne.
Architektura, 15/2012, z. 15, r. 109 5-A/1/2012, Definiowanie przestrzeni architektonicznej. Detal w
architekturze, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Krakw, 21-33
Barekowski, R.: 2013, Learning design by knowing less, w J. Verbeke i B. Pak (red.), Knowning (by) Design,
Sint-Lucas School of Architecture, Hogeschool voor Wetenschap & Kunst, Brussels, Department
of Architecture, KU Leuven, Leuven, Belgium, Brussels-Gent-Leuven, 517-524
Barekowski, R.: 2014, Idea, zmys, przestrze wprowadzenie do tematyki procesu projektowego, w R.
Barekowski (red.): Przestrze jako laboratorium. Perspektywy, studia, interwencje, Wydawnictwo
Exemplum, Pozna, 12-23
Barekowski, R.: 2014, Anatomia poraki. Jako projektowania a kultura spoeczna rozumienia
architektury, w R. Barekowski (red.): Przestrze jako laboratorium. Perspektywy, studia,
interwencje, Wydawnictwo Exemplum, Pozna, 48-75
van Berkel, B., Bos, C.: 2000, Delinquent Visionaries <Niepoprawni wizjonerzy>, Biblioteka Architekta,
Wydawnictwo Murator, Warszawa
Canizaro, V. B. (ed.): 2007, Architectural Regionalism. Collected Writings on Place, Identity, Modernity, and
Tradition, Princeton Architectural Press, New York
Dewey, J.: 1975, Sztuka jako dowiadczenie, Wydawnictwo Ossolineum, Wrocaw
10
Dunin-Woyseth, H., Michl, J.: 2001, Towards a Disciplinary Identity of the Making Professions: An
Introduction, in H. Dunin-Woyseth, J. Michl (eds.), Towards a disciplinary identity of the making
professions, Oslo School of Architecture, Oslo, p. 1-20
Eisenman, P.: 1999, Diagram Diaries, Universe Publishing, New York
Gandelsonas, M.: 1998, Linguistics in Architecture, in K. M. Hays (ed.), Architecture Theory since 1968,
Columbia Books of Architecture, New York, p. 112-122
Harbison, R.: 2001, The Built, the Unbuilt and the Unbuildable <Zbudowane, niezbudowane i nie do
zbudowania>, Biblioteka Architekta, Wydawnictwo Murator, Warszawa
Hays, K. M. (ed.): 1998, Architecture Theory since 1968, Columbia Books of Architecture, New York
Ibelings, H.: 2002, Supermodernism. Architecture in the Age of Globalization, NAI Publishers, Rotterdam
Kipnis, J.: 1998, Twisting the Separatrix, in K. M. Hays (ed.), Architecture Theory since 1968, Columbia Books
of Architecture, New York, p. 708-742
Kociuba, M.: 1998, Mathesis universalis naukowy mit jednoci <Mathesis universalis naukowy mit
jednoci>, in P. Bytniewski, J. Miziska (eds.), Lublin Lectures of Philosophy <Lubelskie Odczyty
Filozoficzne>, Nr 6/1998, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skodowskiej, Lublin, p. 137-157
Korbel, J., K.: 1987, Architektura ywa, Wydawnictwo Arkady, Warszawa
Koolhas, R. i Mau, B.: 1997, S, M, L, XL, Taschen Verlag, Koeln
Kowicki, M.: 2004, Wspczesna agora. Wybrane problemy ksztatowania orodkw usugowych dla maych
spoecznoci lokalnych, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Krakw
Krier, L.: 2001, Architecture: Choice or Fate <Architektura: wybr czy przeznaczenie>, Wydawnictwo Arkady,
Warszawa
Lynn, G.: 1999, Animate Form, Princeton Architectural Press, Massachusetts
Norberg-Schulz, C.: 1999, Meaning in Western Architecture <Znaczenie w architekturze Zachodu>, Biblioteka
Architekta, Wydawnictwo Murator, Warszawa
Norberg-Schulz, C.: 2000, Existence, Space and Architecture <Bycie, przestrze i architektura>, Biblioteka
Architekta, Wydawnictwo Murator, Warszawa
Prokopska, A.: 2002, Morfologia dziea architektonicznego, Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej,
Rzeszw
Rapoport, A.: 2005, Culture, Architecture, and Design, Locke Science Publishing Company Inc., Chicago
Rasmussen, S. E.: 1999, Experiencing Architecture <Odczuwanie architektury>, Biblioteka Architekta,
Wydawnictwo Murator, Warszawa
Symotiuk, S.: 1997, Filozofia i genius loci, Instytut Kultury, Warszawa
Szokolay, S. V.: 2004, Introduction to Architectural Science: The Basis of Sustainable Design, Elsevier
Architectural Press, Oxford Burlington
Trzeciak, P.: 1988, Historia, psychika, architektura, Pastwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa
Tschumi, B.: 1998, Architecture and Disjunction, The MIT Press, Cambridge
Tuan, Y.-F.: 2005, Space and Place. The Perspective of Experience, University of Minnesota Press, Minneapolis
Unwin, S.: 2003, Analysing Architecture, Routledge Taylor and Francis Group, New York
Wines, J.: 2000, Green Architecture, Benedikt Taschen Verlag, Koeln
Winskowski, P.: 2000, Modernizm przebudowany. Inspiracje technik w architekturze u progu XXI wieku,
Universitas, Krakw
Zeisel, J.: 1981, Inquiry by Design, Norton Publ., New York
Zumthor, P.: 1999, Thinking Architecture, Birkhauser Verlag, Koln
Zumthor, P.: 2004, Atmospheres, Birkhauser Verlag, Koln
oraz liczne publikacje w ramach czasopism naukowych i fachowych, podrczniki, publikacje specjalistyczne,
np.:
Arc, ARCA, ARCAPlus, Architectural Design, Architecture, Architecture d'Aujourd'hui, Architektura i Biznes,
Architektura Murator, AREA, Baumeister, Detail, El Croquis, GA, Japan Architect, Materna, Plan, World
Architecture
NIE DRUKUJ TEGO PROGRAMU JELI NIE JEST TO KONIECZNE. / DONT PRINT THIS PROGRAM IF THIS IS
NOT NECESSARY.
11
Karta projektu / The project form
Przedmiot / Subject:
Tytu projektu:
(Project title)
Autor / Author:
st., rok, sem / lev., year, sem.
Prowadzcy / Tutor
(imi, nazwisko, wasnorczny podpis /
forename, surname, signature)
Przegld powkowy / Project Przegld kocowy / Final screening Przegld poprawkowy / Resit 1 or 2
progress sceening
Kryteria i/lub zakres Rekomendacja Ocena zespou Rekomendacja Ocena zespou Rekomendacja Ocena zespou
oceny prowadzcego nauczycielskiego prowadzcego nauczycielskiego prowadzcego nauczycielskiego
Criteria and/or scope of Tutor's Review by the Tutors Review by the Tutors Review by the
work recommendation commission recommendation commission recommendation commission
Cel 1 / Aim 1
Cel 2 / Aim 2
Cel 3 / Aim 3
Cel 4 / Aim 4
Cel 5 / Aim 5
Spenienie wymogw
formalnych / Complying
with formal
requirements
Jako komunikacji
graficznej / Graphic
communication quality
Architektura jako
przestrzeni (brya,
forma) / Architecture
spatial quality (volume,
form)
Relacje urbanistyczne /
Urban relationship
1
Karta projektu / The project form
Tytu projektu:
(Project title)
Autor / Author:
Potwierdzenie aktywnej konsultacji (dokonywane przez prowadzcego) / Confirmation of active participation (signed by tutor)
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
Ewentualne uwagi (jeli niezbdne, doczy kart) / Eventual remarks (if necessary, submit additional sheet)
Student wypenia rubryki > przedmiot, tytu projektu, autor, stopie, rok, semestr, kod zaj / student fills in fields > subject, project title,
author, lev., year, semester, course code.
Prowadzcy wypenia / Tutor fills in:
najdalej na trzecich zajciach wpisuje imi, nazwisko i podpisuje kart / No later then on 3rd classes tutor writes down their name and signs
the form
przed przegldem powkowym / before mid-semester review > pene dane dot. rekomendacji / full recommendation info
po przegldzie powkowym / after mid-semester review > pene dane o wynikach przegldu komisyjnego i obecno na przegldzie
powkowym / complete results of commission review and presence at the mid-semester review
przed przegldem kocowym / before final review > pene dane dot. rekomendacji / full recommendation info
po przegldzie kocowym / after final review > pene dane o wynikach przegldu komisyjnego i obecno na przegldzie kocowym /
complete results of commission review and presence at the final review
przed przegldem poprawkowym / before amendment review > pene dane dot. rekomendacji / full recommendation info
po przegldzie poprawkowym / after amendment review > pene dane o wynikach przegldu komisyjnego / complete results of
commission review
po uzyskaniu zaliczenia przez studenta / after positive conclusion of the course > efekty ksztacenia / learning outcomes
w dniu realizacji zaj / on day of subsequent class > obecno w formie aktywnej (przedoenie projektu do konsultacji) / presence if
followed by active submission of work in progres
Prowadzcy maj zakaz wpisywania obecnoci, jeli nie wie si ona ze zoeniem projektu do konsultacji / Tutors must not indicate
attendance to classes if not followed by the submission of work in progress for consultations.