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Motivacin y exploracin
1 Adaptado de Ministerio de Educacin del Per (2005) Conversando con las y los
adolescentes de estilos de vida saludables, sexualidad y prevencin de ITS/VIH y SIDA, p.
237.
1
Antes de comenzar la presente sesin, el tutor o la tutora
seleccionarn tres estudiantes para que preparen y escenifiquen la
siguiente historia:
2
Ustedes creen que Carlos comenzara a llegar ms temprano
a las reuniones?
3
Desarrollo Tiempo: 30 min
Informacin y orientacin
Personaje:
_____________________________________________________________________
________________
Agresi Asertiv
Caractersticas de la comunicacin Pasiva
va a
4
Los personajes se sienten bien luego de
conversar.
La comunicacin es efectiva. El
interlocutor logra entender lo que quiso
decir el personaje.
5
Pedimos a nuestros estudiantes que recuerden una situacin en la
que hayan expresado sentimientos, ideas y emociones de manera
pasiva o agresiva a una persona o grupo de personas, y examinarn
dicha comunicacin para mejorarla en el futuro. Los ayudamos con
estas preguntas:
6
Anexo 1
Tipos de comunicacin
7
Adeca su lenguaje teniendo en consideracin las
caractersticas de su interlocutor y la situacin en la que se
encuentra.
Expresa su malestar o desacuerdo proponiendo cambios para
mejorar la situacin.
Dice que s o no de acuerdo a sus propios sentimientos y
opiniones.
Sus gestos, postura y tono de voz son respetuosos, muestran
seguridad y ayudan a entender su mensaje.
Este estilo de comunicacin promueve el establecimiento de
relaciones equitativas y de mutuo respeto. Promueve una buena
autoestima.