REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PDER POPULAR PARA LA EDUCACION

ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA IGINIO MORALES
SAN CARLOS MUNICIPIO - EZEQUIEL ZAMORA

PLAN ESPECIAL
YAN EKEY & JO
(NUESTRA TIERRA
Y AGUA)
 COLECTIVO INSTITUCIONAL
LAPSO DE EJECUCION
DESDE EL 17/04/2016 HASTA EL 28/04/2016

INTRODUCCIN

EL PROGRAMA EDUCATIVO AMBIENTAL EL AGUA EN NUESTRAS VIDAS ES UNA POLTICA EDUCATIVA EN MATERIA
AMBIENTAL, CONFORMADA COMO UN PROYECTO PARA DESARROLLAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE ENSEANZA Y DE
APRENDIZAJE QUE CONLLEVEN AL CONOCIMIENTO DEL AGUA COMO UN RECURSO IMPORTANTE PARA LA VIDA, A PARTIR DEL
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO, Y DEL CONSEJO EDUCATIVO, MEDIANTE UN DIAGNSTICO AMBIENTAL
PARTICIPATIVO.

TOMANDO EN CUENTA ESTAS CONCEPCIONES, SE ELABORA EL PRESENTE PLAN, REFERIDO AL MEJORAMIENTO DEL
SERVICIO DE AGUA POTABLE O AGUAS SERVIDAS Y SANEAMIENTO AMBIENTAL. CUMPLIENDO CON LO ESTABLECIDO EN LA
CONSTITUCIN DE LA REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, EN LA LEY ORGNICA DEL AMBIENTE, LEY ORGANICA DE
EDUCACION, ENMARCADO EN EL PLAN DE LA PATRIA 2013-2019(OBJETIVO HISTORICO N 5) Y LOS REFERENTES ETICOS
(EDUCAR CON, POR Y PARA TODAS Y TODOS, EDUCAR EN, POR Y PARA LA CIUDADANA PARTICIPATIVA Y PROTAGNICA, EDUCAR
EN, POR Y PARA EL AMOR A LA PATRIA, LA SOBERANA Y LA AUTODETERMINACIN, EDUCAR EN, POR Y PARA EL AMOR, EL
RESPETO Y LA AFIRMACIN DE LA CONDICIN HUMANA, EDUCAR EN, POR Y PARA LA INTERCULTURALIDAD Y LA VALORACIN DE
LA DIVERSIDAD, EDUCAR EN, POR Y PARA EL TRABAJO PRODUCTIVO Y LA TRANSFORMACIN SOCIAL, EDUCAR EN, POR Y PARA
LA PRESERVACIN DE LA VIDA EN EL PLANETA, EDUCAR EN, POR Y PARA LA LIBERTAD Y UNA VISIN CRTICA DEL MUNDO,
EDUCAR EN, POR Y PARA LA CURIOSIDAD Y LA INVESTIGACIN)

FINALIDAD:

IMPULSAR LOS ESPACIOS PARA LA SOCIALIZACIN DE LA INFORMACIN DEL AGUA Y AMBIENTE , QUE PERMITA A LOS
DOCENTES REALIZAR ESTRATEGIAS LDICO-PEDAGGICAS QUE FACILITEN EL APRENDIZAJE EN LAS NIAS, NIOS Y
ADOLESCENTES, DIFUNDIENDO LOS ASPECTOS EDUCATIVOS AMBIENTALES QUE INVOLUCREN LOS CONTENIDOS FORMATIVOS
EN LAS REAS CIENTFICAS, CULTURAL O SOCIOPOLTICA, VINCULADOS AL AMBIENTE DANDO IMPORTANCIA AL SUMINISTRO
DEL RECURSO HDRICO, AS COMO LOS IMPACTOS QUE CONLLEVA LA DESINCORPORACIN DE LAS AGUAS O LQUIDOS
RESIDUALES Y LOGRAR UNA TRANSFORMACIN SOCIAL EN LA POBLACIN EN MATERIA AMBIENTAL.
 FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLES OBSERVACIN

LUNES 17/04/17 DOCENTES, SE CONTAR CON L APOY DE

AL VIERNES ESPECIALISTAS, HIDROCENTRO
21/04/17 17/04 CONMEMORACIN DEL INICIO DEL PROGRAMA TODOS REPRESENTANTES,
MANOS A LA SIEMBRA, CON FERIAS GASTRONMICAS DE ESTUDIANTES
ALIMENTACIN SANA, SEGURA Y SOBERANA.

EL PROGRAMA DEL AGUA EN NUESTRAS VIDAS NOS VISITARA Y

EJECUTAR ACTIVIDADES PEDAGGICAS Y LDICA

DA CVICO: 12. DA CONTRA LA CONTAMINACIN SNICA

19. DECLARACIN DE LA INDEPENDENCIA.

20. DA DEL CAIMN DEL ORINOCO.

LUNES 24/04/17 LUNES: CREACIN DE PINTURA, CUENTOS, RELATOS, POESA, DOCENTES,

AL VIERNES CANCIONES EN CADA AMBIENTE DE APRENDIZAJE. ESPECIALISTAS,
28/04/17 REPRESENTANTES,
MARTES: ANLISIS DEL CREDO DE AQUILES NAZOA CARTA A LA ESTUDIANTES
TIERRA

MIRCOLES: FESTIVAL PINTURA, CUENTOS, RELATOS, POESA,

CANTO (FESTIVAL DE LA VOZ A LA LLUVIA, EL CANTAR DE LOS
PJAROS, CLAMOR DE LOS ROS Y MANANTIALES.) 1: PINTURA 2
Y 3: CUENTOS Y FBULAS 4 Y 5: CANTO 6: POESA (SALDRN
EN 2 MOMENTOS I Y II ETAPA.)CANCIONES: DEL AGUA, HIMNO DEL
RBOL, DANZA A LA NATURALEZA (GRADOS AFINES)

JUEVES: EXPOSICIN DE CREACIONES LITERARIAS POR

AMBIENTES DE APRENDIZAJE.

DA CVICO: 22. DA MUNDIAL DE LA TIERRA 23. DA

INTERNACIONAL DEL LIBRO Y EL IDIOMA.