1 ESO 1 ESO

GRUPO: GRUPO:
Nombre y apellido Nombre y apellido

Repasamos el gnero lrico Modelo A Repasamos el gnero lrico Modelo B

(Mtrica, figuras, lenguaje potico) (Mtrica, figuras, lenguaje potico)
1. DEFINE. Analiza los poemas siguientes. 1. DEFINE. Analiza los poemas siguientes.

En el corazn tena N slabas: Qu tengo yo que mi amistad procuras? N slabas:

____________ ____________
La espina de una pasin; Qu inters se te sigue Jess mo,
Tipo de rima: Tipo de rima:
Logr arrancrmela un da; __________ __________
Que a mi puerta, cubierta de roco,
Esquema mtrico: Esquema mtrico:
Ya no siento el corazn.
_____________________ Pasas las noches del invierno oscuras? ______________________
Antonio Machado Estrofa: ______________ Estrofa:
Figuras/recursos Flix Lope de Vega _______________
literarios: Figuras/recursos
________________ literarios:
_____________ ________________
Tema: ______________ ________________
________________
Tema: _______________
Yo soy aquel que ayer no ms deca N slabas: La tarde ms se oscurece N slabas:
____________ ____________
El verso azul y la cancin profana, Y el camino que serpea
Tipo de rima: Tipo de rima:
__________ Y dbilmente blanquea __________
En cuya noche un ruiseor haba
Esquema mtrico: Esquema mtrico:
Se enturbia y desaparece.
Que era alondra de luz por la maana. _____________________ _____________________
Estrofa: ______________ Antonio Machado Estrofa:
Rubn Daro Figuras/recursos _______________
literarios: Figuras/recursos
________________ literarios:
________________ ________________
Tema: _______________ ________________
________________
Tema: vejez / fin de la
vida

Y todo un coro infantil N slabas: Sombra, triste compaera N slabas: 8

Tipo de rima: Tipo de rima:
Va cantando la leccin: intil, dcil y muda,
Esquema mtrico: consonante
Mil veces ciento, cien mil, Esquema mtrico:
que me sigues dondequiera
Estrofa: 8a, 8b, 8a, 8b
Mil veces mil, un milln
Figuras/recursos pertinaz, como la duda. Estrofa: cuarteta
Antonio Machado literarios: Figuras/recursos
X Manuel Machado literarios:
Tema: X
________________ Tema:
________________

2. DEFINE. Define las siguientes figuras retricas. 2. DEFINE. Define las siguientes figuras retricas.
a) Aliteracin: a) Aliteracin:
_______________________________________________________. _______________________________________________________.
b) Smil: b) Smil:
____________________________________________________________. ____________________________________________________________.
c) Metfora: c) Metfora:
________________________________________________________. ________________________________________________________.
 1 ESO 1 ESO
GRUPO: GRUPO:
Nombre y apellido Nombre y apellido

d) Anfora: d) Anfora:
_________________________________________________________. _________________________________________________________.
c) Paralelismo: c) Paralelismo:
______________________________________________________. ______________________________________________________.
d) Metonimia: d) Metonimia:
_______________________________________________________. _______________________________________________________.
e) Protagonista lrico: e) Protagonista lrico:
_________________________________________________. _________________________________________________.

3. FIGURAS RETRICAS. Encuentra la figura retrica en los 3. FIGURAS RETRICAS. Encuentra la figura retrica en los
versos siguientes: versos siguientes:
I. Vendado que me has vendido. ________________________. I. Vendado que me has vendido. ________________________.
II. El ruido con que rueda la ronca tempestad. II. El ruido con que rueda la ronca tempestad.
___________________. ___________________.
III. Dej su huella en la blanca nieve. _________________________. III. Dej su huella en la blanca nieve. _________________________.
IV. No hay ocano ms grande que su llanto. IV. No hay ocano ms grande que su llanto.
____________________. ____________________.
V. Temprano levant la muerte el vuelo V. Temprano levant la muerte el vuelo
temprano madrug la madrugada ___________________ temprano madrug la madrugada ___________________
temprano ests rodando por el suelo. temprano ests rodando por el suelo.
VI. Tu caballera pareca un manojo de espigas de trigo. VI. Tu caballera pareca un manojo de espigas de trigo.
_________________. _________________.
VII. Po, po, po. Cabalgo y me ro!. ____________________. VII. Po, po, po. Cabalgo y me ro!. ____________________.
VIII. La mejor pluma de la literatura universal es Cervantes. VIII. La mejor pluma de la literatura universal es Cervantes.
_______________ _______________
4. EL LENGUAJE EN LA POESA. Encuentra el trmino simblico y 4. EL LENGUAJE EN LA POESA. Encuentra el trmino simblico y
su trmino real: su trmino real:
Las perlas de tu boca. T. simblico = ______________ T. real = Las perlas de tu boca. T. simblico = ______________ T. real =
______________ ______________
El blanco algodn que surca el cielo. T. simblico = _________ T. El blanco algodn que surca el cielo. T. simblico = _________ T.
real = _________ real = _________
El tambor de tu pecho delata tus nervios. T. simblico = _______ T. El tambor de tu pecho delata tus nervios. T. simblico = _______ T.
real = _______ real = _______
Est en la flor de la vida. T. simblico = ______________ T. real = Est en la flor de la vida. T. simblico = ______________ T. real =
_____________ _____________
Repasamos el gnero lrico Modelo A Nota: Repasamos el gnero lrico Modelo B Nota:
(Mtrica, figuras, lenguaje potico) (Mtrica, figuras, lenguaje potico)
1. DEFINE. Analiza los poemas siguientes. 1. DEFINE. Analiza los poemas siguientes.

En el corazn tena N slabas: 8 Qu tengo yo que mi amistad procuras? N slabas: 11

Tipo de rima: Tipo de rima:
La espina de una pasin; Qu inters se te sigue Jess mo,
consonante consonante
Logr arrancrmela un da; Esquema mtrico: Esquema mtrico:
Que a mi puerta, cubierta de roco,
8a, 8b, 8a, 8b 11A, 11B, 11B, 11A
Ya no siento el corazn.
Estrofa: cuarteta Pasas las noches del invierno oscuras? Estrofa: cuarteto
Antonio Machado Figuras/recursos Figuras/recursos
literarios: Flix Lope de Vega literarios:
Hiprbaton Anfora
Metfora Hiprbaton
Tema: el amor Metfora
Tema: religin
catlica
 1 ESO 1 ESO
GRUPO: GRUPO:
Nombre y apellido Nombre y apellido

Yo soy aquel que ayer no ms deca N slabas: 11 La tarde ms se oscurece N slabas: 8

Tipo de rima: Tipo de rima:
El verso azul y la cancin profana, Y el camino que serpea
consonante consonante
Esquema mtrico: Y dbilmente blanquea Esquema mtrico:
En cuya noche un ruiseor haba
11A, 11B, 11A, 11B 8a, 8b, 8b, 8a
Se enturbia y desaparece.
Que era alondra de luz por la maana. Estrofa: serventesio Estrofa: redondilla
Figuras/recursos Antonio Machado Figuras/recursos
Rubn Daro literarios: literarios:
Metfora Anfora
Hiprbaton Hiprbaton
Tema: el poeta Metfora
Tema: vejez / fin de la
vida

Y todo un coro infantil N slabas: 8 Sombra, triste compaera N slabas: 8

Tipo de rima: Tipo de rima:
Va cantando la leccin: intil, dcil y muda,
consonante consonante
Mil veces ciento, cien mil, Esquema mtrico: Esquema mtrico:
que me sigues dondequiera
8a, 8b, 8a, 8b 8a, 8b, 8a, 8b
Mil veces mil, un milln
Estrofa: cuarteta pertinaz, como la duda. Estrofa: cuarteta
Antonio Machado Figuras/recursos Figuras/recursos
literarios: Manuel Machado literarios:
Tema: clase de mates Tema: una sombra

2. DEFINE. Define las siguientes figuras retricas. 2. DEFINE. Define las siguientes figuras retricas.
a) Aliteracin: a) Aliteracin:
_______________________________________________________. _______________________________________________________.
b) Smil: b) Smil:
____________________________________________________________. ____________________________________________________________.
c) Metfora: c) Metfora:
________________________________________________________. ________________________________________________________.
d) Anfora: d) Anfora:
_________________________________________________________. _________________________________________________________.
c) Paralelismo: c) Paralelismo:
______________________________________________________. ______________________________________________________.
d) Metonimia: d) Metonimia:
_______________________________________________________. _______________________________________________________.
e) Protagonista lrico: e) Protagonista lrico:
_________________________________________________. _________________________________________________.

3. FIGURAS RETRICAS. Encuentra la figura retrica en los
versos siguientes:
I. Vendado que me has vendido. Paronomasia.
II. El ruido con que rueda la ronca tempestad. Aliteracin.
III. Dej su huella en la blanca nieve. Epteto.
IV. No hay ocano ms grande que su llanto. Hiprbole.
V. Temprano levant la muerte el vuelo
temprano madrug la madrugada Anfora
temprano ests rodando por el suelo.
VI. Tu caballera pareca un manojo de espigas de trigo.
Metfora.
VII. Po, po, po. Cabalgo y me ro!. Onomatopeya.
VIII. La mejor pluma de la literatura universal es Cervantes.
Metonimia
3. FIGURAS RETRICAS. Encuentra la figura retrica en los
versos siguientes:
I. Vendado que me has vendido. Paronomasia.
II. El ruido con que rueda la ronca tempestad. Aliteracin.
III. Dej su huella en la blanca nieve. Epteto.
IV. No hay ocano ms grande que su llanto. Hiprbole.
V. Temprano levant la muerte el vuelo
temprano madrug la madrugada Anfora
temprano ests rodando por el suelo.
VI. Tu caballera pareca un manojo de espigas de trigo.
Metfora.
VII. Po, po, po. Cabalgo y me ro!. Onomatopeya.
VIII. La mejor pluma de la literatura universal es Cervantes.
Metonimia

4. EL LENGUAJE EN LA POESA. Encuentra el trmino simblico y 4. EL LENGUAJE EN LA POESA. Encuentra el trmino simblico y
su trmino real: su trmino real:
Las perlas de tu boca. T. simblico = perlas T. real = Las perlas de tu boca. T. simblico = perlas T. real =
dientes dientes
El blanco algodn que surca el cielo. T. simblico = algodn El blanco algodn que surca el cielo. T. simblico = algodn
 1 ESO 1 ESO
GRUPO: GRUPO:
Nombre y apellido Nombre y apellido

T. real = nubes T. real = nubes

El tambor de tu pecho delata tus nervios. T. simblico = tambor El tambor de tu pecho delata tus nervios. T. simblico = tambor
T. real = corazn T. real = coraznEst en la flor de la vida. T. simblico = flor
Est en la flor de la vida. T. simblico = flor T. real = T. real = juventud
juventud