Professional Documents
Culture Documents
KOMPETENCIATERLET
B
FIZIKA
8. vfolyam
TANULI MUNKAFZET
Ksztettk: B
akacsi Judit
Hodossy Attila
A kiadvny KHF/4413-15/2008. engedlyszmon 2008.12.09. idponttl
tanknyvi engedlyt kapott
Educatio Kht. Kompetenciafejleszt oktatsi program kerettanterv
Szakmai tancsadk: Fbin Mria, dr. Molnr va, dr. Vidkovich Tibor
H-BMAT0805
Szerzk:
Bakacsi Judit
Hodossy Attila
2. MODUL: Az egyenram . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
5. MODUL: Fnytan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
1. MODUL
elektromos
alapjelensgek
MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
1. egysg
1. feladat
Fogalmazd meg az albbi kijelents megfordtst, s rd a megadott helyre!
Kijelents:
HA MINDKT TLTSSEL RENDELKEZ TESTNEK A TLTSE POZITV, AKKOR AZOK
TASZTJK EGYMST.
A kijelents megfordtsa:
..........................................................................................
Az eredeti lltsrl s a megfordtsrl is dntsd el, hogy igaz vagy hamis, s hzd al a megfelel
szt!
2. feladat
Fogalmazd meg, hogy mikor negatv, illetve mikor pozitv tlts egy test! Az albbi szavak s kifeje-
zsek kzl vlogass!
negatv tlts
test tlts rszecskk kisebb
pozitv
nagyobb
3. feladat
Az albbi llts alapjn fejezd be a kijelentst gy, hogy igaz legyen!
4. feladat
Egy ksrlet sorn egy vegrudat brrel, egy
manyag rudat szrmvel alaposan megdr-
szrme br zsltnk. Ekkor mind a ngy anyag elektromos
llapotba kerlt. Az azonos elektromos llapot
anyagok kivlasztsa rdekben a felfggesztett,
elektromos llapot testeket pronknt minden
lehetsges mdon kzeltettk egymshoz.
Sorold fel az egymshoz kzeltett kt test sszes
lehetsges kivlasztst! Az vegrudat , a
manyag rudat M, a szrmt Sz, a brt B betvel
jelld az brn lthat felfggesztett testprokon!
manyag rd vegrd
Legfeljebb hny darab kzelts kell ahhoz, hogy el tudjuk dnteni a testekrl, hogy melyek azonos
tltsek?
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
tanuli munkafzet 1. modul ELEKTROMOS ALAPJELENSGEK
5. feladat
Keresd meg az albbi feladatban a tglalapba leginkbb ill szt! A vlasztsod szban indokold!
2. egysg
1. feladat
Az albbi anyagokat csoportostsd aszerint, hogy a keznkben tartva drzslssel elektromos lla-
potba hozhat-e, vagy nem lehet elektromos llapotba hozni!
2. feladat
Fogalmazd meg az albbi kijelents megfordtst, s rd a megadott helyre!
Kijelents:
Ha kt tltssel rendelkez test vonzza egymst, akkor a tltsk ellenttes eljel.
A kijelents megfordtsa:
..........................................................................................
Az eredeti lltsrl s a megfordtsrl is dntsd el, hogy igaz vagy hamis, s hzd al a megfelel
szt!
3. feladat
A kvetkez kijelents alapjn fejezd be a mondatot gy, hogy igaz lltst kapjunk!
Ha egy manyag rudat szrmvel megdrzslve elektromos llapotba hozunk, akkor elektronfelesleg
alakul ki a rdon. De azt is tudjuk, hogy ha egy testen elektronfelesleg alakul ki, akkor a test negatv
elektromos llapotv vlik.
Ha egy manyag rudat szrmvel megdrzslve elektromos llapotba hoztunk, akkor a manyag
rd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
4. feladat
a) Kt elektroszkpot azonos eljel, de klnbz nagysg tltssel tltnk fel. Ezt kveten ssze-
rintjk a kt elektroszkp fejt egy vezetkkel. Kzsen beszljk meg, hogy mit tapasztalunk s
mirt!
A nagyobb tlts elektroszkp esetn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
A kisebb tlts elektroszkp esetn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
b) Vgezd el ugyanezt a ksrletet kt, ellenkez eljel, klnbz nagysg tltssel feltlttt elekt-
roszkppal is! rd le nllan, hogy mit tapasztalsz s mirt!
A nagyobb tlts elektroszkp esetn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
A kisebb tlts elektroszkp esetn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
5. feladat
A kvetkez kijelents alapjn fejezd be a kvetkeztetst!
Ha egy elektroszkpra jelenlegi tltsvel egyez eljel tltst juttatunk, akkor az elektroszkp
mutatja nagyobb szget zr be a fgglegessel, mint korbban.
Az elz feladathoz hasznlt ksrlet esetn az elektroszkp mutatja nem zr be nagyobb szget a
fgglegessel, mint korbban, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
tanuli munkafzet 1. modul ELEKTROMOS ALAPJELENSGEK 13
6. feladat
Az elektromossggal val ismerkeds sorn egy tanr az albbi tevkenysgeket minden lehetsges
sorrendben elvgezte egy vegrd, egy darab szrme s egy elektroszkp segtsgvel.
Tevkenysgek:
A) Az vegrudat az elektroszkphoz rintem.
B) A szrmt az elektroszkphoz rintem.
C) Az vegrudat a szrmvel drzslm.
Add meg az sszes klnbz tevkenysgsort a tevkenysgeket jell hrom bet felhasznls-
val!
Karikzd be azt az esetet vagy eseteket, amikor a tevkenysgsor vgn az elektroszkp biztosan jelez
tltst!
14 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
3. egysg
1. feladat
Fogalmazd meg az albbi kijelents megfordtst, s rd a megadott helyre!
Kijelents:
Ha kt tltssel rendelkez test tasztja egymst, akkor mindkt test negatv tlts.
A kijelents megfordtsa:
..........................................................................................
Az eredeti lltsrl s a megfordtsrl is dntsd el, hogy igaz vagy hamis, s hzd al a megfelel
szt!
2. feladat
A kvetkez llts alapjn fejezd be a kijelentst gy, hogy igaz legyen!
Ha egy testet megdrzslve elektromos llapotba hozunk, akkor a test vagy negatv elektromos lla-
pot, vagy pozitv elektromos llapot lesz. Ha pozitv elektromos llapot egy test, akkor az elekt-
ronok szma kevesebb benne, mint a protonok. Ha negatv elektromos llapot egy test, akkor az
elektronok szma tbb benne, mint a protonok.
Egy testet megdrzslve elektromos llapotba hoztunk, teht a benne lv elektronok szma . . . . . . .
..........................................................................................
tanuli munkafzet 1. modul ELEKTROMOS ALAPJELENSGEK 15
3. feladat
Az albbi kijelents alapjn fejezd be a kvetkeztetst!
4. feladat
Hzd t azt a rszecskt, amelyik nem illik a tbbi kz!
5. feladat
Egy osztly az egyik rn drzslsi elektromossggal kapcsolatos ksrleteket vgzett. Ezt kveten
az volt a hzi feladatuk, hogy gyjtsenek kt pldt, amikor drzsls hatsra a testeknek tltsk
lesz. A hzi feladat ellenrzsekor kiderlt, hogy az albbi ngy tevkenysg kzl minden lehetsges
pr elfordul valakinl az osztlyban.
4. egysg
1. feladat
Kpezz kt csoportot az albbi anyagokbl! Nevezd meg a csoportokat!
2. feladat
Keresd meg az albbi feladatban a tglalapba leginkbb ill szt! A vlasztsod szban indokold!
3. feladat
Az eddigi tanulmnyaink sorn az anyagokat az elektromos ram vezetse szempontjbl kt cso-
portra osztottuk. Egyik csoportba a szigetelket soroltuk, amelyekben nincsenek elmozdulni kpes
tltssel rendelkez rszecskk. Ilyen anyagok pldul a manyagok s a porceln. A msik csoportba
a vezetk kerltek, amelyekben vagy a knnyen elmozdulni kpes elektronok (pl. vas, alumnium),
vagy a knnyen elmozdulni kpes ionok vezetik az elektromos ramot (pl. ss vz, hgtott knsav).
Biztosan hallottl azonban olyan anyagokrl, amelyek a szigetelknl sokkal jobban, de a vezetk-
nl sokkal rosszabbul vezetik az elektromos ramot. Az ilyen anyagokat flvezetknek nevezzk, s
nlklk az elektronikai, szmtstechnikai eszkzk mai formjukban nem lteznnek. Ilyen anyag
pldul a szilcium s a germnium.
pl.
knnyen mozg
elektronok
pl.
pl.
anyagok
pl.
pl.
pl.
pl. germnium
tanuli munkafzet 1. modul ELEKTROMOS ALAPJELENSGEK 19
4. feladat
Az osztly a Fld napja alkalmbl egy terleten sszeszedte a szemetet. A krnyezet megvsa s a
hulladk jrahasznosthatsga rdekben szelektven gyjtttk ssze a hulladkot. gy gyjthet-
tek paprt, veget, fmet s manyagot. Egy-egy csoport tbbfle szemetet gyjthetett, illetve olyan
csoport is lehetett, amely nem gyjttt szemetet, hanem a trsaknak ksztett tet. Sorold fel, hogy
milyen csoportok lehettek, ha a csoportok az sszes lehetsges kivlasztsi mdon gyjtttek hulla-
dkfajtkat! A felsorolshoz hasznld a hulladkfajtk kezdbetit!
szigetel szigetel
a gyjttt hulladkfajta a gyjttt hulladkfajta
anyagokbl anyagokbl
szerinti csoport szerinti csoport
ll csoport ll csoport
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
Jelld csillaggal azokat a csoportokat, amelyek csak szigetel anyagokbl ll szemtfajtkat gyjte-
nek!
20 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
5. feladat
Olvasd el a mondatot!
AZ VEG SZIGETEL.
Karikzd be az albbi kijelentsek kzl azoknak a betjelt, amelyek kvetkeznek, s hzd t azokt,
amelyek nem kvetkeznek a fenti lltsbl!
5. egysg
1. feladat
Egsztsd ki a tblzatot!
1J 1C
1s 1s
1W 1A
W
P= t
1J
1W=
1s
2. FELADAT
Folytasd az albbi fizikai mennyisg-prokbl ll sort!
1s 2C 3s 6C 5s
3. feladat
A tanrod kis tblcskkat emel fel, amelyeken ramerssg-rtkek vannak felrva. A bal kezben
lv tbln a bal oldali halmazban tallhat rtkek lehetnek, a jobb kezben a jobb oldali halmazban
tallhat rtkek lehetnek! A tanulknak dnteni kell, hogy az egyszerre felemelt bal oldali s jobb
oldali tbln lthat kt ramerssg-rtk egyenl-e. Sorold fel az sszes lehetsget, ahogyan fel-
emelheti a tanr a tblkat!
0,25 A 130 mA
1,3 A 250 mA
0,13 A 1300 mA
4. FELADAT
Adott kt test, amelyeknek a tltse egymstl fggetlenl 1 mC, 2 mC s 3 mC lehet.
Sorold fel az sszes lehetsges tltselrendezst!
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
Azt is tudjuk, hogy ha kt 1 mC tlts testet 1 m tvolsgra helyeznk egymstl, akkor a kztk fel-
lp erhats nagysga 9000 N lesz. Ha brmelyik test tltst ktszer, hromszor akkorra nveljk,
akkor az erhats ktszer, hromszor akkorra nvekszik.
5. feladat
rd be az bra megfelel helyre az albbi fogalmakat!
6. feladat
Olvasd el a mondatot!
Karikzd be az albbi kijelentsek kzl azoknak a betjelt, amelyek kvetkeznek, s hzd t azokt,
amelyek nem kvetkeznek az lltsbl!
1. EGYSG
1. feladat
rd be az albbi brkba a kpeken lthat elektromos eszkzk nevt, s nevezd meg az egyes hal
mazokat!
tanuli munkafzet 2. modul AZ EGYENRAM 27
2. feladat
A minta alapjn ksztsd el a hinyz rajzot!
.........................
.........................
3. feladat
Hatrozd meg ktfle mdon is, hogy mit neveznk a fogyasztk soros kapcsolsnak! Hasznld a
megadott fogalmakat!
fogyaszt kapcsols
tmegy elektronok
4. feladat
Soros kapcsolst vizsglunk, amely sorn el kvnjuk
dnteni, hogy befolysolja-e a fogyasztk sorrendje a
kialakul ramerssget. Az ramkrbe kt 5 -os ellen-
llst s kt 10 -os ellenllst kapcsolunk mindig ms
s ms helyre. Elszr kivlasztjuk, hogy a kt 5 -os
ellenllst a ngy hely kzl hov kapcsoljuk, s a meg-
marad helyre kapcsoljuk a kt 10 -os ellenllst.
Sorold fel az sszes lehetsges kivlasztsi mdjt a kt 5
-os ellenlls bektsi helynek! Sznezd ki a kivlasz-
tott helyeket! Ezt kveten rd be az egyes esetekhez az
ramkrbe kapcsolt fogyaszt ellenllst!
5. feladat
Olvasd el a mondatot!
2. EGYSG
1. feladat
Tanulksrlet sorn prhuzamos kapcsols ese-
tn vizsgljuk az ramkrben az ramerssget
s az egyes fogyasztkra jut feszltsget. Ren-
delkezsnkre ll egy 10 V-os egyenram ramfor-
rs, 5 -os s 10 -os fogyasztk (az azonos ellenl-
ls fogyasztk azonosak egymssal). A ksrlet
clja, hogy megllaptsuk, ha klnbz fogyasz-
tkat kapcsolunk az ramkrbe, akkor vltozik-e, s
ha igen, hogyan az egyes fogyasztkra jut feszlt-
sg s az egyes fogyasztkon tfoly ramerssg.
Minden esetben hrom, prhuzamosan kapcsolt fogyasztt vizsglunk, s brmelyik fogyaszt lehet
5 -os s 10 -os is. Sorold fel az sszes lehetsges ramkri sszelltst, s jelld az brkon az egyes
fogyasztk ellenllst!
2. feladat
Keresd meg az albbi feladatokban a tglalapba leginkbb ill szt! A vlasztsod szban indokold!
a)
b)
vezetk
tlts
feszltsg
ramkr
elektron
32 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
3. feladat
A kvetkez llts alapjn fejezd be a megkezdett mondatot!
Ha egy izzlmpa kig, akkor megszakad az ramkr. Ha megszakad az ramkr, akkor a vele soro-
san kapcsolt fogyasztk sem mkdnek.
Teht ha egy izzlmpa kig, akkor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
4. feladat
rd az albbi tulajdonsgok betjelt az bra megfelel helyre!
3. EGYSG
1. feladat
A prhuzamos kapcsols vizsglatt ms ellenllsokkal egy msik osztlyban is elvgeztette a tan-
rod, de ott azt az utastst adta, hogy elszr vlasszuk ki minden lehetsges mdon, hogy hov kap-
csoljuk a 8 -os ellenllst a hrom hely kzl, s a megmarad helyre kapcsoljuk a 16 -os ellenl-
lst. (Mindkt ellenllsbl a szksges mennyisg rendelkezsre ll.)
Az sszes lehetsges mdon sznezd ki a 8 -os ellenllsok bektsi helyt! Ezt kveten rd be az
egyes esetekhez az ramkrbe kttt fogyaszt ellenllst!
Hasonltsd ssze az elz egysg 1. feladatban kapott esetekkel ennek a feladatnak az eseteit! Mit
tapasztalsz? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
34 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
2. feladat
Fizikarn azt hallottad, hogy HA SOROSAN KAPCSOLT FOGYASZTK MELL JABB FOGYASZ-
TT KAPCSOLUNK, AKKOR AZ RAMERSSG CSKKEN.
Karikzd be az albbi kijelentsek kzl annak a betjelt, amelyek esetn igaz, s hzd t azoknak a
betjelt, amelyek esetn nem igaz a nagybets llts!
3. feladat
Hzd t az albbi fizikai fogalmak kzl azt, amelyik nem tartozik a tbbi kz! A pontsorra rd le,
hogy mirt azt vlasztottad!
utcai vilgts
egy hztarts elektromos berendezsei
karcsonyfaizzk
dinamrl mkdtetett kerkpr-vilgts
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
tanuli munkafzet 2. modul AZ EGYENRAM 35
4. feladat
Helyezd el az brban az albbi mrtkegysgeket, nevezd el a halmazokat!
1A 1N 1V 1C 1m 1 kg 1 Pa 1
36 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
4. EGYSG
1. feladat
Egy osztlyban hziversenyt rendeztek fizikarn. Minden tanulnak egy kapcsolst kellett lerajzol-
nia! Hogy melyiket? A vletlen dnttte el! Mindenkinek hzni kellett a tanr bal kezben lv cdu-
lkbl egyet, amely megadta, hogy milyen kapcsolst kellett rajzolni, s hzni kellett a jobb kezben
lv cdulkbl is egyet, amely megadta, hogy milyen fogyasztkat kellett felhasznlni a rajzon.
A lehetsgek:
Hzd t azokat a lehetsgeket, amelyek esetn az ramkr nem mkdkpes, vagy nem llthat
ssze! (Figyelem, a megrajzolt ramkrkben nem lehet rvidzrlatot ltrehozni!)
2. feladat
A mindennapjainkban lpten-nyomon tallkozhatunk mreszkzkkel. Elg csak a fzsre vagy az
autvezetsre gondolnunk. A mrs az elektromossgban is hasonlan fontos feladat, amelyhez elekt-
romos mreszkzket hasznlunk. Minden hztartsban tallhat fogyasztsmr (villanyra),
amely az elfogyasztott elektromos energia mennyisgt mri.
A fenti szveg alapjn helyezd el az brban a szvegbl vastag betkkel kiemelt fogalmakat!
3. feladat
A kvetkez llts alapjn fejezd be a megkezdett mondatot!
Egy munkahelyen a megfelel megvilgts rdekben 40 W vagy annl nagyobb, de legfeljebb 100 W
teljestmny izzt kell a lmpban hasznlni.
A raktrban nincs 40 W teljestmny izzlmpa, teht a kigett izz cserjekor . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
4. feladat
Hzd t az albbi fizikai eszkzk kzl azt, amelyik nem tartozik a tbbi kz! A pontsorra rd le,
hogy mirt azt vlasztottad!
..........................................................................................
..........................................................................................
38 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
5. EGYSG
1. feladat
Olvasd el!
2. feladat
Prhuzamos kapcsolst kszt egy osztly tanulksrlet sorn. Hrom ellenlls ll rendelkezsre:
5 -os, 10 -os s 20 -os. Sorold fel az sszes ltrehozhat prhuzamos kapcsolsban felhasznlt
ellenllsokat!
Felhasznlt ellenllsok
3. feladat
Egy ramkr ltrehozshoz legalbb ramforrsnak, fogyasztnak s vezetknek kell lenni az ram-
krben. ramforrs lehet galvnelem, akkumultor, de annak tekinthetjk a villamos hlzatot is.
Fogyaszt pldul a vasal, a televzi, de biztosan tudtok mindannyian mg tbb pldt is sorolni. A
vezetknek manapsg leggyakrabban rzvezetket hasznlunk, de nhny vtizede mg elterjedten
hasznltak vezetknek alumniumvezetket is.
pl.:
pl.:
pl.:
pl.:
pl.:
pl.:
pl.:
40 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
4. feladat
a) Egy ramkrbe egy ksrletez kedv dik mindig jabb
s jabb ellenllsokat kapcsolt be a tbbivel sorba ktve.
Az ramerssget mr mszer az brn lthat rtkeket
mutatta (az brrl leolvashat mrshatron).
5. feladat
A kapcsolk oldalnzetbl
Ltjuk, hogy a folyosn vilgt a lmpa, ha mindkt kapcsol fels llsban van. Hzd t azokat a
kapcsolllsokat, amikor ugyanez a lmpa nem vilgt a folyosn!
3. MODUL
elektromos munka
s teljestmny, az
elektromos ram
hatsai
44 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
1. EGYSG
1. feladat
Egy csald elektromos hztartsi eszkzk vsrlst tervezi. A kvetkez elektromos berendezsek
kzl szeretne vsrolni valamennyit (zrjelben a berendezsek teljestmnyt adtuk meg), de az is
lehet, hogy vgl elllnak a vsrlstl:
Szmtgp (240 W) S
Elektromos kvfz (690 W) E
Vasal (1150 W) V
Elektromos vzmelegt (2430 W) M
Sorold fel az albbi tblzatban az sszes vsrlsi lehetsget a berendezseknl megadott betjel
felhasznlsval!
Kell-e cserlni a
Vsrolt kszlkek
biztostkot?
A megvsrolt fogyasztkat 230 V feszltsg hlzatrl mkdtetjk. Melyik esetben tudjuk a meg-
vsrolt berendezseket egyszerre zemeltetni gy, hogy a 10 A-os automata biztost ne szaktsa meg
az ramkrt? Melyik fogyasztk esetn szksges a biztostkot nagyobb ramerssgre mretezettre
cserlni? Tgy a jobb oldali oszlopba X-et, ahol a biztost cserje szksges!
tanuli munkafzet 3. modul ELEKTROMOS MUNKA S TELJESTMNY 45
2. feladat
Az albbi fogalmak felhasznlsval fogalmazd meg ktflekppen is, hogy mi az elektromgnes!
rammal tekercs
tjrt
vasmag belsejben
Az elektromgnes olyan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Egy tekercs akkor s csak akkor elektromgnes, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. feladat
Hzd t az albbi fogalmak kzl azt, amelyik nem tartozik a tbbi kz! A pontsorra rd le, hogy
mirt azt vlasztottad!
..........................................................................................
4. feladat
Fizikarra kszlve lapozgattad otthon a knyvedet. Az egyik oldalon a kvetkez mondatra figyel-
tl fel:
Karikzd be az albbi kijelentsek kzl annak a betjelt, amelyek esetn igaz, s hzd t azoknak a
betjelt, amelyek esetn nem igaz a nagybets llts!
2. EGYSG
1. feladat
Adott ngy klnbz izzlmpa. Az els 5 , a msodik 7 , a harmadik 10 , a negyedik 12 ellen-
lls. A fenti izzk kzl kt izz s egy 24 V feszltsget biztost ramforrs felhasznlsval soros
kapcsolst ksztnk. Sorold fel az sszes lehetsges sszelltst, s rd be a tblzatba!
R1 R2
Az elektromos ram teljestmnyrl s a soros kapcsolsrl tanultak alapjn szmols nlkl llaptsd
meg, hogy mikor a legnagyobb az sszteljestmny az ramkrben! A felsorolt esetek kzl a legna-
gyobb sszteljestmnyt satrozd be!
2. feladat
Csoportostsd az albbi berendezseket a felhasznlt energia tpusa alapjn! Nevezd meg a csoporto-
kat!
3. feladat
A kijelents alapjn fejezd be a kvetkeztetst!
Az elektromos fogyasztk azonos krlmnyek kztt akkor s csak akkor vgeznek tbb munkt
a szmunkra, ha nveljk a rjuk jut feszltsget, vagy nveljk a rajtuk thalad ram erssgt,
vagy hosszabb ideig zemeltetjk ket.
Tudjuk, hogy egy elektromos berendezs tbb munkt vgzett, de a r jut feszltsg sem, s a rajta
thalad ram erssge sem nvekedett, teht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
48 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
4. feladat
Az albbi feladatban az res tglalapba keresd meg a leginkbb odaill szt! A vlasztsodat szban
indokold!
a)
b)
3. EGYSG
1. feladat
Becsld meg az albbi eszkzk maximlis teljestmnyt, s aszerint lltsd nvekv sorba ket! Ha
kt berendezs teljestmnyt azonosnak becsld, akkor ABC sorrendben kerljn be a listba!
becslt a berendezsen
berendezs
teljestmny tallt teljestmny
Interneten vagy elektromos berendezseket rust boltban nzz utna egy-egy ilyen berendezs tel-
jestmnynek, s hasonltsd ssze a becslseddel! Dolgozzatok csoportban!
2. feladat
Egy hangszrkat forgalmaz cg hangszrirl egy katalgust talltunk, de a hangszrk mkd-
sekor mrhet feszltsg- s ramerssg-adatokat tartalmaz tblzat egy rsze kiszakadt a prospek-
tusbl. Folytasd a tblzatot, ha tudjuk, hogy az adatok rendezve kerltek a tblzatba!
feszltsg 48 V 40 V 32 V 24 V
3. feladat
A tanulk az osztlyban kt fogyasztbl ramkrt lltanak ssze. A kapcsols tpust s a felhaszn-
land fogyasztkat hrom trsuk adja meg tblk felmutatsval.
Az els diknl kt tbla van, melyeken ez a kt bet van felrva: s, p. Az s bet soros, a p bet prhu-
zamos kapcsolst jelent.
A msodik diknl is kt tbla van, melyeken ez a kt mennyisg van felrva: 20 ; 15 .
A harmadik diknl hrom tbla van, melyeken ezek a mennyisgek vannak felrva: 5 ; 10 ; 15 .
A dikok felemelnek egy-egy tblt. A tbbieknek ssze kell lltani a msodik s harmadik tbln
szerepl fogyasztbl az els tbla szerinti kapcsolst. Milyen kapcsolsok lehetsgesek? Sorold fel
ket!
4. feladat
Olvasd el a mondatot!
A) Van olyan villanymotort tartalmaz eszkz, amelynek a hatsfoka kisebb, mint 100%.
B) Egyetlen villanymotort tartalmaz eszkz hatsfoka sem kisebb, mint 100%.
C) Van olyan villanymotort tartalmaz eszkz, amelynek a hatsfoka nem kisebb, mint 100%.
D) Minden villanymotort tartalmaz eszkz hatsfoka kisebb, mint 100%.
E) Nincs olyan villanymotort tartalmaz eszkz, amelynek a hatsfoka nem kisebb, mint 100%.
F) Nincs olyan villanymotort tartalmaz eszkz, amelynek a hatsfoka kisebb, mint 100%.
4. EGYSG
1. feladat
A kvetkez llts alapjn fejezd be a mondatot!
Ha egy testen keresztl nem halad t ram, akkor azt a testet nem rheti ramts.
Egy villanyszerelt ramts rt, teht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
2. feladat
Csoportostsd az ram hatsai alapjn a kvetkez eszkzket, nevezd meg a csoportokat!
3. feladat
Eszes Emmi az iskolbl hazarve azt vette szre, hogy nincs ram, mert a biztostk lekapcsolt. Sze-
rencsre ppen a mai fizikarn tanulta a balesetvdelmi szablyokat. Emlkezett is minden lpsre,
amit ebben az esetben tenni kell, de sajnos a megfelel sorrend nem jutott az eszbe. Fejben kiprblta
az sszes lehetsget, hogy megtallja a j sorrendet. Az albbi tevkenysgek milyen sorrendjei jutot-
tak eszbe Emminek? Sorold fel az albbi tevkenysgek betjelt hasznlva!
A lehetsges sorrendek:
4. feladat
Hzd t az albbi fizikai mennyisgek kzl azt, amelyik nem tartozik a tbbi kz! A pontsorra rd
le, hogy mirt azt vlasztottad!
a) 1A 1N 1V 1C 1
..........................................................................................
b) 1A 1m 1N 1 Pa 1V 1C 1J 1 kg 1
..........................................................................................
tanuli munkafzet 3. modul ELEKTROMOS MUNKA S TELJESTMNY 55
5. EGYSG
1. feladat
Helyezd el az bra megfelel rszeiben az albbi fogalmakat, kijelentseket, illetve a betjelket.
Fogalmak:
A szvmtt sorn a mttt szvet rammal F hhats
jraindtjk G izzlmpa vilgt
B egyenram hatsai H kmiai hats
C ruhnk drzsldse miatt feltltdtt I mgneses hats
a testnk, s egy trsunkhoz rve J timfld elektrolzise
megrz minket K villanyklyha ft
D elektromgnes vasat emel fel L vzbonts
E lettani hats M villanymotor hajtja a tvirnyts autt
2. feladat
Fejezd be a mondatot!
Ha egy elromlott elektromos berendezst javtani akarunk, akkor szt kell szedni. Ha szt kell szedni,
akkor elszr feszltsgmentesteni kell.
Teht ha egy elromlott elektromos berendezst javtani akarunk, akkor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
56 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
3. feladat
A tanulk energiatalakulsokat vizsglnak. A tanult energiatalakulsokat felrjk egy-egy papr-
lapra. Ezutn kihznak kettt, s ha lehetsges, akkor keresnek olyan folyamatot, amely sorn ezek
az energiatalakulsok zajlanak.
Vlassz ki az albbi energiatalakulsok kzl minden lehetsges mdon kettt gy, hogy szmt az
energiatalakulsok sorrendje. Sorold fel az sszes lehetsget, rd le a prokat a betjelek segtsg-
vel!
A) h elektromos energia
B) kmiai energia h
C) elektromos energia h
D) kmiai energia elektromos energia
A lehetsges kivlasztsok:
..........................................................................................
..........................................................................................
4. feladat
Keresd meg az albbi feladatban a tglalapba leginkbb ill szt! A vlasztsod szban indokold!
1. EGYSG
1. feladat
Olvasd el a mondatot!
Karikzd be az albbi kijelentsek kzl annak a betjelt, amelyek esetn igaz, s hzd t azoknak a
betjelt, amelyek esetn nem igaz a nagybets llts!
A) Egy vezetkben nem vltozik az ram nagysga, s vltozik a vezetk krl a mgneses tr ers-
sge.
B) Egy vezetkben vltozik az ram nagysga, egyttal vltozik a vezetk krl a mgneses tr
erssge.
C) Egy vezetkben vltozik az ram nagysga, de nem vltozik a vezetk krl a mgneses tr ers-
sge.
D) Egy vezetkben nem vltozik az ram nagysga, s nem vltozik a vezetk krl a mgneses tr
erssge.
tanuli munkafzet 4. modul AZ ELEKTROMGNESES INDUKCI 59
2. feladat
Elektromos ram ellltsnak tbb mdjt is hasznlja az emberisg. Kmiai klcsnhatson ala-
pulnak a klnfle elemek s akkumultorok. Elektromgneses indukci segtsgvel lltja el az
emberisg az elektromos energia ignynek a legnagyobb rszt. Az elektromgneses indukci fel-
hasznlsval ktfle mdon lehet elektromos energit ellltani: ha mgneses trben mozg vezet-
ben keletkezik az elektromos ram, akkor mozgsi indukcirl beszlnk (genertorok), vagy vltoz
mgneses trben elhelyezett vezetben keletkezik az elektromos ram, akkor nyugalmi indukcirl
beszlnk (transzformtorok).
elektromgneses
indukci
galvnelemek genertorok
3. feladat
A szmsor egy ksrleti transzformtor szekunder tekercsnek a vizsglat alatt vgrehajtott menet-
szm vltoztatst mutatja. Folytasd a menetszm vltoztatst mutat sort!
Hogyan vltozott a transzformtor szekunder feszltsge, ha sem a primer tekercs menetszma, sem
a primer feszltsg nem vltozott?
..........................................................................................
..........................................................................................
60 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
4. feladat
Mgneses klcsnhatst vizsglunk. Kt dobozunk van. Az egyik dobozban egy vasrd, egy alum-
niumrd s egy tekercs, a msikban egy mgnesrd s egy tekercs van. Kivesznk egy eszkzt az
els s a msodik dobozbl is, s egyms mell rakjuk. Ha a kivlasztott eszkzk kzl valamelyik
tekercs, akkor ramforrshoz kapcsoljuk. Sorold fel az sszes lehetsget a kivlasztsra!
................................................... ...................................................
................................................... ...................................................
................................................... ...................................................
................................................... ...................................................
................................................... ...................................................
................................................... ...................................................
................................................... ...................................................
................................................... ...................................................
................................................... ...................................................
................................................... ...................................................
2. EGYSG
1. feladat
Egy tekercshez kzplls feszltsgmr mszert kapcsolunk (lsd bra). A tekercshez kpest a
mgnes ktfle helyzetben lehet:
a piros vge esik a tekercshez kzel (jelljk P-vel a tblzatban)
a kk vge esik a tekercshez kzel (jelljk K-val a tblzatban).
mszer mutatjnak
mgnes helyzete mozgs irnya
kitrse
llaptsd meg, hogy a mszer mutatja milyen irnyba tr ki, ha tudjuk, hogy abban az esetben,
amikor a mgnes piros fele esik kzel a tekercshez s a tekercs fel (jobbra) mozog a mgnes, akkor a
mutat is jobbra trt ki!
62 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
2. feladat
A kvetkez kijelents alapjn fejezd be az lltst!
Ha az induklt feszltsget nvelem, akkor a tekercs menetszmt kell nvelnem, vagy gyorsabban
kell vltoztatnom a mgneses mez erssgt (esetleg mindkettt).
Tudjuk, hogy egy mrssorozatban ugyanazon tekercs kivezetsei kztt mrt induklt feszltsg
nvekedett, teht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
3. feladat
Egy tekercsben a mgneses mezt mozgatssal vltoztatjuk. Ha szeretnnk elrni, hogy a tekercsben
gyorsabban vltozzon a mgneses mez, akkor GYORSABBAN KELL MOZGATNUNK UGYANAZT
A MGNEST, VAGY ERSEBB MGNEST KELL UGYANGY MOZGATNUNK, VAGY MINDKT
LEHETSGGEL KELL LNNK.
Az llts alapjn melyik eset fordulhat el, ha tudjuk, hogy a tekercsben gyorsabban vltozott a mg-
neses mez? Karikzd be azoknak az lltsoknak a betjelt, ami elfordulhattak, s hzd t azokt,
amelyek nem fordulhattak el!
4. feladat
Hzd t az albbi fizikai fogalmak kzl azt, amelyik nem tartozik a tbbi kz! A pontsorra rd le,
hogy mirt azt vlasztottad!
tekercs
vltoz mgneses tr
elektromos mez
induklt feszltsg
nyugv elektromos tlts
..........................................................................................
..........................................................................................
tanuli munkafzet 4. modul AZ ELEKTROMGNESES INDUKCI 63
5. feladat
Az albbi fogalmak felhasznlsval fogalmazd meg, hogy mi a mgneses indukci!
3. EGYSG
1. feladat
Fizikarn a mgnesessg s elektromossg fogalmainak sszehasonltst tanuljk. Egy dobozba
klnfle fogalmakat rakott be a tanr. Az els fogalmat Andrea hzta ki, a msodikat Bla. Mindket-
ten felmutatjk a hzott fogalmat, a tbbi tanulnak pedig ki kell tallni, hogy a kt fogalom ssze-
tartozik-e vagy sem.
A dobozban lv fogalmak: plus (p), tlts (t), elektromossg (e), mgnessg (m)
Sorold fel az sszes lehetsget a kt fogalom kihzsra! Hasznld a fogalmak kezdbetit!
(A bal oldali keretbe az Andrea ltal, a jobb oldali keretbe a Bla ltal kihzott fogalom kezdbetjt
rd!)
2. feladat
Az albbi feladatban az res cellba keresd meg a leginkbb odaill szt! Vlasztsodat szban
indokold!
a)
b)
3. feladat
A kijelents alapjn fejezd be a kvetkeztetst!
4. feladat
Egy vezetben az elektromos rszecskk rendezett mozgst elektromos ramnak nevezzk. Olyan
elektromos ram a vltoz erssg ram, amelynek esetn a vezetken traml tltsek mennyi-
sge vltozik az idben. Ha vltoz erssg ram esetn az ramerssg nagysga s irnya idben
ismtldve vltozik, akkor vltakoz ramrl beszlnk.
4. EGYSG
1. feladat
A tanulk egy osztlyban hzi feladatknt kaptk az elz fizikarn, hogy a felsorolt elektromos esz-
kzk kzl vlasszk ki azokat, ha vannak ilyenek, amelyeknek a mkdsi elve az ram mgneses
hatsn alapszik. A kvetkez fizikarn a hzi feladat ellenrzsekor a fizikatanr meglepve tapasz-
talta, hogy az eszkzkbl trtn minden lehetsges kivlaszts elfordul. Milyen megoldsokkal
tallkozott az osztly fizikatanra? Sorold fel az sszes lehetsges kivlasztst! A tanr ltal felsorolt
eszkzk (az eszkzk utn zrjelben megadott rvidtseket hasznld a tblzatban):
Kivlasztott eszkzk
Tegyl X-et azon csoportok mgtti oszlopba, amelyekben lv eszkzk mkdsi elve az ram mg-
neses hatsn is alapulhat!
Melyik a hzi feladat helyes megoldsa? Sznezd ki a helyes megoldst tartalmaz cellt kkre!
68 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
2. feladat
Olvasd el a mondatot!
3. feladat
Figyeld meg, hogy az albbi kt lltsbl hogyan ksztettnk kijelentseket!
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
4. feladat
Keress olyan szempontot, amely alapjn az albbi mreszkzk kt csoportba sorolhatk! Nevezd
meg a csoportokat, s rd be az eszkzk nevt a megfelel helyre!
5. EGYSG
1. feladat
Az elektromos ram hatsairl mr az egyenram s a vltram esetn is tanultl. Sorold be kt cso-
portba eszerint az elektromos ram hatsait!
Emlkeztetl az elektromos ram hatsai: kmiai hats, hhats, lettani hats, mgneses hats.
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
2. feladat
Az albbi kijelents alapjn fejezd be a kvetkeztetst!
Ha vizess vlik a brnk, akkor jelentsen cskken az ellenllsa. Ha cskken a brnk ellenllsa,
akkor azonos feszltsg mellett nagyobb ram halad t testnkn. Ha nagyobb ram halad t testn-
kn, akkor az ramts veszlyesebb.
Teht ha vizess vlik a brnk, akkor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
72 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
3. feladat
Tervezz olyan tblkat, amelyek figyelmeztetnek az albbiakra! Figyeld meg az brn lthat, tjkoz-
tat, figyelmeztet tblt.
Beszlgetni tilos!
4. feladat
Egy fizikai laboratriumban a feszltsg talaktsra alkalmas
transzformtort vizsglnak. A vizsglat sorn ngy klnbz
tekercsbl minden lehetsges mdon kivlasztanak kettt, s eze-
ket beptik a transzformtorba (lsd az brn lthat makettet). A
tekercsek menetszma rendre 100, 200, 300 s 600.
Sznezd ki minden sorban azt a cellt, amelyben a primer tekercs menetszma szerepel, ha tudjuk,
hogy a transzformtort a feszltsg feltranszformlsra tervezik!
1. egysg
A fny tulajdonsgai
1. FELADAT
Teljesen stt szobban nem ltjuk a trgyakat. Bekapcsolt zseblmpk fnye a szemnkbe jut, ha
eltakarjuk a vilgt zseblmpt a tenyernkkel, megint nem ltunk semmit. Csak azokat a trgyakat
ltjuk, amelyek fnyt bocstanak ki, vagy rluk a fny visszaverdik.
kibocstott fny
visszavert szem
2. FELADAT
Az albbi mondatokat egy rgi folyiratban olvastuk, de a mondatok befejezse nem jl lthat. Fejezd
be a mondatokat!
a) Ha a fnyforrs fel tartott gumics nem egyenes, akkor az egyenes vonalban terjed fny a csvn
keresztl nem jut el a szemnkbe.
Most a fny egy gumicsvn keresztl a szemnkbe jut, teht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
b) Ha az arabok 900 krl nem ismertk volna a sttkamrt, akkor nem figyelhettk volna meg sza-
bad szemmel a napfogyatkozst s a napfoltokat.
Az arabok megfigyeltk a napfogyatkozst s a napfoltokat 900 krl, teht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...........................................................................................
napfogyatkozs
Forrs: www.office.microsoft.com/clipart
3. FELADAT
Hzd t azt a fogalmat, amelyik nem illik a felsorolsba! Vlasztsod indoklst rd a pontsorra!
Indokls: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
Indokls: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
78 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
4. FELADAT
Magunk szeretnnk ismert szneket ellltani. Prizma ltal felbontott fny t sszetevjnek tjba
olyan ttetsz bortkat tesznk, amelyek elnyelik a sajt sznkkel azonos sszetevket. gy csak a
fny kt sszetevje jut el az ernyig. Az sszetevk:
V N V N V N V N
S Z S Z S Z S Z
K K K K
V N V N V N V N
S Z S Z S Z S Z
K K K K
V N V N V N V N
S Z S Z S Z S Z
K K K K
szivrvny
Forrs: www.mozaik.info.hu
tanuli munkafzet 5. modul FNYTAN 79
2. egysg
Fnyvisszaverds sktkrrl s gmbtkrrl
1. FELADAT
rd az albbi brba az itt felsorolt szavak eltt ll betjeleket! Nevezd el az egyes halmazokat!
F fnycs M Mars
I izz Ma macskaszem
G gyertya S szentjnosbogr
H Hold N Nap
80 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
2. FELADAT
Az albbi kijelentsek alapjn fejezd be a megkezdett mondatokat!
a) Ha sktkr el gyertyt tesznk, akkor a tkrkpet nem lehet ernyn felfogni. Ha a tkrkpet
nem lehet ernyn felfogni, akkor a kp ltszlagos.
Ha sktkr el gyertyt tesznk, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
b) Ha egy trgyat a homor tkr fkuszpontja s grbleti sugara kz tesznk, akkor valdi kpet
kapunk, s ha valdi kpet kapunk, akkor a kp fordtott lls.
Ha egy trgyat a homor tkr fkuszpontja s grbleti sugara kz tesznk, akkor . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
c) Ha tetszleges tvolsgban lev trgy kpt dombor tkrben szemlljk, akkor a kp mindig a
trggyal azonos lls, s ha kp azonos lls, akkor a kp ltszlagos.
Ha tetszleges tvolsgban lev trgy kpt dombor tkrben szemlljk, akkor . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
3. FELADAT
Olvasd el a mondatot!
A) Nincs olyan tkr, amelyik prhuzamosan veri vissza a gyjtpontjbl indul sugarakat.
B) Van olyan tkr, amely prhuzamosan veri vissza a gyjtpontjbl indul sugarakat.
C) Minden tkr prhuzamosan veri vissza a gyjtpontjbl indul sugarakat.
D) Van olyan tkr, amely nem prhuzamosan veri vissza a gyjtpontjbl indul sugarakat.
E) Egyetlen tkr sem prhuzamosan veri vissza a gyjtpontjbl indul sugarakat.
F) Nincs olyan tkr, amelyik nem prhuzamosan veri vissza a gyjtpontjbl indul sugarakat.
Hzd al azt az egy vagy tbb mondatot, amelyik igaz, de nem kvetkezik a nagybets mondatbl! rj
pldt a pontsorra az alhzott mondatban megfogalmazott lltsra!
..........................................................................................
82 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
4. FELADAT
Az albbi brn egy homor tkr nevezetes sugrmeneteit lthatod, amelyek kzl brmelyik kett-
vel megszerkeszthet a tkr ltal ellltott kp, amely a visszavert sugarak metszspontjban tall-
hat. A rajzokon a tkr fkuszpontjt (F) s gmbi kzppontjt (G) is bejelltk.
Szerkeszd meg a kpeket a nevezetes vonalak felhasznlsval, s szmozssal jelld meg, hogy
melyik kt sugarat hasznltad a szerkesztsnl! Tbb kitltend cella van, mint ahny lehetsg.
F G F G F G
F G F G F G
F G F G F G
5. FELADAT
rd az res tglalapokba a megadott szavak kzl a megfelelt! Vlasztsodat indokold!
a)
Indokls: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b)
reflektor
nagyt
mikroszkp
vettgp
Indokls: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c)
prizma
sktkr
paprlap
fnyforrs
Indokls: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
fogorvosi tkr
Forrs: www.office.microsoft.com/clipart
84 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
3. egysg
Fnytrs, lencsk
1. FELADAT
Fejezd be a hinyos mondatokat!
a) A skfellet hatrfelletre nem merlegesen rkez fny vagy visszaverdik, vagy behatol az j
kzegbe, s megtrik.
A z ablakvegben lthatjuk, hogy a hatrfelletre nem merlegesen rkez fny nem trt meg,
teht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b)
vegbl kszlt dombor lencse vagy sszegyjti, vagy sztszrja a prhuzamos sugarakat.
A lupe vegbl kszlt dombor lencsje nem szrta szt a prhuzamos sugarakat, teht . . . . . . . . .
..........................................................................................
2. FELADAT
Ha brmilyen tltsz anyagbl kszlt dombor vagy homor fellet trgyat levegben prhuza-
mos fny tjba tesznk, akkor az a sugarakat egy pontba gyjti ssze vagy szrja szt, gyjtlencst
vagy szrlencst alkot. Akkor is gy viselkedik, ha az egyik lapjuk sk.
egyik vagy
gmbfellet anyag mindkt
3. FELADAT
Olyan optikai kszletet kapott egy gyerek ajndkba, amely ktfle fkusz lencsket, mindkett-
bl kt-kt darabot tartalmaz. Prblgatja, hogy a kt-kt lencse segtsgvel hogyan kszthetne
is fnymikroszkpot. Tudja, hogy fnymikroszkp sszelltshoz kt lencsre van szksg, de azt
nem tudja, hogyan kell elhelyezni azokat. A ktfle lencst A s B betvel jellte, hogy lejegyezhesse
a mr kiprblt sszelltsokat.
rd az albbi brba a lencsket jelz betkkel az sszes lehetsges sszelltst, amit ki kell a gyerek-
nek prblnia, hogy megtallhassa a legnagyobb nagyts mikroszkpot!
4. FELADAT
Folytasd a sort!
fmtkr
szemveglencse
visszapillant tkr
prizma
.......................................................
..................................................
.............................................
.........................................
86 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
5. FELADAT
A gyerekek fizika szakkrn ksrletet vgeznek. Mindenki kap egy tkrt (T), egy lencst (L) s egy
prizmt (P). Szabadon dnthetnek arrl, hogy melyik eszkzt s egyszerre hnyat hasznlnak fel egy-
egy vizsgldsnl. A szakkrt vezet tanr lejegyzi a fzetben lev tblzatba az eszkzk nevt
helyettest betk segtsgvel, hogy a tanulk milyen eszkzkbl lltottk ssze a ksrleteiket.
4. egysg
Optikai eszkzk
1. FELADAT
Fm mokkskanalat, teskanalat, leveses kanalat s merkanalat gmbtkrknt hasznlunk. Sajt
arcunkat azonos tvolsgbl nzzk, de eltr mretben s formban ltjuk bennk Az eszkzk vz-
latos kpe lthat a keretes mezben, amely megmutatja a felletek grbleti arnyait.
merkanl
M
mokkskanl
Mo
leveses kanl
L
teskanl
T
rd a trgyak nevt a benne lthat kpek nagysga alapjn nvekv sorrendben a pontsorra!
2. FELADAT
A nagymamnl mese vettsre kszldnek a gyerekek, s vletlenl sztesik a rgi diavett ksz-
lk, sztgurulnak a lencsk. Szeretnl segteni az sszeraksban, de csak azt tudod a hasznlati uta-
stsbl kiolvasni, hogy a diavettgp sszelltshoz ktfajta optikai eszkzt, hrom lencst s egy
tkrt kell a helyre bepteni. Szerencsre a tkr nem mozdult el a helyrl, de a rajzon szmokkal
jellt helyekrl kiestek a lencsk.
1. 2. 3.
1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3.
1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3.
1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3.
tanuli munkafzet 5. modul FNYTAN 89
3. FELADAT
Csoportostsd az albbi trgyakat! Indoklsodat rd a pontsorra!
sktkr tengervz
homor tkr prizma
dombor tkr gyjtlencse
ablakveg szrlencse
Indokls: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. FELADAT
Hzd t az albbi fogalmak kzl azt, amelyik nem tartozik a tbbi kz! rd a pontsorra a gondolat-
menetedet!
Indokls: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Indokls: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
90 MATEMATIKA b FIZIKA 8. vfolyam tanuli munkafzet
5. FELADAT
Olvasd el figyelmesen!
Karikzd be azok betjelt, amelyek a nagybets mondatbl kvetkeznek, s hzd t azokat, amelyek
nem!
dlibb a sivatagban
Forrs: www.mozaik.info.hu
tanuli munkafzet 5. modul FNYTAN 91
5. egysg
Sznek. Lts
1. FELADAT
A megadott fogalmak felhasznlsval fogalmazd meg, mi a dioptriaszm!
lencse mter
fkusztvolsg reciprok
A dioptriaszm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. FELADAT
A trgyakrl a szemnkbe rkez fny a szemgoly kzepn lev nylson, a pupilln keresztl, szem-
lencsn t a retinra jut. A retinn csapok s plcikk serege fogja fel a lencse ltal ltrehozott kpet.
A csapok feladata a sznlts. A plcikk nem klnbztetik meg a szneket, viszont sokkal rzke-
nyebbek, mit a csapok. A magasan krzve apr egrre les slyom szemben fleg plcikk vannak.
Az nekesmadarak kzl soknak a szemben tbbnyire csapokat tallunk (a bogyk sznesek, s ezek-
kel tpllkoznak). Ezrt mr alkonyatkor ellnek, a szmukra mr stt van.
a) Kvesd a fny tjt a slyom ltsa esetn, s rd a pontsorra helyes sorrendben az albbi szavakat!
retina szemlencse
plcikk pupilla
visszavert egr
fny fny
csapok
Slyom: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
3. FELADAT
a) Sok embernek szemveg segti az lesltst. Egy szemvegbl kiesett lencse segtsgvel egy adott
gyertya kpt vettjk ki a falra. Vltoztatjuk a gyertya helyt, s addig mozgatjuk a lencst, amg
a gyertya les kpe meg nem jelenik a falon. Kpek sorozatt lltjuk el ezen a mdon, s kzben
mrjk a trgy s a kp lencstl mrt tvolsgt. Eredmnyeinket tblzatba foglaltuk, de nhny
eredmny elveszett.
rd be a hinyz rtkeket!
Trgytvolsg (cm) 20 40 80
b) A szemveglencsk egyik fontos jellemzje a dioptria, amit a szemvizsglat utn felr az orvos,
hogy az optikus elkszthesse a kvnt lencst. A kvetkez tblzatban egy gyjtlencse adatait
lthatod.
rd be a hinyz rtkeket!
Dioptria 0,5 1 2
4. FELADAT
Fejezd be az albbi mondatokat!
a) A z optikai szlat vkony vegszlbl ksztik, ezrt a bejut fnysugr nagy beessi szgben ri el
a szl bels felsznt.
Ha nagy beessi szgben ri el a fnysugr a szl bels felsznt, akkor onnan visszaverdik.
Ha a fnysugr a szl bels felletrl visszaverdik, akkor nem tud kilpni az vegszlbl.
Mivel az optikai szlat vkony vegszlbl ksztik, ezrt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................................................................
optikai szl
Forrs: www.mozaik.info.hu
b) A csillagok fnye a Fld felszne fel egyre srsd levegrtegen keresztl halad, ezrt megt-
rik.
Ha a fny megtrik, akkor megvltozik a haladsi irnya.
Ha megvltozik a fny haladsi irnya, akkor ms irnyban ltjuk, mint ahonnan indult.
A csillagok fnye a Fld felszne fel egyre srsd levegrtegen keresztl halad, ezrt . . . . . . . .
..........................................................................................
optikai szl
Forrs: www.mozaik.info.hu
tanuli munkafzet 5. modul FNYTAN 95
5. FELADAT
A hagyomnyos sznes tv kpernyjn hrmas fnypor bevonat tallhat, vrs, kk s zld, ame-
lyekkel az sszes tbbi szn ltrehozhat, amelyek mind keverksznek.
Az sszes lehetsget szmba vve sznezd ki az albbi brn lthat kppontokat jelkpez alakza-
tokat!