cla

Nmero
Se ha sugerido que Conjuntos numricos sea fusionado en este artculo o
seccin (discusin).
Una vez que hayas realizado la fusin de artculos, pide la fusin de historiales aqu.

Para el concepto lingstico vase Nmero gramatical.

Para otros usos de este trmino, vase Nmero (desambiguacin).
Un nmero, en ciencia, es una abstraccin que representa una cantidad o una magnitud.
En matemticas un nmero puede representar una cantidad mtrica o ms generalmente
un elemento de un sistema numrico o un nmero ordinal que representar una posicin
dentro de un orden de una serie determinada.

Los nmeros complejos son usados como una herramienta til para resolver problemas
algebraicos y que algebraicamente son un mero aadido a los nmeros reales que a su
vez ampliaron el concepto de nmero ordinal. Sobre todo, un nmero real resuelve el
problema de comparacin de dos medidas: tanto si son conmensurables o
inconmensurables. Ejemplo: el lado de un cuadrado es conmensurable con su permetro,
pero el lado del cuadrado con la diagonal del mismo son inconmensurables. 1
Tambin, en sentido amplio, indica el carcter grfico que sirve para representarlo; dicho
signo grfico de un nmero recibe propiamente la denominacin de numeral o cifra. El que
se escribe con un solo guarismo se llama dgito.2
El concepto de nmero incluye abstracciones tales como nmeros
fraccionarios, negativos, irracionales, trascendentales, complejos y tambin nmeros de
tipo ms abstracto como los nmeros hipercomplejos que generalizan el concepto de
nmero complejo o los nmeros hiperreales, los superreales y los surreales que incluyen a
los nmeros reales como subconjunto.

o rica

o 3.3Nmeros en las lenguas naturales

4Referencias

5Vase tambin

o 5.1Enlaces externos

Tipos de nmeros[editar]

Los nmeros ms conocidos son los nmeros naturales. Denotados mediante, son
conceptualmente los ms simples y los que se usan para contar unidades discretas. stos,
conjuntamente con los nmeros negativos, conforman el conjunto de los enteros, denotados
mediante (del alemn Zahlen 'nmeros'). Los nmeros negativos permiten representar
formalmente deudas, y permiten generalizar la resta de cualesquiera dos nmeros naturales.
cla

Otro tipo de nmeros ampliamente usados son nmeros fraccionarios, y tanto cantidades
inferiores a una unidad, como nmeros mixtos (un conjunto de unidades ms una parte inferior
a la unidad). Los nmeros fraccionarios pueden ser expresados siempre como cocientes de
enteros. El conjunto de todos los nmeros fraccionarios es el conjunto de los nmeros
racionales (que usualmente se define para que incluya tanto a los racionales positivos, como a
los racionales negativos y el cero). Este conjunto de nmeros se designa como .

Los nmeros racionales permiten resolver gran cantidad de problemas prcticos, pero desde
los antiguos griegos se conoce que ciertas relaciones geomtricas (la diagonal de un
cuadrado de lado unidad) son nmeros no enteros que tampoco son racionales. Igualmente, la
solucin numrica de una ecuacin polinmica cuyos coeficientes son nmeros racionales,
usualmente es un nmero no racional. Puede demostrarse que cualquier nmero irracional
puede representarse como una sucesin de Cauchy de nmeros racionales que se aproximan
a un lmite numrico. El conjunto de todos los nmeros racionales y los irracionales (obtenidos
como lmites de sucesiones de Cauchy de nmeros racionales) es el conjunto de los nmeros
reales . Durante un tiempo se pens que toda magnitud fsica existente poda ser expresada
en trminos de nmeros reales exclusivamente. Entre los reales, existen nmeros que no
son soluciones de una ecuacin polinomial o algebraica, que reciben el nombre
de transcendentales. Ejemplos famosos de estos nmeros son el nmero (Pi) y el nmero
e (este ltimo base de los logaritmos naturales), los cuales estn relacionados entre s por
la identidad de Euler.

Uno de los problemas de los nmeros reales es que no forman un cuerpo algebraicamente
cerrado, por lo que ciertos problemas no tienen solucin planteados en trminos de nmeros
reales. Esa es una de las razones por las cuales se introdujeron los nmeros complejos , que
son el mnimo cuerpo algebraicamente cerrado que contiene a los nmeros reales. Adems
algunas aplicaciones prcticas as como en las formulaciones estndar de la mecnica
cuntica se considera til introducir los nmeros complejos. Al parecer la estructura
matemtica de los nmeros complejos refleja estructuras existentes en problemas fsicos, por
lo que en fsica terica y en diversas aplicaciones los nmeros complejos se usan en pie de
igualdad con los nmeros reales, a pesar de que inicialmente fueron considerados nicamente
como un artificio matemtico sin relacin con la realidad fsica. Todos los conjuntos de
nmeros fueron de alguna manera "descubiertos" o sugeridos en conexin con problemas
planteados en problemas fsicos o en el seno de la matemtica elemental y todos ellos
parecen tener importantes conexiones con la realidad fsica.
cla

Fuera de los nmeros reales y complejos, claramente conectados con problemas de las
ciencias naturales, existen otros tipos de nmeros que generalizan an ms y extienden el
concepto de nmero de una manera ms abstracta y responden ms a creaciones deliberadas
de matemticos. La mayora de estas generalizaciones del concepto de nmero se usan slo
en matemticas, aunque algunos de ellos han encontrado aplicaciones para resolver ciertos
problemas fsicos. Entre ellos estn los nmeros hipercomplejos que incluyen a
los cuaterniones tiles para representar rotaciones en un espacio de tres dimensiones, y
generalizaciones de estos como octoniones y los sedeniones.

A un nivel un poco ms abstracto tambin se han ideado conjuntos de nmeros capaces de

tratar con cantidades infinitas e infinitesimales como los hiperreales y los transfinitos.

Enumeracin de los tipos[editar]

La teora de los nmeros trata bsicamente de las propiedades de los nmeros naturales y los
enteros, mientras que las operaciones del lgebra y el clculo permiten definir la mayor parte
de los sistemas numricos, entre los cuales estn:

Nmeros naturales

Nmero primo

Nmeros compuestos

Nmeros perfectos

Nmeros enteros

Nmeros negativos

Nmeros pares

Nmeros impares

Nmeros racionales

Nmeros reales

Nmeros irracionales

Nmeros algebraicos

Nmeros trascendentes:

cla

Extensiones de los nmeros reales

Nmeros complejos

Nmeros hipercomplejos

Cuaterniones

Octoniones

Nmeros hiperreales

Nmeros superreales

Nmeros surreales

Nmeros usados en teora de conjuntos

Nmeros ordinales

Nmeros cardinales

Nmeros transfinitos
Nmeros naturales especiales[editar]

El estudio de ciertas propiedades que cumplen los nmeros ha producido una enorme
cantidad de tipos de nmeros, la mayora sin un inters matemtico especfico. A continuacin
se indican algunos:

Narcisista: Nmero de n dgitos que resulta ser igual a la suma de las potencias de
orden n de sus dgitos. Ejemplo: 153 = 1 + 5 + 3.
cla

Omirp: Nmero primo que al invertir sus dgitos da otro nmero primo. Ejemplo : 1597
y 7951 son primos.
Vampiro: Nmero que es el producto de dos nmeros obtenidos a partir de sus
dgitos. Ejemplo: 2187 = 27 x 81.

Una vez entendido el problema de la naturaleza y la clasificacin de los nmeros,

surge otro, ms prctico, pero que condiciona todo lo que se va a hacer con ellos:
la manera de escribirlos. El sistema que se ha impuesto universalmente es la
numeracin posicional, gracias al invento del cero, con una base constante.

Ms formalmente, en The concept of number, el matemtico Frege realiza una

definicin de nmero, la cual fue tomada como referencia por muchos
matemticos (entre ellos Russell, cocreador de principia mathematica):

n es un nmero, es entonces la definicin de que existe un concepto F para

el cual n aplica, que a su vez se ve explicado como que n es la extensin del
concepto equinumerable con para F, y dos conceptos son equinumerables si
existe una relacin uno a uno (vase que no se utiliza el smbolo 1 porque
no est definido an) entre los elementos que lo componen (es decir, una
biyeccin en otros trminos).

Vase tambin que Frege, tanto como cualquier otro matemtico, se ven
inhabilitados para definir al nmero como la expresin de una cantidad, porque la
simbologa matemtica no hace referencia necesaria a la numerabilidad, y el
hecho de cantidad referira a algo numerable, mientras que nmeros se
adoptan para definir la cardinalidad de, por ejemplo, los elementos que se
encuentran en el intervalo abierto (0, 1), que contiene innumerables elementos (el
continuo).

Peano, antes de establecer sus cinco proposiciones sobre los nmeros naturales,
explicita que supone sabida una definicin (quizs debido a su obviedad) de las
palabras o conceptos cero, sucesor y nmero. De esta manera postula:

0 es un nmero

el sucesor de todo nmero es un nmero

dos nmeros diferentes no tienen el mismo sucesor

0 no es el sucesor de ningn nmero

y la propiedad inductiva

Sin embargo, si uno define el concepto cero como el nmero 100, y el

concepto nmero como los nmeros mayores a 100, entonces las cinco
cla

proposiciones mencionadas anteriormente aplican, no a la idea que Peano habra

querido comunicar, sino a su formalizacin.

La definicin de nmero se encuentra por ende no totalmente formalizada,

aunque se encuentre un acuerdo mayoritario en adoptar la definicin enunciada
por Frege.

Historia del concepto de nmero[editar]

Cognitivamente el concepto de nmero est asociado a la habilidad de contar y

comparar cual de dos conjuntos de entidades similares tiene mayor cantidad de
elementos. Las primeras sociedades humanas se toparon muy pronto con el
problema de determinar cual de dos conjuntos era "mayor" que otro, o de conocer
con precisin cuantos elementos formaban una coleccin de cosas. Esos
problemas podan ser resueltos simplemente contando. La habilidad de contar del
ser humano, no es un fenmeno simple, aunque la mayora de culturas tienen
sistemas de cuenta que llegan como mnimo a centenares, algunos pueblos con
una cultura material simple, slo disponen de trminos para los nmeros 1, 2 y 3 y
usualmente usan el trmino "muchos" para cantidades mayores, aunque cuando
es necesario usan recursivamente expresiones traducibles como "3 ms 3 y otros
3" cuando es necesario.

El conteo se debi iniciar mediante el uso de objetos fsicos (tales como montones
de piedras) y de marcas de cuenta, como las encontradas en huesos tallados: el
de Lebombo, con 29 muescas grabadas en un hueso de babuino, tiene unos
37.000 aos de antigedad y otro hueso de lobo encontrado en la antigua
Checoslovaquia, con 57 marcas dispuestas en cinco grupos de 11 y dos sueltas,
se ha estimado en unos 30.000 aos de antigedad. Ambos casos constituyen
una de las ms antiguas marcas de cuenta conocidas habindose sugerido que
pudieran estar relacionadas con registros de fases lunares.3 En cuanto al origen
ordinal algunas teoras lo sitan en rituales religiosos. Los sistemas numerales de
la mayora de familias lingsticas reflejan que la operacin de contar estuvo
asociado al conteo de dedos (razn por la cual los sistemas de base decimal y
vigesimal son los ms abundantes), aunque estn testimoniado el empleo de
otras bases numricas adems de 10 y 20.

El paso hacia los smbolos numerales, al igual que la escritura, se ha asociado a

la aparicin de sociedades complejas con instituciones centralizadas
constituyendo artificios burocrticos de contabilidad en registros impositivos y de
propiedades. Su origen estara en primitivos smbolos con diferentes formas para
el recuento de diferentes tipos de bienes como los que se han encontrado en
Mesopotamia inscritos en tablillas de arcilla que a su vez haban venido a sustituir
progresivamente el conteo de diferentes bienes mediante fichas de arcilla
(constatadas al menos desde el 8000 a. C.) Los smbolos numerales ms
antiguos encontrados se sitan en las civilizaciones mesopotmicas usndose
como sistema de numeracin ya no solo para la contabilidad o el comercio sino
cla

tambin para la agrimensura o la astronoma como, por ejemplo, registros de

movimientos planetarios.4

En conjunto, desde hace 5.000 aos la mayora de las civilizaciones han contado
como lo hacemos hoy aunque la forma de escribir los nmeros (si bien todos
representan con exactitud los naturales) ha sido muy diversa. Bsicamente la
podemos clasificar en tres categoras:

1. Sistemas de notacin aditiva. Acumulan los smbolos de todas las

unidades, decenas, centenas,... necesarios hasta completar el nmero.
Aunque los smbolos pueden ir en cualquier orden, adoptaron siempre
una determinada posicin (de ms a menos). De este tipo son los
sistemas de numeracin: Egipcio, hitita, cretense, romano, griego,
armenio y judo.

2. Sistemas de notacin hbrida. Combinan el principio aditivo con el

multiplicativo. En los anteriores 500 se representa con 5 smbolos de 100,
en stos se utiliza la combinacin del 5 y el 100. El orden de las cifras es
ahora fundamental (estamos a un paso del sistema posicional). De este
tipo son los sistemas de numeracin: Chino clsico, asirio, armenio,
etope y maya. Este ltimo utilizaba smbolos para el "1", el "5" y el "0".
Siendo este el primer uso documentado del cero tal como lo conocemos
hoy (Ao 36 a.C) ya que el de los babilonios solo se utilizaba entre otros
dgitos.

3. Sistemas de notacin posicional. La posicin de las cifras nos indica si

son unidades, decenas, centenas,... o en general la potencia de la base.
Solo tres culturas adems de la india lograron desarrollar un sistema de
este tipo: El sistema Chino (300 a. C.) que no dispona de 0, el sistema
Babilnico (2000 a. C.) con dos smbolos, de base 10 aditivo hasta el 60 y
posicional (de base 60) en adelante, sin "0" hasta el 300 a. C.
Las fracciones unitarias egipcias (Papiro Ahmes/Rhind)
[editar]
Artculo principal: Fraccin egipcia

En este papiro adquirido por Henry Rhind en 1858 cuyo contenido data del 2000
al 1800 a. C. adems del sistema de numeracin antes descrito nos encontramos
con su tratamiento de las fracciones. No consideran las fracciones en general,
solo las fracciones unitarias (inversas de los naturales 1/20) que se representan
con un signo oval encima del nmero, la fraccin 2/3 que se representa con un
signo especial y en algunos casos fracciones del tipo . Hay tablas de
descomposicin de desde n=1 hasta n=101, como por ejemplo , no sabemos
por qu no utilizaban pero parece que trataban de utilizar fracciones unitarias
menores que .

Al ser un sistema sumativo la notacin es: 1+1/2+1/4 . La operacin fundamental

es la suma y nuestras multiplicaciones y divisiones se hacan por "duplicaciones"
cla

y "mediaciones", por ejemplo 69x19=69x(16+2+1), donde 16 representa 4

duplicaciones y 2 una duplicacin.

Fracciones sexagesimales babilnicas (documentos

cuneiformes)[editar]

En las tablillas cuneiformes de la dinasta Hammurabi (1800-1600 a. C.) aparece

el sistema posicional, antes referido, extendido a las fracciones, pero XXX vale
para , con una representacin basada en la interpretacin del problema.

Para calcular recurran, como nosotros antes de disponer de mquinas, a las

numerosas tablas de que disponan: De multiplicar, de inversos, de cuadrados y
cubos, de races cuadradas y cbicas, de potencias sucesivas de un nmero dado
no fij, etc. Por ejemplo para calcular , tomaban su mejor aproximacin entera , y
calculaban (una mayor y otra menor) y entonces es mejor aproximacin,
procediendo igual obtenemos y obteniendo en la tablilla Yale-7289 2=1;24,51,10
(en base decimal 1,414222) como valor de partiendo de (vase algoritmo
babilnico).

Realizaban las operaciones de forma parecida a hoy, la divisin multiplicando por

el inverso (para lo que utilizan sus tablas de inversos). En la tabla de inversos
faltan los de 7 y 11 que tienen una expresin sexagesimal infinitamente larga. S
estn 1/59=;1,1,1 (nuestro 1/9=0,111...) y 1/61=;0,59,0,59 (nuestro 1/11=0,0909...)
pero no se percataron del desarrollo peridico.

Descubrimiento de los inconmensurables[editar]

Las circunstancias y la fecha de este descubrimiento son inciertas, aunque se

atribuye a la escuela pitagrica (se utiliza el Teorema de
Pitgoras). Aristteles menciona una demostracin de la inconmensurabilidad de
la diagonal de un cuadrado con respecto a su lado basada en la distincin entre lo
par y lo impar. La reconstruccin que realiza C. Boyer es:

Sean d:diagonal, s:lado y d/s racional que podremos escribirlo como con p y q
primos entre s. Por el teorema de Pitgoras tenemos que , , entonces y por
tanto debe ser par y tambin p, y por tanto q impar. Al ser p par tenemos ,
entonces y , entonces es par y q tambin, entonces q es par e impar con lo que
tenemos una contradiccin.

La teora pitagrica de todo es nmero qued seriamente daada.

El problema lo resolvera Eudoxo de Cnido (408-355 a. C.) tal como nos

indica Euclides en el libro V de Los elementos. Para ello estableci el Axioma
de Arqumedes: Dos magnitudes tienen una razn si se puede encontrar un
mltiplo de una de ellas que supere a la otra (excluye el 0). Despus en la
cla

Definicin-5 da la famosa formulacin de Eudoxo: Dos magnitudes estn en la

misma razn si dados dos nmeros naturales cualesquiera m y n,
si entonces (definicin que intercambiando el 2 y 3 trminos equivale a nuestro
procedimiento actual).

En el libro de J.P. Colette se hace la observacin de que esta definicin est muy
prxima a la de nmero real que dar Dedekind en el siglo XIX, divide las
fracciones en las tales que y las que no.

Creacin del cero[editar]

Artculo principal: Cero

En cualquier sistema de numeracin posicional surge el problema de la falta de

unidades de determinado orden. Por ejemplo, en el sistema babilnico el
nmero escrito en base 60 puede ser . A veces, se utilizaba la posicin vaca
para evitar este problema 3 _ 2; pero los escribas deban tener mucho cuidado
para no equivocarse.

Hacia el siglo III a. C., en Grecia, se comenz a representar la nada mediante una
"o" que significa oudos 'vaco', y que no dio origen al concepto de cero como
existe hoy en da. La idea del cero como concepto matemtico parece haber
surgido en la India mucho antes que en ningn otro lugar. La nica notacin
ordinal del viejo mundo fue la sumeria, donde el cero se representaba por un
vaco.

En Amrica, la primera expresin conocida del sistema de numeracin vigesimal

prehispnico data del siglo III a. C. Se trata de una estela olmeca tarda, la cual ya
contaba tanto con el concepto de "orden" como el de "cero". Los mayas
inventaron cuatro signos para el cero; los principales eran: el corte de un caracol
para el cero matemtico, y una flor para el cero calendrico (que implicaba, no la
ausencia de cantidad, sino el cumplimiento de un ciclo).

Nmeros negativos[editar]

Brahmagupta, en el 628 de nuestra era, considera las dos races de

las ecuaciones cuadrticas, aunque una de ellas sea negativa o irracional. De
hecho en su obra es la primera vez que aparece sistematizada la aritmtica (+, -,
*, / , potencias y races) de los nmeros positivos, negativos y el cero, que l
llamaba los bienes, las deudas y la nada. As, por ejemplo, para el cociente,
establece:

Positivo dividido por positivo, o negativo dividido por negativo, es afirmativo. Cifra
dividido por cifra es nada (0/0=0). Positivo dividido por negativo es negativo.
Negativo dividido por afirmativo es negativo. Positivo o negativo dividido por cifra
es una fraccin que la tiene por denominador (a/0=?)
cla

No solo utiliz los negativos en los clculos, sino que los consider como
entidades aisladas, sin hacer referencia a la geometra. Todo esto se consigui
gracias a su despreocupacin por el rigor y la fundamentacin lgica, y su mezcla
de lo prctico con lo formal.

Sin embargo el tratamiento que hicieron de los negativos cay en el vaco, y fue
necesario que transcurrieran varios siglos (hasta el Renacimiento) para que fuese
recuperado.

Al parecer los chinos tambin posean la idea de nmero negativo, y estaban

acostumbrados a calcular con ellos utilizando varillas negras para los negativos y
rojas para los positivos.

Transmisin del sistema indo-arbigo a Occidente[editar]

Varios autores del siglo XIII contribuyeron a esta difusin, destacamos

a: Alexandre de Villedieu (1225), Sacrobosco (circa 1195, o 1200-1256) y sobre
todo Leonardo de Pisa (1180-1250). Este ltimo, conocido como Fibonacci, viaj
por Oriente y aprendi de los rabes el sistema posicional hind. Escribi un
libro, El Liber abaci, que trata en el captulo I la numeracin posicional, en los
cuatro siguientes las operaciones elementales, en los captulos VI y VII las
fracciones: comunes, sexagesimales y unitarias (no usa los decimales, principal
ventaja del sistema!), y en el captulo XIV los radicales cuadrados y cbicos.
Tambin contiene el problema de los conejos que da la serie: con .

No aparecen los nmeros negativos, que tampoco consideraron los rabes,

debido a la identificacin de nmero con magnitud (obstculo que durara
siglos!). A pesar de la ventaja de sus algoritmos de clculo, se desatara por
diversas causas una lucha encarnizada entre abacistas y algoristas, hasta el
triunfo final de estos ltimos.

Las fracciones continuas[editar]

Pietro Antonio Cataldi (1548-1626), aunque con ejemplos numricos, desarrolla

una raz cuadrada en fracciones continuas como hoy: Queremos calcular y
sea el mayor nmero cuyo cuadrado es menor que y , tenemos: que con su
notacin escriba: n=a&b/2.a.&b/2.a... As 18=4&2/8.&2/8, que da las
aproximaciones 4+(1/4), 4+(8/33)...

Siendo as los nmeros irracionales aceptados con toda normalidad, pues se les
poda aproximar fcilmente mediante nmeros racionales.
cla

Primera formulacin de los nmeros complejos[editar]

Los nmeros complejos eran en pocos casos aceptados como races o soluciones
de ecuaciones (M. Stifel (1487-1567), S. Stevin (1548-1620)) y por casi ninguno
como coeficientes). Estos nmeros se llamaron inicialmente ficticii 'ficticios' (el
trmino "imaginario" usado actualmente es reminiscente de estas reticencias a
considerarlos nmeros respetables). A pesar de esto G. Cardano (1501-1576)
conoce la regla de los signos y R. Bombelli (1526-1573) las reglas aditivas a
travs de haberes y dbitos, pero se consideran manipulaciones formales para
resolver ecuaciones, sin entidad al no provenir de la medida o el conteo.

Cardano en la resolucin del problema dividir 10 en dos partes tales que su

producto valga 40 obtiene como soluciones (en su notacin 5p:Rm:15) y (en su
notacin 5m:Rm:15), soluciones que consider meras manipulaciones "sutiles,
pero intiles".

En la resolucin de ecuaciones cbicas con la frmula de Cardano-Tartaglia,

aunque las races sean reales, aparecen en los pasos intermedios races de
nmeros negativos. En esta situacin Bombelli dice en su lgebra que tuvo lo que
llam "una idea loca", esta era que los radicales podan tener la misma relacin
que los radicandos y operar con ellos, tratando de eliminarlos despus. En un
texto posterior en 20 aos utiliza p.d.m. para y m.d.m. para dando las reglas
para operar con estos smbolos aadiendo que siempre que aparece una de estas
expresiones aparece tambin su conjugada, como en las ecuaciones de 2 grado
que resuelve correctamente. Da un mtodo para calcular .

Generalizacin de las fracciones decimales[editar]

Aunque se encuentra un uso ms que casual de las fracciones decimales en la

Arabia medieval y en la Europa Renacentista, y ya en 1579 Vieta (1540-1603)
proclamaba su apoyo a stas frente a las sexagesimales, y las aceptaban los
matemticos que se dedicaban a la investigacin, su uso se generaliz con la
obra que Simn Stevin public en 1585 De Thiende (La Disme). En su definicin
1 dice que la Disme es un especie de aritmtica que permite efectuar todas las
cuentas y medidas utilizando nicamente nmeros naturales. En las siguientes
define nuestra parte entera: cualquier nmero que vaya el primero se dice
comienzo y su signo es (0), (1 posicin decimal 1/10). El siguiente se dice
primera y su signo es (1) (segunda posicin decimal 1/100). El siguiente se dice
segunda (2). Es decir, los nmeros decimales que escribe: 0,375 como
3(1)7(2)5(3), 372,43 como 372(0)4(1)3(2). Aade que no se utiliza ningn
nmero roto (fracciones), y el nmero de los signos, exceptuando el 0, no excede
nunca a 9.

Esta notacin la simplific Jost Burgi (1552-1632) eliminando la mencin al

orden de las cifras y sustituyndolo por un "." en la parte superior de las unidades
37243, poco despus Magn (1555-1617) us el "." entre las unidades y las
cla

dcimas: 372.43, uso que se generalizara al aparecer en la Constructio de

Napier(1550-1617) de 1619. La "," tambin fue usada a comienzos del siglo XVII
por el holands Willerbrod Snellius: 372,43.

El principio de induccin matemtica[editar]

Artculo principal: Induccin matemtica

Su antecedente es un mtodo de demostracin, llamado induccin completa, por

aplicacin reiterada de un mismo silogismo que se extiende indefinidamente y que
us Maurolyco (1494-1575) para demostrar que la suma de los primeros nmeros
naturales impares es el cuadrado del -simo trmino, es decir . Pascal (1623-
1662) us el mtodo de induccin matemtica, en su formulacin abstracta, tal y
como lo conocemos hoy para probar propiedades relativas al tringulo numrico
que lleva su nombre. La demostracin por induccin consta siempre de dos
partes: el paso base y el paso inductivo, los cuales se describen a continuacin en
notacin moderna:

Si es un subconjunto de los nmeros naturales (denotado por ) donde cada

elemento cumple la propiedad y se tiene que:

1. pertenece a .

2. El hecho de que sea un miembro de implica que tambin lo es.

entonces , es decir que todos los nmeros naturales tienen la propiedad .

De manera intuitiva se entiende la induccin como un efecto domin. Suponiendo

que se tiene una fila infinita de fichas de domin, el paso base equivale a tirar la
primera ficha; por otro lado, el paso inductivo equivale a demostrar que si alguna
ficha se cae, entonces la ficha siguiente tambin se caer. La conclusin es que
se pueden tirar todas las fichas de esa fila.

La interpretacin geomtrica de los nmeros

complejos[editar]

Esta interpretacin suele ser atribuida a Gauss (1777-1855) que hizo su tesis
doctoral sobre el teorema fundamental del lgebra, enunciado por primera vez por
Harriot y Girard en 1631, con intentos de demostracin realizados
por DAlembert, Euler y Lagrange, demostrando que las pruebas anteriores eran
falsas y dando una demostracin correcta primero para el caso de coeficientes, y
despus de complejos. Tambin trabaj con los nmeros enteros complejos que
adoptan la forma , con y enteros. Este smbolo para fue introducido por primera
vez por Euler en 1777 y difundido por Gauss en su obra Disquisitiones
arithmeticae de 1801.
cla

La representacin grfica de los nmeros complejos haba sido descubierta ya por

Caspar Wessel (1745-1818) pero pas desapercibida, y as el plano de los
nmeros complejos se llama plano de Gauss a pesar de no publicar sus ideas
hasta 30 aos despus.

Desde la poca de Girard (mitad siglo XVII) se conoca que los nmeros reales se
pueden representar en correspondencia con los puntos de una recta. Al identificar
ahora los complejos con los puntos del plano los matemticos se sentirn
cmodos con estos nmeros, ver es creer.

Descubrimiento de los nmeros trascendentes[editar]

La distincin entre nmeros irracionales algebraicos y trascendentes data del siglo

XVIII, en la poca en que Euler demostr que y son irracionales y Lambert que lo
es . Los trabajos de Legendre sobre la hiptesis de que poda no ser raz de
una ecuacin algebraica con coeficientes racionales, sealaron el camino para
distinguir distintos tipos de irracionales. Euler ya haca esta distincin en 1744
pero habra que esperar casi un siglo para que se estableciera claramente la
existencia de los irracionales trascendentes en los trabajos de Liouville, Hermite y
Lindeman.

Liouville (1809-1882) demostr en 1844 que todos los nmeros de la forma (p.e.
0,101001.....) son trascendentes.

Hermite (1822-1901) en una memoria Sobre la funcin exponencial de 1873

demostr la trascendencia de probando de una forma muy sofisticada que la
ecuacin: no puede existir.

Lindeman (1852-1939) en la memoria Sobre el nmero de 1882 prueba que el

nmero e no puede satisfacer la ecuacin: con y algebraicos, por tanto la
ecuacin no tiene solucin para x algebraico, pero haciendo tenemos ,
entonces no puede ser algebraico y como i lo es entonces es trascendente.

El problema 7 de Hilbert (1862-1943) que plantea si , con a algebraico distinto de

cero y de uno, y b irracional algebraico, es trascendente fue resuelto
afirmativamente por Gelfond (1906-1968) en 1934. Pero no se sabe si son
trascendentes o no: ,, , ... Sin embargo e y 1/e s que son trascendentes.

Teoras de los irracionales[editar]

Hasta mediados del siglo XIX los matemticos se contentaban con una
comprensin intuitiva de los nmeros y sus sencillas propiedades no son
establecidas lgicamente hasta el siglo XIX. La introduccin del rigor en el anlisis
puso de manifiesto la falta de claridad y la imprecisin del sistema de los nmeros
reales, y exiga su estructuracin lgica sobre bases aritmticas.
cla

Bolzano haba hecho un intento de construir los nmeros reales basndose en

sucesiones de nmeros racionales, pero su teora pas desapercibida y no se
public hasta 1962. Hamilton hizo un intento, haciendo referencia a la magnitud
tiempo, a partir de particiones de nmeros racionales:

si ,
cuando
y si
cuando
pero no desarroll ms su teora.

Pero en el mismo ao 1872 cinco matemticos, un francs y

cuatro alemanes, publicaron sus trabajos sobre la
aritmetizacin de los nmeros reales:

Charles Meray (1835-1911) en su obra Noveau preis

danalyse infinitesimale define el nmero irracional como
un lmite de sucesiones de nmeros racionales, sin tener
en cuenta que la existencia misma del lmite presupone
una definicin del nmero real.

Hermann Heine (1821-1881) public, en el Journal de

Crelle en 1872, su artculo "Los elementos de la teora de
funciones", donde propona ideas similares a las
de Cantor, teora que en conjunto se llama actualmente
"teora de Cantor-Heine".

Richard Dedekind (1831-1916) publica su Stetigkeit und

irrationale zahlen. Su idea se basa en la continuidad de
la recta real y en los agujeros que hay si slo
consideramos los nmeros racionales. En la seccin
dedicada al dominio R enuncia un axioma por el que se
establece la continuidad de la recta: cada punto de la
recta divide los puntos de sta en dos clases tales que
cada punto de la primera se encuentra a la izquierda de
cada punto de la segunda clase, entonces existe un
nico punto que produce esta divisin. Esta misma idea
la utiliza en la seccin creacin de los nmeros
irracionales para introducir su concepto de
cortadura. Bertrand Russell apuntara despus que es
suficiente con una clase, pues esta define a la otra.

Georg Cantor (1845-1918). Define los conceptos de:

sucesin fundamental, sucesin elemental, y lmite de
una sucesin fundamental, y partiendo de ellos define el
nmero real.

Karl Weierstrass (1815-1897). No lleg a publicar su

trabajo, continuacin de los de Bolzano, Abel y Cauchy,
cla

pero fue conocido por sus enseanzas en la Universidad

de Berln. Su caracterizacin basada en los intervalos
encajados, que pueden contraerse a un nmero racional
pero no necesariamente lo hacen, no es tan
generalizable como las anteriores, pero proporciona fcil
acceso a la representacin decimal de los nmeros
reales.
lgebras hipercomplejas[editar]

La construccin de obtencin de los nmeros complejos a

partir de los nmeros reales, y su conexin con el grupo de
transformaciones afines en el plano sugiri a algunos
matemticos otras generalizaciones similares conocidas
como nmeros hipercomplejos. En todas estas
generalizaciones los nmeros complejos son un subconjunto
de estos nuevos sistemas numricos, aunque estas
generalizaciones tienen la estructura matemtica de lgebra
sobre un cuerpo, pero en ellos la operacin de multiplicacin
no es conmutativa.

Teora de conjuntos[editar]
Artculo principal: Teora de conjuntos

La teora de conjuntos sugiri muchas y variadas formas de

extender los nmeros naturales y los nmeros reales de
formas diferentes a como los nmeros complejos extendan
al conjunto de los nmeros reales. El intento de capturar la
idea de conjunto con un nmero no finito de elementos llev
a la aritmtica de nmeros transfinitos que generalizan a los
naturales, pero no a los nmeros enteros. Los nmeros
transfinitos fueron introducidos por Georg Cantor hacia 1873.

Los nmeros hiperreales usados en el anlisis no estndar

generalizan a los reales pero no a los nmeros complejos
(aunque admiten una complejificacin que generalizara
tambin a los nmeros complejos). Aunque parece los
nmeros hiperreales no proporcionan resultados
matemticos interesantes que vayan ms all de los
obtenibles en el anlisis real, algunas demostracciones y
pruebas matemticas parecen ms simples en el formalismo
de los nmeros hiperreales, por lo que no estn exentos de
importancia prctica.

Socialmente[editar]

Los nmero naturales por la necesidad de contar

cla

Los nmeros fraccionarios por la necesidad de medir

partes de un todo, y compartir

Los enteros negativos por fenmenos de doble sentido:

izquierda-derecha, arriba-abajo, prdida- ganancia

Los nmeros reales por la necesidad de medir

segmentos

Los nmeros complejos por exigencias de resolver

ecuaciones algebraicas, como el caso de la cbicas o de
x2 + 1 = 0 5

Sistemas de representacin de los nmeros[editar]

Los nmeros como expresin de cantidades aparecen en

todas las culturas humanas. Incluso los grupos humanos con
culturas materiales ms simples disponen en su lengua de
alguna manera para expresar cantidades en forma numrica,
al menos hasta cierto nmero, mediante palabras que
designa a estos nmeros (palabras numerales). El
advenimiento de la escritura tambin comport la bsqueda
de sistemas de representacin grfica para los nmeros,
estos sistemas van desde sistemas muy simples basados en
rayas a sistemas elaborados que permiten expresar nmeros
elevados.

Cifra, dgito y numeral[editar]

Artculo principal: Cifra (matemtica)

Una de las formas ms frecuentes de representar nmeros

por escrito consiste en un "conjunto finito de smbolos" o
dgitos, que adecuadamente combinados permiten formar
cifras que funcionan como representaciones de nmeros
(cuando una secuencia especfica de signos se emplea para
representar un nmero se la llama numeral, aunque una cifra
tambin puede representar simplemente un cdigo
identificativo).

Base numrica[editar]
Artculo principal: Base (aritmtica)

Tanto las lenguas naturales como la mayor parte de sistemas

de representacin de nmeros mediante cifras, usan un
inventario finito de unidades para expresar una cantidad
mucho mayor de nmeros. Una manera importante de lograr
cla

eso es el uso de una base aritmtica en esos sistemas un

nmero se expresa en general mediante suma o
multiplicacin de nmeros. Los sistemas puramente
aritmticos recurren a bases donde cada signo recibe una
interpretacin diferente segn su posicin. As en el siguiente
numeral arbigo (base 10):

El <8> por estar en ltima posicin representa unidades, el

<6> representa decenas, el <5> centenas, el <3> millares y el
<1> decenas de millares. Es decir, ese numeral representara
el nmero:

Muchas lenguas del mundo usan una base decimal, igual que
el sistema arbigo, aunque tambin es frecuente que las
lenguas usen sistemas vigesimales (base 20). De hecho la
idea de usar un nmero finito de dgitos o signos para
representar nmeros arbitrariamente grandes funciona para
cualquier base b, donde b es un nmero entero mayor o igual
que 2. Los ordenadores frecuentemente usan para sus
operaciones la base binaria (b = 2), y para ciertos usos
tambin se emplea la base octal (b = 8 ) o hexadecimal (b =
16). La base coincide con el nmero de signos primarios, si
un sistema posicional tiene b smbolos primarios que
designaremos por , el numeral:

Designar al nmero:

Nmeros en las lenguas naturales[editar]

Artculo principal: Numeral (lingstica)

Las lenguas naturales usan nombres o numerales para los

nmeros frecuentemente basados en el contaje mediante
dedos, razn por la cual la mayora de las lenguas usan
sistemas de numeracin en base 10 (dedos de las manos) o
base 20 (dedos de manos y pies), aunque tambin existen
algunos sistemas exticos que emplean otras bases.

Clasificacin
cla

Nmeros naturales

Co n lo s nm er o s na t ur a les co ntamo s lo s ele me nto s de un

co njun to ( nm ero ca r dina l ) . O bie n expr e samo s la po sici n u

or de n q ue o cupa un e le me nto e n un co nj unto ( or dina l ) .

El co nj unto de lo s nm er o s na t ur a les est fo r mado po r :

N= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,... }

Nmeros enteros

Lo s nm ero s ent er o s so n de l tipo :

= {... 5, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5 ... }

No s pe r mite n e xpre sar : el dine ro ade u dado, la te mpe ratura

bajo ce r o, las pr o fundi dade s co n re spe cto al nivel de l mar, e tc.

Nmeros racionales

Se llama nm er o r ac io na l a to do nme ro que pue de

re pr e se nt ar se co mo e l c o c ient e de do s ent er o s, co n

deno m ina dor dist into de c ero .

cla

Lo s nm ero s dec im a les (de cimal e xacto, pe r i dico pur o y

per i dico mixto ) so n nm er o s r a c io na les ; pe r o lo s nme r o s

de cimale s ili mita do s no.

Nmeros irracionales

Un nm ero e s irr a c io na l si po se e infin ita s c ifr a s

dec im a les no per i dic a s , po r tan to no s e pued en ex pr esa r

en for m a de fr a c c i n .

El nm ero ir r a c io na l ms co no cido e s , que se de fine

co mo la r elaci n e ntre la lo ngit ud de la cir cunfe r e ncia y su

dime tr o .

= 3 .1 4 15 92 65 3 58 9 .. .

O tro s nm ero s irr a c io na les so n:

El n mer o e apar e ce e n pr o ce so s de cre cimie n to, e n la

de sinte graci n radiacti va, e n la f r mula de la cate nar ia, que e s

la cur va que po de mo s apr e ciar e n lo s te ndi do s e l ctr ico s.

e = 2 .71 8 28 18 2 84 59 . ..

El nm ero ur eo , , util iz ado por ar ti stas de to das las

po cas (Fi dias, L eo nar do da Vinci , Al ber to Dure r o, Dal, ..) e n

las pr o po r cio ne s de sus o bras.

cla

Nmeros reales

El c o njunt o fo r ma do po r lo s

nme ro s ra c io na les e ir r ac io na le s e s e l co njun to de

lo s nm er o s r ea le s , se de signa por .

Co n lo s nm er o s r ea le s po de mo s r e aliz ar t oda s la s

oper a c io nes , ex c ept o la r a dic ac i n de ndic e pa r y

ra dic a ndo nega t ivo y la divi si n po r c ero .

cla

La recta real

A to do nm ero r ea l le co r re spo n de un p unto de la r ecta y

a to do punto de la r ec t a un nm er o r ea l .

Nmeros imaginarios

Un nm ero ima gina r io se de no ta por b i, do nde :

b es un n mer o r eal

i es la uni dad imaginar ia :

Lo s nm ero s im a gina r io s per mi te n calcu lar race s co n

ndice par y radican do ne gati vo.

x2 + 9 = 0

Nmeros complejos

Un nm ero co m plejo e n fo r m a bin m ica e s a + bi .

El n mer o a e s la pa rt e r ea l de l nm er o c om ple jo .

El n mer o b e s la pa rt e im a gina r ia de l nm er o c om ple jo .

cla

Si b = 0 e l nm ero co m plejo se r e duce a un nm er o r ea l ,

ya que a + 0 i = a .

Si a = 0 e l nm ero co m plejo se r e duce a bi, y se dice que

es un nm ero ima gina r io pur o .

El co nj unto de lo s nm er o s c o m plejo s se de signa po r .

Uso

Usos de los nmeros

Los usos dados a los Nmeros son muy variados pero tal vez el ms
conocido sea el estudio de la personalidad por medio de nuestros
diferentes nmeros.
 cla

1 Conocimientos humanos y Numerologa

2 Los nmeros son fuerzas vivas
3 Cmo nos afectan, numerolgicamente, el nombre y la fecha de nacimiento?
Conocimientos humanos y Numerologa

Los usos de los nmeros estn en la base de todos los conocimientos humanos:
astronoma, fsica, qumica, electrnica, etc., se apoyan en principios numricos, y
los numerlogos sostienen que esa fuerza abarca tambin al hombre, modelando
su carcter y su destino.

Los nmeros son fuerzas vivas

Reconociendo que hay un orden en el Universo que abarca desde la ms pequea

partcula conocida, a la formacin del Cosmos, y partiendo del principio de que
todo cuanto existe emite vibraciones, podemos entender que los nmeros al ser
fuerzas vivas transmitan una energa que nos afecta en todos los sentidos.

Todos hemos nacido en un da predestinado dentro del esquema universal y bajo

las vibraciones emitidas en ese momento particular en el campo de energa
terrestre, de manera que desde el instante mismo de nacer recibimos la influencia
de los nmeros imperantes.

Estas vibraciones sern las que guiarn nuestro razonamiento, motivarn nuestras
reacciones y actitudes y atraern los acontecimientos positivos o negativos a
nuestra vida.

Cmo nos afectan, numerolgicamente, el nombre y la fecha de

nacimiento?

De acuerdo con las tcnicas que regulan la Numerologa, nombre y nacimiento

crean una frmula numrica que acompaa al hombre desde el nacimiento hasta
la muerte y las vibraciones que sta emite nos permiten:

Hacer un anlisis profundo y exacto de personalidad, el cual incluye,

carcter, vocacin y profesin, posibilidades econmicas, amor y afinidades,
metas de vida, y otros detalles interesantes.
Acentuar las cualidades positivas y habilidades naturales de una
persona, o en caso contrario ayudar a modificar problemas de conducta y
temperamento.
Aconsejar en la eleccin de estudios y profesin segn las vibraciones
que aparecen en el cuadro numerolgico.
Inscribir a un beb con los nombres que han de facilitar su paso por la
vida.
Bautizar empresas o productos con nombres que atraigan el xito.
Conocer de antemano la tendencia de cada nuevo ao para actuar de
acuerdo a sus vibraciones y conocer as el momento apropiado para tomar
decisiones o entender asuntos importantes.
 cla

Cambiar el rumbo de nuestro destino si ste no es satisfactorio por estar

usando vibraciones negativas.
 cla

Usos de los nmeros

Los usos dados a los Nmeros son muy variados pero tal vez el ms
conocido sea el estudio de la personalidad por medio de nuestros
diferentes nmeros.

1 Conocimientos humanos y Numerologa

2 Los nmeros son fuerzas vivas
3 Cmo nos afectan, numerolgicamente, el nombre y la fecha de nacimiento?
Conocimientos humanos y Numerologa

Los usos de los nmeros estn en la base de todos los conocimientos humanos:
astronoma, fsica, qumica, electrnica, etc., se apoyan en principios numricos, y
los numerlogos sostienen que esa fuerza abarca tambin al hombre, modelando
su carcter y su destino.
 cla

Los nmeros son fuerzas vivas

Reconociendo que hay un orden en el Universo que abarca desde la ms pequea

partcula conocida, a la formacin del Cosmos, y partiendo del principio de que
todo cuanto existe emite vibraciones, podemos entender que los nmeros al ser
fuerzas vivas transmitan una energa que nos afecta en todos los sentidos.

Todos hemos nacido en un da predestinado dentro del esquema universal y bajo

las vibraciones emitidas en ese momento particular en el campo de energa
terrestre, de manera que desde el instante mismo de nacer recibimos la influencia
de los nmeros imperantes.

Estas vibraciones sern las que guiarn nuestro razonamiento, motivarn nuestras
reacciones y actitudes y atraern los acontecimientos positivos o negativos a
nuestra vida.

Cmo nos afectan, numerolgicamente, el nombre y la fecha de

nacimiento?

De acuerdo con las tcnicas que regulan la Numerologa, nombre y nacimiento

crean una frmula numrica que acompaa al hombre desde el nacimiento hasta
la muerte y las vibraciones que sta emite nos permiten:

Hacer un anlisis profundo y exacto de personalidad, el cual incluye,

carcter, vocacin y profesin, posibilidades econmicas, amor y afinidades,
metas de vida, y otros detalles interesantes.
Acentuar las cualidades positivas y habilidades naturales de una
persona, o en caso contrario ayudar a modificar problemas de conducta y
temperamento.
Aconsejar en la eleccin de estudios y profesin segn las vibraciones
que aparecen en el cuadro numerolgico.
Inscribir a un beb con los nombres que han de facilitar su paso por la
vida.
Bautizar empresas o productos con nombres que atraigan el xito.
Conocer de antemano la tendencia de cada nuevo ao para actuar de
acuerdo a sus vibraciones y conocer as el momento apropiado para tomar
decisiones o entender asuntos importantes.
Cambiar el rumbo de nuestro destino si ste no es satisfactorio por estar
usando vibraciones negativas.