You are on page 1of 143

UNMSM ALGEBRA

AXIOMAS DE NUMEROS REALES


TEORIA DE EXPONENTES
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
ECUACIONES EXPONENCIALES

1.1 AXIOMA DE LOS NMEROS REALES M3: Ley Asociativa: a, b, c


(a.b).c = a.(b.c)
El sistema de los nmeros reales es un M4: Existencia y unicidad del
conjunto no vaco denotado por con elemento neutro multiplicativo
dos operaciones internas llamadas: Existe un valor nico ,
1) Adicin (+) : (a,b) = a+b denotado por 1
( 1, se lee uno ) tal que
2) Multiplicacin (.) : (a,b) = a.b
a : a.1 = a = 1.a
y una relacin de orden <
M5: Existencia y unicidad del
(<, se lee menor que); el cual elemento inverso multiplicativo
satisface los siguientes axiomas. a / a 0; existe un valor
nico denotado por a - 1 tal que
I. a. a - 1 = 1 = a - 1. a
AXIOMAS DE LA
III.
A1: Ley de clausura AXIOMAS DE LEY
a, b a + b DISTRIBUTIVA
RESPECTO A LA ADICIN
A2: Ley conmutativa
a, b a + b = b+a
A3: Ley Asociativa a, b, c
a, b, c D1: Distributividad por la izquierda
(a+b)+c=a+(b+c) a (b+c) =ab+ac
A4: Existencia y unicidad del D2: Distributividad por la derecha
elemento neutro aditivo ( a + b ) c = ac + bc
Existe un valor nico ,
denotado por 0 (0, se lee cero) AXIOMAS DE ORDEN
IV.
tal que
a : a+0=a=0+a
O1 = Ley de Tricotoma
A5: Existencia y unicidad del Dados a y b ; se cumple una
elemento inverso aditivo y solamente una de las siguiente
a , existe un valor nico relaciones:
denotado por -a tal que:
a : a<b a=b b<a
a + (-a) = 0 = (-a) + a
O2 = Ley Transitiva, a, b, c ,
se cumple Si; a < b b < c
II. AXIOMAS DE LA a<c
MULTIPLICACIN O3 = Ley de la Monotona
M1: Ley de clausura i) a, b, c ;
a, b a.b si a < b a + c < b + c
M2: Ley conmutativa ii) Si a < b 0 < c ac <
a, b a.b = b.a bc

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


UNMSM ALGEBRA
iii) Si a < b c<0 bc <
ac V. AXIOMAS DE LA
RELACIN DE IGUALDAD
DE LOS NMEROS

a, b, c , se cumple

1) Dicotoma: a=b a b
2) Reflexividad: a=a
3) Simetra: a=bb=a
4) Transitividad:
Si : a = b b = c a = c
5) Unicidad de la adicin
Si: a = b a+c = b+c
6) Unicidad de la multiplicacin
Si: a = b a.c = b.c

VI.
AXIOMAS DEL

Todo conjunto A de nmeros reales (A


0: no vaco) acotado superiormente,
tiene una menor cota superior, llamado
supremo de A.

1.2 RECTA REAL (INTERPRETACIN


GEOMTRICA)
La recta real es una recta geomtrica
de infinitos puntos donde cada uno de
los puntos establece una
correspondencia biunvoca con los
nmeros reales, esto nos permite
visualizar una relacin de orden <
(menor que) entre dos o ms
cantidades, como ilustra la grfica
adjunta.

#s negativos #s positivos
Intervalo abierto Intervalo cerrado
A B
- a b 0 c d +
8

La relacin a < b al graficarla en la


recta real nos indica que la cantidad
a se encuentra a la izquierda de la
cantidad b.
Con respecto a la recta geomtrica
debemos tener en cuenta lo siguiente:
1. 0 (cero), es el origen de la recta
real, no tiene signo.
2. Los nmeros negativos son
menores que cero.
3. El cero es menor que cualquier
nmero positivo.
4. El conjunto A denotado por
A = x/a < x <b

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


UNMSM ALGEBRA
Se denomina intervalo abierto 3. Ecuaciones simultneas lineales con
sobre el eje real y tiene dos dos incgnitas
representaciones matemticas a1, b1, c1, a2, b2, c2
X < a; b > x ] a ; b [ con; a1 b2 a2 b1, donde:
Se lee: x pertenece al intervalo
abierto a coma b a1 x b1 y c1...........()
5. El conjunto B, denotado por
B= x/c x d

Donde los extremos c y d estn
a2 x b2 y c2...........()
incluidos, se llama intervalo se cumple que:
cerrado sobre el eje real y se lee:
x pertenece al intervalo cerrado c c1 b1
coma d , se denota como:
x [a; d] x
c2 b2

c1 b2 c2 b1
6. El valor absoluto de un nmero real a1 b1
a1 b2 a b1
a denotado por |a| satisface la a2 b2 2

siguiente regla de correspondencia.

a1 c1
a ; si a 0 a2 c2 a1 c2 a2 c1
|a| = y
a1 b1

a ; si a 0 a1 b2 a2 b1
a2 b2
7. La distancia entre dos puntos a y
b sobre el eje real es: 4. a, b / a.b=0 a = 0 b=0
|a - b|
OPERACIONES BSICAS EN
1.3 TEOREMAS IMPORTANTES EN 1.4
EL CAMPO DE LOS NMEROS
RESOLUCIN DE ECUACIONES
REALES
1. Ecuacin de primer grado en una
variable
a, b, x ; Adicin.- Es la operacin matemtica,
con a 0. Si ax + b = 0, que por medio del signo (+) dos o ms
b cantidades llamadas sumandos se
entonces se cumple que: x reducen en una sola, denominada
a
suma. La suma de dos nmeros reales
2. Ecuacin de segundo grado en una est sujeta a las siguientes reglas.
variable
a, b, c, x ; Regla 1.- La suma de dos nmeros
reales con el mismo signo est
con a 0 / ax2 + bx + c = 0
determinada por la suma de sus valores
se cumple que:
absolutos y el resultado o suma total
b b2 4ac est afectado por el signo de los
x sumandos.
2a
Ejemplo:
o tambin: x b a) 34 = -7 c) 12 + 30 = 42
2a b) 5+6 = 11 d) 12 - 30 = - 42

al smbolo = b2 4 ac, se llama Regla 2.- La suma de dos nmeros


discriminante de la ecuacin de reales de signos diferentes est
segundo grado. determinada por la diferencia de sus

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


UNMSM ALGEBRA
valores absolutos (El mayor menos el cantidades llamadas multiplicando y
menor) y el resultado o suma total se multiplicador. Esta operacin est
encuentra afectado por el signo del sujeta a dos reglas respecto a los
sumando que tenga mayor valor signos.
absoluto.
Regla 1.- La multiplicacin de dos
Ejemplo: cantidades no nulas del mismo signo
a) 10 + 5 = - 5 d) 3 + 8 = 5 es una cantidad positiva Ejm.
b) 12 + 2 = - 10 e) 17 20 = - 3 a) ( - 3 ) ( - 4 )=12
c) 12 - 3 = 9 f) 14 + 6= - 8 b) ( 12 ) ( 3 ) = 36
c) ( - 8 ) ( - 2 ) = 16
NOTA.- En la adicin de varias
cantidades reales con diferentes signos, Regla 2.- la multiplicacin de dos
se agrupan las cantidades positivas y cantidades no nulas de signos
negativas entre s y luego se procede a diferentes es una cantidad negativa
la reduccin de acuerdo a las reglas Ejemplo:
dadas. a) ( - 3 ) (4 )= -12
b) ( 12 ) (-3 ) = -36
Ejemplo: Respecto a la ley de signos, vemos
a) 6+5-4-3+2-9=(-6-4-3-9)+5+2) que:
= -22+7 i) Multiplicacin de signos iguales es
= -15 positivo: (+) (+)=+ (-)(-) = +
b) 12+3-9-5+4 = (-12-9-5)+(3+4) ii) Multiplicacin de signos diferentes
= -26+7 es negativo: (-) (+) = - (+)(-) = -
= -19
DIVISIN.- Es la operacin
SUSTRACCIN.- Es la operacin matemtica que consiste en determinar
matemtica que por medio del signo cuantas veces un nmero est
menos (-) obtenemos la diferencia de contenido en otro por medio del signo
dos nmeros (minuendo menos operacional entre (), al resultado
sustraendo) obtenido se le llama cociente. El
nmero que se divide se llama
Ejemplo: dividendo y el que divide se llama
a) Restar 12 de 5: divisor. Esta operacin est sujeta a
dos reglas respecto a los signos.
min uendo : 5

sustraendo : 12 Regla 1.- La divisin de dos cantidades
no nulas del mismo signo es una
diferencia : 5 (12) 17 cantidad positiva (mayor que cero)

Ejemplo:
b) Restar 8 de 8: 16 18
a) 8 c) 2
min uendo : 8 2 9
8
4
24
3
sustraendo : 8 b)
2
d)
8
diferencia : 8 (8) 16
Regla 2.- La divisin de dos cantidades
no nulas de signo diferente es una
MULTIPLICACIN.- Es una adicin cantidad negativa (menor que cero).
abreviada, cuya operacin matemtica
por medio del signo por (.) (x) nos Ejemplo:
permite obtener el producto de las

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


UNMSM ALGEBRA

a
12 15
a) 4 c) 3
3 5

b ad b c (medios)
18 27
b) 9 d) 9
2 3

Respecto a ley de los signos, en la c bc


divisin de dos cantidades reales
nulas, se observa que:
no
a d (extremos)
i) Divisin de signos iguales, es d

positivo:
6) Posicin relativa de un signo en una
ii) Divisin de signos diferentes, es fraccin

negativo: a

a

a

a
b b b b

OBSERVACIONES POTENCIACIN.- Es la multiplicacin


1.5 FUNDAMENTALES EN LAS repetida de una cantidad en un nmero
OPERACIONES CON finito de veces; el resultado final se le
llama potencia. Est sujeta a las
siguientes reglas respecto a las
1) Adicin de fracciones homogneas cantidades negativas.
a c d e acde

b b b b b Regla 1.- Toda cantidad negativa
afectada por un exponente par (bajo
2) Adicin de fracciones heterogneas un parntesis) es positivo
a c e adf cbf ebd

b d f bdf Ejemplo:
a) (-2)4 = (-2)(-2)(-2)(-2) = 16
3) Multiplicacin de fracciones.- Se b) (-7)2 = (-7)(-7) = 49
multiplican los numeradores y c) (-8)2 = (-8)(-8) = 64
denominadores entre s: d) (-3)6 = 729
a c e g aceg

b d f h bdfh Regla 2.- Toda Cantidad negativa
afectada por un exponente impar bajo
4) Divisin de fracciones.- Se invierte un parntesis o sin parntesis siempre
la segunda fraccin y se multiplican es negativo.
los numeradores y denominadores
entre s: Ejemplo:
a c a d ad a) (-6)3 = (-6)(-6)(-6) = -216

b d b c bc b) 63 = - (6)(6)(6) = -216
c) (-4)3 = (-4)(-4)(-4) = -64
5) Fraccin de fraccin.- Se obtiene d) 43 = - (4)(4)(4) = -64
una fraccin equivalente cuyo
numerador es el producto de los En resumen, respecto a los signos en
extremos y el denominador es el potenciacin debemos considerar
producto de los medios. a) (-)PAR = +
b) (-)IMPAR = -

RADICACIN.- Es la operacin inversa


a la potenciacin que nos permite
encontrar un nmero llamado raz, tal
que elevado al ndice del radical
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
UNMSM ALGEBRA
reproduce el radicando o cantidad I = x/x tiene representacin
subradical. decimal infinita no
peridica
n
a r rn a
E.- El conjunto de los Nmeros
Ejemplo: Reales, denotados por , donde:
a) 3 8 2 (2)3 8
= x/x es racional irracional
b) 16 4 (4) 2 = 16
F.- El conjunto de los Nmeros
c) 16 4 (4)2 16 Complejos, denotado por C,
donde:
d) 3 8 2 (2)3 8
C= x/x = a+bi;a b
Respecto a los nmeros reales i es la unidad imaginaria donde:
podemos hacer la siguiente i = 1 ; tal que: i2 = -1
clasificacin:
G.-El conjunto de los Nmeros
enteros positivos denotados por
+ Racionales ( Q+ )
(Reales Enteros ( Z+ ) Z+, donde:
Fraccionarios ( F+ )
positivos)
Irracionales ( I+ )
Z+ = 1 , 2 , 3 , ............

(#s reales) H.-El conjunto de los Nmeros
0 (cero real)
Enteros positivos incluido el
cero, denotado por
Racionales ( Q- )
+ Enteros ( Z- )
Z0+ = 0, 1, 2, 3, 4, 5, ........
(Reales Fraccionarios ( F- )
Irracionales ( I- )
negativos) Asimismo ampliando se tendran los
siguientes conjuntos:

Q+, +, Q -, -, 0+, 0 -, Q0 -, etc.


1.6 PRINCIPALES CONJUNTOS
NUMRICOS
1.7 TEORIA DE EXPONENTES
A.- El conjunto de los Nmeros
naturales, denotado por N, donde: Es un conjunto de frmulas que
N = 1, 2, 3, ........ relaciona a los exponentes de las
expresiones algebraicas de un solo
B.-El conjunto de los Nmeros trmino, cuando entre estas
enteros, denotado por Z, donde: expresiones algebraicas se realizan
Z = ..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ... operaciones de multiplicacin, divisin,
potenciacin y radicacin en un nmero
C.- El conjunto de los Nmeros limitado de veces. Sus principales leyes
racionales, denotado por Q, sobre el campo de los nmeros reales
donde: son:
p
Q = x/x= , p y q son enteros
q I. MULTIPLICACIN DE BASES
(q 0) IGUALES
D.-El conjunto de los Nmeros
irracionales, denotado por I, am. an = am+n ; m, n
donde:

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


UNMSM ALGEBRA
II. MULTIPLICACIN DE
BASES DIFERENTES CON III. DIVISIN DE BASES IGUALES
IGUAL EXPONENTE
am
a .b = (a.b)
m m m
;m n
am n
a0 m
a

IV. DIVISIN DE BASES


DIFERENTES CON IGUAL
EXPONENTE
m
am a
b0 m
bm b

V. POTENCIA DE POTENCIA
am n am.n ; m, n
n n
NOTA: am am.n am (am )n

VI. EXPONENTE NEGATIVO


m m
a b
; a 0 b0
b a

-m 1
NOTA: a =
am

VII. EXPONENTE CERO (a 0)


a0 = 1

NOTA.- 00 es indeterminado

VIII. RAIZ DE UNA POTENCIA

m
n
a
m
an ; m, n / n 0

m p q
i) n am bp c q a n b n c n
1
ii) n a a
n

IX. MULTIPLICACIN DE
RADICALES HOMOGENEOS

n
a n
b n
ab ; n / n 0

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


UNMSM ALGEBRA
X. DIVISIN DE RADICALES Solucin:
HOMOGENEOS Teniendo en cuenta la frmula

n
a a ( ( ( am ) n
ap ) q
ar ) s = a ( ( mn+ p ) q+r)s

n n / n 0
n
b b
obtenemos:
XI. POTENCIACIN DE UN a(3x21)3 b (2x23)3 a21 b 21
RADICAL S=

a n m p
n
amp ;
a(1x31)2 b (2x31)2 a8 b14

m, n, p, /n 0 S = a21-8 b21-14 S = a13 b7 (Rpta.)

XII. RADICAL DE RADICAL EJERC. 3.- Dar el valor simplificado de


mn p
a mnp
a ; m, n, p, E= 3 3
x16 x16........radicales
Solucin:
XIII. TEOREMA FUNDAMENTAL DE
Escribiendo un radical ms, se tendra
LOS RADICALES
3
16 3 16
m
an mk
(an )
K
; E = x x ........radicales

E
m, n, k, /mk 0
E= x E 3 16

1.8 EJERCICIOS Elevando el cubo, los dos miembros de


la igualdad:
3
x 16 E
EJERC.1. Simplificar: E3 =

3


E3 = x16 E
(a12 )
2
(a3 )
6 Simplificando
E= 4 E3
(a2 ) x16 E2 = x16 E = x8 (Rpta)
E
Solucin:
Como, (a m) n
=a mn
EJERC. 4.- Simplificar la expresin
24 18
a . a b 4 b2
E= 8 K b2 1 b3


b2 1
ab
3
b

a

De las frmulas (I) y (II): Solucin:


Transformando a un solo radical y a un
E = a24-18-(-8); con lo cual solo exponente:

E=a 14
(Rpta). K
(b2 1)b3 (b2 1)
a (b3 b)(b 4 b2 )

expresando convenientemente
EJERC. 2: Efectuar:
(b2 1)b3 (b2 1) b(b2 1)b2 (b2 1)
K a
3

a b
3 2 2
ab 3

S=

2
siendo el exponente igual al ndice del

ab
2 3
ab
radical K = a (Rpta)

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


UNMSM ALGEBRA
02. Que valor de x satisface a
ECUACIN LINEAL DE la ecuacin:
1.9 3x 2 5x 1 2x 7
PRIMER GRADO EN LOS
4 3 6

La ecuacin lineal de primer grado en Solucin:


una variable es aquella que adopta la Siendo el m.c.m. (4, 3, 6) = 12, se
forma cannica: obtiene:
a, b :
3 ( 3x-2 ) 4 ( 5x1 ) = 2 ( 2x-7 )
ax + b = 0 / a 0
9x 6 - 20x + 4 = 4x - 14
b
y cuya solucin es: x Simplificando:
a
-11x-2 = 4x-14
DISCUSIN: -15x = -12
Respecto a la solucin de la ecuacin, 12 4
de donde: x x= (Rpta)
se debe tener en cuenta lo siguiente: 15 5

1 La ecuacin es compatible 03. Resolver la ecuacin literal


determinada, (finitas soluciones) x a x b

Si: a 0 b b a a

2 La ecuacin es compatible x 2a x 2b b

indeterminada, (infinitas soluciones) a b
Si: a = 0 b = 0
3 La ecuacin es incompatible, Solucin:
inconsistente (ecuacin absurda)
Si: a = 0 b / b 0 En las fracciones, siendo el mcm (b,
a, a, b) = ab; se tendra
1.10 EJERCICIOS a(x a) b(x b) a

b(x 2a) a(x 2b) b
x 3 x 1
01. Resolver:
x2 x4 operando y reduciendo:
Solucin: ax a2 bx a2 a
Aplicando las siguientes
bx 2ab ax 2ab b
identidades
a c
1. ad = bc obtenemos
b d
2. ( a+b ) ( c+d ) = ac+ad+bc+bd
(a b)x (a2 b2 ) a
obtenemos:
(a b)x b
( x+3 ) ( x4 ) = ( x-2 ) ( x+1 )
x2 - 4x + 3x 12 = x2 + x - 2x - 2 (a b)x (a b)(a b) a

Simplificando: (a b)x b
- x 12 = - x - 2
0x = 10 Cancelando: (a-b)
x (a b) a
Como el coeficiente de #x es cero la bx (a b)b ax
x b
ecuacin es: ab b2
(b-a)x=ab+b2 x (Rpta)
ba
Ecuacin Incompatible (Rpta)
04. Qu valor de x satisface a
la ecuacin:
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
UNMSM ALGEBRA
2 2 x2 14x 50 x 3
2
5 5
4 4 x2 6x 10 x 7
3 3
x 1 x 2
1 1
x 3 5x Solucin:
Transformando el exponente
Solucin: negativo en positivo y desarrollando
Debe tenerse en cuenta que los el cuadrado del binomio obtenemos:
trminos que son iguales en los dos x2 14x 50 x2 14x 49
miembros de la ecuacin se pueden 2
x2 6x 10 x 6x 9
cancelar directamente; es decir: 5 con haciendo el cambio de variable
5; 2 con 2; 3 con 3; -4 con 4 y 1 con x2+6x+9=b
x2-14x+49 = a
1; quedando: tendramos:
x 1 x 2
a1 a
x 3 5x ab+b=ab+a
b 1 b
o lo que es lo mismo: de donde: b = a
x 1 x 2
: x2+6x+9 = x2-14x+49
x 3 x 5 20x=40
Por proporciones X=2 (Rpta)
X2 5x-x+5=x2-2x-3x+6
Simplificando:
-x+5=6 x = -1 (Rpta)
1.11 ECUACIONES EXPONENCIALES
05. Resolver:
5x a 5x a 3 Son todas aquellas ecuaciones que se

5x a 5x a 2 caracterizan por que la incgnita se
encuentra en el exponente.
Solucin:
Haciendo el cambio de variable: Ejemplo:
a)
27 - x+3 = 9 x-1
5x a m b)
2 x+2 2 x - 3 + 2 x-1
= 35
c) x 2 x 3
5 x 3 5x 6
5x a n d)
3
9
x 1

27
3
x 1

la ecuacin se transforma en: Los criterios de solucin respecto a


mn 3 la solucin de ecuaciones
2m 2n 3m 3n exponenciales son:
mn 2
5n = m
volviendo a la variable original 1 A bases iguales, los exponentes
5 5x a 5x a deben ser iguales, es decir
elevando al cuadrado; se obtiene
25(5x-a) = 5x+a am = an m = n ; a 0 a1
125x-25a = 5x+a
2 En toda ecuacin exponencial si las
120 x = 26a estructuras algebraicas en ambos
13a miembros son iguales, entonces el
de donde: x= (Rpta) valor de la incgnitas se obtiene por
60
comparacin.

06. Calcular x en la ecuacin:

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


UNMSM ALGEBRA
Ejemplo: 2
x 2 5 2 Expresando en la base ; se
a) Si: x x 55 x 5 3
b) 3x x 4
x 3 6 66 4 x 6 tendra
3x 1 5 x 2
En este tipo de ecuaciones 2
x 2
2 2
2 3

.
exponenciales, el problema consiste 3 3



3



en hacer transformaciones en uno x 2 6 x 2 15 x 6
2 2 2
de sus miembros ( en ambos) de .
forma que se halle una equivalencia 3 3 3
estructural; el valor de la incgnita Igualando los exponentes:
se obtiene por comparacin. -5x = -15x+6
10x = 6
3
1.12 EJERCICIOS x= (Rpta)
5

01. Calcular x, s: 05. Que valor de x resuelve la


27 x 2 = 9 x 1 ecuacin:
a 4 2x 3
Solucin: 1259 527
Expresando en base 3; tendramos Solucin:
(33) x - 2 = (3 2) x+1 Expresando en base 5
3 -3x - 6 = 3 2 x + 2 5
x 4 2x 3
3 9
527
igualando los exponentes x4 2x 3
-3x-6 = 2x+2 53.9 527
-5x = 8 Igualando los exponentes
8 3.9-x+4=272x-3
x= (Rpta)
5
Colocando en base 3
X 4 2X 3
02. Hallar el valor de x en la 3.(32) = (33)
ecuacin 3.3-2x+8 =36x-9
x 1 x 2 x 3 x 2
7 7 3-2x+9=36x-9
Solucin:
Transformando los radicales en Igualando los exponentes; obtenemos:
exponentes fraccionarios, se
obtiene: -2x+9=6x-9
x 2 x 2
-8x=-18
7 x 1 7 x 3
9
igualando los exponentes: x (Rpta)
4

x2 x2

x 1 x 3

(x+2)(x-3) = (x-1)(x-2)
operando:
x2-x-6=x2-3x+2
2x=3
x=4 (Rpta).

04. Resolver:
x 2 3x 1 5 x 2
2 9 8

3 4 27

Solucin:

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


UNMSM ALGEBRA

MONOMIOS, POLINOMIOS, GRADOS


NOTACION DE POLINOMIOS
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES DE
1ER GRADO

2.1 Es muy importante presentar a los


MONOMIOS POLINOMIOS -
GRADOS trminos algebraicos bajo una notacin
de forma que nos permita diferenciar las
INTRODUCCIN.- La unidad constantes de las variables.
fundamental de la estructura algebraica
es el trmino algebraico Ejemplo: Para el trmino algebraico de
TRMINO ALGEBRAICO.- Es el notacin T (x , y) se observa que:
conjunto de letras y nmeros ligados
por las operaciones matemticas de (Notacin) (exponentes)
multiplicacin, divisin, potenciacin y (Parmetro)
radicacin en un nmero limitado de T (x, y) = -2 x9 y 1/3 z
veces. (bases)
Ejemplos: (coeficiente)
3
a) 2x3 y2 d) x y2 z1/3 Debemos tener en cuenta:
4
b) x y3 e) 6 ab2 x y z6
x a) T (x,y).- Es la notacin que nos indica
c) - y f) -x que las nicas variables son las letras
x e y.
2.2 ELEMENTOS DE UN TRMINO
b) Signo.- Indica si el trmino es mayor
ALGEBRAICO
Globalmente est constituido por una o menor que cero.
parte numrica y una parte literal, como
se muestra a continuacin: c) Coeficiente.- Es la cantidad que
a) -3 x6 b) 2 xy3 afecta a la parte literal; en el caso de
parte literal que el coeficiente sea un nmero
entero y positivo, nos indica el nmero
parte numrica de veces que se repite la parte literal
como sumando.
En cada una de estas partes se especifican:

signos Ejemplo:
exponentes
6
a) + 6 x2 = x 2 + x 2 + x2 + x 2 + x2
a) -3 x b) 2 x y3
+ x2
bases (6 veces)
coeficientes b) 3x y z = xyz +xyz+xyz
(3 veces)
UNMSM ALGEBRA

Con referencia a la siguiente secuencia:


a1 = a (a se multiplica 1 vez)
a2 = a a (a se multiplica 2 veces)
COEFICIENTE NATURAL 2 veces
a3 = a a a (a se multiplica 3 veces)
Con respecto a la siguiente secuencia: 3 veces
1a = a (a se suma 1 vez)
2a =a+ a (a se suma 2 veces) an = a a a .... a (a se multiplica n veces)
3a =a+a+a (a se suma 3 veces) n veces
Por la propiedad de simetra:
na = a + a + a +.... + a (a se suma n veces)
n veces a a a ... a = an n Z+
n veces
De la propiedad de simetra
Ejemplos:
a + a + a +.... + a = na n z+ a) x x x .......... x = x60
n veces 60 veces
n2
Ejemplos b) 6 6 6 .......6 = 6
a) a + a + a +.... + a = 80 a n2 veces
80 veces c) (x-y2) (x y2) ....... (x y2) = (x-y2)29
b) x y2 + x y2 + .......+ x y2 = 33 x y2 29 veces
d) z z z ,,,,,,,,,,,z = z n-2
33 veces
(n 2) veces

2 x 2 x ......... 2 x
c) 200 x 2.3
100 veces MONOMIO.
d) Es la expresin algebraica racional entera
que consta de un solo trmino, en el cual
( x y 2 ) ( x y 2 ) ..... ( x y 2 ) los exponentes de sus variables son
72 ( x y 2 ) cantidades enteras no negativas. Ejm:
72 veces a) M (x, y) = -2 x7 y3
b) R (x, y) =6 x9 y5 z6
d) Exponente.- Es el nmero que se
escribe en la parte superior derecha de GRADOS DE UN MONOMIO.-
una base; si el exponente es un
nmero entero y positivo nos indica el a) Grado absoluto (G.A.).- Est
nmero de veces que se est determinado por la suma de los
multiplicando la base exponentes de sus variables.

Ejemplos: Ejemplo:
5
a) x = x x x x x Respecto a los monomios
5 veces a) M(x,y) = - 9 x4 y6 G.A. = 4 + 6 = 10
b) (x3)4 = x3 x3 x3 x3 b) R(x,y) = - 6 x4 y6 z3 G.A. = 4 + 6 = 10
4 veces
b) Grado Relativo (G.R.).- Con
respecto a una de sus variables, es el
EXP0NENTE NATURAL
UNMSM ALGEBRA

exponente que tiene dicha variable, 2 (n 2) + 3(n-3) 1 (n-1) = 6(1)


es decir: 2 n4 +3n9 n+1= 6
Respecto al monomio: 4 n = 18
M (x, y) = - 5 x6 y4 z8 9
Obtenemos: n = Rpta.
2
Vemos que:
G.R. (x) = 6 Ejercicio 3.- Dado el monomio:
G.R. (y) = 4
x 2n 3 3
x 2 n 1
G.R. (z) = 8 M (x) = 4
x 2n 5
Para que el valor de n; M(x) es
constante.
EJERCICIOS Solucin
Ejercicio 1.- Dado el monomio m
n m
M (x, y) = (((x3 y2)3 x2 y)2 x y2)2
Dado que:
a a n ; se tendra :
Hallar su grado absoluto

Solucin
2 n 3 2n 1
Simplificando, obtenemos:
M (x, y) = x ((3x 3 + 2) 2 + 1) 2 y32
M (x, y) = x46 y32, de donde M(x) =
X 4 X 12
G.A. = 46 + 32 = 78 Rpta. 2n 5
Ejercicio 2.- Hallar el valor de n en
el monomio X8
3
x n2 x n 3 Reduciendo a una sola base:
M (x) = 2 n 3 2 n 1 2n 5

6 n1 M(x) =
x X 4 12 8

Como M(x), es una cantidad


Sabiendo que es de primer grado.
constante se cumple que:
2n 3 2n 1 2n 5
Solucin 0 ; mcm 24
4 12 8
Reduciendo a una sola base y a un solo
exponente:
Con lo cual:
n2 n 3
6(2n 3) + 2 (2n 1) - 3 (2n 5)
x 3 x 2
M (x) =
n 1
=0
12n 18 + 4 - 2 - 6n + 15 = 0
x 6
10 n = 5
n2 n3 n1 De donde:

M (x) = -- n = 0,5 Rpta.

x 3 2 6
Siendo M (x) de primer grado, se
Ejercicio 4.- En el monomio:
M(x,y)= x3(2a+3b) y4(5a-2b)

cumple que: Se cumple que:


n 2 n 3 n 1 G.A. = 83 y G.R (Y) = 20
1 ; mcm = 6 Determine : (a + b)
3 2 6
Resolviendo
UNMSM ALGEBRA

Solucin 2.4
Dado que: POLINOMIO
G.R.( y ) 20
G.A. = 83 Es la expresin algebraica que consta
y de dos o ms trminos, en el cual los
G.R.( x ) 63 exponentes de sus variables son
nmeros enteros no negativos. Son
Lo cual a su vez implica que: ejemplos de polinomios:
2a + 3b = 21 ................... (1) a) P(x) = 2x 3 (binomio)
5a - 2b = 5 .................. (2) b) Q(x) = x3 + x2 y + y2 (trinomio)
Resolviendo por determinantes: c) P(x,y) = x2 + 2x y + 3y2 (trinomio)
21 3
5 2 42 15
a= 3 GRADOS DE UN POLINOMIO.-
2 3 4 15
5 2
a) Grado absoluto (G.A.).- Est
2 21 determinado por el mayor grado
5 5 10 105 absoluto que tiene uno de sus
b= 5 trminos.
2 3 4 15
5 2 Ejemplo:
Dado el polinomio:
a +b=8 Rpta P (x,y) = x6 y4 - 2 x7 y8 + x6 y16

10 13 22
vemos que: G.A. =22

b) Grado Relativo (G.R.).- Con


respecto a una de sus variables es
el mayor exponente que tiene dicha
variable en el polinomio dado.
Ejemplo:
Dado el polinomio:
P(x,y) = x6 y3 2x9 y7 x4 y8

Vemos que:
G.R.(x) = 9
G.R.(y) = 8

EJERCICIOS

01.- Dado el polinomio


P (x , y) = 5 x n 4 y n-3 + x n-6 y n-2
Hallar n si su grado absoluto es 9

Solucin
Sumando los exponentes de cada
trmino, obtenemos:
P (x , y) = 5 x n 4 y n - 3 + x n-6
yn-2
(2n 7) (2n-8)
UNMSM ALGEBRA

Por consiguiente: 2n 7 = 9 #t = G. A + 1
n = 8 Rpta.
2. Si el polinomio es completo y
02.- Si los trminos del polinomio
ordenado la diferencia de los grados
P (x, y, z) = x m + n + y3n + z m + 2
Tienen el mismo grado. Hallar mn relativos de dos trminos consecutivos
es igual a la unidad.

Solucin
Polinomio Homogneo: Este polinomio
Para este caso, se cumple que:
se caracteriza por que todos sus trminos
m+n=3n=m+ 2
con lo cual: tienen el mismo grado absoluto.
de : m + n = m + 2 n = 2 Ejm: Para el Polinomio:
de : m + n = 3 n
m+2= 6 m=4 P(x,y) = x 9 + 2 x 4 y 5 + y 9
mn = 42 = 16 Rpta.
9 9 9
G.A. = 9
2.5 CLASIFICACIN DE LOS
POLINOMIOS Polinomio Entero x: En este
polinomio sus exponentes son enteros
y positivos
Polinomio Ordenado: Un polinomio
a) P(x) = -5 x + 7
est ordenado con respecto a una letra
llamada ordenatriz, si sus exponentes b) P(x) = 2x2 3x 2
aumentan (ascendentes); disminuyen
(descendentes).
Polinomios Idnticos: Estos
polinomios se caracterizan por que los
Ejemplo:
a) P(x) = 7 - x3 + 2 x 6 x15 (ascendente)
coeficientes de sus trminos
b) P(x) = x 9 2 x 7 x 3 - 1 (descendente) semejantes en ambos miembros son
iguales, en efecto:
Polinomio Completo: Un polinomio
es completo con respecto a una letra Si:
llamada ordenatriz si sus potencias a x2 + b x + c d x2+ ex + f
aumentan o disminuyen desde el
mayor exponente hasta el exponente
cero en forma consecutiva
Se cumple que:
a=d
a) P(x) = 2x4 + x3 + 6x2 7x 6 (D) b=e
b) P(x)= -5 + 2x 3x2 + x3 (A) c=f
c) P (x,y) = 3x2 5 xy + 3 y2 (D) y (A)
Descendente respecto a x Polinomios Idnticamente Nulos:
Ascendente respeto a y Estos polinomios se caracterizan por
que sus coeficientes valen cero:
Propiedades
1. El nmero de trminos es igual al Ejemplo: dado
grado absoluto ms uno
UNMSM ALGEBRA

P(x) = a x2 + b x + c 0 2) b+3-5=0 b=2


a + b = -7 + 2 = 5 Rpta.
Se cumple que:
a=0 03.- Dado el polinomio homogneo
b=0 P(x, y) = xa+b-1 y b xy6 - 3y2a + 3b - 6
c=0 Determine:
E = (ab + ba ab)2
Solucin
EJERCICIOS Por ser homogneo, se cumple:
a + b 1 + b = 1 + 6 = 2a + 3b 6
01.- Si: (I) ( II ) ( III )
A (x 3) + B (x 2) 3x 12 De (I) y (II), se obtiene:
Calcular : E = A B B a+2b=8
De (II) y (III)
Solucin 2 a + 3b = 13
Dado que la identidad se cumple para Resolviendo el sistema:
cualquier valor de x, asignamos un a+2b=8 .......... (1)
valor de x para que una de las 2 a + 3b = 13 .......... (2)
incgnitas A o B se cancelen, es
8 2
decir:
13 3 24 26 2
A (x 3) + B (x 2) 3x 12 a 2
1 2 34 1
0 0
2 3
1) x 3 = 0 x = 3, de donde:
1 8
A (3 3) + B (3 2) = 3(3) - 12
2 13 13 16 3
b 3
B = -3 1 2 34 1
2 3
2) x 2 = 0 x = 2
A (2 3) + B (2 2) = 3(2) - 12 Por consiguiente el valor de E es:
-A = -6 E = [ 23 + 32 (2) (3) ] 2 E = 121 Rpta.
A=6
04.- Tres trminos consecutivos
Reemplazando en E de un polinomio ordenado y
E= 6
6 ( 3) 3 6
33 completo en forma descendente
estn representados por:
E=0 Rpta. P(x)= .... + x a+b+1 x2a - 1+ 3bx3b-1-....
Calcular el valor de a
02.- Si el polinomio:
P (x) = (a 2) x2 + (b + 3) x + 9 x2 5 x
Solucin
Es nulo, hallar (a + b)
Solucin En este caso se cumple que la
diferencia de dos exponentes
Si el polinomio es nulo, cada
consecutivos es igual a la unidad, es
coeficiente vale cero, es decir: decir:
P (x) = (a 2 +9) x2 + (b + 3 5) x 0
0 0 a + b + 1 - (2a 1) = 1 ......... ()
1) a2+9=0 a = -7 2a 1 - (3 b 1) = 1 ......... ()
UNMSM ALGEBRA

Simplificando: Como P(x), es conocido


- a + b = -1 ..................... () 5x - 3
2a - 3b = 1 . ()
5 3
9x - 5
Resolviendo para a P(P(x)) =
5x - 3
1 1
9 5
9x - 5
1 3 3 1 2
a = a=2 Efectuando las operaciones indicadas:
1 1 32 1
25 x - 15 - 27 x 15
2 3 P (P(x)) =
45 x - 27 - 45 x 25
Rpta.
2x
P (P(x)) = P (P(x)) = X
2
Rpta.
x 23 2
2.6 02.- Si; F x 5 x x x 1

NOTACIN DE POLINOMIOS
Calcular: E = F(4)
La notacin de polinomios nos permite
diferenciar las constantes de las Solucin
variables; en efecto, para los
Para calcular F(4), hacemos:
polinomios.
A) P (x) = x3 + ax2 b2 c x2
4 x 2 = 4 x 20
La nica variable es x y las constantes x5
literales llamadas tambin parmetros 18 = 3x
son a, b y c. x =6
B) P (x, y) = x4 x3 y2 + 5 a x + 6 Con la cual:
Las variables son las letras x e y F (4) = (6)3 (6)2 + (6) 1
y las constantes son 5, a y 6. F (4) = 185 Rpta.
Este tipo de notacin se hace 03.- Si; f(x) = ax b
extensible a cualquier tipo de
expresin algebraica. y : g(x) = bx a
Ejm: Hallar; h(x) = f(g (x)) - g (f (x))
ax b
a) P (x) =
cxd Solucin
b) P (x) = a x2 b x c Operando por partes, tendramos:
2 3
x y 1) f (g (x)) = a g(x) b
c) P (x,y) = +xy9
x2 y3 f (g (x)) = a (bx-a) b
f (g (x)) = abx a2 b
EJERCICIOS
2) g (f(x)) = b f(x) a
01.- Sabiendo que: g (f(x)) = b (ax - b) a
5x 3
P(x) = g (f(x)) = abx b2 - a
9x 5
De donde:
Calcular : P (P (x))
h (x) = abx a2 b ab x + b2 + a
Solucin
h (x) = b2 a2 + a b Rpta.
Reemplazando, x por P(x)
5 P( x ) 3
P (P(x)) = 04.- Si; P (P(P(x))) = 216x 215
9 P( x ) 5
UNMSM ALGEBRA

Calcular: P (x + 2) Ejemplo: El desarrollo de:


5 4
2= , es :
3 5
Solucin
2 = Dp Ds = 5(-5) (-3)(4)
Como en la condicin el segundo
2 = -25 + 12 = -13 2 = -13
miembro es una expresin de primer
grado, entonces P(x) tambin es de Determinante de orden de tres.- Es el
primer grado, es decir: desarrollo de una matriz cuadrada de 3
P (x) = a x + b filas y 3 columnas; su representacin
Operando por partes, tendramos: matemtica es:
1) P (P(x)) = a P(x) + b a 1 b1 c 1
P (P(x)) = a (ax + b) + b 3 = a 2 b 2 c 2
P (P(x)) = a2x + ab + b a3 b3 c 3
Y su desarrollo por menores
complementarios; es:
2) P(P(P(x))) = a+b(a z + ab+b) + b
2
b2 c 2 a2 c2 a2 b2
P(P(P(x))) = a3 x + a2b + ab + b 3 = a1 - b1 + c1
b3 c 3 a3 c3 a3 b3

Teniendo en cuenta la condicin:


tambin
3 = a1 (b2 c3 b3 c2)-b1 (a2 c3 a3 c2)+
a3 x + a2 b + ab + b 216 x 215
+ c1 (a2b3 - a3b2)

Ejemplo: Calcular:
Al comparar: 2 3 1
i) a = 216 a =
3 3
216 a = 6 3 4 1 2
5 3 1
ii) a b + ab + b = -215
2

Desarrollando
36 b + 6b + b = -215
1 2 4 2 4 1
43 b = -215 3=2 +3 +1
3 1 5 1 5 3
b = -5 3 = 2 (1 + 6) + 3 (-4 + 10) + 1 (12 + 5)
Por consiguiente: 3 = 14 + 18 + 17 3 = 49
P (x) = a x + b = 6 x 5
y : P (x+2) = 6(x+2) - 5 = 6x+7 Rpta. 2.8 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
CON DOS INCGNITAS
2.7 SISTEMAS DE ECUACIONES
LINEALES DE PRIMER GRADO. Dado el sistema lineal:
a1 x + b1 y = c1 .............. ()
Determinante de orden 2.- Es el a2 x + b2 y = c2 .............. ()
desarrollo de una matriz cuadrada que Su resolucin por la regla de Kramer
presenta dos filas y dos columnas y teniendo en cuenta que:(a1 b2 a2 b1 0)
cuya representacin matemtica y es:
desarrollo es:

Ds : Diagonal Secundaria
a1 a2
A2 = a1 b2 a2 b1
b1 b2
Dp : Diagonal principal
UNMSM ALGEBRA

c 1 b1 7 45
c b c b
c 2 b2 4 26 182 180 2
x x 1 2 2 1; y
s a1 b1 a1b 2 a 2b 2 -7 5 21 20 1
4 -3
a2 b2
y = -2 Rpta.
a1 c 1
DISCUSIN DE LA SOLUCIN
y a2 c 2 a c a c 1. Si: x, y R y s 0 el sistema es
y 12 2 1 compatible determinado, y hay una
s a1 b1 a1b 2 a 2b1
solucin nica.
a2 b2 2. Si: x = 0; y = 0 y s = 0, el sistema
Donde: es compatible indeterminado y tiene
x = Determinante de x infinitas soluciones.
y = Determinante de y 3. Si x 0; y 0 y s = 0, el sistema es
s = Determinante del sistema incompatible, no tiene solucin.
Ejemplo: Dado el sistema
Ejemplo 1.- Calcular x en el sistema: 2x + ky = 5 k ........... ()

5x 3y = 11 .............. () 5x 4 y = -27 .. ()
4x - 5y = 1 ..............() para que valor de K; es incompatible
Solucin
Solucin: Calculando x, vemos que:
De acuerdo a la teora:
5k k
11 3 27 4 20 k 27 K 7K
x
1 5 55 3 52 2 k 8 5 K 5K 8
x
5 3 25 12 13 5 4
4 5 Para que no exista solucin debe cumplirse
que:

x=4 Rpta. 8
Ejemplo 2.- Calcular y en el sistema: -5 k 8 = 0 k = Rpta.
5

-7 x + 5y = -45 ................. () 2.9 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES


4x - 3y = 26 ................. () CON TRES INCGNITAS
Solucin
Dado el sistema lineal:
Para el clculo de y tenemos:
a1 x + b1 y + c1 z = d1 .............. ()
a2 x + b2 y + c2 z = d2 .............. ()
a3 x + b3 y + c3 z = d3 .............. ()

Su resolucin por la regla de KRAMER,


(donde s 0) es:
UNMSM ALGEBRA

d1 b1 c1 DISCUSIN DE LA SOLUCIN:
d2 b2 c 2 1. Si: x, y, z R y s 0, el sistema
d3 b3 c 3 es compatible determinado.
x x 2. Si x = 0 ; y = 0; z = 0 y s = 0, el
a1 b1 c1 s
sistema es compatible indeterminado y
a2 b2 c 2 tiene infinitas soluciones.
a3 b3 c 3 3. Si x 0; y 0, y s 0, el sistema
es incompatible, no tiene solucin:
a1 d1 c1 Ejemplo: Dado el sistema:
a2 d2 c 2 -2k x 3 y + (k + 5) z = 13 .......... (1)
a3 d3 c3 y x + y - z = 0 ........... (2)
y = 3x 2y + 2 z = 10 ........... (3)
a1 b1 c1 s
Para que valor de k; el sistema es
a2 b2 c 2 compatible indeterminado?
a3 b3 c3
Solucin
a1 b1 d1
Calculando x vemos que:
a2 b2 d2 13 3 k 5
a3 b3 d3 z 0 1 1
z =
a1 b1 c1 s 10 2 2
x
a2 b2 c 2 2k 3 k 5
a3 b3 c 3 1 1 1
3 2 2
Ejemplo 1: Calcular el valor de y en el De donde:
sistema: 13 (0) 3 (10) (k 5) ( 10)
x
2 k (0) 3 (5) (k 5) ( 5)
5 x 2y + 3 z = 6 .............. (1)
7x + 3y 4 z = 6 .............. (2) 30 10 k - 50 - 10k - 20
x=
-2 x + 4y + 3 z = 5 .............. (3) 15 - 5 k - 25 - 5k - 10
Solucin
Por determinantes, se tendra: Para que sea compatible indeterminado:
5 6 3 0
7 6 4
X=
0
2 5 3 5(38 ) 6(13 ) 3( 47 ) 1) 10 k 20 = 0 K = -2
y
5 2 3 5( 25 ) 2(13 ) 3(34 ) 2) 5 k - 10 = 0 K = -2
7 3 4
2 4 3 k = -2 Rpta.
190 78 141 253
y=
125 26 102 253
y =1 Rpta.
PRODUCTOS NOTABLES-
IDENTIDADES
Solucin
ECUACION DE 2DO GRADO
El trmino independiente en cada
3.1 parntesis es:
PRODUCTOS NOTABLES P(x) = (x3 x + 2) (x4 x 6) (x7 3)
Los productos notables son frmulas
T.I = 2 T.I = -6 T.I = -3
que permiten efectuar multiplicaciones
indicadas, sin aplicar los criterios T.I. [ P(x)] = (2) (-6) (-3) = 36
generales de la multiplicacin
algebraica, y deben satisfacer las Ejemplo 2: Hallar el trmino
siguientes propiedades: independiente de P(x) en:
P(x) = (x2 1)5 (x4 x3 2)3 .
PROP. 1 El grado del producto es
igual a la suma de los grados de los Solucin:
factores, en efecto: En este caso, el trmino independiente
Gproducto = Gfactores en cada parntesis es:
P(x) = (x2 1)5 (x4 x3 2)3
Ejemplo. 1: Hallar el grado de P(x) T.I= (-1)5 T.I. = (-2)3
Si: P(x)=(x4+ 3) (x62x3) (x3 4) T.I. [ P(x)] = (-1) (-2)3= (-1) (-8) = 8
5

Solucin:
Observemos que el grado en cada OBSERVACIONES
parntesis es:
P(x) = (x4 + 3) (x6 2x 3) (x3 4)
Debemos tener en cuenta las siguientes
G = 4 G = 6 G = 3
potenciaciones, respecto a los radicales
G [P (x)] = 4 + 6 + 3 = 13
monmicos.
1) ( 2 )2 = 2 2 = 4 =2
Ejemplo 2: Hallar el grado de R(x)
2) ( 2 ) = 2
2

Si: R(x) = (x2 + 5)3 (x4 1)6


3) (2 2 )2 = 22 2 2 = 4 (2) = 8
Solucin:
4) (3 2 )2 = 32 2 2 = 9 (2) = 18
Para este caso, el grado
5) ( 2 )3 = 2 2 2 = 4 2 =2
correspondiente en cada parntesis es:
R(x) = (x2 + 5) 3 (x4 1) 6 2
6) (2 2 )3 = 23. 2 3 = 8(2 2 ) = 16
6 24
2
G [R (x)] = 6 + 24 = 30
7) ( 3 )3 = 3 3 3 = 3 3
PROP. 2 8) (3 3 ) = 3 .3 3
3
3
= 27 (3 3 ) = 81
3
El trmino independiente del producto
es igual al producto de los trminos Para un entendimiento coherente
independientesde los factores, es decir: respecto a los productos notables y las
identidades, los observaremos por
producto = (T.I.factores)
T.I.Hallar grupos:
Ejemplo 1: el trmino
independiente de P(x) en:
3.2
P(x) = (x3 x + 2) (x4 x 6) (x7 3) GRUPO: I

I. Cuadrado del Binomio


(a + b)2 = a2 + 2ab + b2 S= n (2 3 ) (2 3)
n
22 - 3
2

(a - b)2 = a2 - 2ab + b2
S n 4-3 Sn 1 = 1 Rpta.

II. Cubo del Binomio


3. Calcular: R = ( 2 1 )5
* (a + b)3 = a3 + 3a2 b +3 ab2 + b3
* (a - b)3 = a3 - 3a2 b +3 ab2 - b3 Solucin:
Expresando convenientemente, se
Estas mismas frmulas se pueden tendra:
expresar bajo las formas: R = [( 2 - 1)2]2 ( 2 - 1)
* (a + b)3 = a3 + b3 + 3ab (a + b)
* (a - b)3 = a3 - b3 - 3ab (a - b) Operando por partes:
[( 2 -1)2]2 = (2 2 2 +1)2 = (3-2 2
III. Diferencia de cuadrados (suma por )2
diferencia) = 9 - 12 2 + 8
* (a + b) (a b) = a2 b2 = 17 12 2

IV. Suma y Diferencia de cubos Con lo cual, se tendra:


* (a + b) (a2 ab + b2) = a3+ b3 R = (17 12 2 ) ( 2 -1)
* (a - b) (a2 + ab + b2) = a3 - b3 R = 17 2 - 17 24 + 12 2
R = 29 2 - 41 Rpta.
3.3 EJERCICIOS
4. Si: x x-1 = 6
Calcular x3 + x-3
1. Efectuar
R = (x+a) (x-a) (x2 + a2) (x4+ a4) + a8 Solucin
Elevando la condicin al cubo, se
Solucin obtiene:
Teniendo en cuenta que: (x + x-1)3 = ( 6 )3
(a +b) (a b) = a2 b2 x3 + x-3 + 3x . x-1 (x + x-1) = 6 6
Dado que: x + x-1 = 6
x3 + x-3 + 3 6 = 6 6
Entonces:
x3 + x-3 = 3 6 Rpta.
* (x + a) (x a) = x2 a2
* (x2 - a2) x2 + a2) = x4 a4
* (x4 a4) (x4 + a4) = x8 a8

Por consiguiente:
R = x 8 a 8 + a8 R = x8

2. Simplificar:
S= n 2 3. n 2 3.

Solucin
Dado que:
n a. n b n ab a0b0
3.4 Solucin:
GRUPO: Haciendo el cambio a+b=x
de variables: a- b=y
V. Multiplicacin de binomios con
un trmino en comn. se tendra en S.
S = (x + c)3 (x c)3 (c + y)3 (c-y)3
*) (x +a ) (x + b) = x2 + (a +b) x + ab Desarrollando cada trmino
**) (x + a) (x + b) (x + c) = x3 + (a + b
+ c) x2 + (ab + ac + bc) x + abc S = x3 + 3x2c + 3xc2 + c3
-x3 + 3x2c 3xc2 + c3
VI. Cuadrado del trinomio -c3 - 3c2y 3cy2 - y3
(a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + -c3 + 3c2y2 3cy2 + y3
+ 2ac + 2bc ----------------------------------
S = 6x2 c - 6c2 y2
VII. Cubo del trinomio S = 6 c [ x 2 y2 ]
Forma 1: Volviendo a las variables originales:
(a + b + c)3 = a3 + b3 + c3 + S = 6c [ (a + b)2 (a b)2 ]
+ 3 (a + b) (a + c) (b + c) S = 6c [ a2 +2ab + b2 a2 + 2ab b2]
Forma 2: S = 6c [4ab] S = 24 abc Rpta.
(a + b + c)3 = a3 + b3 + c3 +
+ 3a2b + 3a2c + 3b2a + 3 b2c + 3. Sabiendo que:
+ 3c2a + 3c2b + 6 abc
F= (x - 5) (x 6) (x - 1) (x 2) 196
Hallar : G = F 16, 25
3.5
EJERCICIOS
Solucin:
1. Simplificar Observemos que:
S = (a + b + c)2 + (a + b c)2 + F = (x - 5) (x 6) (x - 1) (x 2) 196
+ (a b + c)2 + (- a + b + c)2 Se transforma en:
F= (x 2 x - 30) (x 2 x - 2) 196
Solucin
Haciendo : x2 + x = a
Desarrollando cada trmino, se tendra:

S= a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc


F= (a 30) (a 2) 196
a2 + b2 + c2 + 2ab - 2ac - 2bc F= a2 - 32 a 256
a2 + b2 + c2 - 2ab + 2ac - 2bc
a2 + b2 + c2 - 2ab - 2ac + 2bc Como la cantidad subradical es un
-------------------------------------------- cuadrado perfecto.
S = 4a2 + 4b2 + 4c2
F= (a 16 ) 2 F = a 16
: F = x + x 16
2
Factorizando 4: S = 4(a2+ b2 +c2) Rpta

Reemplazando en G:
2. Simplificar:
S = (a + b + c)3 - (a + b - c)3 G = x 2 x - 16 16, 25
- (a-b+ c)3 - (-a + b + c)3 1
G= x2 x
4
Siendo la cantidad sub-radical, un
cuadrado perfecto
1 2 1
G= (x ) G= x+
2 2
3.7 IGUALDADES CONDICIONALES
lo que es lo mismo
2x 1
G= Rpta. A) Si : a + b + c = 0; se verifica que:
2

1.) a2 + b2 + c2 = - 2 (ab + ac + bc)


3.6
GRUPO: III 2.) a2b2 + a2c2 + b2c2 = (ab+ ac + bc)2
3.) a3 + b3 + c3 = 3abc
IDENTIDADES
Son expresiones algebraicas que nos a2 b2 c 2 a3 b3 c 3 5 5 5
4.) = a b c
permite efectuar operaciones por 2 3
5
simple inspeccin, entre las de mayor 2
a b c 2 2 a b c
5 5 5 7 7 7
5.) = a b c
importancia, tenemos: 2 5
7

VIII. Identidades de
B) Si: a2 + b2 + c2 = ab + ac + b
Legendre a=b=c
1) (a+b)2 + (a b)2 = 2 (a2 + b2)
2) (a+b)2 - (a b)2 = 4 ab 1 1 4
C) Si : x y x y x=y

IX. Identidades de Lagrange


1) (ax + by)2 + (ay bx)2 = (a2 + b2)
3.8 EJERCICIOS
(x2 + y2)
2) (ax + by + cz)2 + (ay bx)2 +
+ (az cx)2 + (bz - cy)2 =(a2+b2+ c2) a x9
01.- Sabiendo que; 7
(x2 + y2 +z2) x9 a

a x9
X. Identidades de Gauss: Calcular: 4 4
x9 a
1) (a + b + c) (a2+ b2 + c2-ab-ac-bc) =
= a3 + b3 + c3 3abc Solucin
1 a x9
2) (a + b + c) [(a-b)2 + (a-c)2 + Sea E : 4 4
2 x9 a
+ (b-c)2] = a3 + b3+ c3 3abc
Elevando el cuadrado, se obtiene:
XI. Identidades de Argand x9
a
2 a
4 x9
E2 = 9
4 +
x x9 a a
1) (x2 + xy +y2) (x2 xy + y2) =
= x4 + x2 y2 + y4 a x9
E2-2 =
x9 a
2) (x2 + x + 1 ) (x2 x + 1) Nuevamente elevando el cuadrado
= x4 + x2 + 1 obtenemos:
a x9
(E2 2 )2 = +2
x9 a
Reemplazando el valor de la condicin:
3.10 RESOLUCIN DE LA
E2 2 = 72 3
ECUACIN
De donde: I. Por factorizacin.- Si el discriminante
E2 = 5 E= 5 Rpta. de la ecuacin:
( = b2 4 ac) es un cuadrado
1 1 4 perfecto, es decir:
02.- Si:
x y xy 0, 1, 4, 9, 16, 25, ........
Calcular:
x2 y2 x Para su solucin aplicamos aspa simple
R=
2xy y
Ejemplo: Resolver
Solucin 10 x2 + 11 x 6 = 0
Operando en la condicin:
xy 4 Solucin

xy xy Para esta ecuacin: a = 10, b=11 y c = -6;
Por proporciones: el discriminante es:
(x + y)2 = 4xy = (11)2 4 (10) (-6) = 361

Desarrollando y simplificando, vemos como, 361 es un cuadrado perfecto la


que: ecuacin se puede factorizar.
x2 + 2 x y + y2 = 4x y
x2 2xy + y2 = 0 10 x2 + 11 x 6 = 0
2x 3 15 x
(x y)2 = 0 x=y
Reemplazando x por y en R; se 4x
5x -2
obtiene: 11x
y2 y2 y Con lo cual:
R= 1-1
2 y2 y (2x + 3) (5 x 2) = 0
R = 0 Rpta.
Recordemos que:

3.9 ECUACIN DE SEGUNDO Si: a. b = 0 a = 0 b=0


GRADO
3 2
en nuestro caso : x = x=
Son aquellas ecuaciones que pueden 2 5
reducirse a la forma:
II. Por frmula.- Se aplica la frmula
a x2 + b x + c = 0 (a 0) cuando la factorizacin no es
inmediata
donde:
ax2 = Trmino cuadrtico Deduccin:
bx = Trmino Lineal Sea la ecuacin:
c = Trmino independiente ax2 + bx + c 0
dividiendo entre a
a, b y c son los coeficientes respectivos b c
x2 + x 0
de sus trminos. a a
Coeficiente de x
2 ax2 + bx + c = 0 (a 0); se cumple
adicionando :
2 que:
a los dos miembros de la igualdad:
b2 b2 c b2 -b-
x2 x x1 =
4a 2
4a 2 a 4a2 2a
dado que los tres primeros trminos -b
x2 =
forman un trinomio cuadrado perfecto, 2a
se tendra:
2 Las races de la ecuacin de segundo
b b2 c
x grado, depende de la cantidad
2a 4a2 a
subradical.
= b2 4 a c ( Discriminante)
extrayendo raz cuadrada
De acuerdo a esto:
b b2 - 4a c 1.- Si: = b2 4 a c 0; las dos
x
2a 2a
races son reales y diferentes.
2
x = - b b - 4 ac 2.- Si: = b2 4 a c = 0; las dos
2a races son reales e iguales.
3.- Si: = b2 4 a c 0; las dos
Las dos soluciones o races son: races son nmeros complejos y
conjugados.
2
x1 = - b - b - 4 ac
2a Ejemplo: Hallar los valores de k
2 en la ecuacin:
x2 = - b b - 4 ac
2a (k + 1) x2 (5 k 3) x + 9 = 0
Sabiendo que sus races son iguales
De otro lado, siendo: = b2 4 ac
Solucin
-b- Desde que las races son iguales
x1 = entonces: = b 4ac = 0, es decir:
2
2a
-b [-(5 k 3)]2 4 (k + 1) (9) = 0
x2 = desarrollando, obtenemos la ecuacin:
2a

Ejemplo: Resolver : x2 x 1 = 0 25 k2 66 k 27 = 0
Solucin 25 k 9 9k

a = 1; b = -1: c = -1 75k
k -3
En este caso: = (-1)2 4(1) (-1) 66k
=5
Con lo cual:
1- 5 1 5
x1 ; x2
2 2

3.11 NATURALEZA DE LAS RACES DE


LA ECUACIN DE SEGUNDO
GRADO
En la ecuacin de segundo grado:
de donde: reemplazando, (3) en (1):
k=3 b b
3x2 + x2 = - x2 = -
(25 k + 9) (k-3) = 0 a 4a
9 3b
k= Asimismo: x1 = -
25 4a

Reemplazando en (2), tendramos:


3.12 PROPIEDADES DE LAS
RACES DE LA ECUACIN 3b b c
DE SEGUNDO GRADO 3b2 16 a c
4a 4a a
Siendo la ecuacin del Segundo grado:
ax2 + b x + c = 0 ; a 0
3.13 FORMACIN DE UNA ECUACIN
Sus races son: DE SEGUNDO GRADO
CONOCIENDO SUS RACES
x1 =
b b 2 4ac - b b 2 4 ac I. Conociendo : x1 y x2, races de
; x2 la ecuacin de segundo grado, se
2a 2a
de donde se cumple: cumple que:
(x x1) (x x2) = 0
1) Suma de las races:
b llevando a la forma cannica, se
x1 + x2 = tendra la frmula:
a

2) Producto de las races: x2 (x1 + x2) x + x1 x2 = 0


c
x1 + x2 =
a
II. Conociendo la suma de las races :
3) Diferencia de las races: S = x1 + x2 y el producto de ellas

mismas P = x1 . x2, la frmula a
x1 + x2 = ; (x, x2) utilizar es:
a
x2 Sx + P = 0
Ejemplo: Qu relacin guardan los
Ejemplo: Formar una ecuacin de
coeficientes de la ecuacin:
segundo grado de coeficientes
ax2 + bx + c = 0; a 0
reales, si una de sus races es:
Si una de sus races es el triple de 2+ 6.
la otra?.
Solucin
Solucin Como las races irracionales se
De acuerdo a los datos, se tiene: presentan por pares conjugados,
entonces:
b x1 = 2 + 6 x2 = 2 - 6
x1 + x2 = - ........ (1)
a
c con lo cual:
x1 x2 = ........ (2)
a i) x1 + x2 = 2 + 6 +2- 6 =4
x1= 3x2 ........ (3) ii) x1 + x2 = (2+ 6 ) (2- 6 ) = 4-6=-2
Reemplazando en la frmula, Solucin
obtenemos la ecuacin: Ya que las races son las mismas, se
x2 4x 2 = 0 (Rpta.) cumple que:
a 3 a4 3 1

Ejemplo: Formar una ecuacin de b 1 2b 4 6 2
segundo grado de coeficientes reales, si de donde obtenemos, el sistema:
una de sus races es:
2a - b = 7 ........ ()
3 + 2i; i= 1 tal que: i =-1
2 a b = 2 ........ ()
resolviendo () y (), obtenemos:
i es la unidad imaginaria.
Solucin a=5 b=3
Siendo: x1= 3 + 2i x2 = 3 2i
Ya que las races complejas se 3.15
presentan por pares conjugados se ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
tiene que: QUE TIENEN UNA RAZ COMN
i) x1 + x2 = 3 + 2i + 3 2i = 6 Las ecuaciones:
ii) x1 x2 = (3+2i) (3 2i) = 9 4i2 = 13 ax2 + bx + c = 0 .. (1)
reemplazando en la frmula, se dx2 + ex + f = 0 ....... (2)
obtiene: tienen una raz comn; se elimina x 2
x2 6x + 13 = 0 Rpta. y se obtiene la raz comn; es decir:

adx2 + bdx + cd = 0 ()

3.14 ECUACIONES DE SEGUNDO


GRADO QUE TIENEN LAS adx2 + aex + af = 0 ()
MISMAS RACES
Las ecuaciones: restando () (); se obtiene:
x (bd ae) + (cd af) = 0
ax2 + bx + c = 0; (a 0) . (1)
af -cd
x=
dx + ex + f = 0; (d 0) . (2)
2
b d-ae

Tienen las mismas races, si:


OBSERVACIONES
a b c

d e f 1. En la ecuacin de segundo grado:
Ejm: Calcular a y b en las ax2 + bx + c = 0 ; a 0
ecuaciones: Las races son numricamente
iguales y de signo contrario.
(a - 3)x2 (a - 4) x + 3 = 0; . (1)
Si : b=0
(b +1)x2 (2b-4) x + 6 = 0; . (2) 2. En la ecuacin de segundo grado:
ax2 + bx + c = 0; a 0
Sabiendo que tienen las mismas races: Las races, son recprocas.

Si : a=c
DIVISION ALGEBRAICA
TEOREMA DEL RESTO

4.1 4.2 PROPIEDADES GENERALES DE


DIVISIN ALGEBRAICA
LA DIVISIN ALGEBRAICA
Q = D - d
Es la operacin inversa a la
multiplicacin que tiene por objeto
2. En toda divisin algebraica el
hallar una expresin algebraica llamado
grado del residuo mximo es una
cociente; obtenida de otras dos
unidad menos que el grado del
expresiones algebraicas llamadas
divisor.
dividendo y divisor, de tal forma que el
valor numrico del cociente sea igual al
R max = d - 1
cociente de los valores numricos del
dividendo y divisor, para cualquier 3. En toda divisin algebraica el
sistema de valores atribuidos a sus trmino independiente del
letras. dividendo es igual al producto de
los trminos independientes del
divisor por el cociente ms el
ELEMENTOS DE UNA DIVISIN
termino independiente del
residuo.
Dividendo .............. : D
Divisor .............. : d T.ID = T.Id x T.IQ+ T.IR
Cociente ............. : Q
Resto o residuo ............. : R 4. Cuando se dividen polinomios
homogneos, el cociente y
residuo, tambin son homogneos,
A) Cociente exacto (R 0).- El resto
pero el grado absoluto del
de la divisin es un polinomio residuo es igual al grado absoluto
idnticamente nulo. del dividendo.

D G.A. (R) = G.A. (D)


D=dQ =Q
d

4.3
B) Cociente inexacto (R 0).- El CASOS DE LA DIVISIN
resto de la divisin es un polinomio no
I.- Para el caso de dos monomios
nulo. i) Se dividen los signos de acuerdo a
la regla de los signos
D R
D=dQ+R =Q+ = + =-
d d
1. En toda divisin algebraica el
= + =-
grado del cociente es igual al
grado del dividendo menos el ii) Se dividen los coeficientes
grado del divisor. iii) Se dividen las letras aplicando las
leyes de exponentes
am
m
am a
a) a m n b)
b
an bm
II.- Para el caso de dos polinomios 2
Podemos utilizar cualquiera de los
siguientes mtodos:
a) Mtodo general o normal A continuacin aplicamos los siguientes
b) Mtodo de los coeficientes pasos:
indeterminados. 1. Se divide el primer trmino del
c) Mtodo de Horner dividendo entre el primer trmino del
d) Regla de Ruffini divisor, obteniendo el primer trmino
del cociente.
Observacin .- En la divisin de dos 2. El primer trmino del cociente
polinomios estos deben ser completos multiplica a los trminos con signo
y ordenados en forma descendente, con cambiado del divisor y el producto se
respecto a una letra llamada escribe en la segunda fila debajo de
ordenatriz; si faltase alguna variable, los trminos de dividendo corriendo
ya sea en el dividendo o en el divisor, un lugar a la derecha.
se completarn con ceros. 3. Se reduce la siguiente columna y el
resultado se divide entre el primer
4.4 DIVISIN POR HORNER trmino del divisor obteniendo el
segundo trmino del cociente el cual
multiplica a los trminos cambiados
del divisor. El producto resultante se
Este mtodo es aplicable para escribe en la tercera fila, debajo de
polinomios completos y ordenados en los trminos del dividendo corriendo
forma descendente, con respecto a una un lugar a la derecha.
de sus letras, llamada ordenatriz. As 4. Se continua este procedimiento hasta
tenemos: obtener un trmino debajo del ltimo
ESQUEMA DE HORNER trmino del dividendo.
El 1 con propio
signo t = d 5. Los coeficientes del resto o residuo,
se obtienen directamente de cada
d D I V I D E N D O una de las columnas que le
i pertenecen.
Con signo v Respecto al ejemplo dado, tendramos:
cambiado i
(#t) 12 -8 20
s
o
4 12 - 17 + 20 - 8 + 7
R
COCIENTE RESTO
3 9 + 6
Ejemplo.- Efectuar por Horner:
- 6 - 4
15 + 10
12 x 4 17 x 3 20 x 2 8 x 7
2
4x 2 3x 2
Solucin 3 - 2 + 5 3 + 17
Observemos que:
Q = D - d = 4 2 = 2 x2 x T.I. x T.I.

Rmax = d - 1 = 2 1 = 1
Como los polinomios son completos y
ordenados; de acuerdo al esquema de
Horner se disponen los trminos de la
siguiente forma:

4 12 - 17 + 20 - 8 + 7
3
de donde: residuo de la divisin es un polinomio
Q (x) = 3x2 2x + 5 (cociente) nulo.
R (x) = 3 x + 17 (Resto)
Regla N 2.- Si en una divisin nos
dan como dato el resto, entonces el
Ejemplo: Efectuar por Horner resto obtenido por Horner y el resto
12a 4 23a 3 b 51a 2b 2 30ab 3 20b 4 que es dato son polinomios idnticos.
4a 2 5ab 7b 2
Regla N 3.- En toda divisin exacta
Solucin los coeficientes del dividendo y del
De acuerdo a las propiedades divisor se pueden escribir en sentido
observamos (respecto a la letra contrario y al efectuar la divisin esta
a) sigue siendo exacta.
Ejemplo 1.- Calcular a y b en la
Q = D - d = 4 2 = 2
divisin exacta:
Rmax = d - 1 = 2 1 = 1 2x 4 x 3 ax b
Adems: x2 x 2
G.A. (D) = G.A. (R) = 4 Solucin:
Por Horner, se tendra: Por Horner tendramos:
2 1 5
12 -8 20
1 2 - 1 + 0 + a - b
4 12 - 23 + 51 - 30 + 20
1 2 + 4
5 15 - 21
1 + 2
- 10 + 14
2 5 + 10
25 - 35
-7
2 + 1 + 5 0 + 0
3 - 2 + 5 9 - 15
Aqu vemos que:
Por consiguiente: i) a + 2 + 5 = 0 a = -7 Rpta.

Q (a , b) = 3a2 2ab + 5b2 ii) b + 10 = 0 b = 10 Rpta.


Ejemplo 2.- Calcular a y b en la
R (a , b) = 9ab3 15 b4
divisin:
3 x 4 x 3 2x 2 ax b
x2 x 1
4.5 CLCULO DE COEFICIENTES Sabiendo que su resto es 4 x 3
EN EL DIVIDENDO O EN EL Solucin:
DIVISOR Aplicando el mtodo de Horner:
3 2 1
En la solucin de estos problemas
debemos tener en cuenta las siguientes
1 3 - 1 + 2 - a - b
reglas:

Regla N 1.- Dos polinomios son 1 3 - 3


divisibles, o uno de ellos es mltiplo de
otro, o nos dicen que la divisin entre 2 - 2
ellos es exacta; cuando el resto o -1 1 - 1
3 + 2 + 1 4 - 3 Divisor :x b

De las columnas del resto


Esquema de Ruffini:
Vemos que:
i) -a - 2 + 1 = 4 a = -5 Rpta.
Divisor = 0 P (x)
ii) b 1 = -3 b= 2 Rpta. xb=0

x= b
Ejemplo 3.- Calcular a y b en la COCIENTE RESTO
divisin exacta (Horner inverso)

ax 4 bx 3 x 2 x 2 El primer elemento del dividendo se


2
x x 1 baja y corresponde al primer elemento
del cociente, se procede como en la
Solucin: divisin por Horner y el resultado de
Escribiendo los coeficientes en sentido reducir la ltima columna es el resto de
contrario, se tendra el siguiente la divisin.
esquema de Horner:
Ejemplo # 1 : Efectuar:
-2 1 -4 2x 4 x 2 3 x 2
x2
-1 -2 - 1 - 1 - b + a
Solucin
1 2 - 2 Del esquema de Ruffini, tendramos:

-1 + 1 x+2=0
2+ 0 1+ 3 -2
-1 4 - 4

2 - 1 + 4 0 + 0 x = -2 - 4 + 8 14 + 22
2 - 4 + 7 - 11
+20
x3 x2 x T.I.
De donde:
Con lo cual:
i) -b + 1 + 4 = 0 b=5 Rpta.
Q(x) = 2x3 4x2 + 7x 11 (cociente)
ii) a 4 = 0 a=4 Rpta. Rpta.
R(x) = 20 (Resto)

4.6 DIVISIN POR RUFFINI


Ejm. # 2 : Hallar k en la divisin:
Este mtodo es aplicable para
divisores, binomios o transformables a x4 - 2x3 kx2 x k
binomios; es un caso particular de la x2
divisin por Horner. Se presentan dos
casos: Sabiendo que es exacta.
Solucin
I.- Primer caso : P(x) x b Como la divisin es exacta, el resto es un
Dividendo : P(x) polinomio nulo, es decir:
Q (x) = 3x2 2x + 3
R (x) = 0
Ejemplo 2: Determinar k en la
divisin:
X +2 = 0 12 + k +1 +k
10x 4 x3 4x2 - 5x 2k
X = -2 -2 + 8 - 2k-16 4k +30 2x 1
sabiendo que el resto es: 3k 2
1 - 4 +(k+8) +(-2k-15) 0
Solucin
Observemos que:
K + 4 k + 30 = 0 k = -6 Rpta. Aplicando Ruffini, tendramos:

II.- Segundo caso : P(x) ax b 2X +1 = 0 10 + 1 + 4 5 + 2k

Dividendo : P (x) X =-1/2 -5 +2 -3 + 4


Divisor : axb 10 -4 + 6-8 3k-2
De la condicin:
Esquema de Ruffini
2k + 4 = 3 k 2 k=6 Rpta.
ax b = 0
P(x)
4.7 CASOS ESPECIALES
b
x=
a
1. Efectuar:
COCIENTE Resto 3 x16 2x12 5 x 4 7
a x4 3
En este caso :
Solucin:
Haciendo la transformacin: x4 = y
Q (x) = COCIENTE
3 y4 - 2 y3 5 y - 7
a Tendramos:
y3
R (x) = Resto
Por Ruffini:
Ejemplo # 1: Efectuar: Y+3=0
3- 2+ 0+ 5 -7
15 x3 - 4x2 11 x 6
5x2
Y = -3 - 9 + 33 99 + 282
Solucin:
Por Ruffini, se tendra: 3 - 11 + 33 - 94 +275
y3 y2 y T.I.
5X +2 = 0 15 - 4 + 11 + 6
Obtenemos:

X =-2/5 -6 + 4 - 6 Q (y) = 3y3 11 y2 + 33 y 94


R (y) = 275
15 -10 + 15 0
5 Como : y = x4 ; en funcin de x
Q (x) = 3x12 11 x8 + 33 x4 94 Reglas para determinar el Resto:
R (x) = 275 1 .- Divisor igual a cero : a x b = 0
2 .- Hallamos el valor de x: x =
b
4.8 a
TEOREMA DEL RESTO
3 .- Reemplazamos el valor de x en
Este teorema es importante por que el polinomio dividendo y el valor
nos permite encontrar el resto de la obtenido es el resto de la divisin
divisin, sin efectuarla.
Ejemplo # 1:
Enunciado.- El resto de dividir un Hallar el resto de la divisin:
polinomio racional P(x) entre un divisor
2x9 3 x 5 5 x 4 7 x 6
binomio de la forma (a x b) o
x 1
cualquier otro divisor transformable a
Solucin
binomio; se obtiene al calcular el valor
Aplicando las reglas tendramos:
b
numrico de P ( ) 1.- Divisor = 0 x + 1 = 0
a
2.- Clculo de x x = -1
3.- Reemplazando en el dividendo;
DEMOSTRACIN DE TEOREMA:
x = -1, obtenemos:
En concordancia con los elementos de
Resto = 2(-1)9 3(-1)5 + 5(-1)4 7(-1) + 6
la divisin, tenemos:
teniendo en cuenta que :
Dividendo : P(x)
Par Impar
Divisor : axb (-) =+ (-) =-
Cociente : Q (x)
Resto : R (x) (incgnita) Resto = -2 + 3 + 5 + 7 + 6

De la identidad fundamental: Resto = 19 Rpta.

DdQ+R Ejemplo # 2.- Determine el valor de


Se tiene: k en la divisin exacta.
P (x) = (a x b) Q (x) + R (x)
2 x3 - (3 k - 2) x2 - x 6 k
b
Evaluando P(x) para X = x2
a Solucin
Se obtiene:
Como la divisin es exacta, el resto, es
b b b
P ( ) = [a ( ) b ] Q ( ) + R(x)igual a cero y de acuerdo a las reglas
a a a
del teorema del resto tendramos:
b b b b
P ( )= [ ] Q ( )+ 1.- Divisor = 0 x + 2 = 0
a a a a
2.- Clculo de x x = -2
R (x)
3.- Resto = 0
b b
Como vemos = 0; con lo 2 (-2)3 (3k 2) (-2)2 (-2) + 6k = 0
a a
-16 12 k + 8 + 2 + 6k = 0
cual:
-6 k = 6
b
Resto = R (x) = P ( ) L.q.q.d.
a
k = 1 Rpta.
4.9 P( x )
CASOS QUE SE PRESENTAN Segundo caso: ; (n 2)
axn b
P( x ) Reglas para determinar el resto:
Primer Caso: 1.- Divisor = 0 axn b = 0
ax b
b Ejemplo # 1:
2.- Clculo de xn xn =
a Hallar el resto de la divisin:
3.- Reemplazamos el valor de xn en el x 5 2x 3 5 x 2 3 x 2
polinomio dividendo y el valor obtenido
x2 2
es el resto de la divisin:
Solucin:
Expresando el dividendo en funcin de
x2 se tendra:
( x 2 )2 x 2( x 2 )x 5( x 2 ) 3 x 2
x2 2
Aplicando las reglas:
1.- x2 + 2 = 0 x2 = -2
2.- Por consiguiente:
R(x) = (-2)2 x + 2 (-2) x 5 (-2) + 3 x -2
R (x) = 4 x 4 x + 10 + 3 x 2

R (x) = 3 x + 8 Rpta.

Ejemplo # 2:
Si el resto de la divisin:
ax 7 3 x5 bx 2 5
x2 1
es: x 6. Hallar (a + b)

Solucin
Expresando el dividendo en funcin de
x2, se tendra:
a( x 2 )x 3( x 2 )2 x b( x 2 ) 5
x2 1
Del teorema del resto:
1.- x2 + 1 = 0 x2 = -1
2.- R(x) = a (-1)3 x + 3 (-1)2 x + b (-1) 5
R (x) = (-a + 3) x b 5
Como: R(x) x - 6
Se cumple que:
(-a + 3) x b 5 x 6
Comparando los coeficientes:
i) -a + 3 = 1 a=2
ii) b 5 = - 6 b=1
a+b =3 Rpta.

Ejemplo # 3:
Hallar el resto de la divisin:
2x 23 x5 3
x2 x 1

Solucin
Siendo el divisor un trinomio hay que
transformarlo a binomio, mediante la
identidad

(x2 + x + 1) ( x 1) = x3 1

Con la cual, se tendra :

( 2x 23 x 5 3) ( x 1)
( x 2 x 1) ( x 1)
2x 24 2x 23 x 6 x 5 3 x 3
x3 1

Expresando el dividendo en funcin de x3:


2( x 3 )8 2( x 3 )7 x 2 ( x 3 )2 ( x 3 )x 2 3 x 3
x3 1
Recordemos que: si al dividendo y al
divisor se multiplican por una misma
cantidad, el cociente no se altera pero el
resto queda afectado por la cantidad
que se est multiplicando; en
consecuencia:

Por el Teorema del resto:


1.- x3 1 = 0 x3 = 1
2.- Con lo cual:
(x - 1) R(x) = 2(1)8 2(1)7 x2 (1)2 +
+ (1) x2 + 3x 3
(x - 1) R (x) = - x2 + 3 x 2
-x2 + 3 x 2
R (x) = -----------------
x - 1
Por la regla de Ruffini:

-1 +3 - 2

x=1 - 1 + 2
-1 +2 0

Obtenemos:

Resto: R(x) = -x + 2 Rpta


COCIENTES NOTABLES
FACTORIZACION

COCIENTES NOTABLES El desarrollo obtenido por la regla de


Son cocientes cuya forma general es: Ruffini es:

an b n
; n z+
ab an bn
an - 1 an - 2 b , - ........... -, bn - 1
ab
El desarrollo de estos cocientes se
pueden efectuar directamente sin aplicar
Ejemplo:
los criterios generales de la divisin
a5 b5
algebraica = a4 a3 b + a2 b2 ab3 + b4
ab
Todo cociente notable debe satisfacer los
an - bn
siguientes principios: Tercer caso:
a b
1 El resto de la divisin debe ser
igual a cero.
n : Para este caso debe ser un nmero
2 Las bases deben ser iguales
par necesariamente, lo cual nos da un
3 Los exponentes deben ser iguales.
resto cero y por consiguiente el cociente
Nota.- CoNo = Cociente Notable
es notable.
El desarrollo obtenido por la regla de
CASOS QUE SE PRESENTAN Ruffini es:

an - bn an - bn
Primer caso: an - 1 an - 2 b , ........., - bn - 1
a - b ab

n : Puede ser par o impar; siempre ser Ejemplo:


Co no ya que su resto es cero. El a4 - b 4
= a3 a2b + ab2 b3
desarrollo obtenido por la regla de a b
Ruffini es: an bn
Cuarto caso:
an - bn a-b
an - 1 an - 2 b ........... bn - 1
a-b n : Ya sea par o impar, el resto no ser
Ejemplo: cero, por consiguiente este tipo de
a4 - b 4
cociente nunca ser cociente notable.
= a3 + a2 b + ab2 + b3
a - b
an bn PROPIEDADES GENERALES DE
Segundo caso:
a b LOS COCIENTES NOTABLES
n : En este caso debe ser impar
necesariamente; para que el resto sea Respecto al CoNo cuya forma general es:
cero y el cociente sea notable.

an bn
a b
Se satisfacen las siguientes propiedades:
Debemos tener en cuenta que:
1 El resto de la divisin debe ser a : Primera base del CoNo
igual a cero. b : Segunda base del CoNo
2 El nmero de trminos que tiene n : Nmero de trminos de CoNo
en su desarrollo es igual al k : Lugar que ocupa el trmino
exponente del dividendo del que queremos determinar
cociente notable.
3 El desarrollo de un CoNo es un Adems:
polinomio homogneo cuyo grado i) TK, es (+) k, es impar
ii) TK, es (-) k, es par, pero solo para
es igual al exponente del
CoNo de la forma :
dividendo del CoNo menos uno.
4 En el desarrollo de un C oNo los

exponentes de la primera y iii) TK siempre es positivo para una C oNo
segunda base varan consecuti- -
de la forma
vamente en forma descendente y
ascendente desde el mayor
Ejemplo#1:
exponente, hasta el exponente
a 31 b 31
cero. Dado el CoNo :
ab
5 Respecto a los signos de los
hallar el T27
trminos del desarrollo de un
CoNo, debemos considerar lo
Solucin:
siguiente:
Dado que 27 es un nmero impar:

i) = +, +, + ..... + (n: Par TK = + (a)n- k (b) k 1

Impar) Donde :
a = a
ii) = +, -, +, ....-, + (n: Impar)
b = b
n = 31
iii) = +, -, +, ,+, - (n: par)
k = 27
Remplazando:
FORMULA PARA CALCULAR EL T27 = (a) 31-27 (b) 27-1

TRMINO DE LUGAR K EN EL
DESARROLLO DE UN CONO T27 = a4 b26 Rpta.

En la expansin del CoNo:


a 43 b 43
# 2: Dado el CoNo :
ab
an b n hallar el G.A: del T32
= an-1 an-2 b + a n-3 b2 . bn-1
ab
T1 T2 T3 TK Tn
Solucin:

Vemos que el trmino de lugar k Como el CoNo es de la forma ,

adopta la forma matemtica: todos los trminos son positivos, por
TK = (a)n k (b) k 1 ; 1kn consiguiente:
TK = + (a) n k (b) k 1
Donde:
d) Forma : (no es CoNo)
a = a
b = b
n = 43 5.- Un trmino cualquiera del
k = 32 desarrollo del CoNo
Remplazando: am bn
T32 = + (a)43 32 (b) 32 1 ap b q
T32 = a11 b31 est formulado por:

G.A: = 11 + 31 = 42 Rpta. m
TK = (a) m k p (b) (k-1) q ; 1 k
p
Ejemplo # 1:
DIVISIN DE LA FORMA
Calcular n en el cociente:
am bn
ap b q x 7n - 4 - y 8n -2
x n -2 y n -1
Este tipo de divisin ser transformable Sabiendo que es notable.
a cociente notable, cuando satisfaga las
siguientes condiciones Solucin:
1.- El resto de la divisin debe ser Por ser cociente notable, se cumple que:
igual a cero. 7n- 4 8n-2

2.- Las bases deben ser iguales n-2 n-1
3.- Los exponentes del dividendo con Por proporciones:
respecto al divisor deben ser (7 n 4) (n 1) = (n 2) (8n 2)
proporcionales y pertenecer al 7n2 11 n + 4 = 8 n2 18 n + 4
campo de los nmeros enteros - n2 + 7n = 0
positivos, es decir: Factorizando:
m n n=0
; z+
p q n (n 7) = 0
4.- Respecto a los casos que se n=7 Rpta.
presentan en los CoNo, deben
tenerse en cuenta lo siguiente: Ejemplo # 2:
Calcular (m+n) en el cociente
a) Forma :
notables:
m n
= # par o impar x m - y 70
p q
x3 yn

b) Forma : Si su desarrollo tiene 14 trminos:

m n
= # impar Solucin:
p q
Por ser cociente notable, se cumple que:
-
c) Forma :

m n
= # par
p q
m 3.- Si n es un nmero par existen
i) 14 m 42
3 dos trminos centrales y ocupan
m 70
14
3 n los lugares.
70
ii) 14 n 5 t c1 t n t c1 t n
n 2 2
1

m + n = 47 Rpta. 4.- Si k es el lugar que ocupa el


trmino del desarrollo de un CoNo
Ejemplo 3: y k su trmino equidistante
a93 b 124 (trmino contado a partir del
Dado el CoNo :
a3 b 4 extremo final); se cumple.
hallar el grado absoluto del T22. a) k + k = n + 1
Solucin:
Como 22 es un nmero par, aplicamos la b) TK = (a) n k (b) k -1

frmula:
TK = - (a) n - k (b) k 1 c) TK = tn+1 - k = (a) k 1 (b) n - k
Donde:
d) TK y TK son de igual signos en los
a : Primera base = a3
CoNo de la forma :
b : Segunda base = b4
93 124 y
n : Nmero de trminos = 31
3 4
k : lugar que ocupa el trmino = 22 e) TK y TK tienen signos diferentes

para CoNo de la forma:
Reemplazando:
T22 = -(a3) 31 22 (b4) 22 1
T22 = -a 27 b 84 G.A. 111 Rpta. RECONSTRUCCIN DE UN
COCIENTE NOTABLE A PARTIR DE
LOS TRMINOS DE SU
Para reconstruir un cociente notable a
OBSERVACIONES IMPORTANTES partir de los trminos de su desarrollo,
debemos tener en cuenta las
an bn
Dado el CoNo : siguientes reglas:
a b

Podemos notar que: 1 Ley de signos


a) +, +, +, .............. +
1.- n representa el nmero de
trminos
2.- Si n es un nmero impar existe b) +, -, + ................-,+
un trmino central al cual
denotaremos por tc y ocupa el
lugar. c) +, -, +, .............+, -
t c t n 1

2

2 Ley de variables.- En el Ejercicio N 1.- Dado el cociente
dividendo y en el divisor se notable
escriben como bases del CoNo (x 2 ) 3n 21 - (y 4 )3n 6
las bases de los trminos
x n 1 y 2n - 3
extremos del desarrollo.
determine el nmero de trminos que
3 Variacin de exponentes.- tiene su desarrollo.
Nos determina los exponentes
que deben colocarse en las Solucin
bases del divisor; la variacin Por ser un cociente notable los
descendente es para la primera exponentes deben ser proporcionales, es
base y la variacin ascendente decir:
es para la segunda base. 2 (3 n 21) 4 (3 n 6)
#t =
n1 2n-3
4 formacin del Cociente
operando, se tiene:
Notable.- Obtenidos los
(6n + 42) (2n 3) = (12n + 24) (n + 1)
exponentes del divisor, estos
12 n2 18 n + 84 n 126 = 12 n2 + 12 n
se suman con los exponentes
+ 24 n + 24
de los trminos extremos del
Simplificando:
desarrollo del cociente notable y
66 n 126 = 36 n + 24
obtenemos los exponentes del
dividendo, formndose el 30 n = 150
cociente notable. n=5
remplazando:
Ejemplo: 2 3 (5) 21
#t = # t = 12
Dado el desarrollo 51
x145 + x140 y8 + .......+ y232 Ejercicio N 2.- Al efectuar el desarrollo
formar el CoNo x 45 - x -30
del CoNo:
x3 x 2
Solucin Hallar el nmero de trminos
De acuerdo a las reglas, tenemos: fraccionarios.
Solucin:
1.- Ley de Signos :
Un trmino genrico del desarrollo de
x-y este CoNo es:
2.- Ley de variables:
x-y
a x 3
x-y
3.- Variacin de exponentes: b x -2
x5 - y 8 TK = (a) n - k (b) k1

n 15
x150 - y 240 k k
4.- Formacin del CoNo:
x5 y8 Remplazando:
TK = (x3)15 k ( x -2) k 1
TK = x 45 3 k x 2k + 2
EJERCICIOS
TK = x 47 5 k ; 1 K = 15
Los trminos sern fraccionarios;
Cuando: 47 5 k 0
- 5 k -47
47 No es primo en Q, ni en R; ni en C, ya
k
5 que se puede expresar como
k 9,4 P (x) = (x + 5) (x 5).
Ejemplo # 2.- Z(x) = x2 7
Dado que: k 15 ; entonces: Es primo en Q, pero no en R ni en C,
dado que Z (x) = (x + 7 ) (x - 7 )

K = 10, 11, 12, 13, 14, 15 Ejemplo # 3 .- R(x) = x2 + 16


el nmero de trmino fraccionarios es Es primo en Q y en R pero no es primo
6. en C, ya que
R(x) = (x + 4i) (x 4 i)
FACTORIZACIN Nmero de factores primos.- Es la
cantidad de factores no repetidos que
La factorizacin es un proceso tiene el polinomio, dependiendo sobre
contrario a la multiplicacin, el cual no que campo numrico se factorice.
est sujeta a reglas especficas; su Ejemplo
operacin depende de la prctica a) P(x) = x4 36 (x2 + 6) (x2 6)
adquirida. En esencia es la P (x) tiene 2 factores primos en Q
transformacin de un polinomio en un b) P(x)=x4 36 (x2 + 6) (x + 6 )
producto indicado de factores primos, (x - 6 )
dentro de un determinado campo
numrico. P (x) tiene 3 factores primos en R
c) P(x)=x4 36 (x + i 6 ) ((x - i 6 )
Un polinomio est definido sobre un (x+ 6 ) (x - 6 )
campo numrico, cuando los P (x) tiene 4 factores primos en C
coeficientes de dichos polinomios
pertenecen al conjunto numrico FACTORIZACIN EN Q
asociado a dicho campo. Hay tres
campos de importancia:
Racional : Q ; Real : R; Complejo : C I. Mtodo del Factor Comn.- El
Ejemplo: factor comn est contenido en
i) P (x) = 2 x2 7x + 3 , est todos los trminos de la expresin
definido en Q , R y C algebraica a factorizar, con el menor
exponente; puede ser monmico o
ii) Q (x) = 2 x5 + 3 x - 3 , est polinmico.
definido en R y C, pero no en Q. Ejemplo # 1: Factorizar:
f = 2x4 y3 + 2x4 z2 + 2x4
iii) R (x) = x3 i x + 2 i 3; esta
Solucin:
definicin solo en C .... (i = 1 )
El factor comn es: 2x4; de donde
Factor Divisor.- Es un polinomio de f = 2x4 (y3 + z2 + 1) Rpta.
grado distinto de cero que divide Ejemplo # 2: Factorizar:
exactamente a otro. f = (a2 + b) x + (a2 + b) y + (a2 + b) z
Solucin:
Factor Primo.- Es un polinomio sobre
El factor comn en este caso es: (a2 + b);
un campo numrico el cual no se puede
transformar en el producto de dos de donde
polinomios sobre el mismo campo
numrico. f = (a2 + b) (x + y + z) Rpta.
Ejemplo #1 .- P (x) = x2 25
II. Factorizacin por agrupacin En este caso recordamos los productos
de trminos notables.
Consiste en agrupar convenientemente a3m+ b3n = (am + bn) (a2m am bn + b2n)
a3m b3n = (am bn) (a2m + am bn + b2n)
de forma que se tenga factor comunes
polinmicos. Ejemplo # 1: Factorizar
Ejemplo # 1: Factorizar f = x8 81 y8
f = (a x + by) 2 + (ay bx) 2 Solucin
Extrayendo a los trminos, se
Solucin: obtiene:
Desarrollando por productos notables. f = x8 81 y8
f= a2 x2 + 2ab x y + b2 y2 + a2 y2
- 2 ab xy + b2 x2 suma
Simplificando: x4 9y4
f = a2 x2 + b2 y2 + a2 y2 + b2 x2
agrupando el primero con el tercero y suma x Dif
X2 3y2
el segundo con el cuarto, se tiene:
f = (a2 x2 + a2 y2) + (b2 y2 + b2 x2) De donde:
f = a2 (x2 + y2) + b2 (x2 + y2) f = (x4 + 9y4) (x2 + 3 y2) (x2 3y2)

f = (a2 + b2) (x2 + y2)Rpta. Ejemplo # 2.- Factorizar


III. Mtodo de las Identidades f = (a + b)7 + c3 (a + b)4 c4 (a + b)3 c7
A. DIFERENCIA DE CUADRADOS Solucin:
Para factorizar se extrae la raz Haciendo: (a + b) = x; se tendra:
cuadrada de los cuadrados f = x7 + c3 x4 c4 x3 c7
perfectos y se forman un producto
de la suma de las races, factorizando de 2 en 2
multiplicadas por la diferencia de f = x4 (x3 + c3) c4 (x3 + c3)
las mismas. En general. siendo el factor comn : x3 + c3
f = a2m b2n = (am + bn) (am bn) f = (x3 + c3) (x4 c4)
factorizando la suma de cubos y la
am
b n diferencia de cuadrados, obtenemos
finalmente:
B. TRINOMIO CUADRADO f = (x + c) (x2 xc + c2) (x2 + c2)
PERFECTO.- Su forma general es: (x + c) (x c)

f = a2m 2 am bn + b 2n Ejemplo # 3.- Factorizar:


f = 3 ab (a + b) + 3(a + b)2 c + 3(a + b) c2
Solucin
Factorizando : 3 (a + b); se tiene
am bn ambn
f = 3 (a + b) [ ab + c (a + b) + c2]
f = 3 (a + b) [ab + ac + bc + c2]
a m
b n
a b m n

2ambn factorizando en el corchete 2 a 2


(Iguales)
f = 3 (a + b) [a (b + c) + c (b + c)]
f = (a m
b ) n 2
siendo: (b + c) el factor comn, se
tendra como factores:
C. SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS.- f = 3 (a + b) (a + c) (b + c) Rpta.
2) g = x6 + 2x5 3x4 + 4x2 1
Rpta. g = (x3 + 3x2 1) (x3 x2 + 1)
MTODO DE LAS ASPAS
Aspa Simple.- Se aplica en 3) f = (a2 + b2 c2 d2)2 4 (ab + cd)2
expresiones trinomias de la forma. Rpta. f = (a +b + c d) (a + b c + d)
(a b + c + d) (a b c d)
g = (x + y)3 + 3xy (1 x y) 1
Rpta. g = (x2 + y2 + 1 xy + x + y)
f = ax2m + bxm yn + c y 2n
4) f = (z2 y2)2 (x2 a2) + 4 x2 y2 z2
Se descomponen en factores los Rpta. f = (z2 x + xy2 + az2 ay2)
extremos y la suma de los productos en (z2 x + xy2 az2 + ay2)
aspa debe ser igual al trmino central. 5) Un factor de: a (a 1) + a3 1 es:
Es decir, dado :
Rpta. (a 1) ( a + 1)2
6) Descomponer en factores: x5 + x + 1
f = ax 2m
+ bx y + c y
m n 2n
Rpta. (x2 + x + 1) ( x3 x2 + 1)
7) Cuando se factoriza x9 x hasta donde
a1 x m
c1 y n
a2 c 1 sea posible en polinomios y monomios
con coeficientes enteros, el nmero de
a1 c 2 factores primos es:
a2 xm c 2 yn
b Rpta. 5
Los factores se toman horizontalmente 8) La expresin

f = (a1 xm + c1 yn) (a2 xm + c2 yn) x2 y2 z2 + 2yz + x + y z


Rpta. (x + y z) (x y + z + 1)
Ejemplo # 1: factorizar
f = 64 a12 b3 68 a8 b7 + 4 a4 b11 9) Hallar la suma de los factores primos
de: a (a2 + ab - 1) b (b2 + ab 1)
Solucin: Rpta. 3 a + b
Siendo el factor comn : 4 a4 b3
10) Factorizar la expresin:
Se obtiene:
f = 4 a4 b3 [16 a8 17 a4 b4 + b8 ] x4 + 2x3 2x 1, indicar la suma de los
factores primos:
Rpta. 2x
Aplicando aspa simple al corchete
16 a4 -b4 a4 b4

a4 -b4 16 a4 b4
17 a4 b4
f = 4a4 b3 ( 16 a4 b4 ) (a4 - b4 )
factorizando las diferencias de
cuadrados; obtenemos:
f = 4 a4 b3 (4 a2 + b2) (2 a + b) (2 a b)
(a2 + b2) (a + b) (a b)

EJERCICIOS

Factorizar:
1) f = x4 + y4 + 2x y (x2 + y2) + 3x y2
Rpta. f = (x2 + xy + y2)2
FACTORIZACION MCM / MCD
FRACCIONES ALGEBRAICAS
Deben cumplirse que: a1 f2
FACTORIZACIN POR
DOBLE ASPA a2 f1
d
Este mtodo es aplicable para 3. A continuacin descomponemos en
polinomios de la forma: factores el coeficiente del tercer
f = a x2m + bxm yn + c y2m + dxm + trmino. La primera aspa debe
+ e yn + f verificar al coeficiente del segundo
El polinomio debe presentar cierto trmino y la segunda aspa debe
orden para poder factorizarlo. verificar el coeficiente del quinto
1. Debe tener 6 trminos, si falta trmino.
alguno de ellos, se reemplaza 4. Los factores se obtienen tomando
por ceros. los trminos de las aspas en forma
2. Con respecto al primer trinomio horizontal.
los exponentes centrales deben
En conclusin:
ser la mitad de los extremos, y
f = ax2m + bxm yn + cy2n + dxm + eyn +f
en el cuarto y quinto trmino se
repiten los exponentes
a1xm c 1 yn f1 a2 f1
centrales.
a2xm a1c2 c2 yn c1f2 f2 a1 f2
a2c1 c2f1
FORMA DE FACTORIZAR b e d
1. Estando ordenado los trminos
del polinomio, se trazan dos f = (a1 xm + c1 yn + f1) (a2 xm + c2 yn + f2)
aspas de la siguiente forma:
Ejemplo # 1: Factorizar
f = (ax2m + bxm yn + cy2n+ dxm + eyn + f
f = 20 x4 21 y6 + 13 x2 y3 2x2 +
+ 23 y3 6

Solucin
2. Descomponemos en factores los Ordenando el polinomio de acuerdo a
coeficientes de los trminos las reglas dadas, se tiene:
f = 20x4 + 13x2y3 21y6 2x2 + 23y3 6
extremos. Multiplicados en aspa y
4x2 2 10
sumados deben verificar al
cuarto trmino.
5x2 3 -12
f = ax 2m
+ bx y + cy
m n 2n
+ dx + ey + f
m n
-2
a1 f1 Dado que est verificado el cuarto
trmino, descomponemos en factores
a2 f2 el tercer trmino
f = 20x4 + 13x2y3 21y6 2x2 + 23y3 6

4x2 -3 y3 2 10

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


28 9
-15 14
5x2 7 y3 - 3 -12
13 23
-2 1. Se decompone en factores los
Como se han verificado todos los coeficientes de los trminos
trminos, los factores son:
extremos del polinomio de cuarto
f = (4x2 3y2 + 2) (5x2 + 7y3 3)
grado, de forma que :
Ejemplo # 2.- Factorizar a = a 1 . a2 y e = e1 . e2
f =12a2 4b212c2 2ab + 7ac + 14 bc
multiplicando en aspa y sumando
los productos respectivos,
Solucin: obtenemos c1, es decir:
Ordenando convenientemente, se f = ax4 + bx3 + cx2 + dx + e
tendra: c2 c1
f = 12a2 - 2ab 4 b2 + 7ac + 14 bc 12 c3

3a 4c 16 a1 e1 = a2 e1

a2 e2 = a1 e2
4a -3c -9 c1
7 Nota: c2 se obtiene por diferencia
Dado que el cuarto trmino est c2 = c c1
verificado, descomponemos en
factores el tercer trmino. 2. c2 se descompone en factores
c2 = c2 . c2 , donde la primera
f = 12a2 2ab 4b2 + 7ac + 14 bc 12 c2
aspa verifica a b y la segunda
3a -2b 4c 16 ac
aspa verifica a d
6 6 f = ax4 + bx3 + cx2 + dx + e
4a -8 2b 8 -3c -9 ac c2 c1
-2 14 7ac

Como todos los trminos estn a1 x2 c2x e1 a2 e1


verificados, entonces:
f = (3a - 2b +4c) (4a + 2b 3c) a2 x2 a1c2 c2x c2 e2 e2 a1 e2
a2c2 c2 e1
c1
b d

DOBLE ASPA: CASO


ESPECIAL 3. Los factores, se toman
El polinomio a factorizar debe tener
cinco trminos o en su defecto debe horizontalmente
completarse con ceros, su forma f = (a1x2 + c2x + e1) (a2x2 + c2 x + e2)
cannica es:
f = ax4 + bx3 + cx2 + dx + e Ejemplo # 1: Factorizar
f (x)= 20x4 + 2x3 11x2 + 19 x 15

Solucin:
El problema central consiste en
Descomponiendo en factores los
descomponer cx2 en dos trminos,
trminos extremos, para determinar
dispuestos en la siguiente forma:
c1 se tendra:
c 1 x2 c 2 x2 tal que : c1 + c2 = c
f (x) = 20 x4 + 2x3 - 11x2 + 19x -15
-6x2 -5x2
FORMA
SAN MARCOS 2011 DE FACTORIZAR CUESTIONARIO DESARROLLADO
Rpta. f = (5x 4y + 2) (4x 3y
4x 2
3 = 15x 2
2)

5x2 -5 =- 20x2 4. g = 28a2 + 6b2 12c2 29ab-10ac + 14


- bc
5x2 Rpta. g = (4a - 3b + 2c) (7a - 2b 6c)

Descomponiendo en factores: 5. f = 12x2 - 29xy + 15y2 + 24 x


c2= - 6x2 se tendra: 40y
Rpta. f = (4x 3y + 8) (3x 5y)
f = 20x4 + 2x3 - 11x2 + 19x -15
-6x2 -5x2 6. g = 20x4+ 9x3 - 20x2 + 21 x - 6
Rpta. g = (4x2 3x + 2) (5x2 + 6x 3)
4x2 -2x 3= 15x2
7. f = 20x4 + 7x3 29x2 + 23 x 21
Rpta. f = (5x2 2x + 3) (4x2 + 3x 7)
5x2 3x -5= - 20x2
- 5x2
f(x) = (4x2 2x + 3) (5x2 +3x 5) 8. g = 6x4 - 35x3 + 62x2 - 35 x + 6
Rpta. g = (3x 1) (x 3) (2x 1) (x- 2)
OBSERVACIONE
9. f = 20 x4n + 7x3n 19 x2n + 19xn
1. No todos los polinomios de 4to.
15
Grado se pueden factorizar por Rpta. f = (5x2n 2xn + 3) (4x2n + 3xn
doble aspa. 5)
2. Si el polinomio de 4to. Grado es
10. g = 120x4n 242x3n + 27x2n +
factorizable por doble aspa, debe
+ 135 xn 54
observarse si cada factor Rpta. g = (3xn 2) (4xn+ 3) (5xn
cuadrtico es factorizable. 3)
3. El trinomio : ax2 + bx + c = 0 se (2xn 3)
puede factorizar, si su
discriminante ( = b 4ac) es
2

un cuadrado perfecto.

EJERCICIOS
Factorizar:
1. f = 30a2 6b2 14c2 28ab
- 23ac + 25 bc
Rpta. f = (5a - 3b + 2c) (6a + 2b 7c)

2. g = 21x2 37 xy2 + 12y4 + 48x



- 26 y2 + 12
Rpta. g = (3x 4y2 + 6) (7x- 3y2 +2)

3. f = 20x2 + 12y2 31xy + 2y 2x


-4

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


Solucin:
FACTORIZACIN POR Ntese que el polinomio es de cuarto
DIVISORES BINOMIOS
grado, entonces:
Este mtodo se basa en el criterio 1. La cantidad de ceros a
del teorema del resto: encontrar por evaluacin es: 4 - 2
i) Si: P (x) es divisible entre (x a)
=2
entonces P(a) = 0
2. Los divisores del trmino
ii) Si: P(x) es divisible entre (x + b)
independiente 15 son (1, 3, 5,
entonces P (-b)= 0
15)
Observando en forma inversa 3. Evaluando:
i) Si: p (a)= 0; entonces un factor a) f(1) = 1 2 16 + 2 + 15 = 0
es (x a) entonces, un factor es : (x 1)
ii) Si: p(-b) = 0; entonces un factor b) f (-1) = (-1)4 2(-1)3
es (x + b) 16 (-1)2 + 2 (-1) + 15
f (-1) = 0; entonces, otro factor
lineal es: (x + 1)
CASO DE POLINOMIOS MNICOS
El polinomio mnico se caracteriza 4. Por la regla de Ruffini:
porque el coeficiente de su mxima
potencia es igual a la unidad. x 1 =1
0 2 16 + 2 + 15
X=1
1. Se hallan todos los divisores del 1 1 - 17 - 15
trmino independiente del x + 1 = 01 1 17 - 15 0
polinomio P(x) a factorizar; los
X = -1 -1 + 2 + 15
divisores se consideran con el
signo ms y menos. 1 2 15 0
2. Cada divisor con signo (+) o
signo (-) se evala en P(x), si P (x) = (x 1) (x + 1) (x 2 2x
alguna de las evaluaciones vale 15)
cero, hemos encontrado un factor El factor cuadrtico es ms fcil de
factorizar, obtenindose:
lineal.
P (x) = (x 1) (x + 1) (x 5) (x +
3. Se recomienda encontrar una 3)
cantidad de ceros igual al grado
del polinomio P(x) menos dos. CASO DE POLINOMIOS NO
4. Los dems factores se
Sea, P(x) el polinomio a factorizar:
encuentran aplicando la regla de 1 Se hallan los divisores
Ruffini. correspondientes al trmino
independiente de P (x) y los
Ejemplo # 1 divisores correspondientes al
Factorizar : coeficiente de la mxima potencia.
f(x) = x4 2x3 16 x2 + 2x + 15
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
2 Los divisores a evaluar son los 1 2 1
- 43 ( ) -( )+6
divisores del trmino independiente 3 3
1 1
ms las fracciones que se obtienen f( ) = 0 otro factor es (x - )
3 3
al dividir los divisores del trmino
Aplicando Ruffini, se tendra:
independiente entre los divisores del
coeficiente de la mxima potencia. 6 + 13 - 29 - 43 - 1 + 6

x = -1 -6 - 7 + 36 + 7 - 6
Ejemplo: Factorizar: 6 7 - 36 - 7 +6 0
1
f (x) = 6x5 + 13x429 x343 x2 x + x 1
x= 2 -3 - 2 + 19 -6
6 2
6 + 4 - 38 + 12 0
1
x
3 + + 2+ 2 - 12
Solucin
6 + 6 - 36 0
Como el polinomio es de grado 5 a
lo ms debemos encontrar 3 ceros. 1 1
f (x) = (x + 1) (x + ) (x - )
Los divisores del primer coeficiente y 2 3
(6x2 + 6 x 36)
del trmino independiente son:
Simplificando y factorizando el
f (x) = 6x5 + 13x4 29x3 43x2 trmino cuadrtico, se obtiene:
x+6 f (x) = (x + 1) (2x + 1) (3x 1)
(x + 3) (x 2)
(1, 2, 3, 6) (1, 2, 3,
EJERCICIOS
6)

los divisores a evaluar son: Factorizar:


01.
1 1 1 3 2
(1, 2, 3, 6, , , , , ) F (x) = x3 6x2 + 11 x 6
2 3 6 2 3

02.
Evaluando: G (x) = x4 10x3 + 35x2 50 x + 24
1)
f (-1) = 6 (-1)5 + 13(-1)4 29 (-1)3
43 (-1)2 (-1) + 6 03.
f (-1) = 0 Un factor es: (x + 1) F (x)=72 x4 90 x3 5 x2 +40 x 12

1 1 5 1 4 04.
2)
f ( ) = 6 ( ) + 13 ( ) 29 G (x)=x5 x413 x3 +13x2 +36x 36
2 2 2
1 3 1 2 1
( ) 43 ( ) ( )+6 05.
2 2 2
F (x)= 6 x5 + 7x4 15 x3 5x2
1 1
f ( ) = 0 otro factor es: (x ) +9x2
2 2
1 1 5 1 4
3)
f ( ) = 6 ( ) + 13 ( ) 29 (
3 3 3
1 3 FACTORIZACIN DE
) EXPRESIONES
3
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
Las expresiones recprocas se 1 1
F(x)= x2 [ 6 (x2 + 2 ) + 35 (x + ) +
caracterizan por que los trminos de x x
los trminos equidistantes de los 62 ]
extremos son iguales. Debemos Haciendo : x +
1 1
= a x 2 + 2 = a2 2
tener en cuenta lo siguiente: x x
Con lo cual:
1. Si la expresin es recproca de F (x) = x2 [ 6 (a2 2) + 35 (a) +
grado impar, uno de sus factores es 62 ]
(x + 1) y este factor estar F (x) = x2 [ 6 a2 + 35 a + 50 ]
multiplicado por una expresin Por aspa:
recproca de grado par. 3a 10 20 a
2. Si la expresin es recproca de
grado par los coeficientes 2a 5 15 a
equidistantes de los extremos son 35 a
iguales y el ltimo trmino es
positivo. F (x) = x2 [3 a + 10 ] [ 2 a + 5 ]
Ejm: P(x)= ax4 bx3 cx2 bx + a 1
Como: x + = a; se tendra:
x
1 1
FORMA DE FACTORIZAR F(x) = x2 [3 (x + ) + 10] [2 (x+ ) +
x x
5]
1. Se factoriza la variable que se F (x) = (3x2 + 10 x + 3) (2 x2 + 5 x + 2)
encuentra elevado a un exponente
igual a la mitad del grado de la Nuevamente por aspa simple:
expresin dada. F (x) = (3x + 1) (x + 3) (2x + 1) ( x + 2)
2. Se agrupan los trminos
equidistantes de los extremos
quedando en cada grupo un trmino EJERCICIOS
en x y su recproco. Factorizar:
3. Se reemplaza el grupo de 1.
F (x) = 4x4 12 x3 + 17 x2 12 x +
menor potencia por una letra 4
diferente de x y las otras potencias
se encuentran en funcin de esta
2.
G(x) =x6 3x5 + 6x4 7x3 + 6x2 3x
letra. +1

3.
F(x) = 8x6 36 x5 + 78 x4 99 x3
Ejemplo: factorizar
+ 78 x2 36 x + 8
F (x) = 6 x4 + 35 x3 + 62 x2 + 35 x
+6 4.
G (x) = 6x4 + 5x3 + 8 x2 + 5 x + 6

Solucin 5.
F(x) = 27 x6 54 x5 + 117 x4
Dado que el grado de F(x) es 4, - 116 x3 + 117x2 54 x + 27
factorizamos: x2; obteniendo:
35
6.
G (x) = 3 x4 + 5 x3 4x2 5x + 3
F (x) = x [6 x +35 x + 62 +
2 2
+
x 7.
F(x) = 12x5 8 x4 45 x3 + 45 x2
6
] + 8 x 12
x2
Agrupando los trminos
equidistantes de los extremos: MXIMO COMN DIVISOR (MCD)
MNIMO COMN MLTIPLO (MCM)
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
Para determinar el M.C.D. M.C.M.
MCD.- El mximo comn divisor de de dos o ms expresiones
dos o ms expresiones algebraicas algebraicas se aplican las
es otra expresin algebraica entera siguientes reglas:
de mayor coeficiente numrico y 1. Se descomponen en sus
mayor grado que divide factores primos cada una de las
exactamente a cada una de ellas. expresiones dadas.
2. El M.C.D est determinado por
Ejemplo: Hallar el MCD de 36 y 24 el producto de los factores
comunes con sus menores
Solucin exponentes.
Divisores de 36 Divisores de 24 3. El M.C.M. est determinado
1 2 3 4 6 12 18 36 1 2 3 4 6 8 12 24 por el producto de los factores
comunes y no comunes con sus
MCD = 12
mayores exponentes.
MCD (36, 24) = 12
Ejemplo: Hallar el M.C.D. y M.C.M.
para las siguientes expresiones
MCM.- De dos o ms expresiones algebraicas:
Algebraicas es otra expresin A = (x2 y2)2 ; B = x4 y4; C= (x2 +
algebraica entera de menor y2)2
coeficiente numrico y de menor Solucin
grado que es divisible exactamente Factorizando cada una de las
entre cada una de las expresiones expresiones algebraicas
dada. A = (x + y)2 (x y)2
B = (x2 + y2) (x + y) (x y)
Ejemplo C = (x2 + y2)2
Mltiplos de 5: M.C.D.= 1
5 10 15 20 25 30 60 120 M.C.M = (x2 + y2)2 (x + y)2 (x
Mltiplos de 6: y)2
6 12 18 24 30 60 120
MCM (5, 6) = 30
EJERCICIOS
PROPIEDADES 1. Hallar el M.C.D. de los
1. Si dos o ms expresiones son polinomios
primos entre s, es MCD es la A = x4 3x3 10 x2 + 7 x 1
unidad y su MCM el producto de B = x4 8x3 + 17 x2 8x + 1
ellas. C = x3 6x2 + 6 x 1
2. Dada dos expresiones algebraicas Rpta. M.C.D. = x2 5X + 1
A y B, su M.C.D. por su M.C.M. es
igual al producto de A por B. 2. Hallar el M.C.M. de:
3. A = x + 5x2 + 8 x + 4
3

M.C.D. (A, B) x M.C.M. (A, B) = A x B B = x3 + 3x2 4


C = x3 + 6x2 + 12 x + 8
Rpta. M.C.M. = (x + 2) 3 (x + 1) (x
M.C.D. y M.C.M. POR 1)
FACTORIZACIN

SAN MARCOS 2011 FRACCIONES ALGEBRAICAS


CUESTIONARIO DESARROLLADO
Las fracciones algebraicas, son todas 1. Cuando se trata de una sola
aquellas donde por lo menos hay fraccin, se factorizan los miembros
una letra en el denominador. de la fraccin y se cancelan los
1 1 xy
Ejemplo: a) b) xy c) x 2
y2
factores comunes.
x
Ejm: Simplificar
Signos de una fraccin.- son tres, a2 b2 (a b)(a b )
F= F=
el signo del numerador, el signo del ab (a b)
denominador, el signo de la fraccin F = a- b
propiamente dicha. As tenemos: 2.
a a a a a Cuando es una suma o resta de
i)
b b b b b fracciones; primero se simplifican las
a a a a fracciones y luego hallamos el
ii)
b b .b b M.C.M. Se efectan las operaciones
indicadas y se simplifica la fraccin
obtenida.
En multiplicacin de fracciones se
factorizan los miembros de las
CLASES DE FRACCIONES
fracciones y luego se multiplican
A . Fracciones propias.- Se llama entre s.
as cuando el grado del numerador Para el caso de divisin de
es menor que el grado del fracciones, se invierte la fraccin que
denominador (N D). Ejemplos: acta como divisor y se procede
x2 x2 x 2 como en el caso de la multiplicacin.
a) b)
x3 x 1 x7 x 3

B. Fracciones impropias.- En Ejemplo # 1:


Simplificar la fraccin:
este caso el grado del numerador es x2
2
mayor que el grado del denominador E= x2
(N D). Ejemplos: x2
2
x2
x5 x 2
a) b) Solucin:
x3 x 1
x2 - x 2 Observamos que el M.C.M. es (x
x-3 2) con lo cual la expresin quedara
de la siguiente forma:
x 2 2x 4
C. Fracciones homogneas.- E=
x 2 2x 4
Son aquellas fracciones que tienen
Simplificando:
iguales denominadores. 3x 2
E= Rpta.
Ejemplos: x6
2 x 2x 3
a) ; ;
x2 1 x2 1 x2 1

EJERCICIOS
SIMPLIFICACIN DE
FRACCIONES
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
x y z
1. Si : ; calcular
a b c
a x by cz x2 y2 z2
E=
ax by cz
a2 b2 c 2
Rpta. E = 0

2. Simplificar:
( x 1)( x 2 9)( x 5) 27
E
( x 2)( x 2 16)( x 6) 48
x 2 2x 6
Rpta. E =
x 2 2 x 20

3. Simplificar:
x 3 ( 2a b)x 2 (a 2 2ab )x a 2 b
E=
x 3 (a 2b)x 2 (b 2 2ab)x ab 2
x a
Rpta. E= x b

4. Si:
a + b + c = 0; calcular:
a9 b 9 c 9 - 3a3 b 3 c 3
E
9 ab c
Rpta. (b2 + bc + c2)3

5. Si el numerador y el
denominador de la fraccin
reductible:
3x 3 2x 2 (a 2)x 6
3x 3 5x 2 (a 1)x b

Admite un divisor comn de la forma:


(x2 + mx 6). Indicar su equivalente
irreductible.

3x 1
Rpta.
3x 2

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


CANTIDADES IMAGINARIAS
NUMEROS COMPLEJOS
Vemos que las potencies de la unidad
imaginaria, se repiten en perodo de 4 en
7.1 4 y cuyos valores son i ; -1; - i; 1
CANTIDADES IMAGINARIAS
Las cantidades imaginarias se originan al
POTENCIAS POSITIVAS DE
extraer races indicadas de ndice par a LA UNIDAD IMAGINARIA
nmeros negativos. 7.3
Ejm: 16 ; 4 25 ; 2n N Siendo; 4K: mltiplo de cuatro vemos que:
a) i4k = 1
Son cantidades imaginarias.
b) i4k + 1 = i4k i = i
Unidad Imaginaria.- Est
c) i4k + 2 = i4k i2 = -1
representada por la letra i, el cual
d) i4k + 3 = i4k i3 = - i
matemticamente nos representa a
1 ; es decir:
Regla.- La unidad imaginaria elevado a
un exponente mltiplo de cuatro; su
i = 1 ; tal que i2 = -1
resultado es igual a la unidad.
Nota.- Si queremos efectuar:
E = 3 12 , debemos hacerlo 7.4 POTENCIAS NEGATIVAS DE
con bastante cuidado. Es decir:: LA UNIDAD IMAGINARIA
E= 3 1 12 1
E= 3 i 12 i
Siendo; 4k: mltiplo de cuatro se observa
que:
E= 36 i2
a) i 4k = 1
Como: 36 = 6 i2 = -1, se tendra
E= -6 Rpta. b) i - (4 k 1)
= i4k i = i
c) i - (4 k 2)
= i 4 k i2 = -1
d) i - (4 k 3)
= i 4 k i3 = - i
7.2 POTENCIAS DE LA UNIDAD
IMAGINARIA
Regla.- Cuando i est elevada a una
Dado que: i= -1 potencia negativa, si el exponente es mltiplo
i2 = -1 de cuatro, el resultado es igual a la unidad.
i 3 = i2 . i = - i Es importante recordar lo siguiente:
i4 = i2 . i2 = 1
i5 = i Desde que: 4k = mltiplo de 4
i6 = - 1
i7 = - i 1. (4k) n = 4k
2. (4k + 1)n = 4k + 1 ; (n = par o
i8 = 1 impar)
3. (4k + 2)n = 4k ; (para n 2)
4. (4k + 3)n = 4k + 1 ; (para n 2)

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


7.5
6.
Hallar el valor simplificado de:
EJERCICIOS 25 29
2123
1.
Hallar: i 26 Ei

Solucin: Solucin:
Recordemos que un nmero es mltiplo En este tipo de problemas se
trabaja con las dos primeras
de cuatro, cuando sus dos ltimas
potencias.
cifras son ceros o forman un mltiplo 21 4 k 1
23
de cuatro, es decir: E i21 ; donde:
23 # Impar
Con lo cual:
00, 04, 08, 12, 16, 20, 24, 28
32, 36, 40, 44, 48, 52, 56, 60 E = i (4 k 1)Impar i 4 k 1
64, 68, 72, 76, 80, 84, 88, 92 E=i Rpta.
96.

45 61
De donde: 7.
Calcular : S = 98 38
i
i26 = i24+2 = i2 = -1 (Rpta.)
Solucin
Trabajando con los dos primeros
2.
Determinar : i264239 exponentes:
Solucin: 38
98 4 k 2
E i98 ; donde:
Considerando las dos ltimas cifra, 38 # par
vemos que: De donde:
i264239 = i 39 = i 36+ 3 = i 3 = - i
S = i (4 k 2)Par i 4 k
3.
Calcular: E = i 793 S=1 Rpta.
Solucin:
Observando solo las dos ltimas
8.
Determinar el valor de la
cifras: sumatoria
i-793 = i-93 = i-96 + 3 = i 3= - i S = i2 + 2i4 + 3i6 + 4i8 + .. +
+ (2 n 1) i 4n 2 + 2 n i 4n
4.
Hallar : E = i-2937722649 Solucin:
Solucin: Se observa que hay 2n trminos,
Considerando solo las dos ltimas cifras la cual est sealada por los
E = i-49 =i-52 + 3 = i3 = - i coeficientes. Determinando las
potencias de i:
5.
Simplificar
S= (-1)+ 2(1)+ 3(-1) + 4(1) + ..... +
93
i i75 i63 i 49
R + (2 n 1)(-1) + (2n) (1)
i-72 i - 93
Solucin: Agrupando de 2 en 2, donde cada
Efectuando las potencies indicadas grupo vale 1; se tiene:
i i3 i3 i
E
1 i3 S = 1 + 1 + 1 ................... + 1
De donde:
n veces
i -i -i i
E 0 S=n Rpta.
1-i

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


7.6 7.7
EJERCICIOS PROPUESTOS NMEROS COMPLEJOS
1. Calcular el valor de: Los nmeros complejos son expresiones
219 matemticas formadas por una parte real

y una parte imaginaria. El complejo se
2 3
i representa por:

E
Z=a+b i
Rpta. 1 Donde i; es la unidad de los nmeros
imaginarios y se tiene que:
2. Hallar el valor de:
i 999 i 888 i 777 Parte real : Re Z = a
S
666 555 444
Rpta. i
i i i Parte imaginaria : Im Z = b

3. El valor de: Esto nos indica que el complejo Z est


i + 3i4 + 5i6 + 7i8 +. + (2 n 1) i
2 2n
formado por a unidades reales y b
es : n Rpta. unidades imaginarias.
Con respecto al nmero complejo.
4. El valor de: Z=a+bi
E = i -6349 + i -2715 i-1693
es : Rpta. i a) Si; a= 0 Z = bi (# imaginario puro)
b) Si; b= 0 Z = a (# real )

5. Calcular el valor de: c) Si; a = 0 b = 0 Z = 0 (Complejo nulo)

i-932 - i-217 - i-964


R
- i -522 - i - 261 - i -393 7.8 CLASES DE COMPLEJOS
es : Rpta. 0,5

A. Complejos conjugados.- Dos


6. Calcular el valor de:
2 3 27
0,5 nmeros complejos son conjugados

R i2 i2 i2 ............ i2


cuando tienen igual parte real y en la
es : Rpta. 5 parte imaginaria solo se diferencian en
el signo.
7. Hallar el valor de:
As tenemos; El complejo de:
42 63
-26 31 a) Z1 = 7 2 i es: Z2 = 7 + 2 i
Ei
es : Rpta. 1 b) Z1 = - 5 3 i es: Z2 = -5 + 3 i
c) Z1 = 8 3 i es: Z2 = 8 + 3 i

En general, el complejo de:


Z1 = a + b i es : Z2 = a b i

a. Complejo Iguales.- Dos nmeros


complejos son iguales, si tienen igual

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


parte real e igual parte imaginaria. Es 2. Cul es el valor de : b c
+ c - b
si
decir: los complejos:
Z1 = ( b 3) (c + 2) i
Z1 = a + b i es igual a Z2 = c + d i
y
a = c b = d
Z2 = 6 ( b 1) i
B. Complejos Nulos.- Son aquellos Son opuestos
nmeros complejos que tienen parte
real nula y parte imaginaria nula, es Solucin:
Como los nmeros complejos son opuestos,
decir:
estos se diferencian en el signo, tanto para la
Z = a + bi = 0 a = 0 b = 0 parte real, como para la parte imaginaria, es
decir:
C. Complejos opuestos.- Son
a) b 3 = - 6 b = -3
aquellos nmeros complejos que se
b) (c + 2) = b 1 - c 2 = - 3 1
diferencian solo en los signos, tanto
c =2
para la parte real, como para la parte
imaginaria, es decir: bc + c b = (-3)2 + (2)3 = 17
bc + c b = 17 Rpta.
Z1 = a + b i es opuesto a Z2 = c + d i
a = -c b =-d 3. Calcular (a + b), si
a bi = (2 3 i)2
7.9 Solucin
EJERCICIOS RESUELTOS
Desarrollando el segundo miembro de la
1. Si los complejos: igualdad por productos notables.
Z1 = a + 2i y Z2 = (2a 1) + (3 b + 2) i a b i = 4 12 i + 9 i2
Son conjugados. Hallar el valor de dado que: i2 = -1 ; entonces:
(a2 + b2) a-5
a bi = -5 - 12 i
Solucin b 12
Dado que son complejos conjugados; sus
(a + b) = - 5 + 12 = 7 Rpta.
partes reales son iguales, es decir:
a=2a1 a =1
De otro lado, sus partes imaginarias, solo 7.10 REPRESENTACIN GRFICA
se diferencian en el signo: DE LOS NMEROS COMPLEJOS
2 = - (3 b + 2) 4 = - 3b
4 Forma Geomtrica o Cartesiana.- Todo
b= nmero complejo de la forma :
3

Z = a + bi se puede representan en el plano


reemplazando en :
cartesiano. Debe tenerse en cuenta que:
4 2
E = a2 + b2 E = (1)2 + ( )
3
Re (z) a
Z = a + bi
Im (z) b
25
E= Rpta. D
9

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


Esto quiere decir que en el eje de las
abscisas, tenemos: a unidades reales y
7.11 RELACIN ENTRE LAS
en el eje de las ordenadas, tenemos b COORDENADAS CARTESIANAS
unidades imaginarias. Y LAS COORDENADAS POLARES
En efecto; la grfica de:
Haciendo coincidir el polo del eje polar con el
Z = a + bi ; es: origen de coordenadas, obtenemos la grfica
y (Im) del complejo.
Z = a + bi (En la forma cartesiana)
b a (a, b) afijo del Z=r (En la forma polar)
complejo
i Y (Im)
x (Re)
0 1 a b
B
r
b
COORDENADAS CARTESIANAS
X (Re)
0 a A
Coana
Afijo de un complejo.- Es un punto del PLANO GAUSSIANO
plano complejo, el cual est determinado
por un par ordenado (a, b) Para hacer las transformaciones entre
a = Re (z) : nos representa la parte real coordenadas, consideramos:
b = Im (z) : nos representa la parte I.- Transformacin de la forma cartesiana a la
imaginaria forma polar.
Ejemplos: Dato : Z = a + b i
# Complejo Afijo del # complejo Incog: Z = r = r (cos + i sen )
Z1 = 3 + 5 i (3; 5) En el plano Gaussiano por Pitgoras:
Z2 = -2 2 i (-2; -2)
Y en el R OAB, observamos que:
Z3 = - 6 + 8 i (-6; 8)
Z4 = 7 - 2 i (7; - 2 )

r2 = a2 + b2 r = a2 b2
Forma Polar.- Este sistema determina el
r = z es el mdulo del # complejo
afijo de un nmero complejo mediante dos
asimismo:
coordenadas polares, una de las b b
coordenadas es el radio vector r que es la Tg = = arc tg ; -180 180
a a
distancia del afijo (r, ) al polo y la otra : es el argumento del # complejo.
coordenada es el argumento , llamado
tambin ngulo polar, que est determinado
por el eje polar y el radio vector, como II. Transformacin de la forma polar a la
forma cartesiana
muestra la grfica adjunta.
(r, ) afijo
Dato : Z = r = r cos + i sen
polo r Radio vector Incog: Z = a + b i

o
Eje polar

COORDENADAS POLARES
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
Con referencia al plano Gaussiano Vemos que:
2 2
- 3 -1
a es la proyeccin de r sobre el eje de lasr = 2 2 1

abscisas:
a = r cos
b es la proyeccin de r sobre el eje de lasAsimismo:
ordenadas 3 /2
= 270 - ; donde = arctg
b = r sen 1/ 2
Ejemplo # 1: Representar el complejo = 60
Z = -1 + i en la forma polar
= 270 - 60 = 210
Solucin:
Representando z = -1 + i en el plano 3 1
z= -i 1 210
complejo: 2 2
y (Im)
Rpta.

(-1,1) Ejemplo # 3. Exprese en la forma cartesiana


1
el nmero complejo

X (Re) Z = 2 120
-1

Vemos que: Solucin:


r = (-1)2 (1)2 2
Teniendo en cuenta que:
1 Z = r = r cos + i r sen
= 180 - ; donde tg = =1
1 Se tendra:
= 45 Z = 2 cos 120 + i 2 sen 120
= 180 - 45 = 135 Reduciendo al primer cuadrante
Con lo cual : Z = - 2 cos 60 + i 2 sen 60
1 3
z =- 1 + i = 2 135 Rpta. Z = -2 + i 2
2
2
Ejemplo. # 2. Represente el nmero Z = -1 + i 3
complejo
z = 2 120 =-1+i 3 Rpta.
3 1
Z= -i en la forma polar.
2 2
7.12
Solucin: EJERCIC
3 1 A) Representar en la forma polar los
Graficando Z = -i en el plano
2 2 siguientes nmeros complejos:
complejo, con la finalidad de ubicar la
1 3
posicin del argumento.
y (Im)
a) z = -i Rpta: z = 1 300
2 2
b) z = 1 i Rpta: z = 2 - 45
3 c) z = -1 + i 3 Rpta: z = 2 120
x (Re)
2 o
d) z = -5 3 - i 5 Rpta: z = 10 210
e) z = 3 2 - i 3 2 Rpta: z = 6 315
1

2

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


B) Representar en la forma cartesiana 2. MULTIPLICACIN DE COMPLEJOS.
los siguientes nmeros complejos: a) En la forma cartesiana se procede
como si fuera el producto de dos
a) z = 10 60 Rpta. z = 5 i 5 3
binomios; es decir:
b) z = 6 -135 Rpta. z = -3 2 -i3 2
Si; Z1 = a + bi y Z2 = c + d i
c) z = 2 120 Rpta. z = -1 + i 3
Z1 Z2 = (a + b i ) (c + d i )
d) z= 50 315 Rpta. z = -25 2 -i 25 2
e) z =12 -120 Rpta. z = -6 i 6 3 Z1 Z2 = ( ac bd ) + ( ad + bc) i

b) En la forma polar; primero se hace


7.13 OTRAS FORMAS DE
REPRESENTACIN DE UN NMERO la transformacin de la forma cartesiana
a polar; es decir, dados:
El nmero complejo z = a + bi se puede
representar en las siguientes formas: i) Z1 = a + b i = r1 1 , donde
1. Forma Cartesiana b
Z=a+bi r1 = a2 b2 1 = arc tg
a
2. Forma trigonomtrica ii) Z2 = c + d i = r2 2 , donde
Z = r cos + i r sen
d
3. Forma polar r2 = c2 d2 2 = arc tg
c
Z = r = r (cos + i sen )
vemos que :
4. Forma exponencial
Z = r e i = r (cos + i sen )
Z1 Z2 = (r1 1 ) (r2 2 ) = r1 r2 1+ 2
5. Forma sinttica
Z = r Cis () = r (cos + i sen )

Considerar que para todas las formas: Observaciones:


r= a2 b 2 Z :mdulo del complejo 1. El mdulo del producto es igual al
b producto de los mdulos de los
= arc tg : Argumento del complejo.
a factores:
-180 180
2. El argumento del producto es igual a
la suma de los argumentos de los
7.14
OPERACIONES CON NMEROS factores.
COMPLEJOS

1. SUMA ALGEBRAICA.- Para sumar o 3. DIVISIN DE COMPLEJOS.-


restar complejos, se suman o restan las a) En la forma cartesiana; para dividir
partes reales y las partes imaginarias
dos complejos, se multiplica y
entre s. En efecto:
Si; Z1 = a + b i y Z2 = c + d i divide por la conjugada del divisor.
Entonces: Es decir:
a) Z1 + Z2 = a + bi + c + d i
Z1 + Z2 = (a + c) + (b + d) i Dados; Z1 = a + bi y Z2 = c + d i
b) Z1 - Z2 = a + b i ( c + d i ) Se tiene:
Z1 - Z2 = (a c) + ( b d ) i Z1 a b i c - di (ac bd) (bc - ad) i

Z2 c d i c - di c 2 d2

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


b
= arc tg ; -180 180 (arg.)
En una divisin de complejos, se debe tener a
en cuenta lo siguiente:
abi a b z n = (r )n = rn n
i) Z = ; es un nmero real, si:
c di c d z n = r n [ cos n + i sen n ]
abi a b
ii) Z = ; es imaginario puro, si:
c di d c
OBSERVACIONES
1. El mdulo de la potencia es igual al
b) En la forma polar.- Primero se hace mdulo de la base a la potencia deseada.
la transformacin de cartesiano a 2. El argumento de la potencia es igual al
polar; es decir: argumento de la base por el exponente
Z1 = a + b i = r1 1 de la potencia.

Z2 = c + d i = r2 2
5. RADICACIN DE UN COMPLEJO.-
Para extraer la raz de un complejo se
Entonces:
utiliza la frmula de DE MOIVRE.

z1 r1 1 r1 1 - 2
Dado : Z = a + bi = r , se tiene para
z2 r2 2 r2
la raz n-sima

OBSERVACIONES n z n r n r /n
1. El modulo del cociente, es igual al
cociente de los mdulos del dividendo y cuya expresin genrica es:
divisor.
2. El argumento del cociente, es igual a 360 k 360 k
n z = n r Cos i Sen
la diferencia del argumento del n n

dividendo y divisor.
donde: k = 0, 1, 2, 3 .........., ( n 1)
4. POTENCIACIN DE UN COMPLEJO.-
Para el caso de la potencia de un Tener en cuenta:
complejo se puede utilizar el binomio
de Newton o la frmula de DE MOIVRE, 90 i
la cual veremos a continuacin:
1 = Cos 0 + i sen 0
-1 1
i = Cos 90 + i sen 90
Dado; z = a + b i ; al transformar a 180 0 360
polar se obtiene: -1 = Cos 180 + i sen 180
- i = Cos 270 + i sen 270
270 -i
z=r

Donde r = z = a2 b 2 Mdulo

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


7.15
RACES CBICAS DE LA PROPIEDADES DE LA RACES
CBICAS DE LA UNIDAD
Resolver: x3 : 1
1. Una de las races complejas de la raz
Solucin cbica de la unidad es el cuadrado de la
Como; 1 = Cos 0 + i Sen , entonces
otra.
X = 3 1 = ( Cos 0 + i Sen 0 ) 1/3
2. La suma de las tres races cbicas de la
unidad es igual a cero
Por De Moivre; se tiene: 3. El producto de las races compleja de la
X= 3 1 = raz cbica de la unidad es igual a 1

0 360 k 0 360 k
Cos i sen
3 3 En conclusin:
1 Prop. a) 1 + w + w2 = 0
3 1 w b) w . w2 = w3 = 1
Donde : k = 0, 1, 2 w2 c) w 3k = 1
Para k = 0
X1 = Cos 0 + i sen 0 x1 = 1

Para k = 1 x2 = cos 120 + i sen 120


X2 = - cos 60 + i sen 60

1 3
X2 = i
2 2

Para k = 2 x3= cos 240 + i sen 240


X3= - cos 60 + i sen 60

1 3
X3 = - i
2 2

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


TEORIA DE ECUACIONES

8.1 DEFINICIONES BSICAS CLASIFICACIN DE LAS


ECUACIONES
Igualdad.- Es la relacin que nos indica
Existen varias formas de clasificar a una
que dos expresiones tienen el mismo
ecuacin:
valor en un cierto orden de ideas.
Ejm.: Si A y B tienen el mismo valor, A) Atendiendo al grado.- Las
entonces decimos que: ecuaciones pueden ser, de primer
A: Primer miembro
grado, de segundo grado, de tercer
A=B donde: de la igualdad grado, etc. Ejemplos:
B: Segundo Miembro a) 5 x + 3 = 0 ................... (1)
de la igualdad b) 3x2 11 x- 5 = 0 ........... (2)
c) 9x3 x 2 = 0 . (3)
8.2 CLASES DE IGUALDADES
A.- Igualdad Absoluta:
B) Por el nmero de incgnitas, las
Formalmente son identidades que se
ecuaciones pueden ser, de una
verifican para cualquier valor numrico
de sus letras, en la cual estn definidos. incgnita, de dos incgnitas, de tres
Ejemplo: incgnitas, etc. Ejemplos:
a)
(x + 2)3 = x3 + 6x2 + 12 x + 8 a) De una incgnita:
b)
(x + a) (x a) = x2 a2 5x4 x2 + 3 = 0
c)
(x + y)2 + (x y)2 = 2 (x2 + y2) b) De dos incgnitas
3x 5 y = - 2 ............. (1)
B.- Igualdad relativa o ecuacin 4x 3 y = 7 ............. (2)
Se llaman tambin igualdades
condicionales y se verifican para C) Atendiendo a sus coeficientes,
algunos valores de sus variables. las ecuaciones pueden ser
numricas o literales. Ejemplos:
Ejemplos: a) Numrica: 2x2 6x 7 = 0
a) 3x 2 = x+2; se verifica para x = 2 b) Literal : ax4 bx3 + c = 0
b) x3 6x2 + 11 x 6 = 0; se verifica para:
x=1 x=2 x=3 D) Atendiendo a su solucin, las
c) x2 1 = 0; se verifica para x = 1 ecuaciones pueden ser compatibles
d) x4 - 16 = 0; se verifica para x = -2 o incompatibles
e) x5 + 1 = 0; se verifica para x = -1
f) x7 + x62 = 0; se verifica para x = 1
a) Ecuaciones compatibles, son
g) x 2 x 3 = 5; se verifica para
aquellas que admiten soluciones
x = 6.
y a su vez pueden ser:
a.1) Compatibles determinadas.-
Estas ecuaciones presentan un
nmero finito de soluciones.

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


a.2) Compatibles Indeterminadas
Estas ecuaciones admiten infinitas
soluciones.
I. Si a los dos miembros de una ecuacin,
b) Incompatibles o absurdas. se suma o resta una misma expresin
entera, o en forma particular un nmero,
Llamadas tambin incosistentes, se
la ecuacin resultante es equivalente a la
caracterizan por que no tienen ecuacin propuesta. Es decir:
solucin.

E) Atendiendo a su estructura Si: A = B A m = B m


algebraica, las ecuaciones pueden
II. Si a los dos miembros de una ecuacin
ser:
se multiplica o divide por una expresin
a) Ecuaciones polinomiales
algebraica independiente de cualquier
2x4 x3 + 3x2 x 3 = 0
variable (diferente de cero y/o diferente
b) Ecuaciones fraccionarias de infinito) Se obtiene una nueva
2x 5
- 0 ecuacin equivalente a la ecuacin
2 4
x -1 x 3 propuesta. Es decir:
c) Ecuaciones irracionales
x3 - 1 2x-3 0 A .m B .m
d) Ecuaciones trascendentes
Si : A = B
i) 2x-3 + 2 x 4 = 12 A B

m m
ii) Log (x - 2) 5 x + 3 = 0
x

m0 m

ECUACIONES EQUIVALENTES.- III. Si a los dos miembros de una


Son todas aquellas ecuaciones que ecuacin se potencian o se extraen
presentan las mismas soluciones. radicales de un mismo grado, la ecuacin
resultante es parcialmente equivalente a
Ejemplo:
la ecuacin propuesta.
La ecuacin: 5x 3 = 2 x + 6
Es equivalente a:
La ecuacin: x + 2 = 5 8.5 SOLUCIN DE UNA ECUACIN
Ya que la solucin comn es:
X=3 Dada la ecuacin P(x) = 0, la solucin de
la ecuacin es el valor que toma la
incgnita, de forma que al remplazar este
ECUACIONES PARCIALMENTE
EQUIVALENTES valor en la ecuacin, esta se transforma
Son aquellas ecuaciones que por lo en una igualdad numrica verdadera.
menos presentan una solucin comn.
Ejemplo: Ejemplo: La ecuacin:
La ecuacin : x2 5x + 6 = 0 2x2 5x = 7 x 10
Es parcialmente equivalente con la
ecuacin x 2 0 ; ya que se verifica para
es verdadera para x = 5, ya que:
x=2.
2 (5)2 5 (5) = 7 (5) 10
x = 5 es solucin de la ecuacin.
SAN
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
8.4 MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
EN TRANSFORMACIN DE
ECUACIONES
8.6 i
1CONJUNTO SOLUCIN DE UNA TEOREMA DEL FACTOR.- Si un
ECUACIN polinomio P(x) se anula para x = a,
entonces (x a) es un factor de P(x) y
El conjunto solucin (C.S.) de una
por consiguiente a es una raz de dicho
ecuacin es el conjunto que est formado
polinomio.
por la reunin de todas las soluciones.
Dicho de otra forma:
Dado P(x) = 0, tal que P(a) = 0 entonces
Ejemplo # 1.- Las soluciones de la
ecuacin: (x a) es un factor de P(x).
(x 3) (x + 4) (x 1) = 0, son: Se cumple que P (x) (x a) Q (x)
x = 3; x = - 4 ; x = 1
Por consiguiente el conjunto solucin es
C.S. = - 4, 1, 3 8.8
EJERCICIOS PROPUESTOS

Ejemplo # 2.- El conjunto solucin de la 1. Cuntas races tienen las siguientes


ecuacin : (x 2)3 (x + 1)2 = 0 ecuaciones:
es: C.S. = 2, -1,, el cual se obtiene a)
P (x) = x5 x + 2 = 0
cuando cada factor se iguala a cero. No Rpta. 5 races.
olvidar que la ecuacin propuesta tiene b)
P(x) = (x + 3) (x 2) (x 4) + x6
por races: 2, 2, 2, -1, -1.
Rpta. 6 races
Observacin : c)
P(x) = (x 4)3 (x + 6)2 (x 7)3 + 1 = 0
A. B = 0 A = 0 B = 0
Rpta. 8 races

8.7 ECUACIN POLINOMIAL 2. Hallar el conjunto solucin en las


CON UNA INCGNITA siguientes ecuaciones:
a) P(x) = (x-3) (x + 2) (x 3) (x + 2) = 0
Es aquella ecuacin cuya forma cannica
Rpta. C.S. = -2, 3
o general adopta la forma:
b) P(x) = (x + 1)3 (x 2)2 (x + 6)3 = 0
P(x) = a0 xn + a1 xn - 1+ a2 x n-2 ....
Rpta. C.S. = -1: 2; -6
+ a n-1 x + a n = 0
c) P(x) = (x +1) (x + 2) (x + 3) (x + n)
Esta ecuacin es de grado n si y solo
Rpta. C.S. = -1; -2; -3; ...... ; -n
si: ao 0 de otro lado a o, a1, a2 ....., an
son coeficientes de la ecuacin de grado
3. Determinar las races de las
n.
siguientes ecuaciones: P(x) = 0
Raz de un Polinomio P(x).- Es el a) P (x) = (x 1) (x + 2) (x 3) (x 5)
valor que al ser reemplazado en P(x), Rpta. x1 = 1; x2 = -2; x3 = 3; x4 =5
este toma el valor cero. b) P (x) = (x 1)3 (x + 6)2 (x 3)
Ejemplo: Rpta. x1 = 1; x2 = 1; x3 = 1; x4 =-6
Dado el polinomio: P(x)= x 3 + 1 una de x5 = -6; x6 = 3
sus races es x = -1 c) P (x)= x3 1
Ya que : P (-1) = (-1)3 +1 = 0 1 3 i 1 3 i
Rpta. x1 = 1; x2 =- x3 =
Observacin: Toda ecuacin 2 2
polinomial de grado n tiene n TEOREMA FUNDAMENTAL DEL LGEBRA.
races
La ecuacin polinomial.

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


P(x) = ao xn + a1 x n-1 + . + an-1 x+ an = a1
0 x1 + x2 + x3 + . + xn = -
ao
Con coeficiente ao 0, y grado n 1 con
cualquier tipo de coeficientes numricos A2.- Suma de los productos de las races
tiene por lo menos una raz ya sea real o tomadas de dos en dos o suma de
compleja.
productos binarios.
a2
Ejemplo # 1.- La ecuacin: P(x)= 0 x1 x2 + x1 x3 + x1 x4 +.+xn-1 xn = +
P(x) = x4 1; tiene una raz igual a: ao
i= 1, ya que: A3.- Suma de los productos de las races
P(i) = i 1 = 1 1 = 0
4
tomadas de tres en tres o suma de
productos ternarios.
Ejemplo # 2.- La ecuacin: P(x)=0
a3
P(x) = x2 2; tiene una raz igual a : - x1 x2 x3+ x1 x2 x4 +.+xn-1 xn = -
ao
2 , ya que :
As sucesivamente:
P (- 2 ) = (- 2 )2 - 2 = 2 2 = 0

An.- Producto de todas las races.


RELACIONES ENTRE LAS RACES Y an
8.9
COEFICIENTES DE UNA x1 x2 x3 ... xn-1 xn = (-1)n
ECUACIN POLINOMIAL ao
(TEOREMA DE CARDANO VIETA)

Dada la ecuacin polinomial de grado 8.10


EJERCICIOS RESUELTOS
n y coeficiente principal diferente de
cero (ao 0)
Ejercicio #1.- Dada la ecuacin
aoxn + a1 xn- 1 + a2 xn 2+ ... + an = 0
5 x4 3 x3 + 2 x 3 = 0
que tambin puede ser representada
por: Hallar la suma de sus races y su producto
a1 n 1 a 2 n 2 an correspondiente.
ao [xn+ x + x + ..+ ]= 0
a0 a0 a0
Solucin:
cuyas races son x1, x2, x3 ,xn
Teniendo en cuenta que la suma de
el cual nos representa la ecuacin las races de una ecuacin de grado
ao (x x1) (x x2) (x x3) .... (x xn) = 0 n es igual al coeficiente de xn-1 entre
cuyo desarrollo en productos notables el coeficiente de xn, con signo
es: cambiado; se tendra:
ao [xn (x1 + x2 + x3 + . xn) x n 1 + Coef. de x4 = 5
+ (x1 x2 + x1 x3 + xn 1 xn) x n 2 - 5x4 3x3 + 2x 3 = 0
- (x1 x2 x3 + x1 x2 x4+ xn 2 x n 1 Coef. de x3 = -3
xn) x n 3 + ...... + (-1)n (x1 x2 x3
+ xn ) ] = 0 suma de races:
3 3
x 1 + x 2 + x3 + x 4 =
Al identificar los coeficientes, vemos las 5 5
relaciones correspondientes entre
coeficientes y races, as tenemos:
De otro lado el producto de todas las
A1.- Suma de races races de una ecuacin de grado n

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


es igual a su trmino independiente 1 1 4(1)(1)
x=
dividido entre el coeficiente de xn y 2(1)
multiplicado por (-1)n. Es decir 1 3 i
para: x=
2

Coef. de x4 = 5
Las races de la ecuacin dada son:
5x 3x + 2x 3 = 0
4 3
-1 - 3 i -1 3 i
Termino x1 ; x2 ; x3 2
Indepediente. = -3 2 2

De donde: 8.11
EJERCICIOS PROPUESTOS
Producto de races:
3 3
x1 . x2 . x3 . x4 = (-1)4 (- )=- 1) En las siguientes ecuaciones
5 5
determinar la suma de las races y el
producto correspondiente.
Ejercicio # 2.- Resolver:
x3 x2 x 2 = 0 a) 2x7 + 3x5 5x2 7 = 0
Sabiendo que dos de sus races 7
suman menos uno. Rpta: Suma = 0 ; Producto =
2
b) 3x9 - 2x8 + 7x6 5x = 0
Solucin: 2
Rpta: Suma = ; Producto = 0
Sean las races: x1, x2, x3 3
Por condicin: x1 + x2 = -1 ..... (1) c) 4x8 - 5x3 2x = 0
Del Teorema de Cardano Vieta Rpta: Suma = 0 ; Producto = 0
1
x 1 + x 2 + x3 = - = 1 ....... (2) d) 7x6 - 2x5 + 5x4 3x3 - 6x2 8x + 3 = 0
1
Reemplazando (1) en (2): 2 3
Rpta: Suma = ; Producto =
7 7
-1 + x3 = 1 x3 = 2
2) Resolver: 2x3 - x2- 7x - 3 = 0,
Siendo x3 = 2, una de las races de sabiendo que dos de sus races suman
la ecuacin, esta contiene al factor la unidad.
(x 2), obtenindose el otro factor,
por la regla de Ruffini: 1 13 1 13 1
Rpta: x1 ; x2 ; x3
2 2 2

x2=0 1 1 1 - 2 3) Resolver: 36x3 12x2 5x + 1 = 0,


sabiendo que una de las races es
X=2 igual a la suma de las otras dos:
2 2 +2
1 1 1
1 + 1 1 0 Rpta: x1 ; x2 ; x3
6 2 3

De donde, tendramos: 4) Resolver: x4 12x 5 = 0, sabiendo


que admiten dos races que suman 2.
(x 2) (x2 + x + 1) = 0
Rpta: x1 1 2 ; x2 1 2 ; x3 1 2i
Igualando cada factor a cero: x4 1 2i
a) x 2 = 0 x=2 RESOLUCION DE ECUACIONES
8.12
b) x + x + 1 = 0
2 DE GRADO SUPERIOR

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


Con respecto a las ecuaciones de
grado superior a 2; se efecta en
forma general: 8.13
(a) Factorizando la ecuacin PLANTEO DE ECUACIONES
propuesta e igualando a cero cada Plantean una ecuacin es la traduccin de
factor. un problema del lenguaje materno al
(b) Por artificios, damos forma de lenguaje matemtico.
ecuaciones conocidas, por
Problema 1.- Qu da y hora del mes
ejemplo las cuadrticas y otras
de abril se verifica que la fraccin
que se estudiaran. transcurrida del mes es igual a la fraccin
Debe tenerse en cuenta los siguientes transcurrida del ao? (El ao es bisiesto).
principios: P(x)=0
Solucin:
1. Toda ecuacin polinomial de grado Debe entenderse que:
n, tiene n races.
2. En toda ecuacin con coeficientes Das Transcurridas
1. Fraccin del Mes :--------------------------
racionales, las races complejas se De Abril 30 das
presentan por pares conjugados.
Das transcurridas
3. En toda ecuacin con coeficientes 2. Fraccin del ao: ---------------------------
racionales, las races irracionales, se 366 das
presentan por pares conjugados.
Analizando:
i. Para el mes de Abril
Ejemplo # 1.- Una raz de la Supongamos que hace transcurrido
x das, entonces su fraccin ser:
ecuacin. P(x) = 0, donde:
x
P(x) = x4 7x3 + 14x-2x-12 30
Es : 1- 3 , hallar las otras races ii. Para el ao bisiesto (366 das). Se
Solucin: observa que han transcurrido.
Dado que : x1 = 1- 3 , otra de sus
E + F + M + X = 91 + x
races ser la conjugada :
x2 = 1 + 3 ; del teorema del factor. 31 das 29 das 31 das das
91 x
P(x) = [x-(1- 3 )][x-(1+ 3 )]Q(x) Con lo cual su fraccin ser :
366
P(x) = [(x-1)-( 3 )] Q(x) Dado que las fracciones son iguales,
P(x) = (x-2x-2) Q(x) se cumple:
x 91 x 65
Por divisin : Q(x) = x -5x + 6 x das
30 366 8
: Q(x) = (x-2) (x-3) 1
: x = 8 das
8
como el da tiene 24 horas x= 8
Con lo cual: das y 3 horas. Han transcurrido 8
das, ms 3 horas.
P(x) = (x-2x-2) (x-2)(x-3)=0
Se divide las races por: El da pedido ser el 9 de
Abril a las 3 a.m. Rpta.
x1 =1- 3 ; x2 = 1+ 3 ; x3=2;x4=3

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


Problema 2.- Un padre tiene 32 aos y 4
su hijo 5 Al cabo de cuntos aos, la
x- (365 x) = 8
47
edad del padre ser diez veces mayor de donde : x = 36
que la de su hijo? Como enero tiene 31 das, quiere
decir que se han arrancado 5 hojas
Solucin:
del mes de febrero por consiguiente,
Sea x la cantidad de aos que se
el da del ao que marca el
necesitan para que se cumpla la
condicin: almanaque es el 6 de febrero. Rpta.
Luego el padre tendr : 32 +x
y el hijo: 5 + x 8.14
PROBLEMAS DE REPASO
Se cumple :
32 + x = 10 (5+x) 1. Determinar k en la ecuacin de
Resolviendo : segundo grado:
32 + x = 50+10x
(k 2) x2 2k x + 9 = 0
-18 = 9x x =-2
sabiendo que sus races son iguales.
El signo menos indica que la condicin se Solucin
cumpli: Dado que las races son iguales,
el discriminante vale cero, es
Hace dos aos : Rpta.
decir:
= 0 b2 4 ac = 0
Problema 3.- Dispongo de 800 soles y
3
gasto los de lo que no gasto Cunto Remplazando:
5
no gasto?. (-2 k)2 4(k 2) 9 = 0
4 k2 4 (9k 18) = 0
Solucin:
De acuerdo al enunciado
Simplificando:
No gasto : x k2 9 k + 18 = 0
Gasto : 800 x Factorizando:
De donde la ecuacin resultante es: k=6
3
800 x = x (k 6) (k 3) = 0
5
k=3
4000 5x = 3x x = 500

No gasto 500 soles Rpta. 2. La suma de tres nmeros pares


consecutivos es 66. Hallar el
Problema 4.- Qu da del ao marcar menor de los nmeros .
la hoja de un almanaque creando el
nmero de horas arrancadas excede en 8 Solucin:
4 De acuerdo a los datos:
a los del nmero de hojas que
47 El # menor :x
quedan? El # del medio :x+2
Solucin: El # mayor :x+4
Sea x el nmero de hojas arrancadas.
Por consiguiente la ecuacin
Entonces:
resultante es:
(365 x) es el nmero de hojas que
x + x + 2 + x + 4 = 66
faltan por arrancar. 3 x = 60
Luego la ecuacin resultante es:
x = 20 Rpta.
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
4. Calcular en que instante del
3. Un padre tiene 30 aos y su hijo viernes, la fraccin de da
3. transcurrido es igual a la
Dentro de cuantos aos la edad fraccin transcurrida de la
del padre es el cudruple de la semana.
de su hijo. a) 2 p.m. b) 3 p.m. c) 4 p.m.
d) 8 p.m. e) 9 p.m.
Solucin:
Actualmente :
5. Guillermo tiene hoy cuatro
Edad del padre : 30
veces los aos que tena Walter
Edad del hijo :3
cuando el tena 13 aos; Walter
Dentro de x aos
tiene hoy 22 aos. Hallar la
Edad del padre : 30 + x
edad de Guillermo.
Edad del hijo :3+x
a) 25 b) 26 c) 27 d) 28 e) 29
Ecuacin resultante:
30 + x = 4 (3 + x)
6. Un nio rob flores en un jardn,
Resolviendo:
y despus de andar 80 pasos
30 + x = 12 + 4 x
empez a perseguirle el
18 = 3 x
jardinero. El nio da cuatro
de donde:
pasos mientras que el jardinero
x = 6 aos
da tres; pero cinco pasos de
Dentro de 6 aos la edad del ste equivalen a siete de aquel.
padre ser el cudruple de la de su El nmero de pasos que dio el
hijo. Rpta. jardinero para alcanzar al nio y
el nmero de estos que dio el
nio mientras dur la
persecucin, fueron
8.15 EJERCICIOS respectivamente:
a) 600 y 800 pasos
1. Un individuo va en un tren que lleva b) 900 y 1200 pasos
una velocidad de 30 km/hr. y ve c) 1200 y 1600 pasos
pasar en 3 segundos otro tren que d) 1500 y 2000 pasos
marcha en sentido contrario; e) 1800 y 2400 pasos
sabiendo que el segundo tren tiene
una longitud de 60 mts, su velocidad
es:
a) 35 km/hr b) 38 km/hr
c) 40 km/hr d) 42 km/hr.
e) 44 km/hr

2. La cantidad que debe restarse a los


a
dos trminos de la fraccin para
b
que llegue a ser igual a su cuadrado
es:
ba ab ab
a) b) c)
ab ab ab
ab a2 b 2
d) e)
ab a2 b 2
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
SISTEMA DE ECUACIONES DE ORDEN SUPERIOR
INTERPRETACION GRAFICA
ECUACIONES REDUCIBLES A CUADRATICAS
ECUACION BICUADRADA

Resolviendo: x = -3
ECUACIONES REDUCIBLES 43
A CUADRTICAS el conjunto solucin es: C.S. ; - 3
15
Son aquellas ecuaciones que al hacer un
cambio de variable en su estructuracin Ejem. # 2: Resolver la ecuacin:
algebraica se transforma en una ecuacin 2x2 + 4x 7 x 2 2x 10 = -5
de la forma:
ax2 + b x + c= 0 ; a0 Solucin
Expresando la ecuacin en la siguiente
A continuacin mostraremos diversos forma:
ejemplos sobre transformacin 2(x2 + 2x + 10 10) 7 x 2 2x 10 = -5
de ecuaciones a ecuaciones De otro lado; haciendo : x 2 2x 10 = a
cuadrticas. tal que (a 0); se tiene:
Ejem. 1: Resolver 2 (a2 10) 7 a = -5
3x 2 2x 5 2 a2 7a - 15 = 0
3 4
2x 5 3x 2
Factorizando por aspa simple:
Solucin: 2a 3 3a
Haciendo la transformacin:
3x 2 2x 5 1 a -5 -10 a
z -7a
2x 5 3x 2 z
a = 5 : Si
donde z 0; la ecuacin dada se (2a + 3) (a 5) = 0 v
transforma en: 3
a=- : No
3 2
Z+ 4 z2 4z + 3 = 0 volviendo a la variable original:
Z
Factorizando; (z 3) (z 1) = 0 x 2 2x 10 = 5 x2 + 2x 15 = 0

Vemos que: z = 3 z = 1 Factorizando:


3x 2 x2 + 2x 15 = 0
Para: z = 3 =3 x 5 5x
2X 5
3x 2
=9 x -3
-3 x
2x 5
43 2x
resolviendo: x
15 (x +5) (x 3) = 0 C.S. = -5, 3
3x 2
Para : z = 1 = 1
2x 5

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


Ejm. # 3.- Resolver a=1
(x 3) (x 4) (x 2) (x 1) 120 = 0 volviendo a la variable original:
x2 - 3 x 2
n 1 x2 3x + 2 = x2 + 5x 8
Solucin: x 2 5x 8
Multiplicando los factores 2 a 2 de - 8 x = -10
forma que la suma de los trminos 5
independientes sean iguales. x= Rpta.
4

(x 3) (x 4) (x 2) (x 1) 120 = 0 PROBLEMAS
Determine un valor de x, para la
obtenemos: siguientes ecuaciones:
(x2 5x+ 6) (x2 5 x + 4) 120 = 0 3x 7 2x 5
01). + 3 x 7 =2
2x 5
Haciendo la transformacin; x 5x = a
2
Rpta. x=2
se tendra, la ecuacin:
(a + 6) (a + 4) 120 = 0 02). (x 3) (x 4) (x 5) (x 6) 24= 0
a2 + 10 a 96 = 0 Rpta. x=7

Factorizando:
03). 2x2 3x 2 2x 2 3 x 7 =1
a= 6
Rpta. x= 3
(a + 16) (a 6) = 0
a = -16
x 4 x3 - x 6 x 4 x3 2 x - 3
volviendo a la variable original 04). n n =2
Para: a = 6 x 4 x 3 2x 3 x 4 x3 x 6
x=6 Rpta: x=3
x 5 x 6 = 0 (x 6) (x+1 ) = 0
2

x = -1 05). x (x + 1) (x + 2) ( x + 3) 120 = 0
Para : a = -16 Rpta. x = 2
5 25 64
x2 5 x + 16 = 0 x = 2 06). 6x2 4x 9 3 x 2 2x 9 = 17
5 39 i Rpta. x=4
x=
2
5- 39 i 5 39 i 2x 3 24x - 40
C.S. = -1;6; ; 07). 6
2 2 3x 5 2x 3
Ejm. # 4: Resolver: Rpta. x = 1,7
x2 - 3 x 2 x2 5 x - 8 1 1 64
n n =2 08) ( x + - 2) (x + + 2) =
x x 9
x 2 5x 8 x2 3 x 2
Rpta. x = 3
Solucin:
Haciendo la transformacin:
x2 - 3 x 2 x2 5 x - 8 1
n
2
a : n
2
=
x 5x 8 x 3 x 2 a
la ecuacin dada, se transforma en:
1 ECUACIN BICUADRADA
a+ = 2 a2 2 a + 1 = 0
a
(a 1)2 = 0

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


Es la ecuacin polinomial de cuarto Ejem. # 1: Resolver
grado que contiene solamente 9 x4 13 x2 + 4 = 0
potencias pares de la incgnita, su Solucin
forma cannica o general es: Dado que: a = 9 ; b = -13 ; c = 4
b2 - 4 a c = (-13) 2 4(9) (4) = 25 ; es un
ax4 + bx2 + c = 0 ; ( a 0) cuadrado perfecto, la ecuacin es
factorizable; en efecto los factores de:
a ; b y c son los coeficientes;
9 x4 13 x2 + 4 = 0
x es la incgnita. 9 x2 -4 - 4 x2

RACES DE LA ECUACIN x2 -1 - 9 x2
BICUADRADA -13 x2
La ecuacin bicuadrada:
Son: (9x2 4) (x2 1) = 0
ax4 + bx2 + c = 0 ; a 0
presenta cuatro races, que se obtienen Asimismo, cada parntesis se puede
haciendo el cambio de variable: factorizar aplicando diferencia de
x2 = y a y2 + b y + c = 0 ; (a 0) cuadrados, es decir:
Las races correspondientes a esta ltima (3x + 2) (3x 2) (x + 1) (x 1) = 0
ecuacin estn dadas por: Igualando cada factor a cero las races
-b b2 - 4 a c correspondientes son:
y
2a 2 2
x1 = ; x2 = ; x3 = -1 ; x4 = 1
Dado que: 3 3
x2 = y x = y ; con lo cual:
Ejm. # 2: Resolver:
x= b b2 - 4 a c
2a
x4 - 15 x2 16 = 0
en consecuencia, las races
Solucin
correspondientes de la ecuacin
Como: b2 4ac = (-15)2 4(1)(-16) = 289
bicuadrada son:
es un cuadrado perfecto, los factores
-b b2 - 4 a c = m seran:
x1
2a (x2 16) (x2 + 1) = 0
-b b2 - 4 a c = - m igualando cada factor a cero:
x2 -
2a x1 = 4
1) x 16 = 0 x = 16
2 2

- b - b2 - 4 a c = n
x3 x2 = -4
2a

- b - b2 - 4 a c = - n x3 = i
x4 -
2a 2) x + 1 = 0 x = -1
2 2

x4 = - i
OBSERVACIN: Ejm. # 3 : Resolver:
x 4 x2 a2 90
La ecuacin bicuadrada: 4 2 2 4
=
x x a a 91
ax4 + bx2 + c = 0; se puede resolver por
factorizacin (Aspa simple).
Si: b2 - 4 a c; es un cuadrado perfecto.

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


Solucin: 7) 4 (a2 b2)x2 = (a2 b2 + x2) 2
De la propiedad de proporciones, se x1 = a2 - b2 ; x2 = - a2 - b2
obtiene: x3 = a2 - b2 ; x4 = - a2 - b2
91x4 + 91x2 a2 = 90x4 + 90 x2 a2 + 90 a4
x4 + a2 x2 90 a4 = 0
PROPIEDADES DE LAS RACES
Factorizando; se tendra: DE LA ECUACIN
(x2 + 10 a2) (x2 9 a2) = 0
Respecto a la ecuacin:
Igualando cada factor a cero; las races de
ax4 + b x2 + c = 0 ; (a 0)
la ecuacin son:
de races: x1, x2; x3; x4; se cumple:
x1 = 10 a i
de acuerdo con el Teorema de Cardano
i) x = -10 a
2 2
v
Vieta.
x2 = - 10 a i
I. SUMA DE LAS RACES
x1 + x2 + x3 + x4 = 0
x3 = 3 a
ii) x =9a
2 2
v
II. SUMA DEL PRODUCTO DE LAS
x4 = -3 a
RACES TOMADAS DE DOS EN DOS.
b
x1 . x 2 + x 3 . x4 = a
EJERCICIOS PROPUESTOS
III. PRODUCTO DE LAS RACES
Resolver:
c
1) x4 + 5 x2 + 6 = 0 x1 . x2 . x3 . x4 = a
x1 = 2 i; x2 = - 2 i;
x3 = 3 i; x4 = - 3 i
RECONSTRUCCIN DE LA
2) x 68 x + 256 = 0
4 2 ECUACIN BICUADRADA
x1 = 2; x2 = -2 ; x3 = 8 : x4 = -8 Conociendo las 4 races de la ecuacin
bicuadrada: x1; x2; x3 y x4. La ecuacin a
3) x4 50 x2 + 49 = 0 formar adopta la forma:
x1 = 7; x2 = -7 ; x3 = 1 ; x4 = -1 (x x1) (x x2) (x x3) ( x x4) = 0
efectuando las operaciones indicadas,
4) x2 (x2 + 32) = 144 tendramos:
x1 = 6 i; x2 = -6 i ; x3 = 2 ; x4 = -2
x4 + (x1 x2 + x3 x4) x2 + x1 x2 x3 x4 = 0
5) (1 + x) + (1 x) = 34
4 4

x1 = 2 ; x 2 = - 2 ; x3 = 2 2 i
x4 = -2 2 i. EJERCICIOS
1.) Una de las soluciones de una
12 x2 - a2 1 ecuacin bicuadrada es 5.
6) 4

a x2 Reconstruir la ecuacin; si:
a 3 a 3 a x1 x2 x3 x4 = 225
x1 = ; x2 = - x3 = i
3 3 2 Solucin:
a Si una de las races es x 1 = 5 ; la otra
x4 = - i raz es: x2 = -5
2
Reemplazando en el dato:

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


(5) (-5) x3 x4 = 225 x3 x4 = -9 10 r2 3m 10
= 10 m + 20 = 9 m + 30
como x3 = - x4 (-x4) (x4) = - 9 3r 2 m2
x24 = 9
m = 10 Rpta.
Con lo cual : x4 = 3 y x3 = -3

Reemplazando en la frmula:
X4 +(x1 x2 + x3 x4) x2 + x1 x2 x3 x4 = 0 EJERCICIOS
Obtenemos:
X4 + (-25 9) x2 + (5) (-5) (-3) (3) = 0 1. Calcular m para que las races de
la ecuacin ser: las ecuaciones bicuadradas estn en
P.A.
x4 - 34 x2 + 225 = 0 Rpta. a) x4 (4 m + 10) x2 + (m + 7)2 = 0

2.) Calcular m para que las cuatro


Rpta. m = 20
races de la ecuacin bicuadrada:
X4 (3m + 10) x2 + (m + 2)2 = 0, b) x4 (4 m + 2) x2 + (2 m - 5)2 = 0
formen una progresin aritmtica. Rpta. m=7
Solucin:
Sean las races de la ecuacin c) x4 2 (m + 7) x2 + (2m 21)2 = 0
bicuadrada en progresin aritmtica.
Rpta. m = 18
x1 . x2 . x3 . x4
tambin:
(a 3 r) . (a r) . (a + r) . (a + 3r) 2. Formar las ecuaciones bicuadradas,
conociendo sus races:
de razn 2 r
de las propiedades de las races se tiene: a) x1 = - 3 ; x3 = 6
Rpta. x4 9x2 + 18 = 0
1.- x1 + x 2 + x 3 + x 4 = 0
b) x1 = 2 3 ; x3 = - 3 3
a 3 r + a r + a + r + a + 3r = 0 Rpta. x4 + 39x2 + 324 = 0
vemos que: a = 0, con lo cual 3. Una de las races de una ecuacin
x1 = - 3 r ; x2 = - r ; x3 = r ; x4 = 3r bicuadrada es 7. Reconstruir la
ecuacin; si:
b x1 x2 x3 x4 = -441
2.- x1 . x4 + x 2 . x3 =
a Rpta. x4 58 x2 441 = 0
(3m 10)
(- 3 r) (3 r) + (-r) ( r )= -
1
10r2 = 3 m + 10 .. ()
SISTEMA DE ECUACIONES
DE ORDEN SUPERIOR
c
3..- x1 . x2 . x3 . x4 = Es un conjunto de ecuaciones que se
a
verifican para los mismos valores de sus
(m 2)2 incgnitas. Se presentan diversos casos:
(-3 r) (- r) ( r) (3 r) =
1
9 r4 = (m + 2)2 3r2 = m + 2 . ()

Dividendo () (), obtenemos:

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


01.- Calcular x en el sistema: 3
k= (Si)
x + y = 2 .................... () 2
3
Dado que : y = x ; en ............. ()
x y = -1 ................... () 2
3 9 2
x2 2x . x+3. x = 19
Solucin: 2 4
De () : y = 2 x 27 x 2
x2 3x2 + = 19 x2 = 4
Reemplazando en (): 4
X (2 - x) = - 1 x2 2x 1 = 0 x =2
Resolviendo la ecuacin cuadrtica De donde:
x=1+ 2 x=1- 2 Para: x = 2 y= 3
Para: x = -2 y = -3
02.- .- Resolver
x + y = 1 .................... (1) 4. Resolver:
1 3
x2 + y2 = 25 ................. (2) 2 ............
2x y-6 x y-3
()
Solucin: 7 5
De (1) : y = 1 x; remplazando en (2): - 1 ............
2x y-6 x y-3
x2 + (1 x )2 = 25
()
x2 + 1 + x2 2x = 25
Solucin:
Simplificando, obtenemos:
Aplicando determinantes, tendramos:
x2 x - 12 = 0 2 3
Factorizando (x 4) (x + 3) = 0 1 -5
1 13
a) = = =
Igualando cada factor a cero: 2x y 6 1 3 26
Para: x = 4 y=-3 7 -5

Para: x = -3 y= 4 1
2
03.- Resolver:
De donde: 2x+y=8 ......... (1)
x2 2 x y + 3 y2 = 19 ...... (1)
2x2 xy + 4 y2 = 38 ...... (2)
1 2
Solucin:
1 7 1 13
Haciendo la transformacin: y = k x en b) = = =
x y 3 1 3 26
(1) y (2); se tendra:
7 -5
x2 2 x . kx+ 3 k2 x2= 19 ....... () 1
2x x . kx + 4 k x = 38 ....... ()
2 2 2
2
Dividiendo () () De donde: x+y=5 ......... (2)
2 2
x (1 - 2 k 3 k ) 19
Resolviendo (1) y (2):
x2 (2 - k 4 k2 ) 38
2 x + y = 8 ................... (1)
Por proporciones:
38 76 k + 114 k2 = 38 19 k + 76 k2
x + y = 5 .................. (2)
k = 0 (No)
por determinantes.
38 k 57 k = 0
2

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


8 1 5 (1) y3 = 5 (8)
5 1 8 - 5
x 3 y= 2
2 1 2 - 1
1 1 3
Como x = my x = (2)
2
x=3
X=3
2 8
1 5 10 - 8
y 2 2
2 1 2 - 1 Para : m x=2 y=3
3
1 1
y=2
GRFICAS DE INTERS
5. Resolver el sistema: La Recta.- Su grfica est dada por la
(x2 y2) ( x y) = 5 ........ (1) funcin lineal cuya regla de
correspondencia es:
(x2 + y2) (x + y) = 65 ..... (2)
L:y=mx+b ; m , b, x R
y
Solucin L : y = m+ b
Haciendo ; x = my ; se obtiene:
x 0 -b/m
b
(m 1) y (m 1) y = 5
2 2
.... y b 0
()
0 x
(m2 + 1) y2 (m + 1) y = 65 ....
b
() -
m

Dividiendo () ():
Al coeficiente m se le llama pendiente
(m2 1) ( m 1) 65 13 de la recta y es tal que: m = tg

(m 1) ( m 1) (m 1) 5 1 La Parbola.- Su grfica est dada
Por proporciones: por la funcin cuadrtica cuya regla de
m2 + 1 = 13 m2 26 m + 13 correspondencia es:
simplificando:
y = a x2 + b x + c ; a, b, c, x R; a
6 m2 13 m + 6 = 0
Factorizando: 0
2m -3 - 9m con relacin al discriminante
= b2 4 ac, tendramos los siguientes
3m -2 - 4m grficos de la parbola.
-13 m (:) Si, a 0 la parbola es cncavo
3
m= hacia arriba y dependiendo del
2 discriminante, tendramos:
(2 m 3) ( 3m 2) = 0
2 y
m= a) 0
3
3
Para : m =
2
9 3
c
En ... () : 1 - 1 y3 = 5 h
4 2 X
0 x1 x2
V (h; k)
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
donde:
b
V (h, k) = V ; -
2a 4 a
y y
b) =0 a0
c) 0
c
0 x

X
0 V (h; o) c

La circunferencia.- Su ecuacin
general es: y
c) 0 y
a0 (x h)2 + (y k)2 = r2
Centro ; (h ; k) C(h,k)
Radio : r r

c 0 x
Asimismo tenemos:
X
0
La Elipse.- La ecuacin general es:
2

II) Si, a 0, la parbola es cncavo ( x h)2 (y k)


1
hacia abajo y dependiendo del a2 b2
discriminante tendramos:
La Hiprbola.- Su ecuacin general
a) 0 y es:
V (h, k) ( x h)2 ( y k )2
1
a2 b2
k
x1 x2 Las ecuaciones de grado superior que
x
0 h se pueden presentar es:

c (I) Recta y Circunferencia


x + y = C1
b
; - x2 + y2 = r2
2a 4 a
b A los ms hay 2 soluciones
V (h, k) = V ; -
2a 4 a reales.

(II) Elipse y Hiprbole


y ( x h)2 ( y k )2
1
b) =0 a2 b2

x1 = x2
0 x
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

c
( x h)2 ( y k )2
1
m2 n2

A lo ms hay 4 soluciones reales.


Entre otras combinaciones.

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


DESIGUALDADES
INECUACIONES DE 1 y 2 GRADO
INECUACIONES DE GRADO SUPERIOR

A o B
- a b +
DESIGUALDADES
Son relaciones de comparacin entre dos o
ms cantidades reales de diferente valor. La relacin a b (se lee: a menor que b)
Ejemplo; si: significa que al punto A le corresponde el
La edad de Juan es: 20 aos nmero real a y se encuentra a la
La edad de Pedro es :30 aos izquierda del punto B al cual le
corresponde el nmero real b.
La edad de Luis es: 50 aos
Se tendr las siguientes relaciones
AXIOMAS DE RELACIN
1.- La edad de Juan es menor que la
DE ORDEN
edad de Pedro. 01: Orden de Tricotomia.- a, b
2.- La edad de Luis, es mayor que la R se cumple una y solo una de
edad de Pedro. las siguientes posibilidades.
3.- La edad de Juan es menor que la
edad de Luis.
Intuitivamente estamos comparando a b a = b b a
magnitudes reales de una misma especie. Ejm:
Las desigualdades solo se verifican en el Dado los nmeros reales: -6; 3; -3 y
campo de los nmeros reales que asociado
4; se cumple que:
a la recta real podemos observar:
a) 6 -3 b) 3 4 c) 6 4
RECTA NUMRICA REAL
d) 3 4
#s (-) : R- #s (-) : R+

- - 02 : Orden Transitivo.- a, b, c R
2
- -1 -3 -1 0 1 2 3 + Si : a b b c a c

origen unidad Ejm: En la recta real:


Que para cada nmero real le corresponde
un nico punto de la recta real y - -12 -2 0 6 8 +
recprocamente para cada punto de la
-12 - 2 - 2 8 -12 8
recta real, le corresponde un nico
nmero real.
La correspondencia bionvoca entre 03 : Orden de la Monotona.-
nmeros reales y puntos de una recta real
a, b, c R
nos ayuda a dar una interpretacin
geomtrica de la relacin de orden entre i) Ley aditiva
los nmeros reales. Para la grfica Si : a b a + c b + c
adjunta.
ii) Ley Multiplicativa conjunto de valores denominados
conjunto solucin y su representacin se
Si : c R+ a b a c b c visualiza en la recta real.
Ejemplos:
Si : c R- a b b c a c a) La inecuacin: 4 x 3 5
Se verifica para todo valor de x
mayor que dos (x 2)
RELACIONES MATEMTICAS QUE
EXPRESAN DESIGUALDADES Su representacin grfica en la recta
real sera de la siguiente forma:
1.- a es menor que b (a b)
ab ab0 - 0 2 +

2.- a es mayor que b (a b) b) La inecuacin: x2 25 0 se verifica


para todo x, tal que:
ab ab0
X -5 x 5
Su representacin grfica en la recta
3.- a es mayor o igual que b (a real, seria de la siguiente forma:
b)
- +
-5 x -5 0 x 5
ab aba =b
Ms adelante analizaremos la solucin
4.- a es menor o igual que b (a explcita de los diferentes tipos de
inecuaciones que se presentan.
b)
El conjunto solucin de una inecuacin
ab aba =b se expresa mediante intervalos.

INTERVALO.- Es el conjunto de valores


CLASES DE DESIGUALDADES x pertenecientes a la recta real, limitado
De acuerdo a su estructuracin en sus extremos por los elementos a y
matemtica, estas pueden ser: b, tal que a b; a y b pueden o no
pertenecer al conjunto de valores x.
A.- DESIGUALDADES ABSOLUTAS.-
Son aquellas que se verifican en el
CLASES DE INTERVALO
campo de los nmeros reales y a su vez
pueden ser numricas o literales. Intervalo abierto:
Ejemplos:
i) Numricas ii) Literales i. a ; b = x/a x b ; a b
a) 7 0 a) x2 -2
ii. ] a ; b [ = x/a x b ; a b
b) 9 2 b) 5 (x 2)4
Su representacin grfica es:
2 axb
c) - 0 c) x + y 0
6 6
3 - 0 a b +
B.- DESIGUALDADES RELATIVAS.- el cual expresa: x a ; b
Estas desigualdades se conocen tambin
Intervalo cerrado:
con el nombre de inecuaciones y se
[a,b]=x/axb ; a b
caracterizan por que se verifican para un
su representacin grfica es: 3. Si a los dos miembros de una
a x b
desigualdad se multiplica o
- a 0 b + divide por una cantidad
con lo cual: x [ a ; b] negativa, el signo de la
Intervalos Mixtos desigualdad se invierte.
a) a ; b ] = x / a x b ; a b) Si:
a x b i) a c b c
a 0 b + a b c0
a b
Con lo cual : x a ; b ] ii)
c c
b) [a ; b = x / a x b ; a b
ax b
4. Dos desigualdades de signo
a 0 b + contrario se pueden restar
De donde : x [a ; b miembro a miembro y el signo
c) - ; a ] = x /- x a ; - a
de la desigualdad resultante es
- xa el mismo que hace las veces de
- 0 a + minuendo, es decir:

De donde : x - ; a ] Dado el sistema:


d) [a ; = x / a x ; a ) a b ......................... ( )
ax
a 0 + c d ......................... ( )
De donde: x [a ;
Se cumple que:
ac bd cadb
PROPIEDADES GENERALES DE
LAS DESIGUALDADES
5. Dos o ms desigualdades del
1. Si a los dos miembros de una mismo sentido se pueden
desigualdad, se suma o resta multiplicar o dividir miembro a
una misma cantidad, el signo de miembro y el sentido de la
la desigualdad no se altera. desigualdad no se altera,
Si : aba cb c siempre y cuando los miembros
de las desigualdades sean
2. Si a los dos miembros de una
cantidades positivas.
desigualdad se multiplica o
a, b, c, d, R+
divide por una cantidad positiva
el signo de la desigualdad no se a b ......................... (1)
altera Si :
Si: c d ......................... (2)
i) a c b c
Se cumple:
a b c0 a b
a b a c bd
ii) c c
c c
6. Dos desigualdades de signo 9. Si: a R, tal que:
contrario y miembros positivos a 0 a2 0
se pueden dividir miembro a
miembro; el signo de la 10. a, b R y son del mismo signo,
desigualdad resultante es el entonces:
mismo que el signo de la 1 1
ab
desigualdad que hace las veces a b
1 1
de dividendo. ab
a b
Es decir:
a, b, c, d, R+
DEMOSTRACIONES SOBRE
a b ......................... (1) DESIGUALDADES
Si : a b ............ (1)
c d ......................... (2) 01) Siendo: a 0 ............ (2)
b 0 ............ (3)
Se cumple:
a b c d demostrar que : a3 + b3 a2 b + a b2
a
c c a b
DEMOSTRACIN
7. Si a los dos miembros de una De (1) : a b a b 0
desigualdad se eleva a una Entonces : (a b)2 0
potencia impar o se extrae races
de ndice impar, el sentido de la Desarrollando, se obtiene:
a2 2 a b + b 2 0
desigualdad no se altera. Es
a2 a b + b2 ab .. ( )
decir:
De (2) y (3): a + b 0 ......... ()
Si: Multiplicando los dos miembros de
i) a2 n + 1 b 2n+1 () por (a + b), se tendra:
a b (a2 a b + b2) (a + b) ab (a + b)
ii) 2n 1 a n 1 b
2
a3 + b3 a2b + ab2 (L.q.q.q)

nz+ 02) Si : a y b son diferentes y


positivos, demostrar que:
8. Si a los dos miembros de una ab 2 ab

desigualdad de trminos 2 a b
negativos se eleva a un
exponente par, el signo de la DEMOSTRACIN

desigualdad se invierte, es Dado que : a b ; se cumple que:


decir: (a b)2 0
a, b R- Desarrollando: a2 2 ab + b2 0
i) Si a b a2n b 2n Sumando; 4 ab a los dos miembros
ii) Si a b a2n b 2n de la desigualdad, se tendra:
a2 + 2 a b + b2 4 a b
(a + b)2 4 a b
Como; 2 (a + b) 0, entonces se
tendra al dividir:
EJERCICIOS RESUELTOS
(a b)2 4a b
1. Resolver : a x + b 0; a, b R+
2 (a b) 2 (a b)
a b 2 ab Solucin
Resolver una inecuacin de
2 (a b)
este tipo es similar a resolver
(L.q.q.q)
una ecuacin de primer grado,
solo hay que tener en cuenta
EJERCICIOS las propiedades generales de
las desigualdades, en efecto:
01.- Si; a, b R+ ; a b; demostrar Transponiendo b al segundo
que: miembro:
a b 1 1 ax -b

b2 a2 a b Dado que a R+, es decir: a 0
b
x -
02.- Si: a, b, c R , demostrar que :
+
a
(a + b+ c)2 a2 + b2 + c2 graficando en la recta real:

03.- Si; a, b, c R+ ; a b c
- - 0 +
demostrar que:
a2 + b2 + c2 ab + ac + bc b
vemos que : x [ - ;
a
04.- Si; a b c R+ 2. Resolver:
demostrar que: 3x-2 5x-3 x -1
-
2 3 12
(a + b + c)2 3 (a2 + b2 + c2)

Solucin:
05.- Si; a b R+, demostrar que: Siendo el m.c.m. (2, 3, 12) = 12; un nmero
(a3 + b3) (a + b) (a2 + b2)2 positivo, el signo de la
desigualdad no se altera al
efectuar las operaciones
INECUACIONES DE PRIMER indicadas.
GRADO CON UNA INCGNITA 6 (3 x 2) 4 (5 x 3) x 1
Son todas aquellas inecuaciones que al 18 x 12 20 x + 12 x 1
reducirse adoptan las formas: -2xx-1
- 3 x -1
ax+b 0 ax+b 0
ax+b 0 ax+b 0 multiplicando por (-1) , obtenemos :
3x1
X; es la incgnita y a, b R / a 0
1 1
x x ;
3 3
Rpta.-..............
3. Resolver:
(x+1)2 +(x1)2+(x2)2 3(x+1)(x1)
Solucin:
Efectuando las operaciones indicadas
obtenemos:
x2 + 2x + 1 + x2 2x + 1 + x2 4 x +
+ 4 3 x2 3

Simplificando:
3x2 4x + 6 3 x2 3
-4x -9
multiplicando por (-1)
9
4x9x
4
Grficamente:

- 0 9 +
4
9
x[ ; Rpta.
4

EJERCICIOS
Resolver:
a) (2x 1)2 + (x + 2)2 5 (x 3)
(x + 2)
Rpta.

b) (x + 1)2 + (x + 2)2 + (x + 3)2


3 (x + 4)2
Rpta. ...........

c) (x + 1)3 (x 1)3 (2 x + 3)
(3 x + 2)
Rpta.............

2x 3 3x 2 4x 1
d) -
4 3 5
Rpta.- ............

e) (2x + 1)3 (2 x 1)3


(x + 1) ( x 1)
Rpta.- ............

f) (5 x + 3) (3 x 1) + (x + 2)2
(4 x 3)2
Rpta.- .............

2x-3 3x-2 5 x -1
g) - - 1
4 5 2
04. Resolver el sistema
2x-3 3 x -1 INECUACIONES SIMULTNEAS
- 1 .... ()
4 2 DEL PRIMER GRADO
5x - 3 8 x -1
- -1 .... () En la resolucin de inecuaciones
3 4
simultneas con dos incgnitas podemos
aplicar cualquiera de las siguientes
Solucin:
reglas.
Resolviendo cada inecuacin:
De (): m.c.m. (4, 2, 1) = 4 1.- Se toman dos inecuaciones de
2 x 3 2 (3 x 1) 4 sentido contrario despejando en cada
2x36x + 2 4 una de ellas la misma incgnita, luego
-4 x 5 esta incgnita se elimina aplicando el
5 principio de transitividad.
x -
4 2.- Se puede eliminar una incgnita
De (): m.c.m. (3, 4, 1) = 12 restando dos inecuaciones de sentido
4 (5 x 3) 3 (8 x 1) -12 contrario, habiendo homogenizado
20 x 12 24 x + 3 -12 previamente los coeficientes de la
- 4 x -3 incgnita que se quiere eliminar.
4 x 3 Ejemplo.- Si x e y son cantidades
3 enteras y positivas, calcular: (x2 + y2), al
x
4 resolver el sistema.
En la recta real: 5 x 3 y 2 .............. (1)
2 x + y 11 .............. (2)
y 3 .............. (3)

-
5 0 3 +
4 4 Solucin
Multiplicando la inecuacin (1) por 2 y la
Como no hay interseccin de las inecuacin (2) por 5, obtenemos:
soluciones de () y () x
10 x 6 y 4 ............. ()

EJERCICIOS 10 x + 5 y 55 ............ ()
Resolver los sistemas:
restando miembro a miembro () y ()
a) (3x 1)2 (2x + 3)2 + 5 (x2 -1) ......... (1)
10 x 6 y 10 x 5 y 4 55
(2x 1)2 + (3x - 9) 13 (x2 + 2x - 3)... (2) -11 y - 51
Rpta.- .............. 51
y
11
51
b) (x+2)3 (x+1) (x+2) (x+3) .() Dado que : 3 y = 4,63 y = 4
11
Reemplazando y = 4, en el sistema:
(x-3)3 (x-3) (x-2) (x-4) .()
5x3y2 x 2, 8
Rpta.- ...............

5x-3 3 x -1 x - 2 2x + y 11 x 3, 5
c) - - 1 .. ()
2 4 6
4x-3 2 x - 5 3x - 2
- - 1 .() Aqu observamos que: x=3
3 4 12
Rpta.-................ x2 + y2 = 32 + 42 = 25 Rpta.
INECUACIONES DE SEGUNDO
GRADO

INECUACIONES DE SEGUNDO EJERCICIOS


GRADO
01.- Resolver:
Son todas aquellas inecuaciones que al
(x + 1) (x + 2) (x + 3) + 12 x
reducirse adopta la forma cannica
(x 1) (x 2) (x 3)

a x2 + bx + c 0 ax2 + bx + c 0
a x2 + bx + c 0 ax2 + bx + c 0 Solucin:
Teniendo en cuenta la identidad:
Donde x, es la incgnita y ; (x+ a) (x+ b) (x + c) = x3+ (a + b + c)x2
a, b, c R / a 0 + (a b + ac + bc) x + abc

Solucin La inecuacin dada, se transforma en :


X3 + 6x2 + 11 x + 6 + 12 x x3 6x2 +
+ 11 x 6
Mtodo del discriminante :
= b2 4 a c Simplificando; obtenemos:
12 x2 + 12 x + 12 0
a0 a=1
Caso I Caso II x + 2
x + 1 0 b=1
ax2 + bx + c 0 ax2 + bx + c 0 c=1

De aqu vemos que:


= b 4 ac
2
= (1)2 4 (1) (1) = - 3

Como : 0 x R (Caso II)


0 X x1 ; x2 X -, x1 x2 ,
=0 X X R - x1 = x2
0 X X R X -,
b b INECUACIONES DE GRADO
X1 = ; X2 = ( x 1 x2
2a 2a SUPERIOR

a0 Son aquellas inecuaciones que al ser


Caso III Caso IV reducidas adoptan cualquiera de las
siguientes formas:
ax2 + bx + c 0 ax2 + bx + c 0
ao xn + a1 xn 1 + ..............+ an 0
ao xn + a1 xn 1 + ..............+ an 0
= b2 4 ac
ao xn + a1 xn 1 + ..............+ an 0
ao xn + a1 xn 1 + ..............+ an 0
0 X [x1 ; x2] X -, x1 x2 ,
= 0 X = x1 = x2 XR Donde: x, es la incgnita y n N / n 3
0 X XR Adems: ao; a1; a2 .... ; an R / a0 0
b b
X1 = ; X2 = ( x 1 x2
2a 2a
SOLUCIN POR EL MTODO DE
LOS PUNTOS DE CORTE
Pasos que deben efectuarse:
1) Verificar que a0 0
2) Todos los trminos de la inecuacin deben
estar en el primer miembro.
3) Se factoriza la expresin del primer
miembro.
4) Cada factor se iguala a cero,
obteniendo los puntos de ente, que
son los valores que asume la
incgnita.
5) Se llevan los puntos de corte en
forma ordenada a la recta numrica
6) Cada zona determinada por dos
puntos de corte consecutivos, se
sealan alternadamente de derecha
a izquierda con signos (+) (-). Se
inicia siempre con el signo ms.
7) Si la inecuacin es de la forma:
P(x) 0 P (x) 0 , con el
coeficiente principal positivo, el
intervalo solucin est representado
por las zonas (+).
8) Si la inecuacin es de la forma:
P(x) 0 P (x) 0, con el
coeficiente principal positivo, el
intervalo solucin est representado
por las zonas (-).
Nota. Este mtodo tambin es aplicable
para inecuaciones de segundo grado.
EJERCICIO
Resolver:
x3 6x2 + 11 x 6 0
Solucin
Factorizando por divisores binomios. Se
obtiene:
P.C. x=1
(x 1) (x 2) (x 3) 0 x=2
x=3
llevando los puntos de corte (P.C.)
a la recta real; tendramos que:
el conjunto solucin es:
x [1, 2] [ 3,
INECUACIONES EXPONENCIALES
INECUACIONES IRRACIONALES

VALOR ABSOLUTO
El valor absoluto de un nmero real x,
es el nmero no negativo denotado por
x y definido por:
ECUACIONES CON VALOR
X ; si x 0
En resolucin de ecuaciones con valor
x = 0 ; si x = 0 absoluto, debemos tener en cuenta lo
-X ; si x 0 siguiente:

Ejemplos: 1.- Si x R, entonces x es el nmero


a) 5 =5 d) -2 = 2 real no negativo definido por:
b) -5 = -(-5) = 5 e) -3 = 3
c) 0 =0 f) 3 - 3 =3- x ; si x 0
x =
3
-x ; si x 0

De los ejemplos podemos observar que: 2.- x = 0 x = 0


1.- x R ; x 0 3.- x = b x = b x = - b
2.- x =0 x=0 4.- x = b b 0
3.- x = -x
[x=b x=-b]
PROPIEDADES
x, y R ; se cumple: EJERCICIOS
1. Hallar el conjunto solucin en
a)
-x = x
la inecuacin:
b)
x y = x y x + 2 (x4 1) = 0
c)
x 2
= x2 x2 = x2 Solucin:
d)
x2 = x Factorizando, se tendra:
e)
x + y = x + y x y 0 x + 2 (x2 + 1) (x + 1) (x - 1)= 0
f)
x - y = x + y x y 0 igualando cada factor a cero.
a) x + 2 =0 x=-2

x x b) x2 + 1 =0 x=i x=-i


c) x + 1 =0 x=-1
g)
; y0 d) x 1 =0 x=1

y y Nota.- i= 1 ; tal que: i2 = -1

Como x R; i -i no son parte de la


h)
x + y 2 x y solucin:
C. S. = -2, 1, -1
2. Resolver:
x2 x - 3 = x - 3
Solucin: - x - 1 + 2x + 3 = 5
Para este caso, se cumple la propiedad:
Solucin:
x = b x = b x=-b
Igualando cada valor absoluto a cero
determinamos los puntos de corte en la
Para nuestro caso:
recta real:
X2 x 3 = x 3 ............ () 2x+3 = 0 - x-1 = 0
X2 x 3 = - (x 3) ........ () - 3 0 1 +
De ........... () -
2
x2 x 3 = x 3 x2 2 x = 0 Respecto a los signos de los valores
x (x 2) = 0 absolutos en cada intervalo se tendra:
x=0 x=2 3
a) - ; - ] : (-) (-)
De .......... () 2
X 2 x 3 = - x + 3 x2 = 6 3
b) - ;1] : (+) (-)
x= 6 x=- 6 2
C. S. = 0, 2, 6 ; - 6 c) 1; : (+) (+)

3. Hallar el conjunto solucin en Analizando en cada intervalo:


la inecuacin: 3
a) x - ; - ] : - 2x + 3 + x-1 =5
2 x - 1 = x + 2 2
-2x 3 + x-1 = 5
Solucin:
x = -9
Desde que:
3
Como ; -9 - ; - ] x=-9 ; es
x = b b 0 [ x = b x = - b] 2
Se tendra: Solucin.
1.- Universo de solucin 3
x + 2 0 x -2 b) x - ; 1 ] : 2x + 3 + x-1 = 5
U 2
2x + 3 + x-1 = 5
- -2 +
3x=3
x [ -2 ; 3
2.- Con lo cual: Como ; 1 - ; 1] x = 1
2
2x1=x+2 2x1=-x2 es solucin.
1 c) x 1 ; : 2x +3 - x-1 = 5
x=3 U x= - universo
3 2x +3- x+1 = 5
1 Como ; 1 1 ; x = 1
C. S. = - , 3
3 no es solucin, para este intervalo.
4. Resolver: De (a) y (b) C.S. = -9 ; 1
x - 3 - 2 = 3

Solucin:
1.- Haciendo ; x - 3 = a ........ ()
EJERCICIOS PROPUESTOS
donde a 0; se tendra: RESOLVER:
a - 2 = 3 a 2 = 3 a 2 = -3 4
01) [5 X 3] = 7 Rpta: 2 ; -
a=5 a = - 1 (No) 5
2.- En (), dado que: a 0 5
02) 2x2 x - 8 = 7 Rpta. 3 ; -
x - 3 = 5 x 3 = 5 x 3 = - 5 2
x=8 x =-2 03) x2 1 = 0 Rpta. -1 ; 1
1
C.S. = 8 ; -2 04) 3x -2 = 2x+3 Rpta. 5 ; -
5
5. Resolver: 3 5
05) x-2 -1 = x-2 Rpta. ;
2 2
06) 2x2 x - 3 =3 3
Vemos que: x ;1 (Rpta)
07) 3x + 5 = 2x -3 5
x-2
08) = x
x3 2. Resolver:
x2 - x - 2 x2 x x 1
09) x -1
=3 Solucin:
10) x +6 + x-2 = 8 Desde que :
11) x-3 + x-1 + x = 4 a b a < -b a b
12) 5x - 3 = -2x + 4
La inecuacin dada se transforma en:
13) 3x - 2 = x + 6
x2 x < - (x 1) x2 x x 1
14) x2 x- 3 = x2 - 6
Resolviendo cada una de las
inecuaciones:
1.- x2 x -x + 1
INECUACIONES CON x2 1 0
VALOR ABSOLUTO
P.C. x =-1
Las inecuaciones con valor absoluto se (x + 1) (x-1) 0
resuelven teniendo en cuenta las x =1
siguientes propiedades:
en la recta real:
x ; a R; se cumple.
+ - +
I.- x a ( x + a) (x a) 0
x a ( x + a) (x a) 0 - -1 o 1 +
II.- x a ( x + a) (x a) 0
x a ( x + a) (x a) 0
III.- x a a 0 [-a x a ] Vemos que: x -1 ; 1 ..... ()
x a a 0 [-a x a ] 2.- x2 - x x 1
IV.- x a x - a x a P.C. x=1
x a x - a x a (x - 1)2 0
x=1
En la recta real:
EJERCICIOS
+ ++
1. Resolver: o
3 x - 2 2x - 1 +
- o 1
Solucin:
Dado que : Vemos que x - ;1 U 1, ... ()
Dado que la solucin es () U ():
a b (a + b) (a b) 0 x - ; 1 U 1; x R - 1

para la inecuacin dada, se tendra: 3. Resolver:


(3x 2 + 2x 1) (3x 2 2 x + 1) 0 3 x- 2 5
3 Solucin:
x= De acuerdo a las propiedades establecidas
P.C. 5
como: 5 0; entonces:
(5x 3) (x 1) 0
-53x25
x =1
sumando 2 a todos los miembros
de la recta real: -5 + 2 3 x 2 + 2 5+ 2
-3 3x 7
+
o - o + dividiendo entre 3:
- o 3 1 + -1 x
7
3
5
7 1
x -1 ; b) Para el intervalo ; 2 ] , lls
3 2
4. Resolver: signos de los valores absolutos son
2 x + 5 5 x - 2 (+ , - ); de donde:
Solucin: -2x+1x+22
Como: a b (a + b) (a b) 0 - 3 x -1
1
en la inecuacin dada se tendra: x
3
(2x + 5 + 5x 2) (2x+ 5 5x + 2) 0
(7 x + 3) (-3 x + 7) 0
cambiando el signo de x o
- 2 +
3 1
P.C. x=- x ; 2 ] ................. ( )
7 2
(7x +3) (3x 7) 0 c) Para el intervalo : 2; : los signos
7 de los valores absolutos son (+ , +)
x=
3
de donde:
en la recta
-2 x + 1 + x 2 2
+ -x3
- +
x -3
- -3 7 +
7 3
- -3 o 2 +
Vemos que: x o ;
-3 7 x 2 ; ] ................. ( )
7 3 La solucin de la inecuacin propuesta
5. Resolver:
estar dado por () U () U ()
x - 2 - 2x - 1 2
1 1
Solucin: - ; - ] U , 2 ] U 2 ; = - ;
Igualando cada valor absoluto a cero 2 2
para determinar los puntos de corte en xR Rpta.
la recta real; vemos que:

2x -1 x -2
EJERCICIOS
- 0 1 2 +
Resolver:
La inecuacin a analizar
2 es: a) 2 x - 7 2
- 2 x - 1 + x - 2 2
b) 3 x 1 5
1
a) Para el intervalo: - ; ]; los c) 4 x - 3 2 x - 5
2
signos de los valores absolutos son: d) 7 x -3 5x - 4
(- , -) de donde: e) 3 x - 2 x 2
2x 1 x + 2 2
f) x + 2 - x - 3 1
x1
g) x + 2 - x - 3 1

-
1
o1
2
1 +
x
x-; ] ........................ ( ) h) 1
2
x 1
i) x2 - 1 x + 2
x 1

2x 1 3x 2
1 1

x
22
2
j) Solucin:
3x 2 2x 1 Expresando en base 2
x 1
- x - 1
2 4

2
2

como la base es mayor que la unidad:


INECUACIONES EXPONENCIALES x 1
- x - 1
4 2
1 x
Son aquellas inecuaciones cuya : x - 1
2 4
incgnita se encuentra en el exponente
y sus criterios de solucin son:
recordando:
I. En toda desigualdad, si las bases
son iguales y mayor que la unidad, a b b 0 [ -b a b ]
al comparar los exponentes, el
se tendra:
signo de la desigualdad no se
1.- Universo de solucin
invierte, es decir: 1 x x 1
0- -
Si la base es mayor que la unidad 2 4 4 2
(a 1) ; se cumple: x 2
1 aP(x) a Q(x)
P (x) Q (x) 2.- De otro lado:
2 aP(x)
a Q(x)
P (x) Q (x) 1 x 1 x
- + x1 -
2 4 2 4
3 aP(x)
a Q(x)
P (x) Q (x)
-2+x4x42-x
4 aP(x) a Q(x)
P (x) Q (x) resolviendo por partes:
i) 4 x 4 x 2 ii) 4 x 4 2 - x
3x2 5x6
2
EJERCICIOS x x
3
1. Resolver
6
5 2x 3 25 x+2
0 5

Solucin:
Expresando la inecuacin
convenientemente, se tendra: - o 2 6 +
5 2x 3 25 x + 2 2 3
6 5
x ;
5 2x 3 25 2x + 4 3 5
interceptando con el universo:
como; la base es mayor que la unidad,
se cumple que:
2x3-2x+4 - o 2 6 2 +
4x7 3 25 6
7 + Rpta. C.S.; x ;
x - o 3 5
4
II. En toda desigualdad si las bases son
7
x [ ;] iguales y su valor est comprendido
4
2. En que intervalo se satisface la entre cero y uno (0 base 1) al
desigualdad. comparar los exponentes el signo de
la desigualdad se invierte, es decir:
x6 x-6

Si la base est comprendida entre x6 x6
cero y la unidad (0 a 1); se EJERCICIOS
cumple. como el segundo miembro debe ser
1 a P(x)
a Q(x)
P (x) Q (x) cero:
x6 x-6
2 a P(x)
a Q(x)
P (x) Q (x) - 0
x6 x6
3 a P(x)
a Q(x)
P (x) Q (x) efectuando las operaciones indicadas, se
4 a P(x)
a Q(x)
P (x) Q (x) obtiene:
N x=0
x
0 P.C
(x 6) (x - 6)
EJERCICIOS D x=6
1. Resolver x = -6
x 3 1
1
Graficando en la recta real:
2 8

solucin:
1
Colocando en base , se tendra: - -6 0 6 +
2
x 3 3

1 1

2 2 Rpta. x -6 ;0 U 6 ;
Como la base est comprendida entre
cero y la unidad. INECUACIONES IRRACIONALES
x - 3 3
Son aquellas inecuaciones cuyas
recordemos que :
incgnitas se encuentran afectadas por
a b a - b ab radicales o exponentes fraccionarios.
De otro lado como las inecuaciones solo
con lo cual:
se verifican en el campo de los nmeros
x3-3 x3 3
reales, se cumple el siguiente principio
x0 x 6 fundamental.
Grficamente: Principio fundamental.- En toda
inecuacin irracional de ndice par, las
cantidades subradicales deben ser
- O 6 + mayores o iguales a cero y esto nos
Rpta: x-,oU6; determina el universo dentro del cual se
resuelve la inecuacin dada.
2. Resolver
Ejemplo.- Dada la inecuacin
x-6
(0,5) x 6 x 6 (0,5) x - 6 2 n f(x) 2n 1 g (x) 0

n z+
Solucin:
entonces la inecuacin se resuelve para
Transformando los radicales a
valores que estn comprendidas dentro
exponentes fraccionarios, se tiene:
x 6 x 6
de las soluciones de : f(x) 0
(0,5 ) x 6 (0,5 ) 6
x
Existen diversos casos de inecuaciones
como la base est comprendido entre
irracionales presentaremos algunos de
cero y la unidad, al comparar los
ellos y su forma de resolverlos.
exponentes, el signo de la desigualdad
vara, es decir:
1. Resolver Algunas inecuaciones irracionales de
x -3 8-x 0 ndice par se transforman en sistemas,
como las que mostramos a continuacin:

Solucin
El conjunto solucin a esta inecuacin
a) Si : 2n f(x) 2n g(x) , entonces:
est determinado por la interseccin de
los universos de cada radical, es decir;
f (x) 0 ................... ()
U1 : X 3 0 x 3
U2 : 8 x 0 x 8 f (x) g (x) ............... ()

b) Si : 2n f(x) 2n g(x) , entonces:


Conjunto solucin U1 U2
f (x) 0 ................... ()

- 0 3 8 + f (x) g (x) ............... ()
Rpta: x[3;8]
c) Si : 2n f(x) 2n g(x) , entonces:
2. Resolver:
g (x) 0 ................... ()
x3 x-2 5
f (x) g (x) ............... ()
Solucin
1.- Determinacin del universo 2n f(x) 2n g(x) , entonces:
d) Si :
x+30 x2 0
x -3 x 2 f (x) 0 ................... ()

f (x) g (x) ............... ()
- -3 0 2 +
Universo x [ 2 , Ejemplo: Resolver:
2- Pasando un radical al segundo 1
miembro. 16 - 16 - x
x2
x3 5 - x -2
3.- Elevando al cuadrado los dos
Solucin
miembros de la inecuacin.
Para este caso, se cumple:
X + 3 25 10 x 2 + x 2
10 x 2 20 16 x 0 ..................... (1)
x2 2 1
4.- Elevando al cuadrado 16 - 16 x ........... (2)
x2
x24
De ....... (1)
x6
16 x 0 x 16
5.- Interceptando con el universo
x - ; 16 ] .................... ()

o 2 6 De ......... (2)
- +
Rpta. x [ 2, 6 ] 1 x3 1
16 - 16 x 0
x2 x2

OBSERVACIN
factorizando el numerador:
N: x=1
2 P.C.
(x - 1) (x x 1)
0
x2
D: x=0

Graficando en la recta real:

- 0 1 +

x [ 1 ; ........... ()

Interceptando () y () obtenemos la
solucin final

- 0 1 16 +
Rpta. x [ 1 ; 16 ]
FUNCIONES DOMINIOS
FUNCIONES ESPECIALES
GRAFICAS DE FUNCIONES

DEFINICIONES BSICAS
13 3
PAR ORDENADO.- Es un ente
matemtico formado por dos elementos,
denotado por (a ; b), donde a es la 8 2 26 24
primera componente y b es la segunda X 2
componente. En trminos de conjunto de
el par ordenado (a ; b) se define como: 2 3 4 21
7 2
(a; b) = a ; a ; b

Igualdad de pares ordenados.- Dos


pares ordenados son iguales si y solo si
sus primeras y segundas componentes
son iguales respectivamente, es decir:

(a; b) = (c ; d) a = c b = d
2 13
Ejemplo.-1.- Si los pares ordenadas (2x 7816 91
+ 3y; 7x - 2y), (13;8) son iguales,
Y 3
2 3 4 21
hallar el valor de (x-y)
Solucin :
Ya que los pares ordenados son iguales,
por definicin se cumple.
2x + 3y = 13 ................... (1)
7 2
7x 2y = 8 ..................... (2)

Resolviendo el sistema por


EJERCICIOS
determinantes.

1. Calcular : (x + y) si los pares


ordenados.
((a + b) x (a-b) y; 2a2 2b) y
(4 ab; (a-b)x + (a + b)y) son iguales.
Rpta. 2a.

2. Si los pares ordenados


4 5 3 1 b. De otro lado
;
x y 1 2 x y 3 x y 1 2x y 3 B A BxA
5 7 1 (a;1)
y ; son iguales, determine el a
2 5
2 (a;2)
valor numrico de : x
y
y
x

Rpta. 17
1 (b;1)
b
PRODUCTO CARTESIANO 2 (b;2)

B x A = {(a;1), (a;2), (b;1), (b;2)}


Dado dos conjuntos A y B no En este ejemplo vemos que :
vacos, se define el producto AxB BxA
cartesiano A x B como el OBSERVACIN.- El producto cartesiano
conjunto de pares ordenados (a, se puede extender a tres o ms
b) tal que a A b B; es decir: conjuntos no vacos, es decir:

A x B = {(a;b) / a A b B} AxBxC={(a,b,c)/ a A bB c C}

En el conjunto de pares ordenados Donde (a, b, c) es un terma ordenada


(a,b), las primeras componentes se definida en trminos de conjuntos.
encuentran en el conjunto A y las
(a, b ,c) = { {a}, {a, b}, {a, b, c}}
segundas componentes en el
conjunto B.
PROPIEDADES GENERALES
DEL PRODUCTO
Ejemplo 2.- Dado los conjuntos
1. Si n(A) es el nmero de
elementos del conjunto A y n(B)
A = {1, 2} y B = {a, b}
es el nmero de elementos del
Determine a) A x B conjunto B, entonces n (A x B) =
b) B x A n(A).n(B) es el nmero de
elementos del producto cartesiano
A x B.
SOLUCIN 2. El producto cartesiano en general
a. Mediante el Diagrama de rbol no es conmutativo , es decir
A x B B x A, a menos que A = B.
A B AxB 3. A x B = ; si A es vaco o B es
a (1; a) vaco.
4. N (A x B x C) = n(A) . n(B). n(C)
1
b (1; b) Ejemplo 3.- Dado los conjuntos

a (2; a) A = {X Z/ 6 < x 2 < 12}


2 B ={X Z/ -4 x + 3 < 9}
b (2; b) Cuntos elementos tiene, A x B?

Solucin :
A x B = {(1;a), (1;b), (2;a), (2;b)}
Para el conjunto A, se cumple:
6 < x 2 < 12
Sumando 2 a todos los miembros de la
desigualdad, se obtiene.
8 < x < 14

A = {9,10,11,12,13} n(A) = 5
de i) y ii) vemos que : A x B B x A
Para el conjunto B, se cumple:
-4 X + 3 < 9
EJERCICIO
Adicionando 3 a todos los miembros de
la desigualdad, se obtiene: 1. Dado los conjuntos
-7 x < 6
A = {X N / X2 -2 < 23}
B = { -7;-6;-5;-4;-3;-2;-1;0;-1;-2;
B = {X Z+0 / X2- 3 < 6}
-3;-4;-5}
C = {X Z / 3 < X 6 12}
Con lo cual n(B) = 13
Cuntos elementos tiene : A x B x C?
n (A x B) = n (A).n (B)= (5) (13)= 65
Rpta. : 108
Ejemplo 4.- Dado los conjuntos RELACIONES

Definicin.- Dadas dos conjuntos A y B


A B no vacos, se llama una relacin R de A
a 1 en B a un subconjunto cualquiera de A x
B.
e 2
R es una relacin de A en B R A x B

3 :
Determine grficamente Nota.- Una relacin de A en B se llama
i) A x B ii) BxA
tambin relacin binaria.

Solucin
Definicin.- Un conjunto R es una
i) Grfica de : A x B
B relacin en A si y solo s R A x A

Ejemplo 5.- Dado el conjunto


3
A = {1, 3, 5} y una relacin R en
2 A definida por :
(x , y) R y=x+2
1
Cuantos elementos tiene R.
A
0 a b
Solucin :
Notemos que el conjunto A x A es :
ii) Grfica
A de B x A

A x A = {(1;1), (1;3), (1;5); (3;1)


b (3;3),(3;5),(5,1);(5;3);(5,5)}
a

B
0 1 2 3
Si : (a;b) R (b;c) R (a;c) R
Luego una relacin R en A de elementos
(x, y) tal que y = x + 2 es: D. Relaciones de equivalencia.- Una
relacin R en un conjunto no vaco A
R = {(1;3), (3;5)}; vemos que la relacin es una relacin de equivalencia en
R tiene 2 elementos. A, si en forma simultanea satisface
las siguientes condiciones:
Ejemplo 6.- Sea el conjunto
A = {2, 4 ,6 ,8}. Donde las relaciones i. R es reflexiva :
R1 y R2 en A estn dadas por :
aA; (a;a) R

R1 = {(x , y}/ x + y = 10} ii. R es simtrica :


R2= {(x , y) / y = x} (a ; b ) R (b; a) R
Hallar : n (R1) y n (R2) iii. R es transitiva.
[(a;b) R (b;c) R] (a;c) R
Solucin :
Teniendo en cuenta que :
R1 = {(x, y}/ x + y = 10} entonces
R1 = {(2;8), (4;6),(8;2),(6;4)}
De otro lado
R2= {(x, y)/y =x} entonces
R2= {(2;2); (4;4);(6;6);(8;8)}
n(R1) = 4 y n(R2) = 4

CLASES DE RELACIONES
A. Relaciones reflexivas.- Dado un
conjunto R de pares ordenados R es
una relacin reflexiva en A

Si : a A ; (a ; a) R

B. Relaciones Simtricas.- Dado un


conjunto R de pares ordenados R es
una relacin simtrica en A.

Si : (a;b) R (b; a) R

C. Relaciones transitivas.- Dado un


conjunto R de pares ordenados la
relacin R en un conjunto A es una
relacin transitiva en A.
Como el dominio est determinado por
DOMINIO Y RANGO DE las primeras componentes.
UNA RELACIN Dom (R) = 1, 2, 3
De otro lado como el rango est
R determinado por las segundas
A B componentes :
Rang (R) = 5, 8, 7

x y
EJERCICIOS

1) Dado los conjuntos:


Dom (R) (x,y) R Rang (R)
A = 1, 4, 9 B = 2, 8, 9
R es una relacin de A en B si R1 y R2 son relaciones de A en B tal que:
R1 = (a, b) A x B / a b
R A x B ; donde :
R2 = (a, b) A x B / a + b 6
A x B = {(x,y) / x A y B)
Determine : n (R1) + n (R2)
Rpta. 9
Dominio de la relacin R .- Es el
conjunto de todas las primeras
2) Dado el conjunto
componentes de los pares ordenados de
A = 1, 2, 3, 4, 6, 8 y la relacin R en
R, es decir:
A : R = (x,y) /5 es divisor de x + y,
hallar la suma de todos los elementos del
Dom (R) = x/ (x, y) R C. A.
dominio de R.
Rpta. ______
Rango de la relacin R.- Es el conjunto
de todas las segundas componentes de 3) Dada la relacin R definida en los
los pares ordenados de R, es decir: nmeros reales:
Rang (R) = y /(x,y) R B R = (x, y) / x-y 6
el valor veritativo de :
Ejemplo.- Dado los conjuntos I. R es simtrica
R II. R es reflexiva
III. R es transitiva
A B
IV. R no es de equivalencia
es: Rpta. V V F V
1 5
2 6
3 7 FUNCIONES
4 8
Dado dos conjuntos no vacos A y B y
una relacin f A x B, se define:
f es una funcin de A en B si y
Donde R es una relacin de A definida
solamente si para cada x A existe a lo
por:
ms un elemento y B , tal que el par
R = (1,5), (2,8), (3,5), (2,7)
ordenado (x, y) f .
Determine : Dom (R) y Rang (R)
Solucin:
Observacin.- Dos pares ordenados Llamado tambin imagen, recorrido o
distintos no pueden tener la misma contradominio, es el conjunto de los
primera componente; para la funcin f. segundos elementos de la
correspondencia que pertenecen al
(x; y) f (x; z) f y = z
conjunto de llegada B (Rang. (f) B)
Ejemplo.- Dada la relacin representada
Siendo A = Conjunto de partida
por el diagrama sagital.
Y B = Conjunto de llegada
f1
i) Son funciones:
A B
f2
f1 A B a e
A B b f
j c g l
1 k d
1 4 2 h m
i
5
2 3 i
3 5 4 i
Hallar Dom (f) Rang (f)

Solucin:
f3
Vemos que la funcin est dada por:
A B
f= (a; f) , (b ; e) , (c; f) , (d;h), (i;g)
luego por definicin:
a d
Dom (f) = a; b; c; d; i
b e
Rang (f) = f ; e; h; g
c f

ii) No son funciones APLICACIN


f4 f5
A B A B La funcin f se denomina aplicacin de A
en B si y solamente si todo elemento x
1 4 2 8 A sin excepcin, tiene asignado un
2 7 elemento y B y solamente uno, en tal
3 5 3 6 caso se denota de la siguiente forma:
f
f:A B A B

Para este caso


DOMINIO Y RANGO DE UNA
FUNCIN Dom (f) = A Rang (f) B
Dominio de f: Dom (f)
Se llama tambin pre-imagen y es el
conjunto de los primeros elementos de la FUNCIN REAL DE VARIANTE
correspondencia que pertenecen al REAL
conjunto de partida A. (Dom (f) A) Si los conjuntos A y B, de partida y llegada
Rango de f = Rang (f) respectivamente de una funcin f son
conjuntos de nmeros reales, entonces f es
una funcin real de variable real y por ello f
tendr una representacin grfica en el plano
R2. Existe una relacin unvoca entre la
variable independiente x y su imagen la
variable dependiente y; es decir:

f = (x; y) R x R/ x Dom(f) y = f(x)

Propiedades Geomtrica.- Una relacin f


R x R es una funcin real, si y solo s,
toda recta vertical o paralela al eje y corta
a la grfica f a lo ms en un punto.

Respecto a las grficas:


y L y
L

f2
f1

x x
0 0

f1 es funcin f2 no es funcin
L corta en un punto L corta en dos puntos

FUNCIONES ESPECIALES

Funcin constante.- Se simboliza por C y


su regla de correspondencia est dada
por C (x) = f(x) = k
y

k f

x
0

i) Don (f) R ii) Rang (f) = K

Funcin Identidad.- Se simboliza por I, y su


regla de correspondencia es: I (x) =
f (x) = x
y
f

45
0 y
1
i) Dom (f) = R
ii) Rang (f) = R
i) Dom(f) =[0; ii) Rang (f) = [0;

Funcin Valor Absoluto.- Su regla de


Funcin cbica.- Est determinada por la
correspondencia est dada por:
regla de correspondencia.
x;x 0 y = f(x) = x3
y = f(x) = x 0;x=0 y
-x ; x 0 f(x) = x3
y
81
f(x) = x
x
0 1 2

x I) Dom (f) = R
0 II) Rang (f) = R

i) Dom (f) = R ii) Rang (f) = [0;


Funcin Escaln Unitario.- Est denotado
Funcin Signo.- Se simboliza por por U y su regla de correspondencia
sgn su regla de correspondencia es:
est dada por: 0; x0
-1 ; x 0 y = f(x) = U (x) =
y = f(x) = sgn (x) 0;x=0
1; x1
1;x 0
y
U(x)
f(x)= U(x)
1
1

x
0 x
0

-1

i) Dom (f) = [0; ii) Rang (f) = 1


i) Dom (f) = R ii) Rang (f) = -1, 0, 1
Funcin Cuadrtica.- La regla de
Funcin raz cuadrada.- Se simboliza por correspondencia de esta funcin est
dada por:
y radical
el signo y su
F(x)=
regla de y = f(x) = ax2 + bx + c ; a 0
correspondencia es: Se presentan dos casos
y = f(x) = x h
1. a0 X f(x)= ax2+bx+c x
1 1
X2
c

x k
0
Vrtice = v (h,k)
-1 ; Si 1 x 0
f(x) = [x] 0 ; Si 0 x 1
1 ; Si 1 x 2
2 ; Si 2 x 3

y
1

1
x
b b 2 - 4ac x
V(h; k) = V 2a ; - 2a -3 -2 -1 1 2 3

-1
i) Dom (f) = R ii) Rang (f) = [-k;
-2
2. a 0
Vrtice = V(h,k) i) Don (f) = R ii) Rang (f) = Z
k
x1 x2
h EJERCICIOS
c2 1. Hallar el dominio y rango de la
b ; - b - 4ac
V(h; k) = V
2a 2a funcin:
x x
f (x) = ; x0
x
Solucin
x; x 0
i) Dom (f) = R ii) Rang (f) = - , k Dado que x =
- x; x 0
la regla de la correspondencia de la
Funcin Inverso multiplicativo funcin f(x), donde x 0; es :
Es aquella funcin cuya regla de xx
correspondencia es: 2 ; x 0
x
1
y = f(x) = ; donde x 0 f (x)
x
x-x
0 ; x0
x y
y Graficando: x x
f(x) =
f(x) = x
2

x
x

i) Dom (f) = R- 0 ii) Rang (f) = R -0 i) Dom (f) = R- 0 ii) Rang (f) =
0, 2
Funcin mximo entero.- Es aquella
funcin definida por:
f(x) = [x] ; Si n x n + 1 ; n z

Dando valores a n
-2 ; Si 2 x -1
SUCESIONES
PROGRESIONES ARITMETICAS
PROGRESIONES GEOMETRICAS

Ejemplo:
SUCESIONES A = {6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27}
Una sucesin es un conjunto de b. Sucesiones infinitas.- Estas
nmeros que presenta un cierto orden sucesiones se caracterizan porque
de acuerdo a una ley de formacin.
sus trminos son ilimitados.
En trminos de conjunto las sucesiones
se expresan como : Ejemplo:
S = {a1, a2, a3, ....., an, ....} P = {-1, 2, 7, 14, ....., (n-2),....}
Toda sucesin debe ser determinado a
travs de su trmino e-nsimo (an), es SERIES.- Se llama serie a la suma
decir:
indicada de los elementos de una
Para n = 1 a1
Para n = 2 a2 sucesin, es decir dada la sucesin.
Para n = 3 a3
. . . S = {a1, a2, a3, .........., an, .......}
. . . La serie est representada por
. . .
En general un trmino cualquiera de la
sucesin tal como ak, se obtiene a travs a n a1 a2 a3 ...... an .....
de an cuando n = k. Son ejemplos de n 1

sucesiones :
a. P = { 3,5,7,9,....., (2n+1),...} Dependiendo de que la sucesin sea
b. Q = {1,4,9,16,....., n,.........} finita e infinita, las series sern finitas e
c. R = {1,1,2,6,24,....,(n-1)!,.....} infinitas.

TIPOS DE SERIES
CLASIFICACION DE LAS
SUCESIONES Entre los de inters tenemos :
Atendiendo al nmero de trminos las a. Las Progresiones.
sucesiones pueden ser : - Progresin aritmtica.
a. Sucesiones finitas.- Son aquellas que - Progresin geomtrica.
tienen un nmero limitado de - Progresin Armnica.
trminos. b. Series de potencia de los nmeros
enteros positivos.
c. Series numricas relacionadas con los
nmeros enteros positivos.
d. Series que involucran combinatorias.
e. Series recurrentes.

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


PROGRESIONES
Son Sucesiones numricas cuya ley de Razn : r = a2 a1 ..... = an an-1
formacin se establece a travs de una
suma o multiplicacin constante. Ejemplos de P.A. a1 : 6
an : 18
r : 9-6=3
a). 6.9.12.15.18
PROGRESION n : 5
m :3
Definicin.- Las progresiones
a1 : 9
aritmticas o diferenciales son
an : -1
sucesiones de nmeros donde un b). 9.7.5.3.1.-1 r : 7-9=2
trmino cualquiera despus del n : 6
primero es igual al anterior ms una m : 6-2=4
cantidad constante (distinta de cero) De los ejemplos vistos las progresiones
llamada razn o diferencia de la aritmticas pueden ser :
progresin. a). P.A. creciente (razn > 0)
b). P.A. Decreciente (razn < 0)
Smbolos de una progresin aritmtica.
P.A. : Significa progresin aritmtica.
PROPIEDADES GENERALES DE LAS
: Inicio de una P.A.
PROGRESIONES ARITMETICAS
a1 : Primer trmino de la P.A.
an : ltimo trmino de la P.A. Propiedad 1.- En toda P.A. de n
n : nmero de trminos de la P.A. trminos y razn r el ltimo trmino
r : Razn o diferencia constante. es igual al primero ms (n-1) veces la
Sn : Suma de los n primeros trminos razn, es decir :
de una P.A.
m : Medios de una P.A. an = a1 + (n 1) r

Representacin general de una P.A.


DEMOSTRACION
Las sucesiones aritmticas finitas de
Sea la progresin aritmtica
razn r y n trminos se representan
a1 . a2 . a3 ......... an-2 . an-1 . an
bajo la forma.
Por definicin sabemos que :
Extremos de la P.A.
ak = ak-1 + r K = 2, 3,4,....n
a1. a2 ................................. an-1; an Expandiendo :
a1 = a1
m = n 2 (medios) a2 = a1 +r
a3 = a2 +r
Aritmticos
Medios : a4 = a3 +r
Diferenciales . (n-1) veces
.
an-2 = an-3+r
r0 an-1 = an-2+r
an = an-1+r
Primer ltimo
Trmino Trmino an = a1 + r + r+......+r
(n 1) veces

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


an = a1 + ( n 1) r Ejemplo : En la P.A.
7. 12 . 17 . 22 . 27 . 32 . 37 . 42.
Propiedad 2.- En toda P.A. de razn
Se observa que :
r y n trminos:
a1 . a2...... ap......aq.....an-1.an
el trmino de lugar q en funcin del
7 . 12 . 17. 22. 27. 32. 37. 42
trmino de lugar p est formulada
por:
a1 + an = 12+37= 17+32 = 22+27=49
aq = ap + (q p) r

Propiedad 5.- En toda P.A. de un


Propiedad 3.- En toda P.A. de n
nmero impar de trminos, el trmino
trminos y razn r, un trmino
central ac es igual a la semisuma de
cualquiera que ocupe el lugar K-simo
los trminos equidistantes de los
contado a partir del extremo final es
extremos e igual a la semisuma de los
igual al ltimo trmino menos (k-1)
extremos.
veces la razn, es decir:
En la P.A. de n trminos y razn r,
cuyo esquema es
ak = an (k 1) r
a1 ___ ap ___ ax.ac.ay ___ aq ___ an
Propiedad 4.- En toda P.A. de n p trminos k trminos k trminos p trminos
trminos y razn r, la suma de los
trminos equidistantes de los extremos ac = trmino central
es una cantidad constante e igual a la Se cumple que :
suma de los extremos, es decir :
a1 an ap aq
ac
a1, a2...... ap...........aq.....an-1.an 2 2
p trminos p trminos Ejemplo : En la P.A.

Se cumple que 8 . 12 . 16 . 20 . 24 . 28 . 32

ap + aq = a1 + an ac = 20
Se cumple que :
DEMOSTRACION 8 32 12 28 16 24
ac 20
Dado que ap y aq equidistan de los 2 2 2
extremos.
ap = a1 + (p-1) r .............. () Propiedad 6.- En toda P.A. de tres
aq = an - (p-1) r .............. () trminos, el trmino central es la media
aritmtica de los extremos.
Sumando miembro a miembro () y () En la P.A.
obtenemos : x. y. z
xz
Se cumple que : y
ap + aq = a1 + an l.q.q.d. 2

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


Propiedad 7.- La suma de los n Propiedad 8.- En toda P.A. de un
primeros trminos de una P.A. de razn nmero impar de trminos y trmino
r. central ac, la suma de sus n trminos
a1 . a2 ............... an-1 . an est dado por :
es igual a la semisuma de los extremos
multiplicado por el nmero de trminos, Sn = ac . n ; n (#impar)
es decir:

a1 an
Sn n INTERPOLACION
2
Interpolar m medios diferenciales
DEMOSTRACIN entre los extremos a 1 y an de una
En la progresin aritmtica. progresin aritmtica, es formar la
a1. a2 ............ an-1 . an progresin. En efecto para la P.A.
La suma de los n primeros trminos es
: a1 .............................. an
Sn = a1+a2 ..........+ an-1+an ......... () m medios

Sn = an+an-1 ........ +a2 +a1 .......... () Los datos conocidos son :


Sumando miembro a miembro
Primer trmino : a1
(a1 a n ) (a 2 a n1 ) ....... (a n a1 ) ltimo trmino : an
2S n Nmero de trminos : n = m + 2
" n" tr min os
Como la suma de los trminos El elemento a calcular es la razn : r
equidistantes es una cantidad constante
e igual a la suma de los extremos. De la frmula : an = a1 + (n 1) r

2Sn (a1 an ) (a1 an ) ....... (a1 an ) Como : n = m + 2 an = a1 + (m+1)r

" n" tr min os Obtenemos: r


an a1
m1
a1 an
Sn n L.q.q.d. Conocida la razn ya es posible
2 interpolar o formar la P.A.

De otro lado, como :


OBSERVACION
an = a1 + (n-1)r
En la resolucin de problemas sobre P.A.
2a1 (n 1)r es necesario expresar los trminos de la
Sn n progresin bajo las siguientes formas :
2
i. Si el nmero de trminos es
impar, la razn a considerar es
r.

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


Ejm: Para 3 trminos; se tendra : Suma de trminos : Sn = 782
(a r) . a. (a + r)
ii. Si el nmero de trminos es par, Dado que :
la razn a considerar es 2r. Sn = ac . n 782 = 46 (2m+3)
2m + 3 = 17
Ejm: Para 4 trminos; se tendra:
De donde : m = 7
(a 2r) . (a - r). (a + r) . (a + 2r)

3. En la progresin aritmtica.
4.................16..............46

El nmero de trminos
EJERCICIOS comprendidos entre 16 y 46 es el
triple de los comprendidos entre 4
1. En la P.A.
y 16. Hallar la suma de todos los
-16 . 13 . -10 ................
trminos de la P.A.
Hallar el trmino de lugar 19.
Solucin :
Solucin : De acuerdo con el enunciado
En toda P.A. un trmino tenemos :
cualquiera se determina por la 4 ................. 16 ............. 46
frmula : x term. 3x term.

an = a1 + (n 1) r a1 = 4
Entre 4 y 16 an = 16
a1 = -16 n = x +2
donde: n = 19
r= 3 De la frmula : an = a1 + (n-1)r
16 = 4 + (x +1)r
Reemplazando valores 12
a19 = - 16+ (19 - 1) (3) = r .......... ()
x 1

a19 = 38 Rpta. a1 = 16
Entre 16 y 46 an = 46
2. En la progresin aritmtica. n = 3x+2
a ............... 46 ...............b
De la frmula : an = a1 + (n-1)r
m medios m medios
Determine el valor de m si la 46 = 16 + (3x+1)r
suma de sus trminos es 782. 30
= r ......... ()
3x 1
Solucin :
En la P.A. se observa que el Igualando () y ()
trmino central: ac = 46 12 30
= 36x +12 = 30x+30
Nmero de trminos : n = 2m+3 x 1 3x 1

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


6x = 18
x=3 Smbolos de una progresin geomtrica.
Reemplazando el valor de x = 3 P.G. : Progresin geomtrica
en () : Inicio de la P.G.

12 t1 : Primer trmino
r= r=3
3 1 tn : ltimo trmino
q : razn de la P.G.
Luego en la P.A. n : Nmero de trminos
4............... 16..................46 s : Suma de los trminos de la P.G.
3 term. 9 term. p : Producto de los trminos de la
P.G.
Tenemos los datos :
S : Suma lmite de los infinitos
trminos de una P.G. decreciente
a1 = 4
infinita.
a1 an
an = 46 Sn n
2
REPRESENTACION GENERAL
n = 15 DE UNA P.G.
4 46 Toda progresin geomtrica de n
De donde : S15 15
2 trminos y razn q se representa de la
siguiente forma :
S15 = 375 Extremos

4. Cuantos trminos de la P.A.


t1 : t2 : ....................... : tn-1: tn
32 . 26 . 20 ....................... Geomtricos
* Medios
Se deben tomar para que su Proporcionales
suma sea 72. Rpta. 9.
*q0 q 1 (razn)
5. Si, Sn = 3n (2n 1) es la suma de
Primer Termino ltimo trmino
los n trminos de una P.A.
Hallar el trmino de lugar p que
La razn de la P.G. est determinada
ocupa dicha progresin aritmtica.
por la divisin de dos trminos
Rpta: 3 (4 p - 3)
consecutivos de la progresin :
t2 t3 t
PROGRESION GEOMETRICA q ...................... n
t1 t 2 t n 1
Definicin.- La progresin geomtrica o
por cociente es una sucesin de Debemos tener en cuenta lo siguiente :
nmeros, donde cada trmino despus i. Si : q > 1, la P.G. es creciente :
del primero es igual al anterior,
multiplicado por una cantidad constante Ejemplo:
(diferente de cero y de la unidad), 4
q= 21
llamada razn de la progresin 2
2 : 4 : 8 : 16 : 32 La P.G. es

geomtrica.

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


creciente Propiedad 2.- En toda P.G. el producto
ii. Si; 0 <q <1, la P.G. es decreciente. de dos trminos equidistantes es una
Ejemplo: cantidad constante e igual al producto
9 1 de los extremos, es decir en la P.G.
q=
27 3
1
t1: ...........: a:x: ............:y:b:..............:tn
243 : 81: 27: 9

0 1

3 (k+1) trminos (k+1) trminos.


La P.G. es decreciente
iii. Si : q < 0 la P.G. es oscilante. xy = t1 . tn

Ejemplo : En la P.G.
Ejemplo:
2 : 6 : 18 : 54 : 162 : 486

32 1

q =
64 2
1 Veces que :
64:-32:16:-8 0


2 6 (162) = 18(54) = 2(486) = 972
La P.G. es oscilante
Propiedad 3.- En toda P.G. de un
nmero impar de trminos, el trmino
central es igual a la raz cuadrada del
PROPIEDADES
producto de los extremos.
Propiedad 1.- Sea la P.G.
En toda P.G. un trmino cualquiera es
t1: .............: a:x:b ......................:tn
igual al primer trmino multiplicado por

(k+1) trminos (k+1) trminos


la razn, donde la razn se encuentra
elevado al nmero de trminos menos Se cumple :
uno.
x t 1.t n
n 1
t n t1 q Ejemplo:
DEMOSTRACION En la P.G.
Sea la P.G.
3 : 6 : 12 : 24 : 48 : 96 : 192
t1: t1 q: t1 q: ..................... : t n

Trmino central
en el cual observamos. Vemos que :
t1 = t1 = t1 q1-1 24 3(192) 576
t2 = t1 q1 = t1 q2-1
t3 = t1 q2 = t1 q3-1 Propiedad 4.- En toda P.G. finita el
t4 = t1 q3 = t1 q4-1 producto de sus trminos es igual a la
. . . . . raz cuadrada del producto de sus
. . . . .
trminos extremos, elevado al nmero
. . . . .
. . . . . de trminos de la progresin
tn = t1 qn-1 geomtrica, es decir:

tn = t1 qn-1 L.q.q.d. P t1.t n n

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


DEMOSTRACIN progresin geomtrica donde los
Sea la progresin geomtrica. extremos son los nmeros dados.

t1 : t2 : ............... tn-1 : tn Sea la progresin geomtrica:
El producto de sus trminos es:
t1 : t2 : ............... tn-1 : tn

P = t1 . t2 . ............... tn-1 . tn

m medios geomtricos
: P = tn . tn-1 . ............... t2 . t1

multiplicando miembro a miembro. la razn que determina la interpolacin


est dada por:
n parntesis
tn

q m1
P = (t1. tn) (t . tn-1) ................ (tn. t1)
2
t1
Ejemplo # 1.- Calcular el valor limite
Dado que el producto de dos trminos de la suma:
equidistantes es igual al producto de los 1 2 3 4
S .......... .....
extremos. 2 4 8 16
P = (t1 . tn) Solucin:
Obsrvese que:
P t 1 .t n L.q.q.d.
2 1 1
a)
4 4 4
Propiedad 5.- La suma de los trminos 3 1 1 1
de una P.G. finita es igual al ltimo b)
8 8 8 8
trmino por la razn menos el primer 4 1 1 1 1
c)
trmino; todo esto dividido entre la 16 16 16 16 16
diferencia de la razn y la unidad.
Con lo cual S se puede agrupar de la
t . q t1 siguiente forma:
S n
q 1 1 1 1 1
S= .......... .... +
2 4 8 16
Dado que: tn = t1 q n-1 1 1 1 1 1
+ ...... ...... .....
t (qn 1) 4 8 16 8 16
S 1
q 1
Cada parntesis representa la suma de
Propiedad 6.- El valor lmite de la infinitos trminos de una progresin
suma de los infinitos trminos de una 1
geomtrica infinita de razn q = , por
P.G. infinita decreciente es igual al 2
primer trmino dividido entre la consiguiente:
1 1 1
diferencia de la unidad y la razn,
donde necesariamente el valor absoluto S 2 4 8 ........
1 1 1
de la razn debe ser menor que la 1 1 1
2 2 2
unidad.
t 1 1
S 1 ; q 1 S 1 .......... ...
1 q 2 4
esta ltima serie, tambin es una
progresin geomtrica infinita
INTERPOLACIN 1
decreciente de razn q = ; entonces:
Interpolar medios geomtricos entre dos 2
nmeros dados es formar una

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


1
S
1 S = 2 Rpta.
1
2

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


LOGARITMOS
ECUACIONES LOGARITMICAS

DEFINICION
Expresando matemticamente:
El logaritmo de un nmero N real y Exponente
Nmero
positivo (N 0), en una base b mayor Logaritmo Nmero
que cero y diferente de la unidad (b 0
b 1) es el exponente real a tal que Log N = a a
b =N
elevado a la base b se obtiene una b

potencia (ba) igual al nmero (N). Forma


Forma
Logartmica Exponencial
En efecto observemos los siguientes
ejemplos: Base Base

5 es el logaritmo Vemos que: Logaritmo y exponente


1. 2 = 32
5
significa lo mismo siendo la nica
de 32 en base 2 diferencia las notaciones matemticas en
la cual estn representados, as tenemos
-2 es el logaritmo las formas logartmicas y exponencial
1 respectivamente, donde una de ellas est
2. 3-2 =
9 ligada a la otra.
1 Es decir:
de en base 3
9
a
1. Si : Log N a b =N
b
6 es el logaritmo
2. Si: b
a
N
Log N a
6
b
3. 2 =8
Debemos familiarizarnos con estas
de 8 en base 2
frmulas a travs de los siguientes
ejemplos:

en general tendramos que:


i) Paso de la forma exponencial
logartmica

a es el logaritmo
a
1. Si: 24 = 16 Log 2 16 = 4
Si : b =N
1 1
de N en base b 2. Si : 5 3
= Log 5 =
125 125
-3

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


3. Si: 3
4
=9 Log 3 9=4
Por definicin sabemos que:

Log N a ba N
ii) Paso de la forma logartmica a b
la forma exponencial Donde:
1. Si: Log 5 625 = 4 5 4
= 625 i) N, es el nmero: N 0
1 1
2. Si: Log 7 = -3 7-3 =
343 343
6
0 +
3. Si Log 6 216 = 6 6 = 216
Ejercicios: N 0;
a. Transforme de la forma exponencial
a la forma logartmica o viceversa ii) b, es la base: b 0 b 1
segn convenga:
1) 27 = 128 2) Log 2 8 = 3 0 1 +
1
3) 4-4 = 4) Log 3 3 9=6 b 0; 1 u 1 ;
256
5) 53 = 125 6) Log 7 49 = 2
iii) a, es el exponente logaritmo:
7) 35 = 243 8) Log 2 1 = 0 aR
9) 161/4 = 2 10) Log 2 2 2 2=1
b. Aplicando la definicin de logaritmo - 0 +
determine x en las siguientes
aR a - ;
ecuaciones:
11. Log 81 729 = x 20. Log 9 3 3 3 =x

12. Log 17 x=1 21. Log 2 2 x=4 EJERCICIOS


3 Nota.- Para hallar el logaritmo de un
13. Log x 8 = 22. Log x 3 = 2
7 nmero debemos tener en cuenta la
siguiente relacin:
14. Log 64 32 = x 23. Log 2 (x-1) = 3
3
15. Log x 125 = 24. Log x2 5 = 1 Log N a (Base)Logaritmo Nmero
2 b

16. Log 7 2401= x 25. Log 23 2 = x 9


Prob. # 1.- Calcular el logaritmo de
5 5 en base 25 3 5
17. Log 3 3 1=x 26. Log 3
3 3 =x
Solucin:
18. Log 6 6 x=1 27.Log 2 3 (x-2)= 0 Igualando a x el logaritmo pedido, se
19. Log 9 27 = x 28.Log 2 3 (x-2)= 1 tendra:
X
Log 5 x (25 3 5 ) 5 5
25 3 5

El problema ahora se reduce a resolver la


ecuacin exponencial para lo cual se
expresa todo en base 5, es decir:

EXISTENCIA DE LOS
LOGARITMOS EN R
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
X

1 1 Prob. # 2.- Calcular el valor de:
2 3 2
5.5
E Log 2 3 2 Log 5 3 5
5 5
m n mn
como : a . a a , entonces
Tendramos: 42 25
x
2
1
1
1 Solucin:
5 3 5 2
Expresando en base 2 y base 5 los
logaritmos respectivos, tendramos:
X

E Log 2 3 2 Log 5 3 5
7
3
3 7x 3
2 3 2
5 5 5 5
siendo las bases iguales, igualamos los 22 2 52
exponentes, es decir:
4 4
7x 3 9
x Rpta. 3 3
3 2 14 E Log 2 Log 5
5 2
22 5
IDENTIDADES FUNDAMENTALES
DE LOS LOGARITMOS m
Como : Log am
an n
Estas identidades nos permite efectuar entonces:
clculos rpidos en logaritmos, tan es as 4 4
que los problemas anteriores pueden 8 2
E 3 - 3 ; mcm = 15
efectuarse por simple inspeccin. 5 2 15 3
2 1
8 - 10 2
E E-
IDENTIDAD FUNDAMENTAL N 1 15 15
Si el nmero y la base de un logaritmo IDENTIDAD FUNDAMENTAL N 2
se pueden expresar en una base comn, Si el logaritmo de un nmero se
el logaritmo est determinado por el encuentra como exponente de su propia
cociente de los exponentes de las bases base, entonces est expresin es
comunes; es decir: equivalente al nmero, es decir:
m Log b N
Log am : (a 0 a 1)
an n b N
Demostracin: Demostracin:
Por identidad sabemos que a m a m Por definicin sabemos que:
Expresando convenientemente el segundo a
Log N a b N
miembro tendramos: b

m n
m
n
Logaritmo De donde:
a a
a
b =N ............. (3)
Nmero base a Log N ....... (2)
Luego por definicin de logaritmo como b

exponente; obtenemos: Reemplazando ...(2) en ...(1) obtenemos:


m Log N
Log a m L.q.q.d. b L.q.q.d.
an n b N
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
En estos casos las bases de los
logaritmos deben ser iguales y para eso
hacemos lo siguiente:
IDENTIDAD FUNDAMENTAL N 3
1. En el primer logaritmo el nmero y la
Si al nmero y a la base de un logaritmo se
potencian o se extraen base lo elevamos al exponente 3.
radicales de un mismo ndice, 2. En el segundo logaritmo al nmero y
el logaritmo no se altera, es a la base le extraemos
decir:

Log a Log am Log n


a Obteniendo:
b bm n b
Log x 3 Log x3 9
2 2
Demostracin: Como una suma de logaritmos de igual
Sabemos por la identidad N 2 que: base es igual al logaritmo de un
Log b a
a = b ............ (1) producto, entonces:
Elevando a la potencia m los dos Log x 3 x 3 9 x 3 x 3 29
miembros de la igualdad, se obtiene. 2
Log a Exponente 9
b 9
o logaritmo
b
m m 2
a

x 2
de donde al simplificar obtenemos:
Nmero base 1
Por definicin de logaritmo como 2 x=4
x 2
exponente, tenemos que:
Log a Log am .......... ()
b bm
IDENTIDAD FUNDAMENTAL N 4
Si el logaritmo de un nmero a en base
de otro lado en ... (1) extraemos la n a
b se encuentra como exponente de una
los dos miembros de la igualdad,
base c (c o); el nmero a y la base
obteniendo:
Log a Exponente o logaritmo c se pueden permutar, es decir:
n
a n
b b

Log a Log c
b b
base c a
Nmero

Por definicin de logaritmo como Demostracin:


exponente, vemos que: Por identidad sabemos que:

Logba Logbc Logbc Logba


Log a Log n a
b n b .......... ()

De ... () y .. () concluimos que:

Log a Log a m Log n a


L.q.q.d.
n b
b bm

Ejemplo.- Para que valor de x se Por la frmula:


cumple la igualdad: b Log a Log ab
3 c c
Log x Log x 9
32 4
Se tendra:
Solucin Log a
b
Log c
b
log b c log b a

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


Cancelando los logaritmos en base b Rf Y + .... 9 3 1 1/3 1/9 ... 0
obtenemos:
Log b a Log b c Grfica : Propiedades de:
c a L.q.q.d
y = bx : 0 b 1

IDENTIDAD FUNDAMENTAL N 5
Si el producto del nmero y la base de
un logaritmo es igual a la unidad,
entonces su logaritmo es igual a 1; es
decir:

Si : N.b = 1 Log b N 1

Demostracin:
1
Siendo Nb = 1 N
b

. N = b-1

1
con lo cual : Log b N Log b b

Aplicando la primera identidad


obtenemos:

Log b N 1 L.q.q.d.

FUNCIN
Si; b es un nmero real positivo
diferente de 1 (b 0 b 1) entonces
la funcin f se llama exponencial de
base b si y slo si:

f = (x, y) / y = bx . (b 0 b 1)

Representacin grfica de: y = bx

i) Primer caso.- Cuando la base est


comprendida entre 0 y 1 (0 b 1)
x
Caso Particular : y 1
3
Tabulando, obtenemos los siguientes
pares de valores:

Df X - .... -2 -1 0 1 2 ... +
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
b
1. D1 R Df - ; Df 0 ;
2. Rf 0 ; Rf 0 ; Rf - ;
Ntese que:
3. y = bx x R
b R+ - 1
4. Si; x = 0 y = bx = 1
5. Si, x 0 y = bx 1 y = bx Log b y x
y=
y = bx 6. Si, x - y = bx Funcin Directa
1
7. Si, x 0 y = bx 1 Permutando x por y

8. Si, x y = b x

Y= Log b x

1 Funcin Inversa
3 caso.- Cuando la base es Representacin grfica de:
ii) Segundo
-2 -1 0 1 2 y= Log b x
mayor a la unidad (b 1)
i) Primer caso: Cuando la base est
Caso particular; y = 3x comprendida entre 0 y 1 (0 b 1)
Tabulando : obtenemos los valores: Log x
Caso particular: y = 1
3
Df X - ... -2 -1 0 1 2 ... + Tabulando; obtenemos los valores
Rf Y + ... 1/9 1/3 1 3 9 ... +
Df X 0 ... 1/9 1/3 1 3 9 ... +
Rf Y ... 2 1 0 -1 -2 ... -
Grfica : Propiedades de:
y = bx : ( b 1) Grfica : Propiedades de:
y Log x y = Log b x ; (0 b 1)
b
y = bx 1. D1 -;
y Log x
2. Rf 0; 1/3
9 3. y = bx 0 x R
y=3x
4. Si; x = 0 y = bx = 1 -1
3
5. Si, x 0 y = bx 1
1
6. Si, x - y = bx 0
1 3 9
x 7. Si, x 0 y = bx 1 0
1/3
-2 -1 0 1 2 8. Si, x y = b x -1
-2
Funcin Logartmica
Si b es un nmero real positivo 1. Df -0;
diferente de la unidad entonces una 2. Rf -;
funcin f ser logartmica si y solo si:
3. Si, x 0 Log b x en R

f = (x, y)/ y = Log x ; (b 0 b 1) 4. Log b b 1


b
al cual llamaremos funcin logaritmo
5. Log b 1 0
de base b
Observacin: 6. Si x 1 Log b x 0
Funcin Exponencial Funcin Logartmica
y = f(x) = bx y = f(x) = Log x 7. Si: x Log b x -
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
8. Si: x 1 Log b x

9. Si : x 0 Log b x

ii) Segundo caso: Cuando la base es


mayor que la unidad (b 1) Deducimos las siguientes propiedades:
Caso particular:
y = Log 3 x I. Existen infinitos sistemas, donde cada
valor de b (b 0 b 1) es un sistema
Tabulando, obtenemos los valores: de logaritmos.
II. No existen logaritmos de nmeros
Df X 0 ... 1/9 1/3 1 3 9 ... +
negativos en el campo de los nmeros
Rf Y - ... -2 -1 0 1 2 ... +
reales, pero si en el campo de los
Grfica: Propiedades de: nmeros complejos.
y = Log b x (b 1) y = Log b x; ( b 1)
y = x (b 1) III. El logaritmo de 1 en cualquier base
vale 0 y el logaritmo de la base es
igual a 1, en efecto:
2
i) Log 10 b0 1
b
1
ii) Log b 1 b1 b
b

x IV. El logaritmo de un producto indicado es


0 1 3 9 igual a la suma de los logaritmos de los
factores.
1. D1 0 ;
2. Rf -;
Log ab Log a Log b
3. Si, x 0 Log b x en R X X X

4. Log b b 1 Demostracin:
5. Log b 1 0 Log N
b vemos que:
6. Si x 1 Log b x 0 b N

7. Si: x Log b x a =
log a
x ........... (1)
x
8. Si: x 1 Log b x 0
9. Si: x 0 Log b x log b
a= x ........... (2)
x
y=
PROPIEDADES GENERALES Multiplicando ... (1) y ... (2) m.a.m.
DE LOS LOGARITMOS obtenemos:
Log a Log b
Teniendo en cuenta las grficas de la b x
x ab x
funcin logaritmo: y= Log b x (b 0 b 1) Por definicin de logaritmo como
0
y 1 exponente, se obtiene:
Log ab Log a Log b L.q.q.d.
b1 X X X
y= 0b1
V. El
logaritmo de un cociente indicado es
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
igual al logaritmo del dividendo menos el 1 1
Log a
b
logaritmo del divisor, es decir: a xb x

a 1
Log Log a Log b Log a
x
X b X X b
b
ax
Por definicin de logaritmos como exponente,
Demostracin: se obtiene:
Teniendo en cuenta que:
1
a=
log a
x ........... (1) Log b
a Log a L.q.q.d
x
x b x
log b
a= x ........... (2) VIII. El producto de dos logaritmos
x
recprocos es igual a la unidad, es decir:
Dividiendo m.a.m. (1).. (2) obtenemos:
Log
a
Log a Log b
Log a b Log b 1 L.q.q.d
L.q.q.d. x a
x b x x

VI. El
logaritmo de una potencia es igual al
exponente por el logaritmo de la base,
RELACIONES ESPECIALES EN
es decir: LOGARITMOS
b
Log a bLog a L.q.q.d.
x x
COLOGARITMO.- El cologaritmo de un
Demostracin: nmero en una base b es igual al
En la identidad fundamental: logaritmo de la inversa del nmero en la
Log a
x ............. (1) misma base.
ax 1
Elevando al exponente b m.a.m. Colog b N = Log b
N
obtenemos:
Ejemplo:
b Log a
b x 3
a x a) colog 9 27 = - Log 9 27=-
2
por definicin de logaritmo como exponente,
se obtiene:
7 7
b) colog 3
a a2
a 2 3 a = Log 5
a3 = 5
b a3
Log a b Log a L.q.q.d.
X X
ANTILOGARITMO
VII. El El antilogaritmo en una base dada es el
logaritmo de una raz es igual a la nmero que d origen al logaritmo,
inversa del ndice del radical por el
matemticamente:
logaritmo de la cantidad subradical, es
decir:
Antilog a x = ax
1
Log b a Log a
X b X Propiedades:
Demostracin:
Teniendo en cuenta la identidad:
Log a
Antilog b Log b N = N
a= X ........... (1)
x
1
Al elevar a la potencia obtenemos: Log b Antilog b N = N
b

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


Ejemplos:
a) Antilog 2 3 = 23 = 8
1
b) Antilog 4 -1/2 = 4-1/2 =
2

CAMBIO DE BASE b A BASE x


En general todo cambio de base implica
un cociente de logaritmos, es decir:
Log N
x
Log b N =
Log N
b

Log N
Caso particular: Log b N =
Log b
REGLA DE LA CADENA
Si en un producto de logaritmos un
nmero cualquiera y una base cualquiera
son iguales entonces estos se cancelan
incluso el smbolo logartmico

Log b a . Log c
b . Log d c . Log x d = Log x a

SISTEMAS DE ECUACIONES
LOGARTMICAS

Los sistemas de ecuaciones logartmicas


se caracterizan por que tienen las
mismas soluciones para cada ecuacin
que se presenta dentro del sistema.
La solucin a un sistema depende en
gran parte de la habilidad del operador,
sustentado en las propiedades
logartmicas.

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


INTERES COMPUESTO
ANUALIDADES
BINOMIO DE NEWTON

INTERS COMPUESTO En el segundo ao:


C (1 + r) + C (1 + r) r = C (1 + r)2
Un capital se impone a inters compuesto
cuando en cada unidad de tiempo En el tercer ao:
(generalmente cada ao), los intereses C (1 + r)2+ C (1 + r)2 r = C (1 + r)3
producidos se adicionarn al capital, de tal
modo que en la siguiente unidad de tiempo, el
nuevo capital tambin produce intereses.
Debemos tener en cuenta la siguiente En el t ao
notacin: C (1 + r)t-1 + C (1 + r) t 1 r = C (1 + r) t
M : Monto = Capital + intereses
C : Capital impuesto Vemos que el monto obtenido por un capital
R : tanto por ciento anual; es el inters C al r por uno de inters compuesto
durante t aos, es:
Producido por 100 soles en 1 ao
R
r : tanto por uno ( r = , es el inters M = C (1 + r ) t
100
producido por un 1 sol en un ao)
De esta formula podemos despejar:
t : tiempo que se impone el capital,
generalmente en aos a) El capital: C:

M
DEDUCCIN DEL MONTO C
(1 r ) t

Dado un capital C que se impone al inters


b) El tanto por uno: r
compuesto al r por uno anual, durante un
determinado tiempo de t aos. Calcular el M
r t 1
monto M que se obtiene al final de este C
tiempo. c) El tiempo: t

LogM LogC
Deduccin: t
Log(1 r )
Sabemos que el monto al final del ao es
igual al capital ms el inters, es decir:

EJERCICIOS
Capital + Inters = Monto
1. Hallar el monto que se obtiene al imponer
un capital de 7 500 soles al 5% de inters
Por consiguiente:
compuesto, durante 8 aos.
En el primer ao:
Dato: (1,05)8 = 1,477455
C + Cr = C (1 + r)
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
Se tendra:
Solucin:
Del enunciado, tenemos: 70 V = V (1 + 0,75)t
C = 7 500 70 = (1,075)t
R = 5%
5 tomando logaritmos en ambos miembros,
r 0,05
100 obtenemos:
t = 8 aos Log 70
t
Reemplazando en la frmula: Log 1,75
M = C (1 + r)t
Log 7 Log 10
t
Obtenemos: Log 1,75
M = 7 500 (1 + 0,05)8
M = 7 500 (1,05)8 0,845098 1
t
Considerando el dato, el monto ser: 0,243038
M = 7 500 (1,477455)
M = 11 080 92 soles (Rpta). De donde:

2. Un cierto tipo de bacterias se reproduce t = 7,59 horas Rpta.


en forma muy rpida de modo que en
una hora aumenta su volumen en un Observacin: En la frmula del monto :
75%. Cuntas horas sern necesarias M = C (1 + r)t ; el exponente t y el tanto
para que su volumen sea 70 veces su
por uno r siempre van expresados en la
volumen original?
misma unidad, segn sea el perodo al fin
del cual se capitalizan los intereses, es
Datos: Log 7 = 0,845098
decir:
Log 1,75 = 0,243038
capitalizacin Tiempo Tanto por uno
Solucin :
Consideremos un volumen V como si fuera Anual t (en aos) r (anual)
el capital depositado a inters Semestral 2t r/2
compuesto, 70 V ser el Trimestral 4t r/4
volumen final Mensual 12 t r/12
R Diaria 300 t r/360
Donde: R = 75% r = 0,75.
100
Reemplazando en la frmula de 3. En cuanto se convertir 50 000.00 soles,
monto: impuesto al 5% anual, durante 6 aos,
C=V capitalizndose los intereses cada
M = C (1 + r)t M = 70 V trimestre?
r = 0,75 Dato: (1,0125)24 = 1,347

Solucin:
De acuerdo con el enunciado del
problema:
C = 50 000.00 soles
R = 5% anual
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
5 Sumando todos los montos producidos
r= = 0,05 (anual)
100 por las anualidades, formamos el capital
0,05 C.
r= = 0,0125 (trimestral)
4 C = Ac(1+r)t + Ac(1+r)t-1 + .... + Ac(1 + r)
t = 6 aos = 6(4) = 24 trimestres C = Ac[(1+r)t +(1+r)t-1 + .... + (1 + r)]
Factorizando : (1 + r)
Reemplazando en la frmula del monto C = Ac(1+r) [(1+r)t-1 + (1 + r)t-2 + + 1]
Como los sumados del corchete representan
M = C (1 + r)t el desarrollo de un cociente notable,
obtenemos:
Se tendra:
M = 50 000 (1 + 0,0125)24
(1 r ) t 1
M = 50 000 (1,0125)24 C A c (1 r )
(1 r ) 1
Utilizando el dato:
M = 50 000 (1,347) Despejando la anualidad de capitalizacin:

el monto ser: Cr
Ac
M = 67 350,00 soles (Rpta).

(1 r ) (1 r ) t 1
ANUALIDADES Anualidad de Amortizacin.- Es la
Definicin.- Se llama anualidad a la cantidad fija que se impone al final de cada
cantidad fija que se impone todos los ao al r por uno de intereses compuesto
aos para formar un capital o en su para amortizar una deuda C y los intereses
que produce, a inters compuesto, en un
defecto amortizar una deuda.
tiempo t.

Anualidad de capitalizacin.- Se
Siendo t el tiempo en el cual se debe
denota por Ac y es la cantidad fija que
pagar el capital prestado C ms sus
se impone al principio de cada ao al r
intereses, colocando las anualidades al final
por uno de inters compuesto para
de cada ao, se observa que:
formar un capital C, en un tiempo t.
La primera anualidad impuesta durante
Siendo t el tiempo en el cual se desea (t 1) aos, nos da un monto de :
formar el capital C, colocando las Aa (1 + r) t-1
anualidades al principio de cada ao., La segunda anualidad impuesta durante
vemos que: (t-2) aos, nos da un
La primera Acdurante t aos nos d monto de : Aa (1 + r) t-2
un monto de Ac (1 + r)t
La segunda Ac durante (t 1) aos
nos da un monto de Ac (1 + r)t-1 La ltima anualidad impuesta durante el
ltimo ao es Aa.

La suma de los montos producidos por


La ltima anualidad Ac, durante 1 ao, las anualidades equivalen al capital
su monto ser: Ac (1 + r) prestado ms los intereses producidos,
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
es decir: C (1 + r) t
; con lo cual se
tendra la ecuacin:
C(1+r)t = Aa (1+r)t 1 + Aa (1+r)t 2... + Aa BINOMIO DE
Factorial de un nmero natural.- Es el
Factorizando Aa en el 2do. Miembro: producto de todos los nmeros enteros
(1 r)t - 1 (1 r)t - 2 ... 1
C (1+r)t = A
a
positivos y consecutivos desde el nmero 1
hasta n inclusive; su notacin es:
Por cocientes notables (reconstruccin)
(1 r)t - 1
n ! n ; se lee factorial del nmero n
C (1+r)t = A a (1 r ) 1

Por consiguiente: As tenemos:


La anualidad de amortizacin Aa para a) 6 = 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 = 720 = 6!
pagar el capital prestado C est b) 3 = 3!=1x 2 x 3= 6
formulado por:
c) 4 = 4! = 1 x 2 x 3 x 4 = 24
C. r(1 r)t
A
a (1 r ) t 1 En general:
Ejemplo:
Se acord la compra de un terreno en n!= n =1 x 2 x 3 x ....... x (n 1) x n
150 000 soles, cuya cantidad se tom a
prstamos al 4% amortizable en 15
aos. Qu cantidad fija se debe Observemos que:
imponer a final de cada ao para -3 = No existe
cancelar el prstamo ms sus intereses?
Dato: (1,04)15 = 1,8 5
= No existe
Solucin: Del anunciado tenemos que: 2
C = 150 000 soles - 3 = -1 x 2 x 3 = -6
R = 4%
4
r= = 0,04
100 5
1x 2 x 3 x 4 x 5
Reemplazando: = 60
1x 2
(150 000) (0,04) (1 0,04)15 2
Aa
(1 0,04)15 - 1

(150 000) (0,04) ( 1,04)15


Aa
(1 ,04)15 - 1 PROPIEDADES
Aa = 13491,2 soles 1. El factorial de un nmero se puede
descomponer como el producto del
factorial de un nmero menor, multiplicado
por todos los consecutivos hasta el
nmero de consideracin, es decir
12 = 9 x 10 x 11 x 2

26 = 16 x 17 x 18 ............ x 25 x 26

En general:

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


n = n k (n k + 1) (n k + 2) ..... (n 1) n

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


donde : k n
0!= 0 =1 ; Demostracin :
5 x 18
Simplificar : E Dado que; n = n1 x n

6 x 17
para : n = 1 1 = 0 x 1
Solucin:
Descomponiendo los factoriales: 0!= 0 =1
3. Si el factorial de un nmero n es
igual a uno, entonces el valor de n
5 x 17 x 18 18 puede ser cero o la unidad

E n = 1 n =0n=1

5 x 6 x 17 6
Ejemplo: Hallar n, si:
(n 2) ! = 1
Solucin:
i) n 2 = 0 n = 2
E=3 Rpta. (n 2) ! = 1
ii) n 2 = 1 n = 3

2. Si el factorial del nmero A es igual C.S. = 2 ; 3 Rpta.


al factorial del nmero B, entonces A
y B son iguales, es decir:
EJERCICIOS

A = B A=B (A 0 B 0) 1. Qu valor de n verifica la siguiente


igualdad:
Ejemplo:Calcular los valores de n 1024 n 1 [1 x 3 x 5 ... x (2n 3)] = 2 (n 1)
Si:
Solucin:
( n )2 - 8 n + 12 = 0
Dado que:
1 x 3 x 5 ... x (2n 3) =
Solucin: 1x 2 x3 x 4 x5...x( 2n 3 )(2n 2)
Factorizando; tendramos: =
2x 4 x 6 x.......x(2n 2)

( n -2 ) ( n -6) =0
2n 2
igualando cada factor a cero:
1 x 3 x 5 ... x (2 n 3) =

a) n = 2 = 2 n=2 2 n1 n 1

a) n = 6 = 3 n=3 la igualdad se transforma en:

C.S. = 2, 3 Rpta. 2n 2
1024 n1 x = 2n - 2
Observacin: El factorial de cero n1
es igual a la unidad, es decir: 2 n1

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


cancelando los factores comunes P3 = 3 ! = 6 grupos; en cada grupo hay
obtenemos:
3 elementos, que se diferencian por el
2n 1 = 1024 2n-1 = 210
n 1 = 10 orden de colocacin.
n = 11 Rpta.
Variaciones.- Variaciones de n elementos
tomados en grupos de k en
2. Si se cumple la relacin:
k son los diferentes grupos
1 1 + 2 2 + 3 + 3 + ... + n n = 2069 que se forman en el cual
Hallar el valor de n. participando k elementos en
cada grupo estos se
diferencian al menos por un
Solucin
Cada coeficiente de los trminos el elemento o por el orden de
primer miembro, se puede expresar de colocacin;
la siguiente forma: matemticamente:
(21) 1 + (3-1) 2 + (4-1) 3 + ......
............+ (n+1 1) n = 5039
n
Vkn
de donde el operar, obtenemos: nk
2 - 1 + 3 - 2+ 4 - 3 + .......
......... + (n +1 - n = 5039
(n) (n 1) (n 2)........ (n - k 1)
al cancelar, los trminos semejantes, se Vkn
tendra:
k factores
- 1 + n + 1 = 5039
Ejm: Variar a, b y c de 2 en 2.
n + 1 = 5040
n +1 = 7 V a,
2
b, c
ab, ac, ba, bc, ca, cb
n+1=7 n=6 Rpta.

ANLISIS
3 3 1x2x3
3
Permutaciones.- Permutaciones de n elementos

V2 6
tomados en grupos de n son los diferentes grupos que
se forman en el cual participando n elementos en cada
grupo, estos se diferencian por el orden de colocacin;
matemticamente:

Pn = n ! = n

Ejemplo: Permutar a, b y c
3-2 1 1
Solucin:
La permutacin de a , b y c es:
Pabc = abc; acb; bac; bca; cab; cba Combinaciones.- Combinatoria de n
elementos, tomados en grupo de k en

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


k son los diferentes grupos que se
forman, en el cual participando k
mn
elementos en cada grupo estos se
diferencian al menos por un elemento,
5) Cma Cnb
matemticamente :
a b
n
Cnk ;k n mn
k n-k Cma Cnb
n (n - 1) (n - 2) ....... (n - k 1)
a b mn
Cn
k 1 x 2 x 3 x .......... .. x k
6) Cn0 Cn
1 n
Ejm.: Combinar, a, b y c de 2 en 2

Solucin
BINOMIO DE NEWTON
a,b,c
C2 ab, ac, bc
Es una frmula que nos permite encontrar
el desarrollo de un binomio elevado a
3 1x2x3 cualquier exponente.
Deduccin del binomio para exponente

C32 entero y positivo.

1. (a+b)1 = a+b
2 1 1x2x1 2. (a+b) = a + 2ab +b
3. (a+b)3 = a3 +3ab+3ab+b3

C3 3; grupos en el cual un grupo es 4. (a+b)4 = a4 + 4a3b +6ab+4ab3+b4


2
diferente del otro por el orden de
colocacin. De estos desarrollos observamos :
1. El desarrollo es un polinomio
homogneo, cuyo grado es igual al
Propiedades: exponente del binomio.
1) Cn n
k Cn - k
2. El nmero de trminos que tiene el
n 1 desarrollo es igual al exponente del
2) Cn n
k Ck - 1 Ck
1
binomio ms uno.
Cn n 1 Cn
3) k 1 k
k 1 3. Los exponentes en el desarrollo varan
4) Cn -1
k -1
k
Cn
k consecutivamente desde el exponente
n
del binomio hasta el expediente cero
en forma descendente y ascendente
con respecto a a y b.

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


4. Los coeficientes de los trminos n n (n 1) (n 2) ......... (n k 1)

equidistantes de los extremos en el k k!
desarrollo son iguales. De acuerdo a esto, se tendra.
5. En el desarrollo, cada coeficiente es (a+b)n = cn0 an + cn , an 1 b + ..... cnn nb
igual al coeficiente anterior
multiplicado por el exponente de a y
dividido entre el exponente de b ms TRIANGULO DE PASCAL
uno.
6. La suma de los coeficientes del Es un tringulo en el cual, un coeficiente
desarrollo es igual al nmero 2 cualquiera es igual a la suma de los dos
elevado al exponente del binomio. que van sobre el en la lnea anterior. Es
7. Si en el binomio, su signo central es prctico cuando los exponentes del
negativo, los signos en el desarrollo, binomio son pequeos.
son alternados. Ejemplos : Para hallar los coeficientes de
De acuerdo a estas observaciones (a+b)6; su tringulo de Pascal sera:
tendramos la siguiente forma
(a + b)0 = 1
genrica.
(a + b)1 = 1 1
(a + b)2 = 1 2 2
n(n 1) n-
(a+b) n
= a n
+ na n-1
b + a (a + b)3 = 1 3 3 1
1x 2
(a + b)4 = 1 4 6 4 1
2
b+
(a + b)5 = 1
5 10 10 5 1
n(n 1)(n 2) n-3 3
+ a b + .........+bn (a + b)6 = 1 6 15 20 15 6 1
1x 2 x 3

FORMULA PARA DETERMINAR UN


TRMINO CUALQUIERA DEL
Coeficientes Binomiales.- Son los
DESARROLLO DEL BINOMIO DE
coeficientes de los trminos del NEWTON
desarrollo de (a+b)n, donde n puede
ser entero, fraccionario, positivo y/o Dado el binomio:
negativo. (a + b)n = c n n
o a + c1 a
n n-1
b + . + C n
nb
n

Tn+1
i. En el binomio de newton si n es t1 t2
entero y positivo, su coeficiente TK+1
en su desarrollo vemos que:
binomial es:
nk
Tk 1 C n
k (a ) (b)K
n (n 1) (n - 2) .......... (n - k 1)
C nk
k! Ejm. # 1.- Hallar el G.A. del T 25 en el
desarrollo de (x2 y3)26

ii. Si n es fraccionario, su coeficiente


binomial es :

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


Solucin:
a = x2
Datos : b = -y3
n = 26
k+1 = 25 k = 24

Reemplazando en la frmula:
n k
Tk 1 C n
k (a) (b ) K ; 0 k 26

Obtenemos:
26 24 24
T24 1 C26 2
24 ( x ) (y3 )
T25 C26 4 72
24 x y

Grado absoluto = G.A. = 76 Rpta.

EJERCICIOS

1. Determinar k en el binomio
(x+1)36, si los trminos de lugares
(k 4) y k2 son iguales en sus
coeficientes.
Rpta. K = 6

2. Cuntos trminos racionales hay


en el desarrollo del binomio.
50
1
5 xy
xy

Rpta. = 6

3. Simplificar:
100 95 85
C5 C 80 C 5
S
100 100
C100 C15

4. Hallar el G.A. del trmino central en


el desarrollo del binomio:
(x3 + y4)22

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


RACIONALIZACION
FORMAS INDETERMINADAS

RADICACIN
II. Raz de una multiplicacin de
Definicin.- Es la operacin inversa a la varios factores
potenciacin que consiste en hallar una n abc n a n b n c
cantidad algebraica b llamada raz de
forma que al ser elevada a un cierto III. Raz de una divisin
ndice reproduce una cantidad a n
llamado radicando o cantidad subradical. n a
a
b
b0
n
Matemticamente: b
n a b (b) n a
IV. Raz de raz
Elemento de la radicacin: m n a mn a
Signo radical
n
ndice a b
Raz RAZ CUADRADA DE UN POLINOMIO
Para extraer la raz cuadrada de un
polinomio, su mximo exponente
Ejm.: Radicando o cantidad
4 81 3 el(subradical (grado) debe ser par y se aplica las
a) 3) 4 81
siguientes reglas:
b) 3
125 5 ( 5 ) 3 125
1.- Se ordena y completa el
c) 5
- 32 - 2 (- 2) 5 - 32 polinomio respecto a una letra
d) ordenatriz, luego se agrupan los
- 16 4i ( 4 i ) 2 1612 - 16 trminos de dos en dos
comenzando por la ltima cifra.
Nota.- i; en la unidad de los nmeros
imaginarios, tal que: 2.- Se halla la raz cuadrada del
i -1 i 2
-1 primer trmino y obtenemos el
primer trmino de la raz
Signos de las races:
cuadrada del polinomio. Esta raz
a) par = (Real)
se eleva al cuadrado, se cambia
b) par - = (Imaginario) de signo y se suma al polinomio
c) impar = + (Real) dado, eliminando as la primera
d) impar - = - (Real) columna.
Debemos tener en cuenta las siguientes 3.- Se bajan los dos trminos que
propiedades en cuanto a radicacin: forman el siguiente grupo, se
I. Raz de una potencia duplica la raz y se divide el
m
n n primer trmino de los bajados
am a
entre el duplo del primer trmino
de la raz. El cociente obtenido es
el seguido trmino de la raz.
Este segundo trmino de la raz
con su propio signo se escribe al
lado del duplo del primer trmino P (x) x 4 - 4x 3 6x 2 - 4 x 1 x 2 - 2 x 1
de la raz formndose un binomio;
el binomio formado lo
EJERCICIO
multiplicamos por el segundo
trmino con signo cambiado, el Hallar la raz cuadrada de los siguientes
producto se suma a los dos polinomios:
trminos que se haban bajado. a) P (x) = x4 + x3 + x2 + x + 1
b) P (x) = 2x6 - 3x5 + 4x3 - 6x + 1
4.- Se baja el siguiente grupo y se c) P (x) = 2x8 - x7 + 6x6 - x4 x2 - 2
repite el paso 3 y se continua el d) P (x) = 2x4 - x3 - 3x2 + 6x 3
procedimiento hasta obtener un e) P (x) = x10 + 2x5 + x2 + 2x + 1
resto cuyo grado sea una unidad
menor que el grado de la raz o un
polinomio de resto nulo. RADICALES DOBLES
Las radicales dobles son expresiones
Ejm.: Hallar la raz cuadrada del algebraicas que adoptan la siguiente
polinomio forma:
P (x) = x4 4x3 + 6x2 4x + 1 A B
Ejemplos:
Solucin: a) 3 2 2 b) 5- 24
c) 7-2 10 d) 14 - 132
En este problema tenemos como datos:
P : Grado de polinomio = 4
n : ndice de la raz =2 TRANSFORMACIN DE
P 4 RADICALES DOBLES A
r : : Grado de la raz = =2
n 2 Las radicales dobles se pueden
R : Grado del resto descomponer en la suma o diferencia de
dos radicales simples.
El grado del resto es siempre menor que Deduccin de la frmula.
el grado de la raz y su mximo grado, Sabemos que:
uno menos que el grado de la raz A B x y .......... ...... ( )

multiplicada por (n 1) De aqu obtenemos el sistema cuyas


incgnitas son x e y
R = (n 1) r - 1

x y A B ................. (1)
En nuestro caso:
x - y A - B ................. (2)
R = (2 1) 3 - 1 R - 2
Resolviendo el sistema:
Distribuyendo en trminos tendramos: i) Clculo de x :
A B A- B ;
x 4 - 4x 3 6x 2 - 4x 1 x2 2 x + 1 x
2
-x4 (x2) (-x2) = -x4 elevando al cuadrado
0 2x2
A A2 - B
-4 x3 + 6x2 -4x3 2x2 = -2x x
2
4 x3 - 4x2 (2x2 2x) (2x)
haciendo : C = A 2 - B
2x2 4x + 1 2x2 2x2 = 1
A C
-2x2 + 4x - 1 (2x2 4x + 1) (-1) x ......................... (3)
0 2
Vemos que:
ii) Clculo de y A2 B r1 r2

A B A- B ;
y
2 en esta transformacin debe tenerse en
elevando al cuadrado cuenta que:
1.- r1 r2
A- A2 - B
y 2.- r1 + r2 = A
2
A-C
3.- r1 . r2 = B
y ......................... (4)
2
Ejemplo # 2:
Sustituyendo los valores de x e y
Descomponer en radicales simples:
en ... (1) y ... (2), obtenemos las
R 10 - 2 21
frmulas de transformacin de radicales
dobles en radicales simples;
sintetizando: Solucin
Buscamos dos nmeros r1 y r2 cuya
AC A -C suma sea 10 y producto sea 21.
A B Estos nmeros son 7 y 3, es decir r1 = 7 y
2 2
r2 = 3, con lo cual se tendra:
R 10 - 2 21 7 - 3
Donde: C = A 2 - B y A2 B es un
cuadrado perfecto.
EJERCICIOS
Ejemplo # 1:
01.- Calcular el valor de:
Descomponer en radicales simples:
S 12 140 - 8 28 11 - 2 30 -
E 15 2 56
- 7- 2 6
Solucin:
Pasando 2 al radical interno (pasa como 4) 02.- Hallar el valor de:
1 2 1 2 1 ....... 2 1 2 3 2 2
A = 15
03.- Hallar la raz cuadrada de:
E 15 22 4
B = 224 S5x42 6 x 2 11 x 3
04. Qu radical doble dio origen a
15 C 15 C los radicales simples
E ........... () 5x3 - 3x2
2 2
Transformacin en radicales simples
Calculo de C: para radicales de la forma
A B C D ....................... (I)
C A2 - B 15 2 - 224 225 - 224 1
A B C D .......................
luego en ..... (1)
(II)
15 1 15 1
E 8 7 Solucin:
2 2
Si (I) y (II) se puede expresar en las
E = 15 2 56 2 2 7 formas:
A 2 x y 2 xz 2 yz
Rpta.
A 2 x y 2 xz 2 yz

donde: A = x + y + z
entonces se tendra que:
FORMA PRACTICA
Si el radical doble se puede expresar en
A B C D x y z
la forma: A 2 B ; su
A B C D x - y - z
transformacin a radicales simples se
obtiene por inspeccin: Ejemplo # 1: Expresar en radicales
simples:
S 15 60 84 140 3
10 6 3 1 3
Solucin:
Como: 60 = 4 x 15
84 = 4 x 21 RACIONALIZACIN
140 = 4 x 35 Es la operacin que consiste en
S 15 2 15 2 21 2 35 transformar una expresin algebraica
irracional en otra parcialmente racional.
tambin:
Fraccin irracional.- Se llama as a una
S 15 2 3(5) 2 3(7) 2 5(7)
fraccin, cuando el denominador
donde: 3 + 5 + 7 = 15, entonces la necesariamente es irracional.
transformacin a radicales simples es: Factor racionalizante.- Es una
S 15 60 84 140 = 3 5 7 expresin irracional que multiplicado por
Rpta. la parte irracional de la fraccin irracional
la transforma en racional.
Descomposicin en radicales
simples para radicales de la forma
CASOS QUE SE PRESENTAN
3
A B
I. Cuando el denominador irracional
La transformacin se puede expresar en es un monomio.
las formas: N
f ; mn
A B = x + y ............. (1)
3
m
an
3
A- B = x- y ............. (2)
En este caso el factor racionalizante
multiplica al numerador y denominador
Para determinar x e y utilizamos las
y esta dado por:
relaciones
fr = m a mn
C = 3 A 2 - B ................... ()
Entonces:
A = 4x3 3x C .............. () N
m m n
a
f
y=x C2
................ () m n m m n
a a
C, se obtiene directamente en () y se
N m am n
reemplaza en () f
En () se forma la ecuacin cbica en
m
an m n
x, la cual se resuelve por tanteos, N m am n
luego el valor de x se reemplaza en f
a
() y se obtiene el valor de y.
Ejemplo: Hablar la raz cbica de: Ejemplo: Racionalizar:
10 + 6 3 5
Solucin F= 8
a b3 c 2
5
Expresando bajo el radical cbico, se
Solucin:
tendra:
El factor racionalizante es:
S 10 6 3 10 108 = x y
3 3
fr = 8 a 3 b 5 c 6
A = 10 y B = 108 C = 10 2 108
con lo cual:
C = -2 8
5 a5 b3 c 2
Reemplazando en: F=
8 8
A = 4x3 3x c 10 = 4x3 3x (-2) a5 b3 c 2 a5 b3 c 2
Tenemos la ecuacin: 5
8
a5 b3 c 2
2x3 + 3x 5 = 0: por inspeccin vemos F=
abc
que x = 1
Luego en : y = x2 c
II. Cuando el denominador presenta
y = 1 (-2)
y=3 radicales de ndice dos, de las
siguientes formas:
F1
N Ejemplo: Racionalizar:
a b 1
f
3.
N 2 1
F2
a b Solucin
N Multiplicando por el factor racionalizante
F3
a b c
el numerador y denominador, se tendra:
En este caso los factores racionalizantes 1 3
22
3
2 1
f

respectivos son:
3
2 1 3
22
3
2 1

f1 = a b
4 3
4 2 1
f2 = a b f= 3 3
( 2 ) 1
f3 = ( a b) c
Recordemos que: f= 3
4 3
2 1 Rpta.
( a b )( a b )=ab IV. Cuando el denominador es un
binomio o polinomio de las formas:
Ejm. Racionalizar a) n a n b
4
R b)
1 2 3 n n n
a n-1 a n-2 b .......... b n-1
Solucin:
Debemos recordar:
Multiplicando por el factor racionalizante:
4 1 2- 3
R 1) Para todo valor de n :

1 2 3 1 2- 3 (n a n b) (
n
a n-1
n
a n- 2 b ......
n
b n-1 ) a - b
obtenemos:
4 ( 1 2- 3) 2) Para n impar:
R
n n n
(1 2) 2
-( 3) 2 (n a n b ) ( a n-1 a n- 2
b ...... b n-1 ) a b

4 ( 1 2- 3) 3) Para n par:
R n n n n-1
2 2 (n a n b ) ( a n-1 a n-2 b ...... - b ) a-b
Uno de los factores es el factor
Racionalizando nuevamente: racionalizante del otro.
4 ( 1 2- 3) 2 1
R Ejm.: Racionalizar F = 5
2 2 2 2 1
R = 2 2 - 6 Rpta. Solucin
Multiplicando el numerador, denominador
III. Cuando el denominador irracional
por el factor racionalizante, obtenemos:
es un binomio o trinomio con
1 5
24
5
2 3 2 2 5 2 1
5
radicales cbicos de las siguientes F


5
2 1 5 5
2 4 23 2 2 2
5 5
1

formas:
N F= 5 16 5 8 5 4 5 2 1
F1 = 3
a 3b
N FORMAS DETERMINADAS E
F2 = 3 3
a ab b 2
2 3 INDETERMINADAS
En este caso los factores racionalizantes Si en una fraccin el numerador y
son: denominador, o ambos se hacen cero o
f1 = 3 a 2 3 ab 3 b 2 infinito, se obtienen las siguientes
f2 = 3 a 3 b formas determinadas.
a 0 a 0
Debe tenerse en cuenta que: ; ; ; ; ;
0 a a 0
3 3
(3 a 3 b ) ( a 2 3 ab b 2 ) a b matemticamente se expresan de la
siguiente forma:
Lim a Si P(x) y Q(x) son expresiones
1) 0 4)
a x racionales de grado mayor o igual
que tres.
Lim
a 3. Cocientes notables:
a Si P(x) y Q(x) son expresiones
x racionales binomias.
4. Racionalizacin
Lim x Si P(x) y Q(x) son expresiones
2) 5)
a0 a irracionales.
Lim 5. Derivacin (Regla de LHospital)
a
a 0 Se deriva P(x) y Q(x) en forma
x
x 0 independiente.
Lim x
3) 0 6)
a a Ejemplo # 1.- Hallar el verdadero
Lim valor de:
a
a
x
4x - 5 x 15
x2
x 0 E
x - 3 x

Nota.- La expresin: Lim E
Lim a cuando x =1
; se lee: Lmite de la x 1
a0 x
Solucin:
a 0
fraccin cuando x tiende a cero es Cuando x 1 E = (Ind.)
x 0
igual a infinito (). Para determinar su verdadero valor,
Formas Indeterminadas.- Son levantamos la indeterminacin.
aquellas expresiones que adoptan las 1.- mcm (4, 5, 15, 2, 3) = 60 (ndices)
formas:
0 0 Lim 60
x 15
60
x 12 60
x 8
; - ; 0 x ; 1 ; 0 E

;
0 x 1 60
x 30
60
x 20
Verdadero valor.- Es el valor que
toma la forma indeterminada despus
de levantar la indeterminacin: Haciendo el cambio de variable:
x=t x=t :
60 60

x 1 t 1; se tendra:
0
FORMA INDETERMINADA: Lim ( t 15 - t 12 ) t 8
0 E
x 1 t 30 - t 20
P(x)
Dada la fraccin ; tal que Lim t 20 ( t 3 - 1)
Q(x) E
x 1 t 20 ( t 10 1 )
Lim P(x) 0
. Esto nos indica que el Cuando t = 1
x a Q(x) 0
0
numerados y denominador de la fraccin E= (Indeterminado)
contienen el factor (x a) que causa la 0
indeterminacin. Por cocientes notables:
Para encontrar el factor (x a) podemos Lim ( t 1) (t 2 t 1)
E
aplicar cualquiera de los siguientes t 1 (t - 1) (t 9 t 8 t 7 ........ t 1)
criterios, segn convengan:
Cuando t = 1
1. Factorizacin por aspa simple: 12 1 1 3
Si P (x) y Q(x) son expresiones E E
9 8 7 10
1 1 1 ..... 1 1
racionales de segundo grado.
2. Regla se Ruffini:
15
Lim (4 x 5 x ) x2 3
E Debemos considerar dos casos:
x 1 x 3
x 10
1.- Si E(x) es una expresin
algebraica irracional que toma la

forma de ( - ) cuando x tiende al
FORMA INDETERMINADA:
infinito ().
E(x) se multiplica y divide por su
factor racionalizante y se lleva a la
Lim P (x)
Desde que (Ind.) forma .
x Q (x)
Luego de aqu podemos aplicar
Para levantar la indeterminacin cualquiera de las reglas prcticas
factorizamos en el numerador y vistas anteriormente.
denominador x al mximo exponente; 2.- Si E(x) es racional y toma la forma
despus de simplificar, calculamos el indeterminada ( - ) cuando xa
lmite cuando x tiende al infinito. Para levantar la indeterminacin se
En forma prctica debemos considerar efecta las operaciones indicadas y
los siguientes aspectos, respecto a los despus de simplificar hallamos
grados absolutos de P8x) y Q(x). Lim E(x)
xa
1.- Si : P (x) Q (x)
Ejemplo.- calcular
Lim P(x)
E Lim
x
ax 2 bx x ax 2 cx b
x Q(x)
Solucin:
2.- Si : P (x) = Q (x)
Cuando x E = - (Ind.)

Para levantar la indeterminacin
Lim P(x) Coef Max. Potencia
multiplicacin el numerador y
x Q(x) Coef Max. Potencia denominador que vale 1 por factor
3.- Si : P (x) Q (x) racionalizante, obtenido:
Lim ax 2 bx c ax 2 cx `b
Lim E
P(x) x
0 ax 2 bx c ax 2 cx b
x Q(x) (b c )x (b c )
Lim
Ejemplo.- calcular E
x ax 2 bx c ax 2 cx b
lim 5 x 4 7x 3 - 5
E Cuando: x E = (Ind.)
x 4x 4 3x 3 x 2 - 8
Factorizando x en el numerador y
Solucin: denominador:
Tomando el lmite (x )
- 5
b c
x bc
E (Ind.)
-8

Levantando la indeterminacin, factorizando


x con su mayor exponente.
7 5 Lim
x
x 4 (5
- ) E
E
lim
x
x 4 (4
3
x x4
1 8
x
b c a c b
x a
)
x x2 x4

x x2 x x2
Cuando : x
5
E Rpta.
4

FORMA INDETERMINADA: -
Cuando: x
bc bc
E
a a 2 a
racionalizando, obtenemos el lmite
Lim
E
(b c ) a
Rpta.
x 2 a