RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

) (Saya dan Huruf :

.

.
. -: - -
. /
. /
.
.

LCD Projektor
.
RAN

: . .
) : - ( ) : (
( .
( .
( .
)Saya dan Huruf ( .
. (.
(.
( .
( .
: : ( .
( .
(.
( . )( -
( .
(.
. .
( .
) : -( ) : (
) : -( ) : (
)(EMK (.
(.
ojektor ( .
. (.
( .
(.
(.
( .
( .
( .
( .
(.
(.
(.
( ) (-
(.
( .
(.
) : -( ) : (
(.
( .
( .
( .
( .
(.
(". "
( .
(.
( .
( .
(.
( . ) ( -
(.
( .
(.
( .
(.
(.
( . ) - (
(.
( ) : (
(.
 ( .
(.
( .
(.
(.
( . ) - (
(.
( ) : (
(.
(.
(.
(.
(.
(.
(.
( .
(.
 ( . :
( ) :

( .
.
.

.
.
( .

( .

( ) :
( ) :

( .

( .

( ) :

( .
.
( .

( .

( .

(
 ( .

(

( .

( .

( .

( .

( .

( .

( .

( .

( .
 ( .

( .

( .

( .

( .

( .

( .

( .

( .
 ( .

: . .
) : - ( ) : (
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
).( -
.
.
. . .
.
) : -( ) : (
) : -( ) : (
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
 .
) (-
.
.
.
) : -( ) : (
.
.
.
.
.
.
" ".
.
.
.
.
.
) .( -
.
.
.
.
.
.
) - (.
.
) : (
.
.
.
.
.
.
 .
.
.

: )(Saya dan Huruf
:
(Selamat
Saya
(Siapa ) Datang )
:
: ) (Alatan Saya

: )(Kelas Saya
: ) (Sekolah Saya
: )(Nombor Saya
: )(Hari Saya
: )(Keluarga Saya
: )(Rumah Saya


.
:


.

:
: .....
. . . .

:
: / / . :
:
:
.











/




.
.
.
.

.
.
.

.
.
.
.

/.
/.
.
-: - -.
.
.
-: - .
- :-.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.




LCD Projektor



INTERNET/FROG VLE/ MICROSOFT

KONTRUKTIVISME
 )(Fokus
.. EK 1
. EK 2

. EK 3
-
. EK 4

.
. EK 5

.
 Elemen
1.1 .
1.2 .

1.3 .

1.4 .

1.5.
1.6 .
1.7 .
1.8 .
1.9 .
1.10 .
1.11 .
1.12 .
1.13.
1.14 .
2.1 .
2.2 .
2.3 .
2.4 .
2.5 )(.
2.6 .
2.7 .
2.8 .
2.9 .
3.1 .
3.2 .
3.3 .
3.4 .
4.1 .
 4.2 .
4.3 / .
5.1 .
5.2 .
5.3 .
.5.5.4 .
.5.5.5 .
BACK
 *
Sesi P&P telah mencapa

Murid2 dapat meng

Murid2 dapat menguasai ke

Murid2 dapat menguasai kema
*
Murid2 dapat menguasai objektif pembela

Murid2 dapat menguasai aras sat

5 daripada 30 murid2 tidak

10 daripada 30 murid2 tida

5 daripada 30 murid2 tidak mengu

10 daripada 30 murid2 tidak mengu

Murid2 telah menyertai

Sebahagian murid2 tidak terlibat da
/ / .
Murid2 kelihatan tidak seronok kerana k
/ / .
Sebahagian murid2 kelihatan tidak seronok ke

&Hanya sebahagian murid2 yang mengikuti P

Sebahagian pelajar tiada di dalam k
/
P&P ditangguhkan kerana men
.
 P&P ditangguhkan kerana
.
P&P ditangguhkan kerana m

Aktiviti P&P tidak dapat berjalan dengan sempurna pada t

Sebahagian aktiviti P&P perlu diulang semula ke