KSSR TAHUN 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 SESI 2012

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

Kesedaran Ruang 1.1.Berkebolehan melakukan 1.1.1 Melakukan pergerakan ke Pemerhatian /

pelbagai pergerakan ruang yang telah ditetapkan. Pentaksiran
Berkebolehan berdasarkan konsep 2.1.1 Membezakan pergerakan
melakukan pelbagai pergerakan. mengikut Permainan kecil:
pergerakan 2.1. Berkebolehan melakukan ruang. Finding Nemo
berdasarkan pelbagai pergerakan 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam
kesedaran ruang. berdasarkan konsep ruang EMK:
pergerakan. yang selamat. Kreatif & Inovatif
5.1.Mematuhi dan
mengamalkan elemen Modul:
pengurusan dan keselamatan. m/s : 1 3

Standard Prestasi:
B1D1E1

Kelajuan 1.1.Berkebolehan melakukan 1.1.2 Meningkatkan kelajuan Pemerhatian /

Pergerakan pelbagai pergerakan semasa bergerak Pentaksiran
berdasarkan konsep 2.1.3 Mengenal pasti perlakuan
Berkebolehan pergerakan. yang boleh meningkatkan Permainan kecil:
melakukan pelbagai 2.1. Berkebolehan melakukan kelajuan. Musang dan Ayam
pergerakan pelbagai pergerakan 5.2.2 menerima cabaran dan
berdasarkan berdasarkan konsep seronok semasa melakukan EMK:
kelajuan pergerakan. aktiviti. Kreativiti & Inovasi
5.2.Mempunyai keyakinan dan
tanggungjawab kendiri semasa Modul:
melakukan aktiviti fizikal. m/s : 5 6

PJ TAHUN 2 KSSR 1
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

Standard Prestasi:
B1D1E1

Berjalan 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.1 Melakukan pergerakan Pemerhatian /

pelbagai pergerakan lokomotor berjalan. Pentaksiran
Berkebolehan asas dengan lakuan yang 2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri
melakukan betul. perlakuan lokomotor Permainan kecil:
kemahiran berjalan 2.2. Berkebolehan 5.2.2 Menerima cabaran dan Bola Sentuh
pelbagai arah. seronok semasa melakukan
mengaplikasikan pengetahuan
aktiviti
dalam melakukan pergerakan 5.3.1 Berkomunikasi antara
EMK:
lokomotor dan bukan rakan, guru dan ahli kumpulan Kreativiti & Inovasi
lokomotor. semasa melakukan aktiviti
5.2.Mempunyai keyakinan dan fizikal. Modul:
tanggungjawab kendiri semasa m/s : 8 - 10
melakukan aktiviti fizikal.
5.3.Berkebolehan Standard Prestasi:
berkomunukasi dalam pelbagai B1D1E1
cara semasa melakukan aktiviti
fizikal.

Berlari 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.1 Melakukan pergerakan Pemerhatian /

pelbagai pergerakan lokomotor berlari Pentaksiran
Berkebolehan asas dengan lakuan yang 2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri
melakukan betul. perlakuan lokomotor dan bukan Permainan kecil:
kemahiran berlari 2.2. Berkebolehan lokomotor Ikan dan Jaring
pelbagai arah dan mengaplikasikan pengetahuan 5.2.2 Menerima cabaran dan
kelajuan. dalam melakukan pergerakan seronok semasa melakukan EMK:
lokomotor dan bukan aktiviti Kreativiti & Inovasi
lokomotor. 5.3.1 Berkomunikasi antara

PJ TAHUN 2 KSSR 2
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

5.2.Mempunyai keyakinan dan rakan, guru dan ahli kumpulan Modul:

tanggungjawab kendiri semasa semasa melakukan aktiviti m/s : 11 - 13
melakukan aktiviti fizikal. fizikal.
5.3.Berkebolehan Standard Prestasi:
berkomunukasi dalam pelbagai B1D1E1
cara semasa melakukan aktiviti
fizikal.

Mengcongklang 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.1. Melakukan pergerakan Pemerhatian /

pelbagai pergerakan lokomotor
1. Berkebolehan asas dengan lakuan yang
mengcongklang betul.
pelbagai arah 2.2. Berkebolehan
dengan lakuan mengaplikasikan pengetahuan
yang betul dalam melakukan pergerakan
lokomotor dan bukan
lokomotor.
5.2.Mempunyai keyakinan dan
tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti fizikal.
mengcongklang (galloping). Pentaksiran
2.2.3. Menyatakan postur yang
betul semasa melakukan Permainan kecil:
pergerakan lokomotor dan bukan Polo Bersyarat
lokomotor.
5.2.1. Melibatkan diri dan EMK:
mengambil bahagian secara aktif. Kreativiti & Inovasi
Modul:
m/s : 14 - 16
Standard Prestasi:
B3D1E4

Menggelonsor 1.1.Berkebolehan melakukan 1.1.1. Melakukan pergerakan ke Pemerhatian /

pelbagai pergerakan ruang am yang telah ditetapkan. Pentaksiran
Berkebolehan berdasarkan konsep 1.2.1. Melakukan pergerakan
melakukan pergerakan. menggelonsor. Permainan kecil:
pergerakan 2.2. Berkebolehan 2.2.3. Mengenal pasti postur Menggelonsor
menggelonsor mengaplikasikan pengetahuan badan yang betul semasa Pundi Kacang

PJ TAHUN 2 KSSR 3
KSSR TAHUN 2
MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN
berdasarkan konsep dalam melakukan pergerakan
pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor.
5.2.Mempunyai keyakinan dan
tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti fizikal.
5.4.Berkebolehan membentuk
kumpulan dan bekerjasama
dalam kumpulan tersebut.
Melompat sebelah 1.1.Berkebolehan melakukan
kaki (Hopping) pelbagai pergerakan
berdasarkan konsep
Berkebolehan pergerakan.
melakukan 2.2. Berkebolehan
kemahiran melompat mengaplikasikan pengetahuan
sebelah kaki dengan dalam melakukan pergerakan
betul. lokomotor dan bukan
lokomotor.
5.2.Mempunyai keyakinan dan
tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti fizikal.
Melompat 1.2.Berkebolehan melakukan
pelbagai pergerakan lokomotor
1. Berkebolehan asas dengan lakuan yang
melakukan betul.
PJ TAHUN 2 KSSR 4
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK
melakukan pergerakan lokomotor
dan bukan lokomotor. EMK:
5.4.2. Melakukan aktiviti secara Kreativiti & Inovasi
berpasangan dan berkumpulan
dengan seronok. Modul:
m/s : 17 - 19
Standard Prestasi:
B6D1E1
1.2.1. Melakukan pergerakan Pemerhatian /
melompat sebelah kaki (hopping) Pentaksiran
2.2.3. Menyetakan postur yang
betul semasa melakukan Permainan kecil:
pergerakan lokomotor dan bukan Lari Arnab Lari
lokomotor.
5.2.2. Menerima cabaran dan EMK:
seronok semasa melakukan Kreativiti & Inovasi
aktiviti.
Modul:
Ms 20 - 24
Standard Prestasi:
B3D1E4
1.2.2. Melompat pada satu Pemerhatian /
jarak,mendarat dengan dua kaki Pentaksiran
dengan lutut dan pergelangan
kaki difleksi. Permainan Kecil:
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

kemahiran 2.2. Berkebolehan 2.2.2. Mengenal pasti Bola Kandang

melompat pada mengaplikasikan pengetahuan
satu jarak dengan dalam melakukan pergerakan
betul. lokomotor dan bukan
lokomotor.
5.2.Mempunyai keyakinan dan
tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti fizikal.
kepentingan fleksi dalam
pergerakan lokomotor dan bukan EMK:
lokomotor. Kreativiti & Inovasi
5.2.1. Melibatkan diri dan
mengambil bahagian secara aktif. Modul:
m/s : 27 - 27
Standard Prestasi:
B2D1E1

Melompat Ayunan 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.3. Melompat berterusan tali Pemerhatian /

Tali pelbagai pergerakan lokomotor
asas dengan lakuan yang
Berkebolehan betul.
melompat tali 2.2. Berkebolehan
yang di ayun oleh mengaplikasikan pengetahuan
dua rakan. dalam melakukan pergerakan
lokomotor dan bukan
lokomotor.
5.3.Berkebolehan
berkomunukasi dalam pelbagai
cara semasa melakukan aktiviti
fizikal.
yang diayun berulang-ulang oleh Pentaksiran
dua rakan.
2.2.1. Mengenal pasti cirri-ciri Persembahan:
perlakuan lokomotor dan bukan Jangan Tertinggal
lokomotor.
5.3.1. Berkomunikasi antara EMK:
rakan,guru dan ahli kumpulan Kreativiti & Inovasi
semasa melakukan aktiviti fizikal.
Modul:
m/s : 28 - 30
Standard Prestasi:
B2D1E2

Mengilas dan Pergerakan Bukan 1.3.1 Melakukan pergerakan Pemerhatian /

Memusing Lokomotor fleksi badan (membongkok), Pentaksiran
Berkebolehan meregang, membuai, meringkuk,

PJ TAHUN 2 KSSR 5
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

melakukan aktiviti Berkebolehan melakukan mengilas, memusing, menolak, Lembaran Kerja

mengilas dan pelbagai pergerakan bukan menarik, mengayun dan
memusing. lokomotor asas dengan lakuan mengimbang. Permainan kecil:
yang betul. Lumba Kilas
Contoh aktiviti: 2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri
1. Mengilas perlakuan pergerakan lokomotor EMK:
2. Memusing dan bukan lokomotor. Kreativiti & Inovasi

5.2.1 Melibatkan diri dan Standard Prestasi:

mengambil bahagian secara aktif. B1D1E1

Unit:
10

Menolak dan Pergerakan 1.3.1 Melakukan pergerakan Lembaran Kerja

menarik BukanLokomotor fleksi badan (membongkok),
meregang, membuai, meringkuk, Permainan kecil:
Berkebolehan Berkebolehan melakukan mengilas, memusing, menolak, ketam Kembar
melakukan aktiviti pelbagai pergerakan bukan menarik, mengayun dan
menarik dan lokomotor asas dengan lakuan mengimbang. EMK:
menolak. yang betul. 2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri Kreativiti & Inovasi
perlakuan pergerakan lokomotor
Contoh aktiviti: dan bukan lokomotor. Standard Prestasi:
1. Menolak 5.4.2 Melakukan aktiviti secara B2D1E3
2. Menarik Beban berpasangan dan berkumpulan unit:
dengan seronok. 11

PJ TAHUN 2 KSSR 6
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

Mengayun dan Pergerakan Bukan 1.3.1 Melakukan pergerakan Pemerhatian /

Mengimbang Lokomotor fleksi badan (membongkok), Pentaksiran
meregang, membuai, meringkuk, Lembaran kerja
Berkebolehan Berkebolehan melakukan mengilas, memusing, menolak,
melakukan pelbagai pelbagai pergerakan bukan menarik, mengayun dan Permainan kecil:
aktiviti mengayun lokomotor asas dengan lakuan mengimbang. Rentak Kami
dan mengimbang yang betul. Trek 38: Hidup
2.2.3 Menyatakan postur badan Semut
Contoh aktiviti: yang betul semasa melakukan
1. Mengayun pergerakan lokomotor dan bukan EMK
2. Mengimbang lokomotor. Kreativiti dan
5.4.2 Melakukan aktiviti secara Inovasi
berpasangan dan berkumpulan
dengan seronok. Standard Prestasi:
B3D1E4

Unit:
12
Melambung, Manipulasi Alatan 1.4.1 Melambung, menyambut, Pemerhatian /
melantun dan menggolek, menendang, Pentaksiran
menyambut Berkebolehan melakukan menyerkap, melantun, Lembaran kerja
kemahiran manipulasi alatan membaling, menangkap,
Berkebolehan dengan lakuan yang betul. memukul dan menggelecek. Permainan kecil:
melambung, Bola tali bersyarat
melantun dan 2.3.1 Menyatakan perkaitan
menyambut bola antara aplikasi daya dengan EMK:
pergerakan objek. Kreativiti & Inovasi
Contoh aktiviti: 5.2.3 Menerima kemenangan
1. Lantunan bola dan kekalahan dalam permainan. Standard Prestasi:

PJ TAHUN 2 KSSR 7
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

2. Bola 3M 5.4.3 bekerjasama dalam B1D1E2

kumpulan. Unit:
13

Menggolek bola Manipulasi Alatan 1.4.2 Menggolek bola pada satu Pemerhatian /
jarak Pentaksiran
Berkebolehan Berkebolehan melakukan 2.3.2 mengenalpasti postur Senarai semak
menggolek bola kemahiran manipulasi alatan badan semasa melakukan
pada satu jarak dengan lakuan yang betul. kemahiran manipulasi alatan Permainan kecil:
dengan lakuan yang 5.2.1 Memperlihatkan rasa Golf golek
betul seronok
melakukan aktiviti baru EMK
Contoh aktiviti: dalam Kreativiti dan
1. Mari menggolek Pendidikan Jasmani. Inovasi
2. Bola terowong
Standard Prestasi:
B1D1E2

Unit:
14

Golek bola ke Manipulasi Alatan 1.4.2 Menggolek bola pada satu Pemerhatian /
sasaran jarak Pentaksiran
Berkebolehan melakukan 2.3.1 Menyatakan perkaitan Lembaran kerja
Berkebolehan kemahiran manipulasi alatan antara aplikasi daya dengan
menggolek bola dengan lakuan yang betul. pergerakan objek Permainan kecil:
pada satu jarak 5.3.1 Berkomunikasi antara Menggolek dan
dengan lakuan yang rakan, guru dan ahli kumpulan menghentam bola
betul semasa melakukan aktiviti fizikal.

PJ TAHUN 2 KSSR 8
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

EMK
Contoh aktiviti: Kreativiti dan
1. Menggolek bola Inovasi

Standard Prestasi:
B2D1E2

Unit:
15
Membaling bola Manipulasi Alatan 1.4.3 Membaling bola pada satu Pemerhatian /
jarak Pentaksiran
Berkebolehan Berkebolehan melakukan 2.3.1 Menyatakan perkaitan Lembaran kerja
membaling bola kemahiran manipulasi alatan antara aplikasi daya dengan
pada satu jarak dengan lakuan yang betul. pergerakan objek Permainan kecil:
dengan lakuan yang 5.4.2 melakukan aktiviti secara Menolak bola
betul berpasangan dan berkumpulan
dengan seronok EMK
Contoh aktiviti: Kreativiti dan
2. Membaling bola Inovasi
3. Membaling segi
tiga Standard Prestasi:
B2D1E2

Unit:
16
Menangkap bola Manipulasi Alatan 1.4.4 menangkap bola dengan Pemerhatian /
serapan daya Pentaksiran
Berkebolehan Berkebolehan melakukan 2.3.2 Mengenalpasti postur Lembaran kerja
menangkap bola kemahiran manipulasi alatan badan semasa melakukan

PJ TAHUN 2 KSSR 9
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

dengan lakuan yang dengan lakuan yang betul. kemahiran manipulasi alatan Permainan kecil:
betul 5.2.2 menerima cabaran dan Bola kapten
seronok semasa melakukan bersyarat
Contoh aktiviti: aktiviti
1. Menangkap bola 5.3.1 Berkomunikasi secara EMK
pelbagai aras berkesan Kreativiti dan
2. Menangkap bola semasa melakukan aktiviti Inovasi
pelbagai arah fizikal.
3. Berputar dan Standard Prestasi:
tangkap B5D2E3

Unit:
17
Tendang dan Manipulasi Alatan 1.4.5 Menendang perlahan bola Pemerhatian /
Tendang yang digolekkan dengan perlahan Pentaksiran
Berkebolehan melakukan 2.3.3 mengenalpasti titik kontak Lembaran kerja
Berkebolehan kemahiran manipulasi alatan pada objek yang dipukul atau Permainan kecil:
menendang bola dengan lakuan yang betul. ditendang Target Ball
yang bergolek 5.2.1 Melibatkan diri dan EMK
mengambil bahagian secara aktif Kreativiti dan
Contoh aktiviti: 5.3.1 Berkomunikasi secara Inovasi
1. Menendang bola berkesan Standard Prestasi:
berpasangan semasa melakukan aktiviti B3D1E2
2. Bola penjuru fizikal. Unit:
18

Rali Belon Manipulasi Alatan 1.4.7 Memukul belon ke atas Pemerhatian /

dan ke Pentaksiran
Berkebolehan Berkebolehan melakukan hadapan dengan

PJ TAHUN 2 KSSR 10
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

memukul belon ke kemahiran manipulasi alatan menggunakan Permainan kecil:

atas dan ke dengan lakuan yang betul. pemukul yang Rali Belon
hadapan dengan mempunyai
menggunakan permukaan luas seperti EMK:
pemukul. raket. Kreativiti & Inovasi
2.3.3 Mengenalpasti titik
Contoh aktiviti: kontak pada Modul:
1. Memukul bola objek yang dipukul atau m/s : 1 - 4
dengan pemukul ditendang.
2. voli belon 5.2.1 Melibatkan diri dan Band:
3. Pemindahan mengambil B3D1E2
berat badan bahagian secara aktif
4. Aktiviti layangan 5.4.2 Melakukan aktiviti secara
berpasangan dan
berkumpulan
dengan seronok.

Pukul Belon Lagi Manipulasi Alatan 1.4.7 Memukul belon ke atas Pemerhatian /
Berkebolehan dan ke hadapan dengan Pentaksiran
memukul belon ke Berkebolehan melakukan menggunakan pemukul
atas dan ke kemahiran manipulasi alatan yang mempunyai Permainan kecil:
hadapan dengan dengan lakuan yang betul. permukaan luas seperti Rondas Belon
menggunakan raket.
pemukul berlengan 2.3.3 Mengenal pasti titik EMK:
pendek kontak pada Kreativiti & Inovasi
objek yang dipukul atau
Contoh aktiviti: ditendang. Modul:
1. Pukul Pelbagai 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam m/s : 5 8
Cara ruang yang selamat.

PJ TAHUN 2 KSSR 11
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

2. Memukul Belon 5.4.1 Memilih sendiri rakan Band:

Berpasangan. untuk membentuk B3D1E2
kumpulan.

Pukul Bola Atas Manipulasi Alatan 1.4.8 Memukul bola yang Pemerhatian /
Tee diletakkan di atas tee Pentaksiran
Berkebolehan Berkebolehan melakukan dengan menggunakan
memukul bola atas kemahiran manipulasi alatan pemukul berbentuk silinder Permainan kecil:
tee dengan dengan lakuan yang betul. seperti bat sofbol. Pemukul dan
menggunakan 2.3.3 Mengenal pasti titik kontak Pemadang
pemukul. pada objek yang dipukul
atau ditendang. EMK:
Contoh aktiviti: 5.2.2 Menerima cabaran dan Kreativiti & Inovasi
1. Pukul atas tee seronok semasa
2. Pukul bola dan melakukan aktiviti. Modul:
lari 5.4.3 Bekerjasama dalam m/s : 5 8
kumpulan.
Band:
B3D1E2

Mengelecek Bola Manipulasi Alatan 1.4.9 Mengelecek bola Pemerhatian /

Menggunakan menggunakan tangan. Pentaksiran
Tangan Berkebolehan melakukan 2.3.2 Mengenal pasti postur
Berkebolehan kemahiran manipulasi alatan badan semasa melakukan Permainan Kecil:
mengelecek bola dengan lakuan yang betul. kemahiran manipulasi Lumba Mengelecik
alatan.
dengan Bola
5.1.2 Melakukan aktiviti dalam
menggunakan ruang yang selamat.
tangan dengan 5.4.3 Bekerjasama dalam EMK:

PJ TAHUN 2 KSSR 12
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

lakuan yang betul kumpulan. Kreativiti & Inovasi

Contoh aktiviti:
1. Melantun Bola Modul:
2. Melantuan dan m/s : 9 - 11
Mengelecek
bulatan Band:
B3D1E2

Kelecek Bola Manipulasi Alatan 1.4.10 Mengelecek bola Pemerhatian /

Dengan Kaki menggunakan kaki. Pentaksiran
Berkebolehan Berkebolehan melakukan 2.3.2 Mengenal pasti postur
mengelecek bola kemahiran manipulasi alatan badan Permainan Kecil:
menggunakan kaki dengan lakuan yang betul. semasa melakukan Serang Kelecek
F kemahiran
dengan lakuan yang
manipulasi alatan.
betul 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam
EMK:
Contoh aktiviti: ruang Kreativiti & Inovasi
1. Mengelecek yang selamat.
Bebas 5.1.3 Mengenal pasti alatan Modul:
2. 3 lawan 3 yang selamat digunakan. m/s : 9 11

Band:
B3D1E2

Gerak Edar Gurau Manipulasi Alatan 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

Senda pergerakan lokomotor dan Pentaksiran
Berkebolehan Berkebolehan melakukan bukan lokomotar dengan
melakukan pelbagai kemahiran manipulasi alatan alatan mengikut tempo. Persembahan:

PJ TAHUN 2 KSSR 13
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

gerak edar mengikut dengan lakuan yang betul. 2.4.1 Membezakan kelajuan Mari Bergerak
irama pergerakan yang sesuai
Contoh aktiviti: mengikut tempo. EMK:
1. Mendengar Lagu 5.2.1 Melibatkan diri dan Kreativiti & Inovasi
dan Menepuk mengambil bahagian
Tangan secara aktif. Modul:
2. Aktiviti m/s : 12 - 14
Berpasangan
(Tanpa Muzik) Band:
3. Aktiviti B2D1E3
Berpasangan
(Dengan Muzik)

Gerak Dengan Pergerakan Berirama 1.5.2 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

Skarf pergerakan lokomotor dan bukan Pentaksiran
Berkebolehan Berkebolehan melakukan lokomotor dengan alatan
melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut tempo. Persembahan:
rangkaian mengikut lagu kanak-kanak. Tari Skarf
pergerakan 2.4.1 Membezakan kelajuan
lokomotor dengan Pergerakan yang sesuai EMK:
scarf mengikut mengikut tempo. Kreativiti & Inovasi
irama. 5.2.1 Melibatkan diri dan
Contoh aktiviti: mengambil bahagian Modul:
1. Gerak Dengan secara aktif. m/s : 15 - 17
Skarf 5.4.1 Memilih sendiri rakan
2. Ayanan skaf untuk membentuk Band:

PJ TAHUN 2 KSSR 14
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

dengan kumpulan. B3D1E2

pergerakan
lokomotor
3. Bulatan Skarf

Rangkaian Kreatif Pergerakan Berirama 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

Berkebolehan pergerakan lokomotor dan Pentaksiran
melakukan Berkebolehan melakukan bukan lokomotor mengikut
rangkaian pelbagai corak pergerakan tempo. Persembahan:
pergerakan mengikut lagu kanak-kanak. 2.4.1 Membezakan kelajuan Bergerak mengikut
lokomotor dan pergerakan yang sesuai Kad
bukan lokomotor mengikut
mengikut irama. tempo. EMK:
Contoh aktiviti: 5.4.2 Melakukan aktiviti secara Kreativiti & Inovasi
2. Kombinasi berpasangan dan
Pergerakan berkumpulan dengan Modul:
3. Ikut Ketua seronok. m/s : 18 20
Dengan Muzik
Band:
B2D1E3

Mari Bergerak Pergerakan Berirama 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

Berkebolehan pergerakan lokomotor dan Pentaksiran
melakukan Berkebolehan melakukan bukan lokomotor mengikut
pergerakan pelbagai corak pergerakan tempo. Persembahan:
mengikut lagu mengikut lagu kanak-kanak. 2.4.2 Mengenal pasti Kumpulan Kami
kanak-kanak pergerakan lokomotor dan
Contoh aktiviti: bukan lokomotor yang EMK:

PJ TAHUN 2 KSSR 15
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

1 Menyanyi dan sesuai dalam satu Kreativiti & Inovasi

Bergerak rangkaian pergerakan
mengikut tempo. Modul:
5.2.1 Melibatkan diri dan m/s : 21 - 23
mengambil bahagian
secara aktif. Band:
5.4.1 Memilih sendiri rakan B2D1E3
untuk membentuk
kumpulan.

Gimnastik Asas Hambur dan Mendarat 1.6.1 Melakukan hambur dan Pemerhatian/
mendarat Pentaksiran :
Berkebolehan melakukan dengan kedua-dua belah Senarai semak
kemahiran hambur dan tangan
Contoh aktiviti: mendarat.. dalam pelbagai arah. Persembahan:
5. Hambur badan 1.6.2 Melakukan hambur ke atas Rangkaian
lurus secara peti pergerakan
berulang lombol dan mendarat
6. Hambur badan menggunakan EMK:
lurus ke atas mini kedua-dua belah kaki Kreativiti & Inovasi
trampoline dan dengan lutut
mendarat difleksi. Modul:
7. Hambur badan 2.5.1 Mengenal pasti postur m/s : 91-94
lurus ke atas peti yang betul
lombol dan semasa hambur dan Standard Prestasi:
mendarat mendarat. B3D1E4
5.2.2 Menerima cabaran dan
seronok

PJ TAHUN 2 KSSR 16
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

semasa melakukan aktiviti.

Gimnastik Asas Jom Imbang 1.7.1 Melakukan imbangan di Pemerhatian /

atas Pentaksiran:
Contoh aktiviti: Berkebolehan melakukan garisan dan peralatan . Lembaran kerja
3. Imbangan atas imbangan. 2.6.1 Mengenal pasti
bangku kepentingan luas Permainan kecil:
4. Pergerakan 5 tapak sokongan. Upin berkata.
stesen 5.3.1 Berkomunikasi antara
5. Cabaran bangku rakan, guru EMK:
dan ahli kumpulan semasa Kreativiti & Inovasi
melakukan aktiviti fizikal.
Modul:
m/s : 95-98

Standard Prestasi:
B2D1E4

Gimnastik Asas Tarian Patung 1.7.2 Melakukan imbangan Pemerhatian /

dengan tiga, Pentaksiran:
Contoh aktiviti: Berkebolehan melakukan dua dan satu tapak Senarai semak
3. Tarian huruf peregrakan yang memerlukan sokongan
4. Gelung berirama imbangan dan sokongan menggunakan bahagian Persembahan:
5. Menari seperti badan mengikut irama. badan Tarian Patung
saya secara berpasangan .
1.7.3 Melakukan rangkaian EMK:
pergerakan Teknologi
lokomotor dengan Maklumat dan
imbangan statik Komunikasi (TMK)

PJ TAHUN 2 KSSR 17
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

mengikut iringan muzik.

2.6.1 Mengenal pasti Modul:
kepentingan luasan m/s : 99-102
tapak sokongan.
5.4.2 Melakukan aktiviti secara Standard Prestasi:
berpasangan dan B4D1E1
berkumpulan
dengan seronok.

Gimnastik Asas Guling sisi 1.8.1 Melakukan guling sisi. Pemerhatian /

2.7.1 Menyatakan variasi Pentaksiran:
Contoh aktiviti: Berkebolehan melakukan guling sisi. Lembaran kerja
3. Guling sisi guling sisi dalam pelbagai 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam
melutut. variasi. ruang Persembahan :
F yang selamat.
4. Guling sisi Guling sisi
melutut sebelah berterusan
kaki.
5. Guling sisi EMK:
berterusan Kreativiti & Inovasi

Modul:
m/s : 103-105

Standard Prestasi:
B4D1E3

Gimnastik asas Guling Depan 1.8.2 Melakukan guling depan. Pemerhatian /

2.7.2 Mengenal pasti postur Pentaksiran :
Aktiviti: Berkebolehan melakukan badan Senarai semak

PJ TAHUN 2 KSSR 18
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

1. Buai Badan guling depan semasa melakukan

2. Mengguling bola guling depan. Permainan kecil :
besar. 5.2.2 Menerima cabaran dan Guling dan pundi
3. Duduk dekam seronok kacang
tlam tinggi. semasa melakukan
aktiviti.
EMK:
Kreativiti & Inovasi

Modul:
m/s : 106-109

Standard Prestasi:
B4D1E3

Konsep Apungan lentang 1.9.2 Melakukan kemahiran Pemerhatian /

pergerakan apungan Pentaksiran:
Berkebolehan melakukan lentang. Lembaran kerja
Aktiviti: apungan lentang dengan 2.8.1 Mengenal pasti postur
lakuan yang betul. badan Permainan kecil :
semasa melakukan
1. Apungan lentang Tolak balak
apungan
dengan sokongan lentang.
guru. 5.1.5 Mematuhi peraturan EMK:
2. Apungan keselamatan di Kreativiti & Inovasi
lentang. tempat aktiviti.
Modul:
m/s : 110-112

Standard Prestasi:
B3D1E3

PJ TAHUN 2 KSSR 19
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

Konsep Tendang Keribas 1.10.1 Melakukan tendang Pemerhatian /

pergerakan keribas (flutter Pentaksiran:
kick). Lembaran kerja
Berkebolehan melakukan 2.9.1 Mengenal pasti postur
Aktiviti: tending keribas (flutter kick) badan Permainan kecil :
Semasa melakukan
1. Tendang keribas Kapal bermotor
tendang
di tepi kolam keribas (flutter kick).
2. Tendang keribas 5.1.1 Menyatakan persediaan EMK:
denan bantuan diri dan Kreativiti & Inovasi
papan keribas kesesuaian pakaian
3. Free Wheelles mengikut jenis Modul:
aktiviti yang dijalankan. m/s : 113-116
5.1.5 Mematuhi peraturan
keselamatan di Standard Prestasi:
tempat aktiviti. B3D1E3

Rekreasi dan Kenal arah 1.11.1 Menggunakan konsep Pemerhatian /

Kesenggangan jam sebagai Pentaksiran:
Berkebolehan mengenal pasti pandu arah semasa Lembaran kerja
arah berdasarkan konsep jam. melakukan
Aktiviti: aktiviti menjejak dan Permainan kecil :
mencari harta
1. Mengenal arah Menjejak arah
karun.
jam 2.10.1 Mengenal pasti konsep
jam untuk EMK:
mencari arah dalam Kreativiti & Inovasi
aktiviti
menjejak dan mencari Modul:
harta karun. m/s : 116-120

PJ TAHUN 2 KSSR 20
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

5.2.2 Menerima cabaran dan
seronok Standard Prestasi:
semasa melakukan B3D1E3
aktiviti.
Rekreasi dan Menjejak arah 1.11.1 Menggunakan konsep Pemerhatian /
kesenggangan jam sebagai Pentaksiran:
pandu arah semasa Lembaran kerja
Aktiviti: Berkebolehan menjejak arah melakukan
menggunakan konsep jam aktiviti menjejak dan Permainan kecil :
mencari harta
1. Mencari harta Mencari harta
karun.
karun 2.10.1 Mengenal pasti konsep
karun
jam untuk
mencari arah dalam EMK:
aktiviti Kreativiti & Inovasi
menjejak dan mencari
harta karun. Modul:
2.10.2 Mentafsir maklumat m/s : 121-125
dalam aktiviti
pandu arah dan mencari Standard Prestasi:
harta B3D1E3
karun.
5.2.2 Menerima cabaran dan
seronok
semasa melakukan
aktiviti.
REKREASI DAN 1.11 Melibatkan diri dalam 1.11.2 Melakukan pelbagai Pemerhatian /
KESENGGANGAN/ aktiviti kemahiran lokomotor dan
Berkebolehan rekreasi dan bukan Pentaksiran
bermain permainan kesenggangan lokomotor yang sesuai

PJ TAHUN 2 KSSR 21
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

tradisional. 2.10 Menjana kreativiri dalam semasa Permainan Kecil:

aktiviti melakukan aktiviti
rekreasi dan rekreasi. Galah Panjang
kesenggangan. 2.10.3 Menyenaraikan kemahiran
Unit 37: GALAH 5.2 Mempunyai keyakinan, lokomotor dan bukan
PANJANG dan lokomotor
tanggungjawab kendiri dalam permainan EMK:
semasa tradisional.
Kreativiti & Inovasi
melakukan aktiviti fizikal. 5.2.3 Menerima kemenangan
5.4 Berkebolehan dan
membentuk kekalahan dalam
kumpulan dan permainan. STANDARD
bekerjasama dalam 5.4.3 Bekerjasama dalam PRESTASI:
kumpulan tersebut. kumpulan.
B3D1E3, B3D1E3,
B5D1E3, B6D1E1

MODUL:

m/s 126 - 128

REKREASI DAN 1.11 Melibatkan diri dalam 1.11.3 Menggunakan kemahiran Pemerhatian /
KESENGGANGAN/ aktiviti mencongklang, memukul,
Berkebolehan rekreasi dan membaling dan Pentaksiran
bermain permainan kesenggangan. menangkap
tradisional. 2.10 Menjana kreativiri dalam semasa melakukan

PJ TAHUN 2 KSSR 22
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

aktiviti permainan Permainan Kecil:

rekreasi dan tradisional dan rekreasi.
kesenggangan. 2.10.2 Mentafsir maklumat dalam Rondas
5.1 Mematuhi dan aktiviti pandu arah dan
Unit 38: RONDAS mengamalkan mencari
elemen pengurusan dan harta karun.
keselamatan. 5.1.4 Menggunakan alatan EMK:
5.2 Mempunyai keyakinan, mengikut
Kreativiti & Inovasi
dan peraturan penggunaan
tanggungjawab kendiri dan fungsi
semasa alatan dengan betul.
melakukan aktiviti fizikal. 5.2.3 Menerima kemenangan STANDARD
dan PRESTASI:
kekalahanan dam
permainan. B4D1E3, B3D1E3,
B5D2E1, B5D2E3

MODUL:

m/s 129 - 132

KAPASITI 3.2 Berkebolehan melakukan 3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal Pemerhatian /

AEROBIK/ aktiviti untuk
Berkebolehan yang meningkatkan meningkatkan kapasiti Pentaksiran
melakukan aktiviti kapasiti aerobik. aerobik
yang meningkatkan 4.2 Menguasai konsep asas dalam jangkamasa yang
kapasiti aerobik. kapasiti ditetapkan. Permainan Kecil:

PJ TAHUN 2 KSSR 23
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

aerobik. 4.2.2 Membandingkan perubahan Cabut Ekor

5.2 Mempunyai keyakinan, dan kadar
tanggungjawab kendiri nadi selepas melakukan
Unit 39: CABARAN semasa aktiviti
JANTUNG melakukan aktiviti fizikal. fizikal. EMK:
4.2.3 Memerihal degupan jantung
dan Kreativiti & Inovasi
kadar pernafasan semasa
melakukan aktiviti fizikal.
5.2.2 Menerima cabaran dan STANDARD
seronok
PRESTASI:
semasa melakukan aktiviti.
B3D3E1, B6D2E1,
B6D2E1, B5D2E3

MODUL:

m/s 133 - 136

KAPASITI AEROBIK 3.2 Berkebolehan melakukan 3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal Pemerhatian /
Berkebolehan aktiviti untuk
melakukan aktiviti yang meningkatkan meningkatkan kapasiti Pentaksiran
yang meningkatkan kapasiti aerobik. aerobik
kapasiti aerobik. 4.2 Menguasai konsep asas dalam jangkamasa yang
kapasiti ditetapkan. Permainan Kecil:
aerobik. 4.2.3 Memerihal degupan jantung

PJ TAHUN 2 KSSR 24
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

Unit 40: SAYANGI 5.2 Mempunyai keyakinan, dan dan Kumpul Harta
JANTUNG tanggungjawab kendiri kadar pernafasan semasa
ANDA semasa melakukan aktiviti fizikal.
melakukan aktiviti fizikal. 5.2.3 Menerima kemenangan dan
kekalahanan dalam EMK:
permainan.
Kreativiti & Inovasi

STANDARD
PRESTASI:

B3D3E1, B6D2E1,
B5D2E3

MODUL:

m/s 137 - 139

KELENTURAN/ 3.3 Berkebolehan melakukan 3.3.1 Melakukan aktiviti regangan Pemerhatian /

Berkebolehan senaman secara dinamik dan statik
melakukan aktiviti kelenturan dengan betul. pada Pentaksiran
regangan dinamik. 4.3 Memahami konsep asas otot otot utama dengan
kelenturan. lakuan
5.4 Berkebolehan membentuk yang betul. Permainan Kecil:
kumpulan 4.3.1. Mengenalpasti otot -otot
dan bekerjasama dalam utama 'Limbo Rock'

PJ TAHUN 2 KSSR 25
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

Unit 41: SAYA kumpulan pada bahagian badan yang

BOLEH tersebut. meregang semasa aktiviti
LENTUR kelenturan dilakukan. EMK:
5.4.2 Melakukan aktiviti secara
berpasangan dan Kreativiti & Inovasi
berkumpulan
dengan seronok.
STANDARD
PRESTASI:

B3D3E2, B3D3E2,
B6D1E1

MODUL:

m/s 140 - 143

KECERGASAN/ 3.3 Berkebolehan melakukan 3.3.1 Melakukan aktiviti regangan Pemerhatian /

Berkebolehan senaman secara dinamik dan statik
melakukan aktiviti kelenturan dengan betul. pada Pentaksiran
kelenturan. 4.3 Memahami konsepo asas otot -otot utama dengan
kelenturan. lakuan
5.2 Mempunyai keyakinan dan yang betul. Permainan Kecil:
tanggungjawab kendiri 4.3.1 Mengenalpasti otot -otot
semasa utama Laluan Rintangan
Unit 42: SIAPA melakukan aktiviti fizikal. pada bahagian badan yang

PJ TAHUN 2 KSSR 26
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

LEBIH meregang semasa aktiviti

LENTUR kelenturan dilakukan.
5.2.1 Melibatkan diri dan EMK:
mengambil
bahagian secara aktif. Kreativiti & Inovasi

STANDARD
PRESTASI:

B3D3E2, B3D3E2,
B5D2E3

MODUL:

m/s 144 147

KEKUATAN DAN 3.4 Berkebolehan melakukan 3.4.1 Melakukan aktiviti kekuatan Pemerhatian /
DAYA TAHAN senaman dan
OTOT/ meningkatkan daya tahan daya tahan otot yang Pentaksiran
Berkebolahan dan melibatkan
melakukan aktiviti kekuatan otot dengan betul. ringkuk tubi separa, tekan
meningkatkan daya 4.4 Memahami konsep asas tubi Permainan Kecil:
tahan dan kekuatan kekuatan ubah suai, jengkit kaki
otot. dan daya tahan otot. setempat Cabutan Bertuah

PJ TAHUN 2 KSSR 27
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

5.2 Mempunyai keyakinan dan posisi separa cangkung,

tanggungjawab kendiri lentik
semasa belakang dari posisi EMK:
melakukan aktiviti fizikal. merangkak
Unit 43: OTOTKU dan hamstring curl. Kreativiti & Inovasi
HEBAT 4.4.1 Menyatakan otot -otot
utama pada
bahagian badan yang
STANDARD
terlibat
semasa melakukan PRESTASI:
senaman
B2D2E1, B4D2E1,
kekuatan dan daya tahan
otot. B4D2E1, B5D2E3
5.2.1 Melibatkan diri dan
mengambil
bahagian secara aktif. MODUL:

m/s 148 - 151

KEKUATAN DAN 3.4 Berkebolehan melakukan 3.4.1 Melakukan aktiviti kekuatan Pemerhatian /
DAYA TAHAN senaman dan
OTOT/ meningkatkan daya tahan daya tahan otot yang Pentaksiran
Berkebolahan dan melibatkan
melakukan aktiviti kekuatan otot dengan ringkuk tubi separa, tekan
meningkatkan daya betul. tubi Permainan Kecil:
tahan dan kekuatan 4.4 Memahami konsep asas ubah suai, jengkit kaki
otot. kekuatan setempat Menarik Gajah
dan daya tahan otot. posisi separa cangkung,

PJ TAHUN 2 KSSR 28
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

5.3 Berkebolehan lentik

berkomunikasi dalam belakang dari posisi
Unit 44: SAYA KUAT pelbagai cara semasa merangkak EMK:
DAN melakukan dan hamstring curl.
TAHAN aktiviti fizikal. 3.4.2 Melakukan aktiviti bergayut Kreativiti & Inovasi
dan
meniti pada palang STANDARD
menggunakan PRESTASI:
tangan.
4.4.2 Menyatakan kepentingan B2D2E1, B4D2E1,
melakukan senaman B2D2E1,
kekuatan dan B4D2E1,B4D2E1,
daya tahan otot. B5D2E2
5.3.1 Berkomunikasi antara rakan
guru
dan ahli kumpulan semasa
melakukan aktiviti fizikal.
MODUL:

m/s 152 155

KOMPOSISI 3.5 Mengenalpasti komposisi 3.5.1 Mengukur ketinggian dan Pemerhatian /

BADAN/ badan. menimbang berat.
Mengenalpasti tinggi 4.5 Mengetahui komponen 3.5.2 Merekod pertumbuhan diri Pentaksiran
dan berat badan. badan. dari
5.4 Berkebolehan membentuk segi ketinggian dan berat.
kumpulan 4.5.1 Mengenal bentuk badan.

PJ TAHUN 2 KSSR 29
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

Unit 45: BADAN dan bekerjasama dalam 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk Permainan Kecil:
SAYA kumpulan membentuk kumpulan.
tersebut. Berlari Dan
Membolos

EMK:

Kreativiti & Inovasi

STANDARD
PRESTASI:

B5D1E1, B5D1E1,
B5D1E1, B6D1E1

MODUL:

m/s 156 - 159

DISEDIAKAN OLEH:
GURU-GURU PJ DAERAH SAMARAHAN 2011

PJ TAHUN 2 KSSR 30
KSSR TAHUN 2

PJ TAHUN 2 KSSR 31