SEKOLAH KEBANGSAAN DESA PANDAN

JALAN 4/76, DESA PANDAN, 55100 KUALA LUMPUR

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI

KSSR TAHUN 2, 2017

Disediakan Oleh: Disemak Oleh: Disahkan Oleh:

(MUHAMMAD SAFWAN BIN HARON) (NORAZLINA BINTI OMAR) (MAHERAN BT ABD HALIM)
Guru Pendidikan Jasmani Ketua Panitia Guru Besar
Tahun 2 Panitia Pendidikan Jasmani Sek. Keb. Desa Pandan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 SESI 2017
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

1 Kesedaran Ruang 1.1.Berkebolehan melakukan 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang Pemerhatian /

pelbagai pergerakan berdasarkan yang telah ditetapkan. Pentaksiran
Berkebolehan melakukan konsep pergerakan. 2.1.1 Membezakan pergerakan
pelbagai pergerakan 2.1. Berkebolehan melakukan mengikut ruang. Permainan kecil:
berdasarkan kesedaran pelbagai pergerakan berdasarkan 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang Finding Nemo
ruang. konsep pergerakan. yang selamat.
5.1.Mematuhi dan mengamalkan EMK:
elemen pengurusan dan Kreatif & Inovatif
keselamatan.
Modul:
m/s : 1 3

Standard Prestasi:
B1D1E1

2 Kelajuan Pergerakan 1.1.Berkebolehan melakukan 1.1.2 Meningkatkan kelajuan semasa Pemerhatian /

pelbagai pergerakan berdasarkan bergerak Pentaksiran
Berkebolehan melakukan konsep pergerakan. 2.1.3 Mengenal pasti perlakuan yang
pelbagai pergerakan 2.1. Berkebolehan melakukan boleh meningkatkan kelajuan. Permainan kecil:
berdasarkan kelajuan pelbagai pergerakan berdasarkan 5.2.2 menerima cabaran dan seronok Musang dan Ayam
konsep pergerakan. semasa melakukan aktiviti.
5.2.Mempunyai keyakinan dan EMK:
tanggungjawab kendiri semasa Kreativiti & Inovasi
melakukan aktiviti fizikal.
Modul:
m/s : 5 6

Standard Prestasi:
B1D1E1

3 Berjalan 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.1 Melakukan pergerakan berjalan. Pemerhatian /

pelbagai pergerakan lokomotor 2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan Pentaksiran
Berkebolehan melakukan asas dengan lakuan yang betul. lokomotor
kemahiran berjalan 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok Permainan kecil:
pelbagai arah. pengetahuan dalam melakukan semasa melakukan aktiviti Bola Sentuh

PJ TAHUN 2 KSSR 2
KSSR TAHUN 2
MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN
pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor.
5.2.Mempunyai keyakinan dan
tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti fizikal.
5.3.Berkebolehan berkomunukasi
dalam pelbagai cara semasa
melakukan aktiviti fizikal.
4 Berlari 1.2.Berkebolehan melakukan
pelbagai pergerakan lokomotor
Berkebolehan melakukan asas dengan lakuan yang betul.
kemahiran berlari pelbagai 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan
arah dan kelajuan. pengetahuan dalam melakukan
pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor.
5.2.Mempunyai keyakinan dan
tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti fizikal.
5.3.Berkebolehan berkomunukasi
dalam pelbagai cara semasa
melakukan aktiviti fizikal.
5 Mengcongklang 1.2.Berkebolehan melakukan
pelbagai pergerakan lokomotor
1. Berkebolehan asas dengan lakuan yang betul.
mengcongklang 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan
pelbagai arah dengan pengetahuan dalam melakukan
lakuan yang betul pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor.
5.2.Mempunyai keyakinan dan
tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti fizikal.
PJ TAHUN 2 KSSR 3
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK
5.3.1 Berkomunikasi antara rakan,
guru dan ahli kumpulan semasa EMK:
melakukan aktiviti fizikal. Kreativiti & Inovasi
Modul:
m/s : 8 - 10
Standard Prestasi:
B1D1E1
1.2.1 Melakukan pergerakan berlari Pemerhatian /
2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan Pentaksiran
lokomotor dan bukan lokomotor
5.2.2 Menerima cabaran dan seronok Permainan kecil:
semasa melakukan aktiviti Ikan dan Jaring
5.3.1 Berkomunikasi antara rakan,
guru dan ahli kumpulan semasa EMK:
melakukan aktiviti fizikal. Kreativiti & Inovasi
Modul:
m/s : 11 - 13
Standard Prestasi:
B1D1E1
1.2.1. Melakukan pergerakan Pemerhatian /
mengcongklang (galloping). Pentaksiran
2.2.3. Menyatakan postur yang betul
semasa melakukan pergerakan Permainan kecil:
lokomotor dan bukan lokomotor. Polo Bersyarat
5.2.1. Melibatkan diri dan mengambil
bahagian secara aktif. EMK:
Kreativiti & Inovasi
Modul:
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

m/s : 14 - 16

Standard Prestasi:
B3D1E4

6 Menggelonsor 1.1.Berkebolehan melakukan 1.1.1. Melakukan pergerakan ke ruang Pemerhatian /

pelbagai pergerakan berdasarkan am yang telah ditetapkan. Pentaksiran
Berkebolehan melakukan konsep pergerakan. 1.2.1. Melakukan pergerakan
pergerakan menggelonsor 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan menggelonsor. Permainan kecil:
berdasarkan konsep pengetahuan dalam melakukan 2.2.3. Mengenal pasti postur badan Menggelonsor Pundi
pergerakan pergerakan lokomotor dan bukan yang betul semasa melakukan Kacang
lokomotor. pergerakan lokomotor dan bukan
5.2.Mempunyai keyakinan dan lokomotor. EMK:
tanggungjawab kendiri semasa 5.4.2. Melakukan aktiviti secara Kreativiti & Inovasi
melakukan aktiviti fizikal. berpasangan dan berkumpulan
5.4.Berkebolehan membentuk dengan seronok. Modul:
kumpulan dan bekerjasama dalam m/s : 17 - 19
kumpulan tersebut.
Standard Prestasi:
B6D1E1

7 Melompat sebelah kaki 1.1.Berkebolehan melakukan 1.2.1. Melakukan pergerakan Pemerhatian /

(Hopping) pelbagai pergerakan berdasarkan
konsep pergerakan.
Berkebolehan melakukan 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan
kemahiran melompat pengetahuan dalam melakukan
sebelah kaki dengan betul. pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor.
5.2.Mempunyai keyakinan dan
tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti fizikal.
melompat sebelah kaki (hopping) Pentaksiran
2.2.3. Menyetakan postur yang betul
semasa melakukan pergerakan Permainan kecil:
lokomotor dan bukan lokomotor. Lari Arnab Lari
5.2.2. Menerima cabaran dan seronok
semasa melakukan aktiviti. EMK:
Kreativiti & Inovasi
Modul:
Ms 20 - 24

Standard Prestasi:
B3D1E4

PJ TAHUN 2 KSSR 4
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

8 Melompat 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.2. Melompat pada satu Pemerhatian /

pelbagai pergerakan lokomotor jarak,mendarat dengan dua kaki Pentaksiran
1. Berkebolehan asas dengan lakuan yang betul. dengan lutut dan pergelangan kaki
melakukan kemahiran 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan difleksi. Permainan Kecil:
melompat pada satu pengetahuan dalam melakukan 2.2.2. Mengenal pasti kepentingan Bola Kandang
jarak dengan betul. pergerakan lokomotor dan bukan fleksi dalam pergerakan lokomotor dan
lokomotor. bukan lokomotor. EMK:
5.2.Mempunyai keyakinan dan 5.2.1. Melibatkan diri dan mengambil Kreativiti & Inovasi
tanggungjawab kendiri semasa bahagian secara aktif.
melakukan aktiviti fizikal. Modul:
m/s : 27 - 27

Standard Prestasi:
B2D1E1

9 Melompat Ayunan Tali 1.2.Berkebolehan melakukan
pelbagai pergerakan lokomotor
Berkebolehan melompat asas dengan lakuan yang betul.
tali yang di ayun oleh 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan
dua rakan. pengetahuan dalam melakukan
pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor.
5.3.Berkebolehan berkomunukasi
dalam pelbagai cara semasa
melakukan aktiviti fizikal.
1.2.3. Melompat berterusan tali yang Pemerhatian /
diayun berulang-ulang oleh dua rakan. Pentaksiran
2.2.1. Mengenal pasti cirri-ciri
perlakuan lokomotor dan bukan Persembahan:
lokomotor. Jangan Tertinggal
5.3.1. Berkomunikasi antara
rakan,guru dan ahli kumpulan semasa EMK:
melakukan aktiviti fizikal. Kreativiti & Inovasi
Modul:
m/s : 28 - 30

Standard Prestasi:
B2D1E2

10 Mengilas dan Memusing Pergerakan Bukan Lokomotor 1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi Pemerhatian /
Berkebolehan melakukan badan (membongkok), meregang, Pentaksiran

PJ TAHUN 2 KSSR 5
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

aktiviti mengilas dan Berkebolehan melakukan pelbagai membuai, meringkuk, mengilas,

memusing. pergerakan bukan lokomotor asas memusing, menolak, menarik, Lembaran Kerja
dengan lakuan yang betul. mengayun dan mengimbang.
Contoh aktiviti: Permainan kecil:
1. Mengilas 2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri perlakuan Lumba Kilas
2. Memusing pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor. EMK:
Kreativiti & Inovasi
5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil
bahagian secara aktif. Standard Prestasi:
B1D1E1

Unit:
10

11 Menolak dan menarik Pergerakan BukanLokomotor 1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi Lembaran Kerja
badan (membongkok), meregang,
Berkebolehan melakukan Berkebolehan melakukan pelbagai membuai, meringkuk, mengilas, Permainan kecil:
aktiviti menarik dan pergerakan bukan lokomotor asas memusing, menolak, menarik, ketam Kembar
menolak. dengan lakuan yang betul. mengayun dan mengimbang.
2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri perlakuan EMK:
Contoh aktiviti: pergerakan lokomotor dan bukan Kreativiti & Inovasi
1. Menolak lokomotor.
2. Menarik Beban 5.4.2 Melakukan aktiviti secara Standard Prestasi:
berpasangan dan berkumpulan B2D1E3
dengan seronok. unit:
11
12 Mengayun dan Pergerakan Bukan Lokomotor 1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi Pemerhatian /
Mengimbang badan (membongkok), meregang, Pentaksiran
Berkebolehan melakukan pelbagai membuai, meringkuk, mengilas, Lembaran kerja
Berkebolehan melakukan pergerakan bukan lokomotor asas memusing, menolak, menarik,
pelbagai aktiviti mengayun dengan lakuan yang betul. mengayun dan mengimbang. Permainan kecil:
dan mengimbang Rentak Kami
2.2.3 Menyatakan postur badan yang Trek 38: Hidup Semut
Contoh aktiviti: betul semasa melakukan pergerakan

PJ TAHUN 2 KSSR 6
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

1. Mengayun lokomotor dan bukan lokomotor. EMK

2. Mengimbang 5.4.2 Melakukan aktiviti secara Kreativiti dan Inovasi
berpasangan dan berkumpulan
dengan seronok. Standard Prestasi:
B3D1E4

Unit:
12
13 Melambung, melantun Manipulasi Alatan 1.4.1 Melambung, menyambut, Pemerhatian /
dan menyambut menggolek, menendang, menyerkap, Pentaksiran
Berkebolehan melakukan melantun, membaling, menangkap, Lembaran kerja
Berkebolehan melambung, kemahiran manipulasi alatan memukul dan menggelecek.
melantun dan menyambut dengan lakuan yang betul. Permainan kecil:
bola 2.3.1 Menyatakan perkaitan antara Bola tali bersyarat
aplikasi daya dengan pergerakan
Contoh aktiviti: objek. EMK:
1. Lantunan bola 5.2.3 Menerima kemenangan dan Kreativiti & Inovasi
2. Bola 3M kekalahan dalam permainan.
5.4.3 bekerjasama dalam kumpulan. Standard Prestasi:
B1D1E2
Unit:
13
14 Menggolek bola Manipulasi Alatan 1.4.2 Menggolek bola pada satu jarak Pemerhatian /
2.3.2 mengenalpasti postur badan Pentaksiran
Berkebolehan menggolek Berkebolehan melakukan semasa melakukan kemahiran Senarai semak
bola pada satu jarak kemahiran manipulasi alatan manipulasi alatan
dengan lakuan yang betul dengan lakuan yang betul. 5.2.1 Memperlihatkan rasa seronok Permainan kecil:
melakukan aktiviti baru dalam Golf golek
Contoh aktiviti: Pendidikan Jasmani.
1. Mari menggolek EMK
2. Bola terowong Kreativiti dan Inovasi

Standard Prestasi:
B1D1E2

PJ TAHUN 2 KSSR 7
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

Unit:
14

15 Golek bola ke sasaran Manipulasi Alatan 1.4.2 Menggolek bola pada satu jarak Pemerhatian /
2.3.1 Menyatakan perkaitan antara Pentaksiran
Berkebolehan menggolek Berkebolehan melakukan aplikasi daya dengan pergerakan Lembaran kerja
bola pada satu jarak kemahiran manipulasi alatan objek
dengan lakuan yang betul dengan lakuan yang betul. 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, Permainan kecil:
guru dan ahli kumpulan semasa Menggolek dan
Contoh aktiviti: melakukan aktiviti fizikal. menghentam bola
1. Menggolek bola
EMK
Kreativiti dan Inovasi

Standard Prestasi:
B2D1E2

Unit:
15
16 Membaling bola Manipulasi Alatan 1.4.3 Membaling bola pada satu jarak Pemerhatian /
2.3.1 Menyatakan perkaitan antara Pentaksiran
Berkebolehan membaling Berkebolehan melakukan aplikasi daya dengan pergerakan Lembaran kerja
bola pada satu jarak kemahiran manipulasi alatan objek
dengan lakuan yang betul dengan lakuan yang betul. 5.4.2 melakukan aktiviti secara Permainan kecil:
berpasangan dan berkumpulan Menolak bola
Contoh aktiviti: dengan seronok
2. Membaling bola EMK
3. Membaling segi tiga Kreativiti dan Inovasi

Standard Prestasi:
B2D1E2

Unit:
16
17 Menangkap bola Manipulasi Alatan 1.4.4 menangkap bola dengan Pemerhatian /

PJ TAHUN 2 KSSR 8
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

serapan daya Pentaksiran

Berkebolehan menangkap Berkebolehan melakukan 2.3.2 Mengenalpasti postur badan Lembaran kerja
bola dengan lakuan yang kemahiran manipulasi alatan semasa melakukan kemahiran
betul dengan lakuan yang betul. manipulasi alatan Permainan kecil:
5.2.2 menerima cabaran dan seronok Bola kapten bersyarat
Contoh aktiviti: semasa melakukan aktiviti
1. Menangkap bola 5.3.1 Berkomunikasi secara berkesan EMK
pelbagai aras semasa melakukan aktiviti Kreativiti dan Inovasi
2. Menangkap bola fizikal.
pelbagai arah Standard Prestasi:
3. Berputar dan tangkap B5D2E3

Unit:
17
18 Tendang dan Tendang Manipulasi Alatan 1.4.5 Menendang perlahan bola yang Pemerhatian /
digolekkan dengan perlahan Pentaksiran
Berkebolehan menendang Berkebolehan melakukan 2.3.3 mengenalpasti titik kontak pada Lembaran kerja
bola yang bergolek kemahiran manipulasi alatan objek yang dipukul atau ditendang Permainan kecil:
dengan lakuan yang betul. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil Target Ball
Contoh aktiviti: bahagian secara aktif EMK
1. Menendang bola 5.3.1 Berkomunikasi secara berkesan Kreativiti dan Inovasi
berpasangan semasa melakukan aktiviti Standard Prestasi:
2. Bola penjuru fizikal. B3D1E2
Unit:
18
19 Rali Belon Manipulasi Alatan 1.4.7 Memukul belon ke atas dan Pemerhatian /
ke Pentaksiran
Berkebolehan memukul Berkebolehan melakukan hadapan dengan
belon ke atas dan ke kemahiran manipulasi alatan menggunakan Permainan kecil:
hadapan dengan dengan lakuan yang betul. pemukul yang mempunyai Rali Belon
menggunakan pemukul. permukaan luas seperti raket.
2.3.3 Mengenalpasti titik kontak EMK:
Contoh aktiviti: pada Kreativiti & Inovasi
1. Memukul bola dengan objek yang dipukul atau
pemukul ditendang. Modul:

PJ TAHUN 2 KSSR 9
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

2. voli belon 5.2.1 Melibatkan diri dan m/s : 1 - 4

3. Pemindahan berat mengambil
badan bahagian secara aktif Band:
4. Aktiviti layangan 5.4.2 Melakukan aktiviti secara B3D1E2
berpasangan dan
berkumpulan
dengan seronok.

20 Pukul Belon Lagi Manipulasi Alatan 1.4.7 Memukul belon ke atas dan ke Pemerhatian /
Berkebolehan memukul hadapan dengan Pentaksiran
belon ke atas dan ke Berkebolehan melakukan menggunakan pemukul yang
hadapan dengan kemahiran manipulasi alatan mempunyai permukaan luas Permainan kecil:
menggunakan pemukul dengan lakuan yang betul. seperti raket. Rondas Belon
berlengan pendek 2.3.3 Mengenal pasti titik kontak
pada EMK:
Contoh aktiviti: objek yang dipukul atau Kreativiti & Inovasi
1. Pukul Pelbagai Cara ditendang.
2. Memukul Belon 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam Modul:
Berpasangan. ruang yang selamat. m/s : 5 8
5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk
membentuk kumpulan. Band:
B3D1E2

21 Pukul Bola Atas Tee Manipulasi Alatan 1.4.8 Memukul bola yang diletakkan Pemerhatian /
Berkebolehan memukul di atas tee dengan Pentaksiran
bola atas tee dengan Berkebolehan melakukan menggunakan pemukul
menggunakan pemukul. kemahiran manipulasi alatan berbentuk silinder seperti bat Permainan kecil:
dengan lakuan yang betul. sofbol. Pemukul dan
Contoh aktiviti: 2.3.3 Mengenal pasti titik kontak Pemadang
1. Pukul atas tee pada objek yang dipukul atau
2. Pukul bola dan lari ditendang. EMK:
5.2.2 Menerima cabaran dan Kreativiti & Inovasi
seronok semasa melakukan
aktiviti. Modul:
5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan. m/s : 5 8

PJ TAHUN 2 KSSR 10
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

Band:
B3D1E2

22 Mengelecek Bola Manipulasi Alatan 1.4.9 Mengelecek bola Pemerhatian /

Menggunakan Tangan menggunakan tangan. Pentaksiran
Berkebolehan Berkebolehan melakukan 2.3.2 Mengenal pasti postur badan
mengelecek bola dengan kemahiran manipulasi alatan semasa melakukan kemahiran Permainan Kecil:
menggunakan tangan dengan lakuan yang betul. manipulasi alatan. Lumba Mengelecik
dengan lakuan yang 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang Bola
betul yang selamat.
Contoh aktiviti: 5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan. EMK:
1. Melantun Bola Kreativiti & Inovasi
2. Melantuan dan
Mengelecek bulatan Modul:
m/s : 9 - 11

Band:
B3D1E2

23 Kelecek Bola Dengan Manipulasi Alatan 1.4.10 Mengelecek bola Pemerhatian /

Kaki menggunakan kaki. Pentaksiran
Berkebolehan mengelecek Berkebolehan melakukan 2.3.2 Mengenal pasti postur badan
bola menggunakan kaki kemahiran manipulasi alatan semasa melakukan kemahiran Permainan Kecil:
dengan lakuan yang betul dengan lakuan yang betul. manipulasi alatan. Serang Kelecek
Contoh aktiviti: F 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang
1. Mengelecek Bebas yang selamat. EMK:
2. 3 lawan 3 5.1.3 Mengenal pasti alatan yang Kreativiti & Inovasi
selamat digunakan.
Modul:
m/s : 9 11

Band:
B3D1E2

PJ TAHUN 2 KSSR 11
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

24 Gerak Edar Gurau Senda Manipulasi Alatan 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian /
Berkebolehan melakukan pergerakan lokomotor dan Pentaksiran
pelbagai gerak edar Berkebolehan melakukan bukan lokomotar dengan
mengikut irama kemahiran manipulasi alatan alatan mengikut tempo. Persembahan:
Contoh aktiviti: dengan lakuan yang betul. 2.4.1 Membezakan kelajuan Mari Bergerak
1. Mendengar Lagu dan pergerakan yang sesuai
Menepuk Tangan mengikut tempo. EMK:
2. Aktiviti Berpasangan 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil Kreativiti & Inovasi
(Tanpa Muzik) bahagian secara aktif.
3. Aktiviti Berpasangan Modul:
(Dengan Muzik) m/s : 12 - 14

Band:
B2D1E3

25 Gerak Dengan Skarf Pergerakan Berirama 1.5.2 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

Berkebolehan melakukan pergerakan lokomotor dan bukan Pentaksiran
rangkaian pergerakan Berkebolehan melakukan pelbagai lokomotor dengan alatan mengikut
lokomotor dengan scarf corak pergerakan mengikut lagu tempo. Persembahan:
mengikut irama. kanak-kanak. Tari Skarf
Contoh aktiviti: 2.4.1 Membezakan kelajuan
1. Gerak Dengan Skarf Pergerakan yang sesuai EMK:
2. Ayanan skaf dengan mengikut tempo. Kreativiti & Inovasi
pergerakan lokomotor 5.2.1 Melibatkan diri dan
3. Bulatan Skarf mengambil bahagian secara Modul:
aktif. m/s : 15 - 17
5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk
membentuk kumpulan. Band:

PJ TAHUN 2 KSSR 12
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

B3D1E2

26 Rangkaian Kreatif Pergerakan Berirama 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

Berkebolehan melakukan pergerakan lokomotor dan Pentaksiran
rangkaian pergerakan Berkebolehan melakukan pelbagai bukan lokomotor mengikut
lokomotor dan bukan corak pergerakan mengikut lagu tempo. Persembahan:
lokomotor mengikut kanak-kanak. 2.4.1 Membezakan kelajuan Bergerak mengikut
irama. pergerakan yang sesuai Kad
Contoh aktiviti: mengikut
2. Kombinasi Pergerakan tempo. EMK:
3. Ikut Ketua Dengan 5.4.2 Melakukan aktiviti secara Kreativiti & Inovasi
Muzik berpasangan dan
berkumpulan dengan seronok. Modul:
m/s : 18 20

Band:
B2D1E3

27 Mari Bergerak Pergerakan Berirama 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

Berkebolehan melakukan pergerakan lokomotor dan Pentaksiran
pergerakan mengikut Berkebolehan melakukan pelbagai bukan lokomotor mengikut
lagu kanak-kanak corak pergerakan mengikut lagu tempo. Persembahan:
Contoh aktiviti: kanak-kanak. 2.4.2 Mengenal pasti pergerakan Kumpulan Kami
1 Menyanyi dan lokomotor dan bukan
Bergerak lokomotor yang sesuai dalam EMK:
satu rangkaian pergerakan Kreativiti & Inovasi
mengikut tempo.
5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil Modul:
bahagian secara aktif. m/s : 21 - 23
5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk
membentuk kumpulan. Band:
B2D1E3

28 Gimnastik Asas Hambur dan Mendarat 1.6.1 Melakukan hambur dan Pemerhatian/

PJ TAHUN 2 KSSR 13
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

mendarat Pentaksiran :
Berkebolehan melakukan dengan kedua-dua belah Senarai semak
kemahiran hambur dan mendarat.. tangan
Contoh aktiviti: dalam pelbagai arah. Persembahan:
5. Hambur badan lurus 1.6.2 Melakukan hambur ke atas peti Rangkaian
secara berulang lombol dan mendarat pergerakan
6. Hambur badan lurus ke menggunakan
atas mini trampoline dan kedua-dua belah kaki dengan EMK:
mendarat lutut Kreativiti & Inovasi
7. Hambur badan lurus ke difleksi.
atas peti lombol dan 2.5.1 Mengenal pasti postur yang Modul:
mendarat betul m/s : 91-94
semasa hambur dan mendarat.
5.2.2 Menerima cabaran dan seronok Standard Prestasi:
semasa melakukan aktiviti. B3D1E4

29 Gimnastik Asas Jom Imbang 1.7.1 Melakukan imbangan di atas Pemerhatian /

Contoh aktiviti:
3. Imbangan atas bangku
4. Pergerakan 5 stesen
5. Cabaran bangku
garisan dan peralatan . Pentaksiran:
Berkebolehan melakukan 2.6.1 Mengenal pasti kepentingan Lembaran kerja
imbangan. luas
tapak sokongan. Permainan kecil:
5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, Upin berkata.
guru
dan ahli kumpulan semasa EMK:
melakukan aktiviti fizikal. Kreativiti & Inovasi

Modul:
m/s : 95-98

Standard Prestasi:
B2D1E4

PJ TAHUN 2 KSSR 14
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

30 Gimnastik Asas Tarian Patung 1.7.2 Melakukan imbangan dengan Pemerhatian /

tiga, Pentaksiran:
Contoh aktiviti: Berkebolehan melakukan dua dan satu tapak sokongan Senarai semak
3. Tarian huruf peregrakan yang memerlukan menggunakan bahagian badan
4. Gelung berirama imbangan dan sokongan badan secara berpasangan . Persembahan:
5. Menari seperti saya mengikut irama. 1.7.3 Melakukan rangkaian Tarian Patung
pergerakan
lokomotor dengan imbangan EMK:
statik Teknologi Maklumat
mengikut iringan muzik. dan Komunikasi
2.6.1 Mengenal pasti kepentingan (TMK)
luasan
tapak sokongan. Modul:
5.4.2 Melakukan aktiviti secara m/s : 99-102
berpasangan dan berkumpulan
dengan seronok. Standard Prestasi:
B4D1E1

31 Gimnastik Asas Guling sisi 1.8.1 Melakukan guling sisi. Pemerhatian /

2.7.1 Menyatakan variasi guling sisi. Pentaksiran:
Contoh aktiviti: Berkebolehan melakukan guling 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang Lembaran kerja
3. Guling sisi melutut. sisi dalam pelbagai variasi. yang selamat.
4. Guling sisi melutut F Persembahan :
sebelah kaki. Guling sisi berterusan
5. Guling sisi berterusan
EMK:
Kreativiti & Inovasi

Modul:
m/s : 103-105

Standard Prestasi:
B4D1E3

PJ TAHUN 2 KSSR 15
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

32 Gimnastik asas Guling Depan 1.8.2 Melakukan guling depan. Pemerhatian /

2.7.2 Mengenal pasti postur badan Pentaksiran :
Aktiviti: Berkebolehan melakukan guling semasa melakukan guling Senarai semak
1. Buai Badan depan depan.
2. Mengguling bola besar. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok Permainan kecil :
3. Duduk dekam tlam semasa melakukan aktiviti. Guling dan pundi
tinggi. kacang

EMK:
Kreativiti & Inovasi

Modul:
m/s : 106-109

Standard Prestasi:
B4D1E3

33 Konsep pergerakan Apungan lentang 1.9.2 Melakukan kemahiran apungan Pemerhatian /

lentang. Pentaksiran:
Aktiviti: Berkebolehan melakukan apungan 2.8.1 Mengenal pasti postur badan Lembaran kerja
lentang dengan lakuan yang betul. semasa melakukan apungan
1. Apungan lentang dengan lentang. Permainan kecil :
sokongan guru. 5.1.5 Mematuhi peraturan Tolak balak
2. Apungan lentang. keselamatan di
tempat aktiviti. EMK:
Kreativiti & Inovasi

Modul:
m/s : 110-112

Standard Prestasi:
B3D1E3

PJ TAHUN 2 KSSR 16
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

34 Konsep pergerakan Tendang Keribas 1.10.1 Melakukan tendang keribas Pemerhatian /

(flutter Pentaksiran:
kick). Lembaran kerja
Aktiviti: Berkebolehan melakukan tending 2.9.1 Mengenal pasti postur badan
1. Tendang keribas di tepi keribas (flutter kick) Semasa melakukan tendang Permainan kecil :
kolam keribas (flutter kick). Kapal bermotor
2. Tendang keribas denan 5.1.1 Menyatakan persediaan diri dan
bantuan papan keribas kesesuaian pakaian mengikut EMK:
3. Free Wheelles jenis Kreativiti & Inovasi
aktiviti yang dijalankan.
5.1.5 Mematuhi peraturan Modul:
keselamatan di m/s : 113-116
tempat aktiviti.
Standard Prestasi:
B3D1E3

35 Rekreasi dan Kenal arah 1.11.1 Menggunakan konsep jam Pemerhatian /

Kesenggangan sebagai Pentaksiran:
Berkebolehan mengenal pasti arah pandu arah semasa melakukan Lembaran kerja
berdasarkan konsep jam. aktiviti menjejak dan mencari
Aktiviti: harta Permainan kecil :
1. Mengenal arah jam karun. Menjejak arah
2.10.1 Mengenal pasti konsep jam
untuk EMK:
mencari arah dalam aktiviti Kreativiti & Inovasi
menjejak dan mencari harta
karun. Modul:
5.2.2 Menerima cabaran dan seronok m/s : 116-120
semasa melakukan aktiviti.
Standard Prestasi:
B3D1E3

PJ TAHUN 2 KSSR 17
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

36 Rekreasi dan Menjejak arah 1.11.1 Menggunakan konsep jam Pemerhatian /

kesenggangan sebagai Pentaksiran:
pandu arah semasa melakukan Lembaran kerja
Aktiviti: Berkebolehan menjejak arah aktiviti menjejak dan mencari
menggunakan konsep jam harta Permainan kecil :
1. Mencari harta karun karun. Mencari harta karun
2.10.1 Mengenal pasti konsep jam
untuk EMK:
mencari arah dalam aktiviti Kreativiti & Inovasi
menjejak dan mencari harta
karun. Modul:
2.10.2 Mentafsir maklumat dalam m/s : 121-125
aktiviti
pandu arah dan mencari harta Standard Prestasi:
karun. B3D1E3
5.2.2 Menerima cabaran dan seronok
semasa melakukan aktiviti.
37 REKREASI DAN 1.11 Melibatkan diri dalam aktiviti 1.11.2 Melakukan pelbagai Pemerhatian /
KESENGGANGAN/ rekreasi dan kesenggangan kemahiran lokomotor dan
Berkebolehan bermain 2.10 Menjana kreativiri dalam bukan Pentaksiran
permainan tradisional. aktiviti lokomotor yang sesuai semasa
rekreasi dan kesenggangan. melakukan aktiviti rekreasi. Permainan Kecil:
5.2 Mempunyai keyakinan, dan 2.10.3 Menyenaraikan kemahiran
tanggungjawab kendiri lokomotor dan bukan lokomotor Galah Panjang
Unit 37: GALAH semasa dalam permainan tradisional.
PANJANG melakukan aktiviti fizikal. 5.2.3 Menerima kemenangan dan EMK:
5.4 Berkebolehan membentuk kekalahan dalam permainan.
kumpulan dan bekerjasama 5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan. Kreativiti & Inovasi
dalam
kumpulan tersebut. STANDARD
PRESTASI:

B3D1E3, B3D1E3,
B5D1E3, B6D1E1

PJ TAHUN 2 KSSR 18
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

MODUL:

m/s 126 - 128

38 REKREASI DAN 1.11 Melibatkan diri dalam aktiviti
KESENGGANGAN/ rekreasi dan kesenggangan.
Berkebolehan bermain 2.10 Menjana kreativiri dalam
permainan tradisional. aktiviti
rekreasi dan kesenggangan.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan
elemen pengurusan dan
keselamatan.
Unit 38: RONDAS 5.2 Mempunyai keyakinan, dan
tanggungjawab kendiri
semasa
melakukan aktiviti fizikal.
1.11.3 Menggunakan kemahiran Pemerhatian /
mencongklang, memukul,
membaling dan menangkap Pentaksiran
semasa melakukan permainan
tradisional dan rekreasi.
2.10.2 Mentafsir maklumat dalam Permainan Kecil:
aktiviti pandu arah dan mencari
harta karun. Rondas
5.1.4 Menggunakan alatan mengikut
peraturan penggunaan dan EMK:
fungsi
alatan dengan betul. Kreativiti & Inovasi
5.2.3 Menerima kemenangan dan
kekalahanan dam permainan. STANDARD
PRESTASI:

B4D1E3, B3D1E3,
B5D2E1, B5D2E3

MODUL:

m/s 129 - 132

39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

40 KAPASITI AEROBIK 3.2 Berkebolehan melakukan 3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal untuk Pemerhatian /
Berkebolehan melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik
aktiviti yang meningkatkan yang meningkatkan kapasiti dalam jangkamasa yang Pentaksiran
kapasiti aerobik. aerobik. ditetapkan.
4.2 Menguasai konsep asas 4.2.3 Memerihal degupan jantung dan

PJ TAHUN 2 KSSR 19
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

kapasiti kadar pernafasan semasa Permainan Kecil:

Unit 40: SAYANGI aerobik. melakukan aktiviti fizikal.
JANTUNG 5.2 Mempunyai keyakinan, dan 5.2.3 Menerima kemenangan dan Kumpul Harta
ANDA tanggungjawab kendiri semasa kekalahanan dalam permainan.
melakukan aktiviti fizikal. EMK:

Kreativiti & Inovasi

STANDARD
PRESTASI:

B3D3E1, B6D2E1,
B5D2E3

MODUL:

m/s 137 - 139

41 KELENTURAN/ 3.3 Berkebolehan melakukan 3.3.1 Melakukan aktiviti regangan Pemerhatian /

Berkebolehan melakukan senaman
aktiviti regangan dinamik. kelenturan dengan betul.
4.3 Memahami konsep asas
kelenturan.
5.4 Berkebolehan membentuk
kumpulan
Unit 41: SAYA BOLEH dan bekerjasama dalam
LENTUR kumpulan
tersebut.
secara dinamik dan statik pada
otot otot utama dengan lakuan Pentaksiran
yang betul.
4.3.1. Mengenalpasti otot -otot utama
pada bahagian badan yang Permainan Kecil:
meregang semasa aktiviti
kelenturan dilakukan. 'Limbo Rock'
5.4.2 Melakukan aktiviti secara
berpasangan dan berkumpulan
dengan seronok.
EMK:

Kreativiti & Inovasi

PJ TAHUN 2 KSSR 20
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

STANDARD
PRESTASI:

B3D3E2, B3D3E2,
B6D1E1

MODUL:

m/s 140 - 143

42 KECERGASAN/ 3.3 Berkebolehan melakukan 3.3.1 Melakukan aktiviti regangan Pemerhatian /

Berkebolehan melakukan senaman
aktiviti kelenturan. kelenturan dengan betul.
4.3 Memahami konsepo asas
kelenturan.
5.2 Mempunyai keyakinan dan
tanggungjawab kendiri semasa
Unit 42: SIAPA melakukan aktiviti fizikal.
LEBIH
LENTUR
secara dinamik dan statik pada
otot -otot utama dengan lakuan Pentaksiran
yang betul.
4.3.1 Mengenalpasti otot -otot utama
pada bahagian badan yang Permainan Kecil:
meregang semasa aktiviti
kelenturan dilakukan. Laluan Rintangan
5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil
bahagian secara aktif. EMK:

Kreativiti & Inovasi

STANDARD
PRESTASI:

B3D3E2, B3D3E2,
B5D2E3

MODUL:

PJ TAHUN 2 KSSR 21
KSSR TAHUN 2
MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN
42 KEKUATAN DAN DAYA 3.4 Berkebolehan melakukan
TAHAN OTOT/ senaman
Berkebolahan melakukan meningkatkan daya tahan dan
aktiviti meningkatkan daya kekuatan otot dengan betul.
tahan dan kekuatan otot. 4.4 Memahami konsep asas
kekuatan
dan daya tahan otot.
5.2 Mempunyai keyakinan dan
tanggungjawab kendiri semasa
Unit 43: OTOTKU melakukan aktiviti fizikal.
HEBAT
43 KEKUATAN DAN DAYA 3.4 Berkebolehan melakukan
TAHAN OTOT/ senaman
Berkebolahan melakukan meningkatkan daya tahan dan
aktiviti meningkatkan daya kekuatan otot dengan betul.
tahan dan kekuatan otot. 4.4 Memahami konsep asas
kekuatan
dan daya tahan otot.
PJ TAHUN 2 KSSR 22
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK
m/s 144 147
3.4.1 Melakukan aktiviti kekuatan dan Pemerhatian /
daya tahan otot yang melibatkan
ringkuk tubi separa, tekan tubi Pentaksiran
ubah suai, jengkit kaki setempat
posisi separa cangkung, lentik
belakang dari posisi merangkak Permainan Kecil:
dan hamstring curl.
4.4.1 Menyatakan otot -otot utama Cabutan Bertuah
pada
bahagian badan yang terlibat
semasa melakukan senaman
kekuatan dan daya tahan otot. EMK:
5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil
bahagian secara aktif. Kreativiti & Inovasi
STANDARD
PRESTASI:
B2D2E1, B4D2E1,
B4D2E1, B5D2E3
MODUL:
m/s 148 - 151
3.4.1 Melakukan aktiviti kekuatan dan Pemerhatian /
daya tahan otot yang melibatkan
ringkuk tubi separa, tekan tubi Pentaksiran
ubah suai, jengkit kaki setempat
posisi separa cangkung, lentik Permainan Kecil:
belakang dari posisi merangkak
dan hamstring curl.
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

5.3 Berkebolehan berkomunikasi 3.4.2 Melakukan aktiviti bergayut dan Menarik Gajah
Unit 44: SAYA KUAT dalam meniti pada palang
DAN TAHAN pelbagai cara semasa menggunakan EMK:
melakukan tangan.
aktiviti fizikal. 4.4.2 Menyatakan kepentingan Kreativiti & Inovasi
melakukan senaman kekuatan
dan STANDARD
daya tahan otot. PRESTASI:
5.3.1 Berkomunikasi antara rakan guru
dan ahli kumpulan semasa B2D2E1, B4D2E1,
melakukan aktiviti fizikal. B2D2E1,
B4D2E1,B4D2E1,
B5D2E2

MODUL:

m/s 152 155

43 KOMPOSISI BADAN/ 3.5 Mengenalpasti komposisi 3.5.1 Mengukur ketinggian dan Pemerhatian /
Mengenalpasti tinggi dan badan. menimbang berat.
berat badan. 4.5 Mengetahui komponen badan. 3.5.2 Merekod pertumbuhan diri dari Pentaksiran
5.4 Berkebolehan membentuk segi ketinggian dan berat.
kumpulan 4.5.1 Mengenal bentuk badan.
Unit 45: BADAN dan bekerjasama dalam 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk Permainan Kecil:
SAYA kumpulan membentuk kumpulan.
tersebut. Berlari Dan Membolos

EMK:

Kreativiti & Inovasi

STANDARD
PRESTASI:

PJ TAHUN 2 KSSR 23
KSSR TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

B5D1E1, B5D1E1,
B5D1E1, B6D1E1

MODUL:

m/s 156 - 159

Disediakan oleh Disemak oleh:

__________________________________ __________________________

(KHAIRUL IMRAN BIN KAMARUL ZAMAN)

PJ TAHUN 2 KSSR 24