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    MO w aN INSTRUCCIONES: | En esta prueba debes estar muy atento y hacer las tareas que yo te vaya diciendo, Primero te la explicaré y diré COMENZAR. Transcurrido el tiempo diré TIEMPO y en ese mo- mento ya no se escribe mis en esa tarea. Y pasaremos ala siguiente, 1." TAREA: Durante DOS MINUTOS debes marcar con una cruz (X), como en el ejem- | Q lo, los dibujos que sean IGUALES al MODELO.— —.=.—.m=.= =.=. Bi Pepe a1 fos, [ 13 Oe Hae G6 WV Ahora debes observar muy atento los dibujos que aparecen a continuacién, ya que deberds RECOR- DARLOS. Cuando pasen DOS MINUTOS yo te lo indicaré, para que pases a la pagina siguiente y con- testes las preguntas que vendrén a continuacién. BASES DEL RAZONAMIENTO pen INSTRUCCIONES: Las tareas que vienen a continuacién te pueden resultar dificiles a veces, por lo que de- berds estar muy atento/a a las instrucciones que te vaya dando. Tienes varias tareas y en cada una de ellas te iré diciendo lo que debes hacer, de cudnto tiempo dispones y cudindo debes finalizar. Asf, cuando se aeabe el tiempo, tendrés que pasar a la siguiente, aunque no hayas terminado la anterior, TAN pS 1.“ TAREA: VERDADERO O FALSO. Tu tarea consiste en marcar V de verdadero 0 F de falso en cada caso, en funcién de que el reco- rrido dibujado coincida o no con el recorrido sefalado, teniendo en cuenta que el recorrido comienza donde aparece un @, contintia en el sentido de la flecha y slo se seftalan los #. A aqui hemos mareado F porque RECORRIDO: record no coincide con los a E puntos sefilados. i c wi ao E ¢Entendiste? Tienes 10 MINUTOS para hacer el resto de los ejercicios. RECORRIDO: E EO) : 7 OS c 1 eee D D E OO: A RECORRIDO: | RECORRIDO: Pl ag : | fl ie in 1 Lang ae eek ya D L D © = ! ® « A L A RECORRIDO: RECORRIDO: al ag : Bl ig B iv irinet: eet ed Nios D D E ® et ; , f 4 © eo : ‘. : i : 2 é © 2 ; : : i ‘ © JeKalE @) ate 5 RECORRIDO: RECORRIDO: Bi] [bs] ® Di) B yt ¥ Dt [al ay a Lenhart i D ©@ =: O@®: vl 2) ans) ®@ ® ae 3 jpOrrstne? masa ATS RECORRIDO: RECORRIDO: [Ds] [All 7. 7, & E2| pi} ‘ (ORG) © © Giant 4 Moihut) fone Samat RECORRIDO: RECORRIDO: B * AS] : + a3] pi} = > D Vo OO: © ‘cia 4 @ CI RECORRIDO: RECORRIDO: [ei] [a4] T pa] [cs] * NAA c pi] [b4 i $l D VO E @ aan 4 0 1 2 eee ne RECORRIDO: RECORRIDO: [a0] [5] Es] [xo] ® ua Ak iagihsine pi] [a3 Eo] [As y i aeanD © O® : ® one 4 ® Koc la: SaaS RECORRIDO: RECORRIDO: Bi] [a3 pz] [as] * pak Veapekin pi] [b4 Bi] [b4 y [Pewee vo OO: @ neil 4 @ (fos ae RECORRIDO: RECORRIDO: pi] [ca a2] [Bo] ® aires reo fei] [a3 Es] [cz y 4D _9.® NEES conn 2° TAREA: — TERMINA LA FRASE. cz... Tu tarea consiste en encontrar la palabra que corresponde para terminar la frase. Mira el nii- ‘mero que tiene y lo colocas en la casilla de RESPUESTA. Hagamos un ejemplo: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA POSIBLES RESPUESTAS RESPUESTA 1, NINO 2, MAYOR 3. MUJER 4, MADRE Nifio es a nifta como hombre es a... EJEMPLO Aqui la palabra que continiia la frase es MUJER, por eso debertamos poner el ntimero 3 en la casilla de RESPUESTA. cEntendiste? Tienes CINCO MINUTOS. RESPUESTA 1, AGUA . ay Avi6n es a aire como bicicleta es a... ne 3, CIELO 4, RUEDA 1, CLARO 2. NOCHE Blanco es a negro como dia es d... 3. DESAYUNAR 4, DESPERTAR Desayunar es a levantarse 1, MANANA 2. ACOSTARSE. como cenar es a... 3, SABADO @ HAMBRE y 1 PAL 2. VOLAR Avin es a auto como paloma es a... 3. GATO 4, BLANCO S.@ ©... @..8 : 1, CAMPO 2, JAULA Perro es a casa como pdjaro es a... 3. AIRE “TIERRA Dia es a sol como noche es a... Bs 2, ESTRELLAS 3. Dia 4. ACOSTARSE I. rt @) Nifto es a hombre como nifiaes a. ee HERMANA 3. MUJER 4, HERMANO ‘Jamén es a cerdo 1 ARBOL eon) ‘como manzana es a... TPRLNGAND — } 1, ALTO 2. BAJO 1) Pelado es a peludo como gordo es a... a 3. CABELLO. 4 FLACO (10) 1. HORA 2 ANO (0) Dia es a semana como mes es a... 3. SIGLO 1 ENERO (euek Micneaoreoeen 1 PERRA 2 CACHORRO 3. GATO 4 GaTA 42) Tia es a sobrino como madre es a... LOSER) 2 PADRE 3, SOBRINO © HO Calor es a frio como dia es a. EPMANINS 2. DESAYUNO 3, NOCHE 4, DESPERTADOR ; - oe (Giamaliy ov aldetierto como lanvene ea) Poe 2. BOSQUE 3, TIGRE 4 FIERA |. BANAR @)tncmrowonans | ae 3, CALOR 4 PLAYA Dinero es a banco como barco es a... Eu 2. PUERTO & PLAYA 4. MARINERO 1. DESCANSAR, 2. MESA 3,_SENTARSE 4. COMER Cama es a acostarse como silla es a... 1 MES 2 ANO 3. TRIMESTRE 4, SEMESTRE Lunes es a semana como Enero es a. @ © 1, PINTOR 2, PINTURA 3. SALON 4. MUSEO Libro es a biblioteca como cuadro es a.. @ Alto y flaco es a alta y flaca ZO} coma bajo y gordo es ee ae eres eed tl. TAREA: SOBRA UNA PIEZA. ~~ A continuacién encontrards una figura a la izquierda. A su derecha hay varias piezas que hacen falta para formarla, pero sobra una, ;Cudl es? Cuando la descubras mira su niimero yo colocas en Ia casilla de respuesta. Veamos un ejemplo: > Db Db D> Aqui tenias que poner un 2 {Verdad? ¢Entendiste? Haz tii ahora las siguientes intentando no equivocarte. Tienes CUATRO MINUTOS. y y encontrards que le falta un trocito. Biiscalo entre las piezas de la derecha, y una vez encontrado mira su ntimero y lo escribes en a casitla de RESPUESTA. Veamos un ejemplo: 7] 2 3] [a RESPUESTA TL i Aqui tenias que poner un 2 ;Verdad? ;Entendiste? Haz ti ahora las siguientes intentando no equivocarte, Tienes CUATRO MINUTOS. JEMPLO: i 2 [3] 4 RESPUESTA NIVELES DE ADAFIACUIU INSTRUCCIONES: A continuacién se dicen algunas cosas que les pasan a algunos nis y nia y a otros no. Lee con mucho cul~ ‘dado y marca con uncirculo S, sa t también te pasa muchas veces, N, sino fe pasa nunca o casi nunca o AV, si unas veees te pasa y otras no, Fijate en el ejemplo. amrnee EJEMPLO: - Me levanto por las mafianas con ganas de ir al colegio. EL CIRCULO ESTA PUESTO EN § porque a este nifia/a le pasa esto casi todos los ‘Si has comprendido la tarea, responde teniendo en enenta lo que te ocurra a ti. ‘+ No pienses excesivamente las respuestas, pues ninguna es buena ni mala. ‘+ Contesta con sinceridad, pues seré un medio de eonocerte a ti mismo mejor. + Esta prueba no tiene tiempo, pero intenta no distraerte. + Intenta no poner demasiado la respuesta AV. SU MEI ‘Termino las tareas que me proponen en clase --- Casi siempre hago las tareas que me dan para Ia casa Para hacer las tareas me lo tienen que decir mis padres - ‘Trato con cuidado mis utiles escolares -- Casi todos los dias dedico un tiempo a hacer mis tareas en Ia casa, aunque no me lo haya dicho el profesor -- Por las noches, preparo todo lo que me tengo que llevar al dfa siguiente al colegio Necesito mucha ayuda para hacer mis tareas - Me gusta presentar mis tareas limpias y ordenadas ~ Con frecuencia me aburren los trabajos del colegio - Me demoro més que mis compafieros en lo que me manda el profesor Intento estar muy atento a las explicaciones del profesor -- ‘Me gusta que me den tareas nuevas que nunca habia hecho --- Intento hacer todas las tareas escolares y que éstas me resulten muy bien Si algo no me sale lo intento hasta que me salga bien - Las tareas que son un poco dificiles me gustan més que las facies Cuando me ganan en algtin juego me pongo a lorar Cuando el profesor pregunta en la clase y yo lo sé, espero hasta que el profesor me diga que responda -- Si un nifio me insulta, si yo puedo, lo insulto més - Cuando el profesor se enoja en la clase me pongo tan nervioso que me dan ganas de llorar —~ 2D, Si alguna vez no me sale un ejercicio, tiro lo que tengo a mano, porque me da mucha rabia 21, A veces me enojo mucho, grito y peleo por cosas que no tienen importaneia - > Cuando estoy enojado soy capaz de aguantarme las ganas de pelear 23, 23, Cuando quiero algo, lo quiero enseguida y me enojo si no lo consigo 34, Cumplo las normas que el profesor dice en Ia clase ~~ 25. Me peleo frecuentemente con los demas 26, Cuando un compaiiero me habla, pongo atencién y le contesto adecuadamente > 27, Me gusta ayudar a mis compaiieros cuando me lo piden --- 28, Cuando algin amigo o compaiiero tiene un problema, intento ayudarlo ---> Me gusta tener muchos amigos -- Cuando un compafiero me presta algo, lo cuido mas que si fuera mfo -----> Me gusta prestar mis cosas -~ Me gusta hacer trampa para ganar en algunos juegos -- 8 s s 8 s 8 s = on $ s $ s s s s 29. 3D. 31 32, Algunas veces tomo cosas de mis compaiieros sin pedirles permiso. 33. 34. En el curso hago caso de las normas que tenemos para todos-- 35, Me gusta hacer tareas y trabajos en grupo -- 36, Mis profesores me estiman - 57, Siempre intento hacer ese diltimo ejercicio que es el mais complicado -~ 38, Casi mada de lo que hago me sale bien -~ 3), Cuando tengo que hacer una prueba me pongo nervioso 4, Me considero una buena persona -~ ‘Me daria miedo ir a un campamento de verano - AV Le caigo simpatico a la gente - AV Av =| |=} |=| |=} |=] |=] j=] |=! =} |=] |=} J=| f=] |=} |=] l=] f=] =} l=! =} =| f=] fe] fe] f= 2 Ss $s s s s 4. Cuando sé que algo lo he hecho bien, me da lo mismo lo que piensen los otros ---» [| $ 8 s s s 8 43, 43. 44, Cuando me equivoco lo intento de nuevo sin desanimarme - 45, Soy capaz. de hacer casi todas las cosas, aunque sean dificiles ~ wv Escribe el nombre y apellidos de los tres Por iiltimo, escribe el nombre y apellidos de los tres compaiterosias de tu eurso con los que més simpatizas, | compaiteroslas con los que menos simpaticas, Se rdealciaraet ceria eer ferencic= 1 1 : 2 ys 30 COMPRENSION LECTORA INSTRUCCIONES: Las tareas que ahora vamos a realizar son féciles, pero debes estar atento y leer con mucha atencién las lecturas que te propongo. Yo te iré explicando cada tarea y el tiempo que tienes para hacerla, 1. TAREA: Lee con atencién cada frase, observa los dibujos y pon luego una cruz (X) en el dibujo que corresponda con lo que dice el texto. Tienes CINCO MINUTOS. Esta hoja tiene la forma un poco ovalada, y sus bordes son dentados, no lisos. Ese drbol no pierde las hojas en todo Q@) el aito. Su copa tiene la forma parecida a un elrculo. Tachuela es un payaso que siempre B) Heva un gorro con algiin adorno encima. Es un insecto volador, delgado fpr errs are Es un gran edificio en el que viren (5) muchas personas, cada una en su | departamento. Como no podia volar, su largo euello le servia para aleanzar las hojas altas. Es la torta que se comié @ Juan con sus amigos al cumplir 6 aitos. El padre de Ana @ siempre iba bien peinado. ‘Me gusta esa flor tan pequefia @) que crece sola en su planta ~| con grandes hojas. Ese animal volador tan pequento y que no molesta a nadie. (0 la lo mejor posible ya luego tendremos que contestar a unas pregunt ss CINCO MINUTOS para leerla, Cuando yo te avise pasa a la pagina siguiente y contesta a las preguntas. ‘El invufeaty de Lueery | (Cuz. dia, antes de las siete de la maftana, el padre de José lo Nama; éL se levanta de la cama y va a ayudarle a dar de comer a las vacas, después de lavar- se y vestirse. Vive en una granja y, aunque sélo tiene 10 aitos, todos tienen que cola- borar en algo. Cuando ya han puesto el forraje en los comederos de los animales, los dos vuelven a casa y desayunan con toda la familia. En primavera y verano no esté mal, pero en invierno tiene que abrigarse mu- cho antes de salir a los corrales, ya que vive en el campo, en un pueblecito de mon- tafia, y allt hace mucho frio a esas horas... ;Cémo le gustaria, en esos gélidos ama- neceres, que su familia se dedicase a otro trabajo! Sin embargo, de vez en cuando madrugar y pasar mucho frio tiene sus com- pensaciones, como el mes pasado, cuando su madre lo sacé de la cama un poco an- tes que de costumbre: —{Qué pasa, mam? ,Dénde esta papa?, pregunto. —jVen! jApurate!, le respondié su madre. Sin vestirse siquiera, poniéndose sélo las botas de agua y su chaquetén de cuero forrado de lana sobre el pijama, salté de la cama, intrigado, y siguid a su ma- dre hasta los corrales. Su hermana Julia ya estaba alli cuando legé: —Pero, ;Qué es lo que pasa?, preguntaba una y otra vez, aunque nadie le res- pondia. Corriendo, con el corazén latiéndole con'més fuerza que nunca, Hegé hasta el cobertizo en donde dormian los animales y entonces se aclaré el misterio: incli- | nados sobre La Moruna, tumbada en el suelo de tierra, su padre y el veterinario, | que atin no se habia quitado un grueso chaleco de lana, estaban terminando de ayu- dar a nacer a un hermoso ternerito con una gran mancha negra en la frente, que intentaba ya ponerse torpemente de pie sobre sus cuatro patas... ;Era precioso! Como siempre, ya todo habia terminado cuando llegé el flojo de Luis, su her- mano pequeito, bostezando y frotandose los ojos hinchados de suento. Cuando den- tro de unas horas fuese al colegio, no podria contar nada sobre el nacimiento de Lucero, Hamado ast por la hora en que na ‘Aunque seguramente se lo inven- taria, porque ademds de un poco flojo Luis era también un poquito mentiroso! 3.°TAREA: RECORDANDO LA LECTURA. Pon una cruz (X) en las respuestas correctas. Tienes CINCO MINUTOS. COMENZAR. (G) Qué estacién del aio crees que era cuando nacié Lucero? ‘A PRIMAVERA, B] VERANO C | OTONO D/INVIERNO @® ¢Cudntos eran en la familia de José, conténdolo a él? A) TRES B CUATRO C CINCO D| SEIS ® ¢Cudntos hermanos eran en la familia de José? ‘A) UNO. | Dos C/TRES D/ CUATRO (B)

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