Sample Test Questions-ByU

Sample Quiz and Test Question Formats
A few caveats:
1) I went through my old files and simply grabbed chunks of different quizzes and tests
to give you a sense of some of the different formats that are possible.
2) I used lots of formative assessment with my students (activities that we did in class
such as journal or story writing, dialogues, skits, or mini-projects) as well as lots of
performance-based assessment. I used those to assess their ability to actually use
the grammar and vocabulary to accomplish various objectives. However, I did find
that some students needed the "threat" of regular vocabulary quizzes to motivate
them to study vocabulary on a regular basis. Consequently, most of what you'll find
below are vocabulary-based quizzes. Because we did so much work with writing
and other kinds of project-based assessments, I designed the vocabulary quizzes to
be easy to grade (remember I had anywhere from 150 to 200 students in a given
year). I also gave students practice opportunities with these formats prior to the
quizzes (so if I am asking them to draw things, we had done small group or whole
class work that also required drawing). If I asked them to choose opposites, or list
synonyms, or complete sentences, then I made sure to include those kinds of items
in their warm-up/bell-ringer exercises each day.
3) I did give paper and pencil chapter/unit tests from time to timeespecially in the
lower levels. However, I generally cut and pasted them from the quizzes and tests
provided by the textbook publishers (since everyone in the district was supposed to
be using the same textbook and the students often had schedule changes at
semester that forced them to switch teachers mid-year, I thought it was important for
them to have exposure to those tests).
4) The quizzes near the top of this document are mostly for level I students. Those
near the bottom are more for levels II and above. I also included some examples of
listening scripts near the bottom.
5) Potential formats might include things like:
Choose the item that best answers the question

Choose the item that does not belong
Complete the sentence
Drawing
Fill-in-the-blank
Matching (Nouns to verbs, words to pictures)
Opposites
Synonyms
True/False
Prueba de vocabulario
Spanish 378 2008 Cherice Montgomery cherice_montgomery@byu.edu
Greetings, Farewells, Meeting People, p. 34
Instrucciones: Escriban la letra de la traduccin ms correcta para cada palabra.
1) Good afternoon.
a. Buenas noches.
b. Bienvenidos.
c. Buenos das.
d. Buenas tardes.
2) How are you (formal)?

a. Cuntos aos tienes?
b. Cmo ests?
c. Cmo est?
d. Cmo te llamas?
3) Mrs.
a. Seora
b. Seorita
c. Seorito
d. Seor
4) Whats up?
a. De dnde eres?
b. Cmo ests?
c. Cul es tu apellido?
d. Qu tal?
5) See you tomorrow.

a. Hasta la vista.
b. Hasta luego.
c. Hasta pronto.
d. Hasta maana.

Dibuje un smbolo para representar cada palabra.
1) caminar 10) cantar 19) visitar
2) sacar fotos 11) ir a un concierto 20) comprar
3) patinar 12) ir de compras 21) pasear en bote
4) hablar por telfono 13) montar en bicicleta 22) bailar
5) ir al gimnasio 14) ir al cine 23) mirar la televisin
6) comer pizza 15) leer 24) jugar con

videojuegos
7) a pie 16) jugar al baloncesto 25) cocinar
8) escuchar msica 17) jugar al ftbol 26) jugar al ftbol

americano

A. Select the place in which each activity from the column on the left would be most likely to
occur and write its letter on your answer sheet. There is only one correct answer per activity
and each place may only be used one time.
1) bailar A. la biblioteca
2) cantar B. el centro comercial
3) comer pizza C. la discoteca
4) comprar discos compactos D. la estacin del metro
5) comprar libros E. el estadio
6) ir a un concierto F. la iglesia
7) ir de compras G. la librera
8) ir en metro H. el museo
9) jugar al ftbol americano I. el parque
10) leer J. el restaurante
11) mirar el arte K. el teatro
12) pasear en bote L. la tienda de msica
A. Escribe la letra de la palabra que no pertenece con las otras.
1) a. el albaricoque
b. la lechuga
c. el melocotn
d. el pomelo
e. la lechosa
4) a. la berenjena
b. el apio
c. el alcachofa
d. las patatas
e. los riones
5) a. la piel
b. la corteza
c. las semillas
d. el peln
e. la cscara
7) a. el ejote
b. el guajolote
c. el camote
d. el aguacate
e. el elote
B. Escriba la palabra opuesta (opposite) en su hoja de respuestas.

12) aburrido
13) malo
14) joven
15) responsable
16) impaciente
17) difcil
18) bajo
19) simptico
20) guapo
21) estpido
22) nuevo
23) agradable
Instrucciones: Escriban la letra de la respuesta ms correcta.
1) Adnde vas para comprar un libro?

a. la biblioteca
b. la iglesia
c. el museo
d. la librera
2) Adnde vas para ir de compras?

a. el centro comercial
b. la plaza
c. el parque
d. el estadio
3) Adnde vas para visitar amigos en Mxico?

a. la tienda de artesanas
b. la plaza
c. el teatro
d. el estacin del metro
4) Adnde vas para bailar con amigos?

a. la biblioteca
b. el museo
c. la discoteca
d. la tienda de artesanas
5) Adnde vas para caminar?

a. el parque
b. la tienda de msica
c. la discoteca
d. la estacin del metro
6) Adnde vas para cantar msica religiosa?

a. la tienda de msica
b. el quiosco
c. la discoteca
d. la iglesia
Vocabulary Quiz - Spanish I, Body Parts, Clothing, Colors
A. Complete the sentences so that every person has what he or she needs by writing the letter of
the correct answer on your paper. Use each letter only once.
A. abrigo
B. anteojos de sol
C. calcetines
D. chaqueta
E. corbata
F. guantes
G. impermeable
H. pantalones
I. piyama
J. sombrero
K. talla
L. traje de bao
M. vestido
N. zapatos
1) Para nadar, necesito un ---.
2) Cuando llueve necesito un ---.
3) Si hace sol necesito unos ---.
4) Para caminar en el campo necesito unos ---.
5) Cuando est nevando y hace mucho fro llevo un ----.
6) Para ir a la iglesia, Luisa lleva un ---.
7) Necesito un --- para la cabeza.
8) Para tocar en el concierto, necesito un --- nuevo.
9) Antes de ponerme los zapatos, me pongo los ---.
10) Mi hermano lleva una --- con su traje.

B. Match what you wear with where you wear it by writing the correct letters on your paper.
11) la corbata A. las manos
12) el traje B. el cuello
13) los guantes C. las piernas
14) las botas D. los pies
15) los pantalones E. el cuerpo
C. Write the letter of the word that best completes each sentence on your paper.
16) Tengo catarro y me duele ---.
A. el pie B. el pelo C. la cabeza
17) Escucho por ---.
A. las orejas B. la nariz C. los ojos
18) Miro por ---.
A. las orejas B. la nariz C. los ojos
19) Cuando camino mucho me duelen ---.
A. los brazos B. los pies C. los ojos
20) Como por ---.
A. la boca B. la oreja C. la nariz
21) Cuando voy al baile, me peino ---.
A. el pelo B. el pie C. el cuello

A. Read each sentence, decide whether it is true or false, and write the
correct answer on your paper.
11) Necesito llevar un impermeable cuando hace sol.

12) Puedo jugar con la nieve en el verano.
13) Necesito llevar un abrigo y guantes cuando hace fro.
14) Puedo patinar sobre hielo en la primavera.
15) Puedo jugar al ajedrez cundo hace mal tiempo.
16) Hace mucho viento en el norte y mucho calor en el sur.
17) Puedo esquiar cuando hay nieve.
18) Cuando viene una tormenta, va a llover.
19) Cuando quiero jugar en la lluvia, es buena idea llevar botas y un
impermeable.
20) Cuando la temperatura mxima va a ser treinta grados Fahrenheit, hace

mucho calor.

A. Busque la letra de la palabra que completa cada frase mejor y escriba la letra sobre su papel.
1) Busqu mucha informacin sobre los animales A. cantar en el coro

para mi _______ en la clase de biologa.
B. los captulos
2) Escrib una _______ de muchas palabras para
mi clase de literatura inglesa. C. la composicin
3) Hay mucho trabajo que tengo que hacer D. estudiar

despus de la escuela. Tengo mucha _____.
E. el examen
4) Las secciones de una novela se llaman
_______. F. la excursin
5) Tengo que estudiar mucho porque quiero G. los experimentos

________ en el examen en mi clase de francs.
H. las frmulas
6) Tengo que aprender muchas palabras para el
examen de _______ en mi clase de espaol. I. ganar el partido
7) Usamos muchos tubos de ensayo para hacer J. el informe

_______ en mi clase de qumica.
K. las novelas
8) Tengo que saber todas las _______ para hacer
los problemas en mis clases de geometra y L. el problema
lgebra.
M. sacar buena nota
9) Normalmente cuando practicamos mucho,
nuestro equipo de ftbol _______. N. sacar mala nota
10) Los libros grandes de ficcin se llaman O. la tarea

_______.
P. el vocabulario

A. Escriba el nmero que dice la profesora.
Modelo: La profesora dice, tres mil ochocientos catorce. Usted escribe: 3,814
1) __________
2) __________
3) __________
4) __________
5) __________
6) __________
7) __________
8) __________
9) __________
B. Escriba la letra de la respuesta ms lgica a cada frase que lees.
A. Deja un mensaje despus de la seal.

B. Dile que me llame, por favor.
C. Llama ms tarde.
D. Llmame.
E. No est.
F. Puedo hablar con . . .?
G. Quiere(s) dejar un mensaje?
H. Un momento, por favor.
I. Va a volver pronto.
_____ 10) How would you tell a caller that the person with whom s/he wishes to speak is not home?
_____ 11) How would you ask a caller if s/he wanted to leave a message?
_____ 12) How would you ask to speak with a specific person?
_____ 13) What do most answering machines tell the caller to do?
_____ 14) How would you tell a friend to call you?
_____ 15) How would you tell the person who answers the phone to have your friend call you later?
_____ 16) How would you tell a caller to call later.
_____ 17) How would you tell a caller to wait a minute so that you can get the person with whom
they wish to speak?
_____ 18) What would you say to a caller if the person with whom they needed to speak was not
there but would be back soon?
Escriba la letra del objeto que corresponde con cada accin.

1) baarse A. el cepillo
2) cepillarse B. el champ
3) cepillarse los dientes C. el jabn
4) ducharse D. la pasta de dientes
5) lavarse el pelo E. el peine
6) peinarse F. la ropa
7) ponerse G. la toalla
8) secarse
En la televisin, Cmo es el programa?, Tipos de msica, Cmo es la msica?, Los aparatos electrnicos, Para leer
A. Escriba la letra de la palabra en la segunda columna que corresponde mejor con cada programa de
televisin de la primera columna.
1) The Young & the Restless A. los anuncios

2) Star Wars B. el canal
3) CNN Headline News C. los dibujos animados
4) 3 D. los documentales
5) Pokemn E. la pelcula
6) Who Wants to be a Millionaire? F. los programas de concursos
7) Animals of the Kansas Prairie G. el noticiero
8) And now for a message from our sponsors . . . H. las telenovelas
B. Escriba la letra de cada programa de televisin de la segunda columna que corresponde mejor con
cada adjetivo de la primera columna.
9) informativo A. los dibujos animados

10) educativo B. los documentales
11) fantstico C. el noticiero
12) entretenido D. la pelcula
13) cmico E. las telenovelas

Classroom Items, Question Words, and Useful Words, p. 36
A. Escriba la letra de la palabra que corresponde con cada objeto.
A. el bolgrafo
1) B. el borrador
C. el cartel
D. la cinta
2) E. la computadora
F. el cuaderno
G. el diccionario
3)
H. el escritorio
I. el lpiz
4) J. el libro
K. el mapa
L. la mochila
5)
M. el papel
N. la pizarra
6)
O. la silla
P. la tiza
7)
8)
9)
10)

A. Match each picture with the correct word from the list on the right.
A. el agua mineral
1 5 B. el batido
C. el caf
D. el chocolate caliente
E. la comida
2 6 F. el flan
G. el helado
H. el jugo
I. la leche
J. la manzana
3 7 K. el meln
L. la naranja
M. el pastel
N. la pia
4 8 O. el pltano
P. el refresco
Q. el t
R. el yogur
B. Choose the word that does not belong with the others.
a. el meln a. el cliente
9 b. el batido 11 b. la cuchara
c. la naranja c. el plato
d. la pia d. la taza
a. el agua mineral a. el flan

10 b. el caf 12 b. la manzana
c. la pia c. el pltano
d. la leche d. la servilleta
C. Translate the words.
13 el mesero 17 the cake

14 el cuchillo 18 the glass
15 la servilleta 19 the spoon
16 el batido 20 the cup

La niez
A. Escriba el verbo que corresponde con cada descripcin.
1) Cuando un nio no hace lo que le dice su mam, el nio --- a su mam.
2) Lo que hace un nio cuando se pone la ropa de sus padres
3) Lo que hace un nio cuando no quiere que sus padres lo encuentren
4) Cuando un nio cuando solamente hace lneas en el papel en vez de un dibujo actual, se llama ---.
5) Lo que hace un nio cuando quiere algo en la tienda que los padres no quieren darle
6) Lo que est haciendo un nio cuando hace mucho ruido con la boca
7) Cuando un nio no puede encontrar a sus padres en la tienda
B. Escoja la letra de la palabra o frase que no pertence con las otras y escrbala sobre su papel.
8)
a. desobedecer
b. hacer travesuras
c. portarse mal
d. disfrazarse
9)
a. molestarle a la hermana
b. saltar la cuerda
c. colorear con creyones sobre la pared
d. decir mentiras
10)
a. el mueco de peluche
b. el carrusel
c. el columpio
d. el sube y baja

11)
a. pelearse
b. derramar la leche
c. treparse a los rboles
d. sacar galletitas a escondidas
12)
a. cuentos de hadas
b. juguetes
c. muecos de peluche
d. la cuerda
13)
a. el resbaladero
b. el sube y baja
c. el cajn de arena
d. la rayuela
C. Busque la palabra o frase que se puede usar como sinnimo para la palabra designada.
14) desobedecer
a. hacer dibujos
b. hacer travesuras
c. garabatear
d. saltar la cuerda
15) hacer ruido
a. disfrazarse
b. garabatear
c. gritar
d. derramar la leche
16) garabatear
a. gimotear
b. quejarse
c. acampar
d. dibujar

B. Determinen el sustantivo que corresponde mejor con cada verbo y

escriban su letra en su papel.
11 derramar A. bocadillos
12 acariciar B. la escuela primaria
13 decir C. el lpiz grande
14 aprender a escribir D. la leche
15 construir E. la mascota
16 asistir F. las mentiras
17 cortar G. las tarjetas de deportes
18 caerse H. las tijeras para nios
19 comer I. las torres
20 coleccionar J. la bicicleta

p. 1 y 2 de la lista La niez
1) Cuando no quieres que alguien te encuentre,

tienes que ________________.
2) Cuando no ests cerca de otra persona y quieres

que la otra persona te oiga, tienes que
_________________.
3) Se dicen que las nias juegan con

_________________ mientras los nios juegan con
camiones.
4) Los tres cerditos, Ricitos de oro y los tres osos, La

caperucita roja, Blancanieves, y Cenicienta se
llaman _________________.
5) Cuando quieres que nadie te reconozcas, tienes

que ponerte ropa del teatro para
_________________.
6) _________________ es cuando escribes algo en el

papel y no forma dibujos ni palabras,
7) _________________ es cuando no haces lo que tu

mam te dice que tienes que hacer.
8) Cuando los nios quieren algo y sus padres les

dicen que no pueden tenerlo, los nios lloran y
________________ mucho para convencerlos que
tienen que cambiar de opinin.
9) Los hospitales y las bibliotecas son lugares donde

no debes ________________ --tienes que estar
silencioso.
10) ________________ es decir los nmeros en

orden.
11) ________________ es cuando pones los

bloques el uno encima del otro.
12) _________________ es cuando no dices la

verdad.

Test Script - Examen, Espaol III - Ya vers! - 3
Attach the pictures to the chalkboard in the order listed below. Read at least one sentence from each
section. Place in slick sheets for easy erasure.
los trajes
1) Esta mujer lleva un traje de lino de color caf, una blusa de seda, y unos calcetines con zapatos
negros.
2) Esta mujer va al trabajo en un conjunto bonito. Usa una camisa verde de seda y un saco azul que
hace juego con su falda. Tiene puos verdes y un cuello verde tambin.
3) Esta mujer lleva un traje de lana y guantes amarillos.
los trajes siguen . . . y aadimos cosas rosadas
4) Esta mujer va a la oficina o de compras en un traje de cuadros con una chaqueta rosada, un pauelo,
aretes, y una bolsa rosada.
5) Esta persona va a almorzar en su camisa blanca, su saco rosado, su falda negra, y su pauelo
multicolor.
6) Esta mujer tiene puesto un vestido rosado con un cinturn rosado, una pulsera, y unos aretes.
7) Esta persona lleva una camisa rosada con mangas largas.
8) Esta mujer visita la playa en una camisa rosada con mangas cortas y pantalones cortos de mezclilla
blanca.
9) Esta persona lleva una blusa rosada de seda.
camisas y rayas
10) Esta persona luce bien en una camisa blanca de algodn con mangas cortas, unos pantalones
cortos y un cinturn blanco de plstico.
11) Esta mujer lleva una blusa a rayas.
12) Lleva una blusa a rayas con un cuello multicolor y puos multicolorados.

cosas de mezclilla (y chaquetas)
13) Esta persona nos muestra una camisa de mezclilla con mangas largas sobre una camisa de rayas y
pantalones cortos de mezclilla. Tambin lleva un cinturn de cuero.
14) Estas personas llevan pantalones cortos y camisas de mezclilla con mangas largas.
15) Esta persona usa un chaleco rojo y una camisa de mezclilla sobre varios camisas y suteres.
16) Esta persona lleva una sudadera blanca con una chaqueta de mezclilla y una cadena dorada.
17) Esta persona luce bien en una chaqueta de cuero, vaqueros, y un suter de color crema.
18) Esta mujer piensa que se ve bien chvere con su camisa blanca, acompaada por un pauelo
rosado, una chaqueta de cuero, una bolsa que hace juego con la chaqueta, y unos guantes negros.
las telas y diseos
19) Esta persona lleva un suter verde.
20) Esa chica luce bien en un traje de bao de lunares.
21) Esta mujer parece delgado en su traje de bao de un color entero.
22) Esta persona usa una bata de seda con un cuello morado y puos morados, una cinta morada, y
bolsas que son azules y verdes.
23) Esta mujer est contenta con conjunto que consiste en una camisa blanca, su saco de cuadros, y
sus aretes.
24) Un saco de encaje y un collar bonito transformen este conjunto casual a algo ms vistoso.
25) Esta persona va a clase con un suter blanca, guantes, una pulsera y aretes dorados, nos
pantalones grises, y anteojos/gafas de sol. Tambin lleva un pauelo de color platapero es difcil
verlo.
26) Esta mujer nos muestra un suter de lana, un chaleco, pantalones de pana, y botas negros.
27) Esta persona nos muestra un vestido de algodn estampado con flores, unas medias blancas, y
unos zapatos de cuero.
28) Esta mujer est pensando en su conjunto que consiste en una camisa morada y una falda
estampada con flores.
29) Esta persona descansa en una camisa anaranjada sin mangas. Lleva un arete muy grande.

SCRIPT FOR LISTENING SECTION
Examen final
Espaol III, Ir de compras, En el restaurante, El arte, Ir de viaje
A. Escriba la letra de la foto que corresponde mejor con la descripcin que

escucha.
(Draw pictures on board first.)
1) Necesito averiguar la hora de salida.

2) Voy a llevar naipes en mi mochila porque el vuelo dura muchas horas.
3) Necesito chicle para evitar problemas con mis orejas en el vuelo.
4) Necesitas pagar en efectivo.
5) Llevo un suter en mi bolso de mano.
6) Va a facturar el equipaje?
7) Debo comprar un pasaje de ida y vuelta.
8) Muchas tiendas no aceptan tarjetas de crdito por compras de menos de cuarenta
dlares.
9) Ya has sacado un pasaporte?
10) Debes pasar por la aduana despus del vuelo.
B. Escoja la respuesta ms lgica para cada pregunta o frase que oye y

escriba la letra correspondiente sobre su hoja de respuestas.
11) Cuesta ciento cuarenta mil pesetas.

12) Se puede lavar en la lavadora?
13) Oye! No s si traigo bastante dinero. Puedes prestarme un poco?
14) Slo tengo dlares americanos. Necesito pesetas.
15) Va a pagar con un cheque de viajero?
16) Puedo usar mi tarjeta de crdito?
17) Slo cuesta dos pesos.
18) Me gustara comprar una blusa de polister.
19) Te parece muy flojo?
20) Beb mucho y necesito ir al bao.
21) Tenemos prisa y necesitamos salir.
22) Est includa la propina?
23) Qu desea usted para la entrada?
24) No he comido todo el da.
25) El avin aterrizar pronto y la torre de control nos dice que
encontraremos turbulencia.
26) Mi itinerario dice que el vuelo saldr a las diez pero hace muy mal tiempo hoy.
Prueba sobre el pretrito

A. Determine si cada frase es cierto o falso. Despus, escriba C por Cierto

y F por Falso en su hoja de respuestas.
1) The preterit is used to talk about completed past actions and events.
2) In order to form the preterit of verbs with irregular preterit stems, the following endings
are attached: -, iste, i, imos, isteis, (i)eron.
3) The endings for a regular -ar verb in the preterit tense are: -, -aste, -, -amos, -asteis,
-aron.
4) The preterit is used to focus on an ongoing action or event that took place in the past.
5) The same verb forms are used for the verb ser and the verb dar.
5) Some verbs have different meanings depending upon whether they are conjugated in the
preterit or the imperfect.
6) The -i in the third person plural ending (-ieron) of verbs with irregular preterit stems
disappears when the stem has a -j in it except in the nosotros form.
7) The verb dar is considered to be irregular in the preterit because it uses the endings for a
regular -er/-ir verb instead of the -ar endings.
8) The endings for verbs with irregular preterit stems do not have accents.
9) The verb conocer in the preterit means knew.
10) The verb saber in the preterit means found out.
11) The verb querer in the preterit means tried unless it has the word no before it, in
which case it means refused.
12) In order to form the preterit tense, one must remove the -ar, -er, or -ir ending from the
infinitive form of the verb and add the appropriate endings.
13) There are only four verbs that are irregular in the preterit tense.
14) A verb that ends with -car or -gar will have a spelling change in the yo form of the
preterit in order to preserve the sound of the stem.
15) A verb that ends with -zar will have a spelling change in all forms of the preterit
because the letter Z is not normally followed by an E or an I in Spanish.
16) Verbs that end with -ar and -er that stem-change in the present tense do NOT stem-
change in the preterit tense.
17) Verbs that do have stem-changes in the preterit change only from e i and from
o u.
18) Verbs that stem-change in the preterit tense do NOT change in the third person

singular and plural forms (l, ella, usted/ellos, ellas ustedes).
19) The stem for the verb tener in the preterit is tuv-.
B. Conteste las preguntas.

20) What does the C in verbs that end with -car change to in the yo form of the preterit
tense?
21) What does the G in verbs that end with -zar change to in the yo form of the preterit
tense?
22) What is the preterit stem of the verb hacer?
23) What is the preterit stem of the verb estar?
What is the preterit stem of the verb decir?
D. For each number, decide whether the underlined verb or verb phrase
belongs in the preterit or in the imperfect tense in Spanish and mark
A for preterit and B for imperfect.
35) I was walking to school when
36) it began to rain. While I
37) was running to class, the bell
38) rang.
39) It was 8:10, and when
40) I opened the door, all the groups
41) were already working.
42) I wanted to die! I guess that I shouldnt have been embarrassed. After all,
43) I arrived late every day! At least, that is what I thought until the teacher
44) made me stand in front of the class for the whole hour!
45) She always said that she would do that to someone some day. Of course it had to be
me!

A. Lea cada frase. Si el subjuntivo es necesario, escriba S. Si no es

necesario, escriba No. (1 punto cada uno)
_____________________ 21) I was so angry!

_____________________ 22) She recommended that we apply.
_____________________ 23) You all (formal) wanted vanilla, right?
_____________________ 24) You (familiar) doubt that she said it?
_____________________ 25) You (formal) are excited about the trip.
_____________________ 26) They are not sure that she can go.
_____________________ 27) We are very sad that you cannot attend.
_____________________ 28) It is doubtful that she will take it seriously.
_____________________ 29) You all (familiar) want
_____________________ 30) I insist that you try it.
B. Escriba la forma correcta de cada verbo. Ojo! Algunas frases
necesitarn el imperfecto del subjuntivo. (1 punto cada uno)
_____________________ 31) Mis amigos quieren que yo (viajar) con ellos.

_____________________ 32) Espero que t (tomar) mucha agua.
_____________________ 33) Recomendaban que t (compartir) el postre
conmigo.
_____________________ 34) Si yo estuviera en tu lugar, insistira en que su
hijo (estudiar) ms.

A. Escriban el nombre del artista que corresponde con cada frase.

(1 punto cada uno)
A. Fernando Botero
B. Salvador Dal
C. Francisco de Goya
D. El Greco
E. Frida Kahlo
F. Joan Mir
G. Pablo Picasso
H. Diego Rivera
I. Diego Velsquez
70) El tema de la Revolucin Mexicana apareci en muchas de sus obras.

71) El Guernica es su obra maestra.
72) Hay unas de sus esculturas en La Universidad de Wichita State.
73) Fue el primer artista que pint en tres dimensiones y es el padre del
realismo.
74) Hizo el mosico que est sobre el museo de arte en Wichita State
University.
75) Fue perfeccionista e hizo muchas correcciones en sus obras.
76) Trat de hacer cada tipo de arte.
77) La Inquisicin Espaola le persigui por sus dibujos y grabados
satricos
que criticaron la Iglesia Catlica y el gobierno de Espaa.
78) Invent el cubismo y el collage.
79) Muchos artistas hicieron reinterpretaciones de su obra maestra.
80) Mont muchas exhibiciones en las avenidas de cuidades grandes
como
Pars y Nueva York.
81) Naci en Creta y se mud a Toledo, Espaa para pintar.
82) Pint cosas surrealisticas.
83) Pint figures largas y estrechas con ojos muy expresivos.
84) Pint muchos autoretratos.
85) Pint obras muy abstractas que incluyeron pjaros, ojos, estrellas, y
mujeres.

86) Pint varios retratos de la Duquesa de Alba, inclusivo el cuadro en
que ella
seala con el dedo las palabras Solo Goya escritas a sus pies en la arena.
90) Sus obras fueron muy controversiales y se destruy una de sus obras por
el contenido poltico.
70) La mayora de sus obras tenan temas religiosos.
91) Cmo reaccionaron los pases hispanohablantes al conflicto en

Irak y por qu?
a. Los pases hispanohablantes . . .
b. Reaccionaron as porque . . .
91) Explique la relacin entre los productos, las prcticas, y las

perspectivas
del pas que estudi para el proyecto de cultura.

Sample Test Questions-ByU

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Sample Test Questions-ByU

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Sample Quiz and Test Question Formats

5) Potential formats might include things like:

Choose the item that best answers the question

Instrucciones: Escriban la letra de la traduccin ms correcta para cada palabra.

2) How are you (formal)?

5) See you tomorrow.

Spanish 378 2008 Cherice Montgomery cherice_montgomery@byu.edu

Dibuje un smbolo para representar cada palabra.

1) caminar 10) cantar 19) visitar

2) sacar fotos 11) ir a un concierto 20) comprar

3) patinar 12) ir de compras 21) pasear en bote

4) hablar por telfono 13) montar en bicicleta 22) bailar

5) ir al gimnasio 14) ir al cine 23) mirar la televisin

6) comer pizza 15) leer 24) jugar con

7) a pie 16) jugar al baloncesto 25) cocinar

8) escuchar msica 17) jugar al ftbol 26) jugar al ftbol

Spanish 378 2008 Cherice Montgomery cherice_montgomery@byu.edu

A. Escribe la letra de la palabra que no pertenece con las otras.

B. Escriba la palabra opuesta (opposite) en su hoja de respuestas.

Spanish 378 2008 Cherice Montgomery cherice_montgomery@byu.edu

Instrucciones: Escriban la letra de la respuesta ms correcta.

1) Adnde vas para comprar un libro?

2) Adnde vas para ir de compras?

3) Adnde vas para visitar amigos en Mxico?

4) Adnde vas para bailar con amigos?

5) Adnde vas para caminar?

6) Adnde vas para cantar msica religiosa?

Vocabulary Quiz - Spanish I, Body Parts, Clothing, Colors

1) Para nadar, necesito un ---.

2) Cuando llueve necesito un ---.

3) Si hace sol necesito unos ---.

4) Para caminar en el campo necesito unos ---.

5) Cuando est nevando y hace mucho fro llevo un ----.

6) Para ir a la iglesia, Luisa lleva un ---.

7) Necesito un --- para la cabeza.

8) Para tocar en el concierto, necesito un --- nuevo.

9) Antes de ponerme los zapatos, me pongo los ---.

10) Mi hermano lleva una --- con su traje.

11) la corbata A. las manos

12) el traje B. el cuello

13) los guantes C. las piernas

14) las botas D. los pies

15) los pantalones E. el cuerpo

16) Tengo catarro y me duele ---.

A. el pie B. el pelo C. la cabeza

17) Escucho por ---.

A. las orejas B. la nariz C. los ojos

18) Miro por ---.

A. las orejas B. la nariz C. los ojos

19) Cuando camino mucho me duelen ---.

A. los brazos B. los pies C. los ojos

20) Como por ---.

A. la boca B. la oreja C. la nariz

21) Cuando voy al baile, me peino ---.

A. el pelo B. el pie C. el cuello

11) Necesito llevar un impermeable cuando hace sol.

20) Cuando la temperatura mxima va a ser treinta grados Fahrenheit, hace

Spanish 378 2008 Cherice Montgomery cherice_montgomery@byu.edu

1) Busqu mucha informacin sobre los animales A. cantar en el coro

3) Hay mucho trabajo que tengo que hacer D. estudiar

5) Tengo que estudiar mucho porque quiero G. los experimentos

7) Usamos muchos tubos de ensayo para hacer J. el informe

10) Los libros grandes de ficcin se llaman O. la tarea

Spanish 378 2008 Cherice Montgomery cherice_montgomery@byu.edu