ASAS PERTIMBANGAN PEMBENTUKAN PAJSK

Aktiviti boleh diukur

Menggalakkan penyertaan murid
Julat penskoran yang lebih luwes
Selaras dengan elemen yang dicadangkan
Bahagian Sukan dan Bahagian Kokurikulum
Mudah untuk direkod
Mudah difahami
Mudah ditaksir
Elemen dalam Sukan, Kokurikulum dan
Ekstra Kurikulum adalah sama
Memberi faedah dan imbuhan kepada penglibatan
pelajar dalam aktiviti pada atau luar waktu persekolahan
(Ekstra Kurikulum)

2
 FORMAT PAJSK

Terbahagi kepada TIGA (3) komponen:-

SEGAK dan BMI (Body Mass Index)

Kokurikulum
Sukan/Permainan
Kelab/Persatuan
Badan Beruniform

Ekstra Kurikulum
 KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK

PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK)

SEGAK DAN BMI KOKURIKULUM EKSTRA KURIKULUM

Standard Kecergasan
Fizikal Kebangsaan SUKAN KELAB/
(SEGAK) BADAN BERUNIFORM
Mengukur tahap /PERMAINAN PERSATUAN
kecergasan
Penyertaan, Penyertaan,
Penyertaan,
penglibatan dan penglibatan Penyertaan
penglibatan dan
pencapaian dan dan
Body Mass Index (BMI) pencapaian
Kelab dan pencapaian penglibatan
Merekodkan tentang ketinggian Sukan dan
Persatuan di Unit secara
dan berat badan bagi Permainan
peringkat Beruniform sukarela di
menentukan tahap jisim badan. di peringkat
sekolah, di peringkat sekolah /di
sekolah,
daerah, negeri, sekolah, luar sekolah/
daerah, negeri,
kebangsaan daerah, negeri, Dalam Negara
kebangsaan
dan kebangsaan / Luar Negara
dan
antarabangsa dan
antarabangsa
antarabangsa

Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas

dalam Ekstra Kurikulum
 KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK

PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK)

SEGAK DAN BMI

KOKURIKULUM
EKSTRA KURIKULUM

SUKAN / KELAB / BADAN

Pelaporan
PERMAINAN PERSATUAN BERUNIFORM

BADAN
KELAB DAN
SUKAN DAN BERUNIFORM
PERSATUAN Penyertaan
PERMAINAN
dan
(110 MARKAH) penglibatan
(110 MARKAH)
(110 MARKAH)
secara
sukarela di
sekolah /di
Semua
luar sekolah/
permainan
Luar Negara/
anjuran KPM
Dalam Negara

Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas

dalam Ekstra Kurikulum
SEGAK

6
 SEGAK merujuk kepada Standard Kecergasan
Fizikal Kebangsaan manakala BMI merujuk
kepada Body Mass Index (Indeks Jisim Badan)

Format Pentaksiran SEGAK dan BMI sama

seperti yang telah dilaksanakan di sekolah
berdasarkan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/2008
bertarikh 9 Julai 2008 yang dikeluarkan oleh
Kementerian Pelajaran Malaysia

7
 Ujian SEGAK hendaklah dilaksanakan
dua kali setahun iaitu pada
bulan Mac dan Ogos bagi
murid Tahun 4 hingga Tingkatan 5

8
Terdapat 4 jenis ujian SEGAK iaitu :

Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit

Ujian Tekan Tubi/Suaian
Ujian Ringkuk Tubi Separa
Ujian Jangkauan Melunjur

9
Skor SEGAK berdasarkan kepada National
Physical Fitness Standard For Malaysian School
Children

Skor BMI berdasarkan kepada National Centre

For Chronic Disease Prevention And Health
Promotion 2000

Pengumpulan data SEGAK dan BMI disimpan

dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh
Lembaga Peperiksaan

10
 PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI

tentang penskoran murid bagi aktiviti

SEGAK dan BMI hendaklah

Setelah diisi dengan lengkap

hendaklah ditandatangani oleh murid dan

dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh

Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan
penskoran, perekodan dan pelaporan

11
 PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI

Guru Kelas atau Guru Pendidikan

Jasmani yang akan mencetak
pelaporan pelajar daripada aplikasi
untuk tindakan susulan dan makluman
penjaga (jika perlu)

12
 CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG
REKOD SEGAK DAN BMI

Guru Pendidikan Jasmani melaksanakan

Ujian SEGAK dan BMI
serta melengkapkan Borang
(LAMPIRAN A)

Guru Pendidikan Jasmani key-in dalam aplikasi PAJSK

Guru Kelas atau Guru Pendidikan Jasmani menyediakan

pelaporan jika perlu

13
 Dasar 1M1S mewajibkan aktiviti sukan dilaksanakan
untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 di sekolah rendah dan
Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 6 di sekolah
menengah

Murid Pra-Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan tetapi

tidak diwajibkan menyertai program ini berdasarkan
kemampuan sekolah mereka

Dasar 1M1S merupakan nilai tambah terhadap

perlaksanaan PAJSK

15
 KAEDAH PEMBERIAN SKOR KOKURIKULUM

Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan

bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan
skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti
berkenaan.

Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG

TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti
sub-komponen Kokurikulum diambil kira untuk
tujuan pentaksiran.

16
ASPEK DAN ELEMEN YANG DINILAI DALAM
AKTIVITI KOKURIKULUM

i. Penglibatan (Involvement)
jawatan
peringkat
komitmen
khidmat sumbangan

ii. Penyertaan (Participation)

kehadiran

iii. Prestasi (Performance)

tahap pencapaian

17
 APA YANG AKAN DITAKSIR ?

Kehadiran dalam latihan (sebelum, semasa dan

selepas) pada hari acara atau aktiviti

Jawatan dipegang seperti ahli jawatankuasa di

peringkat sekolah, daerah atau negeri

Penglibatan dalam peringkat antarabangsa,

kebangsaan, negeri, daerah dan sekolah

Pencapaian dalam sukan, permainan, dan

pertandingan

18
 APA YANG AKAN DITAKSIR ?

Mewakili pasukan, rumah sukan, sekolah,

daerah, negeri atau negara
Nilai-nilai murni yang ditunjukkan sebelum,
semasa dan selepas acara atau aktiviti
Sumbangan murid daripada aspek teknikal,
pengurusan, dan sokongan

19
 SKOR BAGI ELEMEN BERDASARKAN
ASPEK KOKURIKULUM

ASPEK
(110 Markah)
Penglibatan Penyertaan Pretasi
(50 markah) (40 markah) (20 markah)

Khidmat
Jawatan Peringkat Komitmen Kehadiran Pencapaian
Sumbangan

10 20 10 10 40 20

20
 SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM
ELEMEN JAWATAN

Jawatan Markah
Pengerusi
Presiden
10
Ketua Pasukan
Ketua Rumah
Naib Pengerusi
Timbalan Presiden
Penolong Ketua Pasukan
8
Penolong Ketua Rumah
Setiausaha
Bendahari
Penolong Setiausaha
6
Penolong Bendahari
AJK
Ahli Aktif 4
Ahli 2

Jawatan lain yang setara dengan jawatan di atas peruntukan markahnya

adalah sama

21
SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM
ELEMEN PERINGKAT
KOKURIKULUM

Peringkat Penglibatan
Sukan Tara/ Sukan Tahunan / 6
Merentas Desa
Sekolah 11
Daerah/Zon 14
Negeri 17
Kebangsaan 20

22
 Skor Bagi Aspek Penglibatan Dalam
Elemen Komitmen

Komitmen Markah
Menunjukkan Kepimpinan 3
Menguruskan Aktiviti 3
Membantu Guru / Rakan 2
Menyediakan Peralatan 2
Mengemas Peralatan 2
Membersih Kawasan 2
Menepati Waktu 2
Menunjukkan Minat 2
Menunjukkan Kesungguhan 2
Mengikut Arahan 2
Mencuba 2
Memberi Kerjasama 2
Mana-mana nilai murni yang boleh diperhatikan 2

Mana-mana empat elemen dalam jadual komitmen di atas tetapi tidak

melebihi 10%. Elemen nilai yang tidak tersenarai dalam jadual di atas
boleh juga dipertimbangkan tetapi tidak melebihi 2%.
23
 SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM
ELEMEN KHIDMAT SUMBANGAN

Sumbangan Perkara Markah

Teknikal Melibatkan perkara khusus referi/pengadil, jurulatih pasukan,
konduktor pancaragam, jurulatih kadet, dll yang berkaitan dengan
aspek teknikal. 10
Murid yang didaftarkan sebagai atlet atau peserta perkhemahan /
kejohanan / pertandingan / karnival/kursus/program
Penglibatan murid yang terlibat dalam aktiviti seperti persembahan
selingan, yang memerlukan latihan pusat dan murid yang bertugas
Persembahan sebagai jawatankuasa yang perlu berkhidmat dalam tempoh yang 10
lama di sepanjang aktiviti/ perkhemahan/ kejohanan/pertandingan
/karnival kursus /program

Segala jenis bantuan dari segi mengurus dan mentadbir kelab

sukan, urusetia, mengendalikan aktiviti sukan dan kokurikulum 6
Pengurusan sekolah, mengurus pasukan dan menyediakan laporan

Membantu dari segi menjayakan aktiviti kelab sukan dan aktiviti

sukan sekolah seperti mengambil bahagian dalam perbarisan atau
persembahan, kumpulan sorak/penyokong, menghias khemah
Sokongan rumah sukan dan yang berkaitan. 4
Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai
penyokong/kumpulan sorak.

24
 SKOR BAGI ELEMEN KEHADIRAN

Julat Peratus Kehadiran bagi Sukan

Markah
dan Kokurikulum
Penuh 100 40
90 99 36
80 89 32
70 79 28
60 69 24
50 59 22
40 49 18
30 39 16
20 29 12
10 19 8
19 4

25
 SKOR BAGI ASPEK PRESTASI UNTUK
ELEMEN TAHAP PENCAPAIAN

Aspek prestasi bagi elemen tahap

pencapaian menyumbangkan kepada
20 markah untuk aktiviti sukan dan
kokurikulum

26
 TAHAP PENCAPAIAN

JADUAL KAEDAH PEMBERIAN SKOR SUKAN DAN

KURIKULUM BAGI TAHAP PENCAPAIAN

PERINGKAT MARKAH
PERTANDINGAN NAIB
JOHAN KETIGA
JOHAN

Sekolah 11 10 9

Daerah/Zon 14 13 12

Negeri 17 16 15

Kebangsaan 20 19 18

27
 DEFINISI EKSTRA KURIKULUM

Ekstra kurikulum merupakan

satu kegiatan sukarela yang
bermanfaat pada atau di luar
waktu persekolahan, ke arah
pembentukan peribadi yang
terpuji.
(Lembaga Peperiksaan, 2010)
 Pentaksiran Ekstra Kurikulum merupakan satu
langkah bagi menghargai sumbangan murid kepada
sekolah, guru dan masyarakat dalam membentuk jati
diri dan sahsiah yang menjurus kepada
pembentukan jasmani, emosi, rohani, intelek dan
sosial.

Kegiatan Ekstra Kurikulum boleh diambil kira untuk

aktiviti-aktiviti di peringkat sekolah yang tidak
disenaraikan dalam kegiatan Sukan dan
Kokurikulum. Misalnya Pengawas, Pustakawan,
Koperasi sekolah, program NILAM, AADK dsb.

Kegiatan Ekstra Kurikulum turut mengambil kira

semua aktiviti Sukan/Permainan, Kelab/Persatuan
dan Badan Beruniform pada peringkat antarabangsa.
KAEDAH PEMBERIAN SKOR EKSTRA KURIKULUM

Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan

bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan
skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti
berkenaan.

Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG

TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti
Ekstra Kurikulum diambil kira untuk tujuan
pentaksiran.

31
 Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar
kendalian sekolah hendaklah dalam
bentuk sijil penyertaan, anugerah atau
penyataan daripada pihak penganjur dan
ditandatangani serta cap institusi/ badan
berkanun/ penganjur

32
o Aktiviti kebajikan di rumah ibadat boleh
membawa maksud menjadi ahli kariah
surau, ahli rumah ibadat kaum masing-
masing atau penglibatan dalam sebarang
aktiviti kebajikan di rumah ibadat

o Persembahan tradisional sesuatu kaum

misalnya Kompang, Tarian Naga, Tarian
Bhangra atau nyanyian untuk acara-acara
bersifat amal kebajikan dan lain-lain

33
Pemberatan wajaran aktiviti Ekstra Kurikulum
adalah berdasarkan EMPAT aspek berikut;

Perkhidmatan (10)
Anugerah daripada badan-badan lain dan
Penyertaan Antarabangsa (10)
Khidmat masyarakat (10)
Program NILAM (10)

34
 SKOR ASPEK PERKHIDMATAN BAGI
ELEMEN JAWATAN

Bil Jawatan Markah Bonus

1. Ketua Murid Sekolah 10
2. Timbalan/Penolong Ketua Murid 8
3. Pengurusan Utama yang ditubuhkan untuk membantu 7
sekolah Pengawas/ Ketua Asrama / Ketua PRS /
Pengerusi Badan-Badan Perkhidmatan Sekolah
4. Penolong Ketua Asrama / Pengawas Pusat Sumber/ 6
Ahli Lembaga Pengarah Koperasi Sekolah
5. AJK Utama Badan-badan Perkhidmatan atau 5
Pengurusan / Bendahari / Setiausaha / Ketua Biro
- Asrama / PRS / Penerima sijil dan lencana SLAD /
PROSTAR / Pegawas Koperasi

6. Ahli-ahli J/Kuasa Perkhidmatan dan Sokongan 3

- AJK Kecil Biro / Ketua Bilik / Ketua Dorm / Ketua
Kelas / Ketua Tingkatan / Penerima sijil SLAD /
PROSTAR

7. Penolong Ketua Kelas / Penolong Ketua Bilik 2

35
 SKOR ELEMEN ANUGERAH KHAS
Bil Anugerah/Penghargaan Skor

Anugerah Remaja Perdana (ARP) Kementerian Belia dan Sukan

1 Emas 10
Perak 7
Gangsa 5
2 Pingat Hang Tuah Kebangsaan / Tunas Jaya Kebangsaan 10
3 Anugerah Pengakap Raja / Pandu Puteri Raja 10
Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Anjuran KPM
Emas 10
4 Perak 8
Gangsa 7
Penyertaan 6
Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Bukan Anjuran KPM
Emas 5
5 Perak 4
Gangsa 3
Penyertaan 2
Anugerah Khas Sukan
Olahragawan/Olahragawati Kebangsaan 10
6
Olahragawan/Olahragawati Negeri 7
Olahragawan/Olahragawati Daerah 5
Lain-lain Anugerah/ Penghargaan Khas Yang Setara
Peringkat Kebangsaan 10
7
Peringkat Negeri 7
Peringkat Zon/Daerah/Bahagian 5
Peringkat Sekolah 362
SKOR PENGLIBATAN ANTARABANGSA

ANJURAN/KERJASAMA KPM
Penyertaan/Pencapaian Skor

Emas 10
Perak 8
Gangsa 7
Penyertaan 6

BUKAN ANJURAN/KERJASAMA KPM

Penyertaan/Pencapaian Skor

Emas 5
Perak 4
Gangsa 3
Penyertaan 2

37
 SKOR ASPEK PENGLIBATAN BAGI
ELEMEN KHIDMAT MASYARAKAT

Sumbangan
Perkara
AKTIVITI KEMASYARAKATAN
AKTIVITI PERSEMBAHAN KEBUDAYAAN
AKTIVITI PASUKAN SUKARELA
AKTIVITI PERSATUAN
AKTIVITI RUMAH KEBAJIKAN/IBADAT
AKTIVITI PERTUBUHAN SUKARELA
AKTIVITI KELAB RIADAH/HOBI

Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah

hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah atau
penyataan daripada pihak penganjur.

38
 SKALA SKOR KEHADIRAN MENGIKUT
BILANGAN PENYERTAAN

Bilangan Jam Penyertaan Ekstra Skor Yang Ditetapkan

Kurikulum
10 10
9 9
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
 SKOR ASPEK PENGLIBATAN BAGI PROGRAM
NILAM (Nadi Ilmu Amalan Membaca)

MARKAH
PROGRAM NILAM
NILAM EMAS PERAK GANGSA

Sekolah 7 6 5 4

Zon/Daerah/Bahagian 8 7 6 5

Negeri 9 8 7 6

Kebangsaan 10 9 8 7

40
SKOR PROGRAM NILAM

41
APLIKASI PAJSK

42
CARTA ALIR PENGISIAN BORANG KEHADIRAN
DAN PEREKODAN DALAM APLIKASI PAJSK

Murid bawa borang kehadiran aktiviti

Guru Penasihat tandatangan pengesahan kehadiran

Guru Penasihat mengumpul borang di akhir program

aktiviti - menyerahkan kepada Guru Kelas

Guru Kelas key-in dalam Aplikasi PAJSK

43
 PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN
AKTIVITI KOKURIKULUM

BORANG REKOD AKTIVITI KOKURIKULUM (LAMPIRAN C)

menggunakan format borang yang sama

tentang keterlibatan murid dalam aktiviti sukan / kokurikulum

hendaklah di akhir program
aktiviti/perjumpaan dalam Borang Rumusan Aktiviti Kokurikulum
(Lampiran B)

Setelah diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani

oleh murid dan

Borang rumusan tersebut yang telah dilengkapkan hendaklah di

oleh dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh
Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan penskoran, perekodan dan
pelaporan

44
CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG
REKOD AKTIVITI KOKURIKULUM

Guru Penasihat melengkapkan Borang

(LAMPIRAN C)

Guru Penasihat menyerahkan Borang

(LAMPIRAN C) kepada Guru Kelas

Guru Kelas terima borang untuk key-in dalam

Aplikasi PAJSK

Guru Kelas menyediakan pelaporan jika perlu

45
 PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN
AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM

Ketua Guru Penasihat hendaklah mengira penyertaan berdasarkan kepada

BORANG REKOD KEHADIRAN (LAMPIRAN B) dan merekodkan ke
dalam BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM
(LAMPIRAN D)

Satu borang hanya untuk satu aktiviti sahaja

Setelah borang rumusan diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani

oleh murid dan disahkan oleh Guru Penasihat dan Penganjur / pihak yang
berkenaan

Borang rumusan tersebut yang telah dilengkapkan hendaklah diserahkan

kepada guru kelas untuk tujuan key-in dalam aplikasi PAJSK yang
disediakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk tujuan penskoran.

46
CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN
AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM DI LUAR SEKOLAH

Guru Kelas menyerahkan Borang kepada murid

(LAMPIRAN D)

Murid menyerahkan Borang

(LAMPIRAN D) Kepada Penganjur / J.Kuasa Komuniti

Guru Kelas terima borang (LAMPIRAN D) untuk key-in

dalam Aplikasi PAJSK di hujung tahun

Guru Kelas mencetak pelaporan jika perlu

47
CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN
AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM DI DALAM SEKOLAH

Guru Penasihat melengkapkan Borang

(LAMPIRAN D)

Guru Penasihat menyerahkan Borang

(LAMPIRAN D) Kepada Guru Kelas

Guru Kelas terima borang (LAMPIRAN D) untuk key-in

dalam Aplikasi PAJSK di hujung tahun

Guru Kelas mencetak pelaporan jika perlu

48
 PEGAWAI LEMBAGA PEPERIKSAAN
DIHUBUNGI BERKAITAN PAJSK

1. En. Muhammad Nasir b. Mahmud

Talian : 03 8884 3254 / 019 298 5251
emel : nasir.mahmud@moe.gov.my

2. En. Nor Ismail b. Samin

Talian : 03 8884 5320/ 012 6654524
emel : mailsamin69@yahoo.com.my

49